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Nesse estudo aborda-se o conhecimento das mulheres mastectomizadas sobre fatores contribuintes à sua doença e trajetória para tratamento. Objetivou-se identificar os fatores predisponentes do câncer de mama na opinião de mulheres mastectomizadas. Pesquisa do tipo descritiva e exploratória, desenvolvida no ambulatório de Mastologia de uma instituição pública com 12 mulheres. Os dados foram obtidos através de uma entrevista semi-estruturada e, em seguida, organizados em quadros e tabelas. Na análise tomou-se como referência dados quantitativos, que receberam complementação com alguns depoimentos relevantes das participantes. Percebeu-se que estas não associaram trabalho, alimentação e contraceptivos orais à doença, mas a hereditariedade e vícios. A trajetória para o tratamento foi expressa de forma satisfatória, pelo fato da cirurgia mamária ter sido realizada pela maioria das mulheres em um período curto de tempo, que variou de um a três meses desde a descoberta. Concluiu-se que o conhecimento das mulheres sobre fatores relacionados ao câncer de mama é restrito e, estas não percebem a influência deles no surgimento da doença.

In this study the knowledge of the mastectomized women is approached concerning the contributing factors to their disease and treatment. It was aimed the breast cancer risk factors identification by the mastectomized women. This is an exploratory and descriptive research developed at a mastology clinic of a public institution with 12 women. The data were obtained through a semi-structured interview and, soon after, organized in tables. In the analysis it was taken as reference the quantitative data which were complemented by some important participant’s speeches. It was noticed that these didn’t associate work, feeding or oral contraceptive use to the disease, but the hereditariness and addictions. The path for the treatment was expressed in a satisfactory way, because in the big majority of times the mammarian surgery was accomplished in a short period of time, that varied from one to three months in relation to the cancer’s discovery. We concluded that the women’s knowledge about the related mammal’s cancer factors is restricted and, they don’t notice their influence in the appearance of the disease.

As pessoas ostomizadas em decorrência de doenças crônicas passam a ser deficientes físicas, sofrem ainda, transtornos psicossociais e alterações no estilo de vida. A adaptação do ostomizado torna-se necessária a nova condição de vida para a reintegração à sociedade. Verificou-se a adaptação de 44 pessoas do sexo masculino numa associação de ostomizados na cidade de Fortaleza-Ce. Averiguou-se pelos modos de Roy como essas pessoas se adaptam em suas necessidades biopsicossociais afetadas. As falas codificadas em categoria expressaram que não se sentem “ser-saudável”, e, a maioria não se encontra adaptada, reafirmando sentimentos desfavoráveis em torno de 69,8%. Foram identificados pelos diagnósticos de enfermagem: depressão, medo, não-complacência para revolta e reação pós-trauma.

Some ostomized people due to a chronic disease have physical disabilities and suffer from psychosocial disturbances and alterations in their lifestiles. It becomes necessary for the ostomized person to adapt to a new lifestyle in order to be reitegrated in society. The adaptation of 44 male patients was verified in an association of ostomized people in the city of Fortaleza-Ceará. Using Roy’s model, to analyse the way these pleop’s Bio-Psychosocial needs adaptations were done. In their codified, categorized phrases they reported “not feeling healty” and in the majority of cases, they were not adapted, reaffirming negative feelings in 69,8% of cases. Nurses’ diagnoses identified: depression, fear, lack of complacency to revolt, and post-trauma reaction.

O trabalho que tem como parâmetros os princípios da Nova História, é o resultado de um processo de descobertas e aproximações teóricas e empíricas, que articuladas entre si, possibilitaram a leitura do paradigma moderno e suas implicações no espaço da saúde e da enfermagem. A referência ao processo modernizador encontra respaldo desde as primeiras leituras e investigações ao tema, cujas efervescentes idéias modernas, ganhavam ao final do século XIX e início do século XX, no Brasil, grande expressão nos segmentos intelectuais e nos movimentos geradores de rupturas políticas, econômicas e culturais com os paradigmas teológicos, impulsionando o país, para dentro da onda de renovação e transformação que movia o mundo. Resgatar o ensino da enfermagem norte-riograndense constituiu o propósito do estudo, buscando identificar os fatores que influenciaram/condicionaram as tendências adotadas pelo mesmo, articulando-o com os momentos históricos vividos no Brasil e no Estado. Consiste portanto, em um estudo histórico/documental, cujas fontes originaram-se dos acervos institucionais locais (fontes primárias e secundárias) e de relatos orais obtidos com alguns atores da história.

