Repositório RCAAP

Esta abordagem do livro A menina morta (1954), de Cornélio Penna, intenta refletir sobre alguns aspectos da construção estética do mistério que envolve essa obra. Para tanto, foi estudada a fortuna crítica de Penna, mostrando como alguns de seus estudiosos já apontavam a presença do mistério na obra corneliana. Além disso, foram indicados elementos do texto de A menina morta que remetem às narrativas de mistério, as quais ganharam importância e novos contornos com o advento do romance moderno, como o romance gótico e as narrativas policiais, sem, no entanto, classificar o texto corneliano dentro dessas ou de quaisquer outras narrativas de mistério. Outro aspecto que também foi abordado nesse trabalho é a opressão a qual estão submetidos os personagens da trama por meio da profunda hierarquização que advém do sistema patriarcal mostrado no livro. Todas essas questões contribuem para a manutenção do clima de mistério da narrativa, incluindo o deslocamento do ponto de vista entre os personagens e a construção estética de alguns deles e do ambiente, os quais também foram estudados nesse trabalho.

O presente estudo teve como objetivo geral buscar evidências que permitam identificar a relação existente entre o desempenho acadêmico de alunos de graduação em ciências contábeis e sua percepção de justiça, segregadas nas dimensões de justiça distributiva, procedimental e interacional. Os constructos teóricos da pesquisa foram fundamentados nos trabalhos de Homans (1961), Adams (1965), Colquitt (2001), Chory-Assad (2007), Peter et al., 2012, Kovaevi et al. (2013) e Simil (2016). A partir destes trabalhos, foram traçadas três hipóteses de pesquisa: H1: O desempenho acadêmico tende a influenciar a percepção de justiça distributiva; H2: O desempenho acadêmico tende a influenciar a percepção de justiça procedimental; H3: O desempenho acadêmico tende a influenciar a percepção de justiça interacional. A metodologia consiste em uma abordagem qualitativa e quantitativa, que teve como amostra 534 alunos de graduação de Ciências Contábeis de nove universidades federais mineiras. Na avaliação quantitativa foram realizadas regressões múltiplas com os dados obtidos através do questionário adaptado dos estudos de Chory-Assad (2007) e Simil (2016), com o intuito de avaliar se as variáveis sociodemográficas e de controle exerciam influência sobre a percepção de justiça dos alunos. A análise qualitativa foi realizada através da análise de entrevistas, que foram realizadas através de um roteiro semi-estruturado com seis alunos que aceitaram concedêla. As análises quantitativas indicam que das nove variáveis testadas, apenas três variáveis se mostraram estatisticamente significativa. São elas: a variável gênero para a justiça procedimental, a variável turno para justiças procedimental e interacional e a variável reprovação para todas as três dimensões de justiça. Posteriormente, realizou-se a análise qualitativa. Os resultados mostram que os alunos associam a justiça no ambiente de aprendizagem, de maneira geral, principalmente com à figura do professor. Conclui-se, portanto, que para os estudantes de Ciências Contábeis do Estado de Minas Gerais, dentre os fatores analisados, foram poucos que influenciaram sua percepção de justiça. Foi possível perceber que o relacionamento entre professor e aluno, e a maneira como ele organiza o cronograma das aulas, têm mais influência na percepção de justiça dos alunos do que as variáveis testadas nos modelos propostos.

