Repositório RCAAP

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Neste trabalho é apresentado o desenvolvimento de um programa computacional, em linguagem ELPHI, para análise elástica em teoria de 1a ordem, considerando os efeitos P-. e M-è, de estruturas tridimensionais de edifícios de andares múltiplos com estrutura metálica, usando o método dos deslocamentos. O programa permite que sejam adotados diversos arranjos estruturais e possui uma interface com o usuário que torna rápida a entrada de dados e fácil a interpretação dos resultados.A estabilidade lateral dos edifícios pode ser fornecida por pórticos retangulares, nos quais é possível se considerar a influência da semi-rigidez das ligações e a deformação por força cortante em vigas e pilares, sistemas de contraventamento e paredes de cisalhamento planas ou com seção transversal em forma de C, U, H e duplo T, de concreto armado, tratadas pela teoria da flexo-torção. Pode-se ainda considerar na estabilidade lateral a contribuição de paredes de alvenaria e de painéis de fechamento dos mais diversos materiais. As lajes integram os edifícios como diafragmas rígidos em seu plano, compatibilizando todos os deslocamentos no nível dos andares.O efeito P-. é considerado simplificadamente por meio do método da carga lateral equivalente, e o feito M-è, causado pelos deslocamentos relativos dos pilares devido à rotação do edifício e as cargas axiais nos mesmos, é considerado da mesma forma. Ao final, apresentam-se exemplos da análise de edifícios, cujos resultados obtidos com o programa desenvolvido, quando possível, são comparados com os resultados de um outro programa, largamente utilizado. Com base nestes exemplos, também se avalia o comportamento dos edifícios levando-se em conta todas as considerações na análise permitidas pelo programa.Palavras-chaves: edifícios de andares múltiplos, estruturas de aço, análise estrutural.

O presente estuda investigou a percepção que o pesquisador e o dirigente têm acerca da informação que o pesquisador utiliza no trabalho. Verificou se existe alguma relação entre essa percepção e o interesse pela infraestrutura dos Setores de Informação e documentação -SIDS- denominação dada às bibliotecas da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária -EMBRAPA- onde foi realizado oestudo. Utilizando-se a entrevista semi-estruturada, foram ouvidos 28 pesquisadores; e oito chefes de departamento. De maneira geral, a informação foi vista como meio muito hiportante para a execução do trabalho do pesqu isador. Verificou-se que a maioria dos entrevistados estabeleceu relação entre o uso da informação especializada e a geração de tecnologia e que houve interesse pela infra-estrutura dos setores de Informação e documentação. Observações importantes foram feitas acerca da atuação dos departamentos no que diz respeito às atividades de pesquisa. Acredita-se que, de posse dessas observações, esses departamentos poderão dispor de um dado a mais para a avaliação de seus serviços.

O varejo de eletrodomésticos representa um setor altamente concorrido e concentrado, sendo que os principais varejistas utilizam-se amplamente de propagandas como estratégia de comunicação e promoção de vendas. O presente trabalho visou identificar os elementos execucionais dos comerciais televisivos e os seus impactos sobre a avaliação de qualidade das propagandas e sobre a imagem das redes de lojas de eletrodomésticos, com repercussões sobre as intenções de compra dos consumidores e a comunicação boca a boca. Para compreender melhor tais relações, a presente pesquisa contou com duas fases, sendo a primeira qualitativa e a segunda quantitativa. Na fase qualitativa foram realizadas análises semióticas das propagandas das quatro principais redes de varejistas do país, grupos de foco e entrevistas em profundidade com consumidores de lojas de eletrodomésticos. Já na fase quantitativa descritiva da pesquisa foram conduzidos dois levantamentos do tipo survey, totalizando 1038 questionários válidos. Os resultados obtidos mostram que as propagandas televisivas exercem influência significativa na decisão de compra e na imagem percebida das redes varejistas pesquisadas. Para se chegar a essa conclusão, construiu-se uma escala para mensurar o construto imagem e utilizou-se o modelo ARM como base para medir a eficácia das propagandas. Isso permitiu constatar a relevância dos elementos execucionais da propaganda – em especial, aqueles estéticos – como promotores da persuasão. Tal conclusão evidencia a relevância da pesquisa, ao demonstrar que as propagandas podem se constituir em um elemento diferenciador nas estratégias competitivas de empresas no mercado analisado.

