Repositório RCAAP

Este estudo teve como objetivo elaborar um plano de ação para incentivar mudanças no estilo de vida de portadores da síndrome metabólica da Estratégia Saúde da Família Vila Formosa através de uma equipe multiprofissional. O diagnóstico situacional indicou que muitos usuários já apresentavam os critérios diagnósticos para a síndrome metabólica e outros tinham a presença de fatores de risco isolados. Baseando-se neste problema foram selecionados os seguintes nós críticos: rastreamento e diagnóstico inadequados; entendimento limitado do paciente sobre sua doença; intervenção multiprofissional ineficiente e; baixa aderência do paciente a mudanças no estilo de vida. Baseado nesses nós críticos foi proposto um plano de ação para motivar a participação de um grupo multiprofissional no enfrentamento destes problemas. Este grupo multidisciplinar tinha como objetivo conscientizar o paciente sobre a síndrome metabólica e propor atividades para redução do risco de complicações clínicas impostas pela doença. A implantação deste projeto passa pela mudança do processo de trabalho da equipe e pelo apoio técnico e financeiro dos gestores em saúde.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

OBJETIVO: Investigar os fatores predisponentes individuais, do contexto ocupacional e relativos à necessidade de saúde que predizem uma elevada utilização de serviços de saúde em 12 meses de seguimento em uma coorte de trabalhadores siderúrgicos de BH. MÉTODOS: A coorte foi constituída por trabalhadores ativos, do sexo masculino, de uma indústria siderúrgica de grande porte de BH, cobertos por plano de saúde privado vinculado ao contrato de trabalho e participantes de um inquérito de saúde realizado dentro da unidade sede da indústria em 2006. As informações do inquérito foram obtidas por meio de entrevista utilizando questionário estruturado contendo características sócio-demográficas, ocupacionais, fatores comportamentais relacionados à saúde, morbidade referida, utilização prévia de serviços de saúde e exposição a condições psicossociais adversas no trabalho, determinadas pelo modelo de “demanda-controle” proposto por Karasek. A informação sobre utilização de consultas médicas nos 12 meses seguintes ao inquérito foi obtida junto ao plano de saúde. Informações sobre data de admissão na empresa, data de demissão ou óbito, se existente, data de exclusão do plano de saúde e tipo de vínculo salarial durante o período de seguimento foram obtidas de registros do setor de recursos humanos da empresa. A variável resposta foi definida pela soma das consultas (em regime de urgência e eletivo) realizadas durante os 12 meses subsequentes à data de participação no inquérito de saúde. Os trabalhadores que realizaram 10 ou mais consultas durante o período de 12 meses correspondem ao maior quintil de utilização e foram comparados aos demais trabalhadores com relação ao conjunto de informações existentes, agrupadas conforme proposto pelo modelo comportamental de RM Andersen (1995). Os fatores que predizem de forma independente a maior utilização de serviços de saúde durante o seguimento foram investigados por meio da regressão logística múltipla. RESULTADOS: 11,15% dos indivíduos elegíveis não tiveram registro de consultas eletivas ou de urgência durante o período de acompanhamento. A incidência de pelo menos uma consulta em 12 meses foi de 88,85%. A média e mediana de consultas em um ano foram 5,54 (DP= 5,37) e 4,00, respectivamente. O risco de realizar 10 ou mais consultas foi maior entre trabalhadores com idade igual ou superior a 50 anos (OR=2,14;IC95%:1,27-3,61); ex12 tabagistas (OR=1,51;IC95%:1,18-1,94); que relataram doença da coluna ou das costas (OR=1,58; IC95%:1,22-2,05); tendinite, tenossinovite ou LER (OR=1,48; IC95%:1,05-2,08); depressão (OR=2,30;IC95%:1,59-3,34); e expostos à alta exigência no trabalho (OR=1,61;IC95%=1,17-2,23). O risco de maior utilização cresceu diretamente com o número de consultas realizados no ano anterior ao inquérito (1-2 consultas: OR=2,02;IC95%:1,04- 3,93; 3-4 consultas: OR=3,89;IC95%:1,98-7,65; 5 ou mais consultas: OR=5,23; IC95%:2,61- 10,48) e com o número de medicamentos utilizados nos 15 dias precedentes ao início do seguimento (1 medicamento: OR=1,53;IC95%:1,20-1,95; 2 ou mais medicamentos: OR=2,56;IC95%:1,90-3,46). Trabalhadores com renda igual ou superior a 10 salários mínimos tiveram uma menor risco de realizarem 10 ou mais consultas (OR=0,51;IC95%:0,32-0,83). CONCLUSÕES: A mediana do número de consultas em um ano de seguimento foi elevada, e o ponto de corte para definir grande usuário é bem superior ao descrito em populações trabalhadoras ativas do sexo masculino. Os fatores que aumentaram o risco de ser um grande usuário de consultas médicas estão relacionados ao aumento das necessidades de saúde, como a idade mais velha, e a presença de problemas de saúde anteriores, como indica a história de tabagismo e o maior uso prévio de consultas eletivas e de medicamentos. O maior risco associado à presença de doenças osteomusculares ou depressão, e ao trabalho sob alta demanda psicossocial reforçam o papel das condições de trabalho sobre a saúde e atenção em saúde. A renda familiar superior a 10 salários mínimos foi um fator protetor para a maior utilização de serviços de saúde, sugerindo melhores condições de saúde desse grupo.

