Repositório RCAAP

A presente pesquisa é resultado da análise quantitativa e qualitativa, com abordagem descritiva e exploratório a fim de evidenciar a importância do repositório de acesso aberto sobre dissertações do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambiantais (PROFCIAMB) – ambiente virtual que promove a quebra de barreiras e a livre circulação da produção intelectual sobre o sistema e a educação ambiental no Brasil. Com os resultados obtidos, foi possível verificar a acessibilidade e usabilidade do repositório, proporciondo ao usuário maior flexbilidade de encontro a informação por meio da interoperabilidade, além de apresentar uma rede de novos saberes compostos por produtos educacionais voltados para a educação básica e para o conhecimento interdisciplinar sobre o sistema ambiental.

Esta proposta tem como objetivo apresentar um dos serviços que o projeto RCAAP (Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal) disponibiliza à Comunidade há mais de 10 anos. Pretende-se demonstrar o impacto do mesmo pelos registos disponibilizados pelo Portal RCAAP e na visibilidade que acarreta para as Revista Científicas alojadas, assim como para os autores que nelas publicam os seus trabalhos. O Serviço de Alojamento de Revistas Científicas (SARC) (RCAAP, n.d.) é um serviço gratuito disponibilizado pelo projeto RCAAP que tem como objetivo desenvolver a publicação online de revistas científicas em Portugal, facilitar e apoiar a sua gestão tendo por base as melhores práticas. O serviço assenta na plataforma de publicação e gestão de publicações OJS – Open Journal Systems, um sistema open source com uma ampla comunidade de utilizadores e forte impacto no domínio open access. Este serviço alinha os seus objetivos com os do projeto RCAAP que tem por missão promover, apoiar e facilitar a adoção do Acesso Aberto ao conhecimento científico em Portugal. O SARC, serviço disponibilizado em 2011 à comunidade, e que em 2021 completa 10 anos de existência, demonstra uma crescente evolução dos indicadores, quer em termos de revistas científicas aderentes ao serviço, como no número de documentos. Retrato dessa evolução, é que após um ano de disponibilização do serviço, em 2012 eram já 5 as revistas científicas agregadas e atualmente conta com 37, sendo que 10 revistas correspondem ao SARC Light[1]. A iniciativa nacional PUB IN (PUB IN, 2020) assegura desde 2020 a operação do serviço SARC. Estes números comprovam a pertinência e maturidade deste serviço no seio da comunidade científica e académica. Resultante das revistas científicas agregadas, só do serviço SARC, o Portal RCAAP agrega atualmente mais de 12 mil e 600 registos. Desdobrando os números[2] anteriormente indicados, neste serviço todos os registos encontram-se em Acesso Aberto e o idioma português é o mais representado com 83,78%dos registos. O impacto destes números efetiva-se no número de downloads (3 milhões e 900 mil)[3] ao longo de 10 anos de existência e de mais de 866 mil visualizações[4] no ano de 2020 das revistas alojadas no serviço SARC. Integrar o SARC converte-se numa forma rápida e célere de participar no projeto RCAAP e de ter acesso a ferramentas eficazes de gestão de uma revista científica, para além da visibilidade e impacto que esta integração acarreta para a produção científica dos próprios autores.   [1] O SARC Light  inclui o apoio inicial à parametrização das aplicações de gestão e operação das revistas científicas e o serviço de apoio (helpdesk). Designado de Light, este serviço não inclui acompanhamento e consultoria às revistas, apenas a disponibilização do software como serviço. [2] Números extraídos através da Ferramenta Validade em 22/03/2021 (http://validador.rcaap.pt/03-reports/revistas.rcaap.pt.1616410480855.html) [3] Dados extraídos das estatísticas do SARC até Fevereiro de 2021 [4] Dados extraídos do Google Analytics

