RCAAP Repository

Nas últimas duas décadas, foram publicadas algumas pesquisas na área de Educação em Ciências que enfatizaram a importância de tal educação ser mais autêntica, com o objetivo de promover uma alfabetização científica mais ampla e, consequentemente, contribuir na formação de cidadãos críticos-reflexivos. Além disso, tais pesquisas têm destacado a importância de um ensino que possa contribuir para o desenvolvimento de uma visão mais ampla sobre Ciências. Diante disso, uma abordagem de ensino que tem se mostrado promissora é o Ensino Fundamentado em Modelagem. Isso porque tal abordagem engloba uma série de outras práticas científicas e, portanto, pode favorecer aos estudantes desenvolver uma visão menos ingênua sobre Ciências. No entanto, até o momento, a literatura da área aponta que ainda não há estudos empíricos que tenham buscado investigar a relação entre Natureza da Ciência e Ensino Fundamentado em Modelagem no ensino de Ciências. A partir dessa lacuna, este estudo, baseado nos referenciais Gilbert e Justi (2016) e Justi e Erduran (2015), investigou: (i) Quais aspectos de Natureza da Ciência estudantes do Ensino Médio manifestam a partir da vivência de atividades de modelagem em contextos cotidiano, científico e sociocientífico? (ii) Como a participação em atividades de modelagem, nos contextos investigados, contribui para que tais estudantes manifestem uma visão mais ampla sobre Ciências? Em que extensão isso acontece? e (iii) Como o Modelo de Ciência para o Ensino de Ciências v.2 pode favorecer a análise de dados coletados em contextos regulares de ensino? Para isso, três unidades didáticas baseadas em modelagem, previamente elaboradas em nosso Grupo de Pesquisa, foram aplicadas em duas turmas regulares de Química. A coleta dos dados envolveu registro em áudio e vídeo de todas as aulas, observação participante da pesquisadora, notas de campo, coleta de artefatos e questionamentos específicos aos estudantes em algumas aulas. Após a seleção de um grupo de estudantes e da interação intensa com seus dados obtidos a partir das múltiplas fontes, foi redigido um estudo de caso. Para a análise de dados, foi utilizado o Modelo de Ciência para o Ensino de Ciências v.2 como ferramenta analítica, assim como o software NVivo para otimizar o processo de análise dos dados contidos no estudo de caso. A realização dessa pesquisa contribuiu não apenas para o preenchimento da lacuna encontrada na literatura da área, relacionada à inexistência de estudos empíricos que buscassem investigar a relação entre o ensino e aprendizagem sobre Ciências a partir do Ensino Fundamentado em Modelagem, mas também para a proposição de uma ferramenta para analisar dados obtidos em contextos regulares de ensino. Apontamos também para a importância de tal ferramenta ser utilizada tanto na elaboração e desenvolvimento de propostas de ensino, quanto em análises futuras a fim de fomentar discussões sobre o grande desafio que é promover um ensino de Ciências que favoreça aos estudantes o desenvolvimento de uma visão mais ampla sobre ciências.

A Escola de Saúde Pública do estado de Minas Gerais (ESP-MG) oferece aos docentes dos seus cursos técnicos capacitação pedagógica a distância desde 2011. Apresenta como aspectos dificultadores a evasão de seus alunos e o distanciamento do conteúdo programático desses cursos da realidade profissional prática dos futuros docentes. Este projeto de intervenção propõe como objetivo a revisão do conteúdo programático dessa capacitação pedagógica. Optou-se por oficinas como eixos centrais da metodologia dessa intervenção, enquanto espaços de discussão para reconstrução do conteúdo trabalhado no curso vigente, levando em conta a trajetória da educação profissional no país, assim como a formação dos docentes que atuam nessa modalidade de ensino e as especificidades da ESP-MG enquanto escola técnica do SUS. Assim, espera-se nessa intervenção que um novo conteúdo possa ser elaborado em equipe, melhorando assim a qualidade da qualificação em tela, aprimorando o desempenho do docente nos cursos profissionais e consequentemente os serviços prestados pelo SUS.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Acinetobacter é um grupo bacteriano que vem sendo extensivamente estudado, aonde, mais recentemente, A. baumannii vem sendo apontado como um dos patógenos mais problemáticos nas instituições de assistência à saúde. Tal bactéria tem papel importante na colonização e infecção de pacientes internados, principalmente, em UTIs. É um microrganismo ubíquo, podendo ser encontrado no solo, água, diversos animais e, até mesmo, colonizando a pele de seres humanos. A espécie vem sendo, frequentemente, associada à resistência a diversas drogas antimicrobianas, inclusive, aos carbapenêmicos. A detecção precoce da colonização e ou infecção por este agente no meio hospitalar, é essencial para tomar medidas preventivas e terapêuticas adequadas. A incorreta intervenção nestas situações determina a presença contínua deste agente nos sistemas de saúde

