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Trabalho docente e a relevância do Pibid na formação de futuros professores

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014

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2022-12-06T16:11:23Z

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Paula, Érica Fernanda de Oliveira Junior, Constantino Ribeiro de

Transformando geometria plana em sólidos geometricos

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Camargo, Maria Eduarda Bittencourt Desselmann, Andrielli Kopis, Marisete do Rocio Camargo, Joseli Almeida

Trançando histórias: cabelos, trajetórias e identidades

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Silveira, Paulo Vitor da Rodrigues, Marisa Cristina

Tribos urbanas: uma forma de discutir a diversidade cultural em sala de aula

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Cardoso, Vinicius Matheus Camera, Andreia Prosdócimi Royer, Fernanda Patrícia Hermann, Gilson

Um olhar acerca da diversidade cultural da sociedade e seu estudo no meio escolar

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Povaluk, Savius Miguel Baricheval, Larissa Ramos, Willian Henrique

Um olhar diferenciado para o lixo: relato de experiência

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Dias, Caroline Aparecida Ioris, Emellyn Gabriela Mascarello, Leide Daiane Nascimento Silva, Everton Ricardi Lozano da

Um olhar para a prática do ensino de africanidades através dos gêneros textuais nas aulas de língua portuguesa

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Silva, Aline Ribeiro Ribeiro, Fernanda Zagobinski Jovino, Ione da Silva

Um olhar sobre a produção escrita de alguns alunos em uma questão de matemática

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Oliveira, Evandro Sozo de Ciani, Andréia Büttner Antunes, Francieli Agostinetto

Readecuación Ambiental De Viviendas En Asentamientos Humanos: El Caso Villa Sol, Piura - Perú

Trabajo de Conclusión de Curso presentado al Instituto Latino-Americano de Tecnología, Infraestructura y Territorio de la Universidad Federal de Integración Latino-Americana, como requisito parcial para la obtención del título de Bachiller en Arquitectura y Urbanismo. Orientadora: Prof. Dra. Laline Cenci y Orientador: Prof. Me. Egon Vettorazzi

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Guerrero Ibañez, Edinson Jhoan

Um olhar sobre as dimensões da formação docente: identidade e profissionalização

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Silva, Alexia Raissa da Catarino, Fátima Rodrigues Pereira Assis, Ligia Lobo de

Um olhar sobre o pibid/matemática no contexto da sala de aula

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Reis, Ana Beatriz dos Kopis, Marisete do Rocio Camargo, Joseli Almeida

Um relato de atividades sobre semelhança de triângulos no Colégio Estadual IEDA Baggio Mayer

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Chaves, Cheienne Theobald, Sara Taís Carissimi, Alexandre Toillier, Jean Sebastian

Um relato de iniciação à docência

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Miranda, Steffani Maiara Colaço Prior, Daiane Gomes

Uma análise das resoluções apresentadas por alunos do ensino médio de uma questão envolvendo frações

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Pinafo, Rebeca Rúbia Honório Souza, Lilian de Araman, Eliane Maria de Oliveira

Uma análise sobre o uso de atividades experimentais no ensino de ligações químicas

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Mantovan, Rafael Curtolo Santoni, Juliana Mochizuki, Ana Paula Silveira, Marcelo Pimentel da

Uma atividade experimental para o ensino de função afim

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Chaves, Cheienne Bruning, Edilaine Meurer Ansbach, Kátia Andreia Finatto Junkerfuerbom, Maiara Aline

Uma descrição do desenvolvimento das produções de videoaulas no programa de iniciação á docência (PIBID)

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Seki, Jeferson Takeo Padoan Silva, Ariel Cardoso Ferreira, Rafaela Gonçalves Pereira, Rudolph dos Santos Gomes

Uma discussão sobre as midia e a tecnologia na educação

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Nobres, Angela Aparecida da Silva Pereira, Everton Santos, Marielle Amorim dos Kramer, Vanda Maria Silva

Uma experiência de revisão de conteúdos por meio de atividades lúdicas

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Silva, Gilmara Pereira da Santos, Raphael Peres Correia dos Souza, Lucas Gabriel Ribeiro de Mariano, Débora Carla Blanco

Uma proposta de leitura de Hamlet no ensino médio

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Souza, Deborah Raymann de Trevizan, Suelen Ariane Campiolo