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O envolvimento do usuário do SUS, na elaboração e implementação das políticas públicas de saúde, é fundamental, para que consigamos atingir as reais necessidades de tal público. Para isso, é preciso ouvir e entender a percepção das pessoas a respeito da saúde, da responsabilização e do cuidado. A proposta deste estudo nasceu de uma inquietação, que encontramos, no cotidiano dos serviços de saúde da atenção primária do Sistema Único de Saúde (SUS), no Brasil: a pouca responsabilização dos usuários para com sua própria saúde. O objetivo do estudo foi analisar a responsabilidade acerca da assistência à saúde, a partir da perspectiva dos usuários do SUS adscritos a área de abrangência do Centro de Saúde Cafezal, na cidade de Belo Horizonte – MG, bem como dos trabalhadores da unidade. Desenvolveu-se um estudo de abordagem qualitativa exploratória cujos dados foram obtidos por meio de observação e da realização de grupos focais com usuários e trabalhadores do centro de saúde Cafezal. A análise dos dados utilizou da teoria social do discurso, por meio da abordagem da Análise do Discurso Crítica (ADC). Os resultados apontam para um grande desafio: alinhar o desejo e participação dos usuários, que, cada vez mais, se sentem coadjuvantes nos processos decisórios das políticas públicas de saúde, a um investimento na educação, para saúde e intersetorialidade. O conceito de saúde expresso pelos participantes remete não somente à ausência de doenças, mas à boa convivência entre os pares, na comunidade, à liberdade de ir e vir de “cabeça erguida”, e à felicidade, trazendo a saúde como o bem mais precioso da vida. Com isso, o desejo dos usuários é, fundamentalmente, voltado ao acesso ao cuidado em saúde, principalmente, ao atendimento médico, de maneira oportuna, em horários flexíveis voltado a sua demanda de momento, sendo vislumbrado, pela maioria, um modelo assistencial que, comparado ao que se tem em unidades de pronto atendimento, paralelamente a isso, trazem a importância da escuta qualificada e do acolhimento, bem como de atividades que vão além do atendimento propriamente dito. A responsabilização pela saúde foi atrelada à necessidade de seguir estritamente o tratamento prescrito pelo médico. Apesar de a maioria dos usuários se considerarem responsáveis pela sua saúde, identifica-se que as pessoas são coadjuvantes no processo de cuidado, estando o médico, o estado e Deus como protagonistas em tal relação. Há várias dificuldades para alcançar a corresponsabilidade, tais como: o acesso à informação e à educação de qualidade; a necessidade de investimento em ações de promoção de saúde em detrimento ao “imediatismo” trazido nos relatos de usuários e trabalhadores; bem como a garantia de espaços de controle social que proporcionem de fato aos usuários a livre manifestação dos seus desejos, resguardando o poder de decisão paritário, entre os participantes. Há uma crítica também às regras de funcionamento das unidades de saúde que, em virtude de suas limitações físicas e assistenciais, engessam o acesso aos serviços, baseados apenas nas condições da equipe de prestar os atendimentos, sem considerar as particularidades e necessidades dos usuários. Recomenda-se investir em educação em saúde junto aos usuários, por meio do fortalecimento dos espaços voltados ao controle social e promoção de saúde, favorecendo, assim, uma maior participação das pessoas nos processos de cuidado.

Objetivou-se analisar os fatores de risco envolvidos na ocorrência de Leishmaniose Visceral (LV) em Belo Horizonte/MG, em 2006. Para tal, fez-se estudo de caso-controle por meio de entrevistas domiciliares, questionário semi-estrurado, registro de imagens do intra e peridomicílio e coleta de sangue canino. A amostra foi constituída por 82 casos humanos de LV ocorridos em 2004 e 164 controles (vizinhos da esquerda e da direita dos casos). As nove regionais administrativas de Belo Horizonte tiveram residências participantes no estudo, apesar desse não ter objetivado mapeamento geográfico da doença. A coleta de dados dos casos ocorreu com a participação de familiares, quando não foi possível fazê-la com os próprios acometidos. O material biológico coletado foi encaminhado para o laboratório de Leishmaniose da Escola de Veterinária da UFMG para realização de análises sorológicas (Ensaio Enzimático - ELISA e Reação de Imunofluorescência Indireta - RIFI). A população entrevistada se caracterizou por ser adulta, com discreto predomínio do sexo feminino. Notou-se maior acometimento da LV em crianças com idade inferior ou igual a 10 anos. Em relação às residências, os fatores de risco que se mostraram significativos foram: a existência de galinheiro, umidade, lixo, terrenos baldios, cultivo de plantas frutíferas e arborização ao redor do domicílio, além da presença de outros animais, tanto domésticos quanto silvestres, como roedores, pássaros e gatos. Devido ao baixo índice de soropositividade canina, a presença de cão na residência foi considerada sem significância estatística, o que sinaliza um controle efetivo dos animais soropositivos para LV em áreas com ocorrência de casos humanos da doença. A orientação das pessoas sobre as principais informações que abordam a doença mostrou potencial de proteção, sendo estimado um decréscimo no risco de ser acometido de 2,24 vezes para pessoas que detenham quaisquer conhecimentos sobre a LV.