Numa época em que o quotidiano é fortemente marcado pela comunicação, este número de Cadernos BAD publica os trabalhos apresentados na conferência que decorreu na Biblioteca Municipal da Batalha, no dia 22 de outubro de 2010, que teve como tema “As Redes Sociais e as Bibliotecas: Novos Paradigmas, Novos Leitores”. Apesar de a conferência ter decorrido em 2010, são bem atuais as questões levantadas por estas comunicações: em que medida as bibliotecas beneficiarão das Redes Sociais? Será que as redes sociais permitem às bibliotecas alcançar, facilmente e de forma eficaz, outros públicos e diferentes? Como construir a mensagem em canais como o Facebook, o Hi5 ou o Flickr? O tema foi atualizado com um texto de Paulo Leitão sobre os Wikis, onde é analisada a importância da gestão de conteúdos numa relação com os utilizadores das bibliotecas. E, porque hoje em dia um dos temas da atualidade é o papel social da biblioteca – que será também um dos temas do Congresso da BAD em outubro – partilhamos consigo uma tomada de posição da EBLIDA: Bibliotecas – Pólos Culturais de Informação e Inspiração. Do universo dos arquivos apresentamos-lhe duas faces desse universo. Uma face que nos é dada pelos profissionais diretamente envolvidos, com dois artigos que nos dão uma visão bastante completa das principais questões que se colocam à atual rede nacional de arquivos e qual o contributo da DGARQ para a consolidação e desenvolvimento dessa rede. A outra face é-nos dada pela perspetiva do utilizador, com um testemunho do jornalista Joaquim Furtado Em Louvor dos Arquivos, apresentado na Cinemateca Nacional, no dia 27 de outubro de 2011, numa sessão organizada conjuntamente pelo Centro Nacional de Cultura e pela BAD para comemorar o Dia Mundial do Património Audiovisual, proclamado pela UNESCO. A completar esta edição, uma recensão crítica sobre o último número editado pela revista «Páginas a&b», e ainda um in memoriam em que se evoca uma colega de Espinho, Beatriz Matos Fernandes, arquivista apaixonada, de quem os colegas recordam a incansável vitalidade, o entusiasmo e, sobretudo, o profissionalismo.

Apresentação da Conferência "As redes sociais e as bibliotecas: Novos paradigmas, novos leitores". Batalha, Outubro 2010

O quotidiano das crianças e dos jovens é hoje habitado pelos media. Ligados por diversos ecrãs ao mundo, aos amigos e à própria família, esta geração de nativos digitais desenvolveu novas formas de sociabilidade, aprendeu novos modos de receber e de partilhar informação e de comunicar. Com este artigo pretende-se refletir sobre o significado da presença dos meios de comunicação, novos e tradicionais, na vida dos mais novos. Sendo a infância e a adolescência períodos fundamentais de criação de padrões de uso e de consumo mediático, defende-se uma atenção particular aos processos de mediação e ao desenvolvimento de competências de literacia mediática do público jovem.

A rede Facebook passou a dominar o palco das redes sociais e converteu-se na rede mais utilizada em todo o mundo. Em Portugal, o seu uso é exponencial, o crescimento é muito evidente e permite cada vez mais interação com os seus subscritores. O Facebook é um excelente exemplo de um serviço 2.0, implementa a maioria das características e princípios pertinentes da Web 2.0: criação de perfis pessoais públicos, escrita e leitura online, participação online, visualização e descarregamento de fotografias, criação de grupos de interesse, criação e administração de eventos, integração de blogues, partilha de media, entre muitas outras possibilidades. As bibliotecas portuguesas vão criando posição nas redes sociais, sobretudo no Facebook, com objetivos muito pragmáticos de se aproximar dos jovens e adolescentes, para obter uma proximidade maior com novos utilizadores, para uma maior visibilidade na Web, para promover atividades, dinamizar eventos, implementar novos serviços… na realidade para estabelecer mais contactos com a comunidade. A comunicação é a palavra-chave desta plataforma aberta na rede.

As Redes Sociais são cada vez mais usadas como meio de comunicação e divulgação de instituições e organizações e assumiram-se como uma importante ferramenta de Marketing. Desde o início, as Bibliotecas aderiram a esta nova ferramenta e servem-se dela para se divulgarem e chegarem aos seus utilizadores, dando-lhes a conhecer as suas potencialidades e assim tornarem-se mais conhecidas. A interação com os utilizadores é fundamental e é uma forma de os fidelizar à Biblioteca.

As andanças da Bibliomóvel e do Bibliotecário-Ambulante por terras e gentes de Proença-a-Nova, relatadas, contadas e ilustradas no blogue: http://opapalagui.blogspot.com/

O artigo analisa as tecnologias 2.0 aplicadas às bibliotecas espanholas até 2010. Por um lado, segue-se a trajetória teórica e, por outro, a evolução das práticas correntes, com especial atenção aos exemplos pioneiros. Analisa-se também a percentagem de bibliotecas que possuem tecnologias sociais e os tipos de aplicações 2.0 que utilizam. O exemplo da Biblioteca Nacional de Espanha merece uma menção especial.

Uma Wiki é um sistema de gestão de conteúdos, que permite a todos produzir colaborativamente, armazenar e aceder a informação. Em teoria, todos os membros de uma dada comunidade podem adicionar conteúdo ou editar conteúdos de outros, acumulando o papel de leitores e criadores. As bibliotecas têm usado maioritariamente estas plataformas em contexto de back-office e não na cooperação com os seus públicos. Desta colaboração entre bibliotecas e/ou entre bibliotecários têm vindo a resultar wikis que se destinam à gestão de processos internos à organização, mas também na produção de serviços para o utilizador final. No entanto, existem também casos diversificados de produção de wikis que resultam da colaboração entre estas e os seus públicos. A existência desta ferramenta simples e flexível aconselha à sua utilização pelas bibliotecas, mas exige, por um lado, a mudança de paradigma na perceção sobre o papel dos seus utilizadores e, por outro, a clara definição de uma estratégia consequente de implementação e gestão.

