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O presente artigo discutirá a conformidade da doutrina das dívidas odiosas segundo o Direito Internacional. Objetiva-se verificar a existência, no ordenamento jurídico internacional, de norma proibitiva da aplicação daquela teoria, bem como verificar a possibilidade de invocação a fim de afastar obrigações contraídas com credores internacionais. Para tanto, realizar-se-á uma análise dos argumentos trazidos a lume não só na jurisprudência de tribunais arbitrais internacionais e cortes domésticas, mas também nos principais posicionamentos teóricos a respeito. Verifica-se que os casos de não aplicação da doutrina decorrem de fatores de ordem político-econômica e não de uma objeção de natureza jurídica. Demonstra-se que não existe regra de Direito Internacional impeditiva da invocação da teoria e que a aplicação da doutrina é possível quando presentes os requisitos de caracterização da dívida odiosa.

A Faixa de Fronteira internacional do Brasil, que compreende um total de 588 municípios ao longo de 150 km de extensão, apresenta diversas singularidades em relação a outras regiões do país. Por este motivo, estudos sobre sua conformação sócio-demográfica, geopolítica, ambiental, cultural e econômica, constituem desafios que são intensificados pelas dimensões nacionais e transnacionais envolvidas. Estas condições especiais influenciam diretamente na conformação das mobilidades populacionais nas áreas de fronteira do Brasil, que além da tradicional migração internacional com mudança de residência, envolvem deslocamentos temporários, com diferentes regularidades. Um caso especial, que chama atenção por sua dinâmica demográfica é o da fronteira internacional da Amazônia Legal brasileira, composta por 126 municípios, inseridos em uma realidade bastante singular e ainda pouco estudada. Nesse contexto, este trabalho tem por objetivo central investigar o fenômeno demográfico e social recente das mobilidades na área de fronteira internacional da Amazônia Legal brasileira. Para isso, desenvolve: i) a discussão teórica do conceito de fronteira e algumas de suas formas reveladas na Faixa de Fronteira da Amazônia; ii) a caracterização geral do perfil geográfico, demográfico e econômico da Faixa de Fronteira da Amazônia, em comparação como o restante da Faixa de Fronteira do Brasil, a fim de demonstrar o caráter não homogêneo da região; iii) a discussão teórica e metodológica do conceito de mobilidade e uma de suas formas mais utilizadas, qual seja a migração; iv) um breve panorama histórico sobre a ocupação populacional da fronteira amazônica e sua conexão com as formas que a mobilidade espacial da população tem assumido contemporaneamente na região; v) o mapeamento e caracterização das mobilidades internas e internacionais na Faixa de Fronteira da Amazônica. Todos estes pontos foram desenvolvidos a partir dos dados fornecidos pelos Censos Demográficos brasileiros de 2000 e 2010.

Este estudo analisa o modo como estão sendo processadas as mudanças numa organização moderna, como é o caso do Banco do Brasil, e se esta empresa seria muito diferente da sociedade onde se forma. Os sujeitos que fazem parte de uma organização, não podem ser vistos isoladamente, pois não há como retirar o sujeito do campo social e da dinâmica das instituições existentes. Os laços que os sujeitos desenvolvem em suas relações com as organizações são mais do que simplesmente econômicos; estão permeados de afetos e, portanto, são também de natureza psicológica. Para marcar essa interdisciplinaridade, este trabalho estabelecerá a conexão entre as várias disciplinas, territórios delimitados e a possibilidade de intercâmbio. O sujeito é o construtor de pontes entre áreas de conhecimento e é a própria ponte, quando interage com outros especialistas, viabilizando redes de conhecimento. Atravessar de uma região a outra é um desafio complexo, implica busca e riscos, portanto, ousadia. Requer um ato de mudança, presente no pensar e no agir. Por esses motivos, os estudos que na sua maioria consideram apenas aspectos econômicos e administrativos, precisam estar associados àPsicologia. É neste sentido, que nos propomos analisar o modo como a Psicossociologia pode contribuir para dar maior visibilidade aos estudos sobre cultura organizacional e trabalho, particularmente no Banco do Brasil na sua regional em Minas Gerais, de modoa possibilitar entender quais são os processos que os sujeitos utilizam na compreensão de sua identidade e como estão transformando a cultura nas relações de trabalho.

