RCAAP Repository

O estudo desenvolvido constitui uma pesquisa jurídico-projetiva, que considera a noção da quarta onda de acesso à justiça, proposta por Kim Economides, para analisar possibilidades de implementação da educação em solução de conflitos nas faculdades de Direito. Para tanto, foram expostos dois modelos de ensino, um desenvolvido na University of Wisconsin/Madison e o outro criado na Universidade Federal de Minas Gerais. Pretende-se problematizar, na educação jurídica, a necessidade de transição do paradigma de formação adversarial para o cooperativo, como caminho necessário para a efetivação do acesso à justiça no Brasil.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Introdução: A disfunção sexual masculina é uma complicação reconhecida há vários anos e relativamente comum após as operações pélvicas, principalmente nas operações colorretais. O objetivo deste trabalho foi avaliar comparativamente a função sexual masculina (FSM) utilizando questionário específico e validado, o IIEF (International Index of Erectile Function), em pacientes submetidos a excisão total do mesorreto, laparoscópica ou aberta,usando como referência um grupo controle composto por homens de mesma faixa etária sem operações prévias e/ou queixa gênito-urinárias. Método: Foram selecionados os pacientes do sexo masculino, com vida sexual ativa, operados no período de janeiro de 2005 a setembro de 2009, por via aberta e por via laparoscópica no serviço de Coloproctologia do Hospital das Clínicas da UFMG. O questionário utilizado foi o IIEF, validado para a língua portuguesa. Para o grupo-controle, foram selecionados aleatoriamente 30 homens (maiores de 35 anos) sem operações pélvica ou abdominal prévias, sem quaisquer queixas relacionadas ao aparelho geniturinário. Resultados: Entre janeiro de 2005 e setembro de 2009, 77 pacientes do sexo masculino foram submetidos a excisão total do mesorreto, sendo que 26, 13 operados por via laparoscópica e 13 por via aberta, responderam ao questionário e participaram do estudo.Não houve diferença entre os grupos estudados (operação aberta, laparoscopia e controle) com relação a idade e a presença de co-morbidades como hipertensão arterial, tabagismo e diabetes melito. Entre os dois grupos submetidos à operação não houve diferença significativa, quando se comparou o tipo de operação, a presença e a localização de câncer do reto e a realização de radioterapia pré-operatória. Considerando a função sexual, quando avaliados em conjunto, os três grupos (via aberta, laparoscópica e controle) em relação a cada domínio do IIEF, houve diferença significativa a favor da laparoscopia em função erétil (p=0,05), orgasmo e ejaculação (p=0,009), satisfação no intercurso sexual (p=0,01) e satisfação geral (p=0,025) , sendo a avaliação do desejo sexual o único quesito sem diferença estatística (p=0,285) A taxa de disfunção grave no grupo submetido a operação aberta foi superior nos domínios função erétil (30,8%), orgasmo e ejaculação (38,5%) e satisfação no intercurso sexual (38,3%) em relação ao grupo da operação laparoscópica (7,7%) e controle (6.7%) . Não houve diferença estatística na avaliação sexual dos homens submetidos à operação laparoscópica e o grupo controle. Conclusão: O presente estudo demonstra que a via laparoscópica parece ser superior em comparação à via aberta na preservação da função sexual masculina de pacientes submetidos a excisão total do mesorreto, sugerindo que a visão pelavia laparoscópica oferece condições melhores de preservação dos nervos autonômicos.

