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A autocrítica é um processo relevante em diversos contextos e pode ter um impacto significativo na psicopatologia, frequentemente desencadeando emoções adversas, como a vergonha e a culpa. Estas emoções podem comprometer o bem-estar psicológico e aumentar a vulnerabilidade a sintomas depressivos e ansiosos. Contudo, quando adequadamente gerida, a autocrítica pode desempenhar um papel adaptativo na resolução de problemas. O presente estudo tem como objetivo explorar a experiência obtida com uma intervenção online composta por duas sessões, cujo foco foi investigar o impacto de uma tarefa de diálogo das duas cadeiras, realizada de forma autónoma, online e em grupo para população não-clínica, sobre a autocrítica, bem como a sua relação com outras variáveis, nomeadamente sintomatologia de ansiedade e depressão, e indicadores de bem-estar.

A violência doméstica contra mulheres imigrantes em Portugal é uma preocupação séria e complexa. Assim como em muitos outros países, as mulheres imigrantes em Portugal podem enfrentar desafios únicos devido a barreiras linguísticas, falta de apoio social e cultural, falta de autonomia financeira e medo, tornando-as mais vulneráveis à violência. Neste sentido, tendo em consideração o aumento da população imigrante em Portugal nos últimos anos, o presente estudo procurou caracterizar a violência de género na intimidade, associada a ameaças de morte, praticada junto de mulheres imigrantes em Portugal, a partir da perspetiva de profissionais que atuam em estruturas de apoio à vítima. Para isso, foi divulgado um questionário online que contou com a participação de 44 profissionais, 30 do sexo feminino e 14 do sexo masculino.

A Violência Obstétrica não é um problema novo, embora seja reconhecido como tal há apenas alguns anos. A Organização Mundial de Saúde reconhece este fenómeno, embora não se refira ao mesmo como “Violência Obstétrica” e sim como “maus-tratos”, “abusos” ou “desrespeito”. Alguns países, liderados pela Venezuela, reconhecem “Violência Obstétrica” como um termo legal, alvo de responsabilidade criminal. Em Portugal o termo não é assim definido. Em Portugal, tem-se verificado um aumento dos óbitos maternos e um decréscimo do número de partos. A par destes dados, a produção científica nestes temas tem aumentado e o interesse da comunicação social também. Este estudo tem como objetivo compreender o conceito de Violência Obstétrica, no contexto português, recorrendo à perspetiva de dez mulheres que consideraram ter uma experiência negativa ou traumática durante o parto em Portugal, entrevistadas acerca da sua experiência.

Os diagnósticos de Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) em crianças e jovens ao longo dos últimos anos têm vindo a aumentar (Zeidan et al., 2022). Entre as maiores dificuldades inerentes ao diagnóstico de PEA estão os défices nas competências emocionais (Santos, 2014). Nos últimos anos, houve um aumento no desenvolvimento de programas de intervenção individual e em grupo para crianças com PEA (Tachibana et al. 2018). Contudo, existem poucos estudos que avaliam a eficácia dos programas de intervenção em grupo (Wong, 2023). Tendo em conta as necessidades emergentes na investigação atual relativamente a estes temas, desenvolveu-se a presente revisão sistemática com o objetivo de avaliar a eficácia da intervenção em grupo nas competências emocionais de crianças e adolescentes e adolescentes com Perturbação do Espetro do Autismo.

Atualmente, encontra-se amplamente demonstrado que ansiedade provoca disfunção cognitiva e perda de controlo emocional. Ainda assim, a relação entre estas variáveis permanece desconhecida. Para este efeito, explorou-se a interrelação entre ansiedade-traço, funções executivas e estratégias de regulação emocional recorrendo ao modelo das redes psicopatológicas. Foi reanalisada uma amostra de um estudo publicado, onde se estimaram as redes psicopatológicas de elevada ansiedade-traço e baixa ansiedade-traço, assim como medidas de centralidade (força). As funções executivas foram aferidas através de testes computadorizados (TMT e TAP), as estratégias de regulação emocional com recurso a um questionário (CERQ) e ansiedade-traço com um instrumento específico (STAI-G-X2).

As funções executivas são um conjunto de processos de controlo ou regulação comportamental que são orientados para um objetivo e o seu desenvolvimento é de extrema importância durante a primeira infância. As competências sociais são também um fator determinante do funcionamento das crianças em vários domínios, refletindo a sua capacidade de interagir com sucesso com os outros. A relação entre as funções executivas e as competências sociais tem sido explorada ao longo dos anos, no entanto, o foco é maioritariamente na população adulta ou adolescente, revelando uma lacuna na literatura existente. Além disso, as diferenças de género em crianças em idade pré-escolar quer nas funções executivas, quer nas competências sociais, têm sido alvo de debate. O presente estudo teve como objetivos avaliar as diferenças de género ao nível do desempenho das funções executivas e das competências sociais e avaliar a relação entre as funções executivas e as competências sociais em crianças em idade pré-escolar.

