Repositório RCAAP

O presente estudo visa compreender o contributo do ensino de Matemática no desenvolvimento de competências de cidadania, segundo as perspectivas e as práticas de uma professora do 3º ciclo. Para tal foram formuladas três questões orientadoras: (i) Quais as suas concepções acerca da Educação para a Cidadania no ensino básico? (ii) Quais as dimensões da disciplina de Matemática que considera importantes na Educação para a Cidadania dos alunos no ensino básico? (iii) Que práticas pedagógicas são utilizadas pela professora que poderão contribuir para a Educação para a Cidadania dos jovens? Para responder a estas questões adoptou-se uma abordagem metodológica de natureza qualitativa-interpretativa, seguindo a modalidade de estudo de caso. Os instrumentos de recolha de dados incluíram a observação de aulas com registos áudio e vídeo, a realização de entrevistas à professora em estudo, reflexões sobre as aulas e a análise de diversos documentos, nomeadamente, relatórios escritos pelos alunos e textos escritos pela professora participante. Este estudo desenrolou-se num contexto de trabalho colaborativo. Com o desenvolvimento do presente projecto de investigação, a professora reconheceu que o conceito de Educação para a Cidadania inicialmente por si assumido rumou a uma assunção muito mais abrangente e mais rica. Tomou também consciência de que o desenvolvimento de competências de Cidadania está patente em várias dimensões da Matemática. Os aspectos da prática da professora que podem facilitar a emergência de um ensino orientado para o desenvolvimento de competências de cidadania relacionam-se com: (i) a interacção e a comunicação, (ii) o questionamento e a compreensão da realidade, (iii) o confronto de diferentes perspectivas face a um problema e a tomada de decisões e (iv) a reflexão. Uma vez que a investigação se centrava num projecto desenvolvido colaborativamente e na prática lectiva, o objecto do estudo foi igualmente significativo e importante para ambos os elementos da equipa, não só em aspectos pessoais, mas sobretudo, para o seu desenvolvimento profissional, na medida em que proporcionou: alteração de perspectivas, a possibilidade de reflexão crítica sobre a prática e aprofundamento do conhecimento didáctico.

