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As proposta atuais para o ensino de ciências defendem a inserção dos alunos em atividades que objetivem a percepção da ciência como um construto humano, dinâmico e não linear.Nessa perspectiva, atividades de modelagem para o tema ligação iônica foram produzidas nesse trabalho.A escolha por esse tema se deveu a existência de frequentes concepções alternativas por parte dos alunos e à necessidade de exploração de modelos, em virtude da natureza abstrata do tema.Na elaboração das atividades utilizou-se o diagrama Modelo de Modelagem como suporte teórico.Nesse trabalho a estratégia de ensino é apresentada e discutida, de forma a evidenciar como ela favoreceu a aprendizagem dos alunos sobre ligação iônica e sobre modelos. Destacamos também a visão dos alunos sobre o próprio aprendizado .Eu era a professora da turma pesquisada 1º ano do ensino médio de uma escola estadual desde o início do ano letivo.Tal turma era constituída por 15 alunos que tinham idades variando de 18 a 50 anos, e que, durante as atividades de modelagem, trabalharam em grupos.Os dados consistiram das atividades escritas e modelos produzidos no processo de ensino, da avaliação final de conteúdo, da filmagem das aulas,das observações e notas de campo da professora e da pesquisadora responsável pela filmagem. A partir da análise dos dados foram gerados estudos de casos para cada um dos grupos.Os estudos de casos foram analisados observando-se quais elementos das estratégias de ensino favoreceram a aprendizagem de conteúdo e sobre modelos dos alunos.Tais elementos foram identificados como sendo de duas naturezas:(i) teórica,isto é, do diagrama Modelo de Modelagem:relações entre idéias prévias e novos dados, expressões distintas de modelos, julgamento de modelos,(ii) metodológica: papel moderador da professora e trabalho em grupo.Com base na análise, verificou-se a pontecialidade do uso desse diagrama como alicerce no ensino fundamentado em modelagem.Os resultados dessa pesquisa suportam recomendações para o ensino de ligação química nos níveis médios e superior para futuras pesquisas, principalmente a necessidade de estudos similares no nível fundamental e de construção de instrumentos para avaliar o conhecimento em modelagem dos alunos.

Esta dissertação apresenta os resultados do trabalho de pesquisa realizado para determinação das propriedades da rocha intacta. Foi realizada uma série de ensaios no laboratório de mecânica de rochas da escola de engenharia da UFMG nas seguintes litologias: quartzito, itabirito dolomítico, quartzo-xisto e filito sericítico. O conjunto de amostras utilizadas foi obtido no galpão de testemunhos de sondagem de uma empresa de mineração do Quadrilátero Ferrífero no estado de minas gerais. Inicialmente é apresentada uma revisão que inclui os procedimentos recomendados pela sociedade internacional de mecânica de rochas (ISRM), normas utilizadas para a realização de testes de ruptura em laboratório e para a medida de velocidade do som. A metodologia empregada no trabalho aborda os ensaios de compressão uniaxial e ensaios de tração. Os resultados são apresentados e comentados para cada tipo de litologia estudada e conclui-se que para um melhor conhecimento do comportamento geomecânico dos maciços estudados deve-se realizar um maior número de ensaios.

O estudo da atividade do trabalho de administrativos em um escritório foi motivado a partir de um relatório de inspeção realizado pelo setor de segurança do trabalho em conjunto com a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes que apontou queixas de desconforto visual, após readequações da iluminação. Procurou-se demonstrar a importância da análise da atividade de trabalho, do ponto de vista da Ergonomia, para os projetos de iluminação de um escritório, a partir da Análise Ergonômica do Trabalho, método utilizado e, ao final, propor melhorias nas condições de trabalho. Os procedimentos utilizados foram: pesquisas de documentos internos e normas técnicas referentes ao iluminamento, observações gerais, filmagem, observações sistemáticas da variável direção do olhar e registro das verbalizações dos trabalhadores sobre seu trabalho. Os resultados mostram que o desconforto visual dos trabalhadores, que pode chegar à fadiga visual, é agravado por projetos de iluminamento padronizados e que tomam por base requisitos técnicos e legais de forma parcial, sem considerar as características inerentes do trabalhador como a idade, do trabalho informatizado, como o uso de sistemas de diferentes luminosidades e cores de fundo de tela, e do ambiente circundante como as cores dos mobiliários, paredes e tetos e a iluminação natural. O estabelecimento de prazos e metas para a realização do trabalho e o efetivo reduzido também são agravantes desse desconforto. Conclui-se que a análise da atividade de trabalho, suas peculiaridades e exigências, bem como o perfil dos trabalhadores também é necessária nos projetos de iluminação para garantir aos mesmos conforto, segurança e desempenho eficiente. Recomendou-se então a substituição do teclado, do tipo de luminária, das persianas, alterações na cor do fundo de tela de um dos sistemas, bem como aumento do efetivo de trabalhadores