Esse estudo pretende compreender quais são as razões e justificativas que fazem com que educandas decidam não participar das aulas de Educação Física, o que gera o afastamento das mesmas. A pesquisa foi realizada com algumas adolescentes das 3ª e 2ª séries do Ensino Médio, em uma escola pública da rede Estadual de Minas Gerais. Escolheu-se a perspectiva de uma investigação qualitativa, de caráter descritivo, com o registro de fatos e impressões em um diário de bordo, a realização de entrevistas semiestruturadas com as participantes e a organização de dois grupos focais. A análise de dados baseou-se na perspectiva da Fenomenologia, que analisa as questões relacionadas à experiência humana, em um tempo e um lugar específicos. Dessa forma, as falas das estudantes foram analisadas e interpretadas em 3 categorias definidas como estrutural, pedagógica e comportamental, para apresentar as possíveis razões do fenômeno “arquibancada” presentes no discurso e no comportamento das adolescentes. Além disso, o estudo buscou identificar se as expectativas corporais impostas para os corpos femininos influenciam no afastamento das meninas das aulas de Educação Física. Por fim, a pesquisa tem o intuito de aprofundar o debate sobre a temática afastamento, discutir questões relacionadas ao corpo e ao gênero e possibilitar reflexões acerca de intervenções para motivar e incluir as estudantes nas aulas de Educação Física.

O objetivo deste trabalho é analisar o abandono de crianças na freguesia de Guarapiranga entre os anos de 1770 e 1820. Procurando entender, através de análises quantitativas e estudos de trajetórias, as relações estabelecidas pelos indivíduos que estavam inseridos no universo do abandono. Para atingir nosso objetivo proposto examinamos os Livros de Matrículas de Expostos da Câmara Municipal de Mariana, os Registros de Batismo e os Traslados de Testamentos e Inventários Post Mortem. Tais documentos nos mostram as múltiplas facetas do abandono destacando seu uso pela população local. Retratando deste modo um universo complexo marcado por constantes embates entre a instituição camarária e os criadores de expostos. A assistência camarária não chegou a todos os lares que criaram estas crianças. Em muitos casos, dar abrigo à infância desvalida foi momento de exteriorizar a fé. Percebemos, deste modo que o fenômeno da exposição foi capaz de estabelecer laços de sociabilidades e/ou solidariedade entre os indivíduos. O batismo, a porta de entrada para a Igreja Católica, foi momento singular de estabelecimento destes laços sociais.

Esta pesquisa tem como objetivo analisar como são estabelecidas as relações de afetividade e interatividade nos processos que envolvem os atores (da Educação a Distância (EaD) e de que forma essas relações contribuem para o processo de ensino e aprendizagem. A problematização busca investigar como acontecem as relações de interatividade e afetividade nos processos que envolvem os atores (aluno, professor, tutor e equipe de profissionais) da educação a distância? Em que medida essas relações proporcionam um maior envolvimento, participação e engajamento dos alunos nas atividades desenvolvidas? O referencial teórico foi estruturado de forma a compreender o conceito de afetividade e suas implicações, para isso foi realizado um estudo da teoria de Vygostsky, que aborda a questão da afetividade por meio do estudo das vivências e de Henri Wallon, que integra afetividade, inteligência e ato motor. Posteriormente, apresenta-se o marco regulatório da EaD baseando em legislações que regulamentam a modalidade e explora-se a questão da afetividade nos processos educacionais tendo como referência Freire (1996) e Vygostsky (1993). E o último capítulo teórico apresenta o conceito de dialogia, interação e interatividade na educação a distância, com base em autores como Peters (2006), Moore e Kearsley (2008), Marco Silva (2014), Lilían Valle e Estrella Bohadana (2012). A pesquisa empírica foi obtida por meio de um estudo de caso realizado em um curso de bacharelado em Administração, ofertado por uma Instituição de Ensino Superior Privada (IES), e uma licenciatura em Pedagogia, ofertada por uma Instituição de Ensino Superior Pública (IES) vinculada ao sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Os procedimentos metodológicos realizados foram observações on-line no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) de ambas as Instituições, entrevistas e questionários semiestruturados com uma amostra representativa de alunos regulamente matriculados nos cursos. Os dados foram analisados sob a ótica da análise de conteúdo de Laurence Bardin, para isso, elegeu-se duas categorias analíticas, sendo a primeira diálogo, interação e interatividade e a segunda afetividade, de forma a identificar elementos que caracterizam a presença do afeto e da interatividade na oferta de cursos a distância. Os resultados demonstram que, apesar dos profissionais buscarem oportunizar diferentes estratégias didáticas, a fim de contribuir com o processo de ensino e aprendizagem dos alunos, ainda existe um longo caminho a ser percorrido para desenvolver as potencialidades da interatividade e afetividade nos processos de ensino e aprendizagem superior. Com esta pesquisa, pretendemos buscar subsídios para que o ato educativo desenvolvido nos cursos EaD seja permeado pelo cuidado nas relações de forma a oportunizar aos estudantes um aprendizado produtivo, prazeroso e instigador.

