Repositório RCAAP

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Este estudo analisou os estilos de pensamento (EP) de educandos do curso de Licenciatura em Educação do Campo, área Ciências da Vida e da Natureza, da Universidade Federal de Minas Gerais (LECampo-CVN/FaE/UFMG) em relação ao termo natureza, utilizando como referenciais teóricos a Epistemologia Comparada de L. Fleck e a Ecologia Política de K. Whiteside. No que se refere à metodologia, os dados foram construídos a partir de observação participante, visita a campo, uso de questionários e realização de grupos focais. O universo amostral foi composto por dez estudantes do referido curso, divididos em dois grupos distintos, de acordo com os coletivos de pensamento (CP) pelos quais transitam e/ou transitaram. Sendo assim, do primeiro grupo fizeram parte os/as estudantes egressos de escolas que valorizam a cultura camponesa; que exerciam e/ou exercem militância em Movimentos Sociais Campesinos e, ainda, que são filhos de pais e/ou mães lavradoras. O segundo, por sua vez, foi constituído por estudantes que não tiveram inserção em nenhum desses coletivos, de maneira que a única semelhança entre ambos consistiu no trânsito pela LECampo. A análise das informações partilhadas pelos/as estudantes foi realizada mediante processos de Análise Semiótica e Análise de Conteúdo. Dentre os resultados obtidos, verificou-se a prevalência, no primeiro grupo, de EP sobre natureza de caráter centrado antropocêntrico esclarecido, ao mesmo tempo em que se identificou a emergência do que aqui compreendemos configurar-se em um novo EP não centrado, ao qual denominamos natureza coletivo. No que se refere ao segundo grupo, verificouse a presença tanto do EP centrado antropocêntrico quanto do EP não centrado, sendo este último orientado às categorias humanista e sistêmica. Tais delineações parecem estar relacionadas com os tráfegos realizados por esses estudantes em CP distintos. Desse modo, aqueles participantes do primeiro grupo, que circularam por CP que valorizavam os modos de vida dos camponeses e vivenciaram experiências práticas e teóricas nesse sentido, expressaram posicionamentos mais críticos em relação à ideia utilitarista de natureza elaborada pela Modernidade. Os estudantes do segundo grupo, por sua vez, por terem circulado durante apenas três anos em um CP que advogava por concepções de natureza não centradas (no caso, a LECampo) e, ao mesmo tempo, pelas experiências marcadamente antropocêntricas vivenciadas ao longo de pelo menos oito anos na Educação Básica, expressaram entendimentos menos singulares sobre o termo. Argumentamos que o conhecimento de tais estilos de pensamento e sobre a importância da LECampo e dos demais CP em pauta para a conformação dos mesmos traz elementos que contribuem para a formação intercultural de professores. Isso porque permitem uma maior compreensão das ontologias que direcionam os modos de vida e as lutas dos camponeses, ao mesmo tempo em que jogam luz sobre os perspicazes mecanismos de dominação a que são submetidos. Além disso, alimentam as discussões da Academia sobre a problemática socioambiental e caminhos para minimizá-la.

Objetivo: Analisar o perfil epidemiológico e ocupacional dos acidentes de trabalho em uma indústria sucroalcooleira. Método: Estudo de série temporal, com base em dados secundários registrados nas Comunicações de Acidentes de Trabalho (CATs) no período de 2007 a 2011. Resultados: Foram analisadas 1.746 CATs fornecidas pela indústria sucroalcooleira analisada. A taxa anual média de ocorrência de acidentes de trabalho no período foi de 40,7%. O grupo ocupacional mais acometido foi o dos trabalhadores rurais (67,4%). De acordo com o diagnóstico da lesão em decorrência dos acidentes, as maiores taxas foram encontradas no grupo das lesões, envenenamentos e consequências de causas externas (81,6%) e no grupo das doenças do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo (6,6%). O perfil dos trabalhadores da empresa é caracterizado por homens, jovens, com pouca escolaridade e a média de idade é de 33 anos. A empresa é composta na sua maioria por trabalhadores rurais e este foi o grupo que mais se acidentou no período analisado. Apesar do maior número de acidentes ocorrerem no setor agrícola, o setor administrativo registrou as maiores taxas de ocorrência. Conclusão: Apesar da modernização dos processos de trabalho no setor sucroalcooleiro brasileiro os acidentes de trabalho ainda constituem um grave problema de saúde pública e demandam intervenções mais eficientes.

