Repositório RCAAP

Esta dissertação apresenta uma reflexão antropológica sobre a festa, que teve como inspiração empírica o ciclo e o circuito festivo anual de uma tradicional irmandade do congado mineiro. Animados por seus santos de devoção, os membros da irmandade se movimentam com um único fim: o de festejar. Mais do que um fenômeno de lazer, a festa aqui se constitui numa obrigação social, sendo movida pela fé, é índice marcador de temporalidade destas pessoas, constituindo na forma privilegiada da vida social e da experiência coletiva do grupo. A periodicidade festiva, tratada sob a ótica da variabilidade da vida social e da experiência coletiva, remete diretamente ao princípio maussiano da alternância de ritmos da vida social e da experiência coletiva, permitindo pensar como os diferentes momentos festivos podem nos dizer sobre o modo como este grupo organiza sua vida coletiva. Todavia, o estudo revelou que a variabilidade não corresponde a uma simples circularidade, implica num mecanismo de inversão posicional. Por fim, pelas contribuições de Van Gennep, o tema nos conduziu ao que está em jogo: a rotatividade do sagrado.

INTRODUÇÃO: A Doença Renal Crônica (DRC) é um problema de saúde pública caracterizada por alta morbidade e mortalidade com impacto econômico, social, pessoal e para o sistema de saúde. Pacientes com DRC que desenvolvem o estágio final da doença necessitam de diálise renal (hemodiálise ou diálise peritoneal) para o restante da vida ou transplante renal, realizados em serviços de saúde específicos. Cabe à rede de saúde da alta complexidade, garantir o acesso e a qualidade do tratamento dialítico, objetivando atingir um impacto positivo na sobrevida, na morbidade e na qualidade de vida, e garantir a equidade na entrada em lista de espera para transplante renal. Embora exista uma extensa regulação para o credenciamento e o funcionamento dos serviços públicos e privados de diálise por parte do Ministério da Saúde e da Agencia Nacional de Vigilância Sanitária, os resultados do tratamento a esses pacientes em diversas localidades do país ainda apresenta significativos problemas. OBJETIVOS: 1)Avaliar a associação entre as características socioeconômicas dos municípios de localização do serviço de diálise e o nível de complexidade da estrutura do serviço; 2) Estimar a prevalência de autoavaliação de saúde ruim em pacientes em hemodiálise; 3) Investigar as características sociodemográficas, clínicas e dos serviços de diálise associados à autoavaliação de saúde ruim em pacientes em hemodiálise; 4) Investigar a associação entre as características dos serviços de diálise e autoavaliação de saúde após controle pelas características sociodemográficas e clínicas. MÉTODOS: Dados dos serviços de diálise e dos municípios foram coletados do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde (CNES) e do Atlas de Desenvolvimento Humano 2010 respectivamente. Dados dos indivíduos em hemodiálise no Sistema Único de Saúde (SUS) foram coletados a partir do inquérito da fase II do Projeto TRS - Avaliação Econômico-Epidemiológica das Modalidades de Terapia Renal Substitutiva no Brasil. A Análise de Componente Principal foi utilizada para construção de um indicador para caracterização do nível de complexidade da estrutura dos serviços de diálise. O teste qui-quadrado de Pearson testou a associação entre o nível de complexidade da estrutura dos serviços e as variáveis do município. Regressão logística multinível mediu a força de associação entre a autoavaliação de saúde e as características sociodemográficas, clínicas dos pacientes e entre os serviços de diálise. RESULTADOS: Evidenciou-se que a frequência dos serviços de diálise caracterizados como de alta complexidade de estrutura foi maior em municípios localizados na Região Sudeste, e em municípios que apresentaram dois ou mais serviços de diálise, com maior porte populacional, desigualdade de renda e com alto desenvolvimento humano. Pôde ser evidenciada ainda, que além de fatores individuais, a influência dos serviços de diálise sobre a autoavaliação de saúde dos pacientes em hemodiálise, mostrando que pacientes alocados em serviços com maior complexidade da estrutura apresentam menor chance de autoavaliar sua saúde como ruim. CONCLUSÃO: Municípios com melhores condições socioeconômicas apresentaram melhor estrutura de cuidados disponível para os pacientes em diálise no Brasil. Esse trabalho também chama atenção para o impacto do componente de estrutura dos serviços na determinação da autoavaliação de saúde dos pacientes em hemodiálise no SUS. Espera-se, neste sentido, que ele possa contribuir para a formulação de políticas públicas voltadas para a diminuição das desigualdades na distribuição dos serviços de diálise segundo o componente de estrutura visando a melhoria dos resultados em saúde dos pacientes em terapia renal substitutiva no Brasil.

