RCAAP Repository

O presente estudo tem por objetivo descrever o processo de regulamentação e implementação das lojas francas do Brasil. Optou-se metodologicamente por uma pesquisa descritiva de caráter exploratório, já que se tratava de um tema novo, em constante transformação durante a elaboração do trabalho. Utilizando o estudo de caso como método, buscou-se investigar por diferentes fontes de dados o desdobramento da situação. Este trabalho faz um recorte temporal entre 2009, quando foi aprovado o projeto de lei das lojas francas, até 2019 quando efetivamente foram implementadas as primeiras lojas. Os principais resultados foram a definição das diferenças entre as lojas francas do Brasil e os free shops uruguaios tanto no que se refere às exigências prévias a abertura. E também, no que diz respeito ao funcionamento. No regime brasileiro, se admite venda para consumidores do próprio país, enquanto os uruguaios não podem comprar em free shops de seu país. A normatização uruguaia trabalha com uma lista positiva detalhada, enquanto no Brasil há uma pequena lista negativa de dois itens com uma descrição ampla e passível de interpretação. No Uruguai não há um limite para o valor das vendas, ainda que haja uma cota de isenção para o turista brasileiro trazer para Brasil produtos adquiridos no Uruguai. Conclui-se que as lojas francas do Brasil se justificam pelo desenvolvimento que propiciaram no Uruguai, no entanto ainda há desafios a serem superados, como alcançar uma segurança jurídica, adaptações do que foi idealizado à realidade do cotidiano dos operadores e que tudo seja feito respeitando as normas para que as cidades da fronteira possam ter o crescimento econômico esperado com a instalação das lojas francas brasileiras.

Este Relatório Critico-Reflexivo é resultado de uma pesquisa aplicada no ensino de Matemática nos anos iniciais, com um viés de intervenção pedagógica. A questão investigativa é: Como as práticas de ensino de números impactaram nas aprendizagens das crianças de uma turma de 2º ano? O objetivo geral: Problematizar e analisar as práticas de ensino de números, com uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental. A pesquisa foi realizada com uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental, com crianças de sete e oito anos de idade. Desenvolveu-se a intervenção a partir de dez encontros, em que os materiais foram coletados com o uso do diário de campo e complementados pelas filmagens e fotos. Os referenciais teóricos e documentos considerados foram os PCNs (1997), PNAIC (2014), BNCC (2017), Cebola (2002), Toledo e Toledo (2010), Nunes e Bryant (1997) e outros. As análises mostram que as práticas de ensino enquanto prática pedagógica só existem com a reflexão docente, com processos de intervenção do professor para a produção de aprendizagem pelas crianças. As intervenções docentes, o uso de materiais concretos e de jogos foram importantes para as crianças produzirem aprendizagens acerca da contagem, da sequência numérica, da composição aditiva, dos agrupamentos, dos valores dos algarismos, das operações de adição e subtração.

A iluminação nos espaços internos das edificações é preponderante para o desempenho das atividades realizadas e o conforto dos usuários. O modo como se utiliza a iluminação pode oferecer melhores condições de desempenho visual quando se agrega a luz natural à iluminação artificial resultando na eficiência do sistema de iluminação e redução de custos na fatura de energia elétrica. Nesse sentido, este artigo apresenta o Fator Indicativo de Eficiência Energética da Luz (FIEEL), propondo ao usuário como ele pode utilizar a luz natural em conjunto à iluminação artificial mantendo o nível de iluminância recomendado na literatura. O desenvolvimento deste estudo teve início com a coleta de dados em uma sala de aula de um Campus Bagé da Universidade Federal do Pampa, observando as condições climáticas em três turnos do dia e alternando os cenários de iluminação. Após, foi realizado um cálculo luminotécnico utilizando o método dos lumens e realizadas modelagens e simulações através do DIALux EVOⓇ. Com base nos resultados, pode-se analisar quando é indicado utilizar a luz natural para substituir a iluminação artificial ou agregá-las. O processo metodológico desenvolvido e a implementação em ferramenta computacional, trazem a oportunidade de se aprimorar a cultura da eficiência energética, além de ser uma ação em prol da conservação dos recursos naturais. De tal modo, atendem os três pilares da sustentabilidade: o econômico, o social e o ambiental.