Esta dissertação tem como objetivo analisar a escolarização dos jovens do ensino noturno na modalidade presencial, no nível primário da rede pública da Província de Cabinda, Angola, especificamente a Escola do Lombo-Lombo, no recorte temporal de 1990-2013. Partindo da hipótese de que os jovens do ensino noturno buscam nas escolas muito mais do que instrução; buscam igualdade de oportunidades e formas de não exclusão, fomos a campo com o objetivo de conhecer suas aspirações nessa busca pela escola. Para o desenvolvimento da pesquisa investigamos a historiada educação de Angola, a politica de implantação do programa de recuperação do atraso escolar, a proposta pedagógica da andragogia, a organização da Escola do Lombo-Lombo e o funcionamento do ensino noturno. A metodologia utilizada para a coleta de dados empíricos foi a metodologia de história oral por meio de entrevistas e questionários com gestores da escola, professores, familiares e alunos. Realizou-se ainda análise de documentos como legislações e documentos do acervo da Escola do Lombo-Lombo. Atravésde dados colhidos foi possível traçar um breve perfil da prática da politica de educação de jovens para recuperação do atraso escolar servido pela rede pública da Província de Cabinda. Chegamos à conclusão que a busca pela escola é fundamentada no desejo de estabelecer oportunidade para um futuro melhor, isto é, a busca pela escola é concernente ao desígnio de vida dos jovens e adultos que nela apostam.

