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Este trabalho tem como tema a Linguagem Matemática na Educação Infantil e se propôs a analisar de que maneiras as crianças de uma turma de 5/6 anos interagem com noções matemáticas presentes nas situações/momentos/espaços organizados pela professora. A escolha desse tema justifica-se pelo desejo da professora/pesquisadora em ampliar seus conhecimentos nessa área para seu crescimento profissional e por acreditar que existem poucas práticas significativas de Matemática nas escolas de Educação Infantil. Os objetivos específicos desse estudo consistem em identificar se as crianças trazem noções matemáticas de suas vivências fora da escola; identificar quais são as situações/momentos/espaços para a aprendizagem matemática organizados pela professora e de que forma as crianças interagem com tal conhecimento; e compreender se as crianças percebem a presença do conhecimento matemático nas brincadeiras. A pesquisa qualitativa com base nas observações feitas pela pesquisadora aconteceu em uma Unidade Municipal de Educação Infantil. Foram utilizados um caderno de bordo, fotografias e filmagens para registrar as situações referentes à organização do espaço e dos materiais, as interações das crianças com esse espaço, com os diferentes sujeitos e com as atividades propostas. Constituíram referencial teórico os conceitos de Smole, Diniz e Cândido (2000) sobre as brincadeiras nas aulas de Matemática, pois é através das brincadeiras que as crianças desenvolvem capacidades corporais, compreendem noções de espaço e tempo. Também formaram base desse trabalho Constance Kamii (2008) e seus estudos referentes à construção do conceito de número e sobre o papel da professora como encorajadora do pensamento da criança. Como procedimento dessa pesquisa, foi realizada uma revisão de literatura, buscando conhecer algumas publicações referente ao tema, além de um período de observação, no qual foram coletados dados relacionados ao conhecimento matemático dessa turma em suas interações. Logo após, foi realizada uma atividade de intervenção e em seguida foram analisados esses momentos com base na literatura mencionada. Como resultados, aponta-se que as crianças interagem com noções matemáticas de diversas maneiras, que elas trazem experiências com o conhecimento matemático de fora da escola e que o espaço da escola contribui em parte para o desenvolvimento do pensamento matemático das crianças. Além disso, as brincadeiras são o grande instrumento para o desenvolvimento dos conceitos matemáticos.

Este trabalho investiga o impacto da liberalização comercial no mercado de trabalho nos Estados de Minas Gerais e São Paulo, no período compreendido entre 1992 a 1999, tendo como referência teórica o modelo de HOS. A fonte de dados utilizada é a PNAD, para informações sobre o mercado de trabalho local e, SECEX, FJP e SEADE, para informações sobre fluxos de comércio. A metodologia adotada, desenvolvida por KATZ e MURPHY (1992), baseia-se na construção de medidas de rendimento e emprego relativo utilizadas em testes que avaliam a relação entre comércio internacional e mercado de trabalho. De um modo geral, no período como um todo, evidencia-se uma relação entre abertura comercial e mercado de trabalho em Minas Gerais, favorecendo os trabalhadores menos qualificados. Em São Paulo, outras mudanças do cenário econômico explicam alterações na composição do emprego.

