Repositório RCAAP

Bailarinos convivem com a dor devido ao treinamento intenso, prejudicando o desempenho e a qualidade de vida, havendo processos psicológicos que podem interferir no enfrentamento da dor. Esta pesquisa verificou os efeitos de uma intervenção psicológica centrada no enfrentamento (coping) da dor em bailarinos, analisando os processos psicológicos relacionados ao coping (estresse, dependência de exercício, ansiedade e autoeficácia), assim como suas relações com a qualidade de vida e o desempenho técnico. Participaram 19 bailarinas semiprofissionais (12-17 anos), em uma escola de dança de Curitiba-PR. O delineamento longitudinal seguiu as etapas de treinamento das bailarinas, por um ano, avaliando-se indicadores comportamentais e psicofisiológicos: 1) na Etapa Preparatória, mediu-se o cortisol salivar e capilar, e aplicou-se três escalas gerais - a Escala de Stress para Adolescentes, o Inventário de Ansiedade Traço e Estado e o Pediatric Quality of Life Inventory e duas escalas específicas - o Exercise Dependence Scale-21 e a Escala de Autoeficácia para Bailarinos, validadas previamente nesta pesquisa em uma amostra de 442 bailarinos, usando a Teoria de Resposta ao Item e análise de redes; 2) na Etapa Competitiva 1, reaplicou-se as duas escalas específicas, além de outras seis - o Inventário de Ansiedade-Estado Competitiva, a Lista de Sintomas de Stress Pré-Competitivo Infanto-Juvenil, o Questionário de Estresse e Recuperação para Atletas, o Athletic Coping Skills Inventory 24-BR, o Questionário sobre Qualidade de Vida de Atletas e o Inventário de Coping da Dor para Bailarinos, também validados, e as medidas psicofisiológicas; 3) na Etapa de Transição, aplicou-se um programa de intervenção no enfrentamento da dor, com 8 sessões semanais de 45 minutos filmadas, especialmente elaborado, usando Imagery Training, um Jogo de Coping da Dor, Diário da Dor e o Questionário para Imaginação na Dança; 4) na Etapa Competitiva 2, reaplicou-se os instrumentos, incluindo um Scouting Técnico para a Dança. Adotou-se uma perspectiva desenvolvimentista na análise dos dados, com base na Teoria Motivacional do Coping. Evidenciou-se estresse crônico pelo cortisol salivar e capilar. Houve diferenças significativas entre as etapas de treinamento na autoeficácia física e psicológica, e na dependência de exercícios. O Método JT mostrou mudança pós-intervenção positiva e confiável nos indicadores de autoconfiança (bailarina 3- B3); estressores: intrínsecos fisiológicos e cognitivos/emocionais (B6), extrínsecos sociais (B2, B6); níveis de estresse geral e específico da dança (B2); e componentes não promotores da qualidade de vida (B6). Houve mudança negativa confiável nos estressores: intrínsecos fisiológicos e cognitivos/emocionais (B12); estresse geral (B7, B11, B12); e componentes promotores da qualidade de vida (B1). A análise dos relatos verbais pelo IRAMUTEQ e do Diário da Dor indicou redução na frequência e intensidade da dor e mudanças nas estratégias de enfrentamento. Segundo juízes, a mediação da intervenção promoveu mais a estrutura do que o envolvimento e a autonomia das bailarinas. Conclui-se que essa intervenção pode ser replicada em outros bailarinos, já que houve melhora nas condições psicológicas das participantes. Estas relataram satisfação em participar da pesquisa, bem como a aprendizagem sobre os processos psicológicos, estratégias de enfrentamento adaptativas e as relações da Psicologia com a dança.