O sensor de frente de ondas de Hartmann-Shack (H-S) é aplicado a diversas áreas do conhecimento, da astronomia à inspeção industrial, em que a qualidade de meios ou componentes ópticos pode ser medida através das distorções (aberrações de frentes de onda) que eles inserem em uma frente de onda, seja por reflexão ou refração. Em oftalmologia, este sensor é um componente central da maioria dos aberrômetros, que são usados na avaliação da qualidade óptica do olho, em pesquisas e em diagnóstico clínico. O sensor de frentes de onda de H-S é também encontrado em sistemas ópticos adaptativos, que são usados para aumentar a qualidade de sistemas ópticos, por meio da compensação de aberrações de frentes de onda. Essas distorções nas frentes de onda podem representar um sério problema em diversas aplicações que requerem imagens de alta qualidade. A matriz de microlentes é um importante elemento no sensor de H-S responsável pela amostragem da frente de onda aberrada em pontos de luz no flano focal. A posição de cada ponto de luz relaciona a inclinação média da parte da frente de onda amostrada pela respectiva microlente. As coordenadas das posições de todos os pontos de luz são usados no processo de reconstrução modal para aproximar a topologia real da frente de onda através de uma combinação de funções ortonormais. O desvio dessa aproximação é chamado de erro de reconstrução. A amostragem da frente de onda é influenciada pelo padrão de distribuição das microlentes na matriz, formato e tamanho das microlentes, número de microlentes e fator de preenchimento da matriz. As matrizes comumente encontradas no mercado possuem, em geral, configura·o retangular ou hexagonal. A influência da geometria da matriz sobre o erro de reconstrução já foi discutido na literatura, que demonstrou que geometrias aleatórias podem apresentar performance melhor do que as geometrias regulares. Este trabalho propôs a otimização da geometria da matriz de microlentes para ser usada em um contexto específico, como oftalmologia. O trabalho consistiu de três fases: optimização numéica, para encontrar as matrizes ótimas; fabricação e teste em bancada óptica, para avaliar comparativamente a performance das matrizes fabricadas e uma matriz comercial. A otimização consiste na minimização do erro de reconstrução e/ou do número de microlentes necessárias na matriz, considerando uma estatística de aberrações conhecida. No contexto oftalmológico, usado como estudo de caso, foi demonstrado pelas simula·es que matrizes otimizadas com 10 ou 16 microlentes podem ser usadas para produzir erros de reconstrução da mesma ordem que matrizes retangulares com 36 microlentes. As matrizes otimizadas foram então fabricadas em uma sala limpa, onde corrosão anisotróica por KOH foi utilizada para obter-se moldes dos quais as microlentes foram replicadas em polímero. Foram fabricadas as matrizes otimizadas com 10 e 16 microlentes e também as matrizes retangulares com 16 e 36 microlentes. Todas as matrizes foram testadas e comparadas com uma matriz hexagonal comercial, com 127 microlentes. Os testes foram feitos com uma aberração arbitrária, mas compatível com a estatística estudada. Os resultados finais corroboram com os previstos pelas simula·es computacionais.

O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a prática de ensino de Harmonia, e foi construído a partir de duas perguntas principais: ensinar Harmonia, para quê?; ensinar Harmonia, como? Para respondê-las partiu-se de uma análise documental e de entrevistas realizadas com seis professores de Harmonia em atividade atualmente. A análise documental foi efetuada sobre 18 obras, selecionadas entre os grandes tratados de Harmonia tradicionais e as publicações mais modestas, elaboradas com objetivos pedagógicos. Foi coberto o período que se estende desde o século XVIII quando Jean Philippe Rameau, fundador da teoria da Harmonia, publica seu Traité d'Harmonie, passando pelos tratados tradicionais europeus do século XIX, pelas teorias surgidas no início do século XX (teoria das funções, utilização do espaço não temperado), chegando aos tratados mais recentes publicados na segunda metade do século XX. Procurou-se discutir e compreender as características, os limites, as vantagens e desvantagens das práticas de ensino que essas obras indicam e possibilitam. Foi discutida mais detidamente a proposta de ensino de Arnold Schoenberg contida em seu Tratado de Harmonia. Nas entrevistas com os professores foram discutidos aspectos considerados pertinentes numa prática de ensino de Harmonia, tais como sua relação com o desenvolvimento da percepção, com a criatividade, com as demais disciplinas de um currículo universitário, com o repertório utilizado em sala de aula. Nas entrevistas com os professores procurou-se estabelecer, sempre que possível, relações com o que foi percebido nas análises do tratados. Espera-se que as reflexões aqui produzidas possam contribuir para ampliar a discussão a respeito do ensino de Harmonia no meio musical.