Durante seu ciclo de vida, o protozoário Trypanosoma cruzi causador da Doença de Chagas deve lidar com a ação deletéria de espécies reativas de oxigênio (ROS) no DNA, principalmente com 7,8-diidro-8-oxoguanina (8oxoG). Caso não seja reparada, a 8oxoG pode levar a transversões durante a divisão celular. Em mamíferos, a DNA polimerase beta (pol) está estritamente envolvida no reparo por excisão de bases (BER), que pode reparar danos oxidativos. Contudo, sua função ainda é pouco conhecida em T. cruzi. Ensaios de localização da pol por imunofluorescência revelaram uma localização nos sítios antipodais do DNA mitocondrial (kDNA) das formas epimastigota e amastigota replicativas. Contudo a polimerase se mostrou dispersa na matriz mitocondrial de formas tripomastigotas não-replicativas, sugerindo sua participação na replicação do kDNA. Adicionalmente, verificamos uma localização estrita da pol nos sítios antipodais do kDNA somente durante as fases G1/S e início da fase G2 de epimastigotas. Clones superexpressando a pol mostraram maiorresistência à H2O2 e benzonidazol quando comparado a células controle. A resistência a H2O2 é perdida após tratar as células com metoxiamina, que é um inibidor seletivo da via do BER. Verificamos também um nível reduzido de 8oxoG no cinetoplasto dos clones superexpressores de pol em relação ao controle. Curiosamente, um possível foco de reparo de DNA envolvendo a pol foi identificado nas imediações do kDNA de epimastigotas após tratamento com H2O2, localizado provavelmente na região cinetoflagelar. Em conjunto, os dados experimentais obtidos sugerem que a pol está participando de processos de replicação e reparo de danos oxidativos no DNA mitocondrial de T. cruzi.

Este trabalho é um estudo de caso que aborda o processo de pré-produção de alimentos em um grupo real de dois restaurantes, objetivando analisar a possibilidade de melhorar os custos deste processo através de seu redesenho. O método de simulação foi usado para tal, sendo elaborados três possíveis cenários com fluxos produtivos distintos: o primeiro em que a produção seria independente, realizada em cada restaurante (cenário que ocorre atualmente), o segundo em que um dos restaurantes centralizaria a produção de ambos, e o terceiro em que a produção ocorreria em uma central externa aos dois restaurantes. Além de três cenários com modelos produtivos diferentes, ainda foram criados três cenários possíveis de crescimento, gerando uma combinação com nove cenários. Inicialmente, dados reais das lojas foram coletados e sintetizados. Os números usados foram as vendas reais de 2010 e 2011. No início, as vendas para o ano de 2012 foram projetadas, baseadas nos anos antecessores, e dentro dos três possíveis crescimentos estabelecidos nos cenários: de 15%, de 30% e de 60%. Então, custos logísticos comuns foram elencados para balizar as simulações: custo de manutenção de estoque, mão-de-obra direta, aluguel, equipamentos, instalações, investimentos e infraestrutura; veículo; motorista; combustível e tecnologia da informação. Após os resultados das simulações serem resumidos e analisados, foi possível observar que a agregação da pré-produção de alimentos, mesmo que somente de dois restaurantes, seria benéfica ao grupo, em termos de economia de custos, já resultando em números melhores após o pagamento do investimento inicial necessário. Ao contrário do que se imaginava a economia não derivou da diminuição do estoque de segurança em decorrência da centralização, mas sim da diminuição do quadro de funcionários. Tal economia nos custos se tornará ainda mais promissora à medida que novos restaurantes integrem o grupo empresarial, como deve ocorrer em abril de 2012, gerando campo para novos trabalhos, simulações e análises.