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Como andam os processos de alfabetização e de letramento dos surdos em Língua Portuguesa, na modalidade escrita? Analisando os dados coletados por meio de um teste aplicado aos alunos surdos concluintes do Ensino Básico, em uma escola pública da rede municipal de Belo Horizonte, MG, procurou-se responder essa pergunta, comparando-se os dados obtidos com esta pesquisa com os resultados apresentados, na década de 1990, por Góes (1999). Além disso, este trabalho apresenta sugestões de ensino de LP como L2 para sujeitos surdos, com a finalidade de auxiliar o trabalho de professores envolvidos nesse processo de ensino-aprendizagem. Os resultados mostram que, apesar de todas as conquistas legais e sociais da comunidade surda brasileira, seu desempenho em LP encontra-se semelhante ao identificado por Góes (1999), marcado por: deficiência na utilização de indicadores de caráter sintático e semântico ou de amplitude lexical, revelando uma tendência a restringir-se o texto a informação simplificada; limitação do léxico; impropriedade no uso de preposições e na inserção de advérbios; uso inadequado de verbos; pouco domínio das estruturas de coordenação e subordinação e limitação de recursos para atender a modalidades de registro do discurso, entre outros aspectos. Por esse motivo, é urgente a criação de novas práticas pedagógicas que visem à transformação do panorama educacional especificamente, na alfabetização e no letramento de sujeitos surdos apontado neste trabalho.

As variedades crioulas promovem a autonomia e o controle do processo produtivo para os agricultores familiares. Porém, tem-se observado o abandono dessas variedades por esses agricultores, ao elevarem o nível tecnológico empregado na lavoura. Além disso, tanto nesse segmento da agricultura, como no segmento patronal, o milho é cultivado sob diferentes sistemas de produção, com diferentes indicadores de eficiência energética. Assim, o objetivo desta pesquisa foi verificar a influência de diferentes sistemas tecnológicos de manejo sobre os caracteres agronômicos de milho, e analisar esses sistemas sob o ponto de vista energético. Foram utilizadas duas variedades crioulas cultivadas no norte de Minas Gerais (Argentino e de BR da Várzea) e dois híbridos (híbrido duplo cultivar SHS 4080 e híbrido simples cultivar IAC 8333). O delineamento estatístico foi em blocos ao acaso, no esquema fatorial 4x3 (quatro genótipos de milho e três sistemas de manejo) em faixas, com três repetições. Os sistemas de manejo foram classificados como baixo, médio e alto nível tecnológico. Foram utilizados cinco indicadores de eficiência: eficiência energética, energia cultural líquida, eficiência cultural, balanço energético e eficiência produtivo-energética. De maneira geral, as variedades crioulas foram capazes de responder ao incremento tecnológico, tanto quanto os cultivares modernos. Práticas de manejo acessíveis, como a utilização de adubação orgânica e a aplicação de caldas caseiras para o controle de pragas, são capazes de maximizar a produção de grãos de milho. A variedade crioula BR da Várzea é um material promissor, por expressar o seu potencial produtivo em sistemas de manejo sob baixo, médio e alto níveis tecnológicos, configurando comportamento semelhante ao apresentado pelo híbrido duplo SHS 4080 e pelo híbrido simples IAC 8333. Sob baixo e médio níveis tecnológicos, predominou a energia direta e a operação de semeadura apresentou o maior dispêndio energético. Sob alto nível tecnológico, por outro lado, predominou a energia indireta e a operação de maior dispêndio foi a de adubação de cobertura. Sob a ótica da agricultura familiar, verificou-se maior importância social dos sistemas sob baixo e médio níveis tecnológicos, devido à maior capacidade empregadora de mão de obra rural. A energia cultural líquida e o balanço energético foram mais favoráveis para o sistema sob alto nível tecnológico. Contudo a eficiência cultural para o médio e baixo níveis tecnológicos foi expressivamente superior. A média da eficiência energética do sistema sob médio nível tecnológico ultrapassa em 10 vezes à média obtida pelo sistema sob alto nível tecnológico, não sendo possível o cálculo para o baixo nível tecnológico, devido à inexistência de energia fóssil nesse tratamento. Os sistemas sob baixo e médio níveis tecnológicos apresentaram eficiência produtivo-energética equivalentes, sendo de 5,38 e de 5,39 kg MJ-1, respectivamente. Sob alto nível tecnológico, a eficiência produtivo-energética foi de apenas 0,45 kg MJ-1. Quanto aos genótipos, a variedade crioula BR da Várzea apresentou potencial em gerar energia tanto quanto os híbridos. De maneira geral, maior sustentabilidade na cultura do milho foi atingida, quando se utilizou o sistema de manejo sob médio nível tecnológico e a menor, sob alto nível tecnológico.