O papel dos Institutos de Ciência e Tecnologia, principalmente universidades, está se transformado ao longo do tempo. O foco anteriormente dado à tríade: ensino, pesquisa e extensão é voltado para um quarto novo pilar - a comercialização das tecnologias e conhecimentos gerados nas instituições. O processo de transferência de tecnologia permite repassar as tecnologias geradas na universidade ou demais Institutos de Ciência e Tecnologia, para interessados em explorá-las comercialmente ou utilizá-las em processos internos, contribuindo para o desenvolvimento tecnológico e econômico. Tendo em vista a ampliação do volume das transferências de tecnologias e a necessidade de gerenciar a propriedade intelectual gerada nos Institutos de Pesquisa e Desenvolvimento, surge a figura do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT). Estes são uma estrutura organizacional atrelada aos Institutos de Ciência e Tecnologia, responsável por colocar em prática as proposições das políticas de inovação e conduzir o processo de transferência de tecnologia. No entanto, existem gargalos que impedem o desempenho eficiente dos Núcleos de Inovação Tecnológica no processo. A cultura, a equipe, os métodos e ferramentas de gestão, além de processos falhos, são fatores que impactam negativamente o desempenho. Neste contexto, foi realizado um estudo de caso analisando três Núcleos de Inovação Tecnológica de universidades do estado de Minas Gerais. Por meio da análise de dados contidos em patentes foi realizado um panorama tecnológico destes NITs, a fim de identificar pontos em que a utilização de informações patentárias podem auxiliar na gestão da inovação. Esse estudo apresenta um modelo de análise patentária que permitiu detalhar a composição dos campos tecnológicos do portfólio de patentes das instituições e apurar índices de desempenho do processo de transferência de tecnologia. Além disso, foi possível comparar os casos e levantar as desconexões observadas no processo. A análise apontou que as instituições possuem uma predominância similar para o campo tecnológico de ciências médicas, veterinária e higiene, porém, dentro de uma especificidade de área. Além disso, notou-se que a taxa de sucesso para a transferência de tecnologia é em média 6%, um valor próximo ao da Universidade de São Paulo, porém distante da Universidade de Campinas (16%) e do valor ideal igual a 25%, quando comparado com padrões internacionais. Os Núcleos de Inovação Tecnológica possuem deficiências atreladas ao encadeamento das atividades e gestão do processo de transferência de tecnologia, na interação entre parceiros para codesenvolvimento e interessados no licenciamento de tecnologias, além dos sistemas utilizados para suportar a gestão da propriedade intelectual. Diante dos resultados, esse trabalho propôs a utilização de dados contidos em patentes para suportar decisões e etapas relacionadas a avaliação mercadológica e estratégica, bem como, na busca de anterioridade, gestão da propriedade intelectual, captação de parceiros para codesenvolvimento e prospecção de interessados em explorar tecnologias, além da alocação de recursos e esforços. Diante dos resultados obtidos, concluiu-se que a utilização das análises de dados contidos em patentes pode auxiliar os Núcleos de Inovação na gestão da propriedade intelectual e, principalmente, contribuir para melhoria do desempenho da transferência de tecnologia.

