Repositório RCAAP

O presente trabalho tem como proposta uma revisão da produção histórica e historiográfica de Alexandre Koyré (1892-1964), a partir de duas tradições que pouco dialogam entre si: a História das ciências e a História propriamente dita. Com intuito de melhor compreender a obra do historiador franco-russo como sendo um marco para a Historiografia das ciências, busquei reavaliar a complexa relação dos trabalhos de Koyré com os historiadores das ciências, tanto internalistas quanto externalistas. Por essa via, problematizei a noção koyreana de estrutura ou estilo ou unidade de pensamento, o que possibilitou uma reavaliação do estigma internalista, atribuído, ainda hoje, de forma equivocada e redutora aos trabalhos, e ao legado, de Alexandre Koyré. Essa reflexão também possibilitou a retomada do problemático distanciamento entre a História e a História das ciências. Desse modo, a partir do pressuposto de que a periodização da História das ciências coincide com a periodização da História da historiografia, foi possível estabelecer diálogos e, também, compreender desencontros entre a obra de Alexandre Koyré e as inovadoras propostas daquela que foi chamada, na contemporaneidade, de revolução francesa da historiografia; tal aproximação ao movimento dos Annales foi feita, sobretudo, por meio da abordagem dos trabalhos de Lucien Febvre (1878-1956).

Objetivo: verificar os efeitos e as limitações de um programa de intervenção misto com foco no monitoramento da imagem corporal e da auto-estima de adolescentes do sexo feminino. Métodos e procedimentos: foi implementada uma intervenção de base escolarem por três grupos, cada qual composto por adolescentes matriculadas no primeiro ano do ensino médio de diferentes escolas públicas de Belo Horizonte/MG. A seleção das instituições foi realizada por conveniência e preconizou-se pela mesma regional de ensino. Cada escola foi nomeada de acordo com o número/qualidade de intervenções recebidas: todas as Escolas (ESC-1, ESC-2 e ESC-3) receberam um tratamento-padrão de intervenção em Nutrição e Saúde (7 módulos, 60 minutos, freqüência quinzenal); as Escolas 2 e 3 receberam também a intervenção em Psicologia (7 módulos adicionais de 60 minutos cada)e a Escola 3 ainda recebeu a intervenção em Atividade Física (32 módulos, 60 minutos, com freqüência de 2 vezes por semana). Uma equipe treinada e capacitada em cada grande área realizou as atividades propostas, sob coordenação da pesquisadora central. Osresultados foram avaliados através de avaliação por questionários específicos, antes e após o quatro meses de acompanhamento. Foram coletadas informações acerca do número de refeições por dia e da freqüência de consumo de grupos de alimentos benéficos e deletériosà saúde, associados à manutenção e ao ganho de peso, como estimativas de mudanças nos hábitos alimentares. O Questionário de Rosenberg Adaptado à população brasileira e a Figura de Silhueta Corpórea (BFS Body Figure Silhouettes) foram aplicados paraaveriguar respectivamente, diferenças objetivas na auto-estima e na satisfação corporal nos grupos estudados. Realizou-se mensuração de peso, altura e das pregas cutâneas em todas as alunas para verificar potenciais mudanças no percentual de gordura e perfil corporal. As análises foram realizadas através do software SPSS Statistical Package for the Social Sciences 15.0, utilizando-se dos testes e técnicas apropriadas. Em todas as análises foi considerado um nível de 5% de significância (valor p0,05). Resultados: A amostra foi composta por estudantes de 13 a 18 anos, sendo 29 alunas na ESC-1, 34alunas na ESC-2 e 36 alunas na ESC-3. A maioria pertencia às classes sociais C ou D. Ao início do estudo foram verificadas altas taxas de sedentarismo e de insatisfação com o corpo (homogêneas entre as escolas, bem como diversas das demais características avaliadas). Na comparação das estratégias combinadas, ocorreu um aumento significativo do número de refeições por dia na ESC-3; ademais, não houve efeitos significativos nos parâmetros nutricionais e na satisfação corporal das adolescentes. Não foram detectadas mudanças naauto-estima dos grupos ao final do estudo através da avaliação objetiva, mas em nível individual, houve melhoras nas estudantes da ESC- 3 e subjetivamente, nas 3 escolas. Detectou-se um gradiente de dose-resposta: a maior exposição gerou os melhores benefícios, o que pode ter ocorrido pela agregação dos métodos ou pela maior formação de sentido de grupo. Conclusão: Atestou-se o poder da agregação das três intervenções para a obtenção de resultados benéficos. Verificou-se o papel da avaliação subjetiva na detecção de melhoras em construtos não avaliados através dos testes objetivos, mas relacionados aoestabelecimento de uma boa relação individual com a imagem entre as adolescentes. Alguns resultados podem ser limitados pelos instrumentos de avaliação, que merecem atenção nos programas de intervenção, assim como seu delineamento e os métodos deexecução propostos. O trabalho levantou questões pertinentes à execução de novos trabalhos que abordem os temas e favoreceu reflexões sobre as questões a eles relacionadas. Sugerem-se estudos com maior duração e intensidade e a mensuração de outras variáveis ainda não investigadas, incorporadas ao conceito de imagem corporal,inclusive com uma abordagem qualitativa.