No contexto da web, os spammerssão sujeitos e ou procedimentos automáticos que engajam práticas de atribuição de metadados e comportamento linguageiro disseminando spams acoplados aos conteúdos de maior popularidade, com o propósito de ampliar a visibilidade de seus conteúdos. O estudo realizado partiu do pressuposto de que, a prática spammer, carrega aspectos que ensejam uma articulação semiósica entre o vídeo principal e a ideia que os spammer sintentam transmitir. Buscou-se, com o aporte teórico da Semiótica Peirceana, estabelecer uma aproximação entre a prática spammere o conceito de semiose, procurando compreender a lógica informacional e sociocomunicacional que caracteriza os spammers no YouTube. Como resultados obtiveram-se uma descrição e uma tipologia da prática spammer e a análise da sua repercussão na organização e recuperação de informação em ambientes colaborativos digitais de compartilhamento de vídeos.

Esta tese tem como tema a Escola Nova no Acre. Para estudar esse assunto, coloco como objetivo verificar como se deu o processo de apropriação das idéias sobre a Escola Nova no período do Acre Território, na gestão de Maria Angélica de Castro à frente do Departamento de Educação e Cultura. Competente educadora mineira, que estudou na Escola de Aperfeiçoamento de Minas Gerais, trabalhou com Helena Antipoff no Laboratório de Psicologia da Educação, na Inspetoria de Educação em Belo Horizonte até o início de 1946, respeitada por seu compromisso e dedicação ao magistério naquele Estado, foi convidada pelo governador José Guiomard dos Santos para assumir o DEC. Considerado pela historiografia local como o administrador que trouxe a modernidade ao Acre, esse governador considerou que o trabalho de Maria Angélica representaria a possibilidade de conseguir também na educação as melhorias que ele alcançou em vários outros setores, como saúde e obras públicas. E, na educação, essa modernidade se manifestaria pelo emprego do que havia de mais atual no ensino, a exemplo de outros Estados do sul do país que já vinham implantando há alguns anos essas mudanças. Para a obtenção dos dados de pesquisa utilizo a análise documental e a entrevista com professores e alunos que tiveram a oportunidade de vivenciar a realidade no período recortado para a pesquisa. A partir dessa análise, encontro como resultados a implantação de idéias escolanovistas como: formação de professores voltada para esses preceitos, como condição imprescindível para a implantação de um trabalho pedagógico eficiente; a mudança de percepção do aluno pela escola, com conseqüente valorização da criança, considerada agora um ser criativo, não mais passivo, e centro do processo educativo; a construção de espaços adequados para a educação das crianças, em substituição a muitos prédios completamente inapropriados que funcionavam como escolas, sem as menores condições de higiene e arejamento; o ambiente escolar como lugar de prazer destinado à aprendizagem; a utilização do método ativo na educação normal e primária, que busca maior participação e interesse da criança no processo ensino-aprendizagem. Para levar a efeito essas mudanças, Maria Angélica procedeu a uma série de ações de cunho administrativo que terminaram por interferir nos resultados pedagógicos. Entre os mais importantes estão: organização do ensino primário e infantil, com a elaboração do Regulamento do Ensino Primário contendo princípios escolanovistas; organização da Escola Normal, com a elaboração do Regulamento do Ensino Normal abrangendo preceitos da Escola Nova; concessão de bolsas de estudo para professores na capital federal, principalmente para composição do quadro técnico do DEC; regularização do serviço de inspeção escolar, que atuaria como serviço de apoio e fiscalização das medidas educacionais que estavam sendo encaminhadas. A pesquisa mostrou então que, com todos esses esforços empreendidos, é possível afirmar que, de fato, no Acre, consideradas as condições locais, houve uma apropriação, dos princípios escolanovistas, que se manifestaram principalmente no período do mandato de Maria Angélica à frente do Departamento de Educação e Cultura.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Este trabalho possui como tema principal a mixagem nos formatos surround 5.1 e binaural, sendo que a preparação do formato binaural tem como ponto de partida os seis canais previamente mixados em surround 5.1. Inicialmente é realizado um levantamento teórico sobre a espacialização do áudio, a partir da percepção espacial humana do som do ponto de vista físico e psico-acústico, e as diversas possibilidades de difusão sonora oferecidas pela digitalização do áudio, técnicas de microfonação e mixagem nos mais diversos sistemas. Numa segunda parte da pesquisa faz-se uma análise mais aprofundada do sistema surround 5.1 e das suas técnicas de gravação, assim como as abordagens estéticas possíveis na mixagem, através de diversas análises de obras cinematográficas e musicais que exploram o espaço sonoro representado no sistema em questão. Numa terceira etapa é descrito o processo de gravação e mixagem em sistema 5.1 de algumas obras de música tradicional (com abordagem na ambientação) e de música contemporânea (com abordagem na concepção da obra de espacialização e movimento). Testamos também a transposição das obras analisadas anteriormente, assim como de obras mixadas pelo autor no sistema surround 5.1, para um formato binaural utilizando o objeto spat~ do MAX/MSP e outros plugins (a exemplo de diversos sistemas já desenvolvidos com esse propósito). Para concluir cabe uma comparação das vantagens e desvantagens trazidas por essa transposição a partir de audição e comentários de colegas e professores da área