A espermatogénese é um processo altamente especializado que engloba todas as etapas desde o início da diferenciação da célula germinal inicial até à individualização do espermatozoide. Devido à sua importância, este processo é altamente conservado entre espécies de organismos com reprodução sexuada. De um modo geral, a espermatogénese começa quando uma célula estaminal da linhagem germinativa inicia a sua diferenciação. Esta dá origem à espermatogónia que passa por uma fase de amplificação, que corresponde a várias rondas de divisão mitótica com citocinese incompleta, no fim das quais surgem os espermatócitos. Estes passam pelas duas divisões da meiose (ambas com citocinese incompleta, também) resultando nos espermatídios (células haplóides) que passam por uma fase de alongamento, seguida de individualização. Os espermatozoides resultantes deste processo são posteriormente encaminhados para fora do testículo, onde são armazenados até à cópula. Dada a natureza delicada deste processo, perturbações que alterem o seu normal decorrer podem ter repercussões significativas na fertilidade. Durante o processo de diferenciação, as células passam por diferentes modificações conformacionais até chegarem ao espermatozoide maduro. A par destas alterações, a cromatina no interior dos seus núcleos vai também passando por uma série de alterações ao longo das diferentes etapas. Existem diversas proteínas envolvidas ao nível nuclear nestas transformações e entre elas encontram-se as condensinas. As condensinas são complexos proteicos conservados, que são amplamente conhecidos pelo seu papel na condensação e segregação de cromossomas. Existem dois destes complexos identificados como Condensina I e Condensina II. Cada complexo é constituído por cinco subunidades das quais duas são partilhadas. Estas são ATPases e pertencem à família de moléculas responsáveis pela manutenção da estrutura dos cromossomas, sendo normalmente designadas por SMC2 e SMC4. As restantes três subunidades são específicas de cada um dos complexos: Cap-H, Cap-D2 e Cap-G constituem a condensina I; Cap-H2, Cap-D3 e Cap-G2 a condensina II. Ambos os complexos possuem funções diferentes, mas complementares. A condensina I atua ao nível da compactação lateral e a condensina II é responsável pela compactação axial. Estudos anteriores demonstram a relevância dos seus papeis nas divisões celulares, principalmente na mitose, a onde a condensina I é fundamental para o correto desenvolver do processo. No entanto, em Drosophila, foi demonstrado que é a condensina II o complexo essencial para a fidelidade meiótica e para a fertilidade masculina. Nas células da linha germinal, a condensina II localiza-se no interior do núcleo, onde na interfase é responsável pelas alterações na organização da cromatina. Na ausência deste complexo funcional a prófase I dos espermatócitos é afetada sendo que deixa de ocorrer a formação dos três territórios cromossómicos. Apesar desta alteração, ao nível da organização da cromatina, as células conseguem prosseguir com a meiose e realizar a posterior citodiferenciação. No entanto, estudos realizados anteriormente reportaram que apesar da conclusão da meiose nestes machos há um aumento significativo dos erros na segregação de cromossomas como, por exemplo, pontes entre cromossomas, não disjunção e atrasos na movimentação (“lagging”), aquando da migração até aos pólos opostos da célula, na anáfase I. Estes defeitos levam ao aumento significativo de alterações na carga cromossómica de cada célula-filha que, por sua vez, culminam no aumento de casos de aneuploidia nos espermatozoides destes machos. Adicionalmente, machos que possuem este complexo com a sua funcionalidade afetada são também reportados como sendo completamente estéreis. Curiosamente, dados de trabalhos anteriores sugerem a possibilidade de existirem funções não canónicas para este complexo proteico na espermatogénese, dado que a correção destes erros de segregação nos mutantes para a condensina II é insuficiente para recuperar a fertilidade masculina perdida. Baseando-nos nestas observações, propomos a hipótese de que a condensina II é também necessária para a regulação da expressão génica durante o desenvolvimento da célula germinal masculina. Com o intuito de testarmos a nossa hipótese, usamos duas linhas de mutantes de drosófila, uma para cada uma das subunidades específicas da condensina II (Cap-H2 e Cap-D3). Inicialmente, procedemos com um conjunto de análises com o propósito de confirmar que estas linhas de mutantes recapitulavam os fenótipos previamente descritos. Usando a análise citológica, confirmamos que os espermatócitos dos mutantes para as duas subunidades não-SMC do complexo de condensina II não formam os territórios cromossómicos observados na meiose, apesar de serem capazes de completar a meiose e iniciar a citodiferenciação pós-meiótica. Adicionalmente, observamos que a citodiferenciação é prematuramente interrompida nestes mutantes na última etapa da espermatogénese – a individualização. A individualização, como o nome indica consiste na separação dos espermatídios-irmãos através da quebra das pontes citoplasmáticas existentes entre eles e na formação de uma membrana individualizada. São os complexos de individualização que levam a cabo esta função. Estes consistem em cones de actina que se formam em torno do DNA destas células (o que será a futura “cabeça” do espermatozoide), e se movem sincronizadamente através do seu axonema individualizando-as à medida que avançam. A interrupção desta etapa, acaba por contribuir para a esterilidade masculina dado que há uma redução significativa no número de espermatozoides produzidos por estes machos. Para testarmos diretamente a condensina II para um potencial papel na expressão génica, realizamos uma análise da mesma recorrendo à técnica de RNAseq em testículos dos mutantes Cap-D3. Esta análise, por sua vez, revelou que a ausência de CAP-D3 afeta consideravelmente a expressão de 563 genes (239 sobre- e 324 sub-expressos). Foram selecionados para testes funcionais 36 genes, que tiveram a sua expressão mais significativamente reduzida. Usamos linhas RNAi cruzadas com um driver meiótico específico das células germinais (driver: bam-GAL4) e procedemos à realização de quatro rondas independentes de testes de fertilidade. Esta análise revelou que a remoção de um destes genes (Ogre) cuja expressão foi significativamente reduzida, recapitula a infertilidade e o fenótipo testicular observado nos mutantes para a condensina II. Ogre (de seu nome gânglio ótico reduzido) é um gene pertencente à família das inexinas, proteínas que estão envolvidas na formação de junções comunicantes. Na literatura existem referências a fenótipos resultantes da ausência deste gene, mas nenhum associado à fertilidade. Posteriormente, averiguamos se os machos, em que este gene se encontrava silenciado, apresentavam uma redução significa no número de espermatozoides como tinha sido anteriormente observado nas linhas mutantes. Após, percebermos que o mesmo era replicado por estes machos vimos ainda que em ambos os casos, o silenciar da expressão resulta em defeitos significativos na capacidade da célula construir e manter os complexos pós-meióticos de individualização de espermatozoides. Quando olhamos para os nossos dados como um todo, vemos que na ausência de condensina II tanto a organização da cromatina como a expressão génica são afetadas. Esta alteração leva à diminuição da capacidade de as células conseguirem formar complexos de individualização que, por sua vez, culmina na diminuição da produção de espermatozoides. O gene Ogre parece ter um papel importante neste processo, já que junções comunicantes são essenciais para assegurar uma comunicação celular adequada na espermatogénese. Os nossos dados mostram assim que, em Drosophila, a condensina II é também essencial para a regulação da expressão génica durante a espermatogénese. Mais especificamente, a transcrição mediada pela Condensina II é necessária para a correta diferenciação das células germinais pós-meióticas em espermatozoides, demonstrando assim, uma nova função para este complexo proteico na fertilidade masculina. Em suma, propomos que a diminuição da produção de espermatozoides em conjunto com a aneuploidia anteriormente documentada contribuem ativamente para a esterilidade observada nestes mutantes.