Os objetivos deste estudo foram (i) avaliar a técnica de isolamento de Brucella spp. e (ii) biotipar e genotipar amostras de B. abortus isoladas de bovinos no Brasil, a fim de subsidiar o Programa Nacional de Controle e Erradicação de Brucelose e Tuberculose (PCNEBT). O enriquecimento em caldo triptose suplementado com antimicrobiano de Farrell no isolamento de Brucella spp. de material clínico de frigoríficos proporcionou um aumento de 51,36% na taxa de identificação de amostras infectadas em relação ao plaqueamento direto (74/187 versus 36/187), atingindo o maior número de isolados após sete dias de incubação. Dentre 137 isolados de B. abortus de bovinos no Brasil entre 1977 a 2008 foram confirmados a presença das biovariedades 1, 2 e 3 e identificadas pela primeira vez as biovariedade 4 e 6. PCR AMOS-ERY classificou as amostras da biovariedade 3 como pertencentes ao subgrupo 3b. Três amostras da biovariedade 3 isoladas no Estado do Pará foram positivas ao PCR-AMOS, podendo indicar um marcador epidemiológico. O Painel 1 do MLVA16 revelou dois conglomerados (I e II): um agrupando principalmente o genótipo 40 e o outro o genótipo 28. Painel 2A e 2B do MLVA16 apresentaram alto grau de diversidade nas 137 amostras estudadas, identificando 89 genótipos. A MLVA16 propiciou o conhecimento da distribuição de genótipos e permitirá a construção de um banco de dados para o país

