Repositório RCAAP

Mensuração da força máxima de mordida em indivíduos submetidos a diferentes tratamentos reabilitadores totais

FAPEMIG - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Ano

2022-12-06T17:31:40Z

Creators

Paula, Rosiane Oliveira de

Avaliação das propriedades físicas de brackets cerâmicos monocristalinos e policristalinos

UFU - Universidade Federal de Uberlândia

Ano

2022-12-06T17:27:32Z

Creators

Almeida Filho, Ronan Alves de

Melhoria na qualidade de vida por meio de uso de placa de avanço mandibular em paciente portador de SAOS: relato de caso clínico

Objetivo: O objetivo deste trabalho foi relatar a melhora na qualidade de vida por meio do uso de placa de avanço mandibular em paciente portador de apneia obstrutiva do sono (SAOS). Acredita-se que a SAOS influencia diretamente na qualidade de vida do indivíduo, sendo responsável pela geração de grandes consequências no cotidiano do portador da doença. Relato de caso: Paciente do sexo masculino, 24 anos, não obeso, apresentou-se na clínica odontológica da Universidade Federal de Uberlândia sob relato de obstrução das vias aéreas durante o sono e cansaço diurno excessivo. Para obtenção do diagnóstico definitivo foram realizados polissonografia (PSG), e preconizado a aplicação dos questionários Índice de Epworth e STOP-Bang. O paciente foi identificado com SAOS moderada, e diante desse caso específico foi recomendado a confecção de uma placa de avanço mandibular. Após 3 meses de uso do dispositivo foi realizada nova PSG e os questionários foram aplicados novamente. Com isso, foi constatado que diante do tratamento escolhido, o paciente obteve melhora em seu quadro de apneia obstrutiva do sono e por consequência na sua qualidade de vida. Conclusões: O uso de placa de avanço mandibular em casos de apneia obstrutiva do sono moderada melhora a qualidade de vida do paciente com 3 meses de uso a partir da diminuição dos eventos de apnéia-hipopnéia durante o sono.

Ano

2022-12-06T17:30:34Z

Creators

Stival, Ana Carolina Costa

Ensino de Sociologia e estudantes surdos: Um estudo sobre a inclusão de estudantes surdos nas escolas estaduais de Uberlândia / MG

O presente trabalho visa analisar a inclusão das pessoas com pessoas com deficiência nas escolas de Uberlândia, principalmente com relação ao ensino de Sociologia no ano de 2017 observando que essa temática tem sido amplamente discutida no contexto sócio educacional. As pessoas com surdez encontram-se excluídas, de várias maneiras, em diversos aspectos da vida social, em grande parte devida às dificuldades na comunicação resultantes da ausência e/ou a perda de audição. Nessa perspectiva, a presente pesquisa propõe analisar sobre a atual política de Educação Especial/inclusiva no ensino de Sociologia com foco em estudantes surdos matriculados nas escolas estaduais de Ensino Médio de Uberlândia. Ao analisar sobre a inclusão nas escolas estaduais de Ensino Médio de Uberlândia, foi possível mapear os estudantes enturmados no AEE/sala de recursos, isto é, estudantes matriculados no Ensino Médio e enturmados no contra turno na sala de recursos. Os dados obtidos nos mostram a totalidade de 15 escolas contempladas com o AEE, tendo ao todo 64 estudantes enturmados, no qual apenas 9 estudantes são diagnosticados surdos, sendo estes alocados todos em uma única escola central. Um agravante no ensino de Sociologia para pessoas surdas é o desafio de transpor os conceitos sociológicos para a Libras, visto que muitos conceitos não possuem sinais. Palavras como “sociedade” possui um sinal em Libras que é o mesmo sinal utilizado para referir a “Sociologia” e para “Serviço Social”. Sendo assim um problema para o ensino de Sociologia e torna-se necessário adequar o conhecimento sociológico, para o conceito da língua utilizada. Observamos que os estudantes do Ensino Médio, maioritariamente não possuem o domínio na escrita e leitura da língua portuguesa, além de muitos demostrarem dificuldades no uso da Libras. Nessa perceptiva, Sociologia se coloca como uma disciplina que necessitada de metodologia específica de ensino de surdos.

