Repositório RCAAP

A partir da teoria dos custos de transação, desenvolvida por Coase (1937) e Williamson (1979), observa-se uma perspectiva de análise relevante para o estudo dos processos envolvidos em aquisições de medicamentos em organizações públicas e dos mecanismos existentes na legislação que direcionam o comportamento dos agentes envolvidos nos processos licitatórios, além das relações contratuais entre o mercado fornecedor e as organizações públicas. Nesse contexto, as imperfeições das relações entre fornecedor e comprador decorrentes de elementos como assimetria informacional, incertezas e comportamentos oportunistas podem refletir em estratégias de ambas as partes da relação visando à garantia de seus interesses e, consequentemente, nos preços dos produtos negociados. Com o objetivo de analisar a eficiência das aquisições de acordo com os normativos e mecanismos de governança que disciplinam as compras públicas, o presente trabalho realiza uma comparação dos preços de aquisição de medicamentos por meio do processo licitatório em relação aos preços praticados no mercado privado. Foi feito o relacionamento de variáveis presentes no processo licitatório que se relacionam aos elementos da teoria de custos de transação para proceder sua constatação nas licitações públicas e sua influência nos resultados obtidos. Efetuou-se o levantamento de dados relacionados à aquisição de medicamentos no ano de 2019, por meio do Portal de Compras do Governo Federal e de sites especializados em vendas de medicamentos no mercado privado. Fez-se a comparação dos preços obtidos com os preços definidos pela ANVISA, no sentido de comparar os descontos auferidos nesses processos. Buscou-se ainda medir por meio de uma escala de referência, já adotada nos estudos de Eisenberg (2004), Mello e Slomski (2010) e Holzer e Kim (2006), os custos de transação verificados em processos licitatórios considerados eficientes e ineficientes, do ponto de vista dos preços obtidos. O estudo permitiu observar que os efeitos de alguns custos de transação envolvidos nas licitações públicas produzem resultados vantajosos em termos de ampliação da competitividade e obtenção de preços melhores. Por meio desta pesquisa verificou-se que o processo licitatório em geral é eficiente, se comparado aos preços praticados no mercado, ressalvando-se uma parcela das aquisições em que os preços tiveram distorções significativas, notadamente nos processos de aquisição por meio da modalidade de dispensa de licitação e aqueles processos com baixo quantitativo de itens. Essa análise permitiu observar também situações em que a administração pública se vê capturada por um mercado restrito, cujas condições competitivas podem elevar o valor médio das aquisições. A despeito disso, convém destacar que as organizações públicas possuem um relevante potencial para reduzir os preços de aquisição de medicamentos por meio de mecanismos de governança que permitam elevar seu poder de negociação oriundo dos grandes volumes dessas aquisições.

O objetivo da presente investigação consiste em compreender algumas das motivações que exercem influência sob o sentido da ação consumidora dos indivíduos levando-os à opção pelos produtos provenientes do mercado da pirataria em contextos nos quais existe a possibilidade de escolha por bens originais. Para tanto, pode-se dizer que esse trabalho encontra-se dividido em três grandes blocos, cada qual enfocando assuntos específicos, mas que são todos convergentes ao final. Sendo assim, o primeiro bloco procura, partindo do processo de consolidação da chamada cultura de consumo e da crescente precarização da esfera do trabalho, mostrar uma possível imbricação desses dois fenômenos no desenvolvimento da indústria da pirataria. O segundo bloco, por sua vez, visa sintetizar algumas perspectivas sociológicas já consolidadas e que tentam dar conta de explicar o comportamento consumidor, perspectivas essas descritas ao longo de três capítulos cada qual abordando uma tradição ou corrente específica. Já o terceiro bloco apresenta uma investigação de caráter empírico junto a um grupo de consumidores de pirataria, visando uma melhor compreensão de seus discursos e ações e comparando-os, em perspectiva, aos modelos abstratos já existentes na teoria social. Partindo do pressuposto de que as motivações para esse consumo não se restringem a questões de cunho puramente econômico, aqui se pretende apontar quais são as outras razões que impulsionam o consumidor nessa direção, algo que tem feito desse mercado uma realidade em constante processo de expansão. Além disso, aqui se espera descobrir em que medida podem ser os modelos teóricos já existentes preditivos para explicar também o comportamento do consumidor de pirataria, ou se pelo contrário estão eles estanques, algo que demandaria, acerca desse sujeito, todo um novo exercício de teorização