Após o surgimento do primeiro programa de aceleração de startups em 2005, nos Estados Unidos da América, este tipo de estrutura de apoio às startups se disseminou pelo mundo e alcançou o Brasil alguns anos depois. Atualmente, no Brasil pode se encontrado um número considerável de programas de aceleração distribuídos em seu território. Apesar do crescente interesse no assunto por diferentes atores como governos, associações de empresas privadas, comunidades de investimento, entre outros, ainda são escassas as tentativas formais de análise do fenômeno e suas principais características tanto a nível internacional quanto nacional. Diante deste cenário, o presente trabalho objetiva a identificação das principais características que definem e qualificam os programas de aceleração de startups no país. Tais elementos serão elencados através de levantamento bibliográfico, consulta a dados secundários de 49 programas de aceleração distribuídos ao longo do território nacional e entrevistas com cinco especialistas no assunto. Para ser possível a análise e comparação dos programas de aceleração de startups encontrados foi elaborado um quadro com trinta e quatro parâmetros com forte potencial para caracterizar os programas de aceleração brasileiros agrupados em nove categorias: (i) geral e status; (ii) foco de atuação; (iii) governança; (iv) internacionalização; (v) duração e fases; (vi) atividades; (vii) natureza processo seletivo; (viii) investimento e remuneração; e (ix) finalização do programa. A partir das informações levantadas bibliograficamente, dos parâmetros identificados e da análise do perfil dos programas estudados com base em tais parâmetros, observou-se que, em geral, os programas de aceleração de startups no Brasil tencionam o fomento de startups a partir de: (i) processo de seleção; (ii) etapas previamente determinadas na execução do programa; e (iii) apoio de uma rede, tanto interna quanto externa, de mentores, especialistas, entre outros. Com base na análise do perfil dos programas segundo os parâmetros identificados foram levantadas questões ainda não abordadas pela literatura sobre o assunto. A partir destes questionamentos foi possível construir um roteiro de perguntas para execução de entrevistas semiestruturadas com cinco especialistas no assunto. A condução das entrevistas possibilitou a compreensão dos perfis, características e parâmetros qualificadores dos programas, em outras palavras, foi possível identificar a dinâmica organizacional dos programas, assim como sua interação com os principais agentes externos. Desta forma, foi possível perceber dois principais modelos de programas de aceleração de startups no país: (i) programas focados nos estágios iniciais do desenvolvimento de startups; e (ii) programas focados nos estágios mais avançados do desenvolvimento de startups. Além disso, tais programas podem ou não possuir: (i) foco em um setor específico de atuação; (ii) foco em determinado tipo de negócios; (iii) etapas eliminatórias; (iv) etapas e/ou atividades remotas ou online. Também foram identificados programas com: (i) processo contínuo de seleção ou editais e chamadas públicas; (ii) possibilidade de inscrição por indivíduos ou equipes; (iii) exigência de CNPJ para inscrição; (iv) exigência de contrapartida financeira da startup participante; e (v) premiação para as startups que finalizam o programa de aceleração.

A ausência de normas e regulamentos para a classificação de empreendimentos de mineração conforme sua complexidade socioambiental, além da ausência de metodologia para a realização de avaliação do processo de desmonte de rocha com a utilização de explosivos, indicando as atividades e etapas principais a serem observados em um processo de desmonte de rocha com a utilização de explosivos nos empreendimentos de mineração localizados em áreas urbanas e, principalmente, a indicação das principais técnicas e procedimentos para o controle efetivo dos efeitos dos desmontes, necessários para minimizar a possibilidade de geração de impactos e incômodos nas comunidades vizinhas ao empreendimento tem deixado muitas perguntas sem as devidas respostas. O desafio, em um processo de desmonte de rocha com a utilização de explosivos, está em obter um produto adequado dos desmontes com a aplicação das melhores técnicas e práticas de forma a possibilitar um controle efetivo do resultado dos desmontes tanto no que diz respeito à eficiência do desmonte, fragmentação da rocha, quanto a minimização dos incômodos e redução da possibilidade de geração de danos a estruturas vizinhas ao empreendimento. A elaboração e disponibilização de uma metodologia cientificamente adequada que possibilite a classificação dos empreendimentos mineiros, segundo sua criticidade socioambiental, para então indicar as mais adequadas práticas de desmonte de rocha com a utilização de explosivos, principalmente em áreas urbanas é fundamental para a garantia de um processo com o mínimo de impacto ambiental possível. Esse estudo visa contribuir com a indicação de metodologias para a classificação dos empreendimentos mineiros quanto a sua complexidade socioambiental além de, a partir da classificação da complexidade socioambiental, indicar a metodologia a ser utilizada para garantir que os efeitos colaterais, provenientes do processo de detonação, sejam minimizados, reduzindo assim a possibilidade de geração de incômodos e danos estruturais em edificações localizadas próximo ao empreendimento de mineração.

