Repositório RCAAP

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

O Centro de Triagem de Animais Silvestres de Belo Horizonte (CETAS-BH) é um dos locais responsáveis pelo recebimento e destinação dos animais silvestres que são vítimas do tráfico em Minas Gerais. Objetivou-se caracterizar as espécies, da fauna silvestre, apreendidas ou entregues voluntariamente, de 2003 a 2012, no CETAS-BH. Analisar a distribuição temporal e espacial dos municípios de origem dos animais e associá-los a alguns indicadores socioeconômicos. Nos 10 anos de estudo, foram recebidos 74.008 animais vivos, dos quais 95,6% eram aves, 2,6% répteis, 0,9% mamíferos e 0,9% categorizados como outros. Verificou-se ampla variedade de espécies (374), correspondendo às aves a maioria dos animais recebidos no CETAS-BH (79,1%). A principal Ordem recebida foi a Passeriformes, 84,9% dos animais. A família Thraupidae foi a mais representativa, 65,2% dos espécimes. As espécies mais recebidas foram Sicalis flaveola e Saltator similis, 17,1% e 17% respectivamente. Do total de espécies recebidas, 18,2% estão ameaçadas de extinção. Com relação às procedências dos animais recebidos, a apreensão foi a categoria mais representativa no período (89,5%). A entrega voluntária foi representada por 10,5% dos animais e a reta de tendência dessa categoria foi crescente para todo o período. A análise espacial identificou BH e a Região Metropolitana (RM) como o local de maior concentração de animais. A partir dos resultados obtidos espera-se o aprimoramento das ações de educação ambiental e a intensificação da fiscalização em BH e sua RM, uma vez que a pressão do tráfico de animais silvestre é constante e pode levar mais espécies ao risco de extinção.

Neste trabalho apresentamos estudos de propriedades físicas básicas e aplicadas de materiais orgânicos, com ênfase na compreensão de fenômenos relacionados à interfaces. Diversas técnicas de investigação estrutural foram utilizadas para caracterizar os materiais orgânicos estudados, relacionando suas características físico-químicas e eletrônicas à potenciais usos na construção de dispositivos orgânicos. Moléculas auto-ordenadas de ácidos fosfônicos (com caráter dielétrico), moléculas semicondutoras e polímeros emissores de luz foram investigados nesta tese através das técnicas de refletividade de raios-x, difração convencional e difusa de raios-x, refletividade ressonante na borda do carbono e microscopia de força atômica. Nossos resultados mostraram que em sistemas demulticamadas de ácidos fosfônicos a transição de fase ordem-desordem está relacionada à configuração de ordenamento das moléculas e inicia-se pelas bordas dos domínios cristalinos. Além disso, foram observadas diferenças na reatividade química das moléculas de ácido fosfônico posicionadas no interior ou nas bordas expostas destes domínios, resultando em reatividade química diferenciada permitindo selecionar áreas com diferentes características de crescimento via quimissorção sobre esses materiais. Transistoresorgânicos também foram fabricados e estudados estruturalmente e eletricamente. Com o intuito de aumentar o número de camadas e maximizar efeitos de interfaces propusemos a construção de dispositivos com dielétrico de multicamadas híbridas (orgânico-inorgânico). Para dispositivos com baixa rugosidade interfacial obtivemos valores consideravelmente maiores para mobilidade eletrônica e estabilidade operacional, se comparados a dispositivos convencionais. Dispositivos orgânicos emissores de luz também foram investigados, com ênfase nas interações eletrônicas que ocorrem na interface entre as camadas doadora e aceitadora. Elucidamos algumas características do fenômeno de transferência de energia excitônica em função da combinação de polímeros e solventes, demonstrando que a interação entre polímeros na interface de dois filmes está relacionada com a afinidade química dos mesmos e tem fraca dependência do solvente utilizado na deposição de cada camada. Finalmente, a distância de interação molecular foi experimentalmente obtida, permitindo concluir que a transferência espacial de energia excitônica ocorre de modo eficiente para distâncias consideravelmente menores que o raio de Förster. Os fenômenos de interface discutidos nessa tese são exemplos de trabalhos possíveis graças à correlação das técnicas de investigação estrutural e de caracterização óptica e/ou elétrica.