A decisão judicial encontra-se no horizonte do trabalho do psicólogo que trabalha no campo da justiça. No acompanhamento de portadores de sofrimento mental que cometeram crimes e respondem por eles na justiça, realizado pelo PAI-PJ (Programa de Atenção Integral ao Paciente Judiciário) o psicólogo, integrando uma equipe interdisciplinar, acompanha os pacientes durante a vigência de seus processos e subsidia a decisão judicial nos casos. Trata se de um trabalho complexo e cheio de desafios, no qual a equipe interdisciplinar se pergunta, em cada caso, sobre o que transmitir ao juiz e como fazer a transmissão. Nessa dissertação, partiu-se da idéia de que uma pesquisa sobre a decisão judicial poderia oferecer alguma orientação para o trabalho de acompanhamento do louco infrator, chegando-se a perspectiva de que a decisão judicial e ato. A investigação sobre o ato, a partir da psicanálise, possibilitou afirmar que a decisão judicial produz mudança no caso em que opera e que, tal mudança acontece como conseqüência da intervenção sobre o impasse em jogo na situação. Ao buscar verificar possíveis efeitos da perspectiva decisão judicial enquanto ato no acompanhamento do louco infrator, essa pesquisa discute o método construção do caso clínico como um instrumento que pode orientar a condução dos casos pela equipe auxiliar dos juízes, inclusive no que diz respeito a produção do subsidio a decisão judicial, uma vez possibilitar a localização e a formalização do impasse em jogo em cada situação.

Esta pesquisa tem por objetivo propor a aplicação dos princípios da progressividade e da vedação do retrocesso às convenções e aos acordos coletivos de trabalho, de forma a fixarlhes limites materiais e a restringir a autonomia privada coletiva, mormente com vistas à progressão sóciojurídica do trabalhador e à promoção da dignidade humana. Para tanto, adotam-se, como substratos deste estudo aspectos atávicos à Teoria Geral do Direito, sejam inerentes ao ordenamento jurídico sejam às normas jurídicas, com base, especialmente, na doutrina de Norberto Bobbio e Miguel Reale. O contributo desta pesquisa consiste na busca de uma abrangente formatação dos instrumentos decorrentes da negociação coletiva detrabalho, considerando-os sob dois ângulos complementares e interdependentes: como parte componente do ordenamento jurídico laboral; e como fonte de norma jurídica, que deverá atender aos critérios gerais de eficácia, validade e justiça, notadamente a social. Nesse sentido, e por via reflexa, reafirmam-se a dogmática e a principiologia do Direito do Trabalho, na tentativa de recuperar a gênese finalística essencial do ramo juslaboral: a tutela do trabalhador direcionada a imprimir lhe uma melhoria progressiva (ininterrupta e sem retrocessos) das condições de contratação, econômica e social

Neste estudo foi desenvolvida uma metodologia de gerenciamento de ativos e passivos para Entidades Fechadas de Previdência Complementar com planos do tipo Benefício Definido. O trabalho apresentou como a Gestão de Ativos e Passivos pode serbeneficiada com o uso das técnicas de Pesquisa Operacional. O objetivo do fundo de pensão foi formulado como um problema de minimização de probabilidade de inadimplência. Como metodologia de solução, foi utilizada a técnica dos Algoritmos Genéticos, a qual obteve êxito em encontrar soluções satisfatórias para o problemamatemático formulado. O estudo também investigou sobre como mudanças na política de contribuição, reavaliações periódicas na composição do portfólio, escolhas do período para estimação dos parâmetros e grau de capitalização da EFPC influenciam noperfil de alocação dos ativos do fundo. A conclusão geral do estudo é que a abordagem da Gestão de Ativos e Passivos com o uso de Algoritmos Genéticos constitui uma boa ferramenta para seleção de carteiras que minimizam a probabilidade de inadimplência de uma Entidade Fechada de Previdência Complementar.