Introdução: Atualmente metade da população mundial vive nas cidades e estima-se que em 2030 esta proporção atingirá 60,0%. Ao mesmo tempo, a população mundial de idosos dobrará de 11,0% para 22,0% em 2050 concentrando-se em áreas urbanas de países em desenvolvimento, o que significará 25,0% da população urbana desses países. No Brasil, a proporção da população residindo em cidades já era de 81,2% no ano 2000. Quanto ao envelhecimento da população brasileira, a proporção de idosos projetada para o ano 2020 é de13,8%, quando seremos a sexta população mais envelhecida do mundo. As mudanças associadas ao envelhecimento, normal ou acompanhado de doenças, podem tornar o idoso mais vulnerável aos efeitos de mudança e de deterioração do ambiente físico e social de suavizinhança. Portanto, as características de uma vizinhança podem ser determinantes para a participação do idoso na comunidade. Quando os recursos do ambiente e a capacidade do indivíduo interagem e afetam os níveis de dependência e mobilidade de forma negativa, ocorre então o processo de incapacidade. Objetivos: Esta tese teve como objetivos: 1)conhecer a situação de funcionalidade de idosos que envelhecem em área urbana da Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH) e no município de Belo Horizonte (BH); 2) identificar os fatores associados à independência para as atividades de vida diária (AVDs) entre esses idosos; 3) identificar fatores relacionados à percepção do idoso no que se refere à sua vizinhança que podem estar associados à sua funcionalidade; 4) identificar fatores relacionados às características da vizinhança, mais precisamente às Unidades de Planejamento(UPs) do município de BH, que podem estar associados à funcionalidade dos idosos residentes. Material e Método: Foram adotados dois modelos teóricos: o da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) para as análises que envolviam apenas o nível individual, e o modelo causal dos efeitos da vizinhança no envelhecimento proposto por Glass e Balfour, para as análises multinível. Participaram do estudo 1611 idosos (³60 anos), selecionados por meio de amostra probabilística, de um amplo inquérito de saúde desenvolvido entre os meses de maio e julho de 2003 em 24 municípios da Região Metropolitana de Belo Horizonte. A variável resposta desempenho funcional foi construída a partir da contagem do número (AVDs) básicas e instrumentais que o idoso apresentavadificuldade para realizar. O modelo de regressão binomial negativo com excesso de zeros (ZINB) foi utilizado na análise estatística que envolvia apenas o nível individual. O modelo ZINB Multinível foi utilizado para testar a contribuição de características da UP como preditoras do desempenho funcional entre os idosos, por meio do Índice de Qualidade de Vida Urbana (IQVU) e suas variáveis,. O nível de significância considerado para ambas as análises foi de 0,05. Resultados: A porcentagem dos idosos que relataram ter alguma dificuldade no desempenho de pelo menos uma das 15 AVDs pesquisadas foi de 47,1% para a RMBH e 46,0% para o município de Belo Horizonte. Na RMBH, não ter dificuldade para realizar todasas AVDs está associado a ser do sexo masculino, ter menos de 80 anos, primeiro grau completo ou mais, trabalhar, não ter comorbidades, não ter utilizado o serviço de saúde nos últimos 15 dias, não fazer uso regular de medicamentos e não ter como preocupação para sairde casa o medo de cair por causa dos defeitos nos passeios. O medo de sair de casa por causa de assalto foi confirmado por 78,0% dos idosos entrevistados na RMBH e por 80,0% dos entrevistados quando considerado apenas o município de BH. A preocupação para sair decasa: medo de cair por causa dos defeitos no passeio, apresentou uma relação significativa com a variável resposta (p=0,000), implicando em um incremento de 62,0% e 69,0% no número esperado de AVDs que o idoso tem dificuldade para realizar na RMBH e BH, respectivamente. Em BH, o fato de estar menos satisfeito com a vizinhança em que mora,comparado aos moradores muito satisfeitos, incrementa em 50,0% o número de AVDs realizadas com dificuldade(p=0,003). O modelo ZINB Multinível indicou que em BH o desempenho funcional é influenciado pela infraestrutura urbana, uma das variáveis que compõem o IQVU. Em locais com melhor infraestrutura (índice 0,80) a chance de um idososer independente é 4,2 vezes a chance daqueles em locais onde o índice é menor que 0,80. O coeficiente de correlação intraclasse para a variável de segundo nível foi de 0,17 mostrando que 17,0% da variância do desempenho funcional dos idosos pode ser explicada pelasdiferenças na infraestrutura das UPs. Conclusão: A utilização de novas metodologias analíticas e a combinação de fontes de dados podem contribuir para a melhor compreensão de como as características do local de moradia podem influenciar a funcionalidade do idoso epossibilitar ações de intervenção que tenham como objetivo a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos abordando aspectos biológicos, psicológicos e sociais.