The study is based on the principles of the New History. It is the result of a discovery process with a theoretical and empirical aproximation, which once articulated enabled the understanding of the modernity paradigm and its implications for health and nursing. The initial readings and investigations on the subject supported the modernity referential, considering that the effervescent modern ideas of the 19 th century had great expression among the intellectual segments and the social movements of that time. The resulting political, economical and cultural ruptures from the theological paradigm pushed the country into the transformative perspective that overcame the world. The purpose was to recapture the nursing teaching in Rio Grande do Norte and to identify the factors which influenced its tendencies through its links with the historical moments of Brasil and the State. It is a historical/documentary study that used primary and secondary sources from the various local institutions and the oral accounts of some historical actors.

A pesquisa teve como objetivos levantar as informações que os acompanhantes possuem sobre a doença de seu familiar internado e sobre o hospital e levantar o que esperam da instituição e da equipe de saúde para que possam contribuir com o conforto físico e psíquico da pessoa doente. O estudo foi realizado no período de 22 a 27 de novembro de 1996 em um hospital universitário público, tendo como instrumento de coleta de dados um roteiro de entrevista aplicado a 24 acompanhantes. A maioria dos acompanhantes eram mulheres, com baixa escolaridade, sem vínculo empregatício, pouco sabiam sobre a doença da pessoa acompanhada e desconheciam as normal do hospital. Além disso, eles tinham expectativas bastante modestas em relação à assistência, considerando suficiente que seu doente recebesse apenas medicação, alimentação e roupa limpa. Concluímos que isso relacione-se à baixa condição sócio-econômica, levando as pessoas a considerarem o pouco que recebem como assistência de boa qualidade.

The research aimed the information collection from thoseones who were accompanying the patient had about his hospitalized relative’s illness and about the hospital. Moreover, to find out what they expect from the institution and the health team so that they can contribute to the patient’s physical and psychic well being. The study was accomplished in the period of November 22nd to November 27th, 1996 in a public university hospital, using a questionnaire to collect the data 24 people who were accompanying different patients were interviewed. Most of them were women with a low level of literacy, unemployed, and knew little about the relative’s illness and did not know anything about the hospital’s rules. Besides, they had quite low expectations concerning the attendance, being satisfied as long as their relative was receiving medication, food and clean clothes. We concluded that this is related to the low socioeconomic condition, making people consider the little they receive as good quality assistance.

A Teoria da Intervenção Práxica de Enfermagem em Saúde Coletiva – TIPESC, foi pensada pela teorista como instrumento para uma praxis transformadora da enfermagem em saúde coletiva, compreendida como uma prática social. Seu marco teórico é o materialismo histórico dialético. O objetivo deste ensaio crítico foi analisar a adequação da teoria para a enfermagem, sob a óptica de Barnum (1994) e Chinn & Kramer (1995), assim como seu marco teórico. A metodologia aplicada foi a leitura crítica do livro em que a autora expõe seu trabalho, confrontando-o com as propostas analíticas de Barnum e Chinn e Kramer nos aspectos referentes à adequação para a enfermagem e autores marxistas e críticos do marxismo para análise dos pressupostos teóricos. Concluiu-se que a teoria tem um amplo campo de aplicação na saúde coletiva, nos espaços interdisciplinares. Sua adequação para a enfermagem é problematizada pela desproporção entre seus pressupostos genéricos e seu proposto campo de aplicabilidade de atuação.

