RCAAP Repository

As acepções atribuídas ao fenômeno quilombono Brasil, assim como seu agenciamento repercute nas possibilidades de construção de uma forma escolar específica, a educação quilombola. Esse texto trata da relação entre a escola e a comunidade num território remanescente de quilombo. Para esse intento, utilizam-se as elaborações construídas a partir de pesquisa realizada junto à uma comunidade quilombola e sua escola, no Vale do Jequitinhonha, em Minas Gerais. Convém assinalar que não se trata da apresentação de um modelo de escola quilombola, ou dos parâmetros dessa forma escolar em funcionamento. Busca-se refletir sobre os elementos que, num caso específico, conjugam-se de modo a elucidar tensões e propor novas perspectivas para o que passamos a considerar como educação escolar quilombola.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

The article deals with a set of concepts (common sense, good sense, folklore, ideology, religion and philosophy), which interconnected determine the extent of the a conception of ideology and an absolute historicist and humanistic perspective of the construction of the subject, knowledgeand political praxis, in the of Gramsci’s optic. We are interested in understanding the complexity and degrees of distinct developments that express the dialectic between these formulations in the delineation of social relations and in the construction ofhegemony. The analysis that Gramsci developed on the historical moment in which he lived would not be possible without the elaboration of concepts that determine the understanding of how reality is configured, including from the point of view of human formation and the constitution of knowledge, senses and action practice. Thus, with the gnosiological and philosophical renewal undertaken, Gramsci’s contribution is understood in the improvement of a historical materialist interpretation of social reality and, therefore, of the concrete possibility of a change from theoretical and political practice to social transformation.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

O presente artigo versa sobre o aprofundamento da conceituação de hegemonia e a relação estabelecida com o alargamento do conceito de Estado desenvolvidos por Gramsci. Desse modo, enfatiza a importância da questão formativa e a intrínseca relação entre hegemonia e educação, expressando a tradutibilidade, a necessária congruência teórica e prática ao contexto histórico, para o estabelecimento da vontade coletiva, impulsionadora de um processo revolucionário de construção hegemônica para a transformação social.

O artigo reconstrói alguns dos avanços no campo do Direito Constitucional Comparado. Recorrendo à literatura recente, ele começa com uma definição do estado da arte da temática no Brasil. Segue-se uma advertência contra o predomínio de perspectivas que privilegiem o norte global. A relação entre comparativismo e judicialização indica as razões do renascimento da disciplina por meio de uma atividade mais proeminente de juízes e tribunais. Temas de perfil metodológico, como a diferença entre análise small-N e large-N, metáforas adequadas, segmentação comparada e a reivindicação de transdisplinariedade, são discutidos com vistas a redirecionar o debate. O método de revisão da literatura é alargado com uma verificação de dois exemplos de uso equivocado do comparativismo: o voto da Ministra Rosa Weber no Habeas Corpus 152.752 e a discussão sobre atiradores de elite. Os resultados de pesquisa indicam a necessidade de repensar o Direito Constitucional Comparado da forma como é trabalhado no Brasil.

O texto se propõe a fazer algumas reflexões e especulações sobre a denominação arquiteto-urbanista e a prática do urbanismo.

This article investigates the historical circunstances that led to the composition of Symphony No. 2 Brasília, by César Guerra-Peixe, written for symphony orchestra, mixed choir and an optional narrator. The piece was originally composed for a competition organized by the Radio Station of Ministry of Education in 1960 to celebrate the inauguration of the new Brazilian capitol, originating substantial controversy, hence the first prize was not awarded and a tie was registered between three candidates in second place: Guerra-Peixe, Guerra-Vicente, and Claudio Santoro – all of them became renowned composers of Brazilian music. The Symphony Brasíliaby Guerra-Peixe was subject of my doctoral project in three principal fronts: production of a performance edition of the full score and parts; performance of the work in the US and Brazil, aiming to correct eventual mistakes and spread the music; and a production of historical and analytical texts.