Neste trabalho o problema de detecção de até dois pontos de mudança em séries temporais utilizando uma formulação neural/fuzzy/Bayesiana foi tratado. Este problema é abordado usando uma formulação de três passos, ou seja: o primeiro passo consiste de um algoritmo de classificação do tipo rede neural de Kohonen que define o modelo a ser usado, de um ponto de mudança ou dois pontos de mudança. O segundo passo consiste em uma clusterização fuzzypara transformar a série temporal inicial, com distribuição arbitrária, em uma nova série cuja distribuição de probabilidade pode ser aproximada por uma distribuição beta. Os centros dos clusters fuzzy são determinados pelo algoritmo de classificação do primeiro passo. O último passo consiste em usar o algoritmo Metropolis-Hastings para realizar a detecção de até dois pontos de mudança na nova série temporal gerada pelo segundo passo, que tem distribuição beta. A principal contribuição e diferença apresentadas neste trabalho, quando comparado a trabalhos anteriores, é a possibilidade de detectar dois pontos de mudança na série temporal considerada. Resultados simulados são apresentados no decorrer da dissertação para ilustrara metodologia proposta.

O presente trabalho propõe-se a discutir a intersetorialidade entre as políticas públicas de Assistência Social e de Saúde Mental, priorizando o nível de atenção secundário, ou especializado destas políticas, elegendo dois equipamentos que as compõem, o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e o Centro de Referência Especializado da Assistência Social (CREAS), a partir da observação de algumas práticas e das relações estabelecidas entre ambos os equipamentos em que a necessidade de interlocução entre os diferentes profissionais que compõem suas equipes se faz imprescindível. Para tanto, foi efetivada pesquisa de campo no CAPS-Sede e no CREAS-Eldorado em Contagem/MG, onde foram realizadas entrevistas semiestruturadas com nove profissionais da rede que atuam tanto nos equipamentos como na gestão destas políticas no município. Recorreu-se também a revisão bibliográfica sobre a configuração destas políticas e ao método cartográfico proposto por Gilles Deleuze e Félix Guattari, para a realização do rastreamento da efetivação e aplicabilidade da intersetorialidade neste contexto.

A Hipertensão Arterial Sistêmica é a mais frequente das doenças cardiovasculares. É também o principal fator de risco para as complicações mais comuns como, acidente vascular cerebral e infarto agudo do miocárdio, além da doença renal crônica terminal. O presente trabalho consiste em elaborar um projeto de intervenção educativa sobre a importância da adesão ao tratamento da Hipertensão Arterial em pacientes com essa doença. As ações deste projeto serão desenvolvidas pela equipe de saúde da família que atuam com as pessoas cadastradas na área da UBS em Conceição das Pedras, Minas Gerais. Para alcançar os objetivos desse estudo, utilizaram-se os passos propostos pelo método simplificado do planejamento estratégico situacional, esperando- se ao final da intervenção uma elevação do nível de conhecimento sobre a importância da adesão ao tratamento da Hipertensão pelos pacientes e a consequente percepção do risco do não cumprimento do tratamento, aumentando-se o nível de responsabilidade dos pacientes em relação ao mesmo.

O principio da legalidade surgiu como reação ao arbítrio e à extremacrueldade das sanções que caracterizavam o sistema penal do final do Século XVIII, logo se convertendo no principal mecanismo limitador do poder punitivo estatal. Juntamente com outros princípios cardeais do movimento ilustrado, desenvolveu-se como instrumento de garantia dos cidadãos e contribuiu para que valores como a liberdade e a dignidade da pessoa humana fossem elevados à condição de fundamento do Estado Democrático de Direito. No Brasil, figura como uma constante penal nos textos constitucionais de ontem e de hoje e, não por acaso,também é reproduzido no primeiro artigo do Código Penal vigente. Apesar disso, seus fundamentos parecem incapazes de conter as ameaças decorrentes da escalada da globalização e os crescentes protestos por maior segurança que caracterizam a sociedade do risco. O esboroamento das teorias do bem jurídico abriu caminho para que o legislador criasse novas molduras penais voltadas para a proteção ainda que simbólica de meros interesses compatíveis com a CartaMagna, difundindo elementos normativos, normas penais em branco, tipos omissivos e de perigo abstrato, com os quais, enfim, delegou ao intérprete a conformação final da conduta proibida. Ao mesmo tempo, a permanente tensão entre a interpretação válida e a analogia proibida descambou para uma sistemática ampliação dos tipos penais pela jurisprudência, inclusive quanto aos delitos correspondentes àcriminalidade clássica. O indesejado encobrimento do princípio da legalidade precisa ser logo removido para não se colocar em risco a própria ideia de democracia. A tarefa cumpre, precipuamente, ao Poder Judiciário, órgão ao qual cabe declarar a falta de validade das normas conflitantes com os princípios constitucionais de garantia, além de impor limites à interpretação judicial mediante a modulação dos tipos penais. Dada a sua missão institucional de uniformizar a interpretação das leis federais, a reação à relativização do princípio da legalidadedeve ser conduzida pelo Superior Tribunal de Justiça, inclusive por meio de súmulas e outros instrumentos voltados para a filtragem dos processos, que aproximaram o sistema de justiça brasileiro ao dos países do common law e deram novo impulso à análise do precedente. A eleição desse específico órgão de cúpula favorece a interferência de outros domínios sociais no controle da legalidade, como a opiniãopública construída a partir das universidades, institutos e doutrina especializada. Por fim, o exercício pleno da função uniformizadora da interpretação da legislação penal positiva requer o desenvolvimento de novas ferramentas jurídicas para propiciar ao Superior Tribunal de Justiça o controle concentrado da legalidade.