Esta dissertação tem como principal objetivo pesquisar o estudo da cor na arte, do ponto de vista estético e histórico. Busca apresentar os conceitos fundamentais, as escolas consagradas e os artistas de referência, constituindo o primeiro pilar do método de estudo em desenvolvimento, batizado por mim de Laboratório de cor. O corpus teórico visa objetivar a importância do conhecimento da cor para o pintor, ou estudante de pintura, apresentando as particularidades, complexidades e personagens do vasto campo da cor nas artes plásticas. A leitura aborda diversos aspectos das eras históricas artísticas, desde as teorias da cor na Grécia antiga, Roma, Idade Média, Renascimento, Barroco, Neoclassicismo, Romantismo e arte moderna. Por fim, esta dissertação pretende pontuar eixos coloristas na arte contemporânea. Porém, é possível detectar, na atualidade, os reflexos do pensamento da cor reverberados por séculos de história.

Contextualização do tema: a presente pesquisa tem como objeto de estudo a incorporação dos critérios estabelecidos pela Reforma Universitária (RU) de 1968: ensino, pesquisa, extensão e pós-graduação da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (EEUFMG). O recorte temporal inicia-se em 1968, com a Lei 5540/1968, conhecida como RU e da consequente conquista da EEUFMG ao status de unidade autônoma integrada à Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e encerra-se em 1994 com a criação do primeiro curso de mestrado ofertado nesse Programa de Pós-Graduação. Questões norteadoras: como a escola se preparou para cumprir os critérios estabelecidos pela RU para ensino, pesquisa, extensão e pós-graduação? Como foi possível criar e estruturar o Programa de Pós-Graduação na EEUFMG? Como a EEUFMG contribuiu com o desenvolvimento da profissão de enfermagem durante o percurso da institucionalização da Pós-graduação? Justificativa: não há estudos que retratem a historicidade da Pós-Graduação em Enfermagem da UFMG no recorte temporal de 1968 a 1994. Trata-se de uma lacuna histórica tanto da instituição quanto da enfermagem mineira que necessita ser desvelada e escrita, uma vez que estudos sobre a história da enfermagem contribuem com a preservação da memória coletiva e o reconhecimento da identidade profissional. Objetivo: analisar o processo histórico da incorporação dos padrões universitários até a criação do Programa de Pós-graduação da EEUFMG. Percurso metodológico: trata-se de um estudo socio histórico, de natureza qualitativa, no qual foi adotada a pesquisa documental. Os dados foram tratados e analisados por meio da técnica de Análise de Conteúdo Temática, recorreu-se às contribuições teóricas da Sociologia das Profissões de Eliot Freidson. Os aspectos éticos estão em conformidade com a Resolução nº 466/2012. Resultados e discussão: Os documentos foram comparados e agrupados por similaridade de conteúdo, sob a forma de três categorias empíricas, para análise, a saber: i) “Escola de Enfermagem da UFMG: aproximações com o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão”; ii) “Contribuições da Escola de Enfermagem da UFMG para a capacitação profissional da enfermagem mineira” e, iii) “Rupturas e continuidades no processo de criação do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da EEUFMG”. A criação da pós-graduação na EEUFMG em 1994 e a oferta de ensino, pesquisa e extensão exigiram o amadurecimento institucional e a reestruturação universitária da Escola. O processo de criação da pós-graduação ocorreu gradativamente por conta de influências externas, exigências legais, desejos e lutas da comunidade acadêmica da EEUFMG. No decorrer da sua trajetória histórica, a EEUFMG manteve-se como referência estadual no âmbito da formação em enfermagem, contribuindo com a profissionalização. Considerações finais: A Escola contribuiu com a reconfiguração da enfermagem mineira, proporcionando as condições necessárias à formação de pesquisadores e produção do conhecimento próprio de enfermagem. A EEUFMG assumiu o protagonismo no estado com a conquista da criação do primeiro curso de mestrado em Enfermagem, reforçando a sua atuação como polo de desenvolvimento da Enfermagem mineira. Além de atingir o padrão universitário proposto pela RU de 1968, tornou-se referência na qualificação do corpo docente, viabilizando a multiplicação de profissionais titulados nas escolas mineiras.