O objetivo desse estudo foi avaliar a diversidade e a prevalência das espécies de Candida spp. da cavidade oral de pacientes com câncer de cabeça e pescoço em tratamento radioterápico. O estudo foi realizado com dois grupos. O grupo controle, composto de indivíduos sem história de câncer, e o grupo caso, incluindo indivíduos com câncer de cabeça e pescoço em tratamento radioterápico no Hospital da Baleia em Belo Horizonte, Minas Gerais. Em ambos os grupos foram coletadas amostras de região orofaríngea. No grupo controle a amostra foi única e no grupo caso foram feitas duas coletas: a) antes do início da radioterapia e b) entre a 15ª a 20ª fração da radioterapia. O isolamento e a identificação presuntiva foram feitos em placas de CHROMagarCandida® e a identificação final foi feita com a técnica de MALDI-TOF-MS. Um total de 70 indivíduos no grupo caso e 160 no grupo controle foram avaliados. No grupo controle, 41 indivíduos apresentaram pelo menos uma colônia de Candida sp., para um total de 47 isolados e oito tipos de espécies diferentes de Candida spp. No grupo caso, 33 indivíduos apresentaram pelo menos uma colônia de Candida sp., havendo 56 isolados e treze espécies diferentes de Candida spp. Na 1ª coleta do grupo caso houve 29 isolados e dez espécies diferentes. Na 2ª coleta do grupo caso houve 27 isolados e nove espécies diferentes de Candida spp. Em ambos os grupos a espécie predominante foi C. albicans. O grupo controle possuiu 57,45% de C. albicans e 42,56% de espécies não albicans e o grupo caso 46,42% de C. albicans e 53,59% de espécies não albicans. Houve identificação de outros fungos não Candida sp. no grupo caso. Houve maior detecção de colônias de Candida spp. durante a realização de radioterapia (valor p < 0,05). Concluiu-se que C. albicans é a espécie mais prevalente em indivíduos não oncológicos e oncológicos, que indivíduos com câncer de cabeça e pescoço possuem maior diversidade de espécies de Candida spp. e que durante a realização de radioterapia é mais fácil de isolar espécies de Candida spp.

A mielomeningocele (MMC) é a espinha bífida aberta mais comum e grave. Após o nascimento, essa malformação pode levar a distúrbios funcionais, como constipação e incontinência anal, causando um impacto negativo na qualidade de vida dos pacientes e de seus familiares/cuidadores. A irrigação transanal (ITA) tem sido utilizada com sucesso no manejo desses distúrbios, porém, o dispositivo utilizado Peristeen® não está disponível no Brasil. Objetivos: avaliar a viabilidade da Irrigação Transanal simplificada (ITA) com o dispositivo utilizado para a irrigação via colostomia em pacientes com MMC e Incontinência Fecal (IF), seu impacto na função evacuatória, na qualidade de vida dos pacientes e familiares/cuidadores. Método: pacientes com diagnóstico confirmado de MMC, com disfunção evacuatória caracterizada por constipação e IF recorrente que não responderam a abordagens conservadoras, como dieta, tratamentos farmacológicos, fisioterápicos, foram selecionados para a terapia de ITA simplificada. Os pacientes e seus familiares participaram de treinamentos presenciais e individuais para aprender a técnica e desenvolver habilidades para o uso diário no domicílio. Questionários validados foram aplicados antes e após o tratamento para avaliar a gravidade e frequência da incontinência (Wexner Score), qualidade de vida das crianças e/ou adolescentes (CHQ-PF50) e adultos (FIQL). Também foram aplicados questionários de pesquisa específicos que mensuraram o impacto da função intestinal na qualidade de vida dos pacientes e dos familiares/cuidadores, bem como o monitoramento da técnica de ITA simplificada. Resultados: foram estudados 23 pacientes portadores de MMC com constipação e incontinência fecal. A defecação involuntária diária foi relatada por 60,9% dos pacientes, 52,2% tinham sensação de evacuação incompleta e 47,8% utilizavam laxativos. A adaptação do kit de irrigação de colostomia via irrigação transanal mostrou-se eficaz, uma vez que 100% dos pacientes e/ou familiares cuidadores conseguiram manipulá-lo com facilidade e de forma independente, sem complicações relatadas durante o seguimento. Ao final de um ano, houve uma diminuição significativa na taxa de incontinência anal de 13,96 para 6,83; 87% dos pacientes já apresentavam defecação diária e somente um paciente (4,3%) apresentava perdas diárias e sensação de evacuação incompleta, após um ano de ITA simplificada; 82,6% já não faziam mais uso de laxativos e 82,6% relataram melhora máxima da qualidade de vida após um ano de ITA simplificada. Familiares/cuidadores também relataram melhora na qualidade de vida no que se refere ao cansaço e desfrute da vida. Conclusões: a ITA simplificada, utilizando dispositivo para colostomia, mostrou-se um método eficaz com manuseio domiciliar adequado e melhora significativa da função intestinal. Como consequência, pacientes com MMC e seus familiares/responsáveis tiveram impacto positivo em sua qualidade de vida.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Este estudo trata dos táxons de Ophioglossaceae encontrados nas formações ferríferas da Serra dos Carajás, estado do Pará, com descrições, ilustrações, distribuição geográfica e comentários. Na área estudada foi registrada apenas Ophioglossum nudicaule. Este constitui o primeiro registro de Ophioglossaceae para o estado do Pará.