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O presente trabalho consta de duas partes. Na Parte 1 é descrito o estudo fitoquímico do mesocarpo e epicarpo externo do pequi (Caryocar brasiliense Camb.), sendo a primeira vez que esta parte da planta é estudada. Foram isoladas seis substâncias puras, sendo elas, galato de etila, -hidroximetilfurfural, ácido gálico, chiquimato de metila, galato de metila e quatro misturas, ß-D-frutopiranose e ß-D-frutofuranose, a- e ß-D-glicose, lupeol e ácido oléico, ß-sitosterol e estigmasterol, contaminados com o ácido oléico. Foram avaliadas as atividades citotóxica, antioxidante, alelopática e antimicrobiana sobre o extrato bruto, frações e substâncias puras. Na Parte 2 desta tese foram feitas transformações químicas e biotransformações (pela utilização do fungo B. cinerea) de isocariolanos. Foram isolados 11 produtos de transformação química, sendo eles, 5a-hidroxicariofila- 4(12),8(13)-dieno, (8R,9R)-8-metoxi-isocariolan-9-ol, isocariolan-9-ona,(1S,2S, 5R,8S)-1,4,4-trimetiltriciclo[6.2.1.02, 5]undecano-8-carbaldeído,(8R,9R)-isocariolano -8,9-diol, isocariolan-9a-ol, (1R,2S,5R,8S)-8-hidroximetil-1,4,4-trimetil triciclo[6.2.1.02,5]undecano, (8R,9R)-8-etoxi-isocariolan-9-ol, (8R,9R)-8-propoxiisocariolan- 9-ol, (8R,9R)-8-butoxi-isocariolan-9-ol, (8R,9R)-8-pentoxi-isocariolan-9- ol e 13 novos produtos de biotransformação, sendo eles, (4R,8R,9R)-8-metoxiisocariolan- 9,15-diol, (3S,8R,9R)-isocariolan-3,8,9-triol, (4R,8R,9R)-isocariolan- 8,9,15-triol, (6R,8S,9R)-isocariolan-6,8,9-triol, (2R,5S,8R,9R)-isocariolan-5,8,9- triol, (6S,8S,9R)-isocariolan-6,8,9-triol, (2S,4R,5R)-4-hidroximetil-1,4-dimetiltriciclo [6.3.1.02,5]dodecan-9-ona, (15R,9R)-isocariolan-9,15-diol, (3S,9R)-isocariolan-9,3- diol, (1S,2S,5R,6S,8S)-1-metil-4,4,8-trimetilentriciclo[6.2.1.02,5]undeca-6ß,12-diol, (1R,2S,5R,6S,8R,9S)-1-metil-4,4,8-trimetilentriciclo [6.2.1.02,5]undeca-6ß,9ß,12- triol,(1R,2S,4R,5R,6S,8S)-1-metil-4,4,8- trimetilentriciclo [6.2.1.02,5]undeca-6ß,15,12 -triol, (1S,2S,5R,8S)-1-metil-4,4,8-trimetilentriciclo[6.2.1.02,5]undeca-12,14,15-triol. Foram realizados testes de avaliação das atividades fungistática e alelopática sobre alguns dos derivados isocariolânicos isolados.

Introduções, como alertou HEGEL, são paradoxais: buscam dizer aquilo que só pode ser apresentado durante todo o desenvolver do trabalho, pois a verdade não se resume a uma conclusão, mas é ela mesma o todo, o resultado e o seu vir-a-ser, sobretudo o percurso que possibilitou alcançar a sua parte última, provisoriamente chamado de final ou conclusão. Hermenêutica e dialeticamente, entretanto, não nos é dado conhecer o todo senão pelas partes, mas também as partes só são recognocíveis como momento conhecendo-se a totalidade, o que aponta para a circularidade - ou aspiralidade do conhecimento. O pensamento, ontologicamente dialético, tem, porém, como momento constitutivo, o entendimento, analítico, capaz exatamente de examinar as partes, decompondo-se para esmiuçar-lhe a natureza e o sentido. Mas só quando o entendimento se eleva à razão pode-se realmente perceper o significado profundo da realidade, a Wirklichkeit, ou seja, a efetividade, a idéia que produz efeitos e, assim, o real. Isto posto, não cabe se furtar à introdução como aliás o próprio HEGEL não se furtou mas continuou válido o alerta de que sua finalidade é exclusivamente deixar clara ao leitor os objetivos, percurso e a perspectiva filosófica segundo a qual a obra será desenvolvida.