Objetivos: rever a literatura sobre a avaliação nutricional em geral e os aspectos nutricionais específicos na bronquiolite obliterante (BO) pós-infecciosa em crianças e adolescentes. Fonte dos dados: foi realizada revisão não sistemática da literatura entre 1990 e 2012 nas bases de dados Medline/Pubmed, Lilacs e Ibecs, Biblioteca Cochrane e HighWare a partir dos descritores: bronquiolite obliterante, criança, adolescente, índice de massa corporal, composição corporal, estado nutricional e avaliação nutricional, todos seguidos de seus respectivos sinônimos em inglês e espanhol. Devido à importância histórica, foram incluídos artigos clássicos de nutrição como o de Tanner (1962), Gomes (1946), Waterllow (1972), Ariza-Macias (1972), Marcondes (1982) e Frisancho (1990). Os sites da Organização Mundial de Saúde (OMS) e do Ministério da Saúde também foram pesquisados. Síntese dos dados: a avaliação do estado nutricional compõe-se de anamnese nutricional completa, incluindo a história da moléstia atual, os antecedentes familiares, o histórico alimentar, exames físico e laboratoriais e, principalmente, as medidas antropométricas, avaliação da composição corporal e identificação do estadiamento puberal. Entre as classificações mais utilizadas encontram-se as seguintes: National Center for Health Statistics, de 1977 (NCHS/1977), a de Santo André (1982), de Must et al. (1991), do Centers for Disease Control and Prevention de 2000 (CDC/2000), de Cole et al. (2002 e 2006) e de Conde e Monteiro (2006) e da OMS/ 2006 e 2007. Foi possível, nesta revisão, identificar 232 pacientes, com base em estudos que utilizaram várias classificações nutricionais. Entre estes, foram classificados como eutróficos 37% deles (IC95%; 30,9-43,7) e desnutridos (leve e moderados) em 18,5% (IC95%; 13,9-24,3). O sobrepeso representou 4,3% da amostra (IC95%; 2,2-8,0) e a obesidade 5,6% (IC95%; 3,1- 9,6). Apenas um estudo objetivou avaliar especificamente o estado nutricional na BO e encontrou 21,1% de desnutridos, 17,5% em risco de desnutrição, 42,1% de eutróficos, 8,8% com sobrepeso e 10,5% com obesidade. Conclusões: As diversas classificações dificultam a avaliação da prevalência do estado nutricional, mas a literatura converge ressaltando a importância da avaliação do estado nutricional e da necessidade de mais estudos objetivando a avaliação específica do estado nutricional de crianças e adolescentes com bronquiolite obliterante pós-infecciosa.

Os estudos de comparação de métodos em química analítica representam um assunto abrangente e amplamente discutido na literatura. Isto se deve ao fato de que decisões de grande responsabilidade são comumente tomadas com base em resultados de análise química. Alguns exemplos podem esclarecer bem a importância desta questão. Diagnósticos de doenças e conseqüente prescrição de remédios e tratamentos médicos são muitas vezes baseados em análises laboratoriais. Evidências de crimes podem advir de provas de laboratório, em que alguma tecnologia sofisticada é utilizada para desvendar a identidade do criminoso. Ensaios de laboratório, tanto químicos quanto físicos, são utilizados para determinação de constituintes dos materiais de construção em edificações e estradas. A avaliação econômica de negócios, na indústria, freqüentemente depende de ensaios nos produtos, em escala de laboratório ou em ensaios piloto. No caso especial da indústria mineral, a análise química é utilizada para o cálculo do potencial passível de exploração de um bem mineral, o que influi nos cálculos de investimentos necessários emequipamentos e infra-estrutura, assim como na previsão de lucro futuro do negócio. O intercâmbio de bens de consumo e commodities no mercado internacional envolve uma parcela considerável de capital, em transações multilaterais regulamentadas por acordos, e que por sua vez muitas vezes envolvem o uso de métodos analíticos paragarantia da qualidade. Um exemplo de acordo deste tipo é o Código de Normas do GATT (General Agreement on Tariffs and Trade), que favorece o uso de normas internacionais na avaliação de produtos de exportação. Alguns países, como os Estados Unidos daAmérica, possuem entidades governamentais para controlar a qualidade de alimentos e medicamentos (no exemplo, o FDA Food and Drugs Administration) produzidos internamente ou importados. Nestas situações é comum o uso de métodos de análisequímica regulamentados ou normalizados. Estes métodos são chamados em várias situações de métodos de referência, métodos oficiais, métodos de arbitragem, além de outras denominações. Em qualquer das situações citadas como exemplo pode surgir a necessidade de comparar métodos. De um lado, quem toma a decisão a partir dos resultados de ensaios pode ter dúvidas quanto aos valores apresentados nos certificados ou laudos de análise. De outro,pode-se desejar publicar o método como um método oficial ou de referência, e para tanto é exigido que este passe em uma série de avaliações, incluindo a comparação com os métodos considerados clássicos ou de referência existentes, nos quais a comunidade científica confia. Surgem então dois conceitos muito importantes dentro deste tipo de estudos: o da confiabilidade do método, que pressupõe a existência de meios para a sua validação. Entende-se por confiabilidade do método analítico a sua capacidade em atender a uma série de exigências que garantam sua adequação ao uso em circunstâncias específicas. Dentreestas exigências estão aquelas usualmente demandadas em sistemas de garantia de qualidade, como a rastreabilidade a padrões primários, limite de detecção, limite de quantificação, registros adequados, precisão, exatidão, seletividade, robustez (no sentido dapalavra inglesa ruggedness), linearidade, e outras. Em geral, para se estabelecer a confiabilidade de um método, é necessário se realizar sua validação.