A cristalografia de raios-X, em relação ao número de estruturas depositadas no Protein Data Bank (PDB), é o método mais utilizado para se obter informações estruturais de macromoléculas biológicas. Tais informações são úteis para o entendimento dos sistemas biológicos dos quais essas macromoléculas participam. Nesse trabalho, duas proteínas com interesse biotecnológico foram estudadas do ponto de vista bioquímico e estrutural: a proteína antigênica Pb27 de Paracoccidioides brasiliensis e a enzima NahF de Pseudomonas putida. O fungo P. brasiliensis é o agente causador de uma das mais importantes micoses sistêmicas do Brasil, a paracoccidioidomicose (PCM) e a proteína Pb27, apesar de já ter sido utilizada com alta especificidade e sensibilidade no diagnóstico e como adjuvante no tratamento da PCM, tem sua função ainda desconhecida e não apresenta proteínas similares com estrutura terciária resolvida. Com o intuito de resolver sua estrutura por cristalografia de raios-X, a proteína Pb27 recombinante (Pb27r) foi expressa em bactérias E. coli BL21(DE3) e purificada por cromatografia de afinidade e gel filtração de onde eluiu com volume equivalente a um monômero (24 kDa após remoção da cauda de histidinas N-terminal). Estudos de espalhamento dinâmico de luz (DLS) e dicroísmo circular (CD) mostraram essa proteína estava monodispersa e enovelada. Cristais da Pb27 foram obtidos em MgCl2 0,25 M, PEG 4000 25%, Tris-Cl 100 mM pH 7,0, com grupo espacial P212121 e difrataram com resolução de 1,9 Å. Para a obtenção de cristais derivados para a resolução da estrutura da Pb27r por espalhamento anômalo ou substituição isomórfica, foram realizados soaking e co-cristalização com sais de átomos pesados (NaI, CsCl, GdCl3, sais de Hg e Pt) além de marcação com Se-Met, no entanto, ainda não foram obtidos cristais com diferença isomórfica/anômala suficiente para determinação da estrutura da Pb27. Já a enzima NahF catalisa a oxidação do salicilaldeído em salicilato utilizando NAD+ como cofator, última reação da via superior de degradação do naftaleno em P. putida. O naftaleno é o composto mais abundante e tóxico do petróleo e tem sido utilizado como modelo em estudos de biorremediação. Para a compreensão dos determinantes estruturais da atividade dessa enzima, a proteína NahF recombinante (NahFr) foi expressa em E. coli Arctic Express a 12 oC e purificada por cromatografias de afinidade e gel filtração de onde eluiu em três frações. A fração principal, que continha a proteína em sua forma dimérica e monodispersa (dados obtidos por DLS) foi utilizada em ensaios cinéticos e estruturais. A NahFr apresentou maior atividade em pH 8,5 e 60 oC. EDTA, DTT e SDS inibiram a atividade enzimática enquanto Ni2+ a elevou em quase 20%. A enzima apresentou altos valores de kcat/KM e preferência para aldeídos aromáticos e por aldeídos alifáticos de cadeia longa. A sua estrutura mostrou um enovelamento do tipo / com os domínios de oligomerização de ligação ao cofator e catalítico bem definidos. O salicilaldeído estava presente em um bolsão profundo na estrutura da enzima onde também estavam a Cys284 e o Glu250 catalíticos. Os resíduos Arg157, Gly150 e Trp96 se mostraram importantes para a especificidade por aldeídos aromáticos. O entendimento das características da enzima NahF que são responsáveis por sua atividade e especificidade e, também, suas diferenças para outras ALDHs de outros organismos pode abrir possibilidades para, por exemplo, o aumento da sua estabilidade e outras características por mutações sistemáticas, tornando possível o seu uso e o de outras enzimas relacionadas em processos biotecnológicos