O presente trabalho baseia-se no estudo do Projeto de Educação em Tempo Integral da Escola Estadual Antônio Loureiro Sobrinho, a qual funciona em dois endereços, tendo sua Sede no Bairro Santo Hipólito e seu segundo endereço no bairro no bairro Tanquinho I, ambos a cidade de João Monlevade. A Escola passou, a partir do ano de 2008, por um processo de implantação de projetos que tinham como objetivo principal o desenvolvimento das habilidades e competência de seus educandos no contra turno. O primeiro, denominado Projeto Aprender com Prazer foi realizado por meio de parceria com a Prefeitura Municipal de João Monlevade. O segundo intitulado Projeto Educação em Tempo Integral (PROETI), ocorreu com o apoio da Secretaria Estadual de Ensino de Minas Gerais. Ambos realizaram, através de oficinas, atividades que ajudaram no processo de formação do aluno sob uma ótica diferente da que era priorizada no Ensino Regular. Entretanto, ao final do ano de 2010, a pareceria com a Prefeitura Municipal foi encerrada e, apesar de a Escola continuar com o PROETI, as características do projeto mudaram, assumindo um caráter de extensão do turno regular, o que culminou em seu término no ano de 2013. Após análise e estudos dos resultados apresentados pela escola nas avaliações externas (PROALFA e PROEB), observa-se que os projetos representaram um ganho significativo para os alunos. Justifica-se, portanto, a importância do trabalho: pretende-se que o PROETI volte a funcionar na instituição através de oficinas como ocorreu nos anos anteriores para manutenção dos bons resultados e atendimento às metas propostas pela SEE/MG.

Conhecer realmente uma palavra vai muito além de ser capaz de depreender seu significado. Utilizá-la corretamente requer uma competência que exige um profundo conhecimento sobre os itens lexicais por parte do falante de uma língua. Sabidamente, cabe aos professores de língua materna conseguir transmitir a seus alunos, não só o conhecimento sobre as palavras frequentemente utilizadas, mas, também, capacitá-los a se tornarem autônomos e autossuficientes, buscando desenvolver sua competência lexical, para serem capazes de trabalhar com, além de unidades já conhecidas, novas unidades léxicas - os neologismos. Partimos da hipótese de que a obra em estudo, Querô - Uma reportagem maldita, apresentava um vocabulário especial, possivelmente de uso específico de certos grupos sociais, e que nele encontraríamos variados tipos de neologismos lexicais. Posteriormente, após a extração desses itens lexicais neológicos, vinculamo-los, bem como seu estudo, ao desenvolvimento da competência lexical, visando instrumentalizar os professores para que busquem tornar os alunos mais conscientes e, consequentemente, agentes ativos de seu processo de aprendizagem. Investigar o aparecimento e a ocorrência de neologismos, seus processos de formação e sua utilização pelos falantes é de fundamental importância para se compreender melhor o processo de competência lexical. Dessa forma, o que pretendemos com este trabalho, além de identificar as unidades lexicais neológicas no romance supracitado, foi trabalha-las de forma a adequá-las ao desenvolvimento da competência lexical. Os dois primeiros capítulos desta dissertação tratam de seus aspectos gerais, da justificativa para seu desenvolvimento e dos objetivos a serem alcançados. O capítulo seguinte discute os pressupostos teóricos utilizados em sua elaboração. O quarto capítulo, além de discutir os processos formadores de palavras pertinentes aos neologismos encontrados, apresenta-os, discutindo características de sua criação. O capítulo de número cinco faz uma discussão dos resultados encontrados a partir dos pressupostos teóricos apresentados. A partir da análise dos neologismos encontrados, procuramos estabelecer fundamentos que auxiliam o ensino do léxico de língua materna. Dessa forma, verificamos como esses novos itens lexicais são peça importante nessa árdua tarefa de um ensino eficaz do léxico, ensino este que passa, certamente, pelo desenvolvimento da competência lexical dos falantes.