Este estudo questiona as razões pelas quais devemos considerar o interesse de terceiros na ação própria. Trata-se de uma defesa do altruísmo, enquanto condição racional do agir. A reflexão desenvolve-se no quadro do sistema filosófico de Thomas Nagel, tendo como foco original de análise The Possibility of Altruism. A presente tese procura demonstrar que as distinções levadas a cabo nesta obra de Nagel são chave de leitura para compreender a sua filosofia posterior, não devendo por isso ser menosprezadas. A orientação da nossa leitura visa o dinamismo da racionalidade prática como exercício existencial que clarifica e articula tensões a operar no agente. O sistema de razões resultante, sem desembocar num ponto de vista unificado, reconhece a dupla condição do agente como capaz de um ponto de vista subjetivo, existencialmente localizado, e de um ponto de vista objetivo, neutro quanto à posição que o agente ocupa no mundo.

Este estudo analisa o modo como os alunos percepcionam aulas de Química planeadas segundo as Orientações Curriculares e orientadas para a investigação. Especificamente, procura dar resposta aos seguintes aspectos: (i) potencialidades atribuídas às actividades de investigação, (ii) mudança de perspectiva relativamente ao ensino da Química, após o envolvimento em actividades de investigação, (iii) mudança de motivação e auto eficácia em aulas de Química. O enquadramento teórico centrou-se sobre finalidades e perspectivas de ensino, trabalho laboratorial, aprendizagem de ciência, motivação e auto eficácia. A metodologia tem um carácter qualitativo e descritivo. Envolveu duas turmas do 8º ano da escolaridade, numa escola da margem sul do Tejo e uma proposta didáctica, centrada em actividades de investigação, para leccionar Reacções Químicas. Utilizou-se como técnica de recolha de dados (i) a gravação áudio das conversas entre os alunos quando, em grupo, realizavam as actividades de investigação, (ii) os documentos escritos produzidos pelos alunos após a realização das actividades de investigação, (iii) três inventários por questionário, e (iv) a observação naturalista. Numa primeira fase procedeu-se à transcrição das aulas gravadas. Depois realizou-se análise de conteúdo sobre os documentos escritos por eles produzidos e sobre as transcrições da áudio gravação. Numa terceira fase realizou-se a análise estatística dos inventários por questionário. Os resultados obtidos indicam que as actividades de investigação usadas como estratégia de ensino nas aulas de Química, apresentam potencialidades importantes ao nível (i) da mobilização de competências; (ii) do envolvimento dos alunos; (iii) mudança da motivação intrínseca e extrínseca e da auto eficácia e (iv) aquisição de conhecimentos. Os resultados deste estudo apelam a um repensar da problemática da formação de professores, quer na formação inicial, quer na formação contínua de modo a proporcionar situações de aprendizagem mais em sintonia com um ensino para o desenvolvimento de competências e para o uso de actividades de investigação. Este estudo revestiu-se de grande importância para a professora na medida que contribuiu para o seu desenvolvimento profissional e para o reconhecimento da necessidade de uma reflexão sistemática sob a sua própria prática e da inclusão da componente investigativa na prática

Tuberculosis (TB) treatment relies primarily on 70-year-old drugs, and prophylaxis suffers from the lack of an effective vaccine. Among the 10 million people exhibiting disease symptoms yearly, 450,000 have multidrug or extensively drug-resistant (MDR or XDR) TB. A greater understanding of host and pathogen interactions will lead to new therapeutic interventions for TB eradication. One of the strategies will be to target the host for better immune bactericidal responses against the TB causative agent Mycobacterium tuberculosis (Mtb). Cathepsins are promising targets due to their manipulation of Mtb with consequences such as decreased proteolytic activity and improved pathogen survival in macrophages. We recently demonstrated that we could overcome this enzymatic blockade by manipulating protease inhibitors such as cystatins. Here, we investigate the role of cystatin F, an inhibitor that we showed previously to be strongly upregulated during Mtb infection. Our results indicate that the silencing of cystatin F using siRNA increase the proteolytic activity of cathepsins S, L, and B, significantly impacting pathogen intracellular killing in macrophages. Taken together, these indicate the targeting of cystatin F as a potential adjuvant therapy for TB, including MDR and XDR-TB.