Essa pesquisa foi concebida a partir da indagação de como a escola pode contribuir para estreitar o diálogo de museus locais com suas respectivas comunidades. Tendo como base teórica e conceitual os fundamentos da Nova Museologia, principalmente no que concerne a relação dos sujeitos com o patrimônio cultural, e as premissas da educação patrimonial e museal, foi delineada uma metodologia de Inventário Compartilhado, para ser utilizada em sala de aula como recurso educativo para se explorar o patrimônio cultural urbano. São analisadas a construção histórica da ideia de museu e do conceito de patrimônio, o potencial de musealização que a cidade pode oferecer e experiências que utilizaram o Inventário em perspectiva renovada e ampliada, superando o domínio único e exclusivo dos especialistas. Esse arcabouço teórico e empírico permitiu realizar um estudo sobre o uso do Inventário Compartilhado como ferramenta pedagógica socialmente inclusiva, buscando assim um caminho para estabelecer conexões entre a comunidade escolar, o patrimônio cultural na cidade e o museu local. A construção do Inventário ocorreu na forma de um experimento em sala de aula de uma turma da EJA, o que possibilitou testar e avaliar o potencial educativo do método. Os resultados estão sistematizados em um produto Inventário Compartilhado: Um Guia de Educação Patrimonial-

Introdução: A esquistossomose hepatoesplênica (EHE) é uma doença infecciosa tropical caracterizada por fibrose hepática periportal associada à hipertensão portal pré-sinusoidal. A ultrassonografia (US) é o método mais utilizado para avaliar a fibrose hepática na EHE, no entanto pode ser limitada para diferenciar a fibrose devido a EHE daquela secundária à cirrose hepática. A elastografia transitória (ET) foi estudada na EHE, mas ainda não foi validada e o seu papel na diferenciação entre a cirrose hepática e a EHE ainda não está claro na literatura. Objetivos: Investigar a rigidez do fígado e do baço pela ET em pacientes com EHE em comparação a indivíduos com cirrose hepática devido a esteatohepatite não- alcoólica (EHNA). Métodos: Estudo transversal realizado no ambulatório de hepatologia do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais, com inclusão de pacientes com EHE não esplenectomizados na sua forma pura (grupo caso) e de pacientes com cirrose hepática comprovada por biópsia devido a EHNA classificada como Child-Pugh A sem descompensação prévia (grupo controle). Todos os pacientes foram submetidos à avaliação por ET para a medição da rigidez do fígado e baço e para o parâmetro de atenuação controlada (CAP) hepático. Pacientes com EHE foram