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O grande número de Pequenas Centrais Hidrelétricas já instaladas no Brasil, o crescente número de futuras instalações deste porte e a necessidade de otimização dos recursos elétricos disponíveis, tornam necessária a busca pela concepção de novos procedimentos ajustados a este novo cenário. Nesta direção, esta dissertação propõe uma metodologia inovadora que viabiliza a consideração das Pequenas Centrais Hidrelétricas nos estudos realizados na etapa de Planejamento da Expansão dos Sistemas de Distribuição. Prevê-se que o uso de tal metodologia possa trazer ganhos significativos para todo o setor elétrico, incluindo empresas de energia e consumidores

A metáfora é mais um mecanismo de conceber o mundo do que meramente um dispositivo retórico. Os estudos em metáfora tem sido inteiramente renovados desde 1980 e evidenciados pelo livro de Lakoff e Johnson (1980), intitulado Metaphors We Live by, que transformou os estudos base de metáfora no campo linguístico. Eles interpretaram o sistema de metáfora, que agora é conhecido como metáfora moderna, sob uma perspectiva cognitiva e propuseram que a metáfora é uma questão de pensamento e ação. A partir desta visão, é possível analisar várias construções da língua, tais como as combinações verbais que, por sua vez, possuem aspectos peculiares de composição e significado. Deste modo, considerando os significados das concepções semânticas e metafóricas e baseando-se nos estudos desenvolvidos por Lakoff (1987), Grady (1997), Lakoff e Johnson (2003 [1980]), Rudzka-Ostyn (2003) e Pierozan (2016), este estudo visou analisar a questão do fenômeno: combinações verbais com a partícula down a partir de uma perspectiva cognitiva. Assim, esperou-se examinar e descrever os usos metafóricos das combinações verbais encontradas a fim de checar seus traços mais centrais e expandir o conhecimento no campo linguístico. Como modos de guiar o estudo, as seguintes questões foram propostas: De onde os significados das top cinco combinações verbais com down no Corpus of Contemporary American English vem? Quais são as extensões metafóricas percebidas nas cinco mais frequentes combinações verbais achadas? Além disso, os dados coletados do corpus foram analisados de forma qualitativa e foram empiricamente usados na análise das extensões metafóricas de down de acordo com os cinco sentidos propostos por Rudzka-Ostyn (2003). Finalmente, é possível argumentar que os sentidos e os esquemas que permeiam a partícula e os verbos parecem exercer um papel decisivo na formação do significado, e que a metáfora é o que liga a transferência conceptual do domínio concreto para o domínio abstrato. Ademais, também foi possível concluir que os sentidos metafóricos, ou estendidos, são mais recorrentes na língua em uso.

A distocia é relativamente freqüente na clínica de pequenos animais. A maioria delas, de origem materna, exige do médico veterinário alguma experiência para a tomada de decisão de qual o melhor protocolo a ser seguido para que se consiga preservar a vida da fêmea e manter a viabilidade dos fetos. Medicamentos podem e devem ser usados antes de uma intervenção cirúrgica, salvo nas situações de distocias obstrutivas. A intervenção cirúrgica, ou cesariana, deve ser realizada caso não se consiga a indução de parto de todos os filhotes com a utilização de medicamentos ou nos casos de distocia em parto anterior, alterações na conformação da pelve ou obstrução do canal do parto. Durante a cirurgia, cuidados devem ser tomados quanto ao protocolo anestésico, para evitar a depressão cárdio-respitarória da fêmea e conseqüentemente dos fetos. A assistência aos neonatos e à fêmea no pós-operatório deve ser feita de forma adequada para garantir a saúde dos mesmos.

A amamentação fornece o alimento ideal para o crescimento de uma criança. Entretanto, há intercorrências que dificultam o sucesso da prática de amamentação, entre elas os traumas mamilares. Caracterizam-se pela presença de rachaduras, fissuras e escoriações mamilares, além de intensa dor. A abordagem terapêutica dos traumas mamilares compreende medidas educativas, tratamento seco e tratamento úmido. Contudo, nenhuma dessas intervençõesapresenta resultados satisfatórios. Uma nova e promissora alternativa é a fototerapia de baixa intensidade com LEDs. Este trabalho foi realizado com o objetivo de verificar a eficácia de um protótipo de fotobiomodulação constituído de LEDs na faixa espectral do infravermelho próximo no tratamento dos traumas mamilares. Trata-se de um estudo do tipo ensaio clínico randomizado e duplo-cego. Dez participantes com 19 lesões mamilares (rachaduras, fissuras eescoriações) foram divididas em dois grupos: experimental e controle. O experimental foi submetido a tratamento padrão (orientações sobre técnica adequada de amamentação e cuidados com os mamilos) e aplicações do protótipo de fotobiomodulação, enquanto o controle recebeu tratamento padrão e aplicações do protótipo placebo. As participantes foram tratadas duas vezes por semana, durante 8 sessões, com os seguintes parâmetros: comprimento de onda de 860 nm, modo de emissão pulsado, frequência de 100 Hz, taxa defluência de 50 mW/cm2 e fluência de 4 J/cm2 durante 79 segundos. Foram avaliadas a área da lesão mamilar, mensurada por um software de análise de imagem, e a intensidade da dor, mensurada pela Escala Visual Numérica. As análises demonstraram redução estatisticamentesignificativa da área das lesões mamilares nos grupos experimental e controle (p=0,00), mas houve diferença significativa entre eles (p=0,00). Nas primeiras sessões de tratamento, ocorreu uma aceleração do processo de cicatrização nas lesões mamilares do grupo experimental em relação ao controle. A intensidade da dor diminuiu nos dois grupos com o aumento das sessões, entretanto foi estatisticamente significativa apenas no grupo experimental (p=0,00). Além disso, houve diferença significativa entre os grupos (p=0,03) na redução da dor. Os resultados deste estudo mostraram que o protótipo de fotobiomodulação constituído com LEDs na faixa espectral do infravermelho próximo foi um recurso eficaz no tratamento dos traumas mamilares

