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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Este trabalho explora o impacto dos efeitos contextuais de determinadas áreas geográficas de Belo Horizonte sobre o risco individual de vitimização. Utilizando as informações individuais da Pesquisa de Vitimização de Belo Horizonte, realizada pelo CRISP/UFMG, as informações estruturais da vizinhança desses indivíduos (agregadas por setores censitários do IBGE), e as informações de qualidade de vida urbana das regiões onde estão inseridas estas vizinhanças (agregadas por UPs da PBH) este trabalho buscou identificar, através da estimação de modelos estatísticos de multi-níveis ou hierárquicos, como aspectos estruturais e de qualidade de vida destas áreas, interferem na probabilidade individual de ser vítimado. Consoante com as teorias de atividades rotineiras, estilo de vida/exposição, este estudo comprova que indivíduos com maior exposição ao risco e que já foram vítimas de crime alguma vez na vida possuem de fato maiores chances de vitimização. Ainda neste sentido, morar em vizinhanças com alto nível de desordem física corroboram para aumentar esta probabilidade.

A sexualidade constitui um desafio para os que buscam melhoria na qualidade de vida sexual e reprodutiva nas famílias. Muitas das doenças sexualmente transmissíveis (DST) na atualidade têm um comportamento pandêmico e afetam a todas as idades da vida. Através da Estratégia de Saúde da Família, foi observado um aumento no número de morbidades e complicações de adolescentes com doenças sexualmente transmissíveis, na nossa área de abrangência. Mediante esse cenário o objetivo é capacitar sobre práticas sexuais responsáveis aos adolescentes de Rio Liberdade. O projeto seguiu os passos do Planejamento Estratégico Situacional (PSE), além de pesquisa de textos sobre sexualidade responsável e doenças sexualmente transmissíveis, os dados dos cadastros das famílias e outros documentos públicos. A equipe de saúde da família de Rio Liberdade determinou o problema prioritário de saúde assim como os seguintes nós críticos: Práticas sexuais irresponsáveis em adolescentes; Informação inadequada sobre práticas sexuais responsáveis; deficiente estrutura dos serviços de saúde para afrontar o problema das DST; Equipes de saúde da família com protocolos de acompanhamento incompletos para pacientes portadores de Doenças sexualmente transmissíveis. Após a efetivação das ações, conclui-se que com a implantação das atividades do plano de ação os adolescentes possam melhorar seus conhecimentos sobre práticas sexuais responsáveis e evitar adquirir doenças sexualmente transmissíveis.

As doenças crônicas não transmissíveis constituem, hoje em dia, o principal obstáculo no desenvolvimento de uma vida saudável, sendo a hipertensão arterial sistêmica - a mais relevante, por sua alta morbimortalidade associada. Na Unidade Básica de Saúde São Sebastião, no município de Porteirinha – Minas Gerais, verifica-se alto contingente de hipertensos, com baixa adesão ao tratamento, e persistência de hábitos deletérios. Diante de tal realidade, o objetivo é elaborar uma proposta de intervenção para auxiliar na melhoria do cuidado oferecido aos pacientes hipertensos, com vistas à redução das complicações associadas à hipertensão e seus fatores de risco. Para realização do plano de ação, foi utilizado o Planejamento Estratégico Situacional e a estimativa rápida dos problemas observados com a definição do problema prioritário, dos nós críticos e das ações a serem executadas. Foram propostas ações de educação em saúde, além de otimização dos processos de trabalho da Unidade de Saúde, visando maior acessibilidade aos hipertensos. Ao propor ações educativas espera-se melhorar a educação e o conhecimento dos pacientes sobre a hipertensão e o risco cardiovascular, de modo que estes tenham elementos suficientes que lhes permitam estar mais envolvidos no seu processo terapêutico.