Background Helicobacter pylori strains show a high level of genotypic diversity and express several genes that contribute to their pathogenicity and resistance. In Mozambique, there is lack of information regarding its resistance pattern to antibiotics. In this study, we aimed to investigate the prevalence of H. pylori and its genotypic resistance to clarithromycin, metronidazole, and fluoroquinolones in Mozambican dyspeptic patients. Since appropriate eradication should be based on the local resistance rate, our data will guide clinicians in choosing the best drugs for the effective treatment of H. pylori-infected patients. Methods This is a cross-sectional descriptive study conducted between June 2017 and June 2020, in which 171 dyspeptic patients were recruited, and through upper gastrointestinal endoscopy, gastric biopsies were collected from those patients. Polymerase chain reaction was performed for the detection of H. pylori and its resistance mechanisms to clarithromycin (23S rRNA), metronidazole (rdxA), and fluoroquinolones (gyrA); mutations conferring resistance to these antibiotics were investigated by sequencing 23S rRNA, rdxA, and gyrA genes. Results Of the 171 samples tested, H. pylori was detected in 56.1% (96/171). The clarithromycin resistance rate was 10.4% (the responsible mutations were A2142G and A2143G), the metronidazole resistance rate was 55.2% (4 types of mutations responsible for metronidazole resistance were identified which include, D59N, R90K, H97T, and A118T. However, in many cases, they appeared in combination, with D59N + R90K + A118T being the most frequent combination), and the fluoroquinolones resistance rate was 20% (the responsible mutations were N87I and D91G). Conclusion H. pylori infection remains common in dyspeptic Mozambican patients. High resistance to metronidazole and fluoroquinolones requires continuous monitoring of antibiotic resistance and adaptation of therapy to eradicate this infection.

Mycobacterium tuberculosis (Mtb), the causative agent of human tuberculosis (TB), is one of the most successfully adapted human pathogens. Human-to-human transmission occurs at high rates through aerosols containing bacteria, but the pathogen evolved prior to the establishment of crowded populations. Mtb has developed a particular strategy to ensure persistence in the host until an opportunity for transmission arises. It has refined its lifestyle to obviate the need for virulence factors such as capsules, flagella, pili, or toxins to circumvent mucosal barriers. Instead, the pathogen uses host macrophages, where it establishes intracellular niches for its migration into the lung parenchyma and other tissues and for the induction of long-lived latency in granulomas. Finally, at the end of the infection cycle, Mtb induces necrotic cell death in macrophages to escape to the extracellular milieu and instructs a strong inflammatory response that is required for the progression from latency to disease and transmission. Common to all these events is ESAT-6, one of the major virulence factors secreted by the pathogen. This narrative review highlights the recent advances in understanding the role of ESAT-6 in hijacking macrophage function to establish successful infection and transmission and its use as a target for the development of diagnostic tools and vaccines.

Numa segunda-feira, dia 5 do mês de Rayab do ano de 92 da Hégira (2 de maio de 711), Tariq ibn Zyad, wali (governador) do Magrebe, dava início a uma operação militar anfíbia, que, a partir de Ceuta, levou até à baía de Algeciras, mais precisamente até ao promontório renomeado Jabal al-Tariq, cerca de 12 000 homens. Esta operação terá terminado mais de um mês depois, a 16 de Chaban (12 de junho de 711), data da chegada dos últimos combatentes, e do próprio wali, consolidado já o domínio da zona de Algeciras. Este lapso temporal terá permitido o estado de alerta e alguma resposta, ainda que tímida, das tropas visigodas estacionadas na região. Em meados de junho de 711 um significativo contingente de guerreiros berberes, enquadrados por um número reduzido de árabes, devassava já as proximidades do seu acampamento de partida, em ações exploratórias para aquilo que estava por fazer: a (quase total) conquista da Hispânia Goda. Este é o ponto de partida de Ahmed Tahiri, um dos inúmeros investigadores que se ocuparam deste processo, que transformou para sempre a face da Península Ibérica: a conquista do Algarve, em meados do século XIII, e do reino de Granada, no final do século XV, em contextos político-militares, põem fim a muitos séculos de presença muçulmana, primeiro para o reino de Portugal, depois para Aragão e Castela; toda a história da Idade Média peninsular está embebida de aspetos islâmicos, que deixaram a sua impressão na língua, na arquitetura, na organização social, na agricultura.