Esta pesquisa teve como objetivo principal propor ações de formação continuada para as professoras pedagogas de uma escola de Educação Infantil voltadas à reflexão da Educação Física. Para seu desenvolvimento, utilizou a pesquisa-ação como método. As atividades foram organizadas em duas etapas: a) Aproximação com o campo e b) Proposta de formação continuada de professoras da Educação Infantil. O tratamento dos dados foi realizado a partir de análise de conteúdo. A partir da pesquisa foi possível observar que: i) a formação continuada ofertada pela escola e secretaria de educação, não atende aos objetivos e interesses docentes, sendo realizada na forma de cursos de capacitação; ii) uma carência de formação docente adequada (inicial e continuada) em relação ao tratamento pedagógico da área da Educação Física na etapa da Educação Infantil; iii) um descompasso entre as práticas pedagógicas docentes e as orientações legais. Para concluir, a pesquisa mostrou que a formação continuada, baseada na realidade dos professores e em metodologia participativa contribuiu para o surgimento de propostas de caráter interdisciplinar e crítico.

As hepatites virais representam um dos maiores problemas de saúde pública no mundo e também no Brasil devido à alta prevalência. Na região Oeste do Rio Grande do Sul, os municípios que fazem fronteira com a Argentina e o Uruguai apresentam o maior número de casos notificados, sendo que no município de Uruguaiana, o vírus da hepatite C é o mais prevalente. A hepatite C crônica é assintomática na grande maioria dos casos, o que torna seu diagnóstico muito difícil, entretanto, exames bioquímicos de rotina são importantes no monitoramento da infecção e do processo inflamatório no fígado. O quadro de hepatite C crônica pode evoluir a cirrose ou a um hepatocarcinoma, levando o portador ao óbito. O tratamento dos portadores inclui a terapia antiviral combinada do interferon alfa peguilado e ribavirina, medicamentos distribuídos pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Entretanto, pesquisas apontam que portadores da hepatite C crônica em tratamento combinado apresentam vários efeitos adversos em nível sistêmico. Assim, o objetivo deste trabalho foi determinar marcadores inflamatórios e bioquímicos em portadores da hepatite C crônica que fazem terapia combinada com interferon alfa peguilado e ribavirina. Os 43 portadores foram recrutados no serviço de referência do município de Uruguaiana (CAMMI) e submetidos a uma coleta de sangue total em tubo EDTA (10 mL) após concordarem com a participação no estudo. As informações clínicas do portador foram obtidas através dos prontuários dos mesmos e os parâmetros bioquímicos e inflamatórios foram determinados através de kits comerciais. Os resultados obtidos para os marcadores de função hepática (TGO, TGP, GGT e FAL) estão estatisticamente aumentados, enquanto os níveis de albumina e adiponectina estão significativamente diminuídos no grupo HCV em relação ao grupo controle. Além disso, foi observado a melhora nos níveis desses marcadores bioquímicos ao longo do tratamento combinado. Já as proteínas de fase aguda e a expressão de citocinas inflamatórias encontram-se com níveis estatisticamente aumentados no grupo HCV em relação ao grupo controle, mas, ao longo da terapia combinada há uma redução estatisticamente significativa nos níveis desses marcadores alcançando valores semelhantes ao grupo controle. Com isso, sugere-se que ao final da terapia combinada houve a melhora do processo inflamatório hepático o que contribui para a qualidade de vida do portador.

Todo início de período letivo, gestores de instituições de ensino se deparam com um típico problema: montar as grades horárias das turmas, segundo as demandas de aulas de suas disciplinas e considerando as restrições de disponibilidade horária de todos os envolvidos. Conhecido na literatura como School Timetabling Problem (STP), este típico problema de otimização combinatória é reconhecidamente complexo por conta do seu elevado número de variáveis e restrições. Tendo em vista atender a demanda por ferramentas de automatização de tal problema, neste trabalho desenvolveu-se uma aplicação web geradora de grade horária. Ao efetuar-se experimentos em um modelo de grade horária genérica de uma escola de ensino médio, utilizou-se o algoritmo Simulated Annealing(SA) já reconhecido como uma boa alternativa para automatizar a tarefa, o mesmo quando utilizado na aplicação web já mencionada demonstrou algumas limitações para obter ótimos globais, mas de forma geral obteve resultados satisfatórios para ambiente web.