A presente dissertação tem por objetivo o exame, no campo jurídico-sociológico, do princípio da separação dos poderes e do seu papel garantidor da liberdade pública no Estado brasileiro, a partir da visão filosófica desse, trazida por G. W. Hegel, e descobrir se de fato há no Estado (Social e) Democrático brasileiro racionalidade e liberdade pública. O objeto de estudo deste trabalho, a liberdade pública, foi compreendida e utilizada inúmeras vezes nos mais diversos contextos pela literatura filosófica, contudo, nenhum estudioso ou filósofo apreendeu sua essência o conceito, com tamanha maestria como Hegel o fez; com todo o seu aprofundado estudo sobre Justiça, Liberdade e Estado, declarou que ela só existe enquanto constituição racional do Estado. Nesse sentido, a liberdade pública é uma unidade concreta do universal e do particular que estabelece racionalmente a organização e o processo de funcionamento do Estado em vinculação consigo mesmo. Para examiná-la em geral e em suas especificações particulares, é necessário pensá-la em conexão com o todo. O presente estudo parte da hipótese de que, apesar das atribuições dos diferentes poderes do Estado estarem perfeitamente demarcadas nos termos da sua comissão no texto da Constituição Republicana, se faz presente em nossa realidade o comprometimento da administração pública racional desenvolvida pela liberdade pública, permeado pelo desrespeito ao princípio da separação dos poderes do Estado, o qual, não depende apenas de sua natureza, mas também, da mentalidade e procedimento daquele que exerce o poder. Desde os primórdios da história constitucional, uma das principais funções das Constituições é a promoção da liberdade do indivíduo, que permeou-se através da instituição do princípio da separação dos poderes. Unindo-se ao rol de teóricos do Estado, surge Hegel com seus estudos declarando o Estado, de modo geral, o reino da liberdade, onde cada indivíduo, cumprindo seu dever, tem consciência do objetivo que busca, e que as leis prescrevem: o bem coletivo, e levam uma vida racional onde se encontra a verdadeira liberdade. Desta forma, ele traz ao princípio da separação dos poderes outro significado além da sua representação de artifício mecânico/instrumental concebido para a prevenção dos perigos dos abusos do poder: forma racional da unidade política na diferenciação própria da vida social moderna, mediante o qual as esferas particulares são reconduzidas ao universal. Desta maneira, a divisão dos poderes do Estado tomada em seu sentido verdadeiro é garantia da liberdade pública, pois é nela que reside o momento da determinidade racional.

Esta dissertação apresenta a análise bidimensional elastoplástica de túneis pelo Método dos Elementos de Contorno na sua forma direta, utilizando-se a derivada da integral de domínio das tensões iniciais, na expressão das tensões nos pontos internos, segundo o conceito de Mikhlin. É feita uma revisão dos conceitos de plasticidade e descritas várias formas de execução de aberturas subterrâneas. São utilizados quatro critérios de escoamento de maneira unificada, Tresca, Von Mises, Mohr-Coulomb e Drucker-Prager e o processo das tensões iniciais para o algoritmo não-linear que não inclui a restrição de incompressibilidade das deformações inelásticas. Podem-se estudar problemas de Estado Plano de Deformação ou de Tensão, alterando-se apenas o coeficiente de Poisson.Túneis revestidos são estudados através da técnica de sub-regiões utilizando-se a solução fundamental de Kelvin para domínios infinitos bidimensionais em túneis profundos, e a solução fundamental do semi-plano em túneis superficiais.Foram incluídos quatro exemplos de aplicação com o objetivo de esclarecerem-se as diversas formas de emprego do método numérico, comparando-se os resultados obtidos entre as análises elástica e plástica.