As universidades têm investido na internacionalização, com um aumento significativo da procura por parte das estudantes universitárias brasileiras que escolhem Portugal como destino para a sua formação académica. Para estas estudantes, a mudança implica uma rutura de vínculos com familiares e separação das rotinas do território de origem, uma alteração de língua ou de especificidade de significados, e mudanças climáticas e de ambiente. Desse modo, as estudantes confrontam-se com a necessidade de uma reorganização na sua vida pessoal e familiar, tendo de desenvolver estratégias de adaptação que podem provocar fortes impactos psicológicos, vulnerabilidades e sofrimento psíquico. Por conseguinte, esta investigação de cariz qualitativo teve como principal objetivo compreender os impactos psicológicos que a mobilidade internacional acarreta em estudantes universitárias brasileiras.

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No início da pandemia da COVID-19, as consultas online de saúde mental tornaram-se uma alternativa essencial, dada a necessidade de distanciamento social e a sobrecarga dos sistemas de saúde. Foi na altura realizado um estudo pela Federação Europeia de Associações de Psicólogos (EFPA) que analisou o estado inicial da utilização de consultas à distância e que incluiu uma subamostra portuguesa. Porém, não foram analisados nos artigos publicados até hoje todos os dados recolhidos, pelo que este trabalho pretende completar a imagem inicialmente criada sobre o panorama nacional. Os nossos resultados mostram, globalmente, que em Portugal muitos psicólogos adaptaram rapidamente as suas práticas para o formato online. Os resultados apontaram para uma boa aceitação por parte dos psicólogos, embora houvesse desafios relacionados à falta de acesso à tecnologia e à adaptação dos profissionais a esse novo formato.

In the realm of public health, substance use disorders (SUD) have a multifaced nature that remain a persistent challenge to an effective intervention and a long-term recovery. The chronic and relapsing nature of SUD underscores the need for interventions that not only alleviate symptoms, but also cultivate resilience and promote flourishing. Over the years, the conventional approaches focused mostly on addressing the negative aspects of addiction, often neglecting the potential of integrating Positive Psychology principles into SUD treatment. Longitudinal studies offer a unique vantage point for examining the enduring effects of interventions over time, shedding light on their sustainability and impact on long-term recovery outcomes. This systematic review seeks to synthesize and organize the current research, answering the primary research question: what longitudinal studies have been conducted and what are their main conclusions in terms of forgiveness, compassion and mindfulness-based treatments for the participants with substance use disorder? The five studies comprise data from 561 participants – 128 males and 433 females, all adults from 18 to 69 years of age.

As necessidades psicológicas percecionadas pelas mães com DPP normalmente são esquecidas, quer na investigação, quer nas consultas, no pós-parto e na comunidade em geral. Apesar da Organização Mundial de Saúde (OMS) considerar a depressão materna como uma questão de importância global, destaca-se ainda uma falta de compreensão relativa a questões da DPP e em particular nas necessidades específicas destas mães. Este estudo teve como objetivo compreender as necessidades específicas que mães com depressão pós-parto percecionam, quais os seus principais desafios psicológicos e apoio necessitado.

O cancro da mama é uma doença que afeta toda a população, sendo que tem maior prevalência no sexo feminino. Esta doença é uma experiência marcante para todas as mulheres, especialmente para as mulheres com cancro da mama metastático, pois para estas existe uma baixa expetativa de cura. Assim, por ser um diagnóstico repentino e por vezes traumático para tantas mulheres, pode ser entendido como uma experiência problemática pelos desafios que acarreta. Portanto, este estudo de caso pretendeu explorar o processo de assimilação da experiência problemática de cancro da mama metastático em mulheres e a sua relação com a qualidade de vida e sintomatologia clínica. Este estudo torna-se especialmente relevante devido ao facto da maioria dos estudos na psico oncologia se focarem apenas nos estadios iniciais da doença. As três participantes deste estudo foram submetidas a uma entrevista semiestruturada para posteriormente ser analisada com a Escala de Assimilação de Experiências Problemáticas, e assim avaliar o nível de assimilação da experiência de cancro da mama metastático

O estado de desenvolvimento do jovem adulto é particularmente exigente, não só pelo desenvolvimento pessoal inerente, muito dependente dos desafios psicológicos e sociais que lhe estão associados. A relação com os animais poderá constitui-se como um fator protetor da Saúde mental e promotor da Felicidade. Esta investigação teve como objetivo geral perceber de que forma a posse de animais de estimação e/ou a qualidade da relação que com eles é estabelecida, está relacionada com a Saúde Mental e Felicidade (Felicidade Subjetiva), em pessoas com mais de 18 anos.