The theory of praxic intervention in the collective health nursing was thought by the theoretic as an instrument for a praxis changing in the collective health nursing, understood as a social practice. Its framework is the dialetic and historical materialism. The objective of this critical essay was to analyse the theory’s adaptation to the nursing, under the wiew of Barnum (1994) and Chinn & Kramer (1995); as well as its teorical mark. The methodology applied was the critical reading of an book in which the authoress displays her work confronted to the analitic proposes of Barnum and Chin & Kramer in aspects concerned to the adaptation to the nursing and writers and criticals of marxism to analyse the theorical presupposes. It was concluded that the theory has a large application field in collective health and in interdisciplinaries spaces. Its adaptation to the nursing is questioned by the disproportion among its general presupposed and its proposed applicability of the action field.

Trata-se de um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa. Seu objetivo foi identificar a percepção dos médicos e enfermeiros que atuam na pediatria de um hospital público, a respeito da importância do cliente ter acesso à informação baseada nos Direitos do Paciente. A conclusão é que o direito de informação do paciente é uma percepção presente na amostra, mas os profissionais precisam conhecer e entender a autonomia crítica de seus clientes ou responsáveis, desenvolvendo, além do papel de informante, o de educadores, com o objetivo de prestar uma assistência humanizada e democrática.

Sabe-se que as ações destinadas à ampliação da cobertura de saneamento básico e acesso à água potável têm impacto na saúde das pessoas. Mas, qual a possível associação entre essas ações e a diminuição das doenças transmitidas por vetores? O saneamento básico no Brasil avançou, de forma importante, nos últimos anos, mas não o suficiente. Um dos Objetivos do Desenvolvimento do Milênio, no que se refere a garantir a sustentabilidade ambiental, era reduzir a proporção da população sem acesso permanente à água e ao esgoto. Parte desse objetivo foi alcançado pelo Brasil, quando se aumentou o percentual da população com abastecimento de água da rede pública de 70,0%, em 1990, para 85,5%, em 2012. Entretanto, esse percentual não é homogêneo e há grande discrepância entre as diferentes regiões do país.

It is known that the actions intended to expand the sewage disposal coverage and the access to drinking water have an impact on people’s health. Nevertheless, what is the possible association between these actions and the decrease in vector-borne diseases? In Brazil, sewage disposal has advanced significantly in the last few years, but it is not enough. One of the Millennium Development Goals, with respect to ensuring environmental sustainability, was to reduce the proportion of people without sustainable access to water and sewer. Part of this goal was achieved by Brazil, when it expanded the percentage of the population with public network water supply from 70.0%, in 1990, to 85.5%, in 2012. However, this percentage is not homogeneous and there is a considerable discrepancy among the different regions of the country.

Objetivo: identificar o conhecimento de graduandos em enfermagem sobre a vacina contra o papilomavírus humano. Métodos: pesquisa de campo, descritiva, transversal. Amostra composta por 100 alunos do curso de graduação em enfermagem de uma universidade privada, utilizando-se um questionário. Dados analisados por meio da estatística descritiva.Resultados: 98,0% dos participantes referiram que conheciam a vacina contra o papilomavírus humano, 65,0% reconheciam os tipos de vírus que a vacina protege e 51,0% possuíam conhecimento quanto à faixa etária destinada a recebê-la na rede pública. Quanto às particularidades da administração da vacina, como dosagem, via de administração, contraindicações e eventos adversos observou-se conhecimento inferior a 60,0%. Conclusão:constatou-se conhecimento deficiente dos graduandos participantes sobre a vacina contra o papilomavírus humano, ressaltando a necessidade de enfatizar a discussão acerca da prevenção do câncer do colo do útero durante o período de formação de futuros enfermeiros.

Objective: to identify the knowledge that undergraduate nursing students have about human papillomavirus vaccine. Methods: field research, descriptive, cross-sectional. Sample composed of 100 undergraduate nursing students of a private university, with use of a questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics. Results: among participants, 98.0% reported that they knew the human papillomavirus vaccine, 65.0% recognized the types of viruses against which the vaccine gives protection, and 51.0% had knowledge about the age group that is targeted to receive the vaccine in the public healthcare network. As for the features of the administration of the vaccine, such as dosage, route of administration, contraindications and adverse events, a level of knowledge below 60.0% was observed.Conclusion: insufficient knowledge on the human papillomavirus vaccine was found among the students participating in the present study and this stresses the need to give more attention to the discussion about the prevention of cervical cancer during the training of future nurses.  