Acredita-se que a prática musical seja um fator que aprimora habilidades auditivas e fomenta o desenvolvimento de habilidades metalingüísticas de crianças em desenvolvimento. Os objetivos do presente estudo foram investigar as relações entre tais variáveis por meio da comparação entre os resultados da Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo, Teste de Consciência Fonológica e Tarefa de Apreciação Musical entre grupos de crianças de cinco anos com e sem prática musical. Foi realizado um estudo descritivo-comparativo de recorte transversal, com amostragem não-probabilística por tipicidade, entre grupos de crianças de cinco anos, musicalizadas e não-musicalizadas. Os critérios de inclusão adotados na seleção da amostra abrangeram a aquisição fonológica completa avaliada por meio da Avaliação Fonológica da Criança e presença do reflexo cócleo-palpebral. Foram selecionadas 56 crianças que foram distribuídas entre o grupo de estudo (n=30) grupo controle (n=26). A primeira etapa do estudo envolveu a aplicação de um questionário a fim de caracterizar a amostra, analisado por meio do teste Qui-quadrado, que definiu as variáveis independentes com diferenças estatisticamente significantes entre grupos. A segunda etapa do estudo considerou os testes de localização sonora em cinco direções, memória seqüencial para sons verbais e não-verbais com três e quatro estímulos sonoros, teste de consciência fonológica (tarefas de síntese silábica, síntese fonêmica, identificação de rimas, segmentação fonêmica e exclusão fonêmica) e tarefa de apreciação musical. A análise dos dados coletados foi realizada por meio do teste não-paramétrico Mann-Whitney a fim de comparar o desempenho de cada grupo nos testes e tarefas avaliados. A fim de estimar a associação entre os resultados obtidos e as variáveis explicativas foram realizados procedimentos de regressão logística binária múltipla. Foram consideradas como associações estatisticamente significantes, os resultados que apresentaram um nível de significância de 95% (p-valor 0,05). Na primeira etapa da análise estatística, observou-se diferença estatisticamente significante entre grupos nas seguintes características: escolaridade materna, idade de início de escolarização dos sujeitos e hábito de ouvir música clássica. Essas foram as variáveis selecionadas como elementos de comparação entre grupos e foram incluídas na análise de regressão logística binária múltipla. Na segunda etapa de análise de dados, observou-se diferença estatisticamente significante entre os resultados obtidos nos testes de memória seqüencial para sons verbais e não-verbais com quatro estímulos sonoros, sub-testes de consciência fonológica de síntese fonêmica, identificação de rimas e exclusão fonêmica e tarefa de apreciação musical. A análise de regressão logística binária múltipla demonstrou que, com exceção do teste de memória seqüencial para sons verbais com quatro estímulos sonoros, a diferença observada no desempenho nos testes e tarefas avaliados associou-se com significância estatística somente à prática musical dos sujeitos. A prática musical de crianças de cinco anos associou-se com habilidades de processamento auditivo, consciência fonológica e apreciação musical, com significância estatística e pode ser considerada como instrumento terapêutico na prática fonoaudiológica.