A passagem meteórica de Alberto Cavalcanti pelo país foi marcada pordesavenças e muitas críticas, mas intenciona-se neste estudo destacar a contribuição que sua experiência com o cinema sonoro trouxe para os filmes brasileiros. Se no Brasil pouco se comentava sobre o papel do som na construção da linguagem cinematográfica, Cavalcanti, ao contrário, teorizava sobre o assunto. Suas ideias sobre os três elementos que compõem o som cinematográfico - a palavra, a música e os ruídos - foram empregadas nos filmes Terra é sempre terra (Vera-Cruz, 1951) e O Canto do Mar (Kino Filmes, 1952/53), ambos produzidos por ele e com música original de Guerra-Peixe. O principal objetivo desta investigação é analisar a aplicação das concepções de Cavalcanti e as contribuições do compositor na elaboração das trilhas sonoras dos referidos filmes. Além das duas produções brasileiras, foram analisadas as opiniões do cineasta publicadas em artigos, entrevistas e no livro Filme e Realidade, assim como as características musicais de Guerra-Peixe e aspectos de suas pesquisas sobre a música popular e folclórica do Nordeste do país. Sobre as proposições de Cavalcanti, os resultados indicam, entre outros, a exploração das possibilidades simbólicas, tonais e expressivas dos ruídos. Em relação à trilha musical de Guerra-Peixe, averiguou-se ser rica, variada e relacionada de maneira estreita com a narrativa e com os demais elementos sonoros. Observou-se, ainda, o aproveitamento de manifestações musicais nordestinas no filme O canto do mar, conforme assinaladas nas anotações musicológicas do compositor.

Esta tese está afiliada à subárea de abordagens textuais da tradução, que integra o projeto Corpus Discursivo para Análises Lingüísticas e Literárias (CORDIALL), desenvolvido no Laboratório Experimental de Tradução (LETRA) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tal subárea do CORDIALL compreende trabalhos cujo foco principal é o estudo da linguagem da tradução, e, mais especificamente, a construção de personagens e a apresentação do discurso em textos ficcionais. Continuando essa tradição, o presente trabalho aborda o ponto de vista narrativo na tradução a partir da investigação de um corpus paralelo constituído pelo romance A hora da estrela (AHDE) e pela coletânea de contos Laços de família (LDF), ambos de Clarice Lispector, e suas respectivas traduções italianas L´ora della stella (LODS) e Legami familiari (LF), realizadas por Adelina Aletti. Visando contribuir para os estudos do ponto de vista na tradução, foram estabelecidos três objetivos: (i) analisar o ponto de vista narrativo nos textos-fonte (TFs) através de seus indicadores linguísticos no romance e nos contos; (ii) observar indicadores linguísticos no que diz respeito à construção do ponto de vista narrativo nos textos-alvo (TAs); e (iii) averiguar as mudanças entre os TFs e os TAs com relação à construção do ponto de vista. O referencial teórico adotado na investigação são estudos sobre a tradução do ponto de vista narrativo e, como pressuposto destes, trabalhos de estilística e de apresentação do discurso. Recorre-se ainda à fortuna crítica de Lispector para observar se são apontados traços do ponto de vista como características típicas da escrita clariceana. Foram também utilizados recursos descritivos da Gramática Sistêmico-Funcional (GSF) como suporte na observação de algumas categorias de análise e ferramentas da Lingüística de Corpus na metodologia de análise. Para cumprir os objetivos de pesquisa, foram analisados quatro realizadores lingüísticos da focalização narrativa, a saber: dêixis, discurso indireto livre, Processos materiais e modalidade. Os resultados da análise apontam indicadores linguísticos do ponto de vista similares nos pares AHDE-LDF e LODS-LF, porém com algumas diferenças em termos de freqüência das ocorrências em cada categoria. As mudanças observadas nas traduções se referem a todas as quatro categorias de análise em ambos os TAs, embora algumas mudanças específicas tenham sido detectadas apenas em LF. Foi constatado que tais mudanças acarretam diferenças na construção do ponto de vista narrativo, especialmente no que diz respeito à focalização nos personagens. Ao mesmo tempo, a análise contrastiva entre os TFs e os TAs apontou questões que não constavam nos objetivos iniciais da investigação, como a provável explicitação por meio do uso de exclamações e interrogações.