Recursos: Descrição e Acesso (RDA) são normas e orientações que padronizam a descrição dos dados dos recursos informacionais nos catálogos das bibliotecas, arquivos e museus. O presente estudo abordou a temática política de catalogação em RDA, visto que, no processo de catalogação em RDA, recomenda-se a adoção dessas normas, que abrangem decisões técnicas e institucionais, as quais visam orientar o bibliotecário na tarefa de descrição desses recursos. A partir da temática, o estudo objetivou estabelecer premissas normativas, como subsídios para a construção da política de catalogação em RDA para o Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Minas Gerais (SB/UFMG). Para tanto, consideraram-se como objetivos específicos: comparar as principais regras de catalogação do AACR2 que tiveram alteração na RDA; identificar, junto aos bibliotecários catalogadores da instituição, quais das principais regras de catalogação que foram alteradas e propostas na RDA devem ser padronizadas na política de catalogação do SB/UFMG e por último, apresentar uma proposta das premissas normativas que poderão compor a política a ser instituída. A pesquisa é um estudo de caso de natureza exploratória e descritiva, com abordagem mista. Utilizou-se como instrumento para coleta dos dados a pesquisa bibliográfica, questionário e entrevistas com grupos focais. Os resultados identificaram que, das regras da RDA pesquisadas, o Uso de Maiúsculas, Indicação de Responsabilidade de Obras Colaborativas e Elementos Essenciais de Descrição foram as regras apontadas para serem padronizadas na política de catalogação da instituição. A regra Indicação de Edição foi considerada, neste estudo, sem necessidade de padronização na política de catalogação, ao passo que, foram consideradas indefinidas as regras Indicação de Responsabilidade, Extensão e as regras para Categorização de Recursos (RDA 6.9 - tipo de conteúdo; 3.2 - tipo de suporte e 3.3 - tipo de mídia). Apresentou-se, no final, a proposta com as premissas normativas para compor a política de catalogação para o SB/UFMG. Concluiu-se que,para elaborar a política de catalogação, é necessário analisar todas as regras da RDA para aplicar as decisões locais em todos os casos que forem considerados necessários. Constatou-se que a equipe responsável pela elaboração da política de catalogação precisa possuir conhecimento sobre o usuário e a instituição; experiência na atividade de catalogação; conhecimento da RDA e AACR2; e capacidade de visualização, no catálogo, dos benefícios alcançados pelos usuários com a nova norma. Recomendam-se treinamentos da RDA para a equipe que for elaborar a política.

A Inteligência de Estado é uma atividade de assessoramento do poder decisório central dos Estados Nacionais. A produção de conhecimento da atividade de Inteligência de Estado gera documentos classificados em graus de segredo e temporalidade. Percorridos o tempo definido os documentos são disponibilizados para consulta pública. Assim, a proposta desta pesquisa foi recuperar os principais termos/temas/tópicos acompanhados pela Inteligência de Estado Externa Norte-Americana em um corpus relacionados a assuntos econômicos no âmbito internacional. A premissa é que os resultados encontrados expressam interesses internacionais do Estado norte-americano, uma vez que a Inteligência de Estado existe em função do tomador de decisão em última instância. A etapa analítica aplicou técnicas de processamento de linguagem natural e aprendizado de máquina para executar a análise documental de forma a descobrir e discutir os assuntos, localidades e entidades mais relevantes que foram objetos de observação da Inteligência dos Estados Unidos, se e como se relacionaram ao Brasil. A linguagem Python foi o meio utilizado para elaborar algoritmos capazes de executar a recuperação e caracterização do corpora dos documentos, através dela foram aplicados contagem de termos, word-emdeddings, clusterização, culminando na modelagem de tópicos. Foram definidos seis tópicos finais que abordaram temas ligados a URSS, poder militar, político e econômico, petróleo e derivados, grãos, transporte e serviços, aviação e marinha, China, Brasil, África, Mundo Árabe e Europa.