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A singularidade e pertinência deste estudo relaciona-se com a escassez da literatura que apresente relatos e experiências dos/as profissionais de Psicologia com pessoas lésbicas, gays, bissexuais, trans, intersexo e mais (LGBTI+). O objetivo geral é conhecer e compreender as perspetivas dos/as psicólogos/as e psicoterapeutas portugueses/as relativamente às suas experiências e competências para a diversidade individual, cultural e interculturalidade na intervenção psicológica com pessoas LGBTI+. Tendo por base o Construcionismo Social, utilizando uma metodologia qualitativa, pretendeu-se responder aos objetivos propostos através da realização de dois Focus Group com 17 participantes, 12 do género feminino e cinco do género masculino, residentes na região norte, centro, sul, Açores e Madeira, com idades compreendidas entre os 33 e os 64 anos (M = 47.1, DP = 7.2).

Diversos estudos enfatizaram a associação entre a saúde mental parental e a saúde mental da criança, contudo a investigação carece de estudos que explorem variáveis inerentes ao sistema familiar, associadas à saúde mental parental e infantil (Fredriksen et al., 2019; Pereira Ferreira et al., 2020). Diante disso, o presente estudo procurou analisar as relações entre saúde mental parental, coparentalidade, stress parental e saúde mental de crianças. A amostra foi constituída por 82 cuidadores (76 mães e 6 pais) de crianças com idades compreendidas entre os 2 e os 6 anos. Estes responderam a um conjunto de questionários, nomeadamente: Questionário Sociodemográfico, Inventário de Sintomas Psicopatológicos (Canavarro, 1999), Índice de Stress Parental- Versão Reduzida (Santos, 2008), Escala de Relação Coparental (Lamela et al., 2018) e Lista de Sintomas Pediátricos em Idade Pré-Escolar (a ser validado por Pereira et al., 2020). Os dados foram recolhidos a nível nacional através da plataforma informática ProChildForms e de recolhas presenciais em diversas instituições da comunidade (e.g., creches).

O envelhecimento da população leva a novas necessidades em saúde, capazes de promover o envelhecimento saudável, o bem-estar psicológico e a qualidade de vida dos adultos mais velhos. Maximizar estes fenómenos passa por implementar intervenções preventivas de terapias psicossociais, alicerçadas em boas práticas e sustentadas em evidencias científicas. Decorrente do processo de envelhecimento ocorre uma perda progressiva da capacidade cognitiva e motora, associada à presença de sintomatologia depressiva, à perda de autonomia e autoestima e à alteração de papeis socioeconómicos. Neste seguimento, o presente estudo tem como objetivo verificar a eficácia de uma intervenção de estimulação cognitiva e reminiscência em grupo na sintomatologia depressiva, autoestima e qualidade de vida do idoso sem comprometimento cognitivo grave.

O presente estudo teve como objetivo explorar o conhecimento e possíveis impactos da me-nopausa na comunidade transgénero (trans) e não binária (NB) em Portugal, caracterizando o acesso e a qualidade dos serviços de saúde neste âmbito. Entre fevereiro e maio de 2024, foram recolhidas um total de 76 respostas que forneceram informações sobre as experiências e necessi-dades desta comunidade em relação à menopausa. Os resultados evidenciam que a esmagadora maioria (n= 97.4%) das pessoas participantes realça a necessidade de obter informações específi-cas sobre a menopausa, expressando preferência pelo acesso a essas informações a partir da via online. Metade das pessoas participantes sente-se impreparada para lidar com os sintomas da me-nopausa, destacando uma necessidade premente de apoio e recursos específicos. Além disso, os resultados apontam para a falta de serviços de saúde inclusivos e preparados para esta população neste contexto.

O processo de luto é uma resposta natural à perda, caracterizado por uma série de reações emocionais, físicas e sociais. O presente estudo teve como principal objetivo avaliar a efetividade de uma intervenção psicoterapêutica em grupo no apoio a indivíduos enlutados. A investigação foi realizada no Centro Hospitalar Universitário de São João – Polo Valongo, envolvendo 8 participantes. A intervenção em grupo consistiu em 12 sessões, nas quais os participantes foram incentivados a partilhar as suas experiências de perda, refletir sobre emoções e reconstruir significados. Todos os participantes foram avaliados em três momentos: pré intervenção, pós intervenção e follow-up, através de uma bateria de instrumentos do protocolo do projeto AURORA@COVID19-EU, nomeadamente o PG-13-R, CORE-10, GAD- 7 E PHQ-9, que foram utilizados para avaliar a sintomatologia de Luto Prolongado, ansiedade e depressão.