O artigo pretende demonstrar como na busca por um substituto da ideia de reconstrução da cidade europeia, os arquitetos latino-americanos tiveram conceitos elaborados e noções híbridas na década de 1980.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Neste artigo, relato a experiência com duas disciplinas de Física Conceitual que são ofertadas para o curso de Física da UFMG, em especial para a Licenciatura, desde 2006. Apresento a motivação para essa oferta, descrevo a dinâmica utilizada que tem alta participação dos estudantes, relato o impacto que está tendo no curso e apresento alguns exemplos de questões discutidas nas disciplinas. Concluo defendendo a importância dessas disciplinas, principalmente, mas não exclusivamente, para a Licenciatura, com o objetivo de fazer uma revisão conceitual dos tópicos de Física do Ensino Médio.

Contemporary democracies may confront several instances of exceptions that co-exist with constitutional institutions; they are never free from any risks. This Article relies on recent Brazilian judicial experiences in order to present and highlight how courts and judges, from within the institutional structure, can act as elite actors that endanger the constitutional system, giving it the characteristics of unstable constitutionalism. By presenting the recent political and juridical facts that drove Brazil to constitutional crisis, the work brings not only judicial rulings but also the institutional and corporative structure that served as the main methods of avoiding the judicial reforms that could have led to a true transition from dictatorship to democracy. The conclusion is that the Brazilian courts blocked effective transitional constitutionalism in Brazil, making room for the current unstable constitutionalism.

Este artigo tem como objetivo problematizar o desenvolvimento da EaD pública por meio do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), discutir como a formação de professores se torna a opção mais ofertada na EaD brasileira, tanto privada quanto pública. Procura analisar, de forma crítica, os caminhos trilhados pela EaD pública, apontando seus desafios, limites e possibilidades. Indica ainda trilhas possíveis para que a EaD pública deixe de ser reconhecida como parte de programas de governo e possa ser construída como política de Estado, em uma perspectiva de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, próprias de uma formação universitária. Procuramos ainda discutir análises acerca da situação em que se encontra o campo profissional da docência, bem como problematizamos a pouca necessidade de se formar mais profissionais por meio de programas específicos, sem que hajam políticas de fortalecimento profissional da categoria. Por fim, problematizamos como a manutenção da UAB é responsável por fragilizar e dificultar o desenvolvimento e consolidação da EaD como modalidade regular do ponto de vista acadêmico e financeiro nas instituições públicas federais de ensino superior.

O presente artigo visa contribuir para a compreensão dos limites semânticos do que se entende por “projeto urbano” e demonstrar as variações e a amplitude de significado que esta noção permitiu, na virada dos anos 1980 aos 1990, em diversos países Latino-Americanos. Optou-se por utilizar como recorte as 26 propostas urbanas apresentadas e publidadas nos anais do V Seminário de Arquitetura Latino-americana (SAL), realizado em Santiago do Chile, em 1991, que teve como tema “Nuestros espacios urbanos: Propuestas morfológicas”. Desenvolvidas entre meados dos anos 1980 e o ano de 1991 (muitas propostas ainda estavam em curso no momento de sua exposição) estas propostas revelam-se como um locus privilegiado para análise, no subcontinente, do nível de penetração das questões relativas à tipo-morfologia e ao projeto urbano, bem como das representações da prática do urbanismo por arquitetos neste período. Para tanto, o presente artigo se estrutura em três partes. Na primeira, aborda-se brevemente o ambiente arquitetônico-urbanístico que possibilitou a concepção de um SAL pautado na discussão de projetos urbanos. Na segunda, verifica-se a pertinência dos projetos apresentados à pauta estabelecida pelos organizadores do evento. Na terceira e última, analisam-se as diferentes acepções de projeto urbano que transparecem no corpus analisado.