Therapeutic liquid mixtures, as deep eutectic systems, are considered a sustainable strategy that can be useful for the modification and enhancement of the pharmacokinetics and pharmacodynamics of different active ingredients. In this study, we assessed the stability and antibacterial activity of therapeutic liquid formulations prepared with anti-tuberculosis drugs. Tuberculosis therapy presents various pitfalls related, for example, to the administration of prolonged regimens of multiple drugs, different severe adverse effects, low compliance of the patient to treatment and the development of drug resistance. During this study, it was possible to assess the physicochemical stability of the formulations for 6 months, by polarized optical microscopy, 1H NMR and FTIR-ATR. Furthermore, the mixtures present an antibacterial effect against a drug-susceptible Mycobacterium tuberculosis strain (H37Rv). This was particularly evident for the mixtures with ethambutol incorporated, making them interesting to pursue with further studies and evaluation of clinical applicability. Upon infection, it was also observed that a single and higher dose appears to be more effective than lower separate doses, which could allow the production of patient-friendly formulations.

A sardinha, Sardina pilchardus (Walbaum, 1792), é uma espécie do grupo de pequenos pelágicos com ampla distribuição geográfica no Atlântico Nordeste e no Mediterrâneo. Em Portugal, é um dos recursos pesqueiros mais importantes representando 40% do peso total do pescado desembarcado anualmente no continente. É capturada sobretudo na pescaria do cerco, e, para efeitos de gestão pesqueira, a sardinha distribuída nas águas atlânticas de Portugal e Espanha é considerada um stock único, designado stock Atlântico-Ibérico, cujo estado de exploração é avaliado anualmente pelo Conselho Internacional para a Exploração do Mar, CIEM/ ICES (e.g. ICES). Apesar do grande avanço realizado nas últimas décadas sobre o conhecimento de diversos aspectos biológicos e de dinâmica populacional do stock Atlântico-Ibérico de S. pilchardus, os processos de recrutamento continuam a ser pouco conhecidos. Um melhor conhecimento sobre os factores que afectam a sobrevivência da sardinha nas fases de pré-recrutamento é uma etapa essencial para entender a dinâmica populacional deste recurso e gerir a pescaria do cerco. O presente trabalho apresenta os resultados da análise do crescimento diário de juvenis de S.pilchardus da Costa Ocidental Norte Portuguesa, obtida pela contagem de anéis diários. O primeiro objectivo do estudo foi relacionar a idade dos juvenis, capturados entre Maio de 2004 e Janeiro de 2005, com características morfométricas dos indivíduos (peso e comprimento total) e dos otólitos (peso e diâmetro) e estimar a sua data de eclosão a partir da melhor relação obtida. Os resultados indicaram que 80% dos exemplares eclodiram entre Janeiro-Março, com idades compreendidas entre os 103 e os 275 dias. Verificou-se que o diâmetro e o peso dos otólitos têm uma melhor relação com a idade, explicando 81% e 87% da variabilidade total respectivamente. A relação linear entre o logaritmo da idade e o diâmetro dos otólitos (r2= 0,86) pode ser usada para predizer a idade dos juvenis com um erro de 5%. Estimou-se uma taxa de crescimento 0,06 cm dia-1. O segundo objectivo deste estudo foi verificar se os juvenis de sardinha, capturados em Outubro de 2008 e Abril de 2009 pertencem à mesma época de desova, e relacionar as datas de eclosão com os factores ambientais, nomeadamente a temperatura superficial do mar e a concentração de clorofila, a actividade reprodutiva, e a condição das fêmeas desovantes. Desta forma, procura-se o estabelecimento de uma “janela” ambiental em que a probabilidade de sobrevivência dos juvenis é maior. A distribuição das datas de eclosão mostrou que as sardinhas da primeira campanha eclodiram entre Outubro de 2007 e Maio de 2008, com dois picos em Janeiro e Março do mesmo ano, correspondentes às duas modas das distribuições de comprimentos. Esta distribuição não foi coincidente com os valores de actividade reprodutiva. A distribuição das datas de eclosão de Abril de 2009 apresenta um pico nos meses de Junho- Julho, correspondendo a uma moda na distribuição de comprimentos. Este pico encontra-se fora da principal época de desova, mas coincide com uma elevada condição das fêmeas, um período de temperaturas elevadas e a uma maior concentração de clorofila. As taxas de crescimento para esta campanha foram três vezes superiores, indicando que o aumento da temperatura superficial do mar durante os meses de Verão favorece o crescimento das fases larval e juvenil. Apesar das dificuldades inerentes à leitura de incrementos diários e à validação dos mesmos com as idades em juvenis, a coerência existente entre as relações comprimento dos indivíduos com a Idade, as datas de eclosão e taxas de crescimento encontradas no presente trabalho, com os dados de outros autores, conferem algum suporte aos resultados.