Daily-deals sites (DDSs), such as Groupon and Peixe Urbano, attract millions of customers in the hunt for offers at significantly reduced prices. The challenge of DDSs is to find the best match between deals and customers while generating as much revenue as possible. One important objective of a DDS is to improve the aggregated value customers give to emails, which should not be seen as spam. This thesis solves three different problems in order to guarantee revenue maximization and customer satisfaction. First, a method for predicting the number of coupons a deal is going to sell is proposed. Second, we present an email prioritization approach. Third, we introduce a new strategy for deals recommendation via email. All three methods improved the results of state-of-the-art algorithms for the tasks being addressed, with gains in precision varying from 7% to 21%, while reducing the number of emails sent in 40% without affecting the number of customers clicking the deals in emails.

O Brasil é o maior produtor de cana-de-açúcar do mundo, uma das matérias-primas mais importantes para a fabricação de etanol, o que coloca o país numa posição privilegiada no mercado mundial de biocombustíveis. Nos últimos anos, o cultivo da cana-de-açúcar tem se expandido para áreas marginais com baixa fertilidade e com problemas de déficit hídrico. O uso da irrigação representa uma revolução na tecnologia de produção de cana-de-açúcar, pois, além de aumentar a produtividade, eleva a longevidade do canavial. Para atingir as metas nacionais de produção, consumo e exportação de etanol, previstas para 2020, a área de cultivo com cana-de-açúcar deverá ocupar aproximadamente 19 milhões de hectares. As práticas de manejo utilizadas no cultivo da cana-de-açúcar podem influenciar nos estoques de carbono e nutrientes. A manutenção da palhada da cana-de-açúcar sobre a superfície do solo favorece os processos biológicos do solo responsáveis pela ciclagem de nutrientes e a manutenção dos teores de matéria orgânica. Dessa forma, torna-se importante a utilização de bioindicadores para avaliar e monitorar a dinâmica do carbono do solo em cultivo da cana-de-açúcar em áreas irrigadas. Portanto, o objetivo desta pesquisa foi avaliar os efeitos da mudança de uso da terra para cultivos irrigados de cana-de-açúcar na dinâmica do carbono orgânico, nitrogênio total e atributos microbiológicos do solo ao longo do tempo. Foram selecionadas quatro áreas de cultivo, Cana 6, Cana 7, Cana 8 e Cana 10 sendo que os números representam os anos de cultivo com cana-de-açúcar , e uma área sob vegetação nativa (VN), adjacente aos cultivos. Foram coletadas três amostras compostas nas camadas de 0-10, 10-20 e 20-30 cm de profundidade em cada área de estudo. As amostras foram processadas e analisadas quanto ao estoque de C e N e quanto às seguintes propriedades biológicas: C da biomassa microbiana do solo (C-BMS); respiração basal do solo (RBS); quociente metabólico (qCO2); e quociente microbiano (qMIC). O sistema Cana 8 apresentou os maiores valores de C-BMS e os menores de qCO2, enquanto que os maiores valores de respiração basal e de estoque de C e N foram observados na área sob VN. Esses resultados podem ser atribuídos à deposição constante de serapilheira e à atividade biológica na VN. A implementação e a renovação de canaviais irrigados afetam a funcionalidade dos processos biológicos do solo. No entanto, a manutenção da palhada na superfície do solo, ao longo tempo, contribui para a eficiência de utilização de carbono orgânico pelos microrganismos do solo e para aumentar os estoques de carbono e de nitrogênio deste, semelhantes aos níveis encontrados em áreas de vegetação nativa.