submetidos a US abdominal pelo protocolo de Niamey. Resultados: Ao comparar o grupo EHE (n = 29) com o grupo cirrose (n = 23), os participantes do grupo caso eram mais jovens que o grupo controle (52 vs 63 anos, p <0,001), apresentando maior frequência do sexo masculino (63% vs 22%, p = 0,004) e menor índice de massa corporal (26,5 vs 31,8 kg/m2 , p <0,001). Os indivíduos com EHE apresentaram menor frequência de diabetes mellitus (21% vs 83%, p <0,001) e síndrome metabólica (14% vs 94%, p <0,001) do que o grupo cirrose. Em relação a rigidez hepática, os indivíduos com EHE apresentaram menor mediana com 9.6 Kpa (7.5-11.3), mínimo de 4.5 Kpa e máximo de 18.0 Kpa, em comparação ao grupo cirrose que apresentou mediana de 21.3 Kpa (14.0-23.9), mínima de 11.1 Kpa e máxima de 50.5 Kpa (p <0,001). Os valores de CAP também foram menores na EHE, com mediana 229 dB/m (192-267), mínimo de 100 dB/m e máximo de 313 dB/m, em relação a mediana do grupo controle, 274 dB/m (224-301), mínimo 201 dB/m e máximo de 400 dB/m (p = 0,010). A rigidez do baço foi maior no grupo EHE com mediana de 73,5 Kpa (45.3-75.0), mínimo de 20.0 Kpa e máxima de 75.0 Kpa, em relação ao grupo cirrose com mediana de 42,2 Kpa (31.7-56.9), mínimo 18.5 Kpa e máximo de 75 Kpa (p = 0,002). O valor de AUROC para detectar cirrose pela rigidez hepática foi de 0,947. Analisando apenas indivíduos com EHE, a presença dos seguintes parâmetros clínicos esteve associada a maior rigidez do baço, quando comparada à ausência: diabetes mellitus (75,0 (74.2-75.0) vs 66,4 (42.9-75.0) Kpa, p = 0,036), síndrome metabólica (75,0 (75.0-75.0) vs 69,1 (43.6-75.0) Kpa, p = 0,043), varizes esofágicas (75,0 (60.0-75.0) vs 34,9 (22.4- 42.1) Kpa, p = 0,001), trombose da veia porta (75,0 (73.9-75.0) vs 66,4 (41.4-75.0) Kpa, p = 0,047) e histórico de hemorragia digestiva alta (75,0 (65.7-75.0) vs 46,4 (32.0-73.5) Kpa, p = 0,011). Selecionando apenas pacientes com EHE sem trombose da veia porta, os indivíduos com histórico de hemorragia digestiva alta apresentaram maior rigidez do baço (75,0 vs 44,6 Kpa, p = 0,018) quando comparados à ausência de sangramento anterior. As categorias Niamey para avaliação de fibrose hepática na EHE pela US não foram associadas à rigidez hepática (p = 0,676) ou rigidez do baço (p = 0,504). Conclusão: A rigidez do fígado e do baço foram diferentes entre os pacientes com EHE e cirrose por EHNA, sugerindo que a ET pode desempenhar um papel na diferenciação dessas duas condições, principalmente pela avaliação da rigidez do fígado. A rigidez do baço pode vir a ser investigada como preditor de formas mais avançadas da EHE em estudos futuros.

