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Esta análise tem como objetivo fulcral chamar a atenção para o estudo das pinturas ilusionísticas no Brasil durante o período colonial. Uma “forma decorativa” que se espalha por todo o país, com diferenças morfológicas e culturais que merecem uma pesquisa específica e mais determinada. O texto procura evidenciar as pinturas ilusionistas existentes na nave, na capela-mor, na sacristia e no coro baixo da Matriz Divina Pastora, em Divina Pastora, no Estado de Sergipe. Uma preciosidade no que diz respeito ao ilusionismo arquitetônico. Nossa intenção foi a de analisar os aspectos formais e não entrar em polêmicas sobre autoria. Neste último caso deixaremos para uma próxima oportunidade. As pinturas perspécticas no Brasil Colonial são de qualidade técnica, com grande expressão em sua mensagem historiada e narrativa. Nosso foco principal foi estudar os efeitos perspécticos e aproximar sua morfologia ao tratado Perspectiva Pictorum do trentino Andrea Pozzo.

O estudo apresentado concentra-se em analisar a decoração pictórica de formas reais de arquitetura denominada por quadratura, ocorrida no universo luso-brasileiro durante a primeira metade do século XVIII. Este texto contempla um tema um pouco esquecido e muito pouco investigado em toda a historiografia de arte portuguesa e brasileira, a não ser por estudos mais concentrados quando se tratados estilos barroco ou rococó como um todo, mas, raramente a pintura de falsa arquitetura vem examinada de modo isolado. Este tema procura fundir o estudo da Pintura do Tempo do Barroco coma ciência da Perspectiva. A análise da representação de falsos espaços em “arrombamentos” perspécticos juntamente com a evolução da concepção teórica inserida nos tratados estrangeiros difundidos em Portugal é outro aspecto importante, sem, contudo, transcurar aqueles escritos em português. Para além do específico cuidado com a própria pintura, outra preocupação foi a relação com o espaço real e o espaço falsamente construído. É sabido que a pintura ilusionista constitui uma modalidade essencial na criação de ricos interiores, pois se apresenta como uma espécie de contaminação formal em que a Pintura e a Arquitetura se interpenetram e simulam reciprocamente em audaciosos efeitos cenográficos.

Avalia-se que, no Brasil, existam de 32 a 50 milhões de indivíduos com algum transtorno mental. Sabe-se que o cuidado em saúde desses indivíduos estabelece, muitas vezes, situações de risco inesperadas. Nesse sentido, a segurança do paciente angariou espaço na discussão mundial pela necessidade de se reconsiderar as práticas assistenciais. Em decorrência da ausência de concepções de segurança do paciente específicas para a assistência em saúde mental, noções de cuidados clínicos são frequentemente seguidas. No entanto, a discussão dessa temática ainda é limitada no âmbito da saúde mental no mundo. O objetivo deste estudo consistiu na elaboração de um protocolo para a classificação de risco para a segurança do paciente de um hospital psiquiátrico público de Belo Horizonte. Como objetivos específicos, pretendeu-se caracterizar os pacientes atendidos nesse hospital que sofreram algum incidente ou evento adverso assistencial durante o período de internação, verificar os incidentes e eventos adversos assistenciais, identificar, a partir da incidência e prevalência dos incidentes e eventos assistenciais, os indicadores de segurança do paciente e construir o protocolo para classificação de riscos para segurança do paciente em um hospital psiquiátrico. Trata-se de uma pesquisa-ação de natureza quanti-qualitativa, de abordagem exploratória, desenvolvida em um hospital psiquiátrico localizado na região central do município de Belo Horizonte. Na etapa quantitativa foram avaliados os prontuários de pacientes internados, no período de 2016 a 2019, que sofreram algum tipo de incidente ou evento adverso assistencial. Na etapa qualitativa foram realizados grupos focais com a participação de oito servidores em função de técnicos de referência. Como resultado desta pesquisa, foi realizada a caracterização sociodemográfica dos pacientes que sofreram eventos no período avaliado, assim como dos profissionais que participaram da pesquisa. Ademais, foram propostos indicadores de segurança do paciente, fidedignos à realidade da instituição hospitalar psiquiátrica, e construiu-se um protocolo de classificação de riscos à segurança do paciente, contribuindo com os estudos nesta área. Por fim, pode-se observar uma melhoria na cultura de segurança no local de estudo e, como consequência, uma oferta de assistência mais qualificada e segura aos usuários.