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A Região Cárstica dos Currais de Pedras (RCCP), localizada na porção SE do Cráton São Francisco, junto à tríplice fronteira dos municípios norte mineiros de Jequitaí, Lagoa dos Patos e São João da Lagoa, tem despertado o interesse de pesquisadores, desde a década de 1970. O nome Curral de Pedras é usado por moradores locais como referência a formas cársticas esculpidas em carbonatos Neoproterozoicos do topo da Formação Lagoa do Jacaré Grupo Bambuí. Na área investigada, essas rochas afloram nos compartimentos do topo de elevações topográficas de morfologia tabular, compreendidas entre as cotas altimétricas de 520m e 720m aproximadamente, e também ao longo de vertentes suavemente inclinadas na direção dos talvegues dos principais cursos dágua da região. Essas áreas hospedam um vasto repertório de feições associadas a todas as fases hidrodinâmicas de um sistema cárstico ativo, a saber: (i) introdução, (ii) armazenamento e (iii) restituição das águas pluviais. Durante essa investigação, foram realizadas análises que buscaram compreender as influências da morfodinâmica e da evolução geomorfológica da RCCP em um compartimento específico do seu carste. Os métodos usados envolveram técnicas cartográficas aplicadas aos temas geologia e geomorfologia em uma escala de 1:45.000. O carste do setor oeste do Curral de Pedras I foi cartografado na escala de 1:100 com o objetivo principal de se evidenciar morfologias testemunhos da hidrodinâmica pretérita. Foram realizados trabalhos em campo durante as estações úmidas e secas, durante os quais foi possível observar, descrever e mapear parte do comportamento hidrológico dos sistemas cársticos investigados. Os resultados obtidos revelaram que o carste detalhadamente investigado é dotado de uma série de testemunhos morfológicos e materiais da dinâmica geomorfológica pretérita. A integração desses resultados a dados de outras pesquisas realizadas na região revelam a possibilidade de o inicio da carstificação remontar ao Mioceno Superior. Foi também verificada a ação do controle morfoestrutural sobre a elaboração das feições cársticas mapeadas. Tal controle abrange tanto as estruturas tectônicas como as congênitas. Essas últimas, compostas por níveis pelíticos intercalados a carbonatos e, subjacentes à camada composta por calcarenitos mais puros, atuam como nível de base cárstico e têm a capacidade de condicionar a elaboração do modelado cárstico situado a sua montante. No setor oeste do Curral de Pedras I, isso se dá na medida em que esses níveis são expostos à superfície e em seguida erodidos pelos processos responsáveis pelo recuo erosivo das escarpas que limitam os compartimentos de topo que hospedam os sistemas cársticos.

A comunidade de alunos/as surdos/as inscritos nas escolas mineiras tem se apresentado de forma muito afirmativa, reivindicando de maneira enfática seu direito a uma educação de qualidade. O movimento de inclusão social destas minorias tem conquistado alguns avanços como a inserção de interpretes em algumas escolas, a formação continuada de alguns docentes. Todavia, percebe-se ainda, muitas lacunas, principalmente no que se refere a estratégias metodológicas que deem conta de incrementar um processo de ensino aprendizagem específico para tal grupo. Para tanto, a compreensão de características sócio/culturais de escolares surdos/as apresenta-se como condição fundamental. Neste sentido este estudo teve como objetivo compreender e discutir relações que um determinado grupo de alunos/as surdos/as estabelecem com as práticas corporais, dentro e fora do universo escolar, bem como com os/as colegas ouvintes. A partir destas investigações elaborou-se uma produção narrativa que tem como objetivo inspirar e municiar docentes que trabalham com alunos/as surdos/as com elementos estruturantes para a construção de estratégias pedagógicas assertivas. Tais elementos serviram também para elaborar um exemplo de recurso didático pautado nos princípios de uma concepção de ensino que elege como objeto central de aprendizagem a cultura corporal de movimento. Este movimento de pesquisa pretende auxiliar/possibilitar que professoras e professores de Educação Física possam refletir sobre especificidades da comunidade surda e desenvolver aulas que possibilitem aproximações dos/as alunos/as ouvintes e surdos com a cultura surda. Como método de pesquisa utilizou-se à cartografia para orientar a observação, as intervenções e as análises no/do campo de pesquisa, o qual contribuiu com o caminho de pesquisa-intervenção culminando na construção de elementos relevantes para contribuir com a inclusão de alunas e alunos surdos nas aulas de Educação Física Escolar. Os resultados desta investigação apontaram para quatro aspectos centrais para a estruturação de um plano de ensino eficiente para tal comunidade, são eles: o processo socializador e a comunicação; a aprendizagem por imitação; a dança no universo dos/as surdos/as e a autoestima destes escolares.