No Brasil, veículos automotivos são umas das principais fontes de poluição do ar em áreas urbanas. Os gases de exaustão do motor de combustão interna podem conter óxidos de nitrogênio, monóxido de carbono, hidrocarbonetos não queimados eparcialmentequeimadosefuligens,quesãoresponsáveisporproblemasambientais e de saúde humana. Normas internacionais para emissão de poluentes e programas nacionais de incentivo a industria automotiva, como o recentemente aprovado Rota 2030, tornam cada vez mais restritivos os índices de emissões para o setor automotivo.Comisso,odesenvolvimentodemotoresmaiseficienteseousodecombustíveis alternativos tornaram-se ainda mais relevantes. No país, o uso do etanol como aditivo à gasolina, vem se mostrando uma alternativa eficiente, de alto impacto na redução da dependência dos combustíveis de origem fóssil e das emissões veiculares de gases efeito estufa. Assim, faz-se necessário o estudo do comportamento da combustão de misturas de etanol e gasolina em motores a combustão interna e para isso o método dos volumes finitos em conjunto com mecanismos cinéticos químicos reduzidos podem ser aplicados em análises preditivas desse processo. Assim, este trabalho tem como objetivo, avaliar o comportamento de um mecanismo cinético químico reduzido com 75 espécies e 343 reações químicas, na predição de poluentes específicos (CO, CO2, NOx e HC). A metodologia consiste na realização de simulações numéricas de um motor de combustão interna operando com diferentes misturasdegasolinaeetanolcomocombustível(E22,E50,E85eE100)commesma rotação e carga. As emissões calculadas nos modelos computacionais foram avaliadas de forma qualitativa observando-se a tendência nos dados de emissões para as diferentes misturas e com base nos resultados experimentais obtidos do banco de dados do Centro de Tecnologia da Mobilidade (CTM-UFMG). Os resultados mostraram uma maior reatividade do mecanismo cinético químico para o combustível E22 indicando que este pode ser aprimorado. A mistura ar-combustível influenciou nos resultados de emissões para CO2, CO e HC, devido a formação de regiões com excesso de combustível no cilindro. Entretanto, pôde-se observar, como indicado por estudos na literatura, a redução de NOx com o aumento do conteúdo de etanol nos combustíveis. Concluí-se que para a predição da combustão e da emissões de poluentes, o mecanismo cinético químico reduzido utilizado neste trabalho pode ser aprimorado e a modelagem computacional da formação de mistura para combustíveis multicomponentes também pode ser melhor aprimorada

Este trabalho, intitulado Estudo Sistemático de Monografias dos Finalistas do ISCED-Cabinda sobre Dificuldades de Aprendizagem (2006-2011), objetivou analisar as monografias dos finalistas dos cursos de Pedagogia e Psicologia, do ISCED-UON, em diversas escolas de Ensino de Adultos e Ensino Geral de Cabinda. Dentre os objetivos delineados, buscou-se sistematizar os diferentes pontos de vista sobre dificuldades de aprendizagem, manifestados pelos autores das monografias, e investigar as principais metodologias (método estatístico, em sua maioria) utilizadas e resultados alcançados. Este estudo visou compreender o homem, as escolas e as dificuldades de aprendizagem sob a perspectiva histórico-cultural de Vigotski (1934/1993; 1983/1995), articulada com os preceitos da análise do discurso, de Bakhtin (1992/2003), imprescindíveis para entendermos os enunciados construídos nas monografias do ISCED/UON. Assim, devido à sua finalidade e característica, este trabalho circunscreve-se no campo das pesquisas qualitativas e na busca pela compreensão dos significados e sentidos das dificuldades de aprendizagem para os autores das monografias. De suas pesquisas, pode-se concluir que as causas mais expressivas das dificuldades de aprendizagem dos alunos estiveram relacionadas com: a) falta de especialização dos professores nas áreas em que lecionavam e com a descontínua formação dos mesmos; b) inexperiência de planificação dos professores; c) insuficiência de materiais didáticos para professores e alunos e alguns programas; d) a reforma educativa implementada precipitadamente no sistema de educação angolano, sem recursos disponíveis e infraestruturas adequadas; e) superlotação das salas de aulas, dificultando o cumprimento dos objetivos da reforma educativa. Os problemas de ensino e aprendizagem em Angola, particularmente em Cabinda, são históricos e socialmente consolidados, exigindo, portanto, soluções que envolvam as esferas políticas, educacionais, culturais e sociais. Tudo em prol de um país que, até pouco tempo atrás, esteve destruído pela Guerra Civil.