Leo Kanner, psiquiatra, em 1943, aplicou o termo para designar o quadro de autismo apresentado por onze crianças denominando cujas tendências ao retraimento foram observadas já no primeiro ano de vida.

Esta tese trata das relações entre as políticas de avaliação da pósgraduação no Sistema Educacional Brasileiro e a produção científicadocente, nos domínios da Física. Tem como objetivo verificar a influência da política de avaliação da Capes, um dos órgãos educacionais do Governo Brasileiro, no período de 2007 a 2009, sobre os pesquisadores dessa área. Seu contexto envolveu três dentre os principais e mais bem pontuados programas de Pós-Graduação em Física do País, pertencentes às universidades federais dos estados brasileiros de Minas Gerais, Pernambuco e Rio de Janeiro. Como pressupostos da pesquisa, admite-se que: a divisão dos recursos entre os pesquisadores, como parte mais sensível do sistema, acarreta descontentamentos; e que os parâmetros de avaliação dos programas de pós-graduação, avaliam igualmente áreas disciplinaresdiversas, sem atentar para as peculiaridades de cada uma. Comofundamentação discute-se a institucionalização da ciência no Brasil, bem como as políticas em ciência e tecnologia, focalizando especialmente a área da Física; também são ressaltadas as atividades de comunicação científica e seus indicadores, no processo de avaliação da pesquisa, sob o ponto de vista da meritocracia da ciência. Esta tese utilizou a triangulação metodológica por contemplar a flexibilização dos métodos de natureza quantitativa, bibliometrica e cientometrica, para a produção científica; qualitativa e interpretativa com análise de conteúdo, para as entrevistas. As categorias de análise foram: produtividade, incentivo, controle, crítica ao sistema de avaliação, abordando-se dois tipos de fontes: 1) docentes,coordenadores, e representantes de área da Física, no sistema nacional de planejamento e avaliação da Capes; 2) documentos que regulam os programas e estimulam a produção científica, tais como normas e editais públicos, assim como análise da produção científica e entrevistas com os docentes. A partir das análises feitas, os principais resultados constatam: a existência de instrumentos de incentivo e controle da produção científica, nas referidas instituições; a predominância de trabalhos dos docentes publicados em periódicos que são bem considerados perante a comunidade científica e são bem classificados, segundo sistema de classificação da agência de fomento (Qualis B); preocupação quanto à predominância de avaliação da produção científica, de forma puramente quantitativa, para finsde avaliação e manutenção dos níveis dos programas de pós-graduação e de projetos de pesquisa; sobrecarga de trabalho para os pesquisadores que, além de exercerem atividades administrativas, acadêmicas, de pesquisa e extensão, são pressionados a alcançar altos níveis de produção; e que a política de avaliação da Capes não somente estimula, mas pressiona os pesquisadores brasileiros, através de seus documentos, ao aumento da produção científica, exigindo grande quantidade de publicações em espaço de tempo cada vez menor.

As úlceras venosas são lesões de membros inferiores causadas pela insuficiência venosa crônica e se caracterizam como um problema de saúde pública, sobretudo pela sua transcendência e vulnerabilidade. Alguns autores consideram que a convivência com uma úlcera venosa pode ocasionar mudanças e dificuldades em diversos aspectos na vida da pessoa acometida, com interferências negativas na qualidade de vida, paralelamente a sentimentos relacionados ao comprometimento da capacidade funcional e das relações sociais. No entanto, o sofrimento definido pelas próprias pessoas com úlceras venosas é pouco analisado na literatura. O objetivo do estudo foi compreender o sofrimento na perspectiva de pacientes com úlceras venosas, com enfoque em suas representações sobre o agravo. Trata-se de pesquisa qualitativa, fundamentada na Teoria das Representações Sociais, na perspectiva de Alain Giami. Foram realizadas entrevistas individuais abertas com 12 pacientes com úlceras venosas, que realizam curativos e acompanhamento em unidades básicas de saúde, no município de Belo Horizonte. Os dados foram interpretados com base na Análise Estrutural da Narração e desvelaram quatro categorias: contexto de vida; impacto da existência da ferida no cotidiano; representações sobre a ferida: causas, tratamento, cuidados, curativo; expectativas em relação à cura e tratamento da ferida. A análise dessas representações mostrou que o sofrimento, muitas vezes, é reflexo de uma assistência deficitária em vários aspectos, concordando com o que outros autores afirmam sobre a repercussão da assistência inadequada aos pacientes com úlceras venosas. Esta pode levar a que uma lesão permaneça anos sem cicatrizar, acarretando alto custo social e emocional. Acredita-se que este estudo poderá contribuir para redimensionar as práticas de cuidado dos profissionais e deslocar o foco do atendimento centrado apenas no cuidado da úlcera para uma abordagem integral do paciente com lesões, a fim de promover uma assistência direcionada, propiciando melhora no processo de recuperação.