The purpose of this article is to problematize the existence of a possible Ibero-American informational thinking. It was initially observed that a relative absence of Ibero-America in the international presentations and mappings of information science exists. Below, the reality of the 22 countries that compose Ibero-America is discussed, a region that can be understood from a sociocultural and geopolitical perspective. Then, a mapping of the information science research in these countries is made. The main research topics found are: epistemological studies, relationships with library science, information literacy, representation and organization, bibliometric studies, information management, user studies, technological dimensions, and relationships with archival science and museum studies. Finally, a general epistemological configuration of information science is presented at a global level, highlighting the great trends of study of information that marked the decades of the 1960s and 1970s (physical model), 1980s and 1990s (cognitive model), and the 21st century (sociocultural model), and which manifested themselves in the different subareas that make up the field. The most recent research in information science, in addition to addressing information transfer (physical dimension) and its relationship with data and knowledge (cognitive dimension), has also incorporated aspects related to the social effects of information, its role in the constitution of identities and culture, and the importance of its material conformations. Such expansion reflects attempts to address the complexity of informational phenomena. Therefore, it is concluded that it is important to place the specific contributions of Ibero-America in this context.

Esta tese parte de três questões sobre a arte que são lugares comuns, e, justamente por parecerem óbvias, são, muitas vezes, negligenciadas. As questões apontam e colocam em discussão as modificações que ocorreram no universo da arte no último século, e que resultaram no que se denomina hoje como arte contemporânea. Elas são, respectivamente, o questionamento da habilidade técnica, a desmaterialização do objeto e o questionamento da experiência estética. A análise dos problemas levantados por cada uma é realizada a partir de dois pontos de vista diferentes, o de Arthur Danto e o de Vilém Flusser. Elegendo as soluções mais profícuas de cada filósofo, uma conclusão é elaborada tendo como premissa a afirmação de que tudo pode vir a ser arte. O objetivo é propor um modo de compreender o universo da arte atual, sem esquecer que a pluralidade característica das manifestações artísticas deve ser parte, também, de sua filosofia. Portanto, esta tese parte da constatação do pluralismo e apresenta uma leitura que enfatiza seus benefícios e contribuições para o modo de fazer e experimentar arte hoje.

A promessa de que as pessoas poderiam compartilhar suas viagens, quartos vazios, ferramentas, habilidades com jardinagem ou computação, se transfigurou em precarização, sobretrabalho e desregulação. No centro disso está a propriedade de plataformas como Uber, Airbnb e Facebook

Objetivo: Conduzir uma revisão crítica da literatura acerca da eficácia dos exercícios físicos na redução do medo de cair em idosos. Metodologia: Revisão crítica da literatura. A busca foi realizada nas bases de dados Medline/Pubmed, SciELO, LILACS e PEDro a partir do primeiro registro até julho de 2012. Os descritores utilizados foram: idosos, medo de cair, reabilitação, fisioterapia e os correspondentes na língua inglesa. Resultados: A busca resultou de um total de 120 artigos, porém 80 artigos foram excluídos pela leitura do título ou resumo. Dos 30 artigos que foram selecionados, 20 estavam repetidos. Assim, 10 resumos foram selecionados para checagem dos textos completos. Três estudos foram excluídos, por realizarem exercícios em pacientes portadores de doença de Parkinson e acidente vascular cerebral e três estudos foram incluídos a partir das buscas nas referências dos artigos previamente selecionados. Todos os artigos deveriam ter como desfecho redução do medo de cair em idosos. Dessa forma, foram incluídos 9 artigos de intervenção no medo de cair em idosos assintomáticos. Conclusão: Não é possível indicar qual tipo de protocolo é o melhor, pois as características das amostras e dos protocolos foram muito variáveis. As intervenções compostas por Tai chi chuan e intervenções para mudança da percepção no medo de cair parecem prover resultados mais significativos.