O investimento social de diversas organizações se justifica, não raramente, em função das oportunidades que os projetos sociais têm apontado para a construção de valor no relacionamento da empresa com seus diversos públicos. Considerando que essa percepção acena como potencial oportunidade para o ambiente corporativo, representa,também, um dos principais desafios relacionados ao tema. Isto porque existe uma significativa carência de metodologias que consigam transformar, em fato concreto, a percepção de que os projetos sociais podem agregar valor à rede de relacionamentos mantida pelas organizações. A presente pesquisa busca encontrar um caminho derespostas para o desafio acima destacado, ao sugerir uma proposta de avaliação do investimento social privado composta pelas categorias econômica, tributária, mercadológica, público interno, social, ambiental e parceria, que conjugam diretrizes para uma análise qualitativa e quantitativa da atuação social corporativa. Diante da natureza investigativa do tema, foi realizada uma pesquisa exploratória, sendo a Ground Theory o tipo de estudo aplicado para a sistematização do contexto analisado em cada uma das empresas. A estratégia foi a realização de casos múltiplos holísticos, mantendo a avaliação do investimento social privado como unidade comum de análise. Foramrealizadas entrevistas com gestores das equipes responsáveis pelo investimento social da Telemar, Belgo, TIM e FIAT Automóveis, empresas reconhecidas por sua atuação social em Minas Gerais. A análise de conteúdo, do tipo temática ou categorial, foi utilizada emconjunto com o software ATLAS TI no processo de análise das informações obtidas. Os resultados da pesquisa apontam para o reconhecimento da proposta de avaliação do investimento social privado pelos entrevistados, que afirmaram, de forma unânime, que as categorias sugeridas podem não apenas ampliar e concretizar a percepção de valor dos projetos sociais, como também auxiliar na sustentabilidade dos mesmos na medida em que as organizações tendem a continuar investindo, pois conseguem perceber o retornode suas ações. Obviamente, o resultado não pode ser generalizado, mas permite concluir que as contribuições esperadas foram, inicialmente, alcançadas e que existe o reconhecimento do tema, necessário, inclusive, para o aprofundamento das reflexões estabelecidas pela presente pesquisa.

A avaliação é uma instância do cenário escolar que serve como indicativo de como vai o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula e como os alunos estão evoluindo dentro desse processo. Para que essa avaliação seja feita de forma correta e justa, ela deve estar bem evidenciada no Projeto Político Pedagógico da escola, e também, a própria escola deve estar atuando de acordo com a Gestão Democrática, ficando dessa maneira em primeira instância, o bem estar da comunidade escolar como um todo, não evidenciando apenas resultados. Assim, o presente trabalho procura situar o processo de avaliação da Escola Municipal Maria do Carmo Mendes dentro do contexto atual, apontando se a mesma está em sintonia com o novo panorama da avaliação.

O objetivo deste trabalho é identificar os tipos de relações de poder das organizações da rede de empresas de metalurgia de Cláudio-MG. E analisar como estas relações influenciam a formulação e implementação das estratégias colaborativas. Para isso, foi realizado um estudo de caso com doze empresas de metalurgia associadas a ASIMEC (Associação das Indústrias Metalúrgicas de Cláudio). A pesquisa utilizou a triangulação metodológica para coletar os dados, o que foi feito por meio de entrevistas e questionários com os gestores das empresas. Para analisar os dados qualitativos, foi utilizada a análise de conteúdo, buscando compreender as estratégias colaborativas da ASIMEC. Os dados quantitativos foram analisados por meio de Análise de Redes Sociais e Análise de Regressão Simples. Os dados demográficos, de estatística descritiva. Para a pesquisa foram trabalhadas as seguintes fontes de poder: atuação em rede, influência no ambiente externo, reputação, liderança, aprendizado, amizade, deter recursos, conhecimento estratégico, cooperação, fundamental para tomada de decisão. Constatou-se que as fontes de poder são importantes para ganho de vantagem competitiva da rede e de seus membros, e também, para formulação e implementação das estratégias colaborativas. O processo decisório é influenciado pelas estruturas sociais em que está imbricado (imerso), e pode-se compreender o processo de formulação e implementação das estratégias colaborativas por meio das relações de poder entre os atores das redes sociais. As limitações do trabalho prendem-se ao tamanho da população, nas dificuldades de coleta de dados, que influenciou nos resultados das análises quantitativas, ao corte temporal, que foi transversal, mas se fosse longitudinal contemplaria melhor as etapas do processo, e ao fato de contemplar apenas um caso. Porém, o trabalho contribui academicamente para o aprofundamento sobre os temas Cooperação Estratégias Colaborativas e Relações de poder e auxilia os gestores em ações proativas e planejadas em relação formulação e implementação de estratégias em um ambiente de redes organizacionais.