SANTOS, E. S. Gerenciamento de Materiais e Medicamentos sem uso prévio Descartados em um Hospital Universitário no Período de 2015 a 2019. 2021. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão de Serviços de Saúde) – Escola de Enfermagem, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Este estudo tem por objetivo avaliar o manejo dos materiais e medicamentos que foram descartados como resíduos e rejeitos sem terem sido utilizados, e propor melhorias para o seu gerenciamento, a fim de se evitarem desperdícios. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, de abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de consulta ao banco de dados restrito à instituição de saúde cenário do estudo, sendo considerados os registros dos últimos cinco anos (2015-2019). As variáveis investigadas foram: número de registros de descarte, tipo de resíduos de serviços de saúde (material ou medicamento), categorização do resíduos de serviços de saúde tanto a partir da classificação quanto à indicação de uso, ano de descarte, quantidade descartada (em quilogramas), motivo do descarte (impossibilidade de uso ou prazo de validade vencido) e o custo de aquisição e de destinação final por ano. A análise descritiva dos dados foi realizada por meio do software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 19.0, com cálculo das frequências absolutas e relativas, medidas de tendência central e variabilidade, e construção de gráficos. Os resultados do estudo mostraram que o custo total dos itens descartados ao longo dos cinco anos foi R$550.853,00, com maior valor no ano de 2016 (R$241.609,50), e menor no ano de 2017 (R$5.210,50). Na caracterização do tipo de resíduos de serviços de saúde descartado ao longo dos anos, observou-se aumento no percentual de descartes dos materiais e tendência de diminuição no descarte dos medicamentos. Também foi observada tendência de aumento nos descartes por impossibilidade de uso de materiais e medicamentos e redução nos descartes por prazo de validade vencido. Os achados permitem-nos concluir que há necessidade de aperfeiçoar os sistemas de informação e fortalecer as práticas educativas na instituição de saúde, visando tornar mais robusto o processo de trabalho e de gestão organizacional. Os produtos técnicos desta pesquisa foram à elaboração de Fluxograma Norteador e Guia Instrucional para monitoramento da validade de materiais e medicamentos em toda a cadeia de valor de serviços de saúde. Esta pesquisa foi conduzida segundo as exigências da Resolução nº 466/2012, aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob o CAAE número 27528919.1.0000.5149 e autorizada pela Instituição Hospitalar para utilização dos dados por meio da assinatura do Termo de Compromisso de Utilização de Dados.

Dados recentes sobre o nascimento, a vida e a morte do compositor, teórico e performer carioca Lino José Nunes (1789-1847) e seu legado musical conhecido até o momento sugerem ser ele autor do cromatismo mais exacerbado nas Américas até, pelo menos, a primeira metade do século XIX. Este pioneirismo se torna ainda mais relevante ao descobrirmos que ele foi filho de ex-escrava e pai desconhecido. Seguindo e avançando os passos de outro afro-brasileiro – seu mestre, o Padre José Maurício Nunes Garcia, Lino José deixou obras nas searas popular e erudita e se destacou nos grupos musicais mais importantes da Primeira Regência Imperial no Rio de Janeiro. Este estudo analisa o estilo cromático de Lino José Nunes, que se revela nos níveis didático (o círculo das quintas), ornamental (notas e acordes de passagem), funcional (dominantes secundárias e acordes de empréstimo, modulações próximas e distantes) e na relação texto-música (o cromatismo como índice de tristeza e ansiedade).

Two consecutive analytical tools are presented here: MaPA (Map of Audiovisual Performance) and EdiPA (Audiovisual Performance Edition). I introduce these tools as a possible way of organizing and representing the content of music videos as primary sources of analysis. Both tools aim at understanding the interrelationsof the trinomial text-sound-image which is fundamental to the interaction between musical performance and its context. The construction of a MaPA begins with the selection of isolated photograms or a sequence of photograms extracted from a video with the intention to show the relationships between music and staging elements (facial expressions, larger body gestures, props, lighting, camera effects, image manipulation, filming techniques etc.). The EdiPA is built to graphically highlight fundamental sound elements which are transcribed from the video with some kind of music notation (such as the traditional score, lead sheets, graphics, spectrograms etc.) over which photograms from MaPAs are overlaid with its respective video timings (in minutes and seconds) and a succinct textual information to facilitate the comprehension of the text-sound-image trinomial. The use of both analytical tools is illustrated here with various types of MaPAs and EdiPAs samples, from simple ones to more complex ones. I also propose the recognition of three types of music video recordings (illustrated here with performances of Brazilian singer Elis Regina and singer-composer Caetano Veloso), which consider the interference of the video direction and the levels of freedom and planning of the musicians’ performance: (1) non-spontaneous performances, (2) quasi-spontaneous performances (3) spontaneous performances.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