A globalização intensificou a hegemonia mundial das majors, grandes distribuidoras do cinema estadunidense, a ponto de interferir em praticamente todos os mercados locais do mundo, inclusive no Brasil. O cinema brasileiro tem se caracterizado por uma grande produção de filmes, mas a distribuição dessas obras é o gargalo desta indústria. A distribuição do cinema brasileiro enfrenta dois problemas principais: aconcentração de salas de cinema em poucos municípios e o domínio do filme estadunidense na grade de programação dessas salas. A presente pesquisa identifica, sistematiza e analisa dois modelos alternativos de distribuição de filmes brasileiros - a empresa MovieMobz e o projeto Programadora Brasil enxergando-os como redes sociais. O objetivo desta pesquisa é compreender o potencial destas duas iniciativas no aumento da acessibilidade ao cinema nacional. No contexto globalizado, destacamse as redes sociais, que materializam, aprimoram e democratizam a informação em forma de fluxos compartilhados entre sujeitos sociais de interesses comuns, seja elaconcretizada em filmes, mensagens ou músicas. Elas são o referencial teórico e a metodologia do presente trabalho. A nova configuração das redes sociais na contemporaneidade pode desvelar uma transformação no cenário da distribuição cinematográfica. Essa modificação pode ser observada nos objetos de pesquisa aqui analisados a partir do momento em que eles determinam uma mudança na dinâmica da escolha, dando maior poder de decisão ao público sobre o que quer ver. Essas iniciativas se demonstram capazes de aumentar o acesso ao filme brasileiro, mas ainda não são suficientes para reverter o quadro problemático enfrentado pela distribuição do cinema nacional. Para isso, faz-se necessário um esforço conjunto dos profissionais da área cinematográfica, dos espectadores e também do governo brasileiro, por meio das políticas públicas para a cultura.

A recente e rápida evolução das mídias digitais estimularam a criação, o armazenamento e a distribuição de dados, como por exemplo os vídeos, gerando um grande volume de dados e introduzindo a necessidade de um gerenciamento mais eficiente destes vídeos. Os métodos de sumarização de vídeos consistem em gerar resumos concisos do conteúdo desses vídeos e o resultado deste processo, ou seja, os resumos, permitem pesquisa, indexação e acesso mais rápido a grandes coleções de vídeos. No entanto, a maioria dos métodos de sumarização não apresenta um bom desempenho com vídeos de longa duração e de alta resolução. Uma forma de reduzir o grande tempo de execução é o desenvolvimento de algoritmos paralelos, aproveitando as vantagens das recentes arquiteturas de computadores que permitem alto paralelismo, como Graphics Processor Units (GPUs) e multicore CPUs. Este trabalho propõe a paralelização de dois métodos de sumarização de vídeos existentes na literatura. O primeiro é baseado na extração de características de cor dos quadros dos vídeos e no algoritmo de clusterização k-means, enquanto o segundo é baseado na segmentação temporal dos vídeos e em palavras visuais obtidas através de descritores locais. Para ambos os métodos, foram consideradas as seguintes implementações: GPUs, multicore CPUs e, finalmente, uma versão híbrida distribuindo as etapas dos métodos em GPUs e multicore CPUs a fim de maximizar o desempenho. Os experimentos foram realizados utilizando 240 vídeos variando a resolução dos quadros (320 X 240, 640 X 360, 1280 X 720 e 1920 X 1080 pixels) e a duração (1, 3, 5, 10, 20 e 30 minutos). Os resultados mostram que as implementações realizadas superam a versão sequencial dos dois métodos, mantendo a qualidade dos resumos.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

O coquinho azedo, Butia capitata (Mart.) Becc., é uma palmeira nativa do Cerrado brasileiro. Seus frutos são explorados de forma extrativista e utilizados no consumo in natura e na fabricação de sucos, sorvetes e picolés. Estudos sobre a domesticação de plantas podem garantir uma exploração mais racional e contribuir para a preservação da espécie. Neste sentido, o presente trabalho teve como objetivo avaliar o desempenho agronômico do coquinho azedo, cultivado em sistema de monocultivo, durante cinco safras. O pomar, instalado em Montes Claros MG, constituído por 30 plantas com cinco anos de idade, foi avaliado, semanalmente, durante cinco safras, de Julho/2010 até Junho/2015. Avaliaram-se o número de inflorescências emitidas, cachos colhidos, frutos colhidos por cacho, ráquilas, flores femininas basais, medianas, apicais e totais, bem como comprimento e diâmetro das inflorescências e frutos, massa do cacho, massa dos frutos do cacho e produção/planta/ano e, ainda, as características vegetativas: altura e diâmetro da planta e comprimento e largura da terceira folha emitida. O delineamento adotado foi inteiramente casualizado, sendo cada planta considerada uma repetição e os tratamentos as cinco safras. O florescimento ocorre em maior concentração entre os meses de abril a novembro, enquanto a produção é de julho a fevereiro. A produção por planta aumenta, ao longo do tempo, em função do maior número de frutos por cacho, que é, também, consequência da elevação do número de flores, especialmente, aquelas situadas na região mediana e apical da inflorescência. As plantas de coquinho azedo, em monocultivo e com dez anos de idade, podem produzir por safra 15 kg de frutos por indivíduo. As plantas com maior diâmetro e altura emitiram folhas cada vez maiores e são mais produtivas. O cultivo do coquinho é uma alternativa interessante para ampliar a oferta do fruto e garantir maior produtividade e retorno econômico para o produtor.