O propósito da pesquisa foi propor e testar novo arranjo de inovação para as Instituições Científicas e Tecnológicas e de Inovação (ICTs) com empresas, e com demais instituições que formam o Sistema Nacional de Inovação (SNI). O modelo teórico proposto pela tese está inserido como espécie do gênero ambiente promotor de inovação, e foi intitulado Ambiente Temático Catalisador de Inovação (ATCI). A proposta parte da premissa de aproveitamento de competências das ICTs acumuladas na forma de capital intelectual, tecnologias (propriedade intelectual) e infraestruturas de pesquisa em determinada área tecnológica, como biotecnologia, nanotecnologia, inteligência artificial, tecnologias ambientais, energia, novos materiais, dentre outras, para avançar a capacidade de inovação tecnológica do setor empresarial. Será visto que o ATCI pode ser um instrumento para fortalecer o ambiente interno de inovação e de empreendedorismo de ICTs. O ATCI está amparado pelo recente Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação (MLCTI), e pode ser formalizado ou por meio de instrumento jurídico, ou pela constituição de pessoa jurídica própria, contemplando a participação de ICTs e das instituições que formam o ATCI. Como um dos resultados do trabalho, será apresentado como poderão ser tratados aspectos como orçamento, pessoal, governança e gestão do ambiente, consideradas as duas possibilidades de formatação jurídica. O modelo foi testado em dois casos na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Um caso oriundo a partir do acúmulo de experiência em prestação de serviços e o outro em atividades de pesquisa e desenvolvimento. O primeiro, trata-se de ATCI formado entre o Laboratório de Ensaios de Combustíveis (LEC) da UFMG e a Companhia de Desenvolvimento de Minas Gerais (CODEMGE), na área temática de combustíveis de aviação. No estudo deste caso verificou-se que a atuação do LEC na prestação de serviços tecnológicos ao longo de mais de vinte anos, foi importante caminho para que desenvolvesse competências e habilidades tanto técnicas como de relacionamento com a indústria, que o permitiram avançar para parcerias mais complexas, voltadas para desenvolvimento de novas soluções tecnológicas. Como resultado, será discutida uma possível trajetória para criação de ATCIs que aproveitem o acúmulo de competências das ICTs obtidas pela experiência em prestação de serviços tecnológicos. O segundo caso trata-se de ATCI constituído entre o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Midas (INCT-Midas), coordenado pela UFMG, e o Centro de Inovação e Tecnologia (CIT-SENAI), na área temática de tecnologias ambientais. O estudo deste caso permitiu discutir a constituição de ATCI a partir de grupos de pesquisa da ICT com histórico de atuação em Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I), e que pretendem avançar para modelos e estágios mais avançados de interação com a indústria, a exemplo da realização de atividades de escalonamento, prova de conceito e prototipagem de tecnologias, o que pode facilitar resultados de transferência de tecnologia de ICTs para empresas. Os dois casos, com diferentes características, permitiram avaliar e testar como o novo arranjo proposto pela tese se comporta em diferentes contextos da ICT. A pesquisa investigou ainda a experiência da UFMG no campo de gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) que fortalecem seu papel como universidade empreendedora, e que foram relevantes para adoção do novo arranjo, o que demonstra a importância de as ICTs organizarem seu ecossistema de inovação e empreendedorismo para ampliar sua contribuição ao SNI.

Este trabalho propõe uma estratégia para agilização do processo de Restabelecimento de Sistemas de Energia Elétrica após blecaute, por meio da integração de funcionalidades e informações disponíveis nos Centros de Operação. A estratégia se aplica nas etapas da recomposição, nas quais o entendimento sobre a contingência e as tomadas de decisões corretas são de fundamental importância para o sucesso do processo, a saber: a preparação das estações e o tratamento dos impedimentos de equipamentos. O trabalho inclui uma proposta para aplicação da estratégia, de forma detalhada, sob a forma de uma especificação funcional para implantação em centro de operação de uma empresa de energia elétrica.  