Indicadores para Arranjo Produtivo Local: uma análise para o Complexo Logístico de Uberlândia (MG)

O presente trabalho tem como objetivo central, analisar se o complexo logístico de Uberlândia (MG) pode ser considerado como um arranjo produtivo local, conforme características previstas na literatura. Para isso, os objetivos específicos são: apresentar as principais características do complexo logístico de Uberlândia (MG); e analisar, por meio dos indicadores para APL, se o complexo pode ser caracterizado como um arranjo produtivo. A pergunta que norteia o trabalho é: quais as características ou indicadores devem ser analisados para que um aglomerado de empresas possa ser considerado um arranjo produtivo local? A hipótese adotada, é a de que um aglomerado é classificado como arranjo produtivo local caso o detenha de 80% dos seis conjuntos de indicadores adotados pela literatura. Para alcançar o objetivo proposto, utilizou-se de aporte teórico para a conceituação de aglomerados, indicadores e características de Arranjo Produtivo Local, com consequente fundamentação e resultados da pesquisa de campo realizada. Este trabalho se caracteriza por ser um estudo de caso. A coleta de dados foi realizada no período de dezembro de 2018 a março de 2019, utilizando como instrumento o questionário elaborado pela RedeSist, amplamente testado para o referido fim. Corroborou-se a hipótese adotada neste trabalho. Diante dos resultados tabelados por planilhas disponibilizadas também pela RedeSist, pode-se afirmar que o complexo logístico selecionado na cidade de Uberlândia (MG) não se classifica como um APL. Verificou-se ainda, que o mesmo não se encaixa pelo principal fato de não haver nenhuma governança e baixa inovação e cooperação.

Ano

2022-12-06T17:28:54Z

Creators

Carneiro, Bruna Alves

Livro-reportagem "Fronteiras Desfeitas": impasses e dilemas na construção da identidade de refugiados sírios diante da memória do vivido e da representação midiática

Esta pesquisa tem por objetivo responder à seguinte indagação: quais são os impasses na construção da identidade de refugiados sírios residentes em Uberlândia diante da memória do vivido e da representação midiática? A partir desse problema motor e propulsor da pesquisa, de modo prático, o intento do estudo, tendo como referência os dilemas na produção de sentido dos sujeitos refugiados, foi elaborar um livro-reportagem como alternativa às representações midiáticas que estereotipam o refúgio. Para a compreensão do problema apresentado, primeiramente foram colhidos dados a respeito do refúgio. Além disso, a pesquisa embasou-se teoricamente por meio das contribuições dos Estudos Culturais. Como resultado da pesquisa, foi produzido o livro-reportagem “Fronteiras Desfeitas”, de 140 páginas, em que estão retratadas as histórias e memórias de três refugiados sírios: Khaled, Hassan e Muntasir (nomes fictícios). Ao final do estudo, chegou-se à conclusão de que as narrativas sobre os sujeitos refugiados podem – e devem – ir além das representações genéricas. Por meio de suas singularidades e particularidades, os sujeitos entrevistados demostraram que o “ser refugiado” pode ser vivido de diferentes maneiras.

Desenvolvimento de protótipo de sistema CIP

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Ano

2022-12-06T17:32:44Z

Creators

Castro, Artur Jorge Donda de

Conhecimento dos graduandos de Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia a respeito da Hepatite B