A orientação para o mercado tem recebido substancial interesse investigativo e editorial nas últimas décadas e ocupado uma posição central na teoria e na prática da estratégia mercadológica. Embora exista na literatura uma série de estudos empíricos sobre orientação para o mercado, uma revisão sugere que a maioria deles tem se baseado na realidade de países industrializados e em empresas com atividades manufatureiras e de prestação de serviços. A pesquisa empírica sobre o tema orientação para o mercado voltada para o setor de organizações que não visam necessariamente o lucro continua limitada, tanto nos países desenvolvidos, quanto nos emergentes, especialmente no Brasil, apesar da ocorrência de modificações e de transformações para melhor no ambiente empresarial das economias em desenvolvimento como a nossa. Na tentativa de colaborar com a importância do tema orientação para o mercado, este estudo investigou a sua relação com o desempenho organizacional e com a percepção externa de sucesso ou insucesso nas atividades-fim em instituições de pesquisas tecnológicas no Brasil. Usando técnicas estatísticas uni e multivariadas validaram-se os construtos em relação às formas de aferição utilizadas, obtiveram-se bons índices de ajustamento para a estrutura teórica proposta e confirmaram-se todas as quatro hipóteses e três hipóteses derivadas de pesquisa testadas. Os resultados da pesquisa demonstraram que a orientação para o mercado em instituições de pesquisas tecnológicas no Brasil mantém uma relação positiva e significativa com o desempenho organizacional das mesmas instituições, sendo que tal associação é nitidamente perceptível por um conjunto de especialistas no setor de Ciência & Tecnologia brasileiro e externo àquelas instituições, ao avaliarem quão bem-sucedidas, ou não tão bem-sucedidas, são as mesmas instituições no desempenho de suas atividades-fim.

Quando múltiplas fontes de dados estão disponíveis para serem mineradas, geralmente é necessário um processo a priori de integração de dados. Tal processo pode ser custoso e não levar a bons resultados, visto que informação importante possivelmente será descartada. Nesta dissertação se propõe o uso de agrupamento com restrições e agrupamento espectral como estratégias para integrar fontes de dados sem perda de qualquer informação. O processo consiste basicamente em adicionar as fontes complementares na forma de restrições que os algoritmos de agrupamento devem satisfazer, ou utilizá-las para aumentar a similaridade entre pares de objetos para os algoritmos de agrupamento espectral.Como uma aplicação concreta desta abordagem, esta dissertação foca no problema de previsão de funções enzimáticas, que é uma tarefa complexa, geralmente realizada por meio de trabalho experimental intensivo. Agrupamentos com restrições e espectral são empregados como meios de integração de informação proveniente de diversas fontes, e a forma como tal informação impacta a qualidade dos resultados em um cenário de agrupamento de enzimas é analisada. Os resultados mostram que o uso de conhecimento de domínio melhora, em geral, a qualidade dos agrupamentos em comparação com os resultados obtidos utilizando apenas a base de dados principal.

O desafio na produção de coque está relacionado à elaboração de misturas de carvões que atendam a relação custo/benefício e que produzam coque com a qualidade adequada para utilização nos altos-fornos. Neste trabalho foi avaliada a influência da adição do coque verde de petróleo (CVP) às misturas de coqueificação sobre a formação de microtexturas e a qualidade metalúrgica do coque. Foram realizados testes de caracterização reológica e petrográfica dos carvões e demais materiais empregados, além da avaliação da qualidade metalúrgica do coque produzido com adições de até 40% de CVP na mistura. Os coques foram produzidos utilizando-se uma mistura industrial como base em um forno piloto resistivo. Para a avaliação da qualidade do coque foram realizados ensaios de DI15-150, CRI, CSR, porosimetria de mercúrio e difração de raios-X (tamanho de cristalito) e análise da textura do coque antes e após o teste de reatividade ao CO2 (CRI). O teste realizado com formulação de uma mistura binária contendo carvão médio volátil americano e o CVP mostrou grande correlação com a fluidez da mistura. Para os coques obtidos, observou-se que a mistura de carvão teve capacidade de absorver de forma satisfatória até 30% de CVP, formando um coque de qualidade (DI, CRI e CSR) similar à mistura industrial. O uso de CVP acima de 30% levou a uma brusca deterioração da qualidade do coque. Os principais componentes texturais observados foram: mosaico, fragmentária, fusita, inerte anisotrópico e CVP. Em geral, previamente ao teste de CRI, os coques apresentaram boa coesão, tendo a matriz carbonosa absorvendo o CVP. Após a reação com o CO2, verificou-se o consumo preferencial das texturas fusita, fragmentária e inerte anisotrópico devido a reação de Boudouard, além da deterioração das interfaces entre a matriz carbonosa e o CVP. Além disso, os resultados comprovaram que o aumento da estrutura mosaica contribui para o aumento do DI15-150 e do CSR. Os demais componentes texturais se mostraram menos determinantes em relação à qualidade do coque.