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

A demanda por recursos hídricos com qualidade e em quantidade tem aumentado ações que objetivam a conservação e restauração de ecossistemas aquáticos e suas bacias hidrográficas. As Unidades de Conservação da bacia do Rio Pandeiros foram criadas com o objetivo de proteger este importante afluente do rio São Francisco. A Pequena Central Hidrelétrica (PCH) Pandeiros, instalada no trecho médio do rio, foi desativada em 2008 devido à não renovação de sua licença ambiental. Desde então, desperta preocupação de vários setores da sociedade quanto ao seu possível descomissionamento, que poderia restaurar o curso do rio e evitar riscos ambientais e de rompimento acidental. Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de avaliar o impacto da barragem da PCH Pandeiros sobre as comunidades bentônicas comparando trechos a montante e a jusante. A hipótese de estudos era de que a barragem influenciava a distribuição de macroinvertebrados bentônicos ao longo do rio, sendo distintas as comunidades em três habitats a montante e a jusante (calha de rio, semi-lêntico e lagoa), com maior abundância de espécies invasoras e espécies tolerantes a mudanças hidráulicas no reservatório, devido a barragem. Foram avaliadas as influências da barragem e de variáveis abióticas de coluna d'água e sedimento sobre a composição e estrutura de comunidades bentônicas, e quais os taxa indicadores nos três habitats. As coletas de água e sedimento foram realizadas nos períodos chuvoso e seco de 2014-2015 (N = 6), sendo coletadas em cada uma quatro amostras de sedimento nos oito sítios amostrais utilizando kicking-net, totalizando 192 amostras. Não foram observadas fontes pontuais de lançamento de poluição no rio, sendo suas águas de ótima qualidade em todos os habitats. Foram coletados 43.493 macroinvertebrados bentônicos identificados em 67 taxa, com maiores abundâncias de Melanoides tuberculata (34%), Bivalvia (21%), Chironomidae (13%), Baetidae (6%) e Leptohyphidae (6%). A composição granulométrica dos sedimentos foi a variável abiótica que mais influenciou as comunidades bentônicas, com predomínio de areias. No reservatório foi observada dominância da espécie exótica M. tuberculata, com densidade de 6.244 ± 1621 ind/m², e a espécie exótica Corbicula fluminea como indicadora para este habitat. Os resultados indicam alteração nas comunidades de macroinvertebrados bentônicos na área do reservatório, onde a barragem favoreceu o estabelecimento de espécies exóticas e a redução de abundância de taxa sensíveis de Ephemeroptera e Trichoptera. Estes resultados evidenciam o impacto da barragem da PCH Pandeiros sobre a biodiversidade bentônica e serão úteis para subsidiar a elaboração de propostas de gestão ambiental e proposição de futuras medidas para o descomissionamento da barragem, contribuindo para a restauração e conservação da bacia hidrográfica do rio Pandeiros.

A fotografia como sendo uma das fontes de maior importância para registrar e captar imagens e momentos no contexto histórico da humanidade, assim como a sua evolução tecnológica, esta pesquisa teve o objetivo de compreender o seu relacionamento no contexto escolar, através da contextualização, apreciação, fazer, e da fruição, de como acontece a captura de imagens pelos jovens alunos a partir da pesquisa de campo com a teoria estudada na pesquisa bibliográfica. A proposta da pesquisa apresenta a seguinte questão-problema: A fotografia realizada a partir do celular, frequentemente presente no ambiente escolar, pode ser associada ás metodologias para o ensino/aprendizagem de Artes Visuais? O trabalho se justifica partindo do pressuposto de que a presença do celular na escola é considerada como um fator agravante e não inserido nos planejamentos de aula. A metodologia de pesquisa consiste em uma pesquisa qualitativa exploratória através de um trabalho de campo, que utiliza observações informais. Em síntese, conclui-se que a tecnologia e os seus avanços de fato inseridos no ambiente escolar são utilizados pelos discentes de forma natural, mesmo que informalmente. Foi constatada também a possibilidade de inserir sistematicamente a prática fotográfica através do celular na disciplina já que a mesma faz parte do eixo temático em Artes Visuais.

As doenças inflamatórias intestinais (DII) apresentam-se como um processo inflamatório crônico no trato gastrointestinal e compreendem a Doença de Crohn e Colite Ulcerativa. A patogênese da DII ainda não está completamente elucidada, mas provavelmente envolve um mecanismo multifatorial, com componentes de predisposição genética e fatores ambientais. A DII na faixa etária pediátrica costuma ter um fenótipo mais grave do que nos adultos. As manifestações clínicas mais comuns são a dor abdominal, diarreia, perda de peso e sangue nas fezes. A inflamação intestinal reduz a absorção de nutrientes. Manifestações extraintestinais podem estar presentes. O tratamento é difícil por ser uma doença crônica, com fases de recidiva e remissão. A visão mais atual da terapia da DII baseia-se na modificação da história natural da doença, com o objetivo de alcançar cicatrização da mucosa, redução das complicações da doença e melhora da qualidade de vida do paciente. As principais questões que surgem com o uso do infliximabe, e dos outros imunobiológicos, é o momento da sua introdução, bem como o papel de imunomoduladores concomitantes. O manejo clínico da DII requer um tratamento a longo prazo, baseado em uma combinação de medicamentos para controlar a doença. É importante valorizar as possíveis interações entre os medicamentos e seus efeitos colaterais. É fundamental acompanhar o crescimento linear e o desenvolvimento puberal, bem como a saúde óssea. O seguimento ambulatorial e a solicitação de exames complementares durante o tratamento devem ser criteriosos e individualizados.