Os idosos têm um risco particular de quedas quando se movem através de sua casa enquanto conversam com um amigo, etc. A maioria das quedas em idosos ocorre quando andam e realizam uma tarefa secundária. Objetivo deste estudo é realizar uma revisão bibliográfica a cerca da execução da tarefa dual e suas interferências nos componentes espaços temporais da marcha em idosos da comunidade. Métodos: Foi realizada uma revisão bibliográfica nos bancos de dados da Bireme, Pubmed, cochrane no período de maio e julho de 2010 limitando a busca aos últimos 5 anos. Com amostra de idosos com sessenta anos ou mais sem comorbidades que interferissem no padrão de marcha. Resultados: Foram selecionados 13 artigos sendo 8 estudos transversais, 3 longitudinais e 2 estudos randomizados para elaboração desta revisão. As combinações de caminhada e observação visuais simultâneas, que são comuns no cotidiano, podem contribuir para distúrbios da marcha e quedas nas atividades diárias na velhice. Conclusão: Em uma análise geral os resultados indicam que em condições de tarefa dual há uma diminuição da estabilidade, aumento da variabilidade da marcha e declínio na capacidade de alocar atenção resultando em diminuição da velocidade colocando os idosos em risco de quedas.

Através da análise das trajetórias de técnicos de segurança do trabalho, essa pesquisa estudou as atividades desenvolvidas por eles, nos relatos das suas interações com os trabalhadores, inclusive nas ações que se articulavam em práticas educativas. Partiu-se do entendimento da centralidade do trabalho como categoria principal, e através da abordagem ergológica da atividade humana, fizemos um estudo qualitativo, de natureza descritivo-exploratória, que se utilizou de entrevistas semiestruturadas para a coleta de dados, e da análise de conteúdo para o tratamento das informações levantadas. Seus ensinamentos vão além das salas de aula, atravessando todos os espaços produtivos, pois estão na linha de frente dos processos de saúde e segurança, em contato próximo com os executantes das tarefas, nas diversas situações e momentos do trabalho. Existe uma variabilidade presente não só entre as diversas atividades econômicas, mas também entre as formas como são organizados os processos produtivos, tudo isso refletindo no fazeres nos temas relacionados ao trabalho. Utilizando o olhar ergológico discutiu-se a relação entre a atividade dos técnicos e seu saber fazer, as demandas de prescrição que lhe são exigidas pelas organizações e como se dá a sua conformação ao trabalho prescrito. Percebeu-se o predomínio de uma visão focada no comportamento individual, que termina por orientar suas interpretações na segurança e podem chegar a limitar sua intervenção, dificultando a construção de alternativas. Buscou-se compreender em que medida a formação escolar pode contribuir para essa prática educativa. Vimos como é pouca a orientação escolar que recebem sobre os processos que desenvolverão, e que muito das vezes,desconhecem os fundamentos de um processo formativo. Percebeu-se que os técnicos precisam construir essa dimensão educadora na rotina do dia-a-dia, e que suas ações se ressentem dessa pouca preocupação com a sua formação pedagógica. Acredita-se que ao conhecer os saberes e as estratégias desenvolvidas pelos técnicos, poderemos auxiliar no desenvolvimento de propostas para sua formação, ampliando sua capacitação e diminuindo suas limitações. Então, com as habilidades de educadores no trabalho ampliadas, poderão contribuir mais efetivamente na redução do número de mortes e acidentes de trabalho no país.

RESUMOA população brasileira é predominantemente jovem e os adolescentesconstituem uma parcela expressiva deste contingente populacional. Objetivo: levantar na literatura subsídios teóricos que sustentem uma proposta de educação em saúde bucal impactante para os adolescentes. Metodologia: revisão de literatura pesquisada em livros e artigos de publicações periódicas encontradas nas bases de dados LILACS, BBO, MEDLINE utilizando as palavras chave adolescente, problemas bucais, susceptibilidade, educação em saúde. Resultados: foi encontrado que os modelos de educação pautados no ensino de conhecimentos científicos e transmissão de regras comportamentaisresultam em pouca ou nenhuma mudança nos hábitos dos educandos.Principalmente quando esses educandos são adolescentes que, com frequência, apresentam comportamentos de contestação, não aceitação de regras e apatia. Os estudos recentes mostram que, para haver aprendizagem com possível mudança de comportamento, é necessário que haja uma interação entre as representações sociais (também chamadas de saber do senso comum) e o conhecimento científico. Conclusões: os educadores devem permitir que os indivíduos manifestem seus saberes e compartilhem suas experiências. Para isto, devem lançar mão de técnicas que facilitem a livre expressão com oficinas e dinâmicasde grupo.