O trabalho ocupa um lugar de destaque na vida da mulher e do homem, pois toda atividade humana transforma o meio e produz algo novo. A enfermagem é uma categoria estratégica para os serviços de saúde. O absenteísmo é o não comparecimento ao local de trabalho, podendo acontecer por decisão do profissional ou por incapacidade de estar presente. A ausência dos trabalhadores da enfermagem causa diversos impactos nos serviços de saúde, bem como na saúde da população. O objetivo geral deste estudo foi analisar o fenômeno do absenteísmo na equipe de enfermagem que atua na Atenção Primária à Saúde na Regional Venda Nova em Belo Horizonte no período de 2019 a 2020. Trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa. Para a coleta de dados foi realizada entrevista através de plataforma online, utilizando-se um roteiro semi-estruturado contemplando dados sobre idade, sexo, profissão, escolaridade, absenteísmo no período de 2019 a 2020, e demais questões relacionadas ao trabalho. Nas respostas das entrevistas os profissionais apontaram que os seguintes fatores contribuem para absenteísmo; sobrecarga de trabalho, pressão, desvalorização salarial e social da profissão, tensionamentos com os usuários devido à falhas no sitema, falta de ergonomia no ambiente laboral, dentre outros. Os dados das entrevistas gravadas, foram transcritas na íntegra e analisados com a técnica de análise de conteúdo de Bardin. A discussão dos resultados foi organizada por quatro grupos categoricos tematicos, sendo eles: Sobrecarga de trabalho e processos de desgastes na enfermagem; absenteísmo dos trabalhadores da enfermagem; absenteísmo e os impactos na qualidade da assistência; desvalorização e falta de reconhecimento da enfermagem. O estudo sinaliza que o absenteísmo é uma realidade entre os profissionais da enfermagem que atuam na Atenção Primária à Saúde na Regional Venda Nova de Belo Horizonte. E o fenômeno relaciona-se com questões individuais dos trabalhadores, mas principalmente com a organização dos processos de trabalho nas UBS e com a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, instituição na qual foi realizado o estudo.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

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Quando nos perguntarmos se é possível falar em liberdade humana considerando a forma como R. Descartes concebe Deus cuja onipotência dispõe todos os acontecimentos no mundo e o mundo submetido ao mais rígido determinismo , não estaremos nos perguntado apenas pelo poder de escolha do homem, mas, também, em que medida essas escolhas se relacionam com o mundo, ou seja, como atuamos no mundo. Para tanto, apesar de reconhecermos a importância da Quarta Meditação - talvez o primeiro momento em que o filósofo trata o tema de maneira mais sistemática - e, portanto, dedicaremos especial atenção a ela, nossa investigação acerca das condições de possibilidade da liberdade humana na filosofia de Descartes não se limitará a um discurso acerca do poder de julgar da vontade. É também uma investigação em busca de momentos em que podemos encontrar atos livres. Ou seja, o que buscamos é por todo e qualquer tipo de manifestação ou ato que caracterize a liberdade do sujeito. Nossa questão é anterior à pergunta o que é liberdade em Descartes?, trata-se antes da busca por fundamentos que asseguram a afirmação da liberdade no mundo tal qual ele propôs. Para tanto nosso objetivos consistem em primeiro lugar, em destacar nos escritos cartesianos os momentos em que pode-se notar a liberdade entendida no contexto do sujeito, em seguida iremos nos dedicar a analisar cada momento em separado, investigando possíveis problemas ou contradições com outras doutrinas do filósofo, a fim de examinar a coerência da concepção cartesiana de liberdade. Ou seja, trata-se de examinar a possibilidade de se falar em liberdade do sujeito na obra de René Descartes considerando a forma como o filósofo concebe Deus e o mundo. A análise se constituirá de dois momentos: no primeiro, a liberdade será tomada como independência da vontade do sujeito e como auto-suficiência do sujeito frente ao outro; no segundo, a liberdade será buscada nas ações humanas considerando a dualidade do homem cartesiano (corpo e alma). Em ambos os momentos Deus e a física se imporão como desafios. Ao final desta análise, somadas as conclusões a que chegamos em cada momento, pudemos perceber, com base nos elementos textuais disponíveis, que a espontaneidade da alma não é capaz de vencer o determinismo físico ao qual está submetido o corpo e seus movimentos e, portanto, não há como afirmarmos com segurança a liberdade nas ações do composto humano sem cairmos em contradição com as leis da física cartesiana.