O desenvolvimento de metodologias para a descrição do efeito do solvente continua sendo uma área bastante importante na pesquisa em química teórica. Métodos que descrevem o solvente de forma explícita fornecem, em geral, bons resultados, no entanto, têm um custo computacional alto. Métodos contínuos, por outro lado, são computacionalmente mais rápidos, mas são altamente parametrizados e não descrevem as interações específicas entre o soluto e o solvente. Apesar dos bons resultados que os métodos contínuos fornecempara espécies neutras, a sua capacidade de tratar íons é limitada.Nessa dissertação, um novo modelo para o cálculo da energia livre de solvatação é aplicado. Nesse modelo, o solvente é particionado em duas regiões. A região mais próxima ao soluto é descrita por moléculas do solvente tratadas explicitamente e a interação solutosolventeé obtida através da aproximação da resposta linear. A região mais distante, por sua vez, é tratada por um contínuo dielétrico. A contribuição eletrostática da energia livre de solvatação para os íons amônio, hidróxido, hidrônio e cianeto em água foram estimadas a partir dos resultados de dinâmica molecular/DC-SCC-DFTB. Os valores foram estimados como média dos cálculos realizados ao longo das trajetórias. A energia livre de solvatação foi calculada usando diferentes números de moléculas de água tratadas explicitamente com o obtjetivo de analisar a convergência do método. A interação do soluto com o solvente tratado explicitamente foi estimada através de cálculos PBE/6-31+G**, enquanto que os efeitos de longa distância foram estimados usando o método PCM (Polarizable Continuum Model). Os resultados mostram que o método converge com aproximadamente 32 moléculas de águatratadas explicitamente. Para os íons amônio e hidrônio, a energia livre de solvatação converge para -73 e -90 kcal mol-1, respectivamente. Esse resultado está em bom acordo com os valores experimentais.Para os íons hidróxido e cianeto a energia livre de solvatação converge para -95 e -69 kcal mol-1, respectivamente. Os resultados dos ânions correspondem a cerca de 80% do resultado experimental, desempenho esse que pode ser atribuído a uma primeira aproximação realizadadentro do formalismo da resposta linear. O modelo mostrou-se convergente e tem como principal vantagem levar em conta a dinâmica do solvente bem como não depender dos parâmetros dos íons nos cálculos usando modelos contínuos. Aplicou-se também o modelo no estudo da hidroxilamina em solução aquosa e os resultados indicam que a espécie neutra é mais estável em solução por aproximadamente 5 kcal mol-1 do que a espécie zwitteriônica.

O presente trabalho tem como título: As relações interpessoais no ambiente escolar: fator determinante para uma educação de qualidade. O TCC apresenta informações para a área educacional sobre os relacionamentos interpessoais observados dentro da Escola Municipal Almerinda Valente de Lima situada em Piranguinho MG. Levamos em consideração o pensamento freiriano sobre a educação para a Paz, pois estamos formando cidadãos dentro de uma escola de qualidade para todos. No espaço escolar há construção de troca de conhecimentos,são muitas pessoas e diferentes segmentos que se relacionam entre si, aluno/aluno; aluno/professor e professor/gestão. Entendemos que a relação interpessoal é uma habilidade do indivíduo de se relacionar bem com as pessoas com quem interage, mas não basta se relacionar é preciso se relacionar bem, pois assim proporcionamos um processo contínuo de aprendizagem.