Como a maior parte das plataformas musicais focam em públicos já experientes, pode se ver que a música teve que ser estudada desde o período pós guerra para assim chegar aos ouvidos como a escutamos hoje. Seja qual for o seu estilo musical, as pessoas têm um prazer na hora de escutar uma melodia. Entende-se que muitas pessoas estudaram muito para chegar no ponto onde estamos, cada nota, arpejo, diatônica ou escala foi estudada para que hoje um público possa aproveitar, mas felizmente ainda há muito a ser estudado, dando assim oportunidade a outras pessoas fazerem história através da música. O ponto negativo é que por meio de pesquisas, pode se perceber que as plataformas atuais não são amigáveis para um público iniciante, o que só aumenta a curva de aprendizagem ou faz com que pessoas desistam de aprender algo novo. A partir deste ponto buscamos o desenvolvimento da Black Box. Pesquisas de campo apresentaram as dores dos usuários que buscam aprender mais sobre o ambiente da música e a partir desses resultados, estudos de casos refinaram o conteúdo para desenvolvimento da plataforma. Após as pesquisas, diferentes etapas foram tomadas referentes à criação da identidade da marca, baseando-se em interfaces já existentes e em novos conceitos. A prototipação surgiu a partir da união das etapas finais da criação de identidade e wireframes, apresentando assim uma ideia final do produto Black Box.

Analisa o fenômeno do burnout profissional em professores universitários, designadamente em suas relações com o estresse profissional percebido pelos docentes. Para tanto, utiliza 92 professores universitários de um grupo de faculdades integradas, em cidade da região noroeste do interior paulista, que responderam aos três inventários especialmente elaborados para este fim. Destaca os principais autores e linhas de pesquisa na área do burnout, bem como revisa os conceitos de estresse e indica as principais fontes de desgaste profissional, causadoras da síndrome. Verifica dados qualitativos e quantitativos pela perspectiva do estresse e do burnout. Aponta como resultados, a necessidade de outros estudos que permitam avaliar, com mais rigor, a sua incidência entre os professores universitários , que alarguem a compreensão sobre a sua natureza, determinantes, formas de prevenção, e reforça a pertinência dos modelos que integram a tridimensionalidade do burnout. Conclui que é necessário que os professores recebam treinamento mais adequado para conviver com aspectos tidos como difíceis na profissão, tanto aqueles que são considerados intrínsecos à atividade, quanto aqueles que decorrem das mudanças rápidas dos sistemas educacionais.

Este trabalho propõe o estudo de uma nova tipologia habitacional que nos últimos anos vem sendo recorrente nos grandes centros urbanos tanto no tecido disperso como no já consolidado. A tipologia de vila, que alem de apresentar um adensamento maior do que o permitido legalmente na área na qual se inserem estes enclaves é embasado por um conjunto de significados que compreendem esferas comportamentais e mercadológicas. Deste modo o trabalho volta-se para este fenômeno contemporâneo partindo do entendimento historiográfico sobre os primórdios da concepção do ideal de vida em comunidade, com os utópicos socialistas, românticos, as experiências de comunidades na Europa, America do Norte, procurando compreender como este pensamento foi se estabelecendo no tempo e no espaço, incluindo assim alguns casos ocorridos no Brasil como também a implantação das primeiras vilas operárias no começo do século XX na cidade de Campinas, cenário dos estudos de caso selecionados. Dando continuidade a contextualização do objeto de estudo, num segundo momento, propor-se o entendimento do processo de urbanização e configuração do tecido urbano contemporâneo dos centros urbanos brasileiros considerando questões como: as origens das habitações operárias no Brasil, a relação entre o Brasil Urbano e o Brasil rural, o papel do Brasil na dinâmica econômica internacional e seus respectivos reflexos na conformação espacial de nossas cidades, o estabelecimento de uma espacialidade onde já não se sabe o que é urbano e o que é rural. Também se torna importante a compreensão da dinâmica social nos grandes centros urbanos considerando questões de segurança ou a sensação de falta dela, de liberdade, mobilidade e formas de consumo, ou seja, procurar entender as raízes do comportamento da sociedade contemporânea. Se apropriando destas referencias como também de questões do mercado de incorporação e construtivo, da legislação pertinente ao tema, da sistemática do marketing que envolve a vendas dos empreendimentos foi estabelecido o estudo de alguns condomínios do tipo VILA implantados em uma determinada área da cidade de Campinas: o eixo da Rodovia Dom Pedro I compreendido entre o trevo do anel viário Prefeito Magalhães Teixeira até acesso à Rodovia Anhanguera.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