Esta dissertação tem como objetivo compreender a atividade de trabalho do psiquiatra nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) - um dos dispositivos da Reforma Psiquiátrica brasileira. A pesquisa foi desenvolvida em dois CAPS III do município de Belo Horizonte e em um CAPS III e um II de Betim/MG. Valemo-nos de pressupostos teórico-metodológicos da Psicologia do Trabalho, tendo como norte os aspectos da Clínica do Trabalho, inspirados na Análise Ergonômica e Psicossocial do Trabalho, bem como, de forma mais relevante, a Ergologia. Apoiamo-nos nos conceitos de trabalho prescrito e trabalho real e nas defasagens daí decorrentes, para buscar uma compreensão do que fazem os psiquiatras que trabalham nos CAPS. Efetuamos um processo de observação do trabalho real nos CAPS, visando desvelar os aspectos objetivos e subjetivos do funcionamento dos serviços e das relações de trabalho. Em seguida,realizamos entrevistas em profundidade com psiquiatras trabalhadores e ex-trabalhadores, psicólogos, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais, enfermeiros, auxiliares de enfermagem, além de pacientes, a fim de ampliar nossas investigações sobre o trabalho do psiquiatra em equipe. Em termos empíricos, os resultados obtidos foram amplos e apontaram, de forma singular, para uma confirmação do distanciamento dicotômico entre o prescrito e o real,traçando um paralelo entre as condições e contradições concretas, materiais de trabalho e os aspectos político-ideológicos. Um estudo de caso exemplificará a situação que apresentamos. Quanto aos CAPS, estes foram encontrados num processo de totalização do trabalho em si mesmos, mas também de reflexão das práticas de trabalho. No geral, constatamos um mal estar no trabalho real, traduzido pela fragilidade na identidade dos pesquisados como trabalhadores, na precarização dos processos clínicos de trabalho, no sofrimento/adoecimento psíquico, no abandono do trabalho, em especial do psiquiatra. Em outra instância, ao ressingularizar e ressignificar as exigências prescritivas de trabalho, os trabalhadoresapresentaram-nos estratégias de lida com as variabilidades/infidelidades do meio de trabalho.A temática do reconhecimento no/pelo trabalho também se mostrou central em nossa pesquisa.

A presente proposta de trabalho busca refletir sobre a importância da avaliação no contexto escolar de forma a garantir a melhoria da qualidade do ensino. E analisar o sistema de avaliação na concepção tradicional de ensino e as consequências na vida do sujeito avaliado. Numa gestão democrática, onde se prioriza as ações estabelecidas coletivamente e contidas no Projeto Político Pedagógico da escola, a avaliação deve servir, sobretudo como ponto de partida e diagnóstico para identificar as dificuldades que precisam ser sanadas. Vários foram os autores que contribuíram para o conhecimento teórico da pesquisa entre eles: ESTEBAN (2001), GROSBAUM (2001), GIL e FANIZZI (2008), VASCONCELOS (2010) e ABREU (2001). E o PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS. A metodologia adotada foi à análise qualitativa, pois se buscou reunir o máximo de informações possíveis sobre o tema objetivando assim uma reflexão precisa e adequada sobre a importância da avaliação.