A partir de considerações acerca da literatura pessoal enquanto um gênero literário diferenciado que, ao mesmo tempo, revela e preserva a identidade e a voz do autor, e que demanda parâmetros de análise literária específicos, este trabalho investiga as escritas pessoais de duas mulheres mórmons do século dezenove: os diários de Mary Jane Mount Tanner e a autobiografia de Patience Loader Rozsa Archer, considerando o seu valor enquanto documentos históricos que não somente constituem um bom método de acesso ao passado, mas que também tem se mostrado fundamental na reconstrução da experiência mórmon e na preservação e transmissão da identidade do grupo e de sua memória coletiva. Visando compreender como literatura, história e memória se entrelaçam, esta pesquisa apresenta o desenvolvimento da concepção da memória enquanto um fenômeno social e resume as contribuições de importantes filósofos sobre o assunto: Halbwachs, Le Goff, Connerton e Hobsbawm. O estudo também traça, em linhas gerais, um resumo da história dos Estados Unidos no século xix, proporcionando o panorama necessário ao entendimento das molduras históricas e sociais em que os textos se enquadram.

A relação entre perda de peso e presença de inflamação tem sido descrita em pacientes com câncer. Tanto o estado nutricional quanto a gravidade da inflamação podem estar associados com menor resposta ao tratamento, ocorrência de complicações e pior qualidade de vida do paciente. Dessa forma, avaliar a presença de inflamação poderia ser ferramenta empregada para a triagem de pacientes que possam se beneficiar de intervenções precoces no estado nutricional. No presente estudo avaliou-se a relação entre o estado nutricional, definido por meio de avaliação global subjetiva (AGS), e a gravidade da inflamação definida pelo escore prognóstico de Glasgow (EPG). Além disso, comparou-se o diagnóstico dado pela AGS e os grupos do EPG com outros parâmetros de avaliação nutricional, tais como índice de massa corporal (IMC), prega cutânea tricipital (PCT), circunferência do braço (CB), circunferência muscular do braço (CMB), área muscular do braço (AMB), espessura do músculo adutor do polegar (EMAP), ângulo de fase (AF) e dinamometria (DM). Tais indicadores antropométricos também foram comparados ao AF e DM. O presente estudo foi realizado com 70 pacientes com câncer de cólon e reto com idade média de 60,4 ± 14,3 anos. O estado nutricional, de acordo com as três categorias de AGS foi associado às três categorias do EPG (p<0,05). Porém, ambos não foram associados com a presença de complicações. Ao se comparar os métodos de avaliação nutricional com a AGS constataram-se diferenças significantes. Não foram vistas diferenças estatiscamente significantes ao se comparar tais métodos com o EPG. O AF foi associado ao estadio, IMC, CB, CMB, AMB, EMAP e percentual de perda de peso e a DM foi associada apenas a CMB e percentual de perda de peso. Independentemente dos métodos, a desnutrição foi frequente em pacientes com câncer coloretal.