A memória é uma das capacidades mais essenciais do indivíduo, através dela construímos quem somos e o mundo que nos cerca. Aprendizagem e memória são processos neurobiológicos intimamente relacionados, sendo a aprendizagem, o processo pelo qual formamos o conhecimento, enquanto a memória seria o processo no qual esse conhecimento é codificado, retido e posteriormente, evocado. A percepção da interação entre aprendizagem e memória demonstra a importância da memória na sala de aula. Algumas pesquisas destacam a relação de uma boa memória com um bom rendimento escolar, mas são poucas aqueles que avaliam a memória a longo prazo em relação aos conteúdos disciplinares. Com esse panorama, o presente projeto pretende investigar o efeito da revisitação temática sobre a persistência da memória semântica em alunos de Ensino Fundamental, testando assim se a memória será mais duradoura se componentes semânticos do conteúdo de uma aula forem reapresentados aos alunos numa segunda aula temporalmente próxima. Para testar essa hipótese, após uma aula de Ciências, um grupo de estudantes assistirá às aulas normalmente e a outra assistirá às aulas com os conteúdos trabalhados dentro de um mesmo tema. Os sujeitos foram alunos (entre 12 - 16 anos) do Ensino Fundamental do oitavo e nono ano de uma escola pública, sendo nomeados Grupos A, B, C e 9 ano. Para avaliar a memória semântica relativa ao conteúdo novo foram elaborados testes de memória a partir dos princípios de evocação e ou reconhecimento. As aulas foram gravadas em vídeo e áudio com o objetivo de auxiliar na interpretação dos dados coletados. O grupo A assistiu à aula de Ciências (AC) sobre sistema nervoso (SN) seguida de uma aula de Português padrão. O Grupo B assistiu a mesma AC, porém na aula de Português, trabalharam o texto sobre os efeitos das drogas no SN. O Grupo C foi utilizada para a validação dos questionários. Todos os alunos realizaram um primeiro teste (denominado pré-aula) para avaliação de seus conhecimentos prévios sobre o assunto SN. A memória relativa ao aprendizado da aula sobre SN foi acessada logo após a aula de Português (T1) e no dia seguinte (T2). No Grupo C, a memória foi medida também com 7 (T3) e 21 dias após a aula para avaliar a persistência da memória. Nossos resultados mostraram que a duração da memória sobre conteúdos escolares perdura por longo prazo como observado nos testes do Grupo C até 21 dias após a aula e no 9 ano, um ano após a aula. O desempenho dos alunos foi significativamente melhor no T1 e T2, em comparação ao pré-aula. Entretanto, não houve diferença entre os grupos A e B. Porém, quando categorizamos as questões em fáceis e difíceis, observamos uma melhora significativa no T1 e T2 apenas no grupo B, comparado ao desempenho no pré-aula. Com o objetivo de verificar se a intervenção feita seria capaz de beneficiar a aplicação das memórias em situações problema, elaboramos um segundo questionário, em que não foi observada diferença em desempenho entre os Grupos A e B. Para avaliar as questões discursivas dos questionários, utilizamos a análise dos atributos de grafos: nós, LCC (maior componente conectado) e LSC (maior componente fortemente conectado). Os nós representam o número de palavras diferentes nas respostas e o LCC e o LSC demonstram a conectividade do discurso. No grupo B, observamos um aumento de nós e LCC no T1, indicando maior diversidade e conectividade lexical na representação das memórias relacionada a revisitação temática. Além disso, o LSC mensurado no questionário sobre Ciências, foi correlacionado com o desempenho em Português, refletindo uma medida indireta da performance nesta última disciplina. Com esses resultados, demonstramos que a associação das disciplinas foi capaz de potenciar memórias relacionadas as questões mais difíceis sobre as aulas. Além disso, a revisitação do tema ampliou a diversidade lexical e a conectividade da representação da memória dos alunos, demonstrando assim ser uma forma de ensino que deveria ser revisitada por professores e repensada durante a estruturação dos cronogramas escolares