Em um ambiente competitivo as organizações devem responder dinamicamente aos estímulos externos, e o impacto de suas decisões configura o seu posicionamento no mercado. As decisões implementadas pelas organizações são fundamentais para a sua sobrevivência, e o gerenciamento eficaz de suas informações é um diferencial competitivo quando oferece um suporte adequado às suas decisões. A estruturação do fluxo e do conteúdo das informações internas da empresa em um Sistema de Informações ágil e seguro constitui um passo fundamental para o conhecimento das forças e fraquezas organizacionais, possibilitando trabalhá-las para a otimização do desempenho empresarial. É importante a observação das diversas interpretações possíveis em relação a determinada informação, devido a características particulares do indivíduo ou grupo que a processa, pois essa diversidade pode gerar ambigüidade ou equivocalidade - para a tomada de uma decisão. Através da análise de alguns documentos e da realização de entrevistas e observações direcionadas, realizadas em uma empresa do ramo de telecomunicações, o presente trabalho analisou o fluxo de informações que compõem um relatório de acompanhamento mensal do desempenho da empresa e o significado dessas informações para os grupos envolvidos na confecçãodesse relatório e para seus usuários, todos eles da alta administração. A partir da análise desse fluxo, concluímos que as interpretações dos grupos - as representações sociais - sobre as informações que dão suporte ao processo decisório podem comprometer o desempenho da empresa, face ao baixo grau de estruturação observado na veiculação dessas informações e a falta de um consenso sobre a sua conceituação. Sugerimos a estruturação de diretrizes formais que orientem os esforços organizacionais na otimização de seus fluxos de informações, atribuindo responsabilidades pelo gerenciamento do conteúdo e do acesso às informações veiculadas na empresa. A compreensão do processo de geração das representações sociaisnos grupos internos das organizações permitirá uma implementação mais efetiva dessas diretrizes, além de identificar possíveis necessidades de estruturação do conhecimento organizacional.

Esta dissertação tem como principal objetivo refletir sobre a organização, implementação e representações construídas acerca da caixa escolar em Minas Gerais nos dois anos posteriores à implementação da Reforma Bueno Brandão. A caixa escolar foi elaborada como um instrumento de incentivo à frequência e manutenção de crianças e crianças pobres nos estabelecimentos de ensino republicanos. A regulamentação da caixa promovida pelo Estado e a prescrição de auxílio por parte da população demonstram as premissas de um momento histórico no qual esperava-se que a sociedade se sentisse corresponsável pela difusão do ensino nas camadas populares da sociedade. A regulamentação pretendeu incidir sobre os maiores problemas causadores da baixa frequência escolar e o abandono da escola. Dessa forma, podemos inferir que a lei foi construída com o objetivo de alterar uma realidade posta, agindo sobre ela. Para tanto, o Estado empreendeu uma série de estratégias para favorecer a organização das caixas escolares no estado. Com o objetivo de entender os parâmetros e diretrizes de organização das caixas escolares no estado de Minas, operei uma análise comparativa dos estatutos de caixa escolar, verificando pontos comuns e conflitantes, e procurando identificar as apropriações realizadas por aqueles sujeitos, bem como a possível flexibilidade do Estado frente a adequações realizadas nos mesmos. Com a intenção de compreender quais sentidos foram construídos acerca da caixa escolar no início do século XX, procurei, a partir do conceito de representações, analisar alguns discursos produzidos acerca da instituição, seja pelo Estado, seja pelos funcionários do Estado, ou pela sociedade civil. Pode-se concluir que o movimento do Estado por promover a frequência escolar das crianças pobres está ligado a um processo mais amplo, no qual se procurava garantir a propagação da cultura legítima nos estabelecimentos de ensino público. Dessa forma, a garantia da educação está antes ligada a uma questão de ordem pública e construção de valores assentes com o novo tempo histórico, do que uma tentativa de emancipação das classes populares, principais alvos da legislação. Assim, podemos entender a caixa escolar como uma política pública, uma vez que o Estado foi proeminente em sua organização, incentivo e fiscalização para que a lei fosse cumprida. Contudo, podemos verificar que tanto nos discursos do Estado, quanto nos discursos da sociedade, a caixa foi representada como um mecanismo de filantropia e beneficência, e não como um direito das crianças e crianças pobres.