As Sociedades de Economia Mista têm, hoje, importância ímpar para aeconomia brasileira. Responsáveis por atividades fundamentais ao desenvolvimento econômico do país, geram milhares de empregos, propiciam investimentos em setores carentes de recursos e ainda contribuem para a concretização do mercado de capitais brasileiro, em função da sua importante participação nas negociações diárias de valores mobiliários. A participação conjunta do capital público e privadocontribui para o financiamento de atividades que seriam complexas ou inviáveis se contassem com o Estado ou com o particular apenas. A dualidade de regimes jurídicos vivenciada por essas sociedades impõe diversos empecilhos ao seu desenvolvimento pleno em um ambiente competitivo, o que resulta em estruturas, muitas vezes, burocráticas e complexas. A administração dessas companhias é um desafio ao seu controlador, o Estado, e aos seus administradores, que tem queconviver diariamente com as regras rígidas de direito público e a altíssima exigência da iniciativa privada pela eficiência e lucratividade, especialmente para as companhias de capital aberto. Ainda é preciso conduzir as suas atividades com vistas ao interesse público, tendo em vista que a finalidade da constituição de sociedades de economia mista é, por definição constitucional, atender a relevante interesse coletivo ou imperativos da segurança nacional. Para concatenar interessestão distintos, questiona-se a possibilidade de utilização de um instituto muito caro ao Direito Societário, o acordo de acionistas, o qual é capaz de reunir e conciliar interesses das mais diversas espécies de acionistas. O acordo de acionistas, mediante a orientação do exercício do direito de voto e do poder de controle, da administração da companhia e da transferência de ações, empresta regularidade àadministração ou promove a defesa de direitos de minorias que, isoladamente, não poderiam alcançá-los. No entanto, não há discussão consistente sobre a matéria na doutrina. As opiniões existentes sobre a aplicação desse instituto às sociedades de economia mista são divergentes, e não fazem uma análise combinada do Direito Administrativo e Societário. Tendo em vista o regime jurídico de direito privado das sociedades de economia mista, justifica-se o uso dos acordos como ferramenta de combinação dos interesses públicos e privados, sem deixar de lado a obrigatoriedade de manutenção do controle absoluto em poder do Estado. Pretendese, portanto, com este trabalho, trazer à discussão a possibilidade de utilização dos acordos de acionistas em sociedades de economia mista, incluindo a análise decasos concretos para melhor reflexão sobre o tema.

O lodo de esgoto é um resíduo rico em matéria orgânica e em nutrientes, gerado em Estações de Tratamento de Esgotos (ETEs). As ETEs são imprescindíveis para reduzir a intensa degradação dos recursos hídricos. A necessidade do tratamento de esgoto é um fator que aumenta a pressão sobre os agentes públicos, no sentido de ampliar o número de ETEs nos centros urbanos. Concomitante a essa questão, é crescente também a utilização do lodo de esgoto gerado no processo em áreas agrícolas ou a sua disposição segura no meio ambiente. Todavia, para aplicação do lodo no solo, deve-se respeitar os parâmetros definidos pela Seção V da Resolução CONAMA nº 375, de 2006, que apresenta as restrições Locacionais e da Aptidão do Solo das Áreas de Aplicação, descritas no artigo 15º, sobre quais áreas não será permitida a aplicação de lodo de esgoto. As análises das diversas variáveis expressas nesta Seção da Resolução podem ser realizadas com o uso de ferramentas computacionais, mais especificamente com Sistemas de Informação Geográfica (SIG), utilizando técnicas de Geoprocessamento. Essa ferramenta permite não somente mais rigor e precisão nas análises, mas também a integração, que possibilita o armazenamento e gerenciamento desses dados como parte do conjunto total das geoinformações disponíveis e registradas. O Projeto Jaíba, localizado ao norte do Estado de Minas Gerias, apresenta mais de 65 mil ha irrigáveis, representando uma região com alto potencial agrícola, na qual se tem o Setor C2 ocupando área de 9.557 ha. Após processar os dados em ambiente SIG e observadas as classes de aptidão dos solos passíveis de receber lodo de esgoto, observou-se que o Setor C2 do Projeto Jaíba apresenta um cenário propício para uso agrícola do lodo de esgoto, com aptidão boa e regular em 78% da área de estudo. Esse resultado advém principalmente da presença de Argissolo Vermelho-Amarelo e Latossolos, que apresentam atributos físico-químicos que favorecem a disposição desse resíduo de maneira segura.