Introdução: O ambiente alimentar pode influenciar as escolhas de crianças e adolescentes com potencial impacto no consumo alimentar. No entorno residencial, o acesso e o tipo de comércio de alimentos pode ser um dos fatores associados a hábitos alimentares não saudáveis nesse público. Objetivo: Avaliar a associação entre o ambiente alimentar comunitário residencial e o consumo de ultraprocessados entre escolares de uma metrópole brasileira. Métodos: Foi conduzida uma revisão sistemática com busca de artigos publicados entre 2008 e 2018 nas bases de dados PubMed, Scopus e BVS. Adicionalmente, realizou-se um estudo transversal com estudantes (n=708) de 9 a 10 anos das escolas municipais de Belo Horizonte/MG. Informações socioeconômicas foram obtidas via telefone por meio de um questionário com os pais. Com as crianças foram aplicados dois recordatórios 24h, sendo o consumo de ultraprocessados considerado excessivo quando ≥ percentil 80 da distribuição. As medidas objetivas do ambiente comunitário foram densidade e proximidade de estabelecimentos de venda predominante de alimentos in natura ou minimamente processados (MP), de venda predominante de ultraprocessados (UP) e mistos. Adicionalmente, foi avaliado o índice de estabelecimentos de venda predominante de UP e MP. A unidade geográfica elegida foi o buffer euclidiano de 1000 metros no entorno residencial da criança. Resultados: Na revisão foram identificados 17 estudos sendo a maioria (94%) realizada em países desenvolvidos e publicados entre 2011 e 2018 (86%). Mais de 80% dos estudos apresentaram de duas a três falhas indicando limitada qualidade metodológica. O sistema de informação geográfica foi o método predominante para caracterizar o ambiente (94%) e quase a totalidade das publicações utilizou dados secundários do ambiente (n=16). A maior parte dos estudos (86,4%) obteve associações nulas entre o ambiente alimentar e consumo e alguns encontraram associações inversas ao esperado. Índices que avaliaram de maneira conjunta os estabelecimentos de venda de alimentos e consumo alimentar apresentaram resultados mais consistentes do que medidas isoladas. No estudo transversal, verificou-se que crianças que residiam em locais com predominância de estabelecimentos de venda de ultraprocessados apresentaram maiores chances de consumo desses alimentos (OR: 2,16; IC 95%: 1.21-3.86), principalmente entre aqueles que não estudavam integralmente (OR: 3.10; IC 95%: 1.37-7.02) e os de menor rendimento econômico (OR: 3.09; IC 95%: 1.34-7.16). Conclusão: Foram identificadas evidências inconsistentes entre a associação do ambiente alimentar e consumo na revisão conduzida, provavelmente pela limitada qualidade metodológica dos estudos, denotando a necessidade de avaliações mais robustas. No estudo transversal, houve maior chance de consumo de ultraprocessados entre os escolares residentes em locais com predominância de estabelecimentos de venda desses alimentos. Não estudar em tempo integral e pertencer as famílias de menor rendimento econômico aumentou a associação ambiente e consumo alimentar. Assim, são necessárias intervenções e políticas públicas para ampliar o acesso a estabelecimentos de venda de alimentos saudáveis em detrimento a locais de comércio de ultraprocessados, sobretudo em regiões mais vulneráveis, além da valorização do turno escolar estendido

A sociedade pós-moderna tem como características fundamentais a alta tecnologia, necessidade de inovação, consumismo, individualismo e competitividade, sendo que alguns destes fatores chegam a comprometer as relações interpessoais. Nessa concepção, a organização e gestão universitária precisam ser refletidas em relação à sua comunidade interna para além do espaço acadêmico, apreendendo toda informação, inclusive a veiculada na sociedade pela mídia, assegurando dessa maneira boa visibilidade e transparência administrativa.