Entre as diversas enfermidades que acometem o idoso, a hipertensão arterial se destaca com uma prevalência que aumenta progressivamente com a idade. Apesar dessa elevada prevalência e de suas sérias consequências para a saúde, ainda persiste uma resistência do idoso à adesão ao tratamento anti-hipertensivo farmacológico. Muitos idosos hipertensos não sabem que têm a doença e, quando o sabem, por várias vezes, abandonam o tratamento antes que seja completado. Este trabalho de revisão de literatura pretende mostrar as dificuldades encontradas pelo idoso no tratamento da hipertensão, fatores que interferem na adesão terapêutica e podem gerar complicações se o tratamento prescrito não for adequadamente seguido. O estudo feito partiu de uma revisão narrativa de livros e de artigos relevantes na literatura científica sobre a hipertensão arterial e dados obtidos no diagnóstico local do PSF de Ilicínea MG. Tais dados mostram que, dos 197 idosos hipertensos, 95 têm dificuldade de manter o tratamento adequado. As principais dificuldades encontradas para uma boa adesão ao tratamento farmacológico anti-hipertensivo sinalizam para um trabalho de conscientização da equipe de profissionais de saúde da atenção primária. Esta, capacitada e atenta às dificuldades, auxiliará convenientemente o paciente idoso no controle dessa enfermidade, mostrando a necessidade de adoção de um estilo de vida mais saudável, o comparecimento às consultas, o uso regular de medicamentos e o autocuidado do paciente idoso.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

A pesquisa teve como objetivo investigar as opiniões dos estudantes do ensino fundamental em relação ao uso da calculadora em sala de aula. Aplicou-se um questionário que buscou identificar, em respostas elaboradas abertamente pelos estudantes, as experiências, crenças evalores envolvendo o uso da calculadora em sala de aula, de modo a captar suas opiniões sobre o uso pedagógico desse instrumento. Os sujeitos da pesquisa foram estudantes de três turmas do ensino fundamental de duas escolas (uma pública e uma privada). Ao todo foram entrevistados 47 estudantes do 6º ano e 41 estudantes do 7º ano. Os dados obtidos com os questionários tiveram um tratamento quantitativo, mas foi feita uma análise de abordagem prioritariamente qualitativa, uma vez que se buscou identificar os significados que osestudantes atribuíram ao uso da calculadora na sala de aula e analisar tais significados a partir de categorias que foram elaboradas no decorrer do próprio processo de análise do material empírico. O estudo identificou diferentes posicionamentos assumidos pelos estudantes,revelando que os alunos são capazes de refletir sobre os prós e contras do uso desse recurso e que estão abertos para participar desse debate.

A insuficiência renal crônica é doença progressiva, debilitante e irreversível, que está associada à alta mortalidade. O tratamento pela hemodiálise é o mais utilizado na atualidade, sendo esta terapia associada a complicações agudas e crônicas, a altas taxas de hospitalização e de mortalidade e a alterações nutricionais. A desnutrição, cuja causa é multifatorial, é muito prevalente nestes pacientes e é considerada marcador de mau prognóstico. Neste sentido, é fundamental a caracterização do estado nutricional dos pacientes em hemodiálise, tanto para prevenir a má nutrição quanto para iniciar a adequada intervenção nos pacientes desnutridos. O presente trabalho tem como objetivo caracterizar o estado nutricional de pacientes submetidos à hemodiálise em centros de diálise de Belo Horizonte e associá-lo às variáveis socioeconômicas e sociodemográficas, clínicas e aquelas associadas ao procedimento. Foram avaliados 575 pacientes submetidos à hemodiálise e a prevalência de desnutrição foi significante (19,5%). A população avaliada apresentou, de modo geral, baixo nível socioeconômico, acesso limitado aos serviços de saúde particulares, alta taxa de comorbidades associadas e recebimento de grande número de recomendações nutricionais, não necessariamente adequadas. Após análise multivariada, a idade >60 anos, a renda igual ou inferior a um salário mínimo, a presença de depressão e o fato de ser aposentado foram fatores de risco para desnutrição.