Este trabalho analisou as Representações Sociais presentes nas práticas artísticas e pedagógicas de professores que atuam em escolas do campo. Compreendemos as práticas artísticas como formas de criação, fruição e reflexão da arte presentes nos processos educativos. Tais práticas carregam historicidade, intencionalidade e resistência presentes nos processos de luta pela Educação do Campo. Buscamos analisar os processos de construção e reelaboração das Representações Sociais dos professores do campo, egressos do curso de Licenciatura da FaE/UFMG, sobre as práticas artísticas presentes em suas práticas pedagógicas. Este estudo teve como referencial a Teoria das Representações Sociais (TRS), que analisa as formas de pensar, sentir e agir dos sujeitos a partir de uma abordagem psicossocial. Utilizamos também o referencial epistemológico do Materialismo Histórico Dialético a fim de compreendermos os processos educativos sob a dimensão concreta e histórica das lutas dos Movimentos Sociais do Campo. Empregamos o conceito de Educação Transformadora para analisar a prática pedagógica no contexto de construção de um projeto de campo e de sociedade. Partimos de uma abordagem metodológica qualitativa, utilizando como procedimentos de coleta de dados entrevistas narrativas e observação das práticas pedagógicas de dois professores do Campo: Camila e Lucas. A análise dos dados foi realizada a partir da reconstrução das trajetórias destes sujeitos prototípicos, levando-se em conta a análise do movimento das Representações Sociais a partir das categorias: (I) práticas pedagógicas, (II) práticas artísticas, (III) formação, (IV) Educação do Campo, (V) mística, (VI) Educação transformadora e (VII) Materialismo histórico dialético. Tal movimento também foi analisado a partir do software Iramuteq que permitiu a compreensão das objetivações e ancoragens e do conteúdo léxico das representações sociais. Tais análises evidenciaram que o processo de reelaboração das Representações Sociais dos sujeitos tem se dado a partir da inserção na docência, momento causador de mudanças que movimentam as suas representações sobre as práticas artísticas, que passam a ser vistas como mecanismos pedagógicos de luta por uma Educação transformadora e pelo fortalecimento da identidade campesina. Notamos que a presença das práticas artísticas nas práticas pedagógicas dos sujeitos tem possibilitado a estes desenvolver processos formativos na disciplina de Língua Portuguesa, como formação interdisciplinar, o que revela a importância da formação por área do conhecimento: Língua, arte e literatura, no processo de superação da compartimentalização das disciplinas escolares. Dado o momento atual de expansão dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo no Brasil, destaca-se a importância de produzir análises sobre a relação entre formação e práticas destes professores do Campo.

Identificar o uso de informação do ambiente organizacional externo foi o objetivo desse estudo que questionou executivos de empresas do setor metal-mecânico sobre os setores do ambiente valorizados como suporte a tomada de decisão e as fontes de informação utilizadas. As empresas pesquisadas estão localizadas na região do município de Passo Fundo (RS) e são de micro e pequeno portes. O estudo parte da análise da atividade de inteligência competitiva e seus processos básicos para a investigação das fontes de informação utilizadas pelos executivos. Essas fontes foram analisadas nos aspectos de freqüência de uso, relevância e confiabilidade. Os resultados mostram que o setor clientes é o que possui maior grau de importância com relação as tendências e eventos. A pesquisa revela que as mídias tradicionais são as mais freqüentemente utilizadas enquanto, em termos de relevância e confiabilidade, a pesquisa aponta os clientes como as fontes mais citadas.

O rápido progresso do processo de urbanização e o consequente aumento da população urbana criam grandes desa os para os responsáveis pelo planejamento urbano. Esses desa os compreendem diversas áreas como meio-ambiente, consumo de energia, transporte, etc. A quantidade massiva de informações geradas todos os dias nos ambientes urbanos permite a realização de diagnósticos mais precisos de tais problemas e ajuda na criação de soluções. No entanto, como tais fontes de informação são heterogêneas e envolvem um grande volume de dados, existem grandes desa os computacionais para sua utilização. O presente trabalho visa estudar técnicas e métodos que permitam a análise, integração e visualização de dados urbanos de múltiplas fontes heterogêneas, objetivando criar um modelo genérico para análise de dados urbanos, com foco sobretudo em dados de transporte e trânsito. Para demonstrar a viabilidade, aplicabilidade e validade do modelo, foram criadas duas ferramentas: a Impressão Digital de Trânsito Urbano e o Mapa Urbano de Acesso a Serviços Básicos. A ideia principal da Impressão Digital de Trânsito Urbano é comparar o acesso e a mobilidade urbana em qualquer ponto de uma cidade utilizando as modalidades de transporte público (ônibus) e privado (individual). O Mapa Urbano de Acesso a Serviços Básicos foi criado com o objetivo de determinar a e ciência das rotas produzidas pelos sistemas de transporte público e privado de uma cidade, comparar a acessibilidade a serviços básicos utilizando tais sistemas de tranporte, e contrastar tais informações com dados de qualidade de vida. Os resultados obtidos mostram grandes discrepâncias no esforço que um usuário de transporte público deve fazer para se locomover nas cidades analisadas em comparação com os modos individuais de transporte. Esses resultados ajudam a explicar as razões para a queda acentuada no número de usuários do transporte público nas cidades brasileiras nos últimos anos, conclamando os planejadores urbanos a criar políticas públicas na busca de melhores soluções.