Compreendida no contexto da teoria do delito, a palavra culpabilidade corresponde a um dos três elementos integrantes do conceito de crime. Nessa acepção, o instituto representa, simultaneamente, os critérios estabelecidos por um sistema para responsabilização subjetiva de um agente, além da própria justificativa de existência do modelo. Para o direito penal brasileiro, inspirado na teoria finalista de Hans Welzel, ambos os critérios são fundamentados na ideia da liberdade moral do agente, isto é, em seu livre-arbítrio. Entretanto, a validade desse conceito, discutida ao longo da história da filosofia e do direito penal, é confrontada, na atualidade, pelas neurociências, que refletem uma compreensão materialista do cérebro e do comportamento humano. Considerando tal panorama, o presente trabalho discorrerá sobre a relação entre a culpabilidade penal e livre-arbítrio, abordada pelas escolas penais clássica e positivista como também, posteriormente, pelas teorias do delito. Num segundo momento, será explicado, de modo geral, o que são as neurociências, e quais os reflexos dessa pesquisa para a formulação dos critérios de responsabilidade do agente e de justificativa do direito penal. Na oportunidade, serão apontadas as incompatibilidades entre os pressupostos da teoria finalista e os resultados da pesquisa neurocientífica. Como alternativa ao impasse, serão expostos modelos penais já existentes que se afastam de fundamentos essencialmente libertários. Essa opção permite que tais modelos se mantenham válidos, ainda que as conclusões das neurociências (sob um viés determinista) sejam verdadeiras. Nesta pesquisa, serão debatidos o garantismo penal de Luigi Ferrajoli; o funcionalismo teleológico de Claus Roxin, e o funcionalismo sistêmico de Günther Jakobs.

O presente trabalho relata os resultados obtidos a partir de um levantamento helmintológico, com ênfase especial para cisticercose, em 50 suínos (29 fêmeas e 21 machos), sem raça definida, com idade de quatro a 18 meses, peso corporal entre 15 a 70Kg, precedentes de criações da periferia do município de Itabuna, Bahia. A necropsias, a identificação dos parasitos e os exames laboratoriais, foram realizadas no Campus da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), durante os meses de abril a junho de 2001. Os animais foram sacrificados com cloreto de potássio a 10%. A frequência de cisticercose, verificada nos 50 animais necropsiados dói de 38%. Foram também identificadas a presença de outras 11 espécies de helmintos: Ascarops strongylina, Physocephalus sexalatus, Ascaris suum, Strongyloides ransomi, Macracantorhynchus hirudinaceus, Globocephalus urusubulatus, Oesophagostomum dentatum e O. longicaudum, Trichostrongyhus suis, Metastrongyhus salmi e Stephamurus dentatus.

Este trabalho tem por finalidade contribuir para a autonomia dos profissionais de Enfermagem na organização de seus processos de trabalho no município de Lagoa Santa, Minas Gerais. Apresenta um protocolo de assistencia em Enfermagem para a Atenção Báscia no muncípio e sua incorporação na Rede de Saúde que envolve outros níveis de atenção, além de outros municípios. A metodologia utilizada na sua construção constou da identificação, na literatura existente, de autores que discutem a importância do planejamento e da gestão dos processos de trabalho na organização dos sistemas de saúde do SUS. O caminho metodológico percorrido foi uma pesquisa objetivando estabelecer correlações entre os descritores: atenção primária ou básica; estratégia saúde da família, atenção em saúde; planejamento em saúde; processos de trabalho em saúde; protocolos de saúde; protocolos assistenciais e protocolos de atenção em saúde e aprodução de um instrumento auxiliar para o trabalho de enfermagem. O protocolo produzido será submetido a avaliação técnica do Conselho Regional de Enfermagem COREN-MG e ao Conselho Municipal de Saúde. Espera-se que dê respaldo as condutas de enfermagem e possibilite a disponibilização de produtos e materiais adequados ao tratamento efetivo para os pacientes. Além disso, acredita-se que após implantado, esse protocolo possibilite eficiência nos cuidados à saúde e amplie a qualidade do trabalho da Enfermagem em Saúde da Familia, em todo o município.