O poli(etilenotereftalato) (PET) é um poliéster termoplástico produzido a partir do ácido tereftálico e do etilenoglicol. Este plástico possui alta resistência mecânica e química, baixa densidade, impermeabilidade a gases e baixo custo de produção. Devido a estas propriedades, o PET é um dos materiais mais largamente utilizados pelas indústrias de todo o mundo, principalmente para a fabricação de embalagens para bebidas. Apesar de todos seus benefícios, o aumento no uso de PET também gera um problema ambiental: o descarte deste material. Para tentar resolver o problema do acumulo de dejetos de PET, muito tem sido estudado a respeito da reciclagem deste polímero, e a taxa de reciclagem deste material vem crescendo muito nos últimos anos. Entretanto, a maior parte do PET reciclado é utilizado para a fabricação de produtos de baixo valor agregado. Neste trabalho é apresentado um estudo sobre o processo de hidrólise do PET, em meio ácido, básico ou neutro, e a possibilidade de utilizar este material hidrolisado como base para materiais de importância tecnológica e maior valor agregado, mais especificamente, como uma resina de troca iônica. Este estudo foi dividido em duas partes principais: A primeira é um estudo cuidadoso do processo de hidrólise realizado com diferentes condições, visando a produção de um material com propriedades adequadas ao uso como trocador de íons. Nesta etapa, os diferentes materiais produzidos foram caracterizados através de grau de hidrólise (perda de massa), presença de grupos ácidos (titulação), espectroscopia na região do infravermelho, análise térmica (TG/DTG, DSC e TMA) e difração de raios X. Observou-se grande diferença entre os materiais produzidos por hidrólise ácida e por hidrólise alcalina, levando à conclusão de que estes processos de hidrólise ocorrem por mecanismos diferentes. Propostas para estes mecanismos são também apresentadas nesta etapa. A segunda parte apresenta um estudo preliminar da aplicação de alguns dos materiais produzidos na etapa anterior como trocadores de íons. Nesta etapa foram realizados testes de medida de área superficial e testes de adsorção de diversos cátions, tais como azul de metileno, cobre, cádmio, zinco, ferro e cromo. Os resultados destes testes mostraram que alguns produtos, principalmente alguns provenientes das hidrólises ácidas, possuem capacidade de adsorver cátions. Embora tal capacidade seja inferior a das resinas de troca iônica comerciais, ela indica que tais materiais são promissores como ponto inicial para o desenvolvimento de resinas a base de PET reciclado, a um custo inferior às resinas comerciais. Algumas propriedades de adsorção atípicas também foram observadas, e para tentar esclarecer um pouco tais propriedades, os materiais submetidos aos testes de adsorção foram também analisados por TMA e DRX.