A construção civil tem crescido bastante nos últimos anos e a tendência é ainda maior de desenvolvimento em todas as áreas. Devido a esse crescimento a busca por ferramentas que auxiliam as atividades das empresas vem sendo ainda mais solicitadas. Métodos de planejamento e rotinas de trabalho que ajudem as empresas a se organizarem, promovendo o crescimento e ajudando a minimizar as interferências e deficiências de seus processos são instrumentos valiosíssimos e necessários na luta diária de redução de perdas e aumento dos lucros, visando a uma melhora das atividades, aumentando o profissionalismo dentro das empresas e de certa forma ajudando os profissionais envolvidos ao crescimento, pois todos ganham com o processo. O fato dos profissionais de engenharia e empresas ficarem muitos anos na penumbra da economia, com pequenas obras e reformas sem um futuro que pudessem vislumbrar o crescimento, fez com que alguns profissionais ficassem fora do mercado e que agora necessitam buscar atualizações e se inserirem neste novo contexto. Em função das considerações acima é apresentado um estudo de caso em que a construção de um galpão é analisada do ponto de vista do planejamento, são identificadas as deficiências de um planejamento e suas consequências e os processos construtivos sem um adequado planejamento. Este trabalho mostra claramente o resultado desta inserção e incentiva o uso correto das técnicas de planejamento. Acreditando que a organização das tarefas e a crescente especialização dos diversos setores profissionais da engenharia, terão lugar no desenvolvimento que já está proposto.

Ao longo dos últimos anos, várias pesquisas acerca da fala dirigida à criança (FDC) têm sido produzidas. Grande parte dos pesquisadores se dedicou a descrever os aspectos sintáticos, prosódicos e pragmáticos da FDC. Ela foi caracterizada como contendo sentenças curtas e gramaticalmente corretas, e conteúdo semântico restrito ao contexto imediato. Entretanto, a FDC é caracterizada principalmente por variações prosódicas e pela presença de sons mais agudos. Alguns autores têm sugerido que muitas dessas características desempenham um papel importante na aquisição inicial da linguagem.No principal trabalho desta dissertação investigamos as características da fala dirigida a crianças no início da aquisição da linguagem. Estávamos particularmente interessados em investigar a frequência relativa de diversas construções linguísticas na FDC e seu impacto no desenvolvimento inicial do vocabulário. Aparentemente este é o primeiro estudo a investigaressas questões em português. Participaram do estudo 35 díades mãe-criança, as quais foram observadas em uma situação de brincadeira livre em três ocasiões diferentes: aos 9, 13 e 18 meses de idade da criança. Todas as observações foram filmadas e posteriormente transcritas e codificadas. Em todas as ocasiões, as mães foram também solicitadas a preencher o Inventário de Desenvolvimento Comunicativo de MacArthur com o objetivo de obtermos informação acerca do desenvolvimento do vocabulário produtivo das crianças. Para cada ocasião, os enunciados maternos dirigidos à criança durante as interações foram classificados em função dos seguintes tipos de construção linguística: fragmentos (palavras isoladas e fragmentos de frases), imperativos, questões, cópulas, declarativase frases complexas. A confiabilidade, avaliada como o total de acordos dividido pelo total de acordos e desacordos entre dois codificadores independentes, variou entre 0.88 e 0.90. Os resultados mostraram que, em todas as ocasiões houve uma predominância de fragmentos, seguidos de imperativos, questões, declarativas, cópulase frases complexas. Não houve diferença na incidência dessas categorias no decorrer do estudo. Por outro lado, ovocabulário das crianças progrediu significativamente ao longo do estudo. Análises de correlação foram realizadas para avaliar a relação entre a FDC e o desenvolvimento do vocabulário das crianças, tanto simultaneamente quanto longitudinalmente. De modo geral, houve uma tendência para o número de substantivos no vocabulário produtivo da criança correlacionar-se negativamente com a proporção de imperativos na FDC, mas positivamente com a proporção de cópulas e questões. Poucas correlações foram encontradas entre a proporção de fragmentos na FDC e as medidas do vocabulário infantil. Esses resultados são discutidos à luz da hipótese de que alguns tipos de construção na FDC, sobretudo aquelas que apresentam uma estrutura congelada, desempenham um papel importante na aquisição da linguagem pela criança. Esse é o caso, por exemplo, de um tipo de cópula muito frequente na fala das mães que participaram do presente estudo, em que uma sequência de duas ou três palavras (e.g., Aqui o/a..., ou Esse é o....) era sempre seguida de um substantivo variável (e.g., gatinho, menino, etc.). É possível que esse tipo de construção linguística auxilie a criança a descobrir a categoria gramatical substantivo, contribuindo dessa forma para a aquisição desse tipo de palavras pela criança.