O estudo teve como objetivo discutir a importância da pesquisa de colonização materna pelo Estreptococo do Grupo B (EGB) no pré-natal para a saúde da população brasileira, em especial à mulher gestante, parturiente, puérpera e seu recém-nascido, além de identificar, por meio de estudo dos programas de atenção á saúde da mulher vigentes no Brasil, Minas Gerais e Belo Horizonte, a existência de medidas de prevenção e detecção da infecção pelo EGB. Trata-se de uma revisão bibliográfica tradicional, baseada em artigos científicos publicados no período de 2001 a 2010. As fontes de pesquisa utilizadas foram as bases de dados LILACS, utilizando os descritores Streptococcus agalactiae e Infecções estreptocócicas e, como referência para as buscas, as palavras-chaves gravidez, gestação e sepse neonatal. A partir das publicações selecionadas, foi realizada a busca reversa de forma a complementar o referencial teórico e pesquisaram-se publicações do CDC sobre o tema em estudo. Observou-se que, apesar de existirem publicações científicas e recomendações confiáveis do Centers for Desease Control and Prevention (CDC) e outras organizações, bem como resultados positivos norte-americanos referente ao rastreio universal das gestantes durante o pré-natal para identificação da colonização pelo EGB, bem como a adoção da quimioprofilaxia intra-parto e redução da morbimortalidade neonatal por esta afecção, o Brasil, Minas Gerais e, específicamente, Belo Horizonte, ainda não deram a devida importancia os riscos maternos e neonatais inerentes à infecção pelo EGB, situação refletida na ausencia de protocolos técnicos de controle e prevenção da infecção estreptocócica neonatal.

Nesta pesquisa, de natureza qualitativa, temos por objetivo apresentar alguns dos distanciamentos e algumas das aproximações que os alunos, de uma escola de jornada ampliada, estabelecem entre as práticas da sala de aula de matemática e as práticas das oficinas de matemática. Nesta escola, cuja ampliação da jornada ocorre por meio do Projeto Escola Integrada (PEI), acompanhamos turmasdo 5° ano do Ensino Fundamental. Adotamos como principal instrumento para a coleta de material empírico a observação participante. O material empírico se constitui das transcrições de interações dos alunos, produzidas a partir dos registros da observação e de gravações em áudio e vídeo das oficinas e das aulas de matemática, além de roteiros de atividades realizadas pelos alunos. Utilizamos um referencial teórico que conta com autores dos campos da Educação Matemática, da Antropologia e das Políticas Públicas relacionadas à ampliação da jornada escolar. Para o desenvolvimento da análise nos ancoramos principalmente em autores que destacam a relação existente entre a prática social e a aprendizagem, na perspectiva situada. Ao analisarmos as práticas da sala de aula e das oficinas identificamos distanciamentos e aproximações, estabelecidos pelos alunos, que são apresentados por meio de cinco categorias: a participação dos alunos, a utilização da linguagem, a reorganização dos tempos e espaços escolares, a oscilação nos papéis de alunos e professores e o tratamento do conteúdo matemático. Identificamos um distanciamento, nas formas de participação dos alunos, ao observarmos que alguns deles participavam de um modo bastante discreto na sala de aula e, ao contrário, tinham uma participação destacada nas oficinas. Outro distanciamento estava no uso que os alunos faziam da linguagem. Eles se comunicavam de um modomais formal na sala de aula e, nas oficinas faziam uso de uma linguagem menos polida. A organização diferenciada dos tempos e espaços das práticas investigadas contribuiu para que os alunos estabelecessem distanciamentos entre elas. Percebemos ainda, que os alunos tinham mais clareza do papel que o professor e do que elespróprios deviam assumir na sala de aula. Nas oficinas, esse papel parecia oscilar, orase aproximando, ora se distanciando do papel de aluno e de professor da sala de aula. Finalmente, ao observarmos oficinas que envolviam noções matemáticas de gráficos e tabelas, simetria, probabilidade e sistema de numeração, percebemos que os alunos estabeleciam aproximações (em algumas situações) e distanciamentos (em outras) entre a matemática das oficinas e a matemática da sala de aula.