Background Qualitative research investigating pharmacists’ participation in Long-Term Care (LTC) within interdisciplinary teams is scarce. Aim To characterize how pharmacists’ participation in a national network of LTC is perceived by healthcare professionals and other key stakeholders. Method Individual, in-depth, semi-structured interviews of participants (nurses, physicians, pharmacists, and LTC researchers) enrolled purposively or through snowballing sampling techniques, with the final sample being comprised of fourteen participants. Data analysis followed a deductive coding approach framed by Role Theory and supplemented with an inductive coding for additional themes. Results Four Role Theory constructs were identified from the primary data—role identity, overqualification, ambiguity, underqualification. Clinical pharmacy services, logistics and educational activities were pointed out as representing the identity of pharmacists’ interventions. Despite the clear identification of LTC pharmacists’ interventions, pharmacist expertise on medicine optimization seemed to be underused (role overqualification), as a result of lack of time, lower proactivity in healthcare teams’ integration, and the absence of a legal framework targeted to LTC pharmacy practice (role ambiguity). Additional clinical training, including in the management of older people’s health conditions, nutrition, and palliative care were missing (role underqualification). Conclusion LTC pharmacists can provide essential services (e.g., clinical pharmacy, logistics, educational interventions), although additional training and a clearer legal framework are missing to better define pharmacists’ roles in LTC pharmacy practice.

Pharmacists facing ethical dilemmas have shown weaknesses in principled reasoning and disclosure. The chapter describes research on Portuguese community pharmacists' moral reasoning and narrative ethics. A cross-sectional survey comprising vignettes with practice ethical dilemmas, their possible justifications, and an open box for textual accounts was used as the research tool. More than 270 pharmacists replied, primarily young (<35 years old) female practitioners, and 75% were involved in direct contact with patients. At least 50% of the sample showed compliance with the expected ethical-based decisions, except for the non-maleficence principle (10.9%); although receiving the highest proportion of the corresponding justification (30.3%), no open accounts or narratives were registered. The present findings suggest ethical passivity associated with decision making in practice and a potential conflict between the clinical and the business roles. Explicit ethical norms for practice guidance and additional moral reasoning and narrative training are suggested.

Human immunodeficiency virus (HIV) and Mycobacterium tuberculosis (Mtb) are pathogens responsible for millions of new infections each year; together, they cause high morbidity and mortality worldwide. In addition, late-stage HIV infection increases the risk of developing tuberculosis (TB) by a factor of 20 in latently infected people, and even patients with controlled HIV infection on antiretroviral therapy (ART) have a fourfold increased risk of developing TB. Conversely, Mtb infection exacerbates HIV pathogenesis and increases the rate of AIDS progression. In this review, we discuss this reciprocal amplification of HIV/Mtb coinfection and how they influence each other’s pathogenesis. Elucidating the infectious cofactors that impact on pathogenesis may open doors for the design of new potential therapeutic strategies to control disease progression, especially in contexts where vaccines or the sterile clearance of pathogens are not effectively available.

The golden age of antibiotics for tuberculosis (TB) is marked by its success in the 1950s of the last century. However, TB is not under control, and the rise in antibiotic resistance worldwide is a major threat to global health care. Understanding the complex interactions between TB bacilli and their host can inform the rational design of better TB therapeutics, including vaccines, new antibiotics, and host-directed therapies. We recently demonstrated that the modulation of cystatin C in human macrophages via RNA silencing improved the anti-mycobacterial immune responses to Mycobacterium tuberculosis infection. Available in vitro transfection methods are not suitable for the clinical translation of host-cell RNA silencing. To overcome this limitation, we developed different RNA delivery systems (DSs) that target human macrophages. Human peripheral blood-derived macrophages and THP1 cells are difficult to transfect using available methods. In this work, a new potential nanomedicine based on chitosan (CS-DS) was efficiently developed to carry a siRNA-targeting cystatin C to the infected macrophage models. Consequently, an effective impact on the intracellular survival/replication of TB bacilli, including drug-resistant clinical strains, was observed. Altogether, these results suggest the potential use of CS-DS in adjunctive therapy for TB in combination or not with antibiotics.