O cooperativismo de crédito tem demonstrado crescente importância no cenário econômico do Brasil, com potencial para maior participação de mercado, a exemplo do que já ocorre em muitas economias desenvolvidas, desempenhando importante papel social, ao efetuar a intermediação financeira de maneira diferenciada. As cooperativas de crédito estão sujeitas às normas do Conselho Monetário Nacional e do Banco Central do Brasil, dentre elas as regras do patrimônio de referência exigido, em linha com os acordos de Basileia, que visam estabelecer a exigência de adequação do patrimônio líquido das instituições financeiras em relação aos riscos de seus ativos, suas operações e negociações. Neste sentido, esta pesquisa teve como foco central verificar se há ocorrência de práticas de gerenciamento de resultados contábeis (earnings management) para controlar a adequação de capital em cooperativas de crédito vinculadas ao sistema Sicoob, tendo como base o período compreendido entre o primeiro trimestre de 2001 e o terceiro trimestre de 2011. Além do gerenciamento de resultados para controlar a adequação de capital, situação tratada na literatura como gerenciamento de capital, o estudo visou verificar se há ocorrência de gerenciamento de resultados, nas cooperativas do Sicoob, na modalidade suavização (income smoothing), bem como para evitar reportar perdas. Para avaliar o gerenciamento de capital e a suavização de resultados, a metodologia utilizada foi a análise de dados em painel, tendo em vista identificar a possível utilização discricionária das provisões para perdas em operações de crédito, consideradas como o principal accrual das instituições financeiras. A fim de avaliar o gerenciamento de resultados para evitar reportar perdas, utilizou-se a análise de distribuição de frequência. Os dados foram fornecidos pelo Banco Central do Brasil e as análises foram realizadas de forma a avaliar o conjunto das instituições estudadas, sem o propósito e a possibilidade de identificar comportamentos individualizados. Os resultados indicam que as cooperativas estudadas não gerenciam seus resultados com o objetivo de adequação ao capital regulatório, já que as variáveis utilizadas como proxy para adequação de capital, dentre elas o índice de Basileia, não apresentaram significância estatística ou comportamento que evidenciasse o gerenciamento de capital. Por outro lado, com base na amostra utilizada, os resultados forneceram evidências de ocorrência de income smoothing por parte das cooperativas do Sicoob, uma vez que o resultado antes das despesas líquidas de provisões apresentou sinal positivo e estatisticamente significativo para explicar as variações na variável dependente, as despesas líquidas com provisões para perdas em operações de crédito. Por fim, constatou-se uma maior frequência de pequenos resultados positivos quando comparada à frequência de pequenos resultados negativos, o que fornece evidências de gerenciamento de resultados para evitar reportar perdas por parte das instituições estudadas.

O problema de estados ligados de um pósitron com átomos e moléculas apolares é estudado com um potencial de polarização regularizado V = Vrc =2r4, onde Vrc é um potencial de núcleo duro repulsivo. Uma relação contínua entre o raio do núcleo do alvo e a polarizabilidade é identificado para alcanos, conduzindo a uma relação linear entre as energias de ligação experimentais e suas polarizabilidades. Novos valores da energia de ligação para átomos I e Pt são sugeridos. Algumas previsões para moléculas são feitas, sugerindo ligação de pósitrons com GeH4 e com C2F6.