Esta pesquisa investiga a competência da leitura à primeira vista (LPV) ao piano a partir de estratégias pedagógicas relacionadas ao seu desenvolvimento. A revisão de literatura sobre pesquisas e métodos específicos para piano evidenciou que a LPV pode ser sintetizada em duas categorias fundamentais para a solução dos problemas pedagógicos: processamento cognitivo e comportamento motor. Especificamente, este estudo testa a hipótese de que a transposição é uma intervenção experimental com melhor desempenho para o desenvolvimento da LPV do que o treinamento rítmico e do que o uso de repertório a quatro mãos. Para testar essa hipótese, vinte e sete estudantes universitários divididos aleatoriamente em um grupo experimental e dois grupos-controles tiveram sua LPV medida antes e depois de um treinamento específico. Os erros individuais cometidos nas categorias notas, ritmo e hesitação foram coletados a partir de três testes elaborados com repertório de música tonal em três níveis de dificuldade (27 alunos x 3 testes x 3 níveis), gerando ao todo 243 observações (n=243). Os testes foram gravados e, posteriormente, os resultados foram analisados pelas técnicas estatísticas dos Modelos Lineares Generalizados. Os resultados mostraram que, apesar de os alunos melhorarem seu desempenho em 30%, nenhuma das intervenções (transposição, treinamento rítmico e quatro mãos) teve isoladamente algum efeito significativo na diminuição global de erros (p=0,96). Além de sinalizar que o foco da ação pedagógica deve se orientar para a formação do professor especializado em LPV, a análise de dados trouxe algumas conclusões importantes: a) exercitar a leitura na clave de fá, exercitar mais os aspectos rítmicos do que os melódicos e exercitar mais a mão esquerda do que a direita traz benefícios mais relevantes para o desempenho global em LPV ao piano; b) escolher estratégias específicas isoladas tem pouco efeito no desenvolvimento dos alunos; c) usar uma matriz curricular híbrida com três ou mais preditoras significativas parece ser o caminho mais adequado para o desenvolvimento de uma competência em LPV, confirmando pesquisas anteriores na área.

O artigo aborda as Fake news e as eleições, hoje uma preocupação mundial. Como foi a atuação do TSE e o impacto das fake news na campanha de 2018. E tenta responder: Como as coisas viralizam? Centralização ou dispersão? Discute o estado da arte na análise de difusão de notícias falsas.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Introdução: A perda dentária é considerada um problema de saúde pública. Estudos de série temporal que avaliam a influência das condições de desenvolvimento humano e do acesso a serviços de saúde sobre essas perdas dentárias são escassos. O estudo objetivou descrever a tendência das exodontias de dentes permanentes no Brasil entre 1998 e 2012, comparar essas tendências em municípios que apresentam Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) diferentes; com acesso e cobertura de atenção primária e secundária distintos. Metodologia: Estudo de série temporal realizado entre 1998 e 2012, com dados do Sistema de Informação em Saúde do Sistema Único de Saúde. Foram calculadas duas taxas anuais de exodontias e analisadas de forma estratificada de acordo com três parâmetros: IDH, presença de Centro de Especialidade Odontológica (CEO) e cobertura das Equipes de Saúde Bucal (ESB). As séries temporais foram analisadas pelo modelo de regressão linear. Resultados: Observou-se, em geral, decréscimo nas tendências das perdas dentárias durante esse período, especialmente na taxa de exodontias em relação aos procedimentos da atenção primária. Em municípios brasileiros com IDH abaixo da mediana, as taxas médias são maiores do que municípios com IDH mais elevado, bem como, em municípios que não possuem o CEO em relação aos que o possuem. Municípios com menores índices de coberturas de ESB apresentaram taxas de exodontias mais baixas do que municípios com maiores índices de cobertura. Conclusões: O Brasil apresenta, em geral, um decréscimo na tendência das exodontias de dentes permanentes nesses 15 anos analisados. Desenvolvimento humano e acesso a serviços de saúde bucal, em geral, influenciam as taxas de exodontias.

Em um cenário nacional onde as estruturas de concreto armado muitas vezes, antes mesmo de cumprirem seu papel em sua vida útil pré-estabelecida, apresentam-se em processo de degradação, esta dissertação revê de forma crítica, os materiais e métodos de reforço das estruturas de concreto armado. São levantados os fatores ntervenientes, como as ferramentas disponíveis para a tomada de decisão, tais como os ensaios não destrutivos e ainda a importância do assunto dentro do processo da construção civil. A partir de revisão bibliográfica onde a contribuição de pesquisadores é fundamental para o desenvolvimento de novos materiais e novas formas de aplicação destes materiais, observa-se que fatores como a ausência de normas pertinentes e o desconhecimento por parte dos profissionais de engenharia são agravantes para a já estabelecida indústria do reparo do reparo.