Este estudo enquadra-se no 1º Ciclo do Ensino Básico no domínio da matemática e tem como objectivo descrever e analisar a relação entre a exploração de quatro histórias infantis planificadas com determinados objectivos e o desenvolvimento de conexões e relações que ajudem a aprofundar e a compreender novos conceitos matemáticos. Para tal, foram definidas três questões que visam enquadrar a problemática (I) Como é que os professores do 1º Ciclo diagnosticam conhecimentos adquiridos no Jardim-de-infância, na área da matemática? (II) Como é que os professores ajustam as suas práticas na área da matemática, tendo em conta a continuidade do Jardim-de-infância? (III) Como é que os professores concebem a Matemática, o seu ensino e a aprendizagem? E seis questões relacionadas com a aprendizagem da matemática e a exploração de histórias (I) Como é que a exploração das histórias potencia a aprendizagem e o desenvolvimento de competências matemáticas nos alunos? (II) Como é que os alunos do 1º ciclo do ensino básico se envolvem e reagem perante estímulos matemáticos potenciados pelas histórias? (III) A exploração de histórias permite aos alunos comunicar ideias matemáticas, interagir e negociar significados consolidando o seu pensamento matemático? (IV) A exploração de histórias permite aos alunos desenvolver o raciocínio lógicomatemático? (V) Como é que a linguagem materna pode ser uma ponte para a estruturação da linguagem matemática? (VI) De que forma é que as histórias podem contribuir para o desenvolvimento do espírito crítico em Educação Matemática dos alunos? Esta investigação insere-se numa abordagem de investigação qualitativa de natureza interpretativa. Privilegia essencialmente a sala de aula como fonte directa de dados, como um meio social, culturalmente organizado onde se processa a aprendizagem, constituindo os alunos e as histórias os elementos centrais da investigação. A investigadora é, simultaneamente, também ela professora do 1º Ciclo, logo um elemento que interfere no campo de observação e experimenta a ambiência como elemento de dentro. No entanto procura conciliar a sua participação e a observação de forma a ser capaz de compreender o processo como alguém que está lá dentro e tenta descrever a experiência para os que estão de fora. Esta investigação pressupôs a utilização de uma combinação de vários métodos de recolha de dados, nomeadamente, a observação participante, notas de campo, duas entrevistas semi-estruturadas à professora (uma no início da investigação e outra no final do trabalho de campo) e análise de documentos escritos que permitiram a obtenção e cruzamento de diferentes tipos de dados. Os dados evidenciaram que a conexão entre a literatura infantil e a matemática pode ser uma estratégia interessante e relevante, na medida em que permite às crianças pensar sobre a matemática, constituindo as histórias uma ponte entre o real e as abstracções matemáticas. Os alunos descobriram conexões matemáticas, desenvolveram o raciocínio e a capacidade de comunicação, de uma forma lúdica e estimulante, acabando, as incursões matemáticas proporcionadas pelas histórias, por se revelarem situações de aprendizagem desafiantes, lúdicas e bastante significativas para os alunos.

A manutenção da segurança e privacidade de bases de dados, no panorama atual do mercado de cibersegurança, é um desafio substancial para empresas de grande porte. A enorme quantidade de dados (e o seu constante crescimento) no setor das telecomunicações levanta questões não só relacionadas com a recolha, armazenamento e análise de dados, mas também com a proteção dos mesmos. As organizações têm enfrentado muitos desafios relacionados com a proteção de informações críticas, em particular de dados relativos à privacidade. O Regulamento Geral de Proteção de Dados (RGPD) exige que as organizações identifiquem, protejam e processem dados sensíveis sobre cidadãos europeus conforme uma série de requisitos e regras. Tais requisitos justificam o aumento da necessidade de métodos e ferramentas para a deteção de dados sensíveis, tanto em formatos estruturados como não-estruturados. Este trabalho propõe uma metodologia para a deteção sistemática de bases de dados com informações críticas em redes empresariais de larga escala. O método proposto pretende utilizar a funcionalidade de descoberta e classificação de dados críticos da solução Database Activity Monitoring (DAM), oferecida pela plataforma IBM Guardium, cujo propósito é facilitar o armazenamento, gestão e segurança de tipos específicos de dados. A metodologia foi validada pelos resultados da sua aplicação prática na empresa de telecomunicações Altice Portugal. Este trabalho obteve resultados favoráveis, descobrindo e classificando informação crítica para além da que era conhecida nos servidores onde foi executado e mostra a necessidade deste processo em empresas de grande porte. Foram desenvolvidos scripts (programas) para complementar a funcionalidade do IBM Guardium, com o propósito de auxiliar na interpretação e decisão de quais os dados que necessitam de ser monitorizados na análise dos resultados.