Este estudo aborda a síntese, a caracterização e a dosimetria de sementes radioativas de Ho e HoZr com objetivo de produzir um booster de dose absorvida através da braquiterapia de mama com sementes de Ho-166, complementar à teleterapia ou aplicada de forma única. A metodologia consistiu na síntese e caracterizações química, nuclear e metalúrgica de sementes cerâmicas com hólmio e hólmio-zircônio. Um fantoma de mama comprimida foi aprimorado para avaliações dosimétricas, assim como a construção de um fantoma de mama em posição natural antropomórfico e antropométrico. A dosimetria experimental de braquiterapia com implantes de sementes radioativas de Ho-166 foi realizada utilizando filmes radiocrômicos, e comparada com dosimetria teórica pelo código MCNP-5. A dosimetria experimental do planejamento de teleterapia no fantoma de mama natural foi também realizada, sendo comparada com dosimetria computacional do planejamento radioterápico. Como resultado as sementes cerâmicas de Ho e HoZr de 0,6 mm de diâmetro e 1,6 mm de comprimento foram obtidas, encapsuladas em polímero e resina. A espectrofotometria UV-VIS demonstrou a presença de Ho-165 na concentração de 30,7% em HoZr. Emissões de raios X característico do Zr e raios gamas do Ho-166 foram quantificados. A microscopia eletrônica de varredura identificou a topologia superficial das sementes e o tamanho dos grãos. Os picos característicos de Si, Ca, Ho foram identificados por fluorescência de raios X por EDS, onde as concentrações em peso de C, O, Si, Ca, O foram obtidas. Zr e Ho foram também identificados por fluorescência de raios X por fonte de Am-241. A avaliação do coeficiente de atenuação mássico do Zr mostrou ser este 10 vezes superior ao do Ho. Após avaliação dos contaminantes radioativos, a atividade de Zr-97 é desprezível comparada com atividade natural do corpo humano. Os objetos simuladores construídos reproduziram uma resposta radiológica equivalente à mama humana. As doses mensuradas em braquiterapia das emissões betas da semente de HoZr mostraram equivalência entre 2,7 a 10 mm aos dados gerados no MCNP-5. O mesmo ocorreu para emissões gamas entre 11 a 21 mm. A dosimetria em teleterapia evidenciou a distribuição espacial de doses, apresentando equivalência com ao planejamento radioterápico, onde se aplicou 2,28 Gy. Os resultados obtidos mostram que implantes de sementes cerâmicas radioativas de Ho ou HoZr na mama podem ser uma alternativa na radioterapia, produzindo uma distribuição espacial de dose absorvida no tecido, adicional a teleterapia.

Em Minas Gerais, a produção de queijo artesanal é atividade tradicional de vários municípios. O objetivo deste trabalho foi avaliar a influência da altitude e do tipo de cadastramento oficial pelo Instituto Mineiro de Agropecuária das queijarias sobre características microbiológicas e físico-químicas de queijo Minas artesanal da Serra da Canastra. Foram coletadas amostras de leite, soro-fermento e queijo de queijarias distribuídas em três níveis de altitude e dois estágios de cadastramento. Houve diferença (p<0,05) entre as médias de NMP de coliformes a 30°C e a 45°C das amostras de queijo quando foi considerado o tipo de cadastramento. Staphylococcus spp. foi encontrado em contagens elevadas nas amostras de queijo. Elevadas populações de bactérias ácido-lácticas (BAL) foram observadas nas amostras de leite, soro-fermento e queijo. A altitude foi relevante nas contagens média de BAL nas amostras de queijo. Os gêneros de BAL mais freqüentemente isolados de leite, soro-fermento e queijo foram Enterococcus, Lactococcus e Lactobacillus, respectivamente. As espécies de BAL mais isoladas em queijo foram L. rhamnosus, L. casei e L. plantarum, sendo que L. hilgardii e L. paraplantarum foram isolados, sem haver descrições prévias na literatura consultada. Amostras de leite provenientes de queijarias cadastradas apresentaram teores percentuais de gordura e EST mais elevados