A prática no contexto de hospital geral, na clínica com bebês acometidos por malformação congênita, revelou a razão por excelência dessa investigação conceitual da pesquisa em psicanálise. No encontro com os bebês nos deparamos, inicialmente, com a estética, a delicadeza, a fragilidade humana em desenvolvimento e a sua constituição psíquica, tornando-se uma experiência estranha, inquietante. É o mistério da primeira infância, o enigma da criança em desenvolvimento que o espectador diante dos olhos possui. Na observação atenta realizada pelo psicanalista da mãe e seu bebê há algo de instigante e incompreensível, em que afetos suscitam reflexões. Na construção de uma escrita, apresentouse as dimensões da constituição do psiquismo infantil e sua interface com a subjetividade materna. Os conceitos teóricos sobre a constituição psíquica foram estudados, em particular, a partir da metapsicologia freudiana, com o intuito de também compreender a prática com bebês, respeitando a ética do inconsciente, definida pela psicanálise. Abordar a noção de aparelho psíquico, sua estrutura, seu funcionamento e seu desenvolvimento mostrou-se essencial para o trabalho clínico. A decisão pela teoria psicanalítica, como referencial fundamental para realização da pesquisa, se estabeleceu com a finalidade de extrair da experiência clínica o que a psicanálise revela com sua descoberta, a saber, aquilo que Freud (1923/2011) registrou como um procedimento para investigação dos processos psíquicos que de outro modo são dificilmente acessíveis (p. 274). Na rotina dos atendimentos do psicanalista em hospital geral, na clínica médica de diagnóstico e tratamento de alta complexidade, encontram-se bebês recém-nascidos e seus responsáveis submetidos à contingência do acometimento da malformação congênita em suas vidas. Os casos mais frequentes são as cardiopatias congênitas e malformações craniofaciais, associadas ou não à síndromes genéticas, sendo o tratamento cirúrgico o indicado.A incidência de malformações congênitas em recém-nascidos não é um acontecimento raro, estando entre os problemas médicos de prevenção e cura mais difíceis. Entretanto, é importante ressaltar que o diagnóstico diferencial da clínica médica sobre as malformações descritas nesse trabalho não será nosso foco de estudo. Nosso interesse reside na particularidade do caso a caso, que suscita questões para a psicanálise sobre a constituição psíquica e a subjetividade materna na contingência da malformação congênita. O que se destaca são os bebês, objeto de estudo e tratamento da medicina, atravessado pela experiência psicológica dos pais, que se apresenta como sujeito na fala materna. O psicanalista presente no hospital acolhe esse encontro do bebê com a mãe como resto que escapa aos cuidados médicos, para escutar e intervir no que incide de singular na relação primordial e fundamental mãe/bebê. É interessante sublinhar que na clínica em questão o ponto que escapa à medicina, o incognoscível, esse resto de interesse do analista, constata a ligação ativa do corpo e do psiquismo de um ser humano em constituição. Evidentemente é o que estabelece, constantemente, a necessidade do conhecimento teórico, de modo que a análise da infância não seja negligenciada e abra espaço para o caso a caso e suas particularidades.

Este é um estudo de revisão integrativa com o objetivo de realizar o levantamento das produções científicas sobre a visita domiciliar (VD) como estratégia de educação em saúde. A busca pelas publicações foi realizada no período de agosto a dezembro de 2013, nas seguintes bases de dados: LILACS, Scielo e Base de Dissertação da Faculdade de Botucatu. Conclui-se que a educação é uma prática social, que buscapor meio da reflexão, a mudança de hábitos e concepções, a visita domiciliar, por sua vez, pode ser vista como importante meio para realizá-la, e o enfermeiro, como agente educador, deve, portanto, explorar tal espaço a fim de provocar melhoria na qualidade de vida da população.