A busca por alimentos mais saudáveis tem incentivado as pesquisas e implantações de processos que utilizem menores quantidades de agentes químicos em sua cadeia produtiva, criando os produtos denominados eco-friendly (ecologicamente favoráveis). O açúcar é um alimento extensivamente utilizado na alimentação humana e sua produção faz uso de variados reagentes químicos necessários para produzir um produto incolor e com granulometria controlada. O presente trabalho visa desenvolver um material adsorvente, a partir de um resíduo agro-industrial (potencial agente poluidor), a torta de nabo forrageiro (Raphanus sativus), obtido da prensagem de sementes para a extraçãode óleo, cuja aplicação é primordialmente para a produção de biodiesel. Com o intuito de aprimorar o potencial adsortivo, a torta de nabo forrageiro foi carbonizada em forno irradiado por micro-ondas, como alternativa de baixo consumo energético para obtenção de um material carbonáceo adsorvente. Foram avaliados diferentes tempos decarbonização para definição do melhor processo de queima e, do melhor material encontrado, avaliado seu potencial adsortivo com base na remoção do corante azul de metileno de soluções aquosas. Utilizaram-se técnicas estatísticas de planejamento de experimentos, para melhor avaliar os efeitos dos parâmetros de interesse (e.g., aconcentração inicial de corante, pH inicial da solução, a granulometria do material adsorvente e a proporção desse material com o volume de solução de contato) sobre o desempenho do adsorvente preparado. Avaliaram-se, também, diversos modelos matemáticos visando determinar aqueles que melhor descrevessem o equilíbrio, acinética e a termodinâmica do processo de adsorção. O equilíbrio de adsorção foi melhor ajustado pelo modelo de Langmuir e a cinética pelo modelo de pseudo-segunda ordem. Do ponto de vista termodinâmico, o processo de adsorção foi determinado ser espontâneo e favorável, apresentando pequena variação em sua energia interna. Umavez caracterizado o desempenho do adsorvente preparado, o material foi empregado na clarificação de soluções aquosas de açúcar mascavo solubilizado para avaliar o potencial de aplicação deste no processo produtivo do açúcar para remoção de cor. O adsorvente produzido e caracterizado clarificou em cerca de 30% a solução. Foi testada a ativação química do material e também aplicada neste teste, conseguindo clarificar a solução de açúcar mascavo em até 80%, demonstrando o potencial de aplicação de resíduos agroindustriaisprocessados como insumos para indústria de alimentos.

O objetivo do trabalho aqui proposto é apresentar e discutir um dosaspectos importantes do pensamento de Cassirer, onde o autor expõe à luz de mudanças conceituais ocorridas na física e na matemática uma nova abordagem sobre o tema da formação de conceitos .A filosofia sempre teve uma estreita relação com a ciência, em especial,com a matemática e a física. Houve época em que grande parte dosconhecimentos humanos estava inc luída sob o título de filosofia a quem cabia a tarefa de fornecer uma estrutura apri orística do mundo. A ciência, muitas vezes, comparecia nesses registros apenas exercendo um papel secundário e complementar. Quando se constatou falha nessa abordagem, o s cientistas passaram a não esperar nada de bom da filosofia. Uma simples menção da palavra filosofia era recebida com desdém e ironia (Bunge, 2000, p. 11).

