RCAAP Repository
Processos de formação de palavras em inglês como segunda língua
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2022-12-06T14:20:30Z
Ibaños, Ana Maria T. Schlatter, Margarete
A alternância do tempo verbal em narrativas orais em Português (L1) e em Inglês (L2)
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Roth, Desirée Motta
Dessonorização final das plosivas na aquisição da língua inglesa como língua estrangeira
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Rocha, Tamara Marques da
Análise da fonologia da criança através dos traços distintivos
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Hernandorena, Carmne Lúcia Matzenauer
Uma abordagem terapêutica baseada nos processos fonológicos no tratamento de crianças com desvios fonológicos
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Mota, Helena Bolli
A aquisição da fonologia do Português na faixa etária dos 2;9 - 5;5
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Lamprecht, Regina Ritter
Desenvolvimento do mecanismo de conexão interfrásica como parte da coesão linguística em crianças de 9 a 12 anos
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Guimarães, Ana Maria de Mattos
Competência discursiva na fase de alfabetização: inter-relação entre pragmática e sintaxe
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Zilles, Ana Maria
Estratégias de processamento das orações relativas por crianças de 6 a 13 anos de idade
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Axt, Margarete
O soneto inovador de Jorge de Lima
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Lucas, Fábio
A poesia de Manoel Walter
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Clemente, Ir. Elvo
A trajetória do fantástico
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Müller, Nelci
A autoridade do falso documento: A realidade dos textos na narrativa de expressão fantástica de Henry James e Jorge Luís Borges
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Bonow, Imgart Grützmann
O sobrenaturalismo cristão no conto fantástico português: configurações e implicações históricas
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Piazza Gai, Eunice
Duas visões do duplo: Maupassant e Cortázar
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Perkoski, Norberto
O fantástico em Maupassant e Borges
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Becker, Paulo
Os sentidos mágicos: uma leitura comparada de Kafka e Borges
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Santos, Pedro Brum
A função da fantasia nos contos de fada na Educação Burguesa
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Richter, Dieter Merkel, Johannes
O caráter simbólico dos animais na obra do Padre Manuel Bernardes: o cão
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Carvalho, Alfredo Leme Coelho de
Érico Veríssimo, o fantástico, e a tradição menipéia
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Vessels, Gary M.