A cidade de Barroso, localizada na porção sul do Estado de Minas Gerais, posiciona-se no extremo oriental da área de ocorrência das rochas carbonáticas do Grupo São João Del Rei. Esta região foi intensamente afetada por esforços tectônicos recentes, do final do Mesozóico até o Quaternário, que tiveram fundamental importância no modelamento do relevo e na definição dos fluxos hídricos superficial e subterrâneo. O fluxo da água subterrânea foi afetado pelos efeitos de três campos de tensão sucessivos, que influíram no nível de base, alteraram áreas descarga e recarga e geraram ou reativaram estruturas geológicas condutoras de água. O primeiro destes campos de tensão teve ó1 na direção ESE-WNW; o segundo teve ó1 na direção NE-SW e o terceiro teve novamente ó1 na direção ESE-WNW. O aqüífero carbonático afetado por estes esforços abastece parcialmente a localidade e tem características bastante heterogêneas, sendo dividido em três blocos. Há dois blocos cársticos, denominados Bloco Norte e Bloco Jardim Bandeirantes, com características hidrodinâmicas que lhe atribuem uma grande capacidade de fornecimento de água. Os poços neles instalados apresentam capacidades específicas médias de 137,83 m3/h/m para o Bloco Norte e 19,24 m3/h/m para o Bloco Jardim Bandeirantes, entretanto, neste último há histórico de colapso na cobertura do carste e apresenta características físicas que desaconselham a sua exploração, pelo risco de abatimentos na superfície. O Bloco Central (o maior entre os três blocos), com características de aqüífero fissural, pode ser usado para fornecimento de água, entretanto em menor quantidade. Os poços nele instalados têm, em média, uma capacidade específica de 0,97 m3/h/m. Quanto a sua qualidade, a água do aqüífero não apresenta, no geral, problemas para sua utilização em abastecimento público.

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Erosão dentária (ED) é a perda progressiva e irreversível de tecido dentário por dissolução ácida não associada a bactérias. A doença do refluxo gastroesofágico (DRGE) é considerada um dos fatores intrínsecos associados à erosão dentária, pois o pH do ácido estomacal, que retorna à cavidade oral, é bem inferior ao pH crítico para a dissolução do esmalte. Este estudo avaliou 43 crianças de 2 a 14 anos, pacientes do Hospital das Clínicas da UFMG em Belo Horizonte, Minas Gerais, diagnosticadas com a doença do refluxo gastroesofágico. O exame clínico foi realizado no próprio Hospital, utilizando-se o índice de OSullivan. A pesquisadora foi previamente calibrada por um examinador experiente na utilização do índice (Kappa inter-examinadores: 0,90 e intra-examinador: 0,95). Um questionário preenchido pelos responsáveis coletou informações a respeito das condições sócio-demográficas da família, assim como informações sobre a história médica, hábitos dietéticos e de higiene das crianças, objetivando associar estas informações à experiência de erosão. Os dados foram analisados através do programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS versão 17.0), e através do teste do Qui-quadrado e pela Regressão de Poisson, com um nível de significância estatística de 5%. Para a inserção no modelo de regressão foram consideradas variáveis que apresentaram valor de p< 0,20 na análise univariada. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais (ETIC 0117.0.203.000-10) e pela Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão do Hospital das Clínicas da UFMG (039/10). ED foi encontrada em 25,6% das crianças. As superfícies mais acometidas foram as palatinas e incisais (62,1% dos casos). Características sócio-demográficas e hábitos dietéticos não foram associados à experiência de erosão dentária. A análise univariada demonstrou uma associação estatisticamente significativa entre o tipo de creme dental utilizado e a ocorrência de erosão, que foi maior entre crianças que faziam uso de creme dental de adultos (p=0,039). Crianças que faziam uso de medicamento para asma apresentaram maior experiência de erosão. Embora esta associação não tenha sido estatisticamente significativa na análise univariada (p= 0,08), ela foi considerada na análise multivariada. No modelo de regressão estes dois fatores permaneceram significativamente associados à presença de erosão (RP 4,98, 1,34-18,51 e RP 3,65, 1,24-10,70, respectivamente). Estes resultados demonstram que uma proporção significativa das crianças portadoras doença do refluxo gastroesofágico apresentaram erosão dentária que foi associada à utilização de creme dental de adultos e à utilização de medicamento para a asma.