A demanda por aços temperáveis e revestidos, destinados à produção de autopeças relacionadas com a segurança de passageiros, através do processo de conformação e têmpera simultâneas (CTS), triplicou nos últimos três anos no Mercosul, chegando a quase 60 kt/ano. Os aços ao boro laminados a frio, com revestimentos Zn-Fe ou galvannealed (GA), estão sendo disponibilizados no mercado por serem eficientes em promover a proteção catódica da peça, além de apresentar um comportamento estável no processo de soldagem. Este aço foi desenvolvido pela Usiminas recentemente, recebendo o nome comercial de USIGALGAPHS1500, após um trabalho intenso de parceria com autopeças e montadoras no desenvolvimento e homologações. No presente trabalho, foi avaliada a influência do tratamento térmico de austenitização, anterior à conformação a quente, sobre a integridade do revestimento e substrato de um aço ao boro, com revestimento Zn-Fe, em peças produzidas por CTS em escala laboratorial, a partir de blanks patchwork com espessuras totais de 3,0 mm e 3,4 mm. Os resultados revelaram que as transformações do revestimento após CTS, nas condições avaliadas, foram equivalentes nas faces internas e externas dos blanks que compõem o patchwork, dando origem a um revestimento íntegro, com predominância de solução sólida e porcentagem em massa de Zn variando de 20% a 40%. Os substratos avaliados, nas regiões externas dos raios de dobramento das peças, foram isentos de trincas. Blanks mais espessos, como os de 3,4 mm, poderão exigir tempos maiores que 340 s de permanência no forno para uma têmpera mais eficiente da peça e temperaturas de forno de 900°C e 920°C produziram peças com aspecto superficial mais homogêneo.

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Este estudo teve como objetivo avaliar um jogo no formato de Role Playing Game (RPG) como estratégia pedagógica para favorecer o desenvolvimento da autonomia na escolha do percurso formativo e do pensamento crítico-reflexivo sobre a atuação do enfermeiro nas áreas de atenção primária, atenção hospitalar, gestão e educação-pesquisa. Trata-se de uma pesquisa avaliativa, dos tipos análise lógica, análise dos efeitos e análise da implantação. Para a análise lógica, foi realizada uma oficina com especialistas nas áreas de conhecimento relacionadas ao jogo, com a aplicação de dois questionários, um semi-estruturado e um estruturado. A análise dos efeitos foi realizada por meio de um questionário semi-estruturado respondido por alunos do 3º período do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) antes do jogo e após a realização de sua última sessão. As Memórias de Jogo relatos elaborados pelos alunos do 3º período, após cada uma das seis partidas foram utilizadas para a análise da implantação. Os dados obtidos a partir de questões fechadas presentes nos questionários aplicados com os especialistas foram submetidos a uma análise estatística descritiva. As respostas dadas às questões abertas referentes ao questionário aplicado com os especialistas, ao questionário aplicado com os alunos e as Memórias de Jogo foram transcritas e analisadas por meio da técnica da análise de conteúdo. O jogo A Ordem de Ores, elaborado por uma equipe multidisciplinar, constitui uma metáfora da realidade do aluno de graduação em Enfermagem da UFMG diante do currículo e dos principais cenários de atuação profissional do enfermeiro. Na análise lógica, evidenciou-se a pertinência tanto das hipóteses teóricas que fundamentaram a elaboração do jogo quanto da utilização do jogo como estratégia no ensino em Enfermagem. Também foram constatadas fragilidades dos elementos objetivos que envolveram a elaboração das situações-problema do jogo. Na análise dos efeitos, observou-se que o jogo dificultou a denominação correta dos percursos formativos pelos alunos, mas contribuiu para o desenvolvimento dos respectivos conceitos. Favoreceu, limitadamente, o reconhecimento da educação, da gestão e da pesquisa como áreas de atuação do enfermeiro e não favoreceu o reconhecimento de habilidades explicitadas no texto curricular como essenciais à prática profissional e para (re)significar os sentidos da educação em saúde. Na análise da implantação, verificou-se que o jogo despertou sentimentos ambíguos, que ora indicaram boa aceitação, ora denotaram insatisfação com a estratégia. Também se observou o desejo pela inserção e pela permanência na instância irreal e imaginária do jogo e pelo exercício da liberdade. Foram identificadas, ainda, diferentes potencialidades pedagógicas do jogo, como a aproximação com a prática profissional, a inovação da introdução do lúdico no ensino, a participação ativa dos jogadores e o favorecimento à autorreflexão e à reflexão sobre a formação e a futura atuação profissional. O jogo constituiu um espaço de experimentação, ancorado na subjetividade e ocupado pela intensidade da experiência sensorial, própria a cada jogador. As implicações na subjetividade, então destacadas, sobrepuseram os efeitos dos aspectos objetivos do jogo, expressos na construção de conhecimentos. Sugere-se que, ao se utilizar os jogos no contexto educacional, a construção do conhecimento seja antes pensada como possibilidade do jogo do que como seu objetivo.