O projeto nasce a partir da identificação da carência de um serviço dequalidade no segmento de panificação e da observação da existência de um nicho de mercado pouco explorado na cidade de Tiradentes, Minas Gerais. Aliando esta oportunidade identificada ao desejo de empreender e criar o próprio negócio, surge a demanda para a realização de um estudo para avaliar o potencial de retorno de um empreendimento neste setor, em Tiradentes.

 Esta tese apresenta um estudo sobre nanoestruturas cristalinas semicondutoras utilizando técnicas de difração de raios-X, principalmente difração ressonante (anômala) de raios-X, para determinar as propriedades estruturais e químicas de tais estruturas. Nosso primeiro resultado experimental apresenta um estudo de ilhas de In(Mn)As crescidas sob fluxo controlado de Mn, no topo de substratos de GaAs(001). Adicionar quantidades distintas de Mn no processo de crescimento faz com que as ilhas de In(Mn)As aloquem os átomos metálicos em diferentes sítios, que podem ser substitucionais ou intersticiais. Realizando medidas de difração de raios-X nestas nanoestruturas, utilizando fótons com energia em torno da borda de absorção K do Mn, é possível verificar quantitativamente sua concentração química, e também determinar o sítio que está sendo preenchido. Cada possível sítio tem sua própria assinatura em diferentes reflexões e, com a escolha correta das reflexões, pode-se determinar, de forma não ambígua, a porcentagem dos sítios ocupados. O segundo estudo aplica difração ressonante de raios-X em nanoestruturas de Ge crescido em Si (substrato), com diferentes ângulos de misuct em relação à direção(001). É bem conhecido da literatura que Ge pode crescer em Si como domos ou superdomos, dependendo da quantidade de Ge utilizado. Sabe-se também que um ângulo de miscut pode afetar a dinâmica de crescimento, pois altera a composição interna das estruturas. O estudo quantitativo da composição de domos/superdomos realizados relacionam suas propriedades químicas com os efeitos observados pela difração de raios-X em função do miscut. Finalmente, também apresentamos um estudo sobre ilhas de InGaAs em cima de uma membrana de GaAs(001) ultrafina. Medidas de difração de raios-X com nano-foco permitem a determinação do estado de tensão em ilhas isoladas, ajudando a entender as mudanças estruturais na membrana após liberá-la do substrato onde foi crescida.

Após a Parada Cardiorrespiratória (PCR), o cérebro pode apresentar lesões graves que elevam significativamente a taxa de mortalidade. Um cuidado recomendado pela American Heart Association (AHA) é a Hipotermia Terapêutica (HT) para proteção neurológica. Esse procedimento consiste na redução da temperatura central dos pacientes que sofreram PCR. Porém, no Brasil não é observada a prática da HT ainda que recomendada. Diante desse fato, surgiram inquietações a respeito das possíveis complicações desse procedimento. Esse estudo tem por objetivo identificar as complicações em pacientes inconscientes pós-parada cardiopulmonar tratada com a hipotermia terapêutica. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura com abordagem descritiva. As principais complicações identificadas foram infecções, tremores, convulsões, edema pulmonar, hipertermia rebote, alterações eletrolíticas e metabólicas, hemorragias e arritmias. Alguns autores descrevem que as arritmias são complicações relacionadas ao tratamento por consequências de alterações eletrolíticas ou de doenças cardíacas prévias. As infecções estão relacionadas à permanência do tubo orotraqueal, às catéteres intravasculares e à longa permanência no centro de tratamento intensivo. As hemorragias geralmente estão relacionadas aos procedimentos invasivos. As complicações que estão relacionadas à terapêutica são os tremores, convulsões, arritmias, edema pulmonar, alteração eletrolítica e hipertermia rebote. O objetivo desse estudo foi alcançado, porém novas pesquisas que identifiquem as complicações durante a HT devem ser realizadas para que condutas preventivas importantes sejam preconizadas. Dessa forma, a efetividade da hipotermia terapêutica será garantida, resultando em assistência mais qualificada e em melhores prognósticos de pacientes críticos.