A investigação do trabalho problematiza as implicações de valor e fluxo no contexto de financiamento coletivo a partir da peça de teatro “Tem alguém que nos odeia” e do livro “Toureando o diabo” no site Catarse. Aqui revisamos conceitos de economia da cultura, mercado de bens e serviços da cultura e tipologias de valor; descrevemos o processo de financiamento coletivo a partir da dinâmica do site Catarse e; relacionamos o levantamento teórico a questões práticas através dos exemplos de projetos culturais: um teatral e outro literário. Isto, através de pesquisa bibliográfica e documental, além do estudo dos casos citados. Em uma compreensão mais global das temáticas, pudemos associar a captação de recursos por financiamento coletivo ao próprio “mercado das ideias paralelo ao mercado das obras” a que Throsby (2001) se refere. Isto porque também não se trata apenas de ter uma ideia e publicar o projeto. É preciso entender as obras dentro do seu processo produtivo. Para que a definição da verba mínima de captação cubra os custos de um projeto administrado e executado com excelência.

O presente estudo se propôs a traçar um argumento interligando o fenômeno do Teto de Vidro e a Teoria Weberiana da Legitimidade do Poder e comprová-lo a partir da análise de textos e reportagens de jornais e revistas eletrônicas sobre a ex-presidente da República Dilma Rousseff. Analisando as possíveis indicações de preconceito de gênero presentes nos textos e sua relação com a construção da imagem da presidente e a possibilidade de vigência de legitimidade de poder nos seus mandatos. Para a concretização da investigação, foi utilizado o método de investigação narrativa onde as técnicas de coleta e análise de dados foram respectivamente a análise de documentos e de discurso. Foram coletados textos relacionados à Dilma Rousseff em sites de jornais e revistas eletrônicas de grande circulação utilizando-se os filtros ―Dilma Rousseff‖, ―mulher‖ e ―gênero‖. A associação das teorias trouxe elementos para a análise das nuances do poder se levado em conta o gênero e o entendimento do papel do preconceito de gênero em publicações da mídia que por noticiar textos com foco em características de gênero e também de preconceito; participou da construção da imagem pública da ex-presidente.

O presente trabalho tem por objetivo saber como as mulheres são-borjenses vêem a representação da imagem feminina em anúncios de lingeries impressos em revistas.Foi realizada uma pesquisa de recepção com 13 mulheres com idade entre 50 e 60 anos que residem em São Borja.Elas analisaram os seguintes anúncios: LOUNGERIE publicado na revista CLAUDIA edição junho de 2012, VALISERE publicado na revista NOVA COSMOPOLITAN edição outubro de 2013, DELRIO também publicado na revista NOVA COSMOPOLITAN edição junho de 2014, DELRIO publicado na revista CLAUDIA edição dezembro de 2015 e YOGA publicado na revista CARAS edição março de 2016. O estudo de recepção foi realizadocom base nas mediações múltiplas de Orozco Gómez (1997). O objetivo geral foi analisar o modo como as mulheres são-borjenses vêem os anúncios de lingerie impressos nas revistas direcionadas ao público feminino para se pensar a comunicação de um modo reflexisivo. Com esta investigação, algumas questões merecem ser destacadas a partir da fala das mulheres entrevistadas, como o fato da inexistência de anúncios de lingerie para esta faixa etária, o exagero na exposição do corpo da mulher, sempre é apresentado um mesmo padrão de imagem feminina e a vulgarização presente em alguns anúncios.

En este artículo se presenta el mapeo realizado en el sistema de alumbrado público de Sant’Ana do Livramento (RS), gestión de servicios públicos por parte del gobierno municipal. El objetivo fue mapear en la ciudad de Sant’Ana do Livramento los puntos del alumbrado público que poseen mal funcionamiento y consumen electricidad durante el día, generando costos por la pérdida de electricidad, mantenimiento prematuro de los equipos y descontento social. La investigación tuvo carácter cuantitativo, en cuanto a los efectos que se caracterizan como exploratoria y se utiliza como método el estudio de caso, en cuanto a procedimiento técnico fue adoptado una investigación de campo. El análisis de datos fue desarrollado utilizando gráficos y hojas de cálculo, y los resultados presentados, subsidian la prueba de la hipótesis planteada y cuantificación del desperdicio generado por el sistema, al final del artículo se presentan los aportes a la gestión del problema planteado.