Ao longo dos últimos 25 anos (1996-2021), o ensino médio (EM) no Brasil foi objeto de uma ampla agenda de reformas. A última ocorreu no governo de Michel Temer (2016-2018), materializada na Lei nº 13.415/2017. Essa reforma promoveu alterações nos currículos escolares, nos processos avaliativos, nas propostas pedagógicas das escolas, nas regras de financiamento do EM público, além de estabelecer a progressiva expansão do tempo de permanência dos estudantes na escola. Nesse contexto, a partir dos pressupostos da ação pública de Barroso et al. (2007), Lascoumes e Le Galès (2007), Carvalho (2015) e da Teoria da Regulação Barroso (2003, 2004, 2005), Maroy (2010, 2011); dentre outros; a presente pesquisa propôs investigar o processo de implementação da referida reforma em uma das unidades dos Colégios Militares administrado pelo Exército Brasileiro em Estado de Minas Gerais, no período compreendido entre os anos de 2017 a 2020. A materialização da reforma do ensino médio na escola pesquisada é analisada também dentro do contexto da globalização, da proposição e da formulação de uma agenda comum para as políticas educacionais conduzidas pelas Organizações Internacionais, como o Banco Mundial, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Nesta pesquisa optou-se pela metodologia qualitativa, adotando como instrumentos metodológicos: a) a revisão bibliográfica; b) a pesquisa documental, centrando nos documentos produzidos pelas Organizações Internacionais supracitadas a partir dos anos 2000; os documentos produzidos pelo Governo Brasileiro, seus Ministérios e Institutos e demais órgão da administração federal, além dos documentos produzidos pelo Sistema Colégio Militar do Brasil e pelo Colégio pesquisado e de outros setores da sociedade civil; e c) entrevista semiestruturada com gestores, professores e estudantes do 3º ano do EM dos anos de 2019 e 2020. Ao analisar a implementação da reforma e o estabelecimento dos Itinerários Formativos e da jornada ampliada foi possível identificar a influência das Organizações Internacionais, bem como de setores da sociedade civil, dentre eles o empresariado, nas alterações estabelecidas na Lei nº 13.415/2017, assim como os modos que a Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial (DEPA) e os gestores, os docentes e os estudantes do Colégio pesquisado traduziram e interpretaram a normatização nacional produzida a partir dessa reforma. A análise documental e das entrevistas indicam que as modificações estabelecidas pela reforma imprimiram uma identidade mais preparatória ao último ano da educação básica do Colégio pesquisado tanto para os vestibulares das instituições civis quanto para as instituições militares de nível superior.

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A água é o principal nutriente na alimentação animal e a substância de maior participação no organismo dos seres vivos. Por ser o insumo mais fácil de ser fornecido aos animais, os produtores costumam não dar a devida atenção ao fornecimento de água aos animais. O consumo de água é regulado por fatores extrínsecos, como a temperatura ambiente, a temperatura da água, a umidade relativa e o consumo de sódio, e também por fatores intrínsecos, como a produção de leite e o peso corporal. A falta de água pode levar a uma série de problemas na produção animal. O fornecimento inadequado pode levar a queda de produção de leite, a um menor ganho de peso, dificultar a regulação térmica, aumentar a incidência de doenças. Para que os produtores tenham lucratividade no sistema é necessário que atendam às exigências dos animais e tomem medidas para eliminar as adversidades presentes no ambiente. Palavras-chave: estresse térmico, produção, temperatura ambiente.

Os objetivos desse trabalho foram construir um eletroporador portátil de células biológicas com pulsos na faixa de 100V a 900V de amplitude e 2$\mu$s a 100$\mu$s de duração e realizar estudos de viabilidade celular e avaliação do efeito desses pulsos sobre a entrada de moléculas fluorescentes em células LLC-MK2. O eletroporador foi concebido em três módulos: gerador de alta tensão c.c., módulo de controle e um módulo de chaveamento em alta tensão. O gerador de alta tensão c.c. foi construído com dobradores capacitivos, o módulo de controle foi construído com um PIC18F4550 e \textit{drivers} para controle de dispositivos semicondutores de potência e o módulo de chaveamento em alta tensão foi construído com capacitores e um IGBT de potência. O circuito