O mau alinhamento do quadril, joelho e pé, gera o valgo dinâmico no joelho e essa alteração do padrão de movimento tem sido associada com várias lesões nos membros inferiores. Essas alterações biomecânicas podem estar correlacionadas com excesso de adução, rotação interna do quadril, queda pélvica contralateral, rotação do joelho e pronação do pé. Essas alterações dinâmicas do quadril podem estar ocorrendo devido à fraqueza dos músculos abdutores e rotadores externos do quadril, principalmente glúteo maximo e médio. Atualmente, existem evidências que o fortalecimento do quadril e joelho por si só não alteram padrões biomecânicos, mas associado a treino neuromuscular, treino pliométrico e equilíbrio melhoram a biomecânica dos membros inferiores. Assim, o objetivo deste estudo foi revisar sobre as evidências cientificas acerca da prática de exercícios como intervenção para diminuir o valgo dinâmico de joelho. A revisão narrativa da literatura desse estudo foi realizada por meio de busca nas bases de dados pubmed, Medline, Pedro, Lilacs, Scielo e Bireme sendo incluídos nove artigos, cinco estudos experimentais, um artigo estudo transversal e três estudos randomizados controlados. De acordo com os resultados dos estudos revisados, a realização de exercícios para aumentar a força dos músculos rotadores externos, abdutores, quadríceps e isquissurais, associado com treinamento neuromuscular, pliométricos e equilíbrio, podem resultar na melhora da biomecânica do movimento diminuindo o valgo dinâmico de joelho, proporcionando um estímulo suficiente para promover alterações das estratégias de recrutamento musculares que atuam para modificar a cinemática dos membros inferiores.

Foi estudada a biologia de H. leporis-palustris em condições de laboratório através de amostras de fêmeas ingurgitadas provenientesde três populações geograficamente distintas. Para uma amostraproveniente de Carlos Chagas, Minas Gerais (MG), utilizou-se oOryctolagus cuniculus como hospedeiro para os estágios de larva,ninfa e adulto. Para amostras provenientes de Caratinga, MG e BeloHorizonte, MG, utilizou-se tanto o O. cuniculus como o Sylvilagusbrasiliensis como hospedeiros. As amostras se comportaram diferentemente em alguns parâmetros biológicos tanto na fase nãoparasitaria, realizada em estufa B.O.D. a 27 +/- 1°C e umidaderelativa superior a 85%, como na fase parasitaria. Também foramconstatados comportamentos diferentes do carrapato em função daespécie de hospedeiro utilizada. Foram observados maiores índicesreprodutivos pelo carrapato quando este alimentou-se em S.brasiliensis, demonstrando a existência de uma interação parasito-hospedeiro superior a de H. leporis-palustris com o O. cuniculus.Foi constatada reprodução por partenogênese para uma fêmea daamostra de Belo Horizonte, sendo este o primeiro relato departenogênese para esta espécie de carrapato.