Neste trabalho apresentamos contribuições relacionadas à melhoria das atividades de teste, em particular, apresentamos um método de Teste Baseado em Modelos, denominado MODEST, que foi concebido para utilizar informações simples sobre o comportamento do Sistema Sob Teste. O uso do MODEST pode reduzir o custo do desenvolvimento, em função da redução do esforço exigido durante a construção do software. Embora o uso do método aumente o tempo para desenho, ele reduz o esforço exigido nas atividades de teste. Essa redução propicia uma diminuição geral no tempo e desenvolvimento, que normalmente acarreta em ganhos em termos de custos. O uso do método também pode trazer uma maior capacidade de detecção de falhas. Isso foi evidenciado em um estudo experimental, que mostrou que os testes gerados automaticamente, utilizando a ferramenta baseada no método, foram mais eficazes na detecção de falhas que os testes manualmente produzidos pelos participantes do estudo.Durante a criação do MODEST identificamos uma série de requisitos associados ao Teste Baseado em Modelos. Agrupamos esses requisitos na forma de um catálogo e o estendemos a partir da realização de oficinas de requisitos com diversos profissionais relacionados ao desenvolvimento de software. O catálogo de requisitos desenvolvido captura as necessidades, expectativas e restrições dos trabalhadores relacionados ao desenvolvimento de software considerados. Apesar desse catálogo ter sido influenciado diretamente por nosso conhecimento prévio no desenvolvimento de sistemas de informação, ele também pode ser útil para outros domínios. Os requisitos existentes no catálogo podem ser utilizados como guia para o desenvolvimento ou avaliação demétodos e ferramentas para o Teste Baseado em Modelos.

A posição dos dentes nos arcos dentais e seu relacionamento durante a oclusão com os dentes antagonistas são fundamentais para as atividades básicas do sistema estomatognático como a deglutição, fala, mastigação e outros. O ajuste oclusal por desgaste seletivo, devidamente indicado, busca obter a harmonização da oclusão, atuando como um mecanismo de compensação artificial da oclusão, que modifica a superfície oclusal dos dentes naturais, restaurações, próteses, entre outros, por meio de desgastes seletivos. Sendo assim, o ajuste oclusalproporciona uma melhor relação das arcadas dentárias, proporcionando estímulos uniformes aos dentes e periodonto para que possam realizar suas funções com eficiência.Este estudo tem como objetivo definir as indicações e objetivos do ajuste oclusal, assim como descrever suas consequências.