Atualmente, mediante as grandes transformações sociais, cientificas e tecnológica, passou-se a exigir um novo modelo de escola, onde o aluno é um elemento ativo num processo que envolve aprendizagem, experimentação e praticas. Nessa perspectiva, defende-se, um novoperfil de professor, capaz de desempenhar um conjunto de funções que vão além da tarefa de transmitir conteúdos. Ensinar nessa nova realidade, cada vez mais complexa, traz maior visibilidade aos processos formativos, e consequentemente, torna indispensável a revisão permanente dos referidos processos, além de justificar a necessidade da educação continuada para aqueles que se colocaram no oficio da docência. Apesar de cientes do quanto à capacitação pedagógica é importante para os novos professores da Diretoria de Educação Profissional em Saúde (Dieps/ESP-CE), o que se percebe ao analisarmos os relatórios de supervisão, as autoavaliações dos docentes, e por meio de observações e conversas informais com os atuais docentes, é que essa capacitação é realizada de forma fragmentada e individualizada. Embasados nessas afirmações, o projeto que ora se apresenta busca responder ao seguinte questionamento: Que estratégias utilizar para promover uma capacitação pedagógica, tendo como alicerce o comprometimento profissional e a capacitação continuada, na Dieps-ESP? Nesse sentido, defende-se a o uso da capacitação pedagógica à distancia, por entender que esta é uma estratégia adequada, não só para se trabalhar a noção de competência pedagógica, tão em voga na atualidade, mas, também por ir ao encontro de interesses e necessidade dos profissionais docentes e da instituição. É, portanto, objetivo desse projeto deintervenção elaborar um Programa de Formação Pedagógica na modalidade à distância para os docentes dos cursos técnicos desenvolvidos pela Diretoria de Educação Profissional em Saúde da Escola de Saúde Pública do Ceará. Espera-se ainda, evidenciar e analisar também as características do trabalho interativo e da formação pedagógica na modalidade à distancia, como uma das tendências atuais para capacitação de docentes e como uma via adequada parapromover e viabilizar a participação sistemática dos docentes dos cursos técnicos ofertado pela Dieps-ESP/CE. É neste contexto da discussão dos saberes, da prática e da capacitação pedagógica para a Escola de Saúde Pública do Ceará que este estudo se inseriu e sedesenvolveu, refletindo sobre a necessidade e importância da capacitação, para os futuros docentes como uma estratégia para o aperfeiçoamento de seu fazer diário.