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de intervenção para o controle eficiente da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) em adultos atendidos pela equipe Lua do Programa Saúde da Família do município de Francisco Sá, Minas Gerais. A relevância do tema decorre da necessidade de conhecer o grupo de hipertensos através de uma proposta de estratificação do risco clínico para HAS, uma vez que se observou que a unidade não seguia protocolos clínicos de atendimento/acompanhamento. O estudo foi desenvolvido por meio de levantamento bibliográfico utilizando bases de dados informatizadas da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). O material lido foi fichado e registradas as principais idéias e teorias pertinentes ao tema. A partir do estudo foi possível observar os fatores determinantes da não adesão ao tratamento, podendo assim, sugerir estratégias para amenizar esta problemática. Esperamos que a partir do estudo possamos compreender um pouco mais sobre o paciente em seu contexto refletindo sobre ações e estratégias que possa amenizar este problema. Foi observado que havia apenas uma contabilização pelo SIAB do número total de hipertensos 343 (12,43%) na população total. Não se conheciam os fatores de riscos associados a cada hipertenso como estratégia de controle efetivo da HAS. Foi proposto um plano de ação para trabalhar com os fatores de risco modificáveis para HAS: (1) hábitos alimentares não saudáveis, (2) sedentarismo e obesidade e (3) tabagismo e etilismo. Foram propostas as seguintes operações: (1) Saber mais: Modificar hábitos alimentares não saudáveis, (2) Viver Melhor: proporcionar atividade física supervisionada e (3) Mais Saúde: proporcionar apoio supervisionado para encorajar o abandono do uso do tabaco e álcool.

No presente trabalho buscamos localizar e identificar as marcas patêmicas presentes em três produções televisivas, cujo mote era o conhecimento científico, a partir de uma perspectiva discursiva. Foram analisados duas produções brasileiras, um programa da série Globo Ecologia e a participação do grupo Ciência em Ação em um programa de auditório dominical, e uma produção portuguesa, um excerto do programa Abciência. De posse da transcrição do áudio acompanhada pela descrição cronológica das imagens, procuramos reconhecer os elementos constitutivos do contrato de comunicação das produções investigadas, identificar as marcas patêmicas, recuperar as vozes que compunham o discurso dos sujeitos envolvidos em cena, refazer o percurso de desempacotamento do conteúdo trabalhado em cada produção e verificar o modo de organização do discurso predominante. A finalidade educativa encontrada no contrato de comunicação e a ciência como mote podem justificar os critérios restritivos de uso do pathos nas produções investigadas, visto que a educação e a ciência são zonas fechadas para afrouxamentos emotivos. O repertório patêmico encontrado é bastante parecido para as três produções. O programa Globo Ecologia, cujo formato se aproxima do tele-jornalístico, embora possua potencial patêmico elevado, o utiliza com demasiada cautela, buscando evitar o viés sensacionalista. Mesmo que o papel dos Apresentadores das produções inclua como atribuição prover a mise en scéne discursiva de emoção, as marcas patêmicas emergem da construção compartilhada dos interlocutores em cena, sendo que o projeto de fala de um único sujeito não garante a significação patêmica. A voz do professor apareceu na fala de enunciadores das três produções, confirmando o caráter educativo dos programas. Quanto ao percurso discursivo seguido para o desempacotamento dos temas, os programas Tudo é Possível e ABCiência parecem reproduzir a seqüência do procedimento científico. Os materiais e os métodos são apresentados ao telespectador, há a realização do experimento e a discussão dos resultados. Nosso estudo traz apontamentos que visam aumentar a audiência dos educativos sem abrir mão da possibilidade de aprendizagem.

Este trabalho objetivou analisar o padrão prosódico das manifestações de foco no Português Brasileiro. Especificamente, pretendeu identificar, por meio da análise dos parâmetros acústicos frequência fundamental, intensidade, duração e pausas, o padrão do foco prosódico contrastivo, bem como verificar se este é modificado devido à sua sobreposição com o foco sintático. O corpus constitui-se do PROJETO POBH, proposto por Magalhães (2000). Foram identificadas as ocorrências de foco prosódico contrastivo e, destas, foram separados os casos em que o foco foi atribuído somente pela prosódia daqueles em que houve sobreposição do foco prosódico com o sintático. Depois de realizada a análise acústica dos dados, observando os parâmetros prosódicos acima elencados, os resultados obtidos nas sentenças em que houve somente foco prosódico foram comparados com aqueles referentes às sentenças em que co-ocorrem o foco prosódico e o sintático, a fim de verificar se há influência da sobreposição no padrão prosódico. Os resultados confirmaram que o foco prosódico contrastivo acarreta o aumento nos valores da f0 e ainda indicaram que a duração é um parâmetro relevante para a atribuição do fenômeno. A co-ocorrência do foco sintático com o prosódico, por sua vez, modifica o padrão prosódico do foco contrastivo, pois ocasiona a elevação dos valores de f0. Com base nos resultados obtidos, propôs-se, por fim, a caracterização do fenômeno do foco.