Em meados da década de 90, iniciou-se no Basil um processo de reformulação do mercado de energia elétrica. O novo modelo regulatóriobrasileiro definiu as regras para promover a horizontalização do mercado através da separação dos segmentos envolvidos no provimento do serviço, a quebra do monopólio estatal e a competição.Em face a nova realidade de competição e a tendência de expansão domercado, é fundamental que as empresas prestadoras do serviço tenham a capacidade de gerenciar os riscos inerentes ao processo, de forma a mapear o comportamento do mercado e antever a necessidade de intervenção em pontos críticos a fim de manter ou melhorar a qualidade do serviço prestado. O presente trabalho tem como objetivo propor a utilização de novas metodologias aplicáveis à previsão de séries temporais de demanda por energia elétrica através da identificação do comportamento do mercado frente à variações de fatores exógenos e endógenos correlacionados. Os modelos propostossão baseados em métodos estatísticos, redes neurais artificiais, algoritmos de identificação de tendências, ciclos e sazonalidades e análise de componentes independentes. As abordagens propostas foram implementadas e aplicadas à previsão do comportamento futuro da demanda do SIN - Sistema Interligado Nacional

Este trabalho é uma analise do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Wilson Hedy Molinari, situada na cidade de Poços de Caldas, durante o curso planejamos e analisamos o Projeto por inteiro, agora vamos analisar uma parte que achamos relevante a ser estudada. A escola iniciou uma nova proposta curricular visando uma educação de qualidade com gestão participativa, e o trabalho aqui apresentado foi focado nesta temática do currículo escolar e se ele pode ser mudado. Assim vamos analisar as mudanças que ocorreram no dia a dia escolar a partir do PPP da escola a reflexão foi feita em torno dos autores que discutem essa temática, pensar o currículo escolar como flexível passível de mudanças e não algo imposto, engessado, não foi feito pesquisa de campo ou entrevistas, todas as informações foram retiradas do Projeto que foi elaborado com toda a equipe e comunidade escolar. É, portanto um texto teórico sobre o olhar da autora diante das mudanças na Escola analisada.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

O envelhecimento da população parece ter um efeito drástico em mulheres, provavelmente devido à menopausa, que provoca uma redução significativa nos níveis dos esteróides ovarianos por volta dos cinquenta anos de idade. A menopausa está associada com a perda da memória, e estudos têm demonstrado que a terapia estrogênica pode proteger contra essa piora da cognição. Na tentativa de esclarecer os efeitos dos estrogênios na cognição, este trabalho avaliou o efeito da diminuição de 17-estradiol circulante, através da remoção dos ovários, na memória de reconhecimento de objetos, bem como na ativação de áreas do cérebro como hipocampo, amígdala e córtex perirrinal. Além disso, também foi avaliado o efeito da reposição hormonal, feita após longo período de privação hormonal, sobre a memória e ativação dos mesmos substratos neurais. Foram utilizados camundongos fêmeas de dois meses de idade submetidas à falsa cirurgia (sham) ou a cirurgia de ovariectomia (OVX). Utilizamos a tarefa de reconhecimento de um novo objeto para avaliar o desempenho cognitivo das mesmas uma, seis e doze semanas após o procedimento cirúrgico. Para avaliar o efeito da reposição hormonal, após doze semanas da cirurgia, os animais OVX foram divididos em dois grupos: um que recebeu o implante de cápsulas subcutâneas contendo óleo, e o outro que recebeu o implante de cápsulas subcutâneas contendo 0,18mg de 17-estradiol. Após cinco semanas, os animais foram submetidos à tarefa de reconhecimento de um novo objeto. Para avaliar a ativação neuronal em resposta ao aprendizado na tarefa de reconhecimento de um novo objeto, utilizamos o marcador c-Fos, cuja expressão foi avaliada no hipocampo, córtex perirrinal e amígdala. No primeiro protocolo, osanimais foram divididos em dois grupos, sham e OVX. Doze semanas pós-cirurgia, cada grupo foi sub-dividido em dois: (1) caixa, onde os camundongos exploraram uma caixa vazia, denominada contexto e (2) onde os animais exploraram dois objetos iguais, dentro do mesmo contexto. Uma hora e meia após, os mesmos foram perfundidos e os cérebros processados para a realização da imunohistoquímica e marcação de c-Fos. No segundo protocolo, todos os animais foramovariectomizados e doze semanas após divididos em dois grupos: (1) que recebeu implante de óleo e (2) que recebeu implante de 17b-estradiol. Após cinco semanas, os dois grupos foram subdivididos exatamente como no primeiro protocolo anteriormente explicado. Nossos resultados mostraram que animais OVX apresentam déficit de memória após doze semanas de privação hormonal e a reposição com 17-estradiol foi capaz de reverter parcialmente este déficit. Nãohouve diferença entre os grupos sham e OVX quanto à expressão de c-Fos no hipocampo, córtex perirrinal e núcleos lateral e basolateral da a observamos uma correlação positiva entre o tempo de exploração dos objetos e a expressão de c-Fos em todas as regiões acima citadas, porém, apenas no grupo sham. Além disso, houve maior expressão de c-Fos no núcleo central da amígdala de animais OVX expostos ao contexto quando comparados ao grupo sham caixa. A reposição hormonal aumentou a expressão de c-Fos em todos os substratosneuronais analisados e ainda foi capaz de induzir um aumento no grupo de animais que exploraram os objetos, no córtex perirrinal e no núcleo central da amígdala. Em conjunto, nossos resultados sugerem que os estrogênios são capazes de modificar a ativação de substratos neurais importantes para a memória declarativa, como o córtex perirrinal, além de áreas importantes para respostas neurovegetativas, comoo núcleo central da amígdala. Logo, parte dos déficits e benefícios cognitivos atribuídos às flutuações nos níveis de estrogênios podem ser explicados pela sua habilidade em modificar a ativação de substratos neurais necessários para a consolidação, bem como, para a modulação de memórias declarativas.