O objetivo deste estudo foi verificar a relação entre stress, qualidade de vida, prazer e sofrimento no trabalho dos atendentes de um Call Center na cidade de Uberlândia/M.G. Participaram desse estudo 162 funcionários voluntários, sendo 65,4% do sexo feminino, 34% do sexo masculino e 0,6% não informou. Oitenta por cento eram solteiros e a média de idade foi de 23 anos. Quanto à escolaridade, houve predomínio do Ensino Médio. Os instrumentos, aplicados em grupo ou individualmente, incluíram ficha de identificação e coleta dos dados sócio-demográficos, Inventário de Sintomas de Stress, Inventário de Qualidade de Vida e Escala de Prazer e Sofrimento no Trabalho. Através de análises estatísticas, foram observadas relações significativas entre o stress, a qualidade de vida, o prazer e o sofrimento no trabalho. A presença de stress demonstrou correlação negativa com os quadrantes social, profissional e de saúde da qualidade de vida. Não houve correlação significativa entre stress e quadrante afetivo. O prazer no trabalho relacionou-se positivamente com todos os quadrantes da qualidade de vida. O sofrimento no trabalho contribuiu para o fracasso nos quadrantes social, profissional e de saúde. Conclui-se que o stress, prazer e sofrimento no trabalho estão diretamente relacionados às várias dimensões da qualidade de vida.

Este trabalho está vinculado à linha de pesquisa Universidade, Docência e Formação de Professores, e justifica-se pelo fato de os Projetos Pedagógicos das instituições de ensino superior serem, de uma maneira geral, bem elaborados, mas não seguidos dentro das propostas que os caracterizam. A falta de um grupo de apoio, o seu pleno conhecimento por parte dos professores e a não participação do corpo discente na sua elaboração têm sido os motivos pelos quais as atividades escolares não contemplam as diretrizes propostas para a consolidação do aprendizado. O objetivo desta pesquisa, que tem por locus a Fundação de Ensino Octávio Bastos FEOB Curso de Licenciatura em Matemática, é investigar as concepções de educação e de ensino dos professores formadores de professores, considerando o Projeto Pedagógico da Instituição, especialmente o do Curso de Matemática, as exigências legais e as pesquisas na área. Para coleta dos dados, utilizou-se primeiramente de um questionário composto por questões objetivas e, posteriormente, de entrevistas, ambos aplicados aos professores. A análise dos dados permitiu verificar distanciamentos e aproximações de suas concepções e práticas com o Projeto Pedagógico e com a literatura atual sobre formação de professores, assim como foi possível sugerir direcionamentos para a organização de um trabalho coletivo na FEOB, e particularmente no Curso de Licenciatura em Matemática, visando a modernização do curso dentro das exigências da sociedade considerando os desafios do século XXI. As contribuições desta pesquisa estão no fato de que as reflexões sobre os resultados obtidos possam nortear reflexões e procedimentos de mesma natureza em Instituições Superiores de formação de professores e similares.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

O ensino de literatura na Educação Básica, a despeito das discussões recorrentes no meio acadêmico acerca do tema, continua a reproduzir os métodos tradicionais que nutrem grande apreço aos aspectos classificatórios e históricos da literatura. Acredita-se, porém, que o trabalho com a leitura literária pode ir além dos exercícios mecânicos e da lógica de memorização de conteúdo, atingindo níveis mais profundos da formação do sujeito. Isto posto, o objetivo desta monografia será apresentar caminhos para o desenvolvimento de estudantes mais humanos e conscientes de si, capazes de estabelecer relações entre o texto literário, o eu, o outro e o mundo. Para tal, serão propostas atividades para o Ensino Fundamental – Anos Finais com a leitura do livro Flicts, de Ziraldo, com vistas ao letramento literário e ao seu potencial identitário.