Protocolos de treinamento de força equiparados pelo tempo sob tensão (TST), porém com diferentes números de repetição e durações das repetições, provocam respostas neuromusculares agudas distintas. No entanto, permanece em aberto se tais protocolos promovem aumentos diferentes da força e massa muscular após um período de treinamento. O presente estudo objetivou: (a) avaliar o efeito de dois protocolos de treinamento equiparados pelo TST no aumento das áreas de secção transversa (AST) regionais e totais (somatório das AST regionais) dos músculos do peitoral maior e tríceps braquial; (b) verificar o impacto destes mesmos protocolos no desempenho de uma repetição máxima (1RM), resistência de força (RF) e de contrações isométricas voluntárias máximas (CIVM) realizadas em diferentes amplitudes de movimento. Participaram do estudo 33 indivíduos do sexo masculino que não realizavam treinamento de força pelo menos nos últimos seis meses, sendo divididos em três grupos: dois experimentais (Protocolos A e B) e um Controle (sem treinamento). Os protocolos realizados por cada grupo experimental (10 semanas) foram diferenciados pelo número de repetições (6 ou 12) e duração da repetição (6 s ou 3 s), porém equiparados em relação ao TST (36s por série), número de séries (3 a 4), intensidade (50 a 55% de 1RM) e pausa entre séries (3 min). O Protocolo A foi caracterizado por maior número de repetições e menor duração da repetição (12 repetições; duração da repetição 3 s), enquanto o Protocolo B menor número de repetições e maior duração da repetição (6 repetições; duração da repetição 6 s). Os treinamentos e testes de força ocorreram no exercício supino guiado. Após a coleta de dados, análises de variância foram aplicadas a todas as variáveis, adotando-se um nível de significância de 0,05. Os grupos experimentais apresentaram aumentos das AST musculares totais e regionais quando comparados ao grupo Controle, porém sem diferenças entre os Protocolos A e B. Não foram verificadas diferenças na hipertrofia regional do músculo peitoral maior. Entretanto, no músculo tríceps braquial, o aumento da AST na região distal foi maior quando comparado com as regiões média e proximal. Os grupos experimentais obtiveram aumentos similares nos testes de 1RM, RF e CIVM, porém maiores que o grupo Controle. Conclui-se que protocolos de treinamento com mesmo TST promovem ganhos de força e hipertrofia muscular semelhantes. Adicionalmente, a realização de treinamento de força no exercício supino guiado provoca alterações hipertróficas não homogêneas ao longo do comprimento do músculo tríceps braquial.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma outra leitura do tema da memória dentro da obra do autor alemão Walter Benjamin. A partir do conceito de "intervenção crítica" e de elementos da Teoria de Literatura propostos pelo autor argentino Daniel Link, o que se pretende é operar uma releitura da relação entre as obras de Henri Bergson e Marcel Proust ("Matéria e Memória" e " Em busca do Tempo Perdido", respectivamente) nos textos de Benjamin "Sobre o Conceito de História" e " A imagem de Proust".

O presente estudo é parte de uma pesquisa de doutorado que tem por objeto o trabalho docente em cursos e programas de educação a distância(EAD), com foco na dimensão da tutoria exercida por esse profissional. É de amplo conhecimento que a educação formal vem incorporando progressivamente as tecnologias da informação e da comunicação, constituindo-se então em diferentes modalidades, mormente a educação a distância. Nesse contexto, com o objetivo central, a pesquisa busca verificar qual é o papel do tutor virtual construído nas redes discursivas acadêmico-científicas, as quais podem revelar elementos sobre o papel do tutor sob a ótica da academia, ao mesmo tempo em que podem (re)afirmar o papel desse profissional. Para realização do estudo, é adotado, então, o estado da arte, como levantamento das publicações sobre o tema. A pesquisa toma por referência as teses de doutorado relacionadas ao assunto, publicadas na plataforma Sucupira-Capes,no período de 2013 a 2016. As referidas teses têm seus resumos analisados à luz do interacionismos sociodiscursivo(ISD). A análise ,embora ainda em curso, possibilita alguns resultados preliminares, os quais apontam que o tutor é sujeito cujo papel é de mediador entre o aluno e a instituição, entre o aluno e o professor da disciplina, entre o aluno e os conteúdos acadêmicos do curso. Apontam ainda que sua profissão encontra-se em processo de construção, marcada por contradições que evidenciam a necessidade de mais pesquisas sobre o tema