Segundo a Organização Mundial de Saúde, existem cerca de 7 milhões de pessoas infectadas pelo Trypanosoma cruzi em todo o mundo (WHO, 2014). A doença de Chagas foi, por muito tempo, considerada uma doença endêmica de áreas rurais e países latinos. No entanto, hoje, apresenta um novo perfil de incidência, dada a sua disseminação para áreas não endêmicas, principalmente por transfusão sanguínea,transplante de órgãos e o surgimento de surtos de contaminação por via oral, tornando-se uma preocupação global. Um dos grandes desafios no tocante à doença é a identificação de biomarcadores de prognóstico e evolução clínica diferencial em indivíduos infectados compreendendo como os eventos imunológicos da fase aguda podem direcionar a progressão da doença na fase crônica. T. cruzi é classificado atualmente em seis discrete typing unit (DTUs) (Tc I VI) de acordo com Zingales (2009). Muitos autores acreditam que a diversidade genética do parasito pode influenciar no curso da infecção, e que cepas de pertencentes a diferentes DTUs induzem respostas distintas nos indivíduos infectados, polarizando as formas clínicas. Nosso estudo objetivou: (1) diagnosticar, por reação em cadeia da polimerase, a infecção por Trypanosoma cruzi, (2) determinar o seu respectivo DTU utilizando testes sequenciais de PCR, baseados em 3 marcadores: o gene COII, o espaçador intergênico do gene miniéxon e gene rDNA 24S, e (3) analisar o perfil imunológico em amostras de pacientes chagásicos agudos, provenientes do estado do Pará, correlacionando a DTU ao perfil imunológico e clínico apresentado por esses indivíduos. Em nossas análises, foi possível a identificação de três DTU distintas nas amostras de 13 dos 31 pacientes provenientes do Estado do Pará (TcI, TcIII e TcIV) utilizando metodologia proposta por Ávila (2009), dentre estes, dois casos de co-infecção por TcIII e TcIV ainda não relatados na literatura. Importante destacar que TcIII é raramente encontrada infectando humanos sendo nosso registro o primeiro a identificar TcIII em humanos no estado do Pará. Os indivíduos que apresentaram baixa parasitemia mostraram maiores frequências de células TCD8+ ativadas expressando granzima A, IFN- e IL-17, sugerindo que os indivíduos com baixa parasitemia têm um perfil de resposta mais efetor no controle do parasito. Não houve diferenças significativas entre a frequência de células T CD4+ e CD8+ e produção das citocinas IFN- e IL-17 entre indivíduos infectados por T. cruzi pertencentes ao TcI, TcIII e TcIV. No entanto, observou-se uma maior frequência de expressão de IL-10 por células T CD8+ em pacientes onde foram identificados TcIII e TcIV. Deste modo, nossos dados vêm trazer novas contribuições para o entendimento da fase aguda da doença e a influência de presença/níveis de parasitemia e da diversidade genética nos eventos imunológicos durante curso da infecção por T. cruzi.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Observando no decorrer dos anos de trabalho com o 6º ano e baseando em um trabalho de investigação realizado com essa turma, ficou constatada a dificulda-de dos alunos na generalização do princípio multiplicativo enquanto realização de situações problemas. Fazendo-se necessário rever conceitos sobre a Educação Ma-temática e a buscar metodologias relacionadas ao ensino aprendizagem deste con-teúdo, visando realizar uma intervenção pedagógica que permita superar ou minimi-zar as dificuldades relacionadas a este tema.

Propôs-se neste trabalho a elaboração de um planejamento de ação para aumentar a adesão ao tratamento dos pacientes portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica atendidos na Estratégia Saúde da Família Vila dos Montes no município de Governador Valadares. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, de caráter descritivo e a elaboração do planejamento de ação foi respaldado em parte no Planejamento Estratégico Situacional. Verificou-se que são muitos os fatores que podem influenciar negativamente a adesão ao tratamento medicamentoso da hipertensão arterial sistêmica, assim, para melhorar a adesão ao medicamento, é importante que os serviços de saúde, principalmente a Estratégia da Saúde da Família tracem estratégias de ação, que contribuam para o sucesso do tratamento e da efetividade dos sistemas de saúde. Destacando-se a importância do vínculo entre profissionais, pacientes, família e comunidade. Várias estratégias podem aumentar significativamente a adesão ressaltando-se a simplificação dos regimes de dosagem e educação em saúde, mudança de estilo de vida, disponibilidade e possibilidade de adquirir o medicamento prescrito, uso da Monitorização Residencial da Pressão Arterial, atendimento multidisciplinar, participação nos grupos de Hiper Dia, apoio da família, conscientização do paciente sobre os malefícios de uma crise hipertensiva; além do tratamento, suas peculiaridades e seus benefícios, envolvendo-o em seu próprio cuidado, e ainda, os trabalhos de grupo operativos. Concluiu-se que a criação de grupos operativos de pacientes hipertensos, o tratamento das comorbidades associadas como diabetes mellitus e dislipidemia, o aumento do número de visitas aos pacientes hipertensos, a educação em saúde para esclarecer e estimular o uso correto das medicações, além da melhoria no acolhimento na unidade contribuem significativamente para o controle da hipertensão. Para tanto, ressalta-se a importância do treinamento de toda a Estratégia Saúde da Família, para que sejam capazes de atuarem como educadores. É importante enfatizar ainda, a elaboração de um plano de mudança de hábitos de vida com planejamento de dieta e introdução de atividade física, busca ativa de pacientes pode contribuir para otimizar a adesão ao tratamento medicamentoso. Espera-se que por meio deste trabalho, a equipe da Estratégia Saúde da Família Vila dos Montes possa contribuir para conscientização da importância do tratamento adequado da hipertensão arterial sistêmica e, consequentemente aumentar a adesão ao tratamento, prevenindo assim suas complicações.