OBJETIVO: O objetivo deste trabalho foi investigar as alterações dos parâmetros salivares e dos níveis dos compostos sulfurados voláteis(CSV), durante o tratamento oncológico, em pacientes com carcinoma espinocelular em cabeça e pescoço. MATERIAIS E MÉTODOS: Estudo clínico de segmento, em que 24 pacientes foram examinados em dois momentos: antes de iniciar o tratamento com radioterapia e quimioterapia e após o términodas 39 sessões de radioterapia. Avaliação da presença de saburra lingual foi realizada durante o exame clínico. Os parâmetros salivares avaliados foram: fluxo salivar em repousoe estimulado os quais foram coletadas durante 05 minutos em um tubo Falcommilimetrado. Para a saliva estimulada utilizou-se o hiperboloide (instrumento de mastigação); a viscosidade pelo viscosímetro de Ostwald modificado (modelo Cannon-FrenskeRoutine); o pH foi mensurado com umpHmetro digital portátil (model Checker® 1 - HI98103). A avaliação dos CSV foi feita pelo método da cromatografia gasosa utilizandoOral ChromaTM. A escala EVA foiregistradaem valores de zero a dez, em relaçãoà sensação da boca seca do paciente.Os resultados foram analisados por meio do programa SPSS versão 17.0, com nível de confiança de 95%. RESULTADOS:Os resultados mostraram que houve uma redução estatisticamente significante do fluxo salivar estimulado e em repouso (p= 0,0002 e p= 0,0005 respectivamente) e do pH (p=0,0151). Observou-seaumento significativo da viscosidade após o término do tratamento(p= 0,0420) e também um aumento da xerostomia (p <0,0001). As concentrações dos CSV não sofreram alterações ao final do tratamento. CONCLUSÃO:Estes resultados demonstraram que o tratamento oncológico provoca uma redução do fluxo salivar e do pH, aumento da viscosidade e da xerostomia. Asconcentrações dos CSV não sofreram alterações ao final do tratamento, mesmo ocorrendo as alterações dos parâmetros salivares.

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A pré-eclâmpsia (PE) é uma doença exclusivamente gestacional e multissistêmica. Ela é caracterizada pelo aumento da pressão arterial (≥140/90 mmHg), com ou sem a presença de proteinúria, a partir da 20ª semana de gestação. Sabe-se que a placenta desempenha importante papel na patogênese dessa doença. Durante a gestação, o processo de placentação libera importantes fatores angiogênicos, como o fator de crescimento placentário (PlGF), fator angiogênico, e tirosina quinase fms solúvel tipo 1 (sFlt-1), fator antiangiogênico, que atuam durante este processo e em todo o decorrer da gestação. Estudos demonstraram que durante uma gestação com PE, as concentrações de PlGF diminuem já no início da gestação enquanto as de sFlt-1 aumentam. E a razão entre essas duas concentrações podem estabelecer indícios que auxiliam na predição da PE. A fim de determinar a importância desses níveis e sua eficácia na predição da PE, este estudo objetivou avaliar as concentrações de PlGF e sFlt-1 nas gestantes com PE e nas normotensas realizando um estudo transversal e um estudo longitudinal. No estudo transversal, realizado com gestantes com PE grave e normotensas, os níveis de sFlt-1 foram maiores nas gestantes com PE grave (p<0,001), o PlGF não apresentou diferença, mas a razão de sFlt-1/PlGF foi maior em gestantes com PE ao comparar os dois grupos (p=0,009). Ao se dividir o grupo de PE, em precoce e tardia, os níveis de sFlt-1 foram maiores em ambos ao comparar com as normotensas (p<0,001). Os valores de PlGF não foram diferentes e a razão sFlt-1/PlGF foi maior nas gestantes com PE precoce em relação as normotensas (p=0,008). No estudo longitudinal, foram comparadas gestantes que desenvolveram PE das que não desenvolveram em quatro períodos gestacionais 1219, 20-29, 30-34 e 35-40 semanas. Nas gestantes que desenvolveram PE as concentrações de PlGF foram menores nos intervalos gestacionais 12-19 e 20-29 semanas (p=0,023 e p=0,003, respectivamente), os níveis de sFlt-1 foram maiores no intervalo de 30 a 34 semanas (p=0,025) e a razão sFlt-1/PlGF foi maior nos períodos gestacionais 12-19 (p=0,014), 20-29 (p=0,036), e 30-34 (p=0,025) em relação as gestantes que não desenvolveram PE. Ao comparar as concentrações de PlGF e sFlt1, durante os intervalos gestacionais, das gestantes que desenvolveram PE, PlGF foi menor nas primeiras semanas ao comparar 12-19x 20-29 (p=0,007) e 12-19x30-34 (p=0,019). A comparação dos níveis de sFlt-1 e da razão sFlt-1/PlGF não mostrou diferenças significativas neste grupo de gestantes. A mesma comparação no grupo que não desenvolveu PE, mostrou que os níveis de PlGF foram menores entre as semanas: 12-19x20 a 29 (p<0,001), 12-19x30-34 (p<0,001), 12-19x35-40 (p=0,01) e 20-29x30-34 (p=0,043). Os níveis de sFlt-1 foram aumentados na comparação das semanas: 12-19x30-34 (p=0,01), 12-19x35-40 (p<0,001), 20-29x35-40 (p<0,001) e 3034x35-40 (p<0,001). E a razão sFlt-1/PlGF, foi menor entre as semanas:12-19x20-29 (p=0,001), 12-19x30-34 (p<0,001), 30-34x35-40 (p=0,004). Diante dessas análises o PlGF se mostrou um bom marcador preditivo, o sFlt-1 um bom marcador diagnóstico e a razão sFlt-1/PlGF pode ser considerada tanto como um bom marcador preditivo quanto como um bom marcador diagnóstico. São necessários estudos prospectivos longitudinais contendo maior número de amostras, com determinação seriada, para melhor análise.