O acidente de trabalho por exposição a material biológico expõe os trabalhadores ao risco de contaminação por doenças infecciosas, podendo causar incapacidades temporárias e/ou permanentes com acometimentos de ordem física e/ou mental, tornando-se preocupação constante para insituições e trabalhadores.O objetivo deste trabalho foi analisar os acidentes de trabalho por exposição a material biológico que resultaram em contaminação por vírus das hepatites "B" e "C", em uma capital brasileira, analisar a distribuição dos acidentes de trabalho em relação tipo de acidente, natureza da lesão, local de trabalho, notificação do acidente, a situação vacinal para hepatite B, a atividade laboral, material biológico envolvido, classificação etiológica e evolução do caso e verificar fatores associados aos acidentes de trabalho por exposição a material biológico com contaminação por hepatites virais "B" e "C". Optou-se por pesquisa epidemiológica com delineamento transversal. Os dados foram coletados no banco de dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) por meio das Fichas de "Investigação Acidente de Trabalho com Exposição à [sic] Material Biológico e Hepatites Virais", do período de 2007 a junho de 2011. Na análise descritiva dos dados, realizou-se na distribuição de frequências e percentuais para as variáveis ocupação, sexo, notificação do acidente via CAT, situação vacinal para hepatite B, escolaridade, classificação etiológica e evolução do caso e a inferência estatística com teste T-Student e Anova. Participantes da pesquisa foram distribuídos em categorias profissionais, sendo 24,44% de técnicos em enfermagem, 64,44% dos profissionais eram do sexo feminino, com idade média de 39 anos. O vínculo de trabalho, 28,88% dos trabalhadores apresentavam carteira assinada. Na notificação do acidente 75,55% dos profissionais não preencheram a CAT. A instituição hospitalar apresentou maior frequência com 92,85%, local onde mais ocorreu exposição ocupacional ao fluido biológico. Quanto ao agente, 35,71% foram causados por agulha sem lúmen em circunstância da administração de medicação endovenosa e subcutânea. O sangue foi presente em 64,29% das exposições e 57,14% dos casos na exposição percutânea. Ndistribuição da ocupação e hepatites virais "B" e "C", a maior prevalência desses vírus foi na categoria "ignorado", com 57,78%, bem como para a imunização para hepatite "B" com 42,22% dos casos ignorados. O período de incubação, 93,33% casos foi menor ou igual a 180 dias, devido exposição a mais de seis meses com 60% das ocorrências, e destas 57,78% evoluíram para hepatite crônica. No teste T- Student não houve significância estatística entre a idade e o sexo, e para o Anova entre as variáveis idade, sexo, situação vacinal, escolaridade e ocupação. Foi estatísticamente significante entre idade e CAT com p=0,004. As características e as condições locais de trabalho da equipe de enfermagem favoreceram a exposição ao risco, sendo passível de prevenção por meio da sensibilização do trabalhador quanto à exposição ao risco biológico, utilização de EPI e práticas educativas para minimização do risco biológico.

O diário de Anne Frank (em holandês Het Achterhuis, de 1947) é um dos relatos mais instigantes produzidos no contexto da Shoah. Elaborado a partir dos manuscritos de uma adolescente judia alemã na Holanda, durante uma perseguição nazista, o livro é uma grande referência para a literatura mundial, especialmente para a Literatura do Testemunho. Diário da queda (2011), romance do escritor brasileiro Michel Laub, gira em torno de três gerações de uma família judia: o avô do narrador, impulsionado pela experiência de ter sido preso em Auschwitz; o pai do narrador, que carrega as lembranças amargas do suicídio do pai quando tinha apenas quatorze anos; e o filho, o narrador, que carrega consigo a culpa de ter causado acidentalmente um acidente que feriu um colega de classe e suas consequências, quando ele era adolescente. O diário como um gênero, aqui em debate, emerge de um texto monólogo cujo autor seria seu único leitor, em meio as suas características comunicativas e literárias do íntimo, da individualidade, elementos estes não mais considerados. Desse gênero, no entanto, emerge a noção de autoficção, ou mesmo a escrita de si, um gênero ambivalente em que o autor questiona a realidade e a si mesmo. A partir da comparação desses dois diários, um testemunhal e outro ficcional, em suas abordagens, aproximações e distâncias, pretende-se analisar a violência cotidiana neles impregnada.