Este estudo teve o objetivo de conhecer as condições e percepções de saúde bucal dos indivíduos com 60 anos ou mais, que utilizam medicamentos anti-hipertensivos e participam do Programa de Saúde da Família (PSF), no município de Governador Valadares, Minas Gerais. Participaram do estudo 187 indivíduos, portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS), de ambos os sexos, de estado funcionalindependente ou parcialmente dependente, não diabéticos, não etílistas e não tabagistas. Para coleta dos dados foi aplicado um questionário com os objetivos de identificar o perfil dos indivíduos usuários das Unidades de Saúde do PSF, conhecer as medidashigieno-dietéticas utilizadas, tempo de acometimento pela hipertensão arterial e os medicamentos mais consumidos no tratamento e controle da HAS. Foi realizada uma entrevista, visando obter dados qualitativos quanto às mudanças na vida diária com o uso desses medicamentos, bem como a percepção e os sentimentos desses indivíduos,em relação à saúde bucal; um exame clínico foi feito para avaliar as condições de saúde e detectar as possíveis alterações na cavidade bucal. Os dados quantitativos foram processados, utilizando-se os softwares EPI-INFO 2000 e Microsoft Excel. Para os dados qualitativos realizou-se a técnica da Análise de Conteúdo. Os resultadosrevelaram que a média de idade da amostra pesquisada foi 67,6 anos em 110 mulheres foi e 77 homens; os idosos casados formaram um grupo com 109 indivíduos. Quanto ao estado funcional, a maioria (97%) foi considerada independente; na variável grau de instrução, observou-se o predomínio de analfabetos (68,5%). Em relação ao trabalho, a maioria (73%) era de aposentados e 58% dos idosos vivem com o cônjuge. Neste grupo, a restrição ao sal e gordura foram as medidas higieno-dietéticas mais utilizadas. Com relação ao diagnóstico da hipertensão, 44% dos indivíduos relataram que a descobertada doença ocorreu após passar mal e ir ao médico; 42% após exame de rotina e 14% descobriram por acaso; a média do tempo de acometimento pela hipertensão arterial foi de 9,9 anos. Os medicamentos mais utilizados no controle da HAS foram os diuréticos eos inibidores da Enzima Conversora da Angiotensina (ECA). O CPI apresentou 1025 sextantes excluídos e os dentes índices que apresentaram maior porcentagem de ausência foram o 46 e 47 (96,8%) e o de menor ausência foi o 31 (73,3%). O valor médio encontrado para o CPO-D foi de 28,9 com a maioria dos dentes extraídos. Emmédia, cada indivíduo possuía 4,5 dentes presentes. Na maioria dos idosos (75,4%), a condição da mucosa bucal foi considerada normal. A presença de alterações na cavidade bucal foi detectada em 24,6% dos examinados, sendo a estomatite protética (41,2%) a lesão mais encontrada. Quanto à percepção de saúde bucal, observou-se que a maioria ressaltou a importância dos dentes e das próteses, os cuidados diários e a necessidade de tratamento. Pode-se concluir que a condição de saúde bucal é insatisfatória, com elevado número de dentes perdidos e grande necessidade de confecção de prótese total;os idosos demonstraram uma percepção mais positiva que negativa sobre seus dentes, significando que, apesar dos problemas bucais terem impacto negativo nas suas vidas, os idosos, geralmente dão um valor positivo aos seus dentes.

Esta é uma pesquisa exploratória que teve como objetivo estudar o desenvolvimento musical de duas crianças com três anos de idade, diagnosticadas com autismo em grau leve, em dois diferentes contextos de aprendizagem e identificar os prováveis fatores que influenciaram este processo. Para tanto, as duas crianças autistas tiveram um semestre de aulas de musicalização, cada uma em um diferente contexto: um especial, composto apenas por crianças com autismo; e um misto, composto por crianças sem acometimentos e por crianças com autismo. As aulas foram filmadas e o desenvolvimento musical das crianças foi avaliado por um júri formado por uma educadora musical, uma musicoterapeuta e uma neurocientista da música, especialistas nesta faixa etária. Os dados fornecidos pelas juradas passaram pela técnica de Análise de Conteúdo e apontaram padrões que, por sua vez, delinearam categorias que serviram de base para a avaliação do desenvolvimento obtido pelas crianças a partir das aulas de música. Foram também realizadas entrevistas parcialmente estruturadas com os pais, para um melhor entendimento dos resultados obtidos. Os resultados apontam para um significativo desenvolvimento musical/geral das crianças em seus respectivos contextos de aprendizagem, demonstrando o quão benéfico é o fazer musical, independente do contexto de aprendizagem, além de mostrar que a música, de fato, pode afetar o ser humano em sua totalidade. Foi concluído que o contexto de aprendizagem sofre inúmeras influências, que vão desde os indivíduos presentes na sala de aula, aos hábitos familiares e às características individuais do Transtorno do Espectro Autista. Uma contribuição desta pesquisa foi a possibilidade da criação de um protocolo de avaliação do desenvolvimento musical/geral de crianças com autismo em grau leve, a partir das categorias apontadas pelo júri. Este protocolo poderá ser desenvolvido e testado em pesquisas futuras.