A utilização de práticas experimentais investigativas é considerada uma ferramenta útil no processo de ensino e de aprendizagem. Neste trabalho são apresentados os resultados qualitativos obtidos a partir de uma aula experimental de Ciências com alunos do nono ano do Ensino Fundamental. Para trabalhar o conceito força, foram utilizados carrinhos de madeira, que possuíam em sua estrutura interna uma mola. Dessa maneira os alunos deveriam elaborar hipóteses para solucionar o problema inicial: De que maneira o carrinho de madeira se desloca ao ser acionada sua mola? Resultados inesperados motivaram e promoveram engajamento pode parte dos estudantes que produziram hipóteses na busca de solução para o problema.

Outra Agência

A presente dissertação busca investigar a problemática filosófica resultante da Inteligência Artificial, a partir do conceito de intencionalidade tal como formulado por J. R. Searle. Destarte procuramos mostrar que a manipulação simbólica, motor do comportamento exibido pelo computador digital, não implica em manifestação do entendimento. A discussão desloca-se, a partir desta abordagem, do aspecto comportamental ' que lhe empresta o carácter utilitarista da ciência da computação, para a qual o comportamento final de um sistema de inteligência artificial é evidência de sua inteligência, para a argumentação apresentada por Searle, para quem a observaçãodo comportamento de um sistema não pode ser considerada critério de julgamento, por lhe faltar justamente a intencionalidade. O desenvolvimento desta critica prossegue, introduzindo os aspectos semânticos da intencionalidade e levanta as dificuldades interpostas na tarefa de formalizar, através da manipulação simbólica, esta mesma intencionalidade, concluindo por considerar o problema filosófico da Inteligência Artificial como uma questão não-empírica