Introdução: Diversos estudos documentaram a eficácia e efetividade dos novos antirretrovirais (ARVs), que orientados pelo teste de genotipagem possibilitaram confeccionar esquemas de resgate que sustentam níveis plasmáticos do HIV abaixo de 50 cópias/ml. Entretanto, a efetividade da terapia de resgate ainda não foi avaliada noBrasil. Objetivos: avaliar, em pacientes com ampla experiência aos ARVs, a efetividade virológica e imunológica e fatores associados à falha terapêutica na semana 48 de esquemas de resgate contendo darunavir (DRV) e/ou raltegravir (RAL) e/ou enfuvirtida (ENF), bem como a evolução daqueles que realizaram substituição de ENF por RAL, estando com CV menor que 400 cóias/ml. Método: coorte retrospectiva com pacientes de 14 centros de referência do Brasil, distribuídos em sete diferentes estados, que iniciaram tratamento de resgate entre os anos de 2005-2010, após falha virológica documentada. Os desfechos primários avaliados na semana 48 (± 4semanas) de acompanhamento foram a proporção de pacientes com carga viral (CV) <50 cópias/ml e a variação no número de células LTCD4 em relação ao basal. A análise foi conduzida de acordo com o princípio de intenção de tratar aplicado a estudos observacionais e as informações ausentes na semana 48 foram manejadas a partir da anáise de sensibilidade entre duas estratégias distintas de imputação de dados. Realizou-se regressão logística múltipla para a avaliação dos fatores associados à falha terapêutica (i.e. CV 50 cópias/ml). Resultados: foram analisados 595 pacientes; 73,5% do sexo masculino e com mediana de idade de 44 anos. Tinham longo tempo de infecção pelo HIV (mediana de 11 anos) e doença em fase avançada (74,3% CDC classe C). De acordo com a estratégia 1 de imputação de dados o percentual de sucesso virológico foi de 72,6% / 79,3% / 65,2% e o ganho médio de células LTCD4+ emrelação ao basal foi de 121 / 134 / 138 células/mm3 para esquemas iniciados com DRV, RAL e ENF, respectivamente. De acordo com a estratégia 2 de imputação de dados o percentual de sucesso virológico foi de 73,2% / 79,9% / 63,3% e o ganho médio de células LTCD4+ em relação ao basal foi de 108 / 122 / 114 céulas/mm3 para esquemas iniciados com DRV, RAL e ENF, respectivamente. Na análise de regressão logística múltipla, o uso concomitante de RAL (OR=0,42; IC95%= 0,26 0,67) e LTCD4 basal > 100 células/mm3 (OR=0,42; IC95%=0,29 0,59) foram fatores protetores em relação falha terapêutica nos esquemas iniciados com DRV, ambos com p<0,001. Nos esquemas com RAL, carga viral elevada, > 50.000 ou > 100.000cópias/ml, relacionaram-se fortemente com falha terapêutica (OR=2,84; IC95%=1,67 4,83 e 3,14; IC 95%=1,82-5,42 respectivamente, ambos com p<0,001), mas o uso concomitante do DRV mostrou-se protetor de falha apenas na análise pela estratégia 2 de imputação de dados (OR=0,32; IC95%=0,14-0,73; p=0,007). Entre os 87 pacientes que foram submetidos troca de ENF para RAL com viremia controlada, 86,2/88,5%mantiveram CV<50 cópias/ml na semana 48 e o ganho médio de LTCD4 foi de +41 /+64 culas/mm3(estratégias 1 e 2 respectivamente) com p<0,001 em relação contagem basal (400 culas/mm3). Conclusão: atingir e manter a supressão viral são objetivos plausíveis para a maioria dos pacientes multiexperimentados que iniciam terapia de resgate com DRV e/ou RAL e/ou ENF, mesmo fora do ambiente controlado dos ensaios clínicos randomizados e no contexto brasileiro, que ainda enfrenta grandes desafios em seu sistema de saúde. Os dados deste estudo fortalecem as estratégias utilizadas no país para incorporação e liberação das novas drogas, incluindo a recomendação de troca de ENF por RAL em pacientes com viremia controlada.