Este relatório crítico-reflexivo apresenta os resultados da pesquisa, do tipo intervenção, que foi desenvolvida com os alunos da turma em que era professora titular, no 4° ano do Ensino Fundamental, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Pagliani, na cidade de Jaguarão, Rio Grande do Sul, no período de setembro a novembro do ano de 2018. A intervenção teve por objetivo geral despertar nos alunos o gosto pela leitura, partindo da reinvenção do espaço da sala de aula como um caminho na formação de leitores, bem como teve por objetivos específicos contribuir na formação de leitores e qualificar minha prática docente. Justifica-se pela dificuldade em desenvolver atividades relacionadas à leitura, e pelo desinteresse dos alunos de participarem dessas atividades. A pesquisa de cunho qualitativo teve como instrumentos para coleta e análise de dados, a observação participante, o diário de campo e o questionário. A intervenção foi organizada em nove encontros que envolveram contação de histórias, leitura deleite e vídeos, partindo da organização do cantinho da leitura na sala de aula que, contou com um acervo adquirido através de doações e livros que comprei. O acervo da sala foi disponibilizado para que os alunos levassem os livros para casa, incentivando-os a envolver a família em suas leituras. É importante ressaltar o papel do professor mediador da leitura, como também o papel da família na formação do leitor. Ao término deste trabalho, conclui-se que os objetivos foram alcançados, contudo este não é um trabalho finalizado e, sim um passo inicial para novas pesquisas na área.

Simulações numéricas auxiliam no avanço da Ciência e exigem cada vez mais recursos computacionais para sua previsão. Quanto maior a resolução de um modelo, mais preciso, exato e custoso serão suas previsões. Os supercomputadores atuais são sistemas heterogêneos compostos por arquiteturas multi-core e many-core. Com isso, pesquisadores podem utilizar ambos processadores e aceleradores para simulação de problemas com resoluções maiores. Todavia, desenvolver aplicações para esses sistemas é um desafio devido a complexidade da programação. Nesse contexto, esse trabalho analisou o desempenho de aplicações paralelas em sistemas heterogêneos, executando-as em processadores com Open Multi-Processing (OpenMP) e em aceleradores com Computed Unifed Device Architecture (CUDA). Para isso, desenvolvemos sete aplicações científicas em ambas bibliotecas. Nossos experimentos mostram que para aplicações com pouca demanda de comunicação, Graphics Processing Units (GPUs) tem desempenho até 8 vezes maior que Central Processing Units (CPUs) executando com 32 threads.

A estação de clima frio que ocorre no Sul do Brasil causa uma dormência fisiológica nas plantas que vegetam estes campos, paralisando o crescimento e o desenvolvimento que afeta diretamente a pecuária. A inserção de espécies forrageiras de estação fria vem determinando uma grande demanda por sementes de qualidade. Entre estas sementes, pode ser citada a espécie Bromus auleticus Trinius, que é uma gramínea, também conhecida popularmente como cevadilha vacariana, considerada uma espécie nativa, perene de hábito cespitoso e com crescimento hibernal. Com a procura pela obtenção de semente de melhor qualidade, a secagem artificial pode ser uma etapa crucial para contribuir no processo de germinação, uma vez que a tecnologia mais empregada atualmente apresenta dificuldades que vão desde a fase de produção no campo, onde as sementes são colhidas precocemente, até seu beneficiamento, pois a secagem natural depende de condições climáticas e muitas vezes apresentam perdas fisiológicas no produto final. A secagem artificial torna-se de suma importância na tecnologia de beneficiamento de sementes, pois permite a redução do teor de água em níveis adequados para armazenamento e comercialização. Em face disso, o presente trabalho teve como objetivo principal realizar um estudo sobre o processo de secagem de sementes de cevadilha vacariana (Bromus auleticus) em um secador de leito fixo com fluxo de ar paralelo. Para alcançar este objetivo, o trabalho foi dividido nas etapas de caracterização física e fisiológica das sementes quanto ao diâmetro de partícula, esfericidade, massa específica real, massa específica bulk, porosidade e germinação; observação das isotermas de dessorção para as temperaturas utilizadas nos ensaios de secagem das sementes in natura; análise do processo de secagem das sementes in natura em condições pré-estabelecidas; verificar estatisticamente, a partir de um planejamento experimental fatorial 2³ com tréplica no ponto central os ensaios de secagem, bem como suas influências nos índices de germinação e umidade final das sementes; avaliação do processo de reumidificação para as sementes que passaram pela operação de secagem natural; estudo das isotermas de dessorção das sementes de cevadilha vacariana reumidificas, e análise do processo de secagem das sementes reumidificadas. Os dados experimentais obtidos permitiram uma análise física, fisiológica e físico-química mais detalhada das sementes de cevadilha vacariana, uma vez que não há informações na literatura para este tipo de semente. Os resultados do estudo de secagem ficaram na faixa de 4 a 9 % em relação a umidade final em base úmida. No que se refere a germinação os valores encontrados ficaram na ordem de 23 a 58 %. Para estas duas respostas a temperatura foi a variável de maior influência. O estudo de reumidificação seguido de secagem mostrou ser eficiente, uma vez que permitiu elevar a germinação das sementes de cevadilha vacariana para ordem de 84,33 e 82 % referentes a melhor e pior condição obtidos pela secagem da semente in natura.