O Questionário de Atividades Funcionais de Pfeffer (Functional Activities Questionnaire FAQ) é uma das ferramentas mais comumente empregadas em estudos sobre envelhecimento cognitivo patológico. No Brasil, a despeito do uso de diferentes versões do questionário traduzidas para uso clínico e em pesquisas, somente em 2011, este instrumento foi formalmente adaptado para a população brasileira. Ainda assim, são poucos os estudos sobre as propriedades psicométricas do instrumento em nosso contexto. Sendo assim, o presente estudo tem por objetivo: (1) investigar o uso do FAQ no Brasil, identificando os grupos clínicos com os quais ele vem sendo utilizado, qual versão do questionário é empregada nos estudos, quais propriedades psicométricas foram avaliadas e quais métodos de administração são usados; (2) analisar o desempenho de uma das versões do FAQ em amostra heterogênea de idosos brasileiros, avaliando a consistência interna, a estrutura fatorial e relação com fatores demográficos (idade, sexo e escolaridade), sintomas depressivos, medidas cognitivas e outras medidas de funcionalidade. Inicialmente, realizou-se uma revisão integrativa da literatura a partir de busca nas bases de dados Lilacs, SCIELO Brasil e PUBMED, sendo que 45 estudos compuseram a amostra. Constatou-se que diferentes versões baseadas no FAQ são usadas no Brasil, não sendo possível concluir se a versão original é a mais utilizada. Esses questionários são amplamente empregados em idosos com alterações cognitivas. Foram encontrados 18 estudos de validade de construto, 15 de validade de critério e um de confiabilidade. Não foram encontrados estudos sobre a validade ecológica da FAQ. O ponto de corte utilizado com maior frequência como indicador de incapacidade funcional é o de 5 pontos. A entrevista com informante é a forma de aplicação mais utilizada. Dada a diversidade de versões da FAQ no contexto nacional, é fundamental que o profissional tenha clareza sobre as evidências de validade da versão que utiliza para a prática clínica e de pesquisa. Sendo assim, procedeu-se a análise das propriedades psicométricas de uma das versões do FAQ mais utilizada. Participaram do estudo 161 idosos divididos em quatro grupos (91 com demências, 46 com comprometimento cognitivo leve, 11 com transtornos psiquiátricos e 13 controles saudáveis). Todos os sujeitos foram submetidos ao Mini Exame do Estado Mental, Teste do Desenho do Relógio, Bateria de Avaliação Frontal, Escala Mattis para Avaliação de Demências, Escala Geriátrica de Depressão, FAQ e a Escala Geral de Atividades de Vida Diária. O resultado da análise de consistência interna mostra que o FAQ apresenta boa evidência de fidedignidade (=0.91) A análise fatorial encontrou uma estrutura de dois fatores que, juntos, respondem por 66% da variância dos resultados. O FAQ não apresentou correlação com fatores demográficos, apresentando correlação fraca com sintomas depressivos ( = 0.271, p <0.01, R² = 7%) e forte com medidas cognitivas (Mattis total: = -0.574, p <0.01, R² = 33% e Mattis Iniciativa/Perseveração: = -0.537, p <0.01, R² = 29%) e com aspectos complexos das Atividades de Vida diária Instrumentais ( = -0.845, p <0.01, R² = 71%). Fatores cognitivos (Mattis Total: =-0.234, SE=0.03, p<0.001) e comportamentais (Escala de Depressão Geriátrica: =0.426, SE=0.15, p=0.007) são importantes preditores do desempenho funcional na população estudada, demonstrando um perfil distinto de dificuldades quando os grupos foram comparados entre si. Os resultados indicam que a FAQ apresenta bons indicadores de confiabilidade, fidedignidade, validade de critério e de construto, corroborando seu potencial uso em clínica e pesquisa no contexto brasileiro.

A Saúde da Família é entendida como uma estratégia de reorientação do modelo assistencial, operacionalizada mediante a implantação de equipes multiprofissionais em unidades básicas de saúde. Em Belo Horizonte a implantação da Estratégia Saúde da Família se deu através do Programa BH Vida, como uma forma de reorganização da rede básica de saúde e ampliação da assistência. O propósito deste estudo é a reorganização do acesso do usuário ao serviço de Saúde Bucal, através de ações conjuntas com a ESF para a demanda programada e grupos priorizados. Foi realizada uma revisão de literatura através de artigos, dissertações, teses e livros publicados no período de 2000 a 2011, além de textos oficiais expedidos pelos órgãos responsáveis. Para a realização de uma atenção integral deve haver uma mudança definitiva no processo de trabalho, sendo o trabalho em equipe a base dessa mudança. A equidade no acesso é garantida pela organização da demanda, através da priorização de grupos. Para organizar as ações é preciso conhecer a área adscrita, as condições sócio-ambientais e de saúde da população e as famílias de maior vulnerabilidade. Planejar as ações em conjunto é a melhor forma para se alcançar os objetivos. O planejamento deve ser constante para se adequar as propostas às necessidades reais da população.

Esta pesquisa se desenvolveu a partir de uma abordagem transdisciplinar entre a Literatura, a Educação e a História, analisando aspectos intertextuais e interdiscursivos de versões do conto infantil clássico Chapeuzinho Vermelho, em relação a concepções de infância percebidas em diferentes períodos históricos. Este estudo se norteou pelos seguintes questionamentos: Que representações de infância podem ser percebidas através da leitura de versões escritas em períodos históricos distintos? Que tipo de alterações esse conto infantil sofreu a partir de formas diferenciadas de conceber a infância? Que marcas discursivas determinam as diferenças entre as versões desse conto clássico? Os componentes intertextuais revelam a existência de um perfil de leitor esperado/desejado? A fim de refletir sobre tais questionamentos, foram selecionadas neste trabalho as seguintes versões de Chapeuzinho Vermelho: Chapeuzinho Vermelho, de Figueiredo Pimentel; trechos de Reinações de Narizinho e O Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato, em que aparece Capinha Vermelha; Chapeuzinho Amarelo, de Chico Buarque e A verdadeira história de Chapeuzinho Vermelho de Agnese Baruzzi e Sandro Natalini. As obras foram escolhidas a partir do texto-base Le petit chaperon rouge, integrante da coletânea Contes de Perrault, de Charles Perrault, de 1697, reeditada em 1880, em Paris, analisadas em períodos marcantes da história da literatura infantil brasileira. Foi utilizada a Análise do Discurso como procedimento metodológico para compreender diferentes representações de infância e o lugar a ela atribuído pela via do discurso literário. Ao analisar obras in versões desse clássico da literatura infantil, percebese que uma gama de inversões na organização linguística, semântica, lexical e discursiva das narrativas permeou seu processo de produção, distribuição e consumo, influenciadas pelo leitor/ouvinte infantil que delas faria uso, representante de uma noção específica de infância, determinada por marcas temporais, culturais e sociais.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