A angiogênese é controlada por uma complexa rede de células e mediadores. A ativação ou bloqueio de receptores canabinóides demonstram ser uma interessante estratégia farmacológica para atenuar a resposta angiogênica e/ou inflamatória em vários modelos experimentais. Aqui investigamos como esta estratégia pode interferir na angiogênese inflamatória. Esponjas de polyester-poliuretana foram implantadas em camundongos C57BL/6. Os animais receberam doses diárias (10 mg/Kg, s.c.) dos antagonistas canabinóides SR141716A (CB1) and SR144528 (CB2), separadamente, ou 3 e 10 mg/Kg (30 ou 100 g/animal, para o tratamento local) (s.c.) do agonista CB1/CB2 WIN 55,212-2, por 7 ou 14 dias. Os implantes foram coletados para análises por ELISA, hemoglobina, mieloperoxidase e N-acetilglicosaminidase, utilizadas, respectivamente, como index para mediadores protéicos, angiogênese e acúmulo de neutrófilos e macrófagos, respectivamente. O tratamento com os antagonistas CB1 ou CB2 levou à redução do influxo celular para a matriz esponjosa nos dias 7 e 14, com padrões distintos para macrófagos e neutrófilos. O agonista CB1/CB2 também reduziu o influxo celular. Ambos os tratamentos interferiram na angiogênese. Estas alterações foram acompanhadas por mudanças nos níveis de TNF-, VEGF, CXCL1-3/KC, CCL2/JE e RANTES, dependendo do tratamento. Todas as mudanças apresentam padrões similares na análise histológica. A ativação ou bloqueio de receptores canabinóides parece ser efetivo em reduzir as respostas angiogênica e inflamatória. Embora agindo de forma similar, níveis de citocinas, quimiocinas e endocanabinóides podem explicar esta resposta paradoxal. Desensibilização dos receptores e atividade agonista parcial / agonista inverso são outras explicações plausíveis para estas respostas.

Diversos estudos apontam uma interação entre fatores físicos e psicossociais para explicar a ocorrência de incapacidade. Nesse contexto, as crenças e atitudes frente à dor são descritas como importantes preditores de incapacidade associada à dor crônica. Entretanto, a caracterização da influência dessas variáveis na relação entre dor e incapacidade em trabalhadores permanece pouco explorada. O objetivo deste estudo foi testar a hipótese de que as crenças e atitudes frente à dor são mediadores de incapacidade física numa população de trabalhadores com dor crônica resultante de Lesão por Esforço Repetitivo (LER). Uma amostra de 115 participantes respondeu a questionários com informações sobre avaliação multidimensional de dor, crenças e atitudes frente à dor, incapacidade, depressão e dados sociodemográficos e clínicos. Foi aplicado o teste de efeito mediador proposto por Baron & Kenny. Os resultados confirmaram a hipótese de que as crenças e atitudes frente à dor são mediadores parciais da relação entre dor e incapacidade (R2 = 0.36). A depressão também se associou positivamente com o desfecho, confirmando os resultados de outros estudos que apontaram essa variável como um importante fator de risco para incapacidade (R2 = 0.50). A dor é um agente estressor que gera conseqüências negativas na vida de uma pessoa, atuando sobre os domínios físicos, psicológicos, bem como, em sua vida social. Em conjunto, fatores psicológicos, como a depressão, podem interferir na percepção da dor e desempenho funcional e a imprevisibilidade da evolução nos casos de dor crônica pode reforçar os estados emocionais negativos, gerando incapacidade adicional através de um ciclo vicioso. Com isso, é necessário que clínicos e profissionais de reabilitação estejam aptos a identificar crenças mais negativas, humor depressivo, limitada rede de suporte social e oferecer uma intervenção contextualizada às necessidades de cada paciente, priorizando sua funcionalidade.