A representação política de mulheres é uma questão que vem ganhando espaço no mundo todo, com a criação de diversos mecanismos internacionais que procuram aumentar a igualdade entre os gêneros. Apesar dos esforços, essa representação ainda é baixa em diversos países, inclusive o Brasil. Diversas hipóteses sobre as causas dessa sub-representação são apontadas pela literatura, entre elas, o financiamento de campanhas eleitorais desiguais entre homens e mulheres. O objetivo desse trabalho é determinar a importância do financiamento de campanhas para o sucesso eleitoral e analisar a distribuição dos recursos para candidatas e candidatos, a fim de avaliar se as mulheres são prejudicadas na disputa por votos. Procuramos entender o papel do financiamento público e do financiamento privado na candidatura de mulheres, tendo como hipótese que as mulheres são prejudicadas na arrecadação de ambos. Para tal, analisamos o caso da eleição de 2014 para a Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul. Utilizando dados do site do TSE, observamos o valor de receita declarado pelos candidatos e candidatas, categorizando-os de acordo com a origem de receita. A partir da análise da literatura pertinente e dos dados coletados, nossa hipótese foi parcialmente comprovada. Concluímos que existe uma correlação entre quantidade de recursos arrecadados e número de votos recebidos. Além disso, as mulheres são prejudicadas na arrecadação desses recursos, obtendo um sub-financiamento expressivo, principalmente no financiamento privado. Entretanto, existe um super-faturamento na distribuição do fundo partidário para as candidaturas femininas na eleição gaúcha de 2014. Porém, essa categoria não possui expressividade no produto final de arrecadação, o que leva, no quadro geral, ao subfinanciamento de candidaturas de mulheres, prejudicando suas chances de sucesso eleitoral.

Este trabalho analisou a execução do Programa Estadual de Incremento da Qualidade Genética da Pecuária de Corte e Leite nos Municípios de Dom Pedrito e Hulha Negra. O Programa foi idealizado a partir do Programa “Carne Gaúcha, a Melhor Carne do Mundo”, que desenvolve a melhoria genética nos rebanhos no Rio Grande do Sul, fomentando a cadeia da bovinocultura de corte e leite e incentivando os pecuaristas familiares e agricultores familiares. Para o desenvolvimento do trabalho foi feito um estudo de campo, com entrevistas e contato direto, assim foi realizado o embasamento, não tendo só as entrevistas como base, mas também, a observação do pesquisador com os produtores entrevistados. O qual objetivou o entendimento de que mesmo com algumas falhas de responsabilidade dos municípios com o Programa, tais como o inseminador e o botijão, os participantes estão satisfeitos com as vantagens e benefícios que o Programa traz para suas propriedades, tais como: sêmen de ótima linhagem e nitrogênio, tudo isso em conjunto com a melhoria genética e diminuição de custos. Ao final do trabalho pode se concluir que o Programa Estadual de Incremento da Qualidade Genética da Pecuária de Corte e Leite, está estruturado e executado com algumas dificuldades as quais não interferem na execução do programa nos municípios de Dom Pedrito e Hulha Negra.