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Inspirado nas noções de gramática e pragmática da linguagem de Wittgenstein, a proposta desse artigo é apresentar a ciência da história como uma “gramática”. Talvez o sentido geral da noção de gramática do segundo Wittgenstein pudesse ser expresso da seguinte forma: o que é lógico ou racional está expresso nas regras da gramática de nossos comportamentos sociais. O que é lógico ou não é dito pela gramática. Podemos estender essa concepção de racionalidade gramatical de Wittgenstein para a ciência da história que em seu modus operandi também pode ser entendida como uma gramática. Essa “gramática da história” – como uma caracterização da racionalidade científica que insere sentido aos processos históricos – pode ser concebida como uma “teoria da história” que compreende tais processos históricos como uma “teia”, uma rede flexível e multidirecional de linguagens, práticas e interações sociais que se estende por meio de “semelhanças de família”. Essa rede gramatical não se propõe a fornecer “uma” inteligibilidade total e completa de uma “grande narrativa” do mundo, mas simplesmente proporcionar a compreensão de nossa condição de seres inseridos na gramaticalidade de nossa própria história, ainda que nossa gramática compartilhe “semelhanças de família” com outras gramáticas.

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O objetivo desse artigo é analisar, a partir da obra de Ludwik Fleck, o papel da biologia e das ciências da vida como matriz modelar na constituição de uma teoria e metodologia de escrita da história da ciência. O que aqui é chamado de “modelo biológico” na historiografia da ciência. Em contraposição ao modelo de história da ciência kuhniano inspirado fortemente na física clássica ”“ ainda que posteriormente Kuhn tenha também se referenciado na biologia ”“ em Fleck, podemos encontrar uma história da ciência que se inspira na biologia e na medicina apresentando uma fundamentação epistemológica mais robusta que, consequentemente, permite uma melhor elaboração da escrita da história da ciência. Com efeito, analisando essa questão em Fleck também podemos constatar que ”“ além da afirmação dos aspectos sociais e históricos na construção do conhecimento científico como por ele defendido ”“, sua epistemologia também se assenta profundamente no referencial biológico fazendo, assim, do pensador polonês um precursor dessa abordagem. Ao destacar a importância da influência da biologia em Fleck, o artigo também salienta uma leitura não kuhniana do pensador polonês.

Escolas e Museus são instituições responsáveis pelo estímulo à valorização e preservação da memória social permitindo o acesso aos nossos bens culturais e patrimoniais. O objetivo deste trabalho é levar o Patrimônio Cultural para as escolas, a partir de um curso de extensão, que visa preparar professores para serem agentes culturais e patrimoniais, utilizando a música popular brasileira como instrumento didático de ações educativas. Nossa proposta é possibilitar a Educação Patrimonial na sala de aula a partir das canções do Clube da Esquina, grupo de músicos mineiros liderados por Milton Nascimento cuja trajetória se mistura a lugares e momentos históricos da cidade de Belo Horizonte. Esse processo visa a identificação e valorização de bens culturais por meio de estímulos afetivos, o desenvolvimento do sentido de pertencimento e a oferta de novas situações de aprendizagens, além de fortalecer os vínculos com o Patrimônio e contribuir com a formação de identidade e memória cultural. O recurso educacional resultante desse trabalho é um curso de Extensão Universitária que promove a Educação Patrimonial tendo como fio condutor as canções do Clube da Esquina.

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In this paper, we study the existence and stability of normalized standing waves for the nonlinear Schrödinger equation on a general starlike graph with potentials. Under general assumptions on the graph and the potential, we show the existence of orbitally stable standing waves when the nonlinearity is L2-critical and supercritical.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

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In this issue of Blood, Salvermoser et al demonstrate that the unconventional class I myosin 1f (Myo1f) is crucial for neutrophil trafficking during acute inflammation in vascular beds in vivo. Importantly, they demonstrate that Myo1f is crucial for the dynamics of the deformation of the neutrophil nucleus and consequent capacity of these cells to extravasate in vivo and to negotiate through three-dimensional (3D) environments.

This paper aims to demonstrate that a qualitative change in the use of language to codify social practices and technological developments was an essential point in the construction of the so-called scientific revolution. In other words, alongside the social and technological settings developing in the European context from the fifteenth to seventeenth centuries, the pragmatic-linguistic codifications that emerged in this process were essential for the construction of modern science. The role of language in this process, which is understood from this pragmatic viewpoint, is called here the linguistic thesis on the scientific revolution.

O objetivo deste artigo é abordar, a partir de alguns aspectos do pensamento de Ludwik Fleck e Georges Canguilhem, a emergência da epistemologia histórica na história da ciência. Em especial, busca-se nesses autores a contribuição da matriz biológica, ou das ciências da vida, como referência central na constituição da epistemologia histórica. Em outros termos, mais que perceber semelhanças entre Fleck e Canguilhem, o objetivo é mostrar como, ao formular de modo independente suas concepções de história da ciência – especialmente a história da medicina – esses autores contribuíram decisivamente na formulação das bases de uma epistemologia histórica que constituirá, ao longo do século XX, um novo estilo de pensamento para a compreensão da história da ciência.