Os fatores estáticos e dinâmicos do clima influenciam direta e/ou indiretamente as atividades humanas no espaço geográfico. Nessa perspectiva, o clima desempenha papel fundamental nas atividades agrícolas ao fornecer os insumos necessários ao pleno desenvolvimento dos cultivos (radiação solar, temperatura, pluviosidade etc.), sendo que as interações entre fatores climáticos propiciam condições que impactam positivamente ou negativamente a produtividade entre as safras. Ainda são incipientes as pesquisas que analisam a contribuição do clima nas flutuações da produtividade da soja no Brasil sob a perspectiva teórica e metodológica da Climatologia Geográfica, sobretudo no que tange a influência de fatores de diferentes escalas espaciais e temporais. O objetivo desta pesquisa foi compreender como a variabilidade têmporo-espacial dos elementos climáticos estão relacionados com as variações de produtividade da soja em seis microrregiões no entorno do município de Unaí-MG, entre os anos agrícolas de 1995/1996 e 2014/2015. Utilizou-se dados diários de 22 estações meteorológicas do INMET e 100 estações pluviométricas da ANA, cujas falhas foram verificadas e consistidas por técnicas estatísticas. A análise recorreu a técnicas estatísticas descritiva e exploratória, classificação de períodos padrão de intensidade das chuvas (mensal, sazonal e anual), cálculo do balanço hídrico climatológico e estabelecimento de respectivos índices e à compartimentação têmporo-espacial de unidades climáticas por técnicas estatísticas de Análise Fatorial e Agrupamento. Uma vez identificados os sistemas atmosféricos atuantes e construídos os gráficos de Análise Rítmica e a caracterização da produção agrícola, foi feita a delimitação espacial das lavouras e definição das condições temporais dos cultivos pela técnica do NDVI (Normalized Difference Vegetation Index). Como resultado, foram detalhadas as condições climáticas médias para os anos de 1995/1996 a 2014/2015 e dos anos agrícolas 2004/2005 e 2014/2015 (alta e baixa produtividade regional de soja, respectivamente), além de definir o impacto na produção agrícola. No ano 2004/2005, de alta produtividade, houve condições climáticas favoráveis (oferta pluvial e excedentes hídricos no período chuvoso) em todos os estágios de desenvolvimento fenológico dos cultivos, resultado da configuração sinótica e regularidade de atuação das Frentes Frias, Zonas de Convergência e da Massa Equatorial Continental (mEc), na gênese pluvial regional, com melhor desempenho das lavouras situadas nas áreas de transição climática e de maior altitude (unidades climáticas 2.D.III, 3.PIII, 4.PI e 4.P.II). A baixa produtividade da safra de 2014/2015 foi ocasionada pelo mês de janeiro mais quente e seco dos 20 anos analisados, relacionado ao bloqueio atmosférico atuante na Região Centro-Sul do Brasil que limitou a incursão de sistemas frontais, a formação de Zonas de Convergência e o transporte de umidade pela mEc, comprometendo os volumes pluviais e produzindo stress hídrico em todas as unidades climáticas, sobretudo nas áreas de menor altitude (unidade 2.D.II).

A neoplasia endócrina múltipla Tipo 2 (MEN-2) é uma síndrome hereditária que compreende: carcinoma medular da tireoide (CMT), hiperparatireoidismo primário, feocromocitoma e outras doenças não-endócrinas. Está subdividida em três desordens fenotípicas relacionadas: MEN-2A, MEN-2B e apresentação única do carcinoma medular familiar da tireoide (FMTC). A MEN-2A compreende CMT (95% a 100% dos casos), feocromocitoma (30% a 50%) e a hiperplasia daparatireoide (10% a 30%). A MEN-2B apresenta CMT (95% a 100%),feocromocitoma (30% a 50%), neurofibromatose de mucosas e do tratogastrointestinal e anomalias músculo-esqueléticas em 100% dos casos. A MEN-2 está associada a mutações no proto-oncogene RET (10q11.2), que determinam a ativação permanente do receptor RET . O proto-oncogene RET gene codifica cerca de 10 isoformas, sendo as isoformas RET 9 e RET 51, as mais importantes no desenvolvimento da MEN-2. Para a determinação da correlação genótipo-fenótipo eisoformas da proteína RET (RET 9, RET 51 e resíduo Tyr Y1062) foram estudados 58 indivíduos residentes no Estado de Minas Gerais (33 casos de CMT isolados e 25 familiares). Foram utilizadas as técnicas de sequenciamento genético do sangue periférico e imunoistoquímica dos blocos de parafina provenientes do tratamento cirúrgico a que haviam sido submetidos os pacientes. O fenótipo mais prevalente foi o FMTC e a mutação observada foi a L790F. Vinte e três pacientes apresentaram oSNP L790F, seis pacientes o SNPG691S e quatro pacientes o SNP A764A, não relatado na literatura. O número reduzido de pacientes com MEN-2 dos quais se obteve material parafinizado não permitiu a interpretação da correlação entre o fenótipo, o genótipo e a expressão das isoformas da proteína RET. Acredita-se que o trabalho tenha relevância clínica e laboratorial por ser a primeira tentativa de investigação e registro dos pacientes com CMT esporádico e CMT familiar (MEN-2) no Estado de Minas Gerais.