Outra Agência

O ensaio proponhe problematizar os crimes ambientais recentes em Mariana e em Brumadinho (Minas Gerais, Brasil), bem como a estrutura que dá suporte sistêmico para que fatos como esses sejam mais comuns do que desejamos, desde o sistema de estímulo a negócios de alto impacto ambiental, passando pela proteção jurídica dos dirigentes das empresas responsáveis, até a conivência do Estado no processo.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

O presente trabalho discute uma nova abordagem para o Problema de Localização de Concentradores. O objetivo é determinar, em uma dada rede, a instalação e a localização de concentradores e o fluxo de mercadorias (bens de consumo, passageiros, transmissão de dados) e a fim de suprir a demanda de um determinado conjunto de localizações, a partir de um conjunto de distribuidores, com o menor custo possível.Os concentradores atuam como centros de transbordo que conectam diversas localidades. Desse modo, quando uma quantidade significativa de mercadorias passa por um par de concentradores, promovem-se economias em seus custos de transporte. É preciso enfatizar que a instalação destes concentradores é uma decisão estratégica de extrema importância, dado que seu custo é, geralmente, de uma ordem de grandeza maior que quaisquer outros custos existentes na rede. Outro importante fator a ser observado é o nível de serviço requerido. Quando orientada a custos, necessita-se explorar as economias proporcionadas pelos centros de transbordo. Se orientada a serviço, conta a agilidade e a comodidade com que as mercadorias são transportadas. Neste trabalho, a proposta é buscar a eficiência global em uma rede, explorando ao máximo sua estrutura logística, com flexibilidade para escolher rotas que não passem por concentradores. Um novo modelo de programação linear inteira mista foi criado para descrever o problema em questão, sendo este de difícil resolução. Com o intuito de resolvê-lo em tempo computacionalmente viável, aplicou-se a técnica de Decomposição de Benders, um algoritmo de projeção, que, em outros trabalhos, obteve sucesso na resolução de Problemas de Localização de Concentradores.

Utilizar uma linguagem específica contribui para proporcionar uma comunicação eficiente em todas as áreas do conhecimento. A enfermagem utiliza-se de uma linguagem técnica particular denominada linguagem de especialidade. A universalização da linguagem pode ser alcançada através do uso de sistemas de classificação. Porém, desconhece-se a existência de um sistema de classificação específico para a enfermagem em reabilitação física motora, embora o Conselho Internacional de Enfermagem estimule a criação de catálogos CIPE® para as diferentes áreas da enfermagem. O objetivo desse estudo foi contribuir com a construção uma linguagem específica em reabilitação física motora que possa se constituir em um catálogo de referência na CIPE®. Foram pesquisados 1.425 prontuários eletrônicos e identificados termos empregados nos registros de enfermeiros. Os termos foram submetidos a nove fases para o desenvolvimento de uma terminologia específica para a Enfermagem em Reabilitação, sendo elas: extração de termos; exclusão das repetições; normalização dos termos; exclusão de termos relacionados a procedimentos e a diagnósticos médicos; mapeamento cruzado; classificação dos termos não constantes na CIPE® 2.0 segundo os sete eixos; elaboração das definições conceituais dos termos; validação dos termos em relação às definições conceituais e em relação aos eixos e validação das definições reelaboradas pelo cálculo do Índice de Concordância entre especialistas, para os termos não constantes na CIPE® 2.0, tanto em relação a um dos sete eixos da CIPE® quanto em relação às definições. Foram extraídos 827.047 termos que após a exclusão das repetições, normalização de termos, exclusão dos termos relacionados a procedimentos e a diagnósticos médicos e mapeamento cruzado resultaram em 825 termos, sendo 226 termos não inseridos e 599 termos inseridos na CIPE® 2.0. Utilizou-se a técnica Delphi no processo de validação das definições elaboradas para os termos não constantes na CIPE® 2.0 e na alocação dos termos nos eixos da CIPE®. Utilizou-se uma escala tipo Likert, na qual o participante assinalou o grau de pertinência da definição. Validou-se o termo que alcançou o Índice de Concordância (I.C.) igual ou superior a 0,80, tanto em relação à definição quanto em relação ao eixo. A etapa de validação foi realizada em duas fases, pois o termo que não alcançou o I.C. de 0,80 teve sua definição reelaborada de acordo com as sugestões enviadas pelos especialistas e o questionário novamente enviado para validação. Ao final, todos os termos não constantes na CIPE® 2.0 foram validados tanto em relação à definição quanto em relação ao eixo, sendo 47 termos do eixo foco, 15 termos do eixo julgamento, 102 termos do eixo meios, 31 termos do eixo ação, 3 termos do eixo tempo, 25 termos do eixo localização e 3 termos do eixo cliente. Assim, esses termos compuseram um banco de termos de linguagem específica utilizado por enfermeiros na área de reabilitação física motora no Brasil. Sugere-se que o Comitê Revisor da CIPE® forneça orientações específicas sobre a inclusão de novos termos a fim de contribuir com novos estudos na área. Ressalta-se a necessidade de constantes estudos para o desenvolvimento da linguagem de enfermagem por serem fundamentais no ensino, pesquisa e assistência, contribuindo para o desenvolvimento de uma linguagem universalizada para a enfermagem e para a autonomia dos enfermeiros, o que reflete em uma assistência de melhor qualidade ao paciente.