O ser humano tem modificado muito o planeta. Suas intervenções causam benefícios e avanços para o desenvolvimento humano, transformando e fazendo com que a qualidade de vida melhore. Infelizmente, o preço pago por conta dessa melhoria na qualidade de vida é alto. Este trabalho demonstra que mesmo nos grandes centros urbanos, onde a degradação é irreversível, podemos adotar medidas que possa amenizar tal situação, provocada pelo uso indiscriminado dos combustíveis fósseis, impermeabilização do solo e construções sem qualquer conceito de sustentabilidade. A capacidade dos Telhados Verdes em modificar o meio ambiente, principalmente no reuso de um bem tão necessário à vida como a água, representa uma maneira inteligente e futurista, haja vista, que se não tomarmos iniciativas neste momento, o futuro da humanidade e de todos os seres vivos, incluindo o Reino Vegetal estará seriamente comprometido. Os Telhados Verdes são, na verdade, oásis que beneficiam o ser humano e todas as espécies que vivem no entorno. Traz conforto térmico, paisagismo e principalmente animais que haviam desaparecidos das regiões urbanas, como insetos e pássaros. As pesquisas e a implantação dos Telhados Verdes nos Estados Unidos e alguns países da Europa estão bem à frente do Brasil, pois, adotaram medidas que apóiam as construções voltadas para o verde e sustentabilidade. No Brasil a prática na construção ainda permanece, na maioria, sem avanços e o conceito da sustentabilidade ainda é matéria para o futuro.

A leitura é um processo tão usual para o bom leitor que, dificilmente, ele se pergunta sobre como ocorre este intricado e complexo processo. Mas qual é o conceito de bom leitor? Gabriel (2006) afirma que o leitor proficiente, ou o bom leitor, por definição é aquele para o qual a decifração do código não é mais um obstáculo e que, por isso, pode voltar toda sua atenção para a produção de sentido. Soares (2004) completa, ainda, que esse nível de proficiência em leitura não é uma característica inata, comum a todos os seres humanos, mas sim uma habilidade construída através de um longo processo de alfabetização e letramento, que vai modificando a forma de ver o código. Outros pesquisadores apontam a fluência como um bom indicadorglobal de competência em leitura. De acordo com essa análise, ler um texto comatenção implica processar palavras individuais e parsear seus grupos frasais (LEVASSEUR, MACARUSO, PALUMBO, SHANKWEILER, 2006). Mas qual é o conceito de fluência? De acordo com Finn e Ingham (1991), a fluência parece ser um fenômeno de fácil compreensão já que todos os falantes de uma determinada língua são capazes de dizer se dada leitura é fluente ou não, pois sabem identificar a fluência quando a ouvem , mas cuja noção é resistente a uma definição direta e não ambígua. Normalmente, a definição de fluência está vinculada à sua negativa. Segundo Hedge (1978), fluência é melhor definida como uma unidade de resposta destituída de disfluências e pausas. Esta definição, conforme Finn e Ingham (1991), não deixa claro se ela identifica uma fala que os ouvintes interpretariam como fluentenem se tal definição se refere à fala normalmente fluente. Como é possível observar, nesta pesquisa, vamos lidar com conceitos ainda pouco definidos. Chamamos bom leitor aquele que não apenas reconhece e decodifica palavras, mas as integra em unidades maiores, para, então, construir um sentido global de texto. Relacionamos, portanto, o conceito de bom leitor ao conceito de compreensão domaterial lido, que, por sua vez, está relacionado ao conceito de fluência, já que consideramos que o leitor demonstra estar compreendendo o que lê através da manifestação prosódica. A prosódia inclui aspectos suprasegmentais da fala, tais como o contorno de pitch da sentença, o acento rítmico e pausas em quebras sintáticas maiores. Neste trabalho, relacionamos dados de leitura de sujeitos de diferentes faixas etárias, de duas variedades da mesma língua: Português Europeu e Português Brasileiro. Procuramos identificar características prosódicas dos leitores em diferentes níveis de escolaridade e relacioná-las à compreensão desses sujeitos sobre o material lido. Nosso principal resultado nos diz que, conforme afirma Gabriel (2006, p.81), para que haja a compreensão textual é necessário que exista a integração de elementos da memória de longo prazo do leitor aos elementos que o próprio texto traz. A familiaridade com o código escrito, ou mesmo com o gênero textual, ou com o assunto, não é garantia de compreensão. A construção do modelo de texto exige que o leitor tenha uma atitude ativa de cooperação, a fim de fazer as inferências devidas, de identificar ironias e, principalmente, de aprender através da leitura.