eletroporador foi utilizado para gerar pulsos de 9kV/cm com duração variável de 2$\mu$s a 100$\mu$s e pulsos de 100$\mu$s com amplitude variável entre 1kV/cm e 9kV/cm em testes de viabilidade e eletroporação. Utilizou-se cubetas para eletroporação com distância de 1mm entre os eletrodos para submeter células LLC-MK2 em suspensão aos pulsos gerados. Os ensaios de viabilidade foram feitos utilizando a técnica colorimétrica com MTT. Nos testes de eletroporação, utilizou-se a técnica de citometria de fluxo para avaliar a entrada de moléculas de iodeto de propídio e FITC-Dextran de 20kDa(6,6nm de diâmetro) e 2MDa(54nm de diâmetro) no citoplasma das células. As células foram submetidas aos pulsos elétricos em meio no qual as moléculas de teste foram previamente adicionadas. Também foi realizado um experimento no qual as células foram submetidas aos pulsos em meio sem moléculas de teste e, 30 minutos depois, o iodeto de propídio foi adicionado à suspensão de células. O eletroporador foi capaz de gerar pulsos que causaram diferenças significativas tanto no percentual de células marcadas com fluoróforos quanto na viabilidade celular, com desempenho satisfatório. Nos testes de viabilidade, observou-se que os pulsos de 100$\mu$s e 5kV/cm ou 9kV/cm, ou 50$\mu$s e 9kV/cm reduziram a viabilidade para valores de até 20$\%$, revelando que esses pulsos são agressivos para o tipo celular estudado. A proporção de células marcadas com iodeto previamente adicionado ao meio de eletroporação chegou a percentuais de 80$\%$ para pulsos de 100$\mu$s e 9kV/cm. Para FITC-Dextran, os percentuais de células marcadas foram menores, variando entre 20$\%$ e 30$\%$ para o mesmo tipo de pulso, sem diferença estatística significante entre os tamanhos de 20kDa e 2MDa. Após um intervalo de 30 minutos, as células continuaram permeáveis ao iodeto de propídio, com diminuição percentual de células marcadas entre 25$\%$ e 30$\%$ em relação às células que foram expostas aos pulsos com iodeto previamente adicionado à suspensão de células. A falta de significância estatística no efeito desse intervalo, para pulsos de 100$\mu$s e 9kV/cm, indica que esse pulso teria efeitos mais duradouros. O aumento da amplitude de pulsos de 100$\mu$s diminuiu a viabilidade celular e aumentou as médias percentuais de células marcadas com moléculas fluorescentes. Já o aumento da duração de pulsos de 9kV/cm causou diminuição da viabilidade celular e aumento das médias percentuais de células marcadas com iodeto de propídio, mas não teve efeito sobre as médias percentuais de células marcadas com FITC-Dextran. Entre os dois tamanhos de FITC-Dextran, os percentuais de células marcadas foram estatisticamente similares, se diferenciando do percentual de células marcadas com iodeto de propídio. Observou-se que os pulsos utilizados diminuem muito a viabilidade celular ou são ineficientes para permitir a entrada das moléculas de teste no citoplasma das células. Um baixo percentual de células marcadas com FITC-Dextran foi obtido. Assim, os pulsos estudados seriam mais indicados para aplicações nas quais uma alta mortalidade celular associada à inserção de pequenas moléculas no citoplasma das células é desejada.

A grande prevalência de diabetes tipo 2 (DM2) em idosos, especialmente em mulheres idosas, expõe essa população a um maior declínio na capacidade funcional e alterações nos parâmetros espaço-temporais da marcha. Disfunções nessas variáveis alteram a independência e a qualidade de vida de idosas com DM2. Fatores associados ao envelhecimento tais como a presença de um processo inflamatório subclínico crônico, com aumento das citocinas inflamatórias e a obesidade podem contribuir para a sarcopenia, diminuição da capacidade funcional e o agravamento da doença em idosas com DM2. O exercício físico pode atenuar o processo inflamatório crônico decorrente do envelhecimento, no entanto, não há consenso sobre qual a modalidade e parâmetros de exercício que seriam os mais adequados para influenciar os mediadores inflamatórios. O treinamento aeróbico de intensidade moderada pode induzir a liberação interleucina 6 (IL-6) muscular com propriedades antiinflamatórias e a liberação de outras citocinas antiinflamatórias podendo ter efeito na sarcopenia, capacidade funcional e na redução da gordura corporal em idosas diabéticas. Sendo assim o objetivo geral desta tese foi analisar os parâmetros espaço-temporais da marcha, capacidade funcional e níveis plasmáticos de marcadores inflamatórios e o efeito