O presente trabalho inscreve-se num novo e emergente campo de estudos da Sociologia da Educação que se ocupa das trajetórias escolares dos indivíduos e das estratégias educativas postas em prática por famílias de diferentes meios sociais. A pesquisa busca investigar os processos cotidianos e domésticos que refletem os projetos e as estratégias educativas de famílias pertencentes às frações superiores da classe média, no decorrer da escolarização dos filhos. Os sujeitos interrogados são mães e alunos do 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede privada de Belo Horizonte, reputada no mercado escolar por seu alto nível de exigência acadêmica e disciplinar. Para alcançar os objetivos da pesquisa, adotou-se uma abordagem qualitativa, com a entrevista semiestruturada e a análise documental como os principais instrumentos de coleta dos dados. A análise dos dados apoiou-se num conjunto de autores que investigam a relação família-escola, sobretudo nas contribuições de P. Bourdieu, A. Lareau, R. Establet, F. Singly e, no cenário nacional, nos estudos de M. A. Nogueira. Os resultados revelam que as famílias investigadas têm forte e inabalável crença no poder do diploma e revelam-se dispostas a fazer superinvestimentos na escolarização dos filhos, assegurando a tão desejada ascensão social. Suas condutas evidenciam a grande proximidade com a lógica do cultivo orquestrado (LAREAU, 2007), e com a experiência do lar como anexo da escola e a mãe como um pai de aluno profissional (ESTABLET, 1987).

Nesta pesquisa foram avaliados dados de 45 estações de tratamento de água de cinco tecnologias diferentes, operadas por três concessionárias (de três estados brasileiros). Este grande número de dados, cerca de 7 milhões de observações, permitiu a aplicação de métodos estatísticos diversos, visando a comparação do desempenho das estações. Após a sistematização do banco de dados, foram efetuadas análises estatísticas preliminares dos dados, que incluíram a identificação de outliers, verificação da distribuição de frequência dos dados e cálculo da estatística descritiva. As análises de desempenho consideraram a comparação dos parâmetros da água bruta e tratada das estações de tratamento de água por meio de estatística não paramétrica e multivariada, a avaliação do atendimento a padrões de potabilidade para a água tratada e a análise de confiabilidade das estações. Todas as análises consideraram a tecnologia, o porte e o tipo de manancial de cada ETA. O banco de dados estudado apresentou grandes variações em relação ao número de dados por parâmetro de qualidade da água e por estações, além das frequências de monitoramento. Foram avaliadas 37 estações convencionais, cinco de filtração direta, uma de dupla filtração, uma de ciclo completo com flotação e uma de oxidação seguida de filtração. Com relação ao porte, 25 estações eram de pequeno porte, 13 de médio e 7 de grande porte. Em relação ao manancial, 31 estações eram de manancial lótico, 11 lêntico e apenas três lêntico/lótico. O agrupamento das estações por meio das características similares não permitiu identificar um padrão que pudesse justificar esse desempenho. Além disso, os resultados das análises multivariadas não indicaram um padrão nos agrupamentos formados no dendrograma da água bruta e da água tratada. O percentual de atendimento aos padrões de potabilidade (USEPA e Consolidação nº 5/2017) e diretrizes da OMS dos parâmetros cor aparente, pH, cloro e flúor foi de 100% para a maioria das ETA analisadas. O parâmetro turbidez apresentou um descompasso em relação ao atendimento dos padrões. A análise de confiabilidade mostrou que os valores médios de turbidez observados na água tratada por quase todas as ETA seriam insuficientes para garantir 95% de atendimento aos padrões de 0,1, 0,3 e 0,5 uT. Portanto, pode-se dizer que a operação da estação de tratamento de água, específica para cada ETA, parece influenciar mais no desempenho, do que os demais fatores analisados.