A doença de Alzheimer (DA) é uma desordem neurodegenerativa crônica caracterizada clinicamente pela perda progressiva de função cognitiva, distúrbios neuropsiquiátricos e comportamentais. Patologicamente esta doença caracteriza-se pelo acúmulo anormal do peptídeo β-amilóide (Aβ) no córtex e no hipocampo, emaranhados neurofibrilares intracelulares formados por Tau hiperfosforilada, disfunção progressiva sináptica e, posteriormente perda neuronal. As opções terapêuticas disponíveis melhoram os sintomas, mas não impedem a progressão da doença, portanto, ainda está faltando uma estratégia terapêutica efetiva para DA. A Crisina (5, 7-dihidroxiflavona) é um flavonoide natural encontrada em extratos de plantas (tais como Passiflora caerulea e Populus tremula), própolis e mel que apresenta propriedades farmacológicas relevantes, incluindo efeito antioxidante, antiinflamatório, hipolipidêmico, anti-aterogênico, anticâncer e, de forma mais significativa, efeito neuroprotetor. Porém, existem algumas desvantagens que podem limitar a sua potencial aplicação na terapêutica tais como baixa solubilidade e má absorção intestinal. Somando-se a isso, um fato determinante na neuroterapia é o efeito restritivo da barreira hematoencefálica (BHE), a qual limita a eficácia de tratamentos. Muitos estudos têm-se centrado sobre este problema fundamental através da concepção de estratégias diferentes para 5 facilitar a passagem de ativos em todo a BHE. Entre estes, as abordagens baseadas em nanotecnologia ganharam impulso significativo, já que podem efetivamente transportar substâncias ativas através da BHE. Assim, o objetivo deste trabalho foi preparar um sistema baseado em nanopartículas, capaz de veicular a crisina, bem como investigar os efeitos biológicos em um modelo de DA induzida por injeção intracerebroventricular (icv) do peptídeo beta amiloide1-42 (Aβ1-42) em camundongos Swiss fêmeas com idade entre 18 e 22 meses. Para tanto, determinou-se parâmetros de estresse oxidativo, neuroinflamação e níveis do fator neurotrófico derivado do cérebro (BDNF) no córtex pré-frontal e hipocampo, também verificou-se os efeitos comportamentais cognitivos dos camundongos. Os animais foram divididos em 10 grupos: (1) veículo/tampão phosphate-buffered saline (PBS); (2) veículo/nanocápsula (NC)-branca; (3) veículo/crisina livre (5 mg/kg); (4) veículo/NC-crisina (1 mg/kg); (5) veículo/NC-crisina (5 mg/kg); (6) Aβ1-42/PBS; (7) Aβ1-42/NC-branca; (8) Aβ1-42/crisina livre (5 mg/kg); (9) Aβ1-42/NC-crisina (1 mg/kg) e; (10) Aβ1-42/NC-crisina (5 mg/kg). O peptídeo Aβ1-42 ou o veículo foram infundidos por injeção icv e, um dia depois, iniciou-se o tratamento, por via oral, durante 14 dias. Após o fim do tratamento, os animais foram submetidos aos testes comportamentais. Os resultados demonstraram que os efeitos neuroprotetores do crisina foram mais elevados quando administrada em nanopartículas. O nanossistema melhorou as concentrações de crisina nos tecidos cerebrais, bem como a eficácia farmacológica. O presente estudo demonstrou que o tratamento com crisina, principalmente na formulação de nanopartículas, foi eficaz em atenuar as seguintes alterações resultantes da exposição de camundongos à Aβ1-42: o comprometimento da memória em testes de comportamento, o aumento dos níveis de espécies reativas (RS), fator de necrose tumoral α (TNF-α) e interleucina-1β (IL-1β), a redução dos níveis de tióis não-proteicos (NPSH), BDNF e IL-10; o aumento da atividade de glutationa peroxidase (GPx) e glutationa redutase (GR) em córtex pré-frontal e hipocampo. Em conclusão, esses resultados demonstram que a atenuação da neuroinflamação e do estresse oxidativo está envolvido no efeito neuroprotetor da crisina neste modelo de DA, além disso, sugerem que a formulação de nanopartículas potencializa seus efeitos, o que pode fornecer uma nova abordagem terapêutica para o tratamento e prevenção de DA.

Doenças que acometem o olho humano podem causar perda parcial ou total da visão. A aparência dos vasos e artérias presentes no fundo do olho pode auxiliar no diagnóstico de doenças, tais como a retinopatia diabética, hipertensão e arterioscleroses. Imagens da retina podem ser obtidas de diferentes formas e podem apresentar características distintas e defeitos por algum erro em sua aquisição, como a iluminação, o contraste e a presença de ruídos. Tais problemas remetem à prática de pré-processamento nas imagens para que estas fiquem com uma qualidade desejável e assim se faça a segmentação dos vasos sanguíneos. Sendo assim, este trabalho apresenta um algoritmo de pré-processamento que visa criar uma imagem com boa qualidade para a segmentação de vasos sanguíneos. Este foi testado em duas bases livremente encontradas na internet (DRIVE e STARE) e seus resultados foram avaliados utilizando um algoritmo de segmentação de vasos. Os resultados obtidos utilizando o algoritmo proposto antes do método de segmentação apresentam uma melhora média de até 2,65% em sensitividade, mostrando-se bastante eficiente.