O presente estudo tem como objeto a enfermagem em Belo Horizonte, procurando trilhar os caminhos da sua estruturação ainda como um saber prático, quando não havia uma escola para formação profissional dos enfermeiros na cidade. Tem como objetivo analisar a enfermagem no período pré-profissional na cidade, compreendendo desde 1897, ano da inauguração de Belo Horizonte, até 1933, ano da inauguração da Escola de Enfermagem Carlos Chagas, que é vista como marco para a formação profissional em enfermagem em Minas Gerais. A busca peladocumentação se fez a partir das instituições hospitalares, médicas, de enfermagem, bibliotecas e órgãos estaduais, na tentativa de compor a narrativa histórica sobre o período pré-profissional da enfermagem. Inicialmente, foi feito um panorama dos estudos históricos, com ênfase na produção dos países ibéricos, passando pelos estudos dos países da América Latina e culminando com os estudos brasileiros. Essa produção indica a existência de um grupo específico para a prática decuidados aos doentes, denominados enfermeiros, com um corpo de conhecimentos organizado e estruturado e reconhecimento público, tendo, na tradição religiosa, eixo para sua configuração inicial. No que diz respeito a Belo Horizonte, no período estudado, os enfermeiros atuavam no espaço hospitalar: tanto em hospitais gerais, como no Hospital Militar e no hospital psiquiátrico. Nos hospitais gerais, aenfermagem organizou-se hierarquicamente, com enfermeiros-chefes e com subordinados, cada um exercendo uma função estabelecida. Coube às religiosas iniciar o processo de modernização da enfermagem, elas representaram um avanço para a organização e moralização do ambiente hospitalar, sendo auxiliadas e, posteriormente, substituídas, pelos enfermeiros laicos. Para o caso dos hospitais militares, o que importava era que os enfermeiros fossem militares e, para o caso da psiquiatria, apesar de ressaltada a importância de enfermeiros peritos nessa área, prevaleceu o caráter empírico das atividades. Os enfermeiros também exerceram suas atividades na saúde pública, nas ações voltadas para o combate e controle deepidemias, endemias e para a higiene e educação sanitária da população. Nesse caso, atuaram em lazaretos, hospedarias, domicílios, hospitais de isolamento, centros de saúde e dispensários. A atuação de enfermeiros na saúde pública foi direcionada pelo pensamento sanitário da época, prevalecendo, inicialmente, ações em torno da doença, e, em seguida, em torno da saúde. De um enfermeiro voltado para o trabalho de desinfecção e isolamento dos doentes, contratado para prestar serviços temporários e sem uma demanda de qualificação, passamos a ter uma enfermeira voltada para o trabalho de educação e vigilância, de forma contínua e com maior qualificação na prestação da assistência requerida. De modo geral, podemos dizer que a estruturação da enfermagem seguiu os interesses da medicina, sendo essa a responsável por determinar as áreas de atuação do enfermeiro, assimcomo, delimitar as suas possibilidades de atuação. A medicina foi o ponto de partida para o desenvolvimento da enfermagem dessa época e valeu-se dela para também se desenvolver, uma vez que precisava contar com uma estrutura organizada para atuar e com a aceitação do público, o que, em muitos casos, foi possibilitado pela atuação dos enfermeiros.