Esta dissertação investiga a relação entre a taxa de inadimplência de empréstimos de bancos brasileiros e fatores macroeconômicos, para o período de 2000 a 2007, utilizando um modelo VAR (Vector Autoregression). Os empréstimos foram segmentados entre instituições financeiras públicas e privadas com o objetivo de verificar o efeito de choques macroeconômicos sobre a taxa de inadimplência dessas instituições. Os resultados mostram que a inadimplência das instituições financeiras é particularmente sensível a choques no hiato do produto, na variação do índice de rendimento médio dos ocupados e na taxa de juros nominal. O modelo estimado gerou boas previsões fora da amostra da taxa de inadimplência e os resultados indicam que elas não são inferiores às previsões de outros dois modelos competidores. O modelo VAR também permitiu estimar as correlações entre as variáveis macroeconômicas e, por meio de simulações de Monte Carlo, calcular a probabilidade da taxa de inadimplência ultrapassar um nível considerado de risco. Esse procedimento pode ser utilizado como ferramenta adicional de gerenciamento do risco de crédito pelo Banco Central e instituições financeiras.

Este estudo se preocupa em analisar o tratamento dispensado em livros didáticos em relação à História da África no contexto de recepção da Lei 10.639/03 e das diferentes demandas que tensionam essa produção cultural das editoras. Para tanto, foram escolhidas duas coleções do ensino fundamental Saber e fazer História e História em documento: imagem e texto com grande longevidade, aparecendo nos últimos cinco guias do PNLD (2014, 2011, 2008, 2005 e 2002), proporcionando perceber as mudanças e permanências na narrativa sobre a África. Esta foi analisada à luz de alguns conceitos que configuram as narrativas históricas, tanto da África quanto da Europa, seja de forma explícita ou implícita, e foram orientados pela reflexão sobre o tempo histórico de Reinhart Koselleck. Os conceitos e as formas e contextos em que comparecem e são formulados se constituem como presente passado na medida em que incorporam o campo de experiências as mudanças historiográficas e as demandas do presente (movimentos sociais, por exemplo) ao presente. E tais conceitos também revelam um horizonte de expectativas, direcionando atitudes e pensamentos. Procurou-se entender o conceito em uma perspectiva temporal ampla que apreenda não apenas o significado do passado quando usado no livro didático, mas também seu potencial de futuro na construção de imagens e narrativas sobre a História da África. A metodologia escolhida análise textual qualitativa propiciou a fragmentação do conceito de civilização em categorias analíticas criadas a partir da teoria e da empiria, chegando-se às seguintes: costumes, ideias religiosas, nível de tecnologia, formas de punição, sociabilidades, desenvolvimento de conhecimentos científicos. Não obstante, outros aspectos ainda foram observados, como a noção de agência histórica, a relação com o território (análise dos mapas) e as teorias do imperialismo. Destrinchando especialmente os capítulos que abordam o Imperialismo, percebeu-se uma visão tripartite do mundo a Europa civilizada, a Ásia como o outro civilizacional e a África selvagem que está em consonância com a análise de autores como Boaventura de Sousa Santos, Edward Said, Stuart Hall, etc. A pesquisa demonstrou que, essencialmente, o imperialismo é apenas um capítulo da história europeia, no qual a África é apenas um espaço em branco no mapa para ser colorido.

Com o objetivo de redefinir as áreas endêmicas primárias de febre aftosa em Minas Gerais, partiu-se do pressuposto de que as formas de organização da produção pecuária são determinantes dos ecossistemas da enfermidade. Dentro dessa perspectiva, utilizou-se variáveis que refletem os sistemas ecológicos, demográficos e econômicos através dos seguintes indicadores: relação novilho/vaca, densidade animal, relação corte/leite, tamanho médio dos rebanhos e das propriedades, taxa de mortalidade bruta e estratificada, taxa de natalidade, percentual de pastagem cultivada, relação pastagem/pastagem lavoura, relação trabalho familiar/trabalho assalariado, percentual de inseminação artificial e ordenha mecânica, relação venda/compra, índice de endemismo ômega, coeficiente de rebanhos afetados e tipos de vírus. Constata-se que a região endêmica primária apresenta três conglomerados distintos, o primeiro conglomerado é formado pela microrregião de Chapadões de Paracatu caracterizada como região extrativa extensiva de cria, as microrregiões de Pastoril de Almenara, Pastoril de Pedra Azul e Teófilo Otoni são caracterizadas como pré empresariais de cria, Pastoril de Nanuque caracteriza-se como região de ciclo completo de corte, e Mantena e Mata de Caratinga sinalizam para as formas familiares de ciclo completo. A região de Governador Valadares e Bacia do Manhuaçu devido às suas características foram redefinidas como ecossistemas endêmicos secundários ou epiendêmicos.

Com o objetivo de avaliar o comportamento não-linear das estruturas de cabos suspensos, é apresentada uma teoria geral para a análise pelo método dos elementos finitos. Essa formulação considera os comportamentos não-lineares físico (NLF) e geométrico (NLG) das estruturas. O desenvolvimento teórico é feito dentro de uma formulação Lagrangiana, que utiliza a técnica corrotacional para a dedução consistente da matriz de rigidez tangente do elemento de cabo. Aformulação apresentada é bastante geral, permitindo que os nós sofram grandes deslocamentos e os elementos sofram grandes alongamentos e, além disso, esses elementos podem ser constituídos de material elasto-plástico. Será feita a análise estática da estrutura através de carregamento incremental, monótono e estritamente crescente, proporcional ou não, até o colapso global da estrutura. A solução do problema exige um procedimento incremental-iterativo, do tipo Newton-Raphson, para se alcançar a convergência da solução. Dessa forma, foi desenvolvido um programa de computador consistente e de fácil utilização que permite a análise de cabos suspensos, levando-se em consideração os efeitos dos grandes deslocamentos envolvidos e o comportamento inelástico dos cabos. A implementação computacional do elemento é feita através da linguagem de programação PASCAL dentro das padronizações do DELPHI. Os exemplos apresentados são comparados com resultados teóricos ou de outros programas decomputador amplamente testados, demonstrando a consistência e precisão do programa desenvolvido.

A avaliação da aprendizagem merece destaque e reflexão, tanto no Projeto Político- Pedagógico de todas as escolas, quanto no estudo de cunho científico que aponta vários pressupostos sobre a prática docente, o aprendizado e as relações sóciointerativas do processo e da transformação exercidas por ele. A reflexão desse Trabalho de Conclusão de Curso salienta paradigmas, que ocultos na avaliação tradicional, ainda impõem uma relação de poder entre avaliados e avaliadores. Mas, prioritariamente, o Projeto Político-Pedagógico da Escola Municipal Vera Lúcia Paraíso abre precedência para os efeitos positivos do processo avaliativo democrático, onde os resultados são sistematizados e servem como parâmetro para avaliar o trabalho docente e por outro lado se transformam em avaliação institucional, oferecendo indicadores capazes de auxiliar no processo de envolvimento dos profissionais para o trabalho coletivo da escola.

Com as mudanças advindas com a transição demográfica, as famílias se alteram em tamanho, papéis e composição. Nos países em desenvolvimento, entretanto, a família é a principal fonte de cuidado dos indivíduos dependentes, como os idosos e as crianças. Diante disso, investigamos como o tamanho e a estrutura familiar influenciam a atenção dedicada pelos familiares ao cuidado do idoso, entendendo a atenção dedicada como a ajuda que envolve tempo e a comunicação com o idoso. Para tanto, criamos dois índices de atenção ao idoso, a partir de dados da SABE Saúde, Bem-Estar e Envelhecimento na América Latina e Caribe de 2000 para São Paulo, Brasil. Uma vantagem destes dados é que nos permitem compreender família não apenas em sua dimensão domiciliar, mas como toda a rede social de suporte dos idosos, envolvendo tanto os co-residentes com o idoso quanto seus filhos e irmãos que morem em outros domicílios e seus parentes ou não parentes que não co-residam com o idoso, mas com os quais haja alguma relação de suporte. Utilizando modelos de regressão logísticos ordenados, encontramos as associações existentes entre as variáveis que designam a estrutura e o tamanho familiar, como o número de familiares, o percentual de filhas e o tipo de família, controlando pelas características dos próprios idosos e de seus familiares. Como resultados, encontramos que a atenção e o tempo dedicado aos idosos, além de relacionado às características dos indivíduos envolvidos, estão relacionados às características das famílias destes indivíduos. Assim, em famílias maiores cada indivíduo dedica menor atenção aos idosos, e se o idoso tem um maior percentual de filhas mulheres, cada indivíduo da família dedica ao idoso menor atenção, sendo a atenção ao idoso concentrada nas mulheres da família. Além disso, percebemos que o comportamento individual tende a refletir o comportamento familiar, já que em famílias que dedicam maior atenção ao idoso, cada indivíduo tende a ser mais atencioso.