This essay investigates the role of the argument from authority in Law. It begins with the way (both formal and informal) Logic approaches it, trying to identify its “correct use”, as well as its legitimacy in everyday and scientific discourses, by separating logical questions from material questions. Then it investigates the use of the argument from authority in Law, distinguishing its two different forms: arguments based on authoritative material (statutes and precedents) as arguments from authority (authoritative or normative arguments) and arguments from authority provided by legal scholars (scientific or intellectual legal arguments from authority). As a conclusion, the essay provides an identification of the core element of both kinds of arguments from authority in Law, which is the figure of the presumption.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

El objetivo de ese artículo es establecer la relación entre la experiencia de vida de Vilém Flusser (1920-1991) en Brasil y la formación de su filosofia sobre los media, que fue mundialmente conocida después de mediados de los años 1980. Esa relación puede ser distinguida desde, por lo menos, dos modos diferentes: el primero es cómo algunos tópicos más abstractos de su filosofia de los media aparecen prefigurados en la primera fase del pensamiento de Flusser, conocida como “filosofia de la lengua”. El segundo modo es la presencia, en su filosofia de los media, de elementos que Flusser concibió a partir de su vivencia en Brasil y de sus observaciones sobre la sociedad y la cultura brasileñas, como por ejemplo la importancia del diálogo y la posibilidad de transformación de la enajenación en compromiso político (“engajamento”).

Um dos debates centrais aos estudos de globalização e regionalismo diz respeito às mudanças institucionais provocadas por esses processos. Por um lado, argumenta-se que o aumento da integração regional contribui para a convergência institucional, reduzindo as diferenças culturais, sociais e políticas entres os países. Por outro lado, estudos tem demonstrado a capacidade de resiliência das instituições domésticas, conformando um quadro de variedades institucionais. O artigo apresenta o estado da arte do debate sobre convergência e variedade institucional na União Europeia, delimitando conceitos centrais.

Na presente pesquisa, objetivou-se avaliar a dinâmica de plantas daninhas em cultivos de eucalipto e identificar, nessas comunidades, espécies de importância para o ambiente e para o uso do homem. Foram realizados levantamentos florísticos e fitossociológicos em plantios homogêneos de eucalipto, em projetos Florestais da Celulose Nipo Brasileira (CENIBRA), nos municípios mineiros de Santana do Paraíso e Guanhães. Nas duas áreas avaliadas anterior ao plantio, foi realizada a dessecação das plantas daninhas como operação de preparo da área. Após a dessecação, as áreas foram caladas com 700, 1000 e 1500 Kg ha-1 de calcário na baixada, encosta e parte alta, respectivamente, 30 dias antes do plantio. Após a calagem, as áreas foram subsoladas e sulcadas, com distribuição de 700 Kg ha-1 de fosfato natural no sulco. Em Santana do Paraíso, o plantio, mudas do clone 837C foram plantadas em janeiro de 2010, com o espaçamento de 3X2,5 m. Seis meses após o plantio, incrementou-se adubação de reforço com 100 Kg ha-1 de NPK (6-30-6), distribuída no entorno das mudas em todos os relevos. Posteriormente ao plantio, houve duas capinas químicas, com 2,5 L de glyphosate ha-1, com aplicação em área total, aos 60 e 180 dias após plantio (DAP). Em Guanhães, o plantio ocorreu em dezembro de 2009, utilizando-se o clone 213C99, com o espaçamento de 3,0 X 3,33 m. Oito meses após o plantio, houve reforço de NPK (6-30-6), sendo 100 Kg ha-1em todos os relevos. Posteriormente ao plantio, houve duas capinas química com glyphosate, com 2,5 L ha-1, aos 60 e 210 DAP. A área total amostrada para cada localidade foi de, aproximadamente, 10 hectares, compreendidos em três tipos de relevo: baixada, encosta e parte alta, sendo amostradas 10 parcelas de 1m2 cada, escolhidas aleatoriamente em zig zag, correspondendo a 30 parcelas por município. A identificação taxonômica foi efetuada em duas épocas, referentes aos meses de março e novembro durante dois anos consecutivos, compreendendo quatro avaliações por município. As plantas daninhas foram identificadas mediante consultas a herbários, especialistas e comparação da literatura especializada. As amostras foram georreferenciadas, garantindo uma amostragem na mesma parcela nas diferentes épocas. Foi identificado, no município de Santana do Paraíso, um total de 3.893 indivíduos, distribuídos em 18 famílias e 61 espécies, com 17 delas consideradas como medicinais, 4 alimentícias, 5 com potencial na fixação do nitrogênio, 18 forrageiras, 3 tóxicas e 4 ornamentais. Em Guanhães, identificaram-se 1.166 indivíduos, sendo 13 famílias e 58 espécies, com 17 delas medicinais, 4 alimentícias, 7 fixadoras de nitrogênio, 12 forrageiras, 2 tóxicas e 4 ornamentais. Poaceae e Asteraceae foram as famílias mais ricas para as duas áreas avaliadas. Os índices de diversidade demonstraram aumento no decorrer do ciclo da cultura, principalmente na encosta e na parte alta. Os maiores valores de similaridade encontrados foram entre os relevos de baixada/encosta e encosta/parte alta.