O presente trabalho propõe metadados para a criação de uma biblioteca digital constituída do acervo de documentos eclesiásticos da Matriz do Pilar de Ouro Preto, Minas Gerais, Brasil, composto de assentos de casamentos, batismos e óbitos, com enfoque para a preservação dos documentos. O crescente aumento do uso do meio digital como forma de disponibilizar informação, combinado com a inexistência de uma metodologia que permitisse a identificação dos metadados para comporem os pontos de acesso aos documentos neste tipo de fundo, indicaram a necessidade da elaboração de um modelo de metadados que contemplasse o maior número de pontos de acesso aos documentos, em caso de sua representação em uma biblioteca digital. A presente pesquisa adotou abordagem experimental, e compreendeu três etapas: visitas ao acervo de documentos; exaustiva leitura dos documentos microfilmados, objetivando identificar metadados; e uso de software de computador para criação de um protótipo de biblioteca digital para este acervo. No processo de identificação dos metadados, que envolveu a análise dos documentos sobre casamentos, batismos e óbitos, trabalhou-se com uma amostragem de documentos, em consonância com os métodos estatísticos, tendo como material os microfilmes presentes na Casa dos Contos de Ouro Preto, órgão subordinado à Escola Superior de Administração Fazendária da Receita Federal, ESAF. Os resultados da investigação incluem: planilhas de metadados para descrição de documentos eclesiásticos ajustados ao modelo Dublin Core; lista de conceitos encontrados nesses tipos de assentos; modelo da base de dados relacional para acomodar a coleta dos dados nos documentos; e protótipo de uma biblioteca digital elaborada em software específico. Como fundamentação teórica e contextual foram incluídos: especificidades do acervo; o contexto de produção e uso dos documentos ao longo dos anos, os pesquisadores e sociedades religiosas; o tratamento digital da informação, incluindo conceitos de metadados, sistemas de recuperação de informação, padrões MARC.e Dublin Core e bibliotecas digitais.

Esta pesquisa tem como foco analisar a recepção por crianças de livros literários produzidos no ano de 2015, considerados Altamente Recomendáveis para crianças pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). As crianças que participaram da pesquisa encontram-se no 1º Ciclo de Formação Humana de uma escola pública, ciclo responsável pela sistematização da alfabetização. A investigação foi realizada no Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), escola pública de Ensino Fundamental, de setembro de 2016 a junho de 2017, ou seja, durante nove meses. Algumas questões se apresentam como fundamentais na investigação: que critérios são utilizados pelas crianças no momento em que escolhem um livro para ler? Que elementos dos livros, considerados Altamente Recomendáveis pelos adultos, atraem a atenção das crianças? No processo de leitura compartilhada dos livros, escolhidos pelas crianças, quais seriam as questões levantadas por elas em relação ao texto verbal e visual? Para o processo de coleta de dados, desenvolvemos com 25 crianças, divididas em seis grupos, cada grupo composto por 4/5 crianças, uma conversação literária, a partir de pressupostos de dinâmicas conhecidas como Círculo de Leitura. Um círculo de leitura é essencialmente o compartilhamento organizado de uma obra dentro de uma comunidade de leitores que se constitui para tal fim (COSSON, 2014, p. 158). Como metodologia de pesquisa, abraçamos o enfoque Dime (Diga-me) (CHAMBERS, 2007), que estimula o diálogo das crianças com os livros e incentiva a troca de ideias e de impressões sobre o texto lido conjuntamente. Além dos momentos de leitura compartilhada com os seis grupos, realizamos também entrevistas individuais com as crianças, visando conhecer suas experiências sociais com a leitura. Para uma melhor compreensão da complexidade da leitura literária na infância, a pesquisa contou com diferentes interlocutores. Estreita-se, assim, um diálogo com vários autores entre os quais aqueles que discutem a literatura infantil do ponto de vista crítico, conceitual e histórico (MEIRELES, 1979; CUNHA, 1986; PERROTTI, 1984, 1986; COELHO, 2000; ZILBERMAN, 2003; CADEMARTORI, 2009, 2010; LAJOLO & ZILBERMAN, 2007; HUNT, 2010; ARROYO, 2011; BAJOUR, 2012, COLOMER, 2003, 2017), com teóricos da Sociologia da Infância (QVORTRUP, 1993; SARMENTO, 2005; KRAMER, 2011; CORSARO, 2011) e com autores que discutem singularidades do pensamento da criança e outros conceitos como os de imaginação e mediação (HELD, 1980; VIGOTSKI, 2007, 2008, 2009). Na interface desses diferentes estudos, buscamos uma maior aproximação desse complexo objeto