O presente artigo visa a analisar a experiência de Montes Claros/MG com a política de incentivos fiscais da Sudene a partir da década de 50, mediante dados secundários e relatos dos atores sociais relevantes. Optou-se pela utilização de uma pesquisa descritiva em relação aos fins, e de campo em relação aos meios. Como técnica de pesquisa propôs-se usar um estudo de caso. Foram entrevistados 40 representantes de instituições locais relevantes. Concluiu-se que a redistribuição espacial da atividade econômica advinda da macropolítica de incentivos fiscais, ao desconsiderar o nível local de interação entre os diferentes agentes, criou efeitos inesperados. Na análise do presente caso, um elemento inesperado da política de incentivos fiscais federal foi a falta de preparo do empresariado local para gerenciar adequadamente os recursos federais direcionados ao município. Isso resultou em uma série de experiências de fracasso na região, que deram origem ao “cemitério de indústrias”.

O presente trabalho tem como objetivo estabelecer uma investigação a respeito da atuação psicanalítica que se configura como possível em um contexto institucional. Um dos principais interesses, nessa empreitada, é o de localizarmos alguns elementos que delimitam e especificam a prática analítica que se propõe a ocorrer em um ambiente como esse. Para isso, organizamos nosso estudo da seguinte maneira. No primeiro capítulo, procuramos explicitar algumas considerações teóricas que tornassem possíveis a ampliação da atuação analítica para o ambiente institucional. Procedemos de forma a caracterizar, a partir de um apanhado da literatura disponível sobre o tema, alguns dos principais aspectos que demarcam as propostas de atuação psicanalítica em contextos institucionais de diferentes naturezas. Com isso, observamos com frequência a vinculação da psicanálise que se expressa em um contexto institucional ao que pode ser entendido como construção de casos, o que nos levou a um aprofundamento dessa concepção. Isso possibilitou direcionarmos nossa investigação para o problema da verdade em psicanálise, pois ao vincularmos o estudo a respeito da psicanálise que se apresenta em um contexto institucional ao que é entendido contemporaneamente como construção do caso clínico encontrávamos questões diretamente relacionadas ao problema da verdade em psicanálise. A partir daí, a investigação voltou-se para a consideração de que se quiséssemos nos aproximar do que se encontra em jogo em uma psicanálise que se manifesta em um contexto institucional (por meio da construção do caso clínico), deveríamos nos dedicar a abordar alguns aspectos relacionados ao problema da verdade em psicanálise. Esse se tornou o ponto que orientou a confecção dos dois próximos capítulos. No segundo capítulo, enfatizamos o posicionamento freudiano relacionado ao problema da verdade em psicanálise, e no capítulo seguinte trouxemos para a discussão algumas formulações de Lacan, que possibilitaram novos avanços e novas reflexões a respeito do tema. Finalmente, no quarto e último capítulo, procuramos tecer pontuações que levassem em conta as elaborações feitas nos capítulos anteriores, sendo que nosso intuito foi o de relançarmos algumas reflexões que tomassem como objeto a prática analítica no contexto institucional. As considerações finais, além de retomar alguns pontos essenciais de nosso percurso, sinalizaram também algumas limitações de nossa pesquisa e alguns caminhos possíveis para novas investigações

O presente trabalho aborda o processo de implantação do ensino de arte na Escola Municipal Maria de Lourdes Oliveira situada na cidade de Betim-MG a partir da LDBN nº 9.394/96 como também os reflexos causados pela chegada de um profissional habilitado para lecionar a disciplina Arte, no caso, a autora desta pesquisa. É apresentado neste trabalho um pequeno percurso histórico do ensino da arte no Brasil com o intuito de contextualizar e comparar a forma como se deu a implantação deste ensino na referida escola como também no país. Os reflexos causados pela chegada de um profissional habilitado que utiliza em suas aulas uma metodologia pautada na Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa foi investigado através de questionários aplicados aos alunos; à comunidade escolar foi aplicado um questionário visando compreender a forma como a disciplina é encarada por parte dos profissionais da escola. Nesta monografia os dados obtidos através do percurso histórico do ensino de arte na referida escola como também através dos dados obtidos a partir da aplicação dos questionários possibilitaram compreender a forma como a disciplina é vista por toda escola como também norteou um caminho a ser seguido para o ensino da mesma, quer seja adaptando, mantendo, repensando a forma de se ensinar a partir de como se deu e de como atualmente é vivenciado o ensino da disciplina Arte na Escola Municipal Maria de Lourdes Oliveira.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior