Repositório RCAAP

O objetivo deste trabalho foi refletir sobre a modalização enunciativa no discurso do professor de língua portuguesa em turmas de 8ª série de escola pública e privada. Nós fizemos uma análise da modalização em situação de sala de aula. Charaudeau (1992) propõe três tipos de atos enunciativos. Os atos denotam os diferentes modos de que o locutor se serve para exprimir sua relação com o interlocutor, o dito e o mundo. Para colocar em evidência essas relações, fizemos um estudo através da Teoria Semiolingüística de Patrick Charaudeau, particularmente no que se refere à organização enunciativa no domínio educativo. Para atender este objetivo, buscamos mostrar o papel da modalização e os comportamentos enunciativos na linguagem didática, as relações de poder expressas pelos discursos em sala de aula, centrados na figura do professor.

Neste trabalho foram utilizadas técnicas de difração de raios-x para estudar propriedades químicas e estruturais de ilhas de Ge:Si(001). Através de experimentos de difração por incidência rasante foi realizado um mapeamento estrutural da relaxação de strain dentro de pirâmides e domos de Ge. Alterando-se a energia dos raios-x próximo à borda K do Ge em medidas de difração anômala foi possível determinar a composição química dos dois tipos de ilhas. A energia elástica, obtida correlacionandose estes dois resultados, provou ser um dos fatores responsáveis pelas transições morfológicas neste sistema. Uma extensão dos resultados, com o uso de um novo método de análise, permitiu um completo mapeamento tri-dimensional da estrutura e estequiometria dos domos de Ge. Por último, foi observada a existência de uma liga ordenada de SiGe dentro dos domos, indicando o importante papel da cinética de crescimento na incorporação de Si nas ilhas.

Esta pesquisa tem por objetivo discutir a interação entre Lazer e Fisioterapia no contexto do atendimento a idosos em domicílio. Para tanto, foram realizados um estudo bibliográfico e entrevistas individuais semiestruturadas com fisioterapeutas. Buscou-se elementos que colaborassem no entendimento da necessidade e da importância da interação Lazer-Fisioterapia no tocante ao campo de trabalho geriátrico domiciliar, na contextualização do tratamento proposto em favor de uma prática profissional capaz de ampliar a abordagem, a avaliação, o tratamento e o alcance das técnicas aplicadas, e na geração de significados para o indivíduo em processo de reabilitação funcional. Participaram da amostra dez fisioterapeutas que atendem idosos em domicílio na cidade de Belo Horizonte, Minas Gerais, devidamente inscritos no Conselho de Fisioterapia de Minas Gerais (CREFITO-4). A idade dos participantes variou de 25 a 34 anos. Todos cursaram graduação em Fisioterapia em instituições particulares, entre 2002 e 2011, iniciando a atividade profissional, em média, seis meses após diplomados. A análise dos dados coletados a partir das entrevistas permitiu identificar resultados que podem contribuir para o atendimento a idosos desde a relação Lazer-Fisioterapia. Os fisioterapeutas entrevistados reconheceram a importância do lazer na reinserção social do paciente idoso, mas apresentam dificuldades para a sistematização deste saber em suas práticas profissionais. Nenhum deles usa avaliação das atividades avançadas de vida diária (que incluem conteúdos do Lazer) em sua atuação profissional, embora reconheçam a existência dessa avaliação. O estudo constatou que a falta de embasamento teorico-conceitual dificultou o aprofundamento de questões relacionadas ao lazer com o paciente e/ou com os familiares/cuidadores. Logo, o tema lazer foi tratado com superficialidade, sem uma estreita e intrínseca relação com a funcionalidade do idoso. Outros estudos se fazem necessários no sentido de aprimorar e desenvolver novas propostas de atuação em fisioterapia. Essa demanda exige implementar mudanças para a aquisição de competências para a prática fisioterapêutica com idosos em domicílio. O presente estudo aponta para a necessidade de mais pesquisas em fisioterapia que tratem de questões relacionadas ao atendimento de idosos em domicilio e a interação com o lazer, tendo em vista a escassa produção teórica específica a respeito de um tema que se mostra bastante relevante para o tratamento fisioterapêutico no sentido de melhorar a capacidade funcional e a qualidade de vida do paciente idoso.

O surgimento de áreas degradadas no Brasil tem aumentado consideravelmente ao longo dos anos, ocasionando inúmeros prejuízos ao meio ambiente. Segundo a FAO (2005), aproximadamente 16% da área total do Brasil apresenta algum estado de degradação do solo induzida por atividades antrópicas. Em razão disto, o presente estudo tem como objetivo caracterizar a gramínea Vetiveria zizanioides para aplicação na recuperação de áreas degradadas por erosão, através da instalação de parcelas em campo e realização de um programa de ensaios de laboratório e campo. A gramínea foi escolhida, em virtude de suas características especiais, notadamente a alta tolerância a condições extremas, pouca altura e extenso sistema radicular. Para alcançar o objetivo, considerou-se a adaptação e crescimento da planta nos substratos de estudo, analisados em nível físico-químico. Além disso, avaliaram-se as propriedades mecânicas das raízes do Vetiveria zizanioides, estudando o ganho de resistência imposta pela sua raiz no solo, assim como sua resistência à tração. Do mesmo modo, determinou-se a perda de solo gerada pela erosão hídrica em cada parcela de estudo com diferentes tratamentos implantados. Os resultados mostraram que a gramínea requer cuidados em sua fase inicial assim como outras plantas; no entanto, ela se mostrou resistente tendo sobrevivido a condições adversas. No tocante à resistência ao cisalhamento, ao contrário do esperado, as matrizes de solo-raiz apresentaram menores resistências do que o solo sem raiz. Possivelmente a escolha da escala de trabalho não foi a mais adequada, sendo recomendado trabalhar com corpos de prova maiores ou fazer os ensaios diretamente em campo com equipamentos de maior porte. Confirmando resultados reportados por diferentes autores, observou-se grande variabilidade nos dados referentes à resistência das raízes submetidas à tração. Da mesma maneira, ratificou-se a tendência de que raízes de menores diâmetros apresentam maiores resistências. Com relação à perda de solo, observou-se que as maiores perdas foram geradas nas parcelas de controle, onde não existiu nenhum tipo de recobrimento do solo, assim como na área de maior inclinação e maior espaçamento entre os cordões da gramínea. Em face desses resultados, verifica-se que não é possível assegurar o êxito da aplicação de técnicas de bioengenharia na recuperação de áreas degradadas apenas com estudos isolados. O interesse sobre o assunto não se esgota nesta pesquisa, de modo que o tema prescinde de pesquisas complementares a serem efetivadas em escala real.

Venezuela, um país historicamente reconhecido pelo seu atrativo migratório, parece ligar os alarmes da emigração. O número de profissionais venezuelanos no exterior vem aumentando progressivamente desde 1990. Como compreender a dinâmica da emigração qualificada na Venezuela? Embora a literatura sobre migração seja vasta, os diferentes marcos teóricos são insuficientes para responder esta pergunta. Pesquisadores da migração (Massey, 1990; De Haas, 2010) buscam por interpretações pluralistas que reconheçam a importância da estrutura e do agente na configuração dos processos migratórios. Outros autores (Bakewell, 2012) também propõem resgatar a validade teórica da visão sistêmica dentro dos estudos da migração. Partindo destas considerações, a presente pesquisa propôs analisar o fenômeno da emigração qualificada na Venezuela desde uma perspectiva pluralista e sistêmica que abordasse elementos globais, locais e individuais do processo migratório. Para isso, técnicas de investigação quantitativa e qualitativa foram empregadas. Os dados qualitativos foram gerados a partir de um grupo de entrevistas realizadas com 39 profissionais venezuelanos residentes em Paris. A pesquisa ficou estruturada em três partes, cada uma delas associada a um aspecto do sistema migratório: (1) condições de origem, (2) seleção dos destinos e (3) dinâmicas das redes sociais. Os resultados foram apresentados em formato de três artigos. No primeiro artigo, examinou-se os principais destinos dos venezuelanos no exterior, e como eles se encaixam ao padrão geográfico internacional da seletividade. No segundo, exploraram-se os motivos e as condições de origem que motivaram os profissionais venezuelanos a deixar o país. Finalmente, no último artigo identificaram-se propriedades das redes sociais que podem influenciar a difusão do fenômeno migratório e evidenciou-se a formação de uma comunidade transnacional.

Este trabalho visa analisar as concepções de práticas pedagógicas de professores do curso de Pedagogia do ISCED-Cabinda, Angola, procurando, desse modo, identificar os principais indicadores sobre a temática. Enquadrada no campo de estudos da docência no ensino superior, partimos do referêncial da consideração das múltiplas funções do professor universitário que envolvem o ensino, mas, também, da investigação e atividades de gestão, tanto quanto a consideração da subjetividade dos sujeitos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Para o efeito, levantamos como situação problema a seguinte: quais conhecimentos teóricos os professores do curso de pedagogia do ISCED-Cabinda utilizam na organização e execução das atividades letivas em sala de aula para a formação de professores no nível superior? Em função a este questionamento, derivamos uma formulação hipotética descriminada em: há um posicionamento de transmissores de conhecimento desconsiderando a subjetividade dos estudantes no processo ensinoaprendizagem. A pesquisa teve como linha teórica a abordagem histórico-cultural de Vygotsky e colaboradores e caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa com ênfase no estudo de caso. Para a colheita dos dados elegemos dois instrumentos: Entrevista semi-estruturada com professores do curso de pedagogia do ISCED-Cabinda, no caso quatro e grupo de discussão com estudantes do mesmo curso, no caso cinco. Para o efeito elaborou-se um roteiro de entrevista semi-estruturada e para o grupo de discussão, que incidiu em temas fundamentais, nomeadamente na caracterização dos professores e estudantes, no levantamento de suas trajetórias formativas, nas funções de professor universitário; nas concepções, intenções e práticas da docência universitária. Com base na análise de conteúdo dos dados obtidos, foram identificados um conjunto de subcategorias e de indicadores que evidenciam uma mescla de concepções de práticas pedagógicas que se caracterizam como transmissores de conhecimentos e práticas contextualizadas. A consideração contextualizadas indica que os docentes começaram a preocupar-se em desenvolverem ações que vão além da dimensão técnica, constituindo-se também de conhecimento e conteúdos práticos contextualizados, valorizando o respeito e o relacionamento afetivo entre professores e estudantes. As práticas características deste modelo foram determinantes para a observância de um novo modelo, ou seja, a emergência de um novo olhar nas práticas dos docentes.

INTRODUÇÃO: Este estudo parte do pressuposto de que os recursos humanos da área da saúde devam ser formados para atuar no Sistema Único de Saúde (SUS). Este sistema de saúde passa por grande processo de expansão, no entanto, depara-se com um nó crítico presente no processo de descentralização dos serviços que é o do perfil dos recursos humanos insuficientemente preparados, pelas instituições de ensino superior, para atuarem na perspectiva do SUS e na conversão do modelo assistencial de saúde. OBJETIVO: identificar os obstáculos e fatores que favoreceram a formação de profissionais de saúde para atuação no Sistema Único de Saúde. METODOLOGIA: foi adotada a revisão integrativa e sua aplicação serviu para a exploração do conteúdo dos textos encontrados nas bases de dados LILACS, MEDLINE e SCIELO, publicados na íntegra, em português no período de 2000 a novembro de 2011. RESULTADOS: dos 1224 trabalhos encontrados apenas 06 se enquadraram na revisão integrativa e seus resultados foram classificados em quatro grandes grupos: 1) o papel do docente; 2) os cenários de prática; 3) o projeto político pedagógico; 4) os programas e incentivos dos Ministérios da Saúde e Educação. CONCLUSÃO: É fundamental que se estabeleça na sociedade o lugar social ocupado pelas universidades para estabelecimento de ações de co-responsabilização para a construção do SUS. Considera-se também primordial para funcionamento da parceria ensino-serviço o financiamento para formação permanente de recursos humanos e cumprimento dos deveres do Estado em âmbito nacional, estadual e municipal. Esta revisão integrativa é oportuna para suscitar nos pesquisadores, gestores de saúde, coordenadores e docentes a necessidade de se investigar os efeitos das mudanças curriculares dos cursos de graduação em saúde, bem como despertar interesse nas instituições de ensino superior que ainda não reformularam os currículos para a adesão aos programas e projetos apresentados como exitosos na formação para o SUS apresentados nos trabalhos selecionados.

No ano de 2007 a Escola Técnica de Saúde de Brasília (ETESB) assinou sua atual Proposta Política Pedagógica onde afirma em sua Organização Pedagógica da Educação e do Ensino que o currículo de seus cursos será operacionalizado mediante a adoção de metodologiasativas de ensino e aprendizagem, visando a problematização. Entretanto, no curso para formação de Técnicos em Saúde Bucal, ainda não há a utilização da metodologia da problematização em sua plenitude conceitual. Sendo assim, esse projeto de intervenção tem como objetivo aplicar um instrumento de análise qualitativa como recurso facilitador para o uso da metodologia da problematização. O instrumento terá como objetivo permitir que os discentes aproximem-se da realidade da comunidade atendida pelas Unidades Básicas de Saúde de uma regional do Distrito Federal e comparem o entendimento que a equipe de odontologia possui sobre temas relacionados à promoção de saúde bucal e a percepção daquela comunidade sobre o mesmo assunto. Das divergências evidenciados por essa análise, entre comunidade e equipe de saúde, um deles será escolhido para ser trabalhado por um grupo de alunos, fazendo uso do Método do Arco de Maguerez. As propostas construídas como produto do estudo feito com o Arco serão apresentadas em seminário e discutidas em sala com outros grupos e, em seguida, deverão ser colocadas em prática como parte de umtrabalho de final de curso. Dessa maneira, esse projeto pretende aproximar os alunos do curso de formação em Técnico em Saúde Bucal da ETESB da realidade para qual estão sendo formados, e permitir que os mesmos se familiarizarem com algumas dificuldades vividas emserviço e, principalmente, permitir que participem como agentes e atores da transformação da prática social em busca de melhores resultados na promoção de saúde bucal

Introdução: A maioria das intervenções em saúde envolve o uso de medicamentos e isto pode ser determinante para a obtenção dos resultados terapêuticos. A garantia de acesso aos medicamentos é particularmente importante no âmbito da Atenção Primária à Saúde e a disponibilidade física destes insumos é relevante e desafiadora para o acesso, principalmente quando se consideram sistemas universais com financiamento público. Objetivo: Verificar a influência da estrutura organizacional e das atividades técnico-gerenciais na disponibilidade de medicamentos essenciais traçadores em serviços da assistência farmacêutica na atenção primária do Sistema Único de Saúde. Métodos: Estudo transversal, exploratório, de natureza avaliativa, integrante da Pesquisa Nacional Sobre Acesso, Utilização e Promoção do Uso Racional de Medicamentos – Serviços, 2015. Para a análise de disponibilidade física dos medicamentos essenciais, foram verificados 50 itens selecionados da Relação Nacional de Medicamentos Essenciais 2012, conforme parâmetros estabelecidos pela Organização Mundial de Saúde. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas com os responsáveis pela dispensação de medicamentos e de roteiros de observação na amostra de farmácias dos serviços da atenção primária. O índice de disponibilidade foi apresentado como o percentual de unidades de dispensação, em que os medicamentos essenciais padronizados nos municípios estavam disponíveis naquele momento. As variáveis categóricas foram apresentadas como frequências absolutas e relativas, e os índices de disponibilidade como média e intervalos de confiança de 95%. Para a comparação de grupos utilizou-se modelo linear para amostras complexas. Resultados: Foram realizadas 1.139 entrevistas com responsáveis pela dispensação de medicamentos e preenchidos roteiros de observação em 1.175 unidades de dispensação. A disponibilidade média de medicamentos traçadores padronizados, em âmbito nacional, foi de 83,3%, e as médias foram superiores a 80% nos três estratos de municípios (capitais, municípios de maior e menor porte). Dentre os grupos terapêuticos avaliados, as mais baixas disponibilidades médias foram na classe dos tuberculostáticos (24,1%), seguido pelos psicotrópicos/controle especial (30,3%). A disponibilidade média nacional para os medicamentos de compra centralizada foi de 73,3%, sendo que, dentre os estratos de municípios, a única média abaixo de 80% foi a dos municípios de menor porte (72,1%). De modo geral, ter farmacêutico responsável pela unidade de dispensação, haver sistema informatizado para registro de atividades da assistência farmacêutica e realizar inventário bimestralmente ou com menor frequência associaram-se à maior disponibilidade média em todos os grupos de medicamentos avaliados. Conclusão: O estudo apontou que a maioria dos municípios dispõe de Remume, mas que isto isoladamente não foi suficiente para garantir a disponibilidade média acima de 80% em todos os quesitos avaliados. A disponibilidade média dos medicamentos essenciais foi influenciada positivamente pela presença de farmacêutico responsável e pela existência de sistema informatizado na unidade dispensadora, e negativamente, foi associada à aquisição centralizada e influenciada pela logística de distribuição aos municípios de menor porte. A baixa disponibilidade média dos medicamentos psicotrópicos/controle especial e tuberculostáticos evidencia a necessidade de melhorias na assistência farmacêutica pública e de estudos que possibilitem avaliar o impacto desta em duas áreas importantes da Atenção Primária à Saúde: a saúde mental e as doenças infectocontagiosas de notificação compulsória.

O Quadrilátero Ferrífero se consolidou como região formada por territórios da mineração. A importância mineral se iniciou com os primeiros achados do ouro de aluvião ainda no século XVIII. Durante séculos, presencio-se a ampliação dos métodos de extração e mesmo a diversificação mineral, sendo atualmente o minério de ferro a commodity de maior explotação. A área de pesquisa envolve parte considerável da Serra do Gandarela que se encontra na porção leste do Quadrilátero Ferrífero, por vez, possui grandes depósitos minerais. Todavia, apresenta também a melhor conservação, com destaque para a biodiversidade e para a geodiversidade. Além disso, possui excelente qualidade e quantidade das águas que abastecem comunidades locais e parte da Região Metropolitana de Belo Horizonte. Também, no entorno da Serra do Gandarela existem comunidades que fazem uso de territórios, tradicionalmente apropriados para a produção econômica local e atividades culturais. Devido às riquezas citadas, a região se tornou palco de disputas territoriais, que poderão evoluir para conflitos, entre atores que buscam a exploração versus aqueles que privam pela conservação. Diante a acelerada dinâmica na área de pesquisa, utilizou-se da metodologia dos coremas para a representação da análise espacial. Os coremas são representações que vão além da construção de mapas ou croquis, eles são formas de exposição dos conceitos da geografia sustentados em bases epistemológicas. Assim, um corema se torna mais que localização de elemento ou fenômeno, possibilitou demonstrar as transformações espaciais e a dinâmica entre os fixos e fluxos pontuados por Milton Santos. O resultado da pesquisa foi a produção de coremas que auxiliaram na percepção estratégica dos territórios e na identificação de possíveis conflitos. Tais coremas devem ser utilizados de forma complementar aos mapas, de maneira a proporcionar uma leitura com maior profundidade da organização espacial.

O objetivo deste estudo foi estimar a soroprevalência e fatores de risco para toxoplasmose em ovinos do estado do Rio Grande do Norte, bem como caracterizar os isolados de Toxoplasma gondii obtidos de animais de produção (ovinos, caprinos, suínos e galinhas caipira) naturalmente infectados do Estado. Foram testados através da técnica de ELISA soros de 930 ovinos provenientes de duas mesorregiões com características climáticas distintas, além da aplicação de dois questionários com dados da propriedade e individuais de cada animal. Anticorpos anti- T. gondii foram encontrados em 205 (22,1%) dos 930 ovinos testados. Os fatores de riscos para a infecção por T. gondii foram: presença de gatos, idade dos ovinos e a utilização de fonte de água não exposta para estes animais, caracterizando a existência de transmissão da infecção associada a oocistos esporulados de T. gondii no meio ambiente. A avaliação da avidez de anticorpos IgG em 205 amostras positivas pelo ELISA convencional, mostrou que 168 (81,95%) dos animais apresentaram anticorpos IgG de alta avidez e 37 (18,05%) anticorpos de baixa avidez. Estes resultados sugerem a presença de ovinos emfase aguda da toxoplasmose no Estado do Rio Grande do Norte. Para isolamento de T. gondii, amostras de soros de 223 ovinos de 4 municípios, 50 caprinos de 3 municípios, 18 suínos de três municípios e 43 galinhas caipira de um município, abatidos para consumo humano no Estado do Rio Grande do Norte, foram testadas através do ELISApara detectar a presença de anticorpos anti-T. gondii. Dos animais soropositivos realizou-se o bioensaio em camundongos e foram obtidos 19 isolados, sendo 1 de caprino, 5 de suínos e 13 de galinhas caipira. T. gondii não foi isolado de ovinos. Os isolados foram divididos em dois grupos de acordo com o fenótipo de virulência para camundongos. Dezessete isolados (89,5%) foram caracterizados como virulentos eapenas dois (10,5%) foram identificados como avirulentos. Não foram observados isolados com fenótipo de virulência intermediária. A variabilidade genética dos isolados foi analisada por Tamanho de Fragmento de Restrição (PCR-RFLP) em 11 loci (SAG1,53SAG2, SAG2 alt, SAG3, BTUB, GRA6, c22-8, c29-2, L358, PK1 e Apico). As cepas RH (Tipo I), ME49 (Tipo II) e VEG (Tipo III) foram utilizadas como cepas de referência. Seis genótipos diferentes foram identificados, sendo três novos genótipos. Não foi identificado nenhum genótipo arquétipo tipo I, II ou III nos isolados estudados.Não foi observada associação entre virulência e genotipagem dos isolados. Este estudo confirma a variabilidade genotípica do parasito no Brasil.

O problema de alocação de tripulações em redes de transporte (PAT) é uma tarefa bastante rotineira no contexto de grandes empresas de transporte. Tal atividade envolve, basicamente, subdividir um conjunto de jornadas entre diferentes tripulações respeitando legislações trabalhistas e normas operacionais vigentes e impostas às empresas que atuam nesse setor. Por se tratar de um problema de grande complexidade computacional, o mesmo costuma ser divido em dois subproblemas: problema de recobrimento e problema de seqüenciamento de jornadas. Essa dissertação tem seu foco no Problema de Recobrimento. Além da definição formal do mesmo e de uma revisão da literatura, também são apresentados dois algoritmos para a sua resolução: um algoritmo lagrangeano e um genético. Por fim, resultados computacionais são apresentados com o objetivo de avaliar o desempenho dos algoritmos apresentados. Palavras-chave: Escalonamento de Tripulações, Problema de Recobrimento, Algoritmo Genético, Algoritmo Lagrangeano, Problema de Seqüenciamento de Jornadas.

O composto nitroaromático 4-(clorometil)-3-nitro-N-(2-hidroxietil)benzamida (AANC) demonstrou uma promissora atividade antitumoral em tumores sólidos e reduzida toxicidade sistêmica. No entanto, a baixa solubilidade do AANC em meio aquoso representa uma barreira para a administração intravenosa (IV). Diante disso, o objetivo deste estudo foi desenvolver nanoemulsões (NE) contendo AANC a fim de permitir sua administração pela via IV. NE sem e com AANC (NE-AANC 0,2 e 0,4% p/v) foram preparadas pelo método de homogeneização à quente, seguida por ultrasonicação. NE sem AANC teve um diâmetro de 93 ± 4 nm, índice de polidispersão (IP) de 0,25 ± 0,03 e potencial zeta de -38 ± 3 mV. A incorporação de AANC aumentou significativamente o diâmetro da gotícula quando a concentração foi aumentada de 0,2 para 0,4% p/v. Contudo, o diâmetro médio das formulações foi inferior a 175 nm e uma estreita distribuição do diâmetro com IP inferior a 0,3 foi obtida. A concentração de AANC nas NE foi cerca de 1,66 e 2,50 mg/mL, para 0,2 e 0,4% p/v, respectivamente. Não houve variação significativa no diâmetro médio da gotícula, PI e valores do potencial zeta as formulações (NE sem e com AANC 0,4% p/v), ao longo de 28 dias de avaliação. No entanto, uma redução significativa da concentração de AANC foi observada após 14 dias de armazenamento. Em seguida, a citotoxicidade da AANC livre e da NE-AANC foi avaliada pelo ensaio de MTT contra células MDA-MB-231 (adenocarcinoma de mama humano). Os valores de IC50 obtidos para AANC livre (23,9 ± 3,0 μM) e NE-AANC (24,1 ± 0,4 μM) foram semelhantes, mostrando que a citotoxicidade da AANC não foi afetada pela incorporação na NE. A fim de avaliar o comportamento in vivo da AANC livre e NE-AANC, estudos de depuração e de biodistribuição em camundongos Swiss fêmeas foram conduzidos. Um tempo de meia vida similar para AANC livre e NE-AANC foi obtido. Os dados de biodistribuição e as imagens cintilográficas mostraram uma acentuada captação no fígado, rins e intestino e acúmulo significativo na região tumoral. A relação tumor-musculo contralateral foi significativamente maior para NE-AANC sugerindo maior especificidade para a região do tumor. Portanto, a NE pode ser uma boa estratégia para a associação da AANC permitindo sua administração IV.

O processo judicial criminal no 1º grau de jurisdição, via de regra, se encerra com uma decisão de mérito, isto é, uma sentença. Caso a decisão seja favorável à absolvição, o réu não recebe qualquer tipo de punição. Por outro lado, se a decisão for condenatória, é imposta uma pena ao réu, bem como lhe é atribuído o status de criminoso. Quais fatores extrajurídicos influenciam o juiz a se posicionar a favor de um ou outro resultado? O objetivo desta dissertação é responder a essa pergunta. A partir de uma análise das principais teorias do campo de comportamento judicial, as Teorias Atitudinal e Estratégica, desenvolvemos a hipótese central desta pesquisa: as preferências políticas dos juízes afetam suas decisões, mais especificamente, juízes punitivistas possuem uma maior probabilidade de proferir uma sentença condenatória do que juízes garantistas. Após desenvolvido um método para se medir as preferências políticas dos juízes na dimensão garantismo-punitivismo, testamos a hipótese a partir de uma base de dados original contendo sentenças criminais proferidas por Juízes de 1º Grau do Estado de São Paulo no período de 2013 a 2019. O resultado, estatisticamente significante, foi o de que a cada aumento de uma unidade no ponto ideal estimado (em direção a uma ideologia mais punitivista) há um aumento entre 3.5% a 4.1% de chance de o juiz proferir uma sentença condenatória, ao invés de uma absolutória, corroborando a hipótese central da dissertação. Exemplificando, os juízes que se situaram nos extremos ideológicos da nossa mensuração estavam a uma distância entre si de 54 unidades. A partir da razão de chances, podemos dizer que o juiz mais punitivista tinha aproximadamente entre 2,89 a 3,21 vezes mais chances de proferir uma sentença condenatória do que o juiz mais garantista da amostra.

A presente pesquisa teve como objetivo analisar as iniciativas de formação de educadoras/es para o trabalho com educação em sexualidade na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte entre os anos de 1989 e 2009. Por meio de um estudo de caso do município de Belo Horizonte, realizamos sete entrevistas com funcionários aposentados ou atuantes da Prefeitura Municipal e analisamos documentos. Optamos por uma abordagem emancipatória da educação em sexualidade, o que significa lidar com o tema inserido historicamente e de uma maneira comprometida com a transformação da sociedade rumo à equidade de gênero e valorização da diversidade sexual. A feminista negra norte-americana bell hooks e os educadores brasileiros Paulo Freire e Miguel Arroyo, os estudos do campo da formação de professores e da educação em sexualidade constituíram nosso referencial de análise. Em relação aos dados empíricos, organizamos as iniciativas de formação em quatro movimentos: articulação regional, cujo expoente foi o Núcleo de Educação Afetivo-Sexual na Regional Barreiro; articulação municipal, que evidencia a existência de iniciativas de formação de educadoras/es em sexualidade em Belo Horizonte coordenadas pela Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte; articulação intersetorial, que revela a parceria de saúde e educação no Programa BH de Mãos Dadas contra a AIDS; e, finalmente, articulação interinstitucional, em que a Universidade Federal de Minas Gerais, o Ministério da Educação, o Núcleo de Relações Étnico-raciais e de Gênero da Secretaria Municipal de Educação e os movimentos sociais se unem e promovem o projeto Educação sem Homofobia. Na análise das iniciativas, percebemos que nenhuma delas possui apenas uma abordagem da educação em sexualidade e são marcadas pelo hibridismo. Em relação aos modelos de formação docente, nossa análise reforça a importância da racionalidade crítica para a formação de educadoras/es em sexualidade. Ainda é preciso fortalecer a autoria docente nas iniciativas de formação e fazer um deslocamento real do locus de formação visando ao desenvolvimento institucional das escolas. A partir das iniciativas analisadas, compreendemos que um caminho para a formação de educadoras/es em sexualidade é a não valorização de uma única forma de expressão da sexualidade e nem a prescrição de abordagens didáticas enfatizando a criação de um processo dialógico em que saberes podem ser compartilhados, questionados, explicitados, buscando a valorização da diversidade e a legitimação da diferença. Para isso, é imprescindível compreender o debate mais amplo em que a sexualidade se insere, questionando os fundamentos político-ideológicos de uma educação em sexualidade exclusivamente preventiva.

Introduzimos o problema do caminho mais curto restrito robusto (R-RSP, do inglês restricted robust shortest path problem ), uma versão de otimização robusta do problema do caminho mais curto restrito (R-SP, do inglês restricted shortest path problem ), um clássico problema NP-difícil. Dado um grafo orientado G, associamos um intervalo de custo e um valor de recurso a cada arco de G. R-RSP visa encontrar um caminho de menor custo de um vértice de origem a um de destino em G que satisfaz uma restrição de consumo máximo de recurso e minimiza um critério de otimização robusta, chamado de desvio robusto restrito. R-RSP tem aplicacões práticas, como em roteamento de veículos elétricos em áreas urbanas, quando se procura um caminho de uma localiza- ção a outra levando em consideração engarrafamentos e a autonomia energética do veículo. R-RSP pertence a uma nova classe de problemas composta por problemas de otimização robusta cujas versões de otimização clássica já são NP-difícil. Referimo-nos a essa classe como problemas robusto-difícil. Problemas nessa classe são particularmente desaadores, uma vez que calcular o custo de uma solução envolve resolver um problema NP-difícil, que corresponde à versão clássica do problema considerado. Neste estudo, discutimos aspectos teóricos de R-RSP, incluindo sua complexidade computational. De fato, mostramos que tanto R-RSP como sua versão de decisão são NP-difícil. Derivamos uma formulação de programação inteira mista (com um número polinomial de variáveis e um número exponencial de restrições) para R-RSP. Baseando-nos nessa formulação, propomos uma heurística para R-RSP que consiste em resolver uma formula ção de programação inteira mista que usa informação dual da relaxação linear de R-SP. Propomos ainda uma estratégia baseada em decomposição de Benders para resolver R-RSP na otimalidade. Apresentamos algumas técnicas para melhorar a velocidade de convergência do método a partir da obtenção de limites iniciais e da geração de cortes de Benders adicionais. Experimentos computacionais mostram a ecácia dos algoritmos propostos. Destacamos que os procedimentos para resolver R-RSP apresentados nesta dissertação não se limitam ao referido problema, já que eles podem ser estendidos a outros problemas robusto-difícil.

Essa tese objetiva estudar teórica e empiricamente a mensuração e a distribuição espacial de oportunidades no mercado de trabalho por meio da construção de um índice de igualdade de oportunidades para os municípios brasileiros nos anos de 2000 e 2010, buscando compreender a distribuição das oportunidades de trabalho no espaço brasileiro e suas múltiplas dimensões ao longo do tempo. Contribui para o desenvolvimento do conceito de igualdade de oportunidades ao propor uma análise mais agregada refletida na esfera municipal e destaca-se pela abordagem multidimensional proposta, que abarca os lados da oferta, da demanda e de acesso a serviços para analisar o mercado de trabalho. Além disso, empreende uma análise que considera possíveis transbordamentos espaciais das oportunidades. A hipótese central é a de que a distribuição das oportunidades no mercado de trabalho é desigual no espaço brasileiro, tendo se reduzido ao longo do tempo. Em termos metodológicos, são construídos o Índice Global de Igualdade de Oportunidades e seus índices componentes, o Índice de Desenvolvimento das Famílias adaptado aos municípios, o Índice de Funcionamento do Mercado de Trabalho e o Índice de Acesso a Serviços, os quais apresentam melhoria entre 2000 e 2010. Ao se considerar a distribuição espacial dos índices e sua relação com as economias de aglomeração urbana, percebe-se um processo de desconcentração do IDF e do IAS em direção a municípios menores e classificados em menor hierarquia. Por outro lado, ao se analisar as características da demanda de trabalho, percebe-se uma concentração em municípios classificados em maiores tamanhos e com maior centralidade. Dadas essas relações, a variação do índice de igualdade de oportunidades, por sua vez, se distribui de forma mais homogênea entre as tipologias adotadas de municípios (tamanho populacional e hierarquia), embora tenha apresentado menores médias para os municípios maiores e para as metrópoles. A análise da autocorrelação espacial revela a existência de concentração espacial dos índices considerados, e, em especial, que existem padrões regionais de municípios com elevado acesso e realização de oportunidades que se relacionam às oportunidades presentes nos municípios vizinhos e vice-versa. Ademais, ao se considerar a autocorrelação espacial local para a variação de cada índice, as maiores taxas de crescimento ocorrem nas regiões Nordeste e Norte do país, para todos os índices, com exceção do Índice de Funcionamento do Mercado de Trabalho, cuja evolução reflete um padrão de confirmação da polarização da demanda por trabalho nas regiões Sul e Sudeste. Assim, de modo geral, há uma redução das desigualdades de oportunidades nesse período, com convergência de acesso e realização das mesmas, em especial, no que diz respeito às regiões Norte e Nordeste. A conclusão geral é a de que as desigualdades de oportunidades no mercado de trabalho nos municípios brasileiros são elevadas, mas que têm se reduzido ao longo do tempo e do espaço. Os índices propostos permitem, pois, captar simultaneamente a evolução e a distribuição espacial das características da oferta, da demanda e acesso a serviços e, portanto, fornecem uma compreensão mais ampla sobre o acesso e realização de oportunidades no mercado de trabalho, assim como do descompasso entre essas forças. Permitem, ademais, verificar que a dimensão espacial da desigualdade mostra-se essencial para o entendimento das oportunidades de trabalho, sendo relevante para a compreensão das disparidades existentes e para a proposição de políticas públicas.

Este trabalho apresenta uma ferramenta que automatiza o processo de criação de modelos 3D a partir de desenhos conceituais. Na abordagem tradicional para a criação de modelos 3D, um artista 2D desenvolve a arte conceitual dos objetos e, posteriormente, um modelador 3D cria o modelo manualmente utilizando esses esboços. Isto é um processo lento e oneroso. Nesse projeto foi desenvolvida uma aplicação que recebe como entrada as imagens da arte conceitual em diferentes visualizações, gerando como saída o modelo 3D. O aplicativo utiliza um processo que através de técnicas derivadas dos algoritmos Visual Hull e Marching Intersects. Visual Hull e Marching Intersects são algoritmos que processam as diferente visões de um mesmo objeto e projetam em uma estrutura de voxels a aproximação tridimensional do objeto. Apartir dessas informações é possível extrair o modelo 3D utilizando o algoritmo Marching Cubes. A solução desenvolvida possui aprimoramentos para se extrair modelos 3D mais precisos. Os resultados alcançados mostram que a aplicacação é capaz de gerar modelos precisos a partir de esboços bastante simplificados.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Os hospitais, como cenários de atuação da enfermagem, são estruturas complexas que promovem a recuperação da saúde dos pacientes, consumindo, para isso, recursos físicos, humanos, materiais e financeiros, sendo necessária a adequada alocação destes, mediante atividades de planejamento, distribuição e controle. Com os avanços científico-tecnológicos e o consequente aumento da complexidade dos cuidados e tratamentos, os custos com saúde vêm aumentando consideravelmente ao longo dos anos, à medida que os recursos tornam-se cada vez mais limitados, e os orçamentos, restritos. Ressalta-se que os recursos humanos, materiais e financeiros, em quantidade e qualidade adequadas, são insumos essenciais para a prestação do serviço de saúde, mas frequentemente geram situações conflitantes no processo de trabalho gerencial, pois são limitados e finitos, além de ser ponto de interesse e disputa por vários profissionais e unidades. Nas organizações hospitalares os enfermeiros lidam cotidianamente com a alocação de recursos para o atendimento das necessidades da clientela e, não raro, identificam necessidades baseadas em seu conhecimento profissional, fazem solicitações e justificativas, mas recebem recursos aquém do previsto sob o argumento de contenção de custos. Assim, o presente estudo tem por objetivo analisar a participação do enfermeiro na definição do gerenciamento de recursos materiais, humanos, físicos e financeiros no trabalho cotidiano da enfermagem de um hospital da rede privada de Belo Horizonte. Para tal, optou-se por realizar um Estudo de Caso, descritivo, de natureza qualitativa. Foram sujeitos da pesquisa 16 enfermeiros assistenciais, 1 (um) enfermeiro coordenador setorial, o farmacêutico e gestor do patrimônio e os 4 (quatro) membros da direção do hospital, totalizando 23 sujeitos. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, posteriormente submetidas à análise de conteúdo. Os resultados mostram que os enfermeiros participam da gestão dos recursos em nível operacional, por meio de atividades de planejamento, controle e distribuição. A enfermagem realiza a gestão quotidiana dos recursos humanos, gerando informações acerca do cuidado, realizando as solicitações de contratação, desligamento e aumento de quadro. Também é responsável pelo treinamento introdutório e ambientação dos funcionários novatos. Participa da gestão materiais utilizando-os e disponibilizando para atuação da equipe. Participa da comissão de padronização de materiais, sinalizando inadequações para o farmacêutico, porém não define quantidade e qualidade. Em relação aos recursos físicos, os enfermeiros participam do fornecimento de informações dos fluxos de atendimento e dinâmica do cuidado sinalizando para a direção as necessidades de adequações, reformas, ampliações e construção, porém já recebem os projetos prontos, sendo informados das futuras mudanças. Os recursos financeiros são gerenciados pela direção e setores administrativos, baseando-se a participação do enfermeiro em realizar justificativas do consumo dos insumos e desenvolver ações de adequação dos prontuários, evitando glosas, e assim, desperdícios de recursos financeiros. Logo, o enfermeiro participa da gestão cotidiana dos recursos hospitalares, em nível operacional, gerando informações que subsidiam a tomada de decisão, porém não participa da gestão estratégica destes nem define ações e prioridades de sua alocação. Os limites da participação dos enfermeiros na gestão de recursos institucionais não são bem definidos e variam em função da filosofia do hospital, das clínicas nas quais trabalham, das posições que ocupam na hierarquia e até mesmo de acordo com características dos profissionais que solicitam os recursos.