Introdução: Drogas antineoplásicas neurotóxicas estão frequentemente associadas à neuropatia periférica induzida por quimioterapia (NPIQ). Objetivo: Avaliar a evolução clínica dos pacientes expostos a tratamento antineoplásico potencialmente neurotóxico e identificar possíveis preditores clínicos e sociodemográficos para o desenvolvimento da NPIQ. Método: Estudo de coorte prospectiva com pacientes com diagnóstico de câncer de mama, ovário ou intestino em tratamento quimioterápico com paclitaxel, docetaxel ou oxaliplatina. Foram avaliados antes da quimioterapia (T1), no terceiro mês (T2) e 30-60 dias após interrupção do tratamento (T3). Todos responderam ao questionário de perfis sociodemográfico e clínico, foram avaliados por meio de exame clínico neurológico, pela escala de performance ECOG, escala hospitalar de ansiedade e depressão (HAD), escala de dor Short-cGuill, autorrelato de sintomas de NPIQ e avaliação com o questionário de neurotoxicidade induzida por antineoplásicos (CINQ). Resultados: Por meio de autorrelato, 75% da dos pacientes informaram apresentar sintomas de NPIQ. O CINQ evidenciou que 90% apresentaram algum grau de NPIQ em T2, enquanto 82,5% ainda persistiam em T3. Dor neuropática acometeu 42% da população (RR=1,429; IC95%=1,130-1,806). Os escores de ansiedade e depressão reduziram significativamente quando comparados ao início de tratamento (redução de 2,5 pontos na escala HAD, p<0,05). A capacidade funcional da população não mostrou alterações significativas. No T2, a escolaridade foi considerada preditora para autorrelato de sintomas de NPIQ (OR=1,314, IC95%=1,002-1,723, p=0,048). Conclusão: A baixa escolaridade pode comprometer a capacidade do paciente em relatar os sintomas da NPIQ. Este estudo chama a atenção para a necessidade de utilização de instrumentos específicos para detecção precoce da NPIQ.

Esta pesquisa propôs-se a reunir notícias acerca das prisões de natureza cautelar ocorridas no âmbito de três casos criminais bastante midiatizados (caso Narciso, caso Satiagraha e caso Eliza Samudio) entre os anos de 2005 e 2016, divulgadas pela imprensa em portais de notícias online ou em jornais impressos disponíveis na internet e, a partir desse corpus, analisar como esses institutos de direito processual penal são traduzidos para a sociedade, que se vale dos meios de comunicação como fonte primordial de informação jurídica. Pretendeu-se responder às seguintes perguntas: qual o enquadramento dado pelas notícias às prisões de natureza cautelar ocorridas no âmbito desses três casos criminais? Como a superexposição, promovida pela ampla cobertura dada às decretações e aos cumprimentos dos mandados de prisões de natureza cautelar fomenta discussões acerca da justiça e de seus fundamentos, da culpabilidade dos acusados e, assim, favorece uma condenação social pública e prévia à definição jurídica? A hipótese, confirmada pela pesquisa, foi a de que a tradução jornalística dos fenômenos jurídicos (aqui, as prisões de natureza cautelar) acaba por servir de fonte para a criação, no imaginário coletivo, de uma percepção da prática jurídica que não encontra correspondência exata na processualística, traindo o discurso jurídico, traduzido pela notícia, e pouco fomentando sua análise crítica. O tratamento do fato jurídico – prisão processual - pelos meios de comunicação não esclarece a provisoriedade desse instituto, expondo o “criminoso” a uma condenação social imediata, cuja sanção extrajurídica imposta é a vergonha. Condenação social dissociada da apuração jurídica conclusiva e dificilmente apagável, mesmo quando não confirmada pela sentença criminal.

O objetivo geral do presente estudo foi verificar o efeito da fadiga muscular sobre a rigidez dos membros inferiores (MMII) por meio de um protocolo de fadiga muscular de 100 saltos verticais com contramovimento (SCM). A rigidez dos MMII foi mensurada tanto pela rigidez articular do joelho (Kjoelho) – por ser a articulação que apresenta maiores modificações de amplitude do movimento durante a execução do SCM – quanto pela rigidez vertical (Kvert), mensurada em função da modificação da altura do centro de massa de cada MMII. Além disso, buscou-se entender se o efeito da fadiga é comum entre os MMII, por meio da modificação (rigidez pós - rigidez pré) da rigidez do joelho. Verificou-se também o nível de contribuição da modificação da rigidez articular do joelho de cada MMII sobre a Kvert, após protocolo de fadiga, o que pode fornecer importantes subsídios para o âmbito do treinamento esportivo já que a rigidez pode influenciar no desempenho do salto. Participaram do presente estudo 23 indivíduos do sexo masculino. Todos os indivíduos foram avaliados na realização do SCM antes e após a realização do protocolo de fadiga muscular. Foram extraídos o pico de força (a partir da força de reação do solo) e o ângulo da articulação do joelho (da análise cinemática). A fadiga foi induzida pela realização de um protocolo de 100 SCM, divididos em cinco séries de 20 tentativas com um intervalo de 30s entre as séries. A queda do desempenho dado pela altura do salto foi utilizada como critério para verificar se os indivíduos fadigaram. Para análise estatística dos dados foi utilizada uma Anova mista de dois fatores com o post hoc de Bonferroni e uma regressão linear com a assimetria da Kvert como variável dependente e a assimetria da Kjoelho como variável independente, para um nível de significância de 5%. Os resultados do estudo mostraram que houve uma redução na Kjoelho e que a assimetria da Kjoelho não aumentou após o protocolo de indução a fadiga muscular. Além disso, a assimetria da Kjoelho influenciou a assimetria da Kvert mais no momento pré (R2= 59%) do que no momento pós (R2= 24%). Com os resultados do presente estudo foi possível concluir que houve uma redução na Kjoelho e que os níveis de assimetria da Kjoelho mantiveram-se constantes após protocolo de fadiga. Pode-se concluir também que houve uma modificação na explicação da assimetria da Kvert de cada MMII em função da assimetria da Kjoelho quando se compara o pré e pós-teste.

A expressão de vários tipos de colágenos e outras proteínas da matriz extracelular (MEC) mostram estar alteradas sob várias condições fisiológicas e patológicas. O Sistema Renina Angiotensina (SRA) apresenta um papel importante na biossíntese da MEC dentro do coração. Foi mostrado recentemente que angiotensina-(1-7) (Ang1-7) é um ligante endógeno do receptor Mas, o qual esta acoplado à proteína G e modula várias funções importantes no coração (Santos et al., 2003). Porém, pouco se sabe sobre o papel da Ang 1-7 e receptor Mas na modulação da síntese dos componentes da MEC. Neste estudo, foi analisado, , os efeitos da deleção genética do receptor Mas na expressão e distribuição de proteínas específicas da MEC em corações de camundongos. Foram utilizados camundongos knockout para o receptor Mas (KO-Mas) e seu controle (WT), machos, adultos e neonatais. Os níveis de proteínas (colágenos I, III, VI e fibronectina) foram analisados em diferentes áreas dos corações utilizando técnicas de imuno-histoquímica e microscopia confocal de varredura a laser. Além disso, foram analisadas a morfologia e ultraestrutura da parede do miocárdio dos animais KO-Mas e comparados com controle. Colorações histoquímica (ex. H&E, Tricrômico de Gomori, Picrosirius) foram usadas para o estudo da estrutura geral e organização do tecido conjuntivo cardíaco. Microscopia eletrônica de transmissão foi utilizada para determinar possíveis alterações ultraestrutural no miocárdio. De forma interessante, nossos resultados mostraram que enquanto a expressão de colágenos I e III, como também a fibronectina, uma outra proteína da MEC, estão aumentados em camundongo KO-Mas adultos e neonatais, o colágeno VI está significativamente diminuído no miocárdio. Além disso, observamos também que as mudanças de expressão de proteínas da MEC não estão limitadas ao miocárdio, mas também foram observadas em válvulas cardíacas. Nenhuma diferença foi observada nos átrios. Essas observações sugerem que a Ang 1-7 e seu receptor, Mas, está envolvido na expressão seletiva de proteínas especificas da MEC no coração.