Aborda-se as atribuições e a missão dos arquivos distritais (AD) no âmbito da DGARQ e na sequência das reformas na Administração Pública (AP) em 2010 (PRACE), cuja problemática se mantém atual. Questiona-se o papel dos AD considerando as atribuições das secretarias-gerais no domínio da gestão documental e a eventual centralização dos arquivos num quadro onde impera a escassez de recursos humanos e se desenha a externalização de serviços na área arquivística, cuja desejável certificação é inexistente. Equacionam-se atividades (consultoria, auditorias, reorientação na aquisição de fundos…) e recursos que poderão renovar o papel e o lugar destes arquivos.

Apresenta os principais contributos da Direção Geral de Arquivos (DGARQ), organismo de coordenação do sistema arquivístico nacional, para a qualificação dos sistemas de arquivo da Administração Central do Estado (ACE). Procura identificar alguns dos principais resultados obtidos pela ACE e que desafios se colocam ao organismo de coordenação, no futuro, bem como a outros stakholders do sistema arquivístico nacional, para que o país possa dispor de sistemas e redes de arquivos de qualidade, com produtos e serviços informacionais capazes de satisfazer as necessidades do Estado, dos cidadãos e das empresas e de se aproximarem de grandes referenciais e boas práticas reconhecidas internacionalmente no setor.

Em louvor dos arquivos

Bibliotecas – pólos culturais de informação e de inspiração - uma tomada de posição da EBLIDA

Recordando Beatriz Matos Fernandes

Novas Páginas para folhear com prazer - Páginas a&b (2011). Série 2, n.º 7

Neste tempo de desafios e mudança, o Conselho Diretivo Nacional da BAD faz de novo chegar aos seus associados e leitores a revista CADERNOS BAD, empenhados que estamos em que esta publicação continue o trabalho de divulgação de textos de reflexão e investigação na área das bibliotecas e arquivos. Com este número duplo pretendemos recuperar – mesmo não tendo ainda passado um ano sobre a posse deste Conselho Diretivo – um atraso de três anos na edição de CADERNOS. Aproveitando uma sugestão do anterior Conselho Editorial, que solidariamente se manteve em funções, estabelecemos contatos com os organizadores das Conferências do Cenáculo realizadas em Évora em 2010 e conseguimos reunir os textos das comunicações apresentadas a esse encontro científico sobre “A Biblioteca 2.0”, tema que consideramos de grande interesse e atualidade. Como em 2010 se assinalou o 2.º centenário do nascimento de Alexandre Herculano, apresentamos um texto sobre esta grande figura da nossa cultura, que também foi bibliotecário e arquivista, pois entendemos que a esta revista compete igualmente manter viva a memória e a história das nossas bibliotecas e arquivos e daqueles que nelas trabalharam. Neste número evocamos ainda, sentidamente, dois colegas que marcaram a nossa profissão e tão precocemente nos deixaram – Joaquim Mestre e Isabel Sousa. Apesar das dificuldades com que a BAD se debate enquanto associação, é nossa firme intenção manter a regularidade da publicação de CADERNOS BAD, que, porém, terá que ter, pelo menos nos tempos mais próximos, periodicidade anual. Já estamos a organizar o número relativo a 2011, pensando que, tal como este… vai valer a pena!

Alexandre Herculano é aqui considerado no período em que trabalhou no Porto (1832 a 1836). Aos 23 anos, é escolhido para bibliotecário da Real Biblioteca Pública do Porto, tendo por base as habilitações, a experiência profissional anterior e ainda o facto de ter servido como Voluntário da Rainha. A ação de Herculano centrou-se nas incorporações, inventariação e catalogação, aplicação da classificação de Brunet e escolha do Convento de Sto. António da Cidade para sede da Biblioteca. Após ter, no seguimento da Revolução de Setembro (1836), pedido a demissão, Herculano vai para Lisboa, onde é nomeado para a Biblioteca da Ajuda.

A Biblioteca 2.0: oportunidades e desafios para as bibliotecas do século XXI

Este artigo pretende mostrar a evolução das bibliotecas no ambiente Web 2.0 e explicar como a cultura da informação pode ser um novo caminho para a literacia da informação. A biblioteca 2.0 ainda não é uma realidade, mas alguns bibliotecários tentam utilizar novas ferramentas para criar serviços digitais. A literacia da informação deve evoluir também. Através deste artigo, o autor deseja expor alguns resultados retirados da sua tese de doutoramento. A cultura da informação pode ser definida como uma possível tradução, bem como uma visão mais ambiciosa da literacia da informação.