O Repositório Temático, tal como definido na literatura da área, corresponde um conjunto de objetos digitais limitado a um tema ou um campo disciplinar específico. Apesar de o primeiro Repositório Temático - RT (arXiv) ter surgido ainda nos anos 1990 e ter alcançado grande visibilidade e credibilidade, o interesse e implementação de RT ainda é incipiente no Brasil. No que tange à temática de Saúde Mental, é reconhecida a sub-representação da produção de conhecimento em periódicos científicos, especialmente nos países em desenvolvimento, ainda que a temática seja de preocupação crescente no âmbito das políticas públicas de saúde. Do melhor do conhecimento disponível, não foi identificado nenhum RT no tema. Dada a importância dessa temática na política de saúde do Brasil nos anos recentes (especialmente com a realização de um amplo programa de formação profissional em saúde no período 2013-2016, o Projeto Caminhos do Cuidado), a organização e o amplo acesso à produção do conhecimento se tornou fundamental. Assim, o presente trabalho tem como objetivo descrever a implementação de um Repositório Temático em Saúde Mental - RTSM. O software escolhido para a implementação foi o Dspace e para o povoamento foram utilizadas diferentes estratégias: a coleta automática dos metadados dos artigos na temática disponíveis na Scientific Electronic Library On-line (SciELO); a segunda envolveu a coleta automática a partir de um repositório institucional - ARCA (Repositório Institucional da Fundação Oswaldo Cruz). A terceira estratégia envolveu advocacy, com a produção cientifica indicada por especialistas. Atualmente estão disponíveis 466 objetos digitais, e o trabalho continua em curso. Espera-se que a ampliação e consolidação do RTSM possa, ao propiciar a abertura e acessibilidade desse conhecimento, não só subsidiar políticas públicas mas também servir de apoio à pesquisa na temática no Brasil.

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A atenção primária em saúde consiste na porta de entrada para o sistema de saúde e, devido a suas características, é considerada ponto estratégico para a atenção também à saúde mental. Tal aproximação tornou-se possível após a reforma psiquiátrica, que redirecionou a assistência aos pacientes com transtornos mentais ao convívio com a comunidade. Estima-se que há mais de 450 milhões de pessoas em todo o mundo com algum problema de saúde mental, dos quais grande parte é acompanhada na atenção básica. Os psicotrópicos são medicações que atuam primariamente no sistema nervoso central e sua utilização envolve fatores como: ansiedade, estresse, insônia, dentre outros. Dentre essas drogas, os benzodiazepínicos destacam-se como um dos mais prescritos, com destaque para o envolvimento de médicos clínicos gerais e de outras especialidades, que não a psiquiatria e a neurologia, na maior parte dessas prescrições. O uso desses fármacos tem aumentado e sua utilização de forma indiscriminada é uma realidade, tornando-se uma preocupação para a saúde devido aos efeitos colaterais que apresentam. Apesar da importância do tema, os estudos sobre o uso dessas medicações ainda são escassos. Conhecer o perfil da utilização dos psicotrópicos é fundamental para o planejamento de intervenções visando o seu uso racional e seguro. Esse estudo tem por objetivo elaborar um projeto de intervenção para conhecer o perfil do uso de psicotrópicos pela comunidade coberta pela Unidade de Saúde Branca II em Atalaia - AL. O projeto foi elaborado com base nos conceitos do lanejamento Estratégico Situacional e se espera conhecer o perfil de utilização dos psicotrópicos pela comunidade estudada, bem como informar tanto a população quanto a própria equipe de saúde sobre o uso dessas medicações e sobre os principais transtornos mentais.