OBJETIVOS: Determinar a natureza e a incidência dos eventos adversos não infecciosos e infecciosos e identificar fatores determinantes destes eventos em unidade de tratamento intensivo (UTI) de adulto. METODOLOGIA: Foi conduzido estudo de coorte histórica utilizando dados coletados entre janeiro de 2009 e dezembro de 2009 de pacientes consecutivamente admitidos em quatro UTIs privadas médico-cirúrgicas. A variável dependente foi a ocorrência de eventos adversos não infecciosos e infecciosos. Os eventos adversos não infecciosos foram registrados a partir de critérios pré-definidos. Para os eventos infecciosos foram adotados os critérios do National Healthcare Safety Network. As variáveis independentes foram idade, sexo, tempo de permanência na UTI, uso de ventilação mecânica (VM) e cateter vascular central (CVC), e variáveis relacionadas a estrutura e processo de trabalho das unidades. Na análise descritiva foram utilizados os testes t de Student para variáveis contínuas e o qui-quadrado de Pearson para variáveis categóricas, e o teste de Bonferroni para comparações múltiplas. A contribuição independente de cada variável na ocorrência de eventos adversos não infecciosos e infecciosos foi avaliada utilizando-se análise de regressão logística. RESULTADOS: 2110 pacientes foram elegíveis. Destes, 56,5% eram do sexo feminino, a idade média ± dp foi de 62,1 ± 21,2 anos e a permanência média ± dp na UTI foi de 7,12 ± 12,93 dias. A densidade de incidência de todos os eventos foi 139,2 eventos/1000 pacientes-dia em 31,2% dos pacientes elegíveis, sendo 25,2 eventos infecciosos/1000 pacientes-dia em 11,2% dos pacientes, e 114,0 eventos adversos não infecciosos/1000 pacientes-dia em 29,1% dos pacientes. Mais de 75% dos eventos foram relacionados com os procedimentos invasivos CVC, VM e outros procedimentos invasivos. A pneumonia relacionada à VM foi o evento infeccioso mais frequente (28,04% do total de eventos). Após o controle por outros fatores significativos, a ocorrência de eventos adversos não infecciosos e infecciosos foi associada com o tempo de permanência na UTI (OR= 1,17; IC95%= 1,14-1,19), e com o uso de CVC (OR= 2,77; IC95%= 2,20-3,47) e de VM (OR= 1,36; IC95%= 1,08-1,72). A chance global de ocorrência de evento adverso não infeccioso e infeccioso foi significativamente maior em todas as UTIs em relação a UTI2. Quando comparamos as unidades, a dimensão processo medida pela pontuação obtida por seu sistema de gestão certificado foi a única diferença relevante entre as unidades. A UTI2 apresentou 22 pontos, e as outras, 1 (UTI3 e UTI4) e 4 (UTI1) pontos. CONCLUSÕES: Os pacientes em terapia intensiva adulta estão expostos a numerosos erros e eventos adversos relacionados à assistência. Vários fatores determinantes contribuíram para a ocorrência destes eventos. Com foco nestes fatores, ações são importantes para reduzir e prevenir a ocorrência destes perigosos eventos nesta população. A melhoria de processo usando modelos certificáveis disponíveis diminui o risco de complicações infecciosas e não infecciosas.

Introdução: O acúmulo de tecido adiposo está associado a um estado de inflamação crônica e a distúrbios da função endotelial e fibrinolítica. No entanto, ainda não se comprovaram na infância as inter-relações entre os níveis circulantes do fator inibidor da ativação do plasminogênio-1 (PAI-1) e os componentes da síndrome metabólica, adipocinas e marcadores de inflamação, já bem estabelecidas em pacientes adultos. Objetivo: Estudar as variáveis clínicas e metabólicas associadas aos níveis circulantes do PAI-1 em crianças e adolescentes obesos. Pacientes e métodos: Participaram deste estudo 86 crianças e adolescentes com idade média de 10,7 ± 2,8 anos, 42 meninos (49%), divididos em dois grupos, de acordo com o percentil do índice de massa corporal (IMC): obesos (n=61) e controles (n=25). Os pacientes foramainda divididos em 3 grupos, conforme seu estágio puberal: pré-púberes (n=22), puberdade inicial (n=39) e puberdade tardia (n=25). Além dos dados antropométicos, coletaram-se amostras de sangue para a determinação dos níveis de PAI-1, leptina e marcadoresbioquímicos da síndrome metabólica. Resultados: O grupo de obesos apresentou valores significativamente maiores de escore-z de IMC, circunferência abdominal (CA) / estatura, pressão arterial, insulina, HOMA-IR, triglicérides, leptina e PAI-1, em comparação ao grupo controle (p<0,05 para todas as comparações). Na análise univariada, as categorias de PAI-1 apresentaram diferenças significativas entre os grupos de obesos e controles (p=0,035) e para as variáveis escore-z deIMC, CA / estatura, leptina, glicose, HOMA-IR, progressão puberal e triglicérides (p<0,05 para todas). No entanto, a análise de regressão multivariada mostrou que apenas a progressão puberal (p=0,005) e a relação CA / estatura (p=0,002) permaneceram como preditoresindependentes dos níveis de PAI-1. Conclusões: Na infância e adolescência, os níveis de PAI-1 estão associados com o acúmulode tecido adiposo (principalmente visceral) e com a progressão puberal.