Introdução: A contaminação pelo vírus da Hepatite B (VHB) é um risco ocupacional alarmante para os profissionais da área odontológica. O conhecimento sobre a doença, formas de contágio, prevenção e normas de biossegurança são fundamentais para que a doença não seja transmitida ao cirurgião-dentista (CD), bem como não seja propagada nos ambientes clínicos. Proposição: Esse trabalho objetivou avaliar o conhecimento dos estudantes da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia (FOUFU) a respeito da Hepatite B (HB). Materiais e Métodos: Este estudo transversal do tipo inquérito teve um universo amostral de 66 alunos. Os estudantes participantes da pesquisa cursavam os 7º e 8º períodos. O questionário autoaplicável abordou dados sociodemográficos, conhecimento sobre HB, imunização, biossegurança e conscientização/responsabilização da Universidade. Os resultados foram lançados no Microsoft Excel e foram analisados quantitativamente. Resultados: A taxa de participação no presente estudo foi de 88% (n=58). Sobre os conhecimentos gerais acerca da HB, apenas 7% dos alunos apontaram que a moléstia pode ser fatal. Com relação às formas de transmissão, as mais citadas foram: transfusão de sangue (86%), acidente profissional (84%) e drogas injetáveis (79%). No tocante aos grupos mais susceptíveis à infecção pelo VHB, os discentes apontaram viciados em drogas (76%), pacientes debilitados (50%) e homossexuais (31%). Na temática imunização, 95% da amostra assegurou ser vacinada contra HB, tendo apenas 41% realizado teste sorológico. Ao que tange as instruções dadas pela Universidade sobre HB, 86% da amostra relatou não ter sido requerido exame de soroconversão antes do início das atividades clínicas. No que concerne a biossegurança, destaca-se que 7% dos alunos relataram não utilizar o item óculos de proteção. Conclusão: Logo, foi possível verificar que o conhecimento dos participantes da pesquisa apresenta lacunas. Sugere-se assim, maiores incentivos sobre a temática estudada, a fim de estimular a construção da consciência prevencionista nos discentes em formação.

Ano

2022-12-06T17:30:52Z

Creators

Torres, Tatiane Alves Delfino

Infiltração marginal e penetrabilidade na utilização de materiais selantes em molares

FAPEMIG - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Ano

2022-12-06T17:27:15Z

Creators

Ribeiro, Kássia Gabriela Silva

Avaliação eletromiográfica de músculos do complexo crânio-cervico-umeral com o uso de dispositivo interoclusal

Nos últimos anos tem-se discutido a relação entre alterações bucais, desvios posturais (ósseos e musculares) e quadros álgicos em todo o complexo cranio-cervico-umeral. A mastigação pode ser prejudicada por hábitos parafuncionais como o apertamento dentário, situação comum nos dias atuais devido à ansiedade e ao estresse. A atividade elétrica da musculatura mastigatória e cervical é quantificada por meio da eletromiografia de superfície. A utilização de placas interoclusais auxilia nas correções oclusais com consequente melhoras posturais no complexo cranio-cervico-umeral e alívio da sintomatologia dolorosa. Alguns importantes músculos posturais da região do crânio, cervical e umeral são os músculos masseter, trapézio e deltoide. O objetivo desse trabalho foi verificar a atividade eletromiográfica dos músculos masseter, trapézio e deltoide em movimentos mastigatórios, repouso e máxima intercuspidação em cinco voluntárias que possuiam dor na região cervical e/ou masseter, antes do uso das placas interoclusais e após o uso destas por 24 horas durante 40 dias e avaliação da dor por meio da escala visual analógica nos mesmos dois momentos da coleta de dados. Foi realizada análise estatística (teste de Friedman) para a avaliação das situações antes e após a terapia adotada. Notou-se que houve uma diminuição da atividade elétrica em repouso para todos os músculos analisados e equilíbrio dos músculos bilaterias, principalmente o trapézio durante a maxima intercuspidação. Além disso, a sintomatologia dolorosa diminuiu quando analisados os dados da escala visual analógica antes e após o uso da placa. Conclui-se que o uso da placa interocusal promove o equilibrio muscular e alívio da dor.

Ano

2022-12-06T17:32:27Z

Creators

Fernandes, Ana Lara Alves

O organismo como alicerce da mente consciente: por uma ótica emergentista, corporificada e modular

O propósito desse trabalho consiste em defender a tese de que o organismo atua como alicerce da mente consciente — por intermédio de um viés emergentista e corporificado da mente. Este trabalho busca inovar em propor que a mesma tese pode ser conciliada com a visão de modularidade massiva, especificamente nos moldes da psicologia evolucionária. O objetivo desta conciliação é o de progredir na compreensão do funcionamento da mente humana. Ao final desse Trabalho de Conclusão de Curso, é possível afirmar que, embora estes sejam assuntos que nunca se misturaram antes na tradição filosófica, os mesmos não apresentam contradições entre si, mas, pelo contrário, se complementam no desenvolvimento de uma teoria com um arsenal de respostas mais amplo em relação aos problemas da Filosofia da Mente.

Ano

2022-12-06T17:27:32Z

Creators

Neves Junior, Gleusson Alves