This experiment investigated the effect of number of visual demonstrations on the acquisition of discrete motor skill. Seventy-four college students of both sex participated in this study. The participants observed a visual model twice or ten times. In the acquisition phase, the participants were asked to throw a dart with postero-anterior movement into a circle target until reach a learning criterion. In transfer tests no difference between groups was found in the analysis of score. However, ten demonstrations were more effective than twice as regards performance of the correct pattern of movement and the number of subjects who reached the performance criterion. The results indicate a similar effect of the both number of demonstrations in the performance and dart throwing learning and both conditions influence subject’s capacity to detect relevant information to perform the task.

O café é uma bebida de grande popularidade e consumida mundialmente, havendo diferentes estudos concernentes às suas implicações na saúde. O objetivo deste estudo foi investigar o efeito do café sobre a hepatocarcinogênese em ratos submetidos ao modelo hepatócito resistente (HR). Foram utilizados ratos Wistar machos alimentados com ração suplementada ou não com 1,5% de café liofilizado e submetidos ao modelo HR. A hepatocarcinogênese foi induzida pela administração de dietilnitrosamina e 2-acetilaminofluoreno seguida de hepatectomia parcial para estímulo mitogênico. Os animais foram sacrificados com aproximadamente 110 dias de vida e os fígados foram removidos e pesados. Procedeu-se a análise morfométrica das lesões pré-neoplásicas (LPN) em cortes histológicos do fígado submetidos à técnica histoquímica para identificação da enzima glicose-6-fosfatase. Os animais que receberam dieta suplementada com café apresentaram redução de 78% no número de LPN, 85,5% no número de nódulos persistentes, 70,5% no número de nódulos de remodelação e 86,8% na área hepática ocupada pelas LPN. Analisou-se a atividade da enzima -glutamiltranspeptidase em homogeneizado do fígado regenerado. A menor atividade da enzima no grupo de animais que recebeu dieta suplementada com café, embora não estatisticamente significativa, corrobora os resultados obtidos pela análise histoquímica. O menor número e tamanho das LPN indicam que o café exerce ação moduladora na hepatocarcinogênese química, sugerindo ação protetora deste alimento.