O câncer de mama é a causa mais comum de morte por câncer em mulheres. Os mecanismos envolvidos no processo de metástase estão pouco elucidados, especialmente as alterações hemostáticas que ocorrem no desenvolvimento do câncer e que parecem estar associadas à gravidade da doença. O presente estudo teve como objetivo investigar em mulheres com câncer de mama, receptor hormonal negativo, em um período de dois anos, possíveis alterações hemostáticas e moleculares associando-as com marcadores de prognóstico já estabelecidos, em três momentos distintos: logo após o diagnóstico do câncer de mama, ao final do tratamento quimioterápico e aos dois anos após o diagnóstico da doença. Foram estudadas 33 pacientes com câncer de mama receptor hormonal negativo e um grupo controle com 63 mulheres sem história da doença. Como marcadores hemostáticos, foram avaliados os níveis plasmáticos de dímero-D e fator tissular. A pesquisa das freqüências de mutações/polimorfismos nos genes da metileno tetra hidro folato redutase (MTHFR), do receptor 4 do fator de crescimento de fibroblastos (FGFR4) e da hemocromatose (HFE) foram realizadas em busca de novos marcadores moleculares de interesse diagnóstico e/ou prognóstico para o câncer de mama. As variáveis de prognóstico como idade, triplo negativo, status linfonodal, HER2, p53, ki67, tamanho do tumor e grau de diferenciação foram analisados em função da presença ou não de metástases/óbito e em função dos níveis plasmáticos de dímero-D e de fator tissular. Os dados deste estudo analisados em conjunto, permitem inferir que o sistema hemostático está ativado em pacientes com câncer de mama ao diagnóstico, traduzido por níveis significativamente mais elevados do dímero-D e do fator tissular, confirmando relatos prévios da literatura sobre um estado de hipercoagulabilidade em pacientes com doenças malignas. No entanto, os níveis de dímero-D não foram capazes de funcionar como um marcador de prognóstico ao diagnóstico, todavia, foram capazes de refletir o agravamento da doença traduzida por iminente óbito. Além disso, a avaliação deste marcador não permitiu inferir sobre sobrevida livre de doença. As variáveis de prognóstico não se mostraram associadas ao desenvolvimento de metástasess/óbito e nem com os níveis dos marcadores hemostáticos, tais como dímero-D e fator tissular. A mutação H63D em homozigose no gene HFE apresentou associação com o câncer de mama, enquanto a mutação C677T no gene MTHFR apresentou associação com metástase/óbito, comprometimento de linfonodos e superexpressão de HER2 e Ki67. A presença do polimorfismo Gly388Arg no gene FGFR4, se apresentou associada à variável Ki67 e à maior probabilidade de risco de desenvolver metástase/óbito quando comparado às outras alterações genéticas. Os resultados promissores do dímero-D como um marcador de evolução da doença, bem como os resultados preliminares das análises moleculares, sinalizaram para a necessidade de estudos adicionais envolvendo uma contínua avaliação deste marcador hemostático e outras técnicas moleculares, em um maior número de mulheres com câncer de mama receptor hormonal negativo.

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