Abel Tareco é cantador, contador de histórias, artesão, titereiro, trovador, membro da folia de reis (e outras folias), gritador de leilão... Enfim, poeta oral. Poderíamos dizer que Abel é homem que tem como proposta de vida o exercício da poesia. A obra de Abel Tareco é toda composta oralmente, não possui registro escrito. Sua poesia se manifesta cotidianamente, e de várias formas. Todas as manhãs, ele acorda por volta das 3h da manhã, antes do nascer do sol, e sai para fazer serenata nas ruas de Malacacheta. Acompanhado da viola ou da sanfona, Abel joga trovas, conversa por meio de versos com os moradores de Malacacheta, toma vários cafezinhos nas casas de conhecidos e retoma a sua casa, cheio de energia, por volta de 7h da manhã. Nesse percurso matutino, Abel fica sabendo de acontecimentos da cidade (crimes, notícias, questões políticas, eventos sociais) e sua voz passa então a funcionar como um 'noticiário', pois logo ele encaminha as notícias aos vizinhos, parentes e pessoas conhecidas (que não são poucas!). Muitas dessas notícias se transformam em narrativas poéticas. Nessas narrativas e também nas canções que o acompanham nas serenatas e eventos, percebemos toda sua habilidade performática: sua indumentária, seus adereços, gestos, expressões faciais e outras estratégias de sedução do ouvinte, que compõem a palavra desse poeta da voz.

O transtorno depressivo maior (TDM) acomete milhões de pessoas em todo o mundo, com uma prevalência anual média estimada entre 5 e 9%. No entanto, os tratamentos disponíveis possuem uma eficácia relativamente baixa, o que pode ser explicado pelo restrito conhecimento acerca dos processos fisiopatológicos envolvidos. Recentemente, várias evidências têm apontado distúrbios da sinalização imune como contribuidores do quadro. Modelos animais são empregados como tentativas de reproduzir diferentes aspectos do transtorno e, dentre esses, o Sickness Behavior (SB) induzido por lipopolissacáride (LPS) destaca-se no âmbito inflamatório. Paralelamente, o desenvolvimento de novos alvos fármacos tentam se beneficiar das recentes descobertas sobre a fisiopatologia da doença, dentre as quais estão os moduladores do sistema endocanabinóide (SeCB). Recentemente descrito, o SeCB é expresso em diversas regiões do SNC e interage com várias vias de sinalização intracelulares, com finalidade principalmente moduladora sobre a expressão de neurotransmissores. Nesse contexto, nos propusemos a reproduzir um modelo de SB e suas características comportamentais e avaliar a resposta desse ao canabidiol (CBD). Dois modelos de SB foram gerados utilizando LPS: o modelo de baixa dose (0,11mg/kg) e o de alta dose (0,83 mg/kg). Apesar da redução na quantidade de ração escavada no teste Burrowing, o tratamento com CBD não reverteu essa alteração. Por outro lado, no teste do nado forçado (FST) o tratamento com CBD foi eficaz em restaurar a alteração induzida pelo SB. Nesse último, um aumento da expressão de IL-6 no hipotálamo, córtex pré-frontal e hipocampo foi percebida com a indução do SB e o tratamento com CBD reverteu os níveis para a linha de base no córtex pré-frontal e hipocampo. Adicionalmente, o CBD reduziu a expressão de IL-1 and TNF no hipocampo no modelo de alta dose. Apesar de modelos animais serem ferramentas úteis para o estudo de doenças humanas, reproduzir todas as características da doença é uma tarefa árdua. O FST possui uma boa validade preditiva, tornando-o útil na previsão de candidatos a drogas antidepressivas. O emprego de um modelo de TDM aumenta a especificidade dos achados, restringindo os efeitos terapêuticos a um conjunto de alterações já estabelecidas pelo modelo