A pesquisa procurou compreender os significados que os jovens alunos atribuem à sociabilidade no cotidiano escolar e seus possíveis impactos na vivência escolar. Pretendeu- se ainda discutir as relações de sociabilidade entre os mesmos no cotidiano escolar, bem como identificar e analisar os espaços e tempos escolares utilizados pelo jovem aluno nas relações de sociabilidade. Os conceitos de sociabilidade e juventude foram articulados numa composição de autores vinculados ao campo das ciências sociais, especialmente da Sociologia e da Educação. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, de cunho etnográfico, articulando práticas metodológicas de coleta de dados como observação participante, questionário, entrevistas abertas e sessões de grupo focal. A investigação foi realizada com uma turma do 2º ano do Ensino Médio, de uma escola da rede estadual de ensino, localizada em um bairro de periferia, no município de Juiz de Fora, Minas Gerais. A partir da vivência com os sujeitos pesquisados bem como dos relatos dos mesmos, pôde-se conhecer as dinâmicas em torno do cotidiano escolar dos jovens alunos. Foi possível assim, entender como se dão as relações de amizade, através da caracterização das turmas, bem como suas origens e sua ocupação espacial na instituição de ensino. Foi possível ainda apontar, através das posturas dos grupos, as interações presentes nas relações de sociabilidade dos jovens alunos. A partir delas, procuramos compreender os sentidos da escola atribuídos pelos agrupamentos e, através das estratégias construídas pelos mesmos, entender a relação existente entre esses sentidos e a amizade no interior da instituição de ensino.

Com o objetivo de abordar a formulação habermasiana do principio de universalização (U), para fundamentar a ética do Discurso, inicialmente mostramos o problema colocado no momento atual de crise que, por um lado, exige e, por outro, julga impossível qualquer tentativa de fundamentação. Em seguida, apresentamos a primordial formulação efundamentação do imperativo categórico (IC) kantiano. Mostramos, depois, as modificações operadas pela ética do Discurso para superar as deficiências da ética kantiana. Todos estes passos foram propedêuticos para, então, introduzir U no interior de uma teoria da argumentação, enquanto um desdobramento do princípio do Discurso. Para concluir, apontou-se a originalidade e a relevância da formulação habermasiana de U, no contexto desta grave crise moral que encerra o século XX.

No contexto interativo da Web 2.0, Catálogos Online de Acesso Público (OPAC) vêm passando por transformações associadas aos novos comportamentos e exigências dos usuários. Tecnologias provenientes da Web 2.0 têm sido cada vez mais utilizadas por serviços disponíveis na Internet, como em catálogos de mídias (YouTube, Spotify), catálogos comerciais (Amazon, Americanas), redes sociais, blogs e, em alguns casos, em catálogos bibliográficos. Chamou a atenção a falta de evidências e métodos de avaliação quanto à exploração dos benefícios da Web 2.0 em catálogos, especialmente os bibliográficos. Conforme a literatura revisada, existem suposições de que a discrepância entre os catálogos de bibliotecas e os demais poderia desestimular os usuários no uso desse instrumento. Assim, o objetivo desta pesquisa é desenvolver uma metodologia de análise que permita esclarecer o nível de alinhamento dos OPAC quanto aos conceitos, princípios e recursos da Web 2.0. Nesse sentido, foram revisadas as propriedades da Web 2.0 e de catálogos a fim de desenvolver o modelo proposto com embasamento teórico. O Modelo de Análise de Catálogos 2.0 (MAC 2.0) foi desenvolvido e validado através de um estudo de caso com oito catálogos divididos em duas categorias: os bibliográficos (Pergamum-UFMG, SophiA-BN, OMNIS-PUCRS e WorldCat-OCLC) e os não-bibliográficos (Americanas, Amazon, YouTube e Spotify). O MAC 2.0 mostrou-se eficiente na análise de qualquer tipo de catálogo quanto aos elementos essenciais da Web 2.0. Através dele foi possível confirmar a suposição de que catálogos não-bibliográficos estão mais desenvolvidos, entretanto, não houve grande discrepância. Concluiu-se que os OPAC bibliográficos analisados, e provavelmente qualquer outro tipo que esteja disponível via web, já estão dentro do conceito Web 2.0 por atender aos princípios e oferecerem vários recursos desse ambiente, porém pôde-se notar que os OPAC de bibliotecas carecem de métodos tão eficientes de engajar os usuários a interagirem com o serviço e os recursos disponibilizados