Simple Summary In its early stages, colorectal cancer (CRC) is a localized tumor, but when it metastasizes, it has dramatic consequences. Murine models in CRC research are important tools for advancing the knowledge in diagnostic and treatment of this pathology. The present review aims to provide a variety of murine models in CRC research describing their particular advantages and drawbacks. Abstract Colorectal cancer (CRC) is the third most prevalent malignancy worldwide and in both sexes. Numerous animal models for CRC have been established to study its biology, namely carcinogen-induced models (CIMs) and genetically engineered mouse models (GEMMs). CIMs are valuable for assessing colitis-related carcinogenesis and studying chemoprevention. On the other hand, CRC GEMMs have proven to be useful for evaluating the tumor microenvironment and systemic immune responses, which have contributed to the discovery of novel therapeutic approaches. Although metastatic disease can be induced by orthotopic injection of CRC cell lines, the resulting models are not representative of the full genetic diversity of the disease due to the limited number of cell lines suitable for this purpose. On the other hand, patient-derived xenografts (PDX) are the most reliable for preclinical drug development due to their ability to retain pathological and molecular characteristics. In this review, the authors discuss the various murine CRC models with a focus on their clinical relevance, benefits, and drawbacks. From all models discussed, murine CRC models will continue to be an important tool in advancing our understanding and treatment of this disease, but additional research is required to find a model that can correctly reflect the pathophysiology of CRC.

Prostate cancer (PCa) is a male neoplasm with high incidence and prevalence in the elderly population from western countries. Androgen deprivation therapy (ADT) is a standard of care to patients with locally advanced or metastatic disease, despite most will eventually relapse becoming hormone-resistant, which is a bad prognosis event. The aim of this project was to study the association of NOS2 (rs944722), GPRC6A (rs2274911), VKORC1 (rs2359612), ARG I (rs2781667) and ARGII (rs3742879) genetic polymorphisms in PCa, particularly to assess their predictive value for developing hormone resistance in subjects under androgen deprivation therapy (ADT). One-hundred and nineteen males, aged between 67-76 years old were included in this study. Most presented with advanced stage PCa. Blood samples were collected, and DNA extracted. Genotyping was conducted using real time PCR with Taqman probes and PCR-RFLP. The PCa patients with GG genotype of NOS2 gene Intron 20 are at risk for stage T3-T4. Furthermore, the PCa patients either with CC genotype of the ARG I polymorphism, or AA genotype of the VKORC1 polymorphism are at risk for PSA greater than 20 ng/mL. Finally, PCa patients with GG genotype of the gene ARGII is at risk for early diagnosis of the PCa. The studied polymorphisms in NOS2, VKORC and ARGI genes were associated with aggressive features whereas ARGII impact the earlier onset of prostate cancer.

Partindo do pressuposto de que o desenvolvimento da literacia científica se constitui como um objectivo primordial do ensino das ciências, e de que para alcançar este objectivo é necessário desenvolver também uma compreensão da natureza da ciência, a presente investigação pretendeu conhecer as concepções de um grupo de alunos do 1º Ciclo acerca da natureza da ciência e dos cientistas. Consideramos de extrema importância a educação científica a partir dos primeiros anos de escolaridade. Torna-se por isso fundamental desenvolver desde cedo nos alunos uma compreensão do que é realmente a ciência, da forma como se constrói o conhecimento científico, da relação Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente, assim como uma imagem real dos cientistas e da sua actividade. Será por esta via que, no futuro, aqueles alunos se tornarão cidadãos activos, capazes de entender o que está em causa numa questão sociocientífica, e de participar, de forma consciente, nos processos de tomada de decisão inerentes àquele tipo de questão. Nesta investigação, de natureza qualitativa, participaram doze alunos do 4º ano de escolaridade de uma escola do 1º Ciclo de Lisboa. Através da análise de desenhos e histórias elaborados pelos alunos sobre os cientistas e a sua actividade, e de entrevistas, foi possível identificar algumas ideias e imagens dos alunos relativamente à ciência e aos cientistas. Constatámos que os alunos envolvidos no estudo possuem imagens distorcidas e fictícias da ciência e dos cientistas, imagens estas coincidentes com o que é frequentemente transmitido pelos meios de comunicação, em particular pelos desenhos animados e filmes. A presença de tais ideias traz implicações penosas no nível de literacia científica em desenvolvimento naqueles alunos, e consequentemente no perfil do cidadão do futuro (que se pretende literado cientificamente). Caberá então à Escola a tarefa de desfazer os estereótipos veiculados pelos meios de comunicação social, principalmente pela televisão, abordando e discutindo as ideias transmitidas, de forma a levar os alunos a construírem concepções reais e verdadeiras acerca da ciência e dos cientistas.

No summary/description provided