O foco deste trabalho é a atividade de autoridades policiais em Minas Gerais no final da época imperial e início da República. O estudo abarca um contexto onde o exercício de polícia estava gradualmente deixando de ser um cargo exercido de maneira voluntária com justificativa na promoção do bem público e se tornava uma atividade técnica fundamentada em conhecimentos de cunho jurídico e científico. O recorte cronológico é marcado no início pelo lançamento de um manual de normatização da atividade policial, em 1888, e no final pela publicação de legislação de para regular a contratação de delegados de polícia, em 1897. Nesse ambiente de coexistência de saberes científicos e práticas políticas, procuraremos identificar os usos e o sentido de ordem pública como um fundamento para existência e funcionamento da organização policial. Neste sentido será examinada a atuação dos delegados de polícia e do chefe da instituição em situações de contestação política. A pesquisa tem como base a correspondência oficial de delegados autoridades judiciárias enviada para o então presidente do estado e também para o chefe de polícia.

Ao longo dos séculos XIX e XX, diversos autores franceses, britânicos, alemães e norte-americanos produziram um conjunto de obras nos campos científico, literário e historiográfico responsável pela criação de um universo discursivo homoerótico que propagou uma multiplicidade de representações da pederastia grega em franca oposição e desafio à moralidade sexual dominante naqueles países. Esse universo discursivo originou ambientes propícios à proliferação de um duradouro e insistente ativismo sócio-político que tornou possível um processo de construção de identidades homoeróticas percebido como um dos eixos fundamentais da invenção da sexualidade. Os diálogos, interações e reciprocidades que se estabeleceram entre esse pensamento (universo discursivo homoerótico) e essa ação (ativismo sócio-político) constituíram, nessa longa duração, uma cultura política homoerótica que toma vulto, portanto, por meio de uma série de tradições comuns, grupos, movimentos, ativismos, militâncias, engajamentos, representações, imaginários, simbologias, crenças, rituais, festas, estilos de vida, identidades , cuja história põe à mostra a emersão de uma sensibilidade homoerótica do sujeito e um já quase bicentenário processo de fragmentação identitária que lentamente tem contribuído para a corrosão, especialmente nas últimas décadas, do núcleo duro pretensamente autônomo e auto-suficiente do sujeito cartesiano.

Estudo de caso de abordagem qualitativa fundamentada na sociologia compreensiva com o objetivo de compreender o acesso a medicamentos nos momentos pré, intra e pós-internação hospitalar, segundo perspectivas dos usuários e profissionais de saúde de um hospital de ensino. O cenário de estudo foi um hospital de ensinogeral, de grande porte e referência em trauma, urgência e emergência, localizado na região norte do município de Belo Horizonte. Os sujeitos foram sete pacientes, nove acompanhantes e 14 profissionais de saúde, em um total de 30 participantes, determinados por saturação de dados. A coleta de dados foi por meio de entrevistas a partir de um roteiro semiestruturado para cada segmento. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo e organizados em quatro categorias: 1. Dos remédios que tomo aos que não sei: nas mãos dos profissionais de saúde; subdividida em duas subcategorias - A (in)atividade do paciente versus o tecnicismo profissional e A admissão e alta hospitalar como marcos na transição do cuidado; 2. A (des)continuidade da farmacoterapia; 3. Informação como estratégia de acesso aos medicamentos; 4. Acessibilidade possível. Os resultados mostram que os medicamentos ganham maior ou menor projeção nos cuidados ao paciente, além de serem uma das estratégias de atenção à saúde na hospitalização. Por isso, o acesso à farmacoterapia se torna heterogêneo, permeado de valores, relações e subjetividades, provocando sentimentos pautados no entendimento da necessidadedo uso dos medicamentos, do medo da reinternação, da indisponibilidade da farmacoterapia nas Unidades de Atenção Primária à Saúde e da incapacidade de compra de medicamentos pelo usuário. Apesar de programas que ofereçam abastecimento de medicamentos, o acesso a estes nos períodos pré e pós-internação se mostra fragilizado, constituindo-se um dos fatores fortalecedores do caminhar cíclico do paciente na rede de cuidados. As barreiras ao acesso referentes à informação se apresentam como um tema complexo, o que envolvediferentes processos de trabalhos permeados tanto pela relação profissional paciente como pelas interprofissionais. Entretanto, a informação é essencial para garantia do acesso à farmacoterapia, a fim de se evitarem comprometimentos de abastecimento, prescrição e disponibilidade dos medicamentos. Preparação da alta com antecedência, implantação de mecanismos de referenciamento ereconhecimento das subjetividades dos pacientes são algumas ações que contribuem para a garantia do acesso aos medicamentos. Conclui-se que a farmacoterapia é construída a partir das relações e vivências dos atores envolvidos e se revela importante tecnologia para o cuidado em todos os níveis de atenção à saúde.