O trauma medular agudo é frequente na rotina da clínica veterinária, e por vezes determina a eutanásia do paciente, ou prejuízos importantes à qualidade de vida do mesmo, como a perda de função motora. A cicatriz glial é considerada barreira determinante à regeneração espinal, e é constituída a partir da produção de proteoglicanas de sulfato de condroitina por astrócitos reativos. No presente estudo, 25 ratos foram submetidos ao trauma espinal agudo compressivo, e posteriormente tratados com a enzima bacteriana condroitinase ABC por via intramedular, imediatamente após o trauma, e células tronco mesenquimais de tecido adiposo por via intravenosa, três horas depois. Os grupos que receberam condroitinase, associada ou não às células tronco, apresentaram melhor recuperação motora em relação aos que não foram tratados com a enzima. Esses animais também tiveram aumento na expressão gênica relativa, avaliada por PT-PCR em tempo real, de BDNF e PECAM-1 em relação ao grupo controle. A expressão de vimentina também foi avaliada, e os grupos tratados com condroitinase isoladamente e associada às células tronco, assim como o grupo tratado com células tronco isoladamente, tiveram menor expressão em relação ao grupo controle. Sugere-se então que a condroitinase por via intramedular, aplicada imediatamente após o trauma, é capaz de promover recuperação funcional precoce e induzir a produção de fatores neuroprotetores. Além disso, a enzima e as células tronco, modulam a astrogliose, reduzindo a expressão de vimentina, um componente dos filamentos intermediários, presentes na cicatriz glial.

Neste trabalho foi avaliada, a resistencia a fadiga e o comportamento em torcao de instrumentos ProFile GT (Dentsply-Maillefer, Baillagues, Suica) e ProFile GT Series X (GTX) (Dentsply Tulsa Dental, Oklahoma, USA). A composicao quimica da liga NiTi foi analisada semi-quantitativamente por espectroscopia de energia de raios-X (EDS), as fases presentes foram identificadas atraves de analises por difratometria de raios-XDRX, as temperaturas de transformacao identificadas por calorimetria exploratoria diferencial (DSC) e o acabamento superficial foi avaliado por microscopia eletronica devarredura (MEV). A avaliacao dimensional foi realizada atraves de fotografias dos instrumentos pelo software Image-Pro Plus 6.0. Os instrumentos foram divididos em dois grupos: Grupo experimental de fadiga, com 20 instrumentos novos GT e GTX de calibre 20 e taper .06 (n=10) ensaiados ate a ruptura em dispositivo de bancada defadiga, para determinacao do numero de ciclos ate a fratura (NCF). Grupo experimental de torcao com 20 instrumentos novos GT e GTX de calibre 20 e taper .04 (n=10) ensaiados em torcao ate a ruptura, para determinacao dos valores medios de torque maximo e de deflexao angular ate a fratura. Os resultados obtidos foram analisados estatisticamente pelo teste ANOVA (95% de confiabilidade). Todos osinstrumentos apresentaram caracteristicas superficiais satisfatorias. A composicao quimica foi a mesma em todos os instrumentos analisados, aproximadamente 50,5%Ni-49,5%Ti atomica. Os difratogramas, de GT e GTX, apresentaram apenas a presenca da austenita (fase À, de estrutura B2) e as temperaturas de transformacaovariaram, sugerindo possiveis diferencas nos tratamentos termicos dos fios. Os instrumentos GTX 20/.06 apresentaram resistencia a fadiga significativamente maior, quando comparados aos instrumentos GT 20/.06. Os instrumentos GT 20/.04 apresentaram valores de torque maximos significativamente maiores que os instrumentos GTX, embora menores valores de deflexao angular ate a fratura. Considerando que os dois instrumentos apresentam geometria e diametros similares,e possivel que o tratamento termico utilizado na liga (M-Wire) tenha influenciado o comportamento mecanico dos instrumentos analisados neste estudo.