Esse estudo verifica as diferenças nas condições de vida das famílias brasileiras, conforme o arranjo domiciliar existente, através da renda e de indicadores multidimensionais objetivos e subjetivos. Através da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) entre os anos de 2008 e 2009, delimita-se os tipos de arranjos domiciliares existentes no Brasil - de acordo com suas características demográficas e econômicas - e verifica-se se e como a composição desses arranjos associa-se às condições de vida, de acordo com cada indicador, pela utilização da técnica microeconométrica conhecida como Logit Ordenado. Assim, identificando as diferenças entre as condições de vida dos arranjos domiciliares quando medida pela renda e pelos indicadores multidimensionais estimula-se a discussão de que é necessário mudar o enfoque das políticas públicas do indivíduo para a família e complementar os embasamentos teóricos das políticas em questão que focam na renda com a consideração dos diversos aspectos que abarcam a condição de vida.

A Lei Complementar 123/2006 criou o Micro Empreendedor Individual (MEI), que é uma modalidade de pessoa jurídica com características de pessoa física. O MEI possui um processo simplificado de abertura e alteração da empresa, no qual não se exige a consulta de viabilidade. Este documento informa se a atividade pretendida é admitida no local. Isso pode gerar um problema, pois o registro do MEI tem força de Alvará de Localização e Funcionamento (ALF) provisório, com validade de 180 dias. Desta forma, o MEI pode ter se instalado em um local onde a atividade não é admitida. O problema pode ser ainda maior nos casos onde o MEI exerce atividade de Alto Risco, conforme a legislação municipal. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi de desenvolver um método para identificar áreas onde exista maior concentração de atividades de Alto Risco exercida pelos MEIs em Belo Horizonte e assim identificar locais de prioridade para fiscalização municipal. A identificação dessas áreas foi realizada com o auxílio da função de Densidade de Kernel, que resultou em uma escala com cinco diferentes concentrações de atividade de Alto Risco, que variaram de 1 a 5, onde 5 foi a região com maior concentração. Com as áreas de diferentes concentrações já definidas, foi feita uma intercessão espacial com as atividades de Alto Risco, onde cada registro de atividade recebeu um atributo referente à concentração daquela região. Com esse atributo foi gerado um relatório com todas as atividades. Aquelas que estão localizadas em regiões de maiores concentrações devem ser priorizadas pela fiscalização municipal. Devido à complexidade do processo e a necessidade de um bom conhecimento em geoprocessamento, foi criada uma ferramenta automatizada para identificação das áreas de risco e geração do relatório com esses dados. A automatização simplifica o trabalho da equipe de fiscalização que necessita de menos conhecimento técnico em geoprocessamento para aplicar a ferramenta e obter o relatório que prioriza a fiscalização e a torna mais pró ativa e eficiente.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Brucella abortus é uma bactéria gram-negativa, intracelular facultativa e causadora da Brucelose que é adquirida através da ingestão de carne, leite e seus derivados contaminados. Além disso, é uma zoonose bacteriana das mais difundidas no mundo, levando ao aborto em animais domésticos e de criação. Estudos recentes sugerem que o NLRP6, membro da família de receptores do tipo NOD, tem importante papel na regulação da resposta imune, renovação das células epiteliais e na composição da microbiota intestinal. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho foi estudar os mecanismos envolvidos no processo de invasão e estabelecimento da infecção Brucella abortus por via oral, explorando o papel da molécula NLRP6 no processo de homeostase intestinal frente à infecção. Para isso, animais selvagens (WT) e deficientes para NLRP6 (Nlrp6-/-) foram inoculados via intragástrica com B. abortus cepa virulenta S2308 e amostras de diferentes tecidos foram coletadas em diferentes tempos. Como resultados, foi observado que animais Nlrp6-/- foram mais resistentes à infecção oral, apresentando redução da carga bacteriana no fígado, em relação aos WT. Entretanto, esse fenótipo não foi observado quando a infecção se deu por via intraperitoneal, sugerindo que o NLRP6 seja importante na fase de invasão de B. abortus através da mucosa intestinal. Além disso, a infecção oral induziu um aumento da permeabilidade intestinal nos animais WT infectados, mas não nos Nlrp6-/-. Foi observado, também, alterações significativas na composição da microbiota intestinal durante a infecção em ambos os grupos de animais, sugerindo-se um quadro de disbiose, e, portanto, participação da microbiota intestinal no contexto do processo infeccioso por B. abortus. Ademais, o transplante fecal da microbiota proveniente dos WT e Nlrp6-/- infectados para animais germ-free resultou no fenótipo de permeabilidade similar ao dos grupos doadores. No entanto, a depleção da microbiota por antibióticos de amplo-espectro nos animais WT preveniu a quebra de barreira epitelial intestinal e reduziu a carga bacteriana sistêmica. Por outro lado, a depleção em Nlrp6-/- favoreceu a invasão da B. abortus, mesmo sem alteração da permeabilidade intestinal. Em resumo, esses resultados indicam que a infecção oral por B. abortus altera a homeostase intestinal em favorecimento a sua invasão e estabelecimento de infecção sistêmica, e um dos mecanismos envolvidos nesse processo é dependente da molécula NLRP6. O NLRP6 mostrou-se importante no controle da sobrevida da bactéria B. abortus, na manutenção da barreira epitelial e na regulação negativa da resposta imune frente a infecção por via oral pela Brucella abortus, na qual a microbiota intestinal parece exercer um papel determinante

Este trabalho de pesquisa tem por objetivo o estudo do funcionamento discursivo do item onde. Partindo da hipótese de que esse item atua na organização do discurso, como conector que liga segmentos discursivos, investigo a sua atuação no discurso, em especial no texto acadêmico escrito, adotando como referencial teórico-metodológico o Modelo de Análise Modular. Em função do corpus selecionado para esta pesquisa, um conjunto constituído de textos monologais (que apresentam a estrutura de uma intervenção), e estando o meu interesse centrado na descrição e explicação do funcionamento desse item na organização do discurso, abordo sucessivamente a dimensão hierárquica, a organização relacionai e inferencial, a organização informacional, a dimensão referencial, para tlnalmente focalizar a organização tópica dos textos. A adoção desse percurso de análise me permite aprofundar, sob todos esses aspectos, a compreensão sobre o funcionamento do item onde no discurso.