O presente trabalho procura auxiliar na compreensão de processos de planejamento e gestão urbanísticos das cidades brasileiras. Neste sentido, procura investigar determinados mecanismos, que inseridos em desenhos de sistemas de planejamento, podem potencializar transações corruptas nestes ambientes. Busca, por meio de uma revisão da literatura que trata da corrupção urbanística, delinear quais elementos contribuiriam para esta dinâmica. Por meio de um esforço para contextualizar modos de controle do território no Brasil, procura entender de que forma laços entre atores estatais e privados operariam nas cidades. Além disso, discute de que maneira a eficiência de instâncias de participação social nos processos de planejamento e gestão pode ser afetada pela corrupção urbanística. Para isso, o trabalho foi estruturado por meio de um estudo de caso, que analisou a dinâmica de um sistema de planejamento e gestão em um município paulista durante o período de 1985-2016. Através do levantamento da legislação urbanística e da identificação dos atores participantes nos processos de expansão urbana no período, foi possível estabelecer de que maneira alguns elementos encontrados na literatura, possibilitaram a obtenção de privilégios nestes processos.

Foi estudada uma amostra de 28 professoras do ensino fundamental quanto à interação entre stress, burnout e sentido e quanto à eficácia de dois tipos de treinamento para redução do stress excessivo. Utilizou-se como instrumentos de aferição o Inventário de Sintomas de Stress de Lipp (ISSL), o Maslach Burnout Inventory (MBI) e o Logo-Test de Lukas. 64,3% das professoras apresentaram stress, predominantemente na fase de resistência, 35,7% revelaram burnout e 10,7%, tendência ao burnout. Houve maior freqüência de professoras com stress entre aquelas com menor percepção de sentido. Foi constatada correlação significativa entre nível de stress e professoras casadas/separadas. A amostra dividida em dois grupos recebeu dois tipos diferentes de treinamento para gerenciamento de stress: um somente com abordagem cognitivo-comportamental, e outro com inclusão de estratégias de busca de sentido da logoterapia de Frankl. Após o treinamento, o grupo com abordagem exclusivamente cognitivo-comportamental apresentou resultado significativamente melhor do que o grupo com inclusão da abordagem logoterápica quanto à redução de stress e burnout e melhor realização de sentido. A diferença nos resultados pode ser atribuída a características diferentes das participantes: o grupo que recebeu abordagem com sentido teve idade e tempo de serviço significativamente superiores ao grupo sem abordagem de sentido; além disso, o grupo com abordagem somente cognitivo-comportamental apresentou grau de stress inicial mais elevado em relação ao grupo que foi submetido à abordagem com sentido.

A Disfunção Temporomandibular (DTM) é definida como um conjunto de distúrbios articulares e musculares na região orofacial e músculos da mastigação. A dor é o sintoma principal e é freqüentemente acompanhada por fatores comportamentais que podem contribuir para o estabelecimento e manutenção da dor. O objetivo do presente trabalho foi analisar o comportamento de dor de indivíduos com DTM e as contingências em operação no ambiente familiar. A pesquisa foi realizada em um serviço especializado no atendimento de DTM. Participaram seis pacientes, com queixa de dor facial há seis meses ou mais, com diagnóstico de dor miofascial e seus respectivos familiares, que foram: P1 (paciente e marido), P2 (paciente e irmã), P3 (paciente e esposa), P4 (paciente e filho), P5 (paciente e filha) e P6 (paciente e mãe). Os pacientes primeiramente foram atendidos por dentistas e depois encaminhados para a pesquisadora que realizou uma entrevista com paciente e familiar no mesmo dia e todos preencheram um diário por sete dias. As entrevistas e diários foram transcritos e as verbalizações categorizadas em 1- características da dor , 2- comportamentos de dor , 3- realização de atividades com dor , 4- comportamentos do familiar , 5- contexto familiar e 6- contexto trabalho . A partir dos dados obtidos com as categorizações, foram realizadas análises estatísticas sobre a concordância das respostas entre paciente e familiar no que se referiu a intensidade da dor e nas respostas dos diários e entrevistas. O teste Mann-Whitney foi utilizado para testar se os grupos foram diferentes em relação à intensidade da dor, em todas as comparações não existiram diferenças estatisticamente significantes (p>0,05). Utilizou-se a Correlação de Spearman para testar a correlação entre as intensidades relatadas por cada paciente e respectivo familiar, as correlações foram positivas e significantes, respectivamente, para P1 (rs=0,96 e p=0,0028), P2 (rs=0,89 e p=0,0333), P3 (rs=0,8 e p=0,0341) e P5 (rs=0,87 e p=0,0333). Nas entrevistas e diários aplicaram-se testes Qui-Quadrado de Aderência, comparando a freqüência dos relatos do paciente e do familiar em cada categoria (as subcategorias foram agrupadas), para verificar a existência de diferença estatística significante, os valores calculados do Qui-Quadrado foram comparados com o valor tabelado (x2=3,841) com 1 grau de liberdade, foram encontradas diferenças em P1 nas categorias 1, x2=13,3704 e 2, =9,3077, P2 nas categorias 1, x2=4,8286 e 4, x2=3,8571, P3 nas categorias 1, x2=17,0645 e 2, x2=4,5675 e P6 na categoria 2, x2=5,5538. Nos diários a diferença foi significante em P4 na categoria 2, x2=7,7586. Os comportamentos mais freqüentes foram comportamentos de dor e comportamentos do familiar em relação aos comportamentos de dor . Esta pesquisa descreveu a provável função da dor operante no ambiente familiar, em que provavelmente os comportamentos de dor são reforçados. E contribuiu para analisar a função do terapeuta comportamental dentro da equipe de saúde, que além de realizar atendimentos, deve orientar a equipe sobre a função operante da dor e seu papel na manutenção de comportamentos que aumentam a incapacidade dos pacientes e diminuem a adesão ao tratamento.

Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUC Campinas

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq

Ao Analisarmos o papel da informação no contexto hoteleiro, este trabalho intitulado: Gestão da Informação e Gestão do Conhecimento como fator de melhoria da hospitalidade mostra como a coleta de dados, sua transformação em informação e posterior criação do conhecimento servem como insumo dos fluxos de informação. As análises dos fluxos de informação podem apresentar elementos para relacionar os conceitos sobre a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento, levantados na revisão bibliográfica, com os processos desenvolvidos nos meios de hospedagem. A pesquisa em estudo procura levantar as dificuldades encontradas pelas equipes com a manipulação da informação e sua aplicação no cotidiano. As novas abordagens sobre a temática da hospitalidade, a evolução dos meios de hospedagem e a necessidade de classificação são úteis para embasar esse trabalho e aumentar o horizonte de discussão. Dessa forma, este estudo possibilita refletir a partir dos conceitos sobre a nova temática da hospitalidade, relacionando-as com fluxos de informação e os processos dentro do meio de hospedagem auxiliam como fator de melhoria da hospitalidade

Em meio ao tumultuado século XIX, o papado de Leão XIII (1878-1903) surge como uma leitura diferenciada de seus predecessores, registrados na Encíclica Rerum Novarum. Trata- se do primeiro documento do Magistério católico que aborda de maneira global os problemas decorrentes da sociedade urbano-industrial, em franco processo de secularização, identificando a necessidade de articulação ação entre Igreja, Estado, patrões e trabalhadores como solução dos problemas relacionados à questão social. Esta dissertação intenciona compreender como o discurso oficial da Igreja católica formulou um certo entendimento de sua política e papel social, em uma conjuntura marcada pelo processo de diferenciação das esferas sociais em relação à religião e o avanço do capitalismo, buscando contribuir para o conjunto de estudos de História Religiosa sobre a Igreja Católica e analisando a singularidade de Rerum Novarum frente a outros documentos papais, por ter apresentado uma visão mais significativa da Igreja em face das tendências da sociedade moderna e laica e, particularmente, na questão do trabalhadores. A pesquisa adota as categorias analíticas da Análise do Discurso Religioso, considerando a Encíclica leonina em diálogo com outras produções, com o contexto da época e com as concepções de que dispõe o seu formulador. Desta forma, a análise do discurso se desdobra em uma dimensão sincrônica - relativa ao papado de Leão XIII - e diacrônica, com o objetivo de perceber as transformações no significado dos termos, conceitos e da própria compreensão da Igreja Católica sobre o seu papel na sociedade. Ao analisarmos a sistematização do pensamento leonino, buscamos apreender a autocompreensão da Igreja que emerge de suas considerações sobre a sociedade ocidental moderna, marcada pelo avanço da secularização. Espera-se, assim, contribuir para o entendimento do papel da Igreja Católica como portadora de um projeto da modernidade, entendendo-a não como uma força que resiste ao mundo secularizado em construção, mas como agente deste processo, a partir de uma visão específica de si e da mundo ao seu redor, sem abrir mão de suas principais doutrinas e aspectos.