No Brasil, a crescente medicalização e controle do parto e nascimento, ao longo dos anos, tem refletido negativamente nos índices de morbi-mortalidade materna e neonatal. Partindo-se disso, há um grande investimento por parte do Ministério da Saúde (MS) ao criar políticas voltadas a este grupo populacional. A formação de enfermeiros obstetras e sua inserção na assistência ao parto em Centro de Parto Normal (CPN) são medidas ainda pouco sedimentadas e recentes no país. Foi realizado um estudo exploratório e descritivo, sob a abordagem qualitativa de pesquisa, com os objetivos de identificar os motivos que levaram as mulheres a procurar o CPN para dar a luz; identificar a representação das mulheres sobre o enfermeiro obstetra e conhecer a satisfação das mulheres em relação à assistência recebida do enfermeiro obstetra no CPN. Foram realizadas 11 entrevistas com mulheres cujo parto foi assistido no CPN e analisadas através da técnica de análise de conteúdo (MINAYO,1992). Das entrevistas foram extraídas quatro categorias temáticas relacionadas aos motivos que levaram à procura do CPN; percepção sobre a assistência recebida; percepção sobre o profissional enfermeiro obstetra e a satisfação com a assistência recebida. Verificou-se que a assistência humanizada é pouco conhecida e divulgada para a população; as mulheres não são capazes de nomear o profissional provedor da assistência como sendo o enfermeiro obstetra, porém, foram capazes de qualificar a assistência recebida deste profissional, independente de qual nome ele detém e de associá-la a um alto nível de satisfação. Constata-se que a divulgação do modelo humanizado tem como ponto chave a própria experiência da mulher e deve ser garantido nas informações e orientações oferecidas durante a atenção ao pré-natal na tentativa da mudança da cultura e da representação da população sobre o parto normal, o profissional que o assiste e suas possibilidades de nascimento.

O presente trabalho de conclusão de curso teve como objetivo geral o estudo do comportamento impulsivo feminino de compra de bens de consumo, assim como a análise da relação de tal comportamento e um conjunto de variáveis pessoais , sociais, culturais e econômicos. Foi analisado o que há por trás desse comportamento e as razões que levam algumas consumidoras a desenvolver a compulsão por compras. O ato de comprar indiscriminadamente é uma doença chamada oneomania, que atinge pessoas caracterizadas como compradoras compulsivas. Esse vício em comprar foi detectado e é tratado através de terapias e/ou medicação, pode atingir qualquer pessoa, independentemente de classe social, condição econômica e formaçãointelectual. Nossa sociedade preza tanto o consumismo que nos bombardeia a todo momento com técnicas de marketing pra incentivar cada vez mais o consumo. É importante chamar a atenção e analisar o ato de comprar por impulso não como um mau hábito, mas como um problema patológico que deve ser tratado.

Cada vez mais, o desenvolvimento do conhecimento científico relacionado ao treinamento de força tem se voltado ao estudo das diferentes formas de organização de programas de treinamento, do entendimento dos mecanismos responsáveis pelo aumento da área de secção transversa da musculatura esquelética (hipertrofia), dos efeitos dos diferentes tipos de contração e da utilização do treinamento de força, também, na melhoria da qualidade de vida. Porém, a eficácia de um programa de treinamento de força está diretamente relacionado a realização correta de exercícios que proporcionem equilíbrio e evitem possíveis lesões musculares. Neste sentido, o presente estudo tem como objetivo apresentar uma revisão da literatura sobre estratégias para prevenir o estiramento muscular em atividades físicas de fortalecimento. Foram usadas as palavras chave muscle injury AND strength training (pesquisadas no idioma inglês), nas bases de dados eletrônicos PUBMED, desenvolvido pelo National Center for Biotechnology Information (NCBI), no período compreendido de julho a outubro de 2012. Os resultados mostraram que este tema, apesar de contemporâneo, ainda é pouco investigado. No entanto, é notável a importância do trabalho de força para o sucesso de um atleta e, consequentemente, de seu desempenho muscular e físico. Ainda existem muitas lacunas no que se refere aos estudos sobre a prevenção de estiramento muscular em atividades físicas de fortalecimento, e, por isso, torna-se, imprescindível a presença profissional do fisioterapeuta durante os treinamentos de força para evitar lesões musculares, destacando-se a necessidade de maior envolvimento do profissional da área da saúde na oferta de aconselhamento pré e pós-treinamento.