RCAAP Repository

O tema dessa investigação trata sobre o processo de letramento digital de professores em espaço de formação continuada, através da apropriação das tecnologias computacionais, inseridas dentro do curso de formação superior de professores dos anos iniciais do ensino público fundamental, o Projeto Veredas. Tivemos como principal foco analítico à inserção dos docentes na cultura digital investigando o que foi possibilitado aos professores nos eventos de letramento ocorridos no contexto de formação e procurando compreender como os professores se relacionam com a demanda de uso dos recursos tecnológicos em suas atividades acadêmicas. Evidenciamos, portanto, a análise das questões de leitura e escrita veiculadas a suportes digitais e sua relação com a postura mais ampla e crítica do professor-leitor, de modo a esclarecer quais são as possibilidades e limitações que tais aparatos tecnológicos trazem subjacentes. Para tal, trabalhamos com autores que vêm discutindo teorias críticas sobre a tecnologia e sociedade, letramento digital, assim como modelos de formação de professores neste contexto, tais como: Pierre Lèvy, Andréa Ramal, Magda Soares, Roger Chartier, entre outros. A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa e foram realizados procedimentos tais como: entrevistas com docentes participantes do curso de formação, observações de algumas atividades com informática, aplicação de questionários semi-estruturados a 13 professores e a técnica do grupo focal. Além disso, foram também analisados dados quantitativos referidos ao perfil dos professores do Projeto Veredas em geral. Constatamos neste estudo fatores que podem explicar a exclusão e a inclusão dos docentes na cultura digital, assim como as oportunidades que os docentes encontram para ter acesso a ela. Constatou-se que, ao se apropriarem dos recursos tecnológicos advindos da informática, puderam melhorar suas percepções sobre o mundo e sua cultura geral. Além disso, a imersão no contexto de uso possibilitou que os professores utilizassem estratégias diversas para lidar com as exigências de um certo tipo de letramento digital. Assim, mais que responder sobre as apropriações realizadas em momentos formais planejados para que os professores se apropriassem da nova tecnologia de leitura e de escrita, a pesquisa revelou alguns efeitos que o contato com novas necessidades causa em sua vida pessoal e profissional. Constata-se assim, um movimento no tocante à apropriação da cultura digital, seja através do acesso e compra de equipamentos ou das novas relações que os professores estabelecem com este aprendizado junto aos filhos e outros parceiros, ao fazer uma aquisição de aprimoramentos relacionados a outros saberes e recursos para suas atividades acadêmicas. O contato com as novas tecnologias produziu incômodos e inquietações para alguns, um investimento progressivo de competências e busca de aquisição da máquina para outros. No entanto, as práticas de leitura e escrita nestes ambientes de letramento digital caminham vagarosamente, uma vez que lhes falta acessibilidade contínua às técnicas no universo da informática.

Aglomerados abertos Galácticos são submetidos a um conjunto de efeitos destrutivos ao longo de sua evolução, que levam à depleção gradual do conteúdo estelar. Seus estágios evolutivos nais são caracterizados pela presen ça de um agrupamento estelar denominado remanescente de aglomerado aberto (OCR, ou open cluster remnant), marginalmente distinguível da população estelares seguem a relação / R(¿¿2;80;1), diferentemente dos aglomerados evoluídos, para os quais obtivemos / R(¿¿1;70;4). Observa-se ainda que, em geral, a amostra de OCRs apresenta sinais de deplção de estrelas de baixa massa, característica esperada para aglomerados em estágios avançados de evolução dinâmica. O conjunto de resultados sugere que, após um longo histórico evolutivo envolvendo perda de massa por evolução estelar e interações dinâmicas, os aglomerados perdem a "memória" de suas condições iniciais de formação e atingem um estágio final (remanescente) no qual seus parâmetros dinâmicos encontram-se dentro de limites razoavelmente restritos. Embora pobremente povoados, os OCRs ainda guardam consigo características de um agrupamento de estrelas com origem comum. Dessa forma, os remanescentes observados hoje são o registro "fóssil" da evolução de aglomerados abertos Galácticos.

A Vigilância Epidemiológica é o setor responsável pela detecção e prevenção dos fatores determinantes a saúde individual e coletiva, sendo extremamente importante para os serviços de saúde, a fim de disponibilizar informações pertinentes sobre as doenças e agravos para subsidiar o planejamento das ações de prevenção e controle. A presente pesquisa tem por objetivo descrever a importância da Vigilância Epidemiológica para o desenvolvimento das ações de Educação em Saúde. Foi adotado, como estratégia metodológica, a revisão integrativa da literatura nas bases de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), especificamente na Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciência e Saúde (LILACS) e na Base de dados de Enfermagem (BDENF), considerou-se os seguintes descritores: Vigilância Epidemiológica; Educação em Saúde. Após critérios de inclusão, a amostra foi composta por 09 artigos. Como resultado observou-se que a maioria dos estudos foram de abordagem qualitativa, 07 (78%) estudos e apenas 02 (22%) foram de abordagem quantitativa, todos os estudos utilizaram o método transversal, 07 (78%) dos estudos adotaram o método descritivo e apenas 02 (22%) adotaram o método exploratório, em relação à participação do pesquisador, todos os artigos utilizaram o método observacional. Conclui-se a partir da análise das pesquisas, que através dos dados epidemiológicos disponíveis na Vigilância Epidemiológica é possível planejar as ações de promoção e educação em saúde condizente com a realidade do local.

Estafilococos são comumente isolados da pele de cães sadios, mas podem tornar-se patógenos oportunistas com elevada resistência antimicrobiana. Sendo a orelha uma extensão da pele, grande número de casos de otite externa está relacionado com