Objetivo: apreender o cotidiano de profissionais do serviço de atenção primária de saúde frente aos casos de violência contra a criança. Métodos: estudo qualitativo, realizado em nove Unidades Básicas de Saúde. Para análise do material, utilizou-se Análise de Conteúdo, especificamente Análise Temática. Resultados: os discursos dos profissionais possibilitaram a construção de dois temas: Os profissionais frente aos casos de violência contra criança: entre a razão e a emoção; Integração entre serviços de saúde, educação, justiça e comunidade: possibilidades e desafios para o enfrentamento da violência contra a criança. Conclusão: as facilidades para o enfrentamento da violência contra criança foram muito menores do que as dificuldades, principalmente as relacionadas à família, ausência de protocolos e carência de treinamento em serviço.

Objective: to grasp the every day of the professionals in the primary care health service in the cases of violence against children. Methods: this is a qualitative study conducted in nine Basic Health Units. For analysis of the material, the Content Analysis was used, specifically thematic analysis. Results: the speeches of professionals allowed the construction of two themes: Professionals facing cases of violence against children: between reason and emotion; Integration of health services, education, justice, and community: opportunities and challenges for addressing violence against children. Conclusion: the facilities to cope with the violence against children were much smaller than the difficulties, especially those related to absence family protocols and lack of in-service training.

Objetivo: analisar o conhecimento de acadêmicos de Enfermagem acerca do processo ensino-aprendizagem da Sistematização da Assistência de Enfermagem. Métodos: pesquisa do tipo analítico transversal, realizada com 111 discentes do curso de graduação em Enfermagem, por meio de um formulário. Para análise, foi realizado cálculo das frequências e percentuais estatísticos. Resultados: 42,0% relataram utilização de metodologia de ensino tradicionalista. 54,9% consideram que a maior dificuldade estava em relacionar teoria e prática. 34,3% relataram se tratar de desinteresse parcial dos discentes. 33,3% apontaram divergência metodológica dos docentes. Conclusão: a principal dificuldade dos acadêmicos pesquisados no processo de ensino-aprendizagem ocorria pela lacuna existente entre o conhecimento teórico e a aplicabilidade prática, juntamente com a forma de ensino predominantemente tradicionalista.

Objective: to analyze the knowledge of nursing students about the teaching-learning process of the Systematization of Nursing Care. Methods: this is a cross-sectional analytical research type, carried out with 111 students of the Nursing undergraduate course through a form. The calculation of the statistical frequencies and percentages was performed for the analysis. Results: 42.0% reported the use of traditionalist teaching methodology. 54.9% consider that the greatest difficulty was to relate theory and practice. 34.3% reported the case of partial lack of interest of students. 33.3% indicated methodological divergence of teachers. Conclusion: the main difficulty of the academics surveyed in the teaching-learning process occurred by the gap between the theoretical knowledge and practical applicability, together with the form of predominantly traditionalist education.

Objetivo: descrever a compreensão de mulheres rurais sobre a finalidade e o acesso ao exame citopatológico. Métodos: qualitativo, com 15 mulheres. Coleta realizada por meio de roteiro de entrevista semiestruturado, sendo adotada análise de conteúdo. Resultados: o estudo identificou que as mulheres tinham compreensão insuficiente sobre o motivo de realização do exame, tanto na questão da prevenção quanto no diagnóstico do câncer do colo do útero. Para conseguir realizar o exame, as mulheres também demonstraram ter dificuldades mediante o difícil acesso ao exame citopatológico e a pouca frequência da equipe Estratégia Saúde da Família às comunidades rurais avaliadas. Conclusão: a compreensão da finalidade do exame citopatológico encontra-se insuficiente e o acesso é inadequado. Essa condição representa um risco ao acometimento de câncer do colo do útero em mulheres rurais.