Ao iniciar uma nova ideia de empreendimento, pensa-se logo em como alcançar os menores custos para sua realização. Hoje, da concepção a execução, por mais monumental que seja a estrutura, o custo é determinante em vários aspectos do projeto. Leva-se em consideração o sistema estrutural utilizado, como a estrutura será fabricada, transportada, montada, para que fim ela será construída e outros aspectos relevantes visando garantir a geração de um bom projeto.

O uso de quimiometria em conjunto com espectroscopia de infravermelho próximo (NIR - near infrared) em análises farmacêuticas tem aumentado nos últimos anos e, aos poucos, vem ganhando acesso aos métodos oficiais das farmacopeias. Entretanto, uma modelagem quantitativa multivariada necessita de grande quantidade de amostras, em uma ampla faixa de concentração do analito (princípio ativo). Apesar do uso de calibração multivariada reduzir o custo de análise, em comparação a métodos univariados, a necessidade de produzir muitas amostras em diferentes concentrações na forma de comprimidos pode elevar esse custo. Por outro lado, a produção de amostras de misturas de pós pode ser feita em menor escala, levando a um menor custo de amostragem. Dessa forma, a transferência de calibração, que é uma ferramenta quimiométrica usada para ajustar modelos construídos a partir de amostras medidas em diferentes equipamentos, entre misturas de pós e comprimidos intactos permite a redução do custo de modelagem e a possibilidade de usar o mesmo modelo no controle de qualidade em diferentes etapas do processo de produção. Esse trabalho desenvolveu um modelo por mínimos quadrados parciais (PLS - partial least squares) para quantificar nevirapina em formulação farmacêutica e estudou a transferência de calibração de espectros de misturas de pós para comprimidos intactos usando métodos de padronização direta (PDS - piecewise direct standardization - e WPDS - double window piecewise direct standardization). A faixa de trabalho foi de 83,0 a 113,9 % do teor alvo de nevirapina. Os erros médios de previsão dos comprimidos intactos diminuíram significativamente, com o valor da raiz quadrada do erro quadrático médio de validação (RMSEP - root mean square error of prediction) sendo reduzido de 2,0 para 1,7 %. A transferência de calibração entre amostras de diferentes formas físicas é uma ideia original, que se mostrou eficiente, abrindo a oportunidade para aplicações similares em análises nas quais uma mesma amostra possa ser obtida em diferentes formas.  

Esta tese busca descrever e compreender a luta pelo direito ao transporte a partir de 2013 protagonizada pelo movimento Tarifa Zero na cidade de Belo Horizonte. O movimento Tarifa Zero possui sua história diretamente relacionada aos grandes protestos que marcaram a sociedade brasileira durante a realização da Copa das Confederações em junho de 2013. A investigação sobre os sentidos da ação do movimento Tarifa Zero partiu de um contexto mais amplo: o da intersecção entre a luta por direitos sociais, o campo de experiências políticas e o horizonte de expectativas de futuro construídos pela sociedade brasileira ao longo de sua história democrática recente. A análise procurou então, dar ênfase aos processos constitutivos e características da referida movimentação com o objetivo de perceber o que a mesma tem a nos dizer a respeito das movimentações sociais protagonizadas por jovens na contemporaneidade e o que tem a nos dizer sobre as transformações da sociedade brasileira contemporânea. A pesquisa foi desenvolvida a partir de uma etnografia engajada, a copesquisa militante (CAVA, 2013; ROGGERO, 2013). Tal perspectiva teórico-metodológica ensejou uma aproximação entre pesquisador e os sujeitos da investigação que permitiu compreender e perceber os dilemas, obstáculos, riscos e potências da ação política dos jovens participantes do movimento. Em um momento histórico marcado por expectativas incertas e negativas sobre o futuro, no Brasil e no mundo, a pesquisa traz elementos para diálogo a respeito das possibilidades e limites da ação política contemporânea protagonizada por jovens ativistas urbanos