Este é um estudo no qual observamos e analisamos uma roda de samba em diversos aspectos. Buscamos entender como os sambistas se articulam em uma rede de relações musicais e sociais. O objetivo foi verificar como se dá o processo de realização da música pelo grupo musical e de como se comportam os apreciadores frente à música praticada naquele espaço quando interagem entre si e com o grupo musical. Iniciamos traçando o perfil do local e dos agentes diretamente responsáveis pela realização da roda de samba, que são: o proprietário e seus prestadores de serviço. Consultamos a literatura que nos antecedeu no estudo desse tema, repassando dados historiográficos que nos permitissem entender como se desenvolveu a prática percussiva na música brasileira em seus diversos ambientes e momentos. Outras referências ao gênero musical foram de suma importância no entendimento da estrutura dos espaços onde se realizam as rodas de samba. Continuando em nosso objetivo fizemos entrevistas e filmagens através das quais foi possível registrar comportamentos dos agentes que atuam naquela rede de relações. Através dessas filmagens, levantamos os padrões rítmicos mais recorrentes naquele núcleo de sambistas e que determinam o estilo musical do grupo. Elencamos algumas letras de canções inéditas, compostas por alguns dos membros do conjunto, para conhecer o teor dos temas ali desenvolvidos. A leitura de autores relacionados à filosofia e à semiologia facilitou-nos a compreensão de atitudes e posicionamentos dos frequentadores do Quintal, cenário no qual se desenvolveu a pesquisa, assim como dos músicos. Apoiamos nos conceitos casa e rua, extraídos da obra de um dos autores nosquais sustentamos nossos pressupostos, e detectamos que os músicos imergiram em um processo simbiótico, que funde elementos da música realizada no espaço público da rua, com os do espaço familiar que é a casa. Em suma, foi possível perceber algumas fórmulas que operam na concepção de um fenômeno musical tipicamente brasileiro, que é a roda de samba.

O bruxismo é uma atividade repetitiva da musculatura mastigatória caracterizada por apertar e/ou ranger os dentes. Essa atividade pode ocorre durante o sono (bruxismo do sono) ou durante a vigília (bruxismo em vigília), e pode acometer tanto crianças e quanto adultos. A etiologia é multifatorial e fortemente associada a fatores comportamentais. O objetivo do presente estudo foi avaliar a associação entre provável bruxismo do sono (BS) com fatores sociodemográficos, estresse materno, estresse infantil e o histórico de hábitos bucais deletérios em escolares através de um estudo caso-controle. Realizou-se um estudo caso-controle, aninhado a um estudo transversal, com uma amostra representativa de 326 escolares de 8 a 10 anos de idade da cidade de Diamantina, Minas Gerais, Brasil, sob a aprovação do comitê de ética em pesquisa da UFVJM (protocolo: 370.291). Por meio de um sorteio, o grupo caso (crianças com provável bruxismo do sono) e o grupo controle (crianças sem provável bruxismo do sono) foram pareados por idade e sexo na proporção de 1:1 (163 casos para 163 controles). O diagnóstico do provável bruxismo foi baseado no critério do consenso internacional (relato e exame clínico). As informações sobre presença de sons audíveis característicos do bruxismo do sono, histórico de hábitos bucais deletérios e fatores sociodemográficos (escolaridade dos pais/cuidadores, renda mensal familiar, duração de renda mensal familiar, número de crianças na família, ordem de nascimento da criança) foram obtidas através de questionários autoaplicados respondidos pelos pais/cuidadores das crianças. Além disso, as mães preencheram o questionário Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp (ISSL) e os escolares preencheram a Escala de Stress Infantil (ESI). As crianças foram submetidas ao exame clínico bucal para avaliação da presença/ausência de facetas de desgaste e/ou desconforto muscular. Os exames clínicos foram realizados por um único examinador previamente treinado e calibrado (Kappa intraexaminador 0.74 e Kappa 0,82, respectivamente e Kappa interexaminador 0.86 e Kappa 0,77, respectivamente). A análise dos dados incluiu análise descritiva e análises de regressão logística condicional não ajustada e ajustada [P 0,05; Intervalo de confiança de 95% (IC 95%)]. Do total de crianças com stress (n=57), 64.9% (n=37) possuíam provável SB. A análise de regressão logística condicional ajustada mostrou que crianças com estresse (OR=2.00, IC 95%: 1.08-3.70; p=0.026) e que possuíam o histórico de roer unhas (OR= 2.19, IC 95%: 1.38 3.48; p=0.001) e de morder objetos (OR= 1.74 IC 95%: 1.08-2.81; p=0.023) foram mais propensas à apresentar o provável bruxismo do sono. Os fatores sociodemográficos (escolaridade materna, renda mensal familiar, duração da renda mensal, número de crianças na família e ordem de nascimento da criança) estresse materno, bem como história de sucção de chupeta, sucção labial e sucção digital não foram associados ao provável BS. Em conclusão, crianças com estresse, com histórico de hábitos de roer as unhas e morder objetos são sinais importantes a serem considerados em escolares com provável bruxismo do sono.