O experimento teve como objetivo avaliar a resposta in vivo e após abate de cordeiros Corriedade, terminados em confinamento e alimentados com ração comercial ad libitum. Os animais foram divididos em dois grupos: com ou sem a utilização de Fósforo Orgânico e Vitamina B12 (FOB12). O trabalho foi desenvolvido entre os meses de março e junho de 2011, em confinamento experimental, localizado em propriedade particular no município de Dom Pedrito – RS. Foram avaliados os seguintes itens: conformação in vivo, comprimento, altura; peso de carcaça quente e rendimento da carcaça quente. Os dados foram tabulados em planilhas específicas para após serem analisados por análise de variância, em nível de 5% para comparação de médias. Não houve efeito entre os tratamentos com e sem a aplicação de FOB12 para as características in vivo avaliadas em cordeiros Corriedale terminados em confinamento. Entretanto, o FOB12 influenciou as características de escore corporal e peso de carcaça quente.

Placas cerâmicas prensadas foram obtidas a partir de misturas com diferentes proporções contendo argila caulim, sílica extraída da casca de arroz após queima em temperatura controlada e lodo de estação de tratamento de águas (LETA). Propriedades físicas como densidade aparente, absorção de água e porosidade, propriedades mecânicas como resistência à compressão, e propriedades térmicas como condutividade térmica das placas cerâmicas após queima (Norma DIN EN12667) foram avaliadas. A sílica quando inserida na argila caulim propicia aumento da fase vítrea, redução na fase porosa, redução de condutividade térmica e aumento de resistência mecânica. O uso do LETA quando inserido na massa cerâmica propicia aumento considerável dos picos de mulita e de cristobalita, expressivo aumento de porosidade e diminuição das resistências térmica e mecânica. As placas cerâmicas com traço de mistura contendo 80% argila caulim, 20% sílica de casca de arroz e 10% LETA apresentaram o menor valor de condutividade térmica na placa cerâmica após queima de 0.2574W / mK, e a maior resistência à compressão de 189.97 MPa quando comparada aos demais traços testados. Em função dessas propriedades termomecânicas, as placas cerâmicas com esta formulação foram aplicadas como revestimento em uma parede de alvenaria em escala real com dimensões 1,20 m de largura x 2,20 m de altura, sendo submetida ao ensaio de calor e choque térmico (ABNT NBR 15575). O desempenho a durabilidade indicou que a placa cerâmica contendo está formulação tem potencial para ser utilizada como revestimento em fachadas de edifícios. O resultado do ensaio de durabilidade não apresentou nenhuma degradação tais como: deformação, fissuras ou desnivelamento, e apresentou um deslocamento horizontal de 1,13 mm, sendo este um valor abaixo do estabelecido na norma NBR 15575 que prediz 8 mm para uma altura de 2,40m.

Este trabalho tem como objetivo propôr e avaliar um projeto de ensino de espanhol voltado para terceira idade. O interesse em estudar esse público surgiu de minhas experiências acadêmicas ministrando aulas de espanhol básico em um projeto de ensino de línguas, e por ter alguns alunos nessa idade, tive a vontade de conhecer mais sobre essa faixa etária, consideramos os dados demográficos que apontam para a longevidade da população brasileira e Jaguarense, assim como leis que amparam e garantem os direitos da terceira idade. Na fundamentação teórica usamos autores que trataram do tema de ensino de línguas na terceira idade como Guimarães (2006), Pinheiro (2015), Martins (2017) e Pizzolatto (2008). A escolha do termo terceira idade como Machado (2005), Machado e Oliveira (2015) e Oliveira (2017). E a abordagem de ensino escolhida para trabalhar nas aulas como Almeida Filho (1993). Para propôr e avaliar o o curso realizamos dois questionário segundo Gil (2008). Para ánalise dos dados usamos uma aproximação do método de Bardin (2011). Por fim, constatamos que as aulas desenvolvidas foram produtivas em relação à língua espanhola e contribuiram para criação de um ambiente de interação social.