O fisioterapeuta é um profissional que possui capacidade de atuar na promoção de saúde, tratando, reabilitando e prevenindo em níveis individual e coletivo, a partir dessa concepção, esse estudo visa por meio da revisão literária, demonstrar a importância da fisioterapia na promoção de saúde no ambiente escolar através de intervenções preventivas. Na revisão integrativa foram pesquisados artigos científicos nas bases de dados: LILACS e SciELO, utilizando os seguintes descritores: Fisioterapia, Saúde Escolar, Educação e Prevenção. A pesquisa resultou em 13 estudos e somente 3 atendiam às pretensões da pesquisa. Foi evidenciado que o perfil de atuação do profissional de fisioterapia, mesmo no âmbito escolar, ainda é muito vinculado ao perfil curativo e reabilitador, tornando-se necessário que novas abordagens quanto a sua atuação no campo de prevenção sejam formuladas, haja vistas que o trabalho do fisioterapeuta através de orientações posturais, palestras no sentido de desenvolver ambientes saudáveis e troca de experiências com os educadores e outros profissionais é de suma importância para a promoção de saúde no campo escolar.

Este pesquisa se trata de um estudo teórico sobre o conceito de resiliência realizado a partir de textos referenciais da literatura nacional e internacional sobre o tema. Foi motivado pela identificação de uma grande variedade de conceitos de resiliência e pela falta de consenso entre os pesquisadores a respeito de qual fenômeno deveria ser investigado: a resistência ao estresse, representado por sujeitos que não se abalam diante de situações de risco; ou os processos de superação e recuperação dos abalos sofridos em virtude das situações adversas. Inicialmente, são discutidas as origens históricas e etimológicas da resiliência, assim como sua conceituação na Resistência dos Materiais. É apresentada uma reescrita da história das pesquisas sobre resiliência nos âmbitos internacional e nacional e o questionamento da idéia de que o conceito teria vindo da física. Os principais estudos precursores sobre o tema são discutidos, assim como as concepções de invulnerabilidade, antiga nomenclatura para o fenômeno. A seguir, é apresentado o estado atual das conceituações de resiliência e discutido o fato de o conceito ser entendido como traço ou processo, como inato ou adquirido, permanente ou circunstancial. As conceituações de resiliência são divididas em dois grandes grupos: um que inclui as concepções associadas ao sentido de adaptação e outro que abarca definições em que ela é entendida como superação. Foram também discutidas as maneiras de se conceber adaptação que estão associadas ao conceito de resiliência: no sentido piagetiano; como adaptação positiva ligada à noção de competência; ou ainda em um sentido de crítica à sociedade. São debatidas as noções que concebem que a sobrevivência já implicaria resiliência e que esta pode ser considerada em sujeitos que continuam a apresentar psicopatologias e condutas anti-sociais. Por fim, situamos a resiliência como processo e não como traço e propomos a nossa definição para o conceito o processo em que um sujeito enfrenta adversidades, se abala, supera as adversidades e o seu próprio abalo e amadurece, desenvolvendo-se a partir deste enfrentamento , optando por considerar como resiliência os fenômenos de recuperação e superação e não os de resistência ao estresse. Essa definição traz uma maior precisão para o campo de estudo. Sugere-se ainda que o fenômeno de resistência ao estresse, associado a traço de personalidade seja estudado a partir do conceito de hardiness/robustez.