Esta dissertação se inscreve no campo de pesquisas em ensino de História e problematiza os jogos de escalas presentes nos livros regionais sobre Minas Gerais avaliados no contexto do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Nesse trabalho, discutimos as definições materiais e simbólicas que demarcam, conformam e elucidam o conteúdo Minas Gerais como equivalente do Regional, na multiplicidade de jogos de escalas compostos pelos livros didáticos tanto na sua textualidade principal quanto no seu conteúdo imagético. Tendo em vista as singularidades da constituição da História Regional tanto no interior da ciência referência quanto na disciplina escolar História , analisamos as discussões acadêmicas que alteraram, no decorrer do século XX, os objetos e os referenciais teóricos das abordagens regionais. Na seqüência, discutimos como a temática vincula-se ao currículo da História escolar para os anos inicias, especialmente a partir da década de 1960, atendendo a demandas políticas e sociais. Portanto, consideramos que é na interseção entre universo escolar, universo acadêmico e políticas públicas sociais especialmente em educação que a História Regional configura-se de forma particular, justificando um olhar mais detido sobre os materiais didáticos que veiculam temáticas e elegem representações sobre ela. Isso porque a constituição da nação brasileira em tempos modernos esse ideal inegavelmente posto como finalidade das políticas públicas e do ensino de História desde os primeiros anos da República passa agora não mais pela idealização de um país-continente unido por suas similitudes e por uma suposta identidade nacional, mas sim e, justamente, pluralizado por sua diversidade, potencialmente abordada em jogos de escalas, desafio posto aos livros didáticos regionais. Nessa perspectiva, seguimos problematizando o livro didático em suas múltiplas funções, em especial, como orientador de currículos de História Regional para os anos iniciais da Educação Básica, a partir da análise dos Editais e Guias dos PNLDs 2004, 2007, 2010, 2013. Essa analise sinaliza como a presença dos livros regionais é consolidada a partir de orientações e critérios cada vez mais específicos, apontando para uma temática tradicional que se vincula à História dos estados, mas que é revista também através de demandas sociais do tempo presente e do diálogo com debates advindos da renovação historiográfica. Por fim, fizemos análises em especial sobre três livros aprovados pelo PNLD 2013, em dois movimentos distintos: no primeiro problematiza-se em que medida os aspectos gráficos e estruturais capa, apresentação e sumário oferecem indícios para pensar o jogo de escalas nos livros sobre Minas Gerais. No segundo analisa-se como cada obra trata a temática Minas Colonial através de textos, imagens, atividades, orientações nos manuais do professor , eleita dentre as demais pela centralidade que lhe é conferida nestes livros didáticos. Objetivou-se compreender quais as variações de escalas empreendidas pela abordagem regional de uma temática, num movimento de legitimação e diferenciação da identidade mineira, que tradicionalmente vincula a História de Minas Gerais à História do Brasil. A pesquisa permite elucidar que os livros regionais sobre Minas Gerais configuram-se como mediadores de um conhecimento histórico escolar elaborado no movimento de definição de fronteiras espaciais e simbólicas , ensejando a História do estado em uma perspectiva relacional, especialmente com a História do Brasil, mas constituindo-se por múltiplos movimentos interpretativos, em jogos de escala.