A utilização de soluções de Computação em Nuvem, em função das perspectivas de serviços de qualidade com baixo custo, alta disponibilidade e provisionamento do tipo self-service, tem se mostrado extremamente atrativa, em especial, para o mercado corporativo. Por conta disso, cada vez mais empresas deparam-se com a questão da pertinência da migração de seu datacenter para a Nuvem. Entretanto, para que as expectativas sejam alcançadas, essa tomada de decisão requer um planejamento cuidadoso. As necessidades reais de TI da empresa devem ser levadas em consideração para que a escolha do tipo de datacenter seja adequada. As possibilidades são: um datacenter tradicional, apenas com servidores físicos, um datacenter virtualizado ou um datacenter em que seja implantado algum modelo de Computação em Nuvem. Para auxiliar nesse processo decisório, desenvolveu-se um método, inédito na literatura, que foi implementado em uma ferramenta de software. Tal ferramenta é composta de três camadas. A primeira consiste de um questionário que permite conhecer as características do datacenter atual da empresa. A segunda, de um aplicativo que faz o tratamento dos dados coletados pelo questionário, gerando um vetor de cinco posições. Por fim, a terceira camada é composta de outro aplicativo, desenvolvido de acordo com um algoritmo de máquina de estados, que processa o vetor gerado e recomenda o tipo de migração. De modo a verificar-se o funcionamento e a abrangência da ferramenta, enviou-se o questionário para vinte e cinco empresas das seguintes áreas, TI e telecomunicações, indústria automotiva, instituição de ensino, máquinas agrícolas, governamental, alimentícia, comunicação visual, óptica e fotografia, publicidade e propaganda, metalurgia e siderurgia, mineração, telefonia, pesquisa e desenvolvimento de TI e equipamentos industriais. Os resultados obtidos indicaram a recomendação de migração de datacenter para 52% das empresas analisadas, recomendações estas que, se seguidas, poderiam resultar em economia de custos. Para uma das situações analisadas mostrou-se que seria possível uma economia nos custos de TI de aproximadamente 41% caso fosse seguida a recomendação obtida com o auxílio da ferramenta.

Introdução: O cuidado paliativo promove melhor qualidade de vida, através do alívio da dor e do sofrimento aos pacientes que enfrentam uma doença grave ou incurável. O Fonoaudiólogo é um profissional qualificado e importante para atuar no paliativismo, abordando questões de comunicação, voz, respiração e deglutição. Objetivo: Elaboração de uma cartilha informativa aos Fonoaudiólogos sobre seu papel em cuidados paliativos. Metodologia: Foram selecionados 11 artigos da base de dados Lilacs e Scielo, e 4 livros e 1 manual, abordando assuntos sobre os cuidados paliativos e a Fonoaudiologia, e o site E-MEC, para busca de especialização multiprofissional em cuidados paliativos. Os programas utilizados para construção e design criativo da cartilha foram os softwares CorelDRAW e Canva, sendo estruturada em 16 tópicos e 46 páginas. Resultados: A cartilha contempla a importância dos cuidados paliativos e seus princípios norteadores para assistência, bem como, seus modelos de atuação. É exemplificado a ação do Fonoaudiólogo na alimentação, proporcionando satisfação e prazer ao paciente, e na comunicação, que busca através de adaptações alternativas à autonomia da linguagem. Ao final da cartilha é listado instituições de especialização em cuidados paliativos multiprofissionais no Brasil. Conclusão: A cartilha esclarece a importância da atuação do Fonoaudiólogo no Cuidado Paliativo e como seu trabalho proporciona melhoria na qualidade de vida dos pacientes.