O objetivo deste estudo foi avaliar a frequência do consumo de bebidas alcoólicas em binge por adolescentes e sua associação com o consumo de energéticos, consumo em binge por pais e melhor amigo, condições socioeconômicas, religiosidade e capital social. Trata-se de um estudo exploratório realizado entre em Belo Horizonte, MG, Brasil, com uma amostra de adolescentes matriculados do 5º ao 7º ano em sete escolas públicas. Formulário contendo questões socioeconômicas foi enviado aos responsáveis. Os estudantes preencheram o teste para identificação de problemas relacionados ao uso do álcool (AUDIT-C), questionário Capital Social para Adolescentes (QCS-AE), questões sobre o consumo de energéticos e de bebidas alcoólicas pelos pais e pelo melhor amigo. Foram realizadas analise descritiva, teste Qui-quadrado, teste Exato de Fisher e regressão logística univariada e multivariada (p<0,05; IC 95%). Dos 226 participantes, 53,1% eram do sexo feminino e 55,8% tinham entre 12-16 anos. A frequência do consumo em binge no último mês foi de 12,8% e do consumo de energéticos de 23,9%. Adolescentes que consumiram energéticos no último mês (OR:3,475; 95% IC: 1,351-8,937; p=0,010), e cujas mães consumiram álcool em binge (OR:3,315; 95% IC:1,318-8,338; p=0,011) apresentaram maior probabilidade de consumo do álcool em binge. O capital social e a religiosidade não foram associados ao consumo do álcool em binge dos adolescentes. Concluiu-se que o consumo de bebidas alcoólicas em binge pelos adolescentes esteve associado ao consumo de energéticos e ao consumo em binge pela mãe.

A gestão da natureza é o objeto de estudo dessa tese, mapeada nas práticas de significação e nos discursos ambientais que fluem e influem em espaços virtuais. Os objetivos foram identificar e visualizar graficamente as interconexões de atores e seus padrões de consumo informacional, que permitiram perceber migrações dos valoressemióticos das relações homem e natureza, nas representações em ambientes digitais. A intenção foi de entender a formação de uma ideologia que orienta a gestão da natureza na contemporaneidade. A fundamentação teórica adotada foi a articulação dos conceitosoriundos da semiótica peirciana, especialmente o pragmatismo (ou como se formam as crenças) aos conceitos de análises de redes sociais e regimes de informação. A metodologia tomou como referência a complexidade. A Teoria Ator-Rede e os estudos de cartografias de controvérsias tornaram possível o mapeamento das redes sociais sobrepreservação da natureza e a categorização dos principais sujeitos informacionais. Como resultados da pesquisa foram identificadas três tendências predominantes para formar osregimes de informação percebidos na rede: a ecologia social, a economia verde e a ecologiaprofunda. Nos ambientes virtuais, ONGs, instituições educativas, centros de pesquisa, governos, movimentos sociais e indivíduos são sujeitos informacionais que discutem a ecologia em três vieses: o da conservação dos espaços de beleza e alta biodiversidade(ecologia profunda); o da necessidade de integração entre ecologia e cultura (ecologia social); e o da integração entre economia e ecologia (economia verde). A partir da descrição das redes e suas relações, foi possível visualizar processos de tradução intersemiótica dememes em diversos pontos, a fim de influenciar hábitos coletivos e individuais. A política ecológica patrocinada pelas Nações Unidas mantém fluxos em grandes vias de informação entre publicações científicas, redes sociais e eventos é o cluster mais coeso da rede,principal ator que fortalece o regime da economia verde. Os fluxos oriundos da ecologia social, de grupos marginalizados e movimentos sociais da América Latina promovem uma gestão da natureza mais descentralizada e sem hierarquias, a partir de pequenos caminhospor onde a informação percorre espaços colaborativos. Os conservacionistas, que mais atentam para a preservação dos ecossistemas, justificam sua ideologia pelo aquecimento antropogênico da terra e são conectados com movimentos indígenas norte-americanos. Concluiu-se que a experiência estética da natureza intermediada por atores sociais em ambientes digitais se desdobra em proposições de ação em que o usuário se engaja de forma plural, preservando todavia as lógicas estruturais dos regimes de informaçãoidentificados.