de exercícios aeróbicos em idosas diabéticas da comunidade. A pesquisa foi dividida em três estudos. Os estudos I e II foram estudos observacionais com corte transversal e para o estudo III foi realizado um estudo quasi-experimental (pré e pós-teste). O Estudo I teve como o objetivo analisar, por meio da análise estatística dos componentes principais (ACP) e análise discriminante, os parâmetros espaciais e temporais da marcha de dois grupos de idosas da comunidade, com e sem diabetes mellitus. Foram avaliadas 221 idosas, sendo 98 diabéticas (71,4 ± 4,9 anos) e 123 não diabéticas (71,4 ± 4,9 anos). Sete parâmetros espaçotemporais da marcha (velocidade da marcha, cadência, comprimento do passo, base de suporte, tempo de oscilação, tempo de apoio e tempo de duplo apoio) foram registrados usando o sistema GAITRite®. A análise discriminante foi realizada após ACP com procedimento stepwise para determinar a hierarquia entre as componentes (CPs) em termos de importância relativa para discriminar os grupos. As CPs mais discriminantes foram interpretadas usando o gráfico denominado biplot. A ACP resultou em 4 componentes que explicaram 99,6% da variância dos dados. A análise discriminante indicou que apenas as componentes 1 (CP1,dimensão ritmo) e 3 (CP3, dimensão equilíbrio) foram estatisticamente significativas entre grupos. A CP1 teve maior contribuição das variáveis velocidade, cadência e tempo de apoio e a CP3 das variáveis base de suporte e tempo de duplo apoio. As idosas com diabetes tendem a manter menor ritmo da marcha com menor velocidade e cadência e maior tempo na fase de apoio do que idosas sem diabetes. A tentativa de manter a marcha estável foi associada ao aumento da base de suporte. O biplot mostrou que a velocidade da marcha é a variavel que mais contribuiu para discriminar idosas diabéticas das não diabéticas. No Estudo II o objetivo foi verificar o impacto do tempo de diagnóstico do DM2 nos parâmetros espaço-temporais da marcha e na capacidade funcional de idosas. Participaram do estudo 82 idosas DM2, divididas em 2 grupos: (1) 49 idosas (71,3 ± 4,8 anos) com menos de 10 anos de diagnóstico e (2) 33 idosas (70 ± 4,5 anos) com 10 anos ou mais de diagnóstico de DM2. As variáveis espaço temporais da marcha foram avaliadas por meio do sistema GAITRite® e a funcionalidade pelos testes: sentar e levantar por cinco vezes (TSL-5x), e Timed Up and Go. Os resultados mostraram que apenas as variáveis velocidade da marcha (122,9 cm/s vs 112,3 cm/s, p=0,001) e comprimento do passo (62,4 cm vs 59,2 cm, p=0,006) eram significativamente diferentes entre os grupos. Em relação aos testes funcionais TUG e TSL-5x, não houve diferença estatisticamente significativa entre os grupos de idosas diabéticas com tempo de diagnóstico inferior a 10 anos e tempo de diagnóstico igual ou superior a 10 anos. O Estudo III teve como objetivo verificar o efeito de um programa de exercício aeróbico na capacidade funcional e nas concentrações plasmáticas de marcadores inflamatórios em idosas com DM2. Participaram do estudo 29 idosas DM2 com média de idade de 70,5 ± 3,9 anos. O programa de treinamento aeróbico foi realizado três vezes por semana durante 10 semanas como preconizado pelo American College of Sports Medicine. A capacidade funcional foi avaliada por meio do TUG, velocidade usual da marcha em 10 metros (VM10M), TSL-5x, força de preensão palmar (FP) e teste de apoio unipodal (AU). A análise das concentrações plasmáticas dos marcadores inflamatórios foi realizada pelo método de ELISA (enzyme-linked immunosorbent assay), por meio do kit DuoSet ELISA (R&D Systems, Minnesota, MN) para os receptores solúveis do fator de necrose tumoral alfa (sTNFR1 e sTNFR2) e kits de alta sensibilidade (Quantikine®HS, R&D Systems Minneapolis) para a IL-6 e interleucina-10 (IL-10). Após a intervenção, as idosas DM2 reduziram o tempo de execução do TUG em 1,3 ± 1,2s (p < 0,001) e do TSL-5x em 1,8 ± 2,6s (p < 0,001). Além disso, observou-se um aumento da VM10M em 0,14 ± 0,2 m/s (p = 0,001) e da FP em 2,2 ± 3,3 kgf (p = 0,001). Não houve diferença significativa no teste de AU e nos marcadores inflamatórios avaliados entre a linha de base e após a intervenção. Esses achados apontaram que, a velocidade foi o parâmetro que melhor discriminou a marcha das idosas diabéticas e que a duração da doença tem impacto nos parâmetros espaço-temporais da marcha em idosas DM2. Além disso, o treinamento aeróbico teve um efeito positivo na capacidade funcional das idosas DM2.