Este trabalho tem por objetivo classificar um empreendimento residencial multifamiliar de uma Construtora de grande porte localizado na cidade de Campina Grande, Paraíba, quanto a sua eficiência energética através do método prescrito do RTQ-R, 2012. Esse condomínio possui 192 Unidades Habitacionais enquadradas noPrograma MCMV. Após a classificação dos apartamentos, em sua atual situação, foram apresentadas sugestões de melhorias no projeto arquitetônico para elevar a eficiência energética e atingir classificações mais altas. Para que os apartamentos permaneçam dentro do limite de valor de venda do MCMV foi realizado um levantamento da viabilidade econômica para implantação das propostas de melhorias. Além disso, como outra opção, dentro do sistema de comercialização da onstrutora,foram propostos KITs com equipamentos que visam a melhoria da eficiência energética das edificações, mas que possam ser vendidos separadamente, não interferindo no limite de enquadramento financeiro dos apartamentos no programa habitacional.

O objetivo desta pesquisa é investigar a formação que Helena Antipoff e seus colaboradores propiciavam às professoras nos cursos de aperfeiçoamento em Educação Emendativa no Instituto Superior de Educação Rural na década de 1960, com foco no 2º Curso Intensivo de Educação Emendativa, realizado entre os dias 10 de janeiro e 10 de fevereiro de 1962. A revisão da literatura evidenciou que a formação de professores para a educação especial/inclusiva não foi suficientemente estudada e que estamos longe de resolver esta questão. A expressão Educação Emendativa foi amplamente utilizada nas primeiras décadas dos anos de 1900, no Brasil, para designar a educação das pessoas com deficiência. Helena Antipoff e seus colaboradores, por sua vez, utilizavam o termo excepcional para designar todos aqueles que se desviavam da norma para cima ou para baixo. Utilizamos fontes documentais arquivadas no Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, localizado na Fundação Helena Antipoff, em Ibirité, Minas Gerais. Também analisamos as Revistas do Ensino, Boletins da Fazenda do Rosário, Boletins da Sociedade Pestalozzi de Minas Gerais, os Boletins do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, bem como a Coletânea das obras de Helena Antipoff. Antipoff chegou ao Brasil em 1929 para lecionar Psicologia, na Escola de Aperfeiçoamento de Mina Gerais. Em 1939, fundou a Fazenda do Rosário, com o objetivo de educar crianças excepcionais, assim como oferecer, entre outros, cursos de Educação Emendativa destinados à formação de professores especializados. A metodologia histórica descritiva foi utilizada para análise das cadernetas, trabalhos e relatórios dos alunos, bem como os documentos didáticos produzidos pelas professoras do Curso. Os resultados encontrados evidenciam que os cursos oferecidos atraíam alunos de todo o Brasil, contando com professores renomados de Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro. Os resultados demonstraram, ainda, que o curso era constituído de 26 disciplinas, com um total de 215 aulas de 50 minutos. Antipoff e seus colaboradores inspirando-se nos princípios da escola ativa de Genebra enfatizavam que, quanto mais os professores compreendessem a criança, maiores seriam as chances de triunfar nos seus objetivos de educar. As disciplinas oferecidas enfatizavam a importância de os professores observarem sistematicamente os seus alunos como o caminho seguro para conhecer suas necessidades e interesses, e, desta forma, construir instrumentos pedagógicos adequados para cada um. As disciplinas estabeleciam uma relação estreita entre a teoria e prática e, assim, as futuras professoras tinham a oportunidade de aprender fazendo as técnicas que iriam utilizar com seus futuros alunos. Concluímos que a ênfase nos princípios da Escola Ativa propostos por Claparède utilizados aproximam Helena Antipoff e seus colaboradores dos objetivos da educação especial na perspectiva da educação inclusiva hoje, já que esperamos que os professores hoje sejam capazes de atender às necessidades educativas especiais de seus alunos.