Objetivou-se determinar o efeito do aumento de sólidos totais (TS) na dieta líquida, durante a fase de aleitamento, sobre o crescimento da glândula mamária de bezerras leiteiras. O aumento dos ST foi obtido com a adição de sucedâneo em pó ao leite integral. Bezerras mestiças Holandês x Gir (n = 60) foram distribuídas em quatro tratamentos, com diferentes concentrações de TS: 13.5% (n = 15); 16.1% (n = 15); 18.2% (n = 13) e 20.4% (n = 15). As dietas foram fornecidas até os 59 dias de idade, sendo todos animais desmamados aos 60 dias de idade. Dos 60 aos 69 dias os animais receberam o mesmo concentrado da fase de aleitamento e água. Aos 70 dias de idade silagem de milho foi adicionada a dieta. Avaliações da glândula mamária com uso de ultrassom, com transdutor micro-convexo frequência 6 MHz, foram realizadas semanalmente, entre a 5ª e 11ª semana de idade. As imagens foram obtidas com o animal em decúbito latero-lateral nos quartos anteriores e posteriores, em posição padronizada da probe com inclinação de 45º em relação à inserção do teto, sempre no sentido caudo-cranial, sendo salvas em formato BMP e transferidas para o programa ImageJ® para análises. Nessas mesmas semanas foi feito o escore de palpação da glândula mamária. O aumento da concentração de ST na dieta líquida durante a fase de aleitamento aumentou o BW das bezerras, porém não alterou o crescimento do parênquima mamário, e a deposição de tecido adiposo na glândula mamária avaliada por ultrassonografia. A forma circular do parênquima mamário foi alterada após os dois meses de idade. No período avaliado a glândula mamária apresentou crescimento isométrico em relação ao crescimento corporal das bezerras. O escore de palpação do parênquima mamário apresentou forte correlação com a avaliação ultrassonográfica do parênquima mamário

Emaranhamento é caracterizado, dentro das possibilidades atuais, desde estados puros de sistemas bipartites, até estados mistos de sistemas multipartites, incluindo os problemas de determinação de diferentes estruturas de produto tensorial para um dado sistema e do emaranhamento de partículas idênticas. A manipulação do emaranhamento para a discriminação de alternativas, bem como o seu posterior apagamento (o chamado apagamento quântico), é apresentada, com ênfase em um experimento feito pelo grupo de óptica da UFMG e numa discussão sobre o que há de quântico em tal apagamento. Uma rápida introdução aos conceitos de teleportação de estados e de criptogra a quântica é oferecida. Sistemas quânticos abertos são postos em perspectiva e, neste contexto, é apresentada a discussão sobre os efeitos do ambiente em um experimento que se propõe a explorar a fronteira clássico-quântica. Tal análise permite propor modificações capazes de melhor explorar tal fronteira. As diferentes escalas de tempo, para dissipação, termalização e decoerência são obtidas para o problema de um oscilador harmônico interagindo com vários outros osciladores, em uma situação que faz a mímica do gato de Schrödinger. Dentro do contexto de proteção da informação quântica, são discutidos subespaços livres de decoerência e sistemas desacoplados. Modelos especifícos são estudados e sua implementação experimental discutida. Um experimento realizado para exibir os princípios de subespaços livres de decoerência é também estudado. Nas considerações nais, várias questões levantadas por estes trabalhos são ressaltadas.

Um estudo das transformações ocorridas entre 1968 e 1974 na música do compositor Marcos Valle. Contém biografia e discografia, catalogando os trabalhos mais importantes. Do estudo de letra, música e processos de gravação de onze LPs, um conjunto de características próprias emerge, situando a obra de Marcos Valle no universo musical brasileiro. Métodos diversos de análise são aplicados a uma seleção de obras, buscando revelar transformações na composição, entonação, sintaxe melódica e harmonia funcional. Particular atenção é dada à contribuição de Marcos Valle à multimídia musical da criação de trilhas sonoras e jingles à filmagem de videoclipes para canções próprias. O groove, geralmente considerado uma característica da obra do compositor, é examinado a partir da interseção de teorias relativas à hierarquia estrutural e à percepção musical. Entre 1968 e 1974, a música de Marcos Valle se caracteriza pela combinação de influências da cultura popular brasileira e de uma tradição cosmopolita, constituindo-se numa das primeiras e mais duradouras expressões do pop brasileiro.

O principal objetivo deste trabalho é apresentar de forma clara e objetiva a importância da utilização da Web Semântica no comércio eletrônico. É apresentado um breve histórico sobre o surgimento da internet e quais os principais tipos de mecanismos de busca. São apresentados os tipos de comércio eletrônico e as suas características. Durante o trabalho são apresentados os principais conceitos e definições sobre a Web Semântica e sua estrutura, bem como a clara demonstração da importância das ontologias para a mesma. Com o objetivo de demonstrar como a Web Semântica pode aprimorar a usabilidade dos sites de comércios eletrônico, é detalhada a ontologia Good Relations, bem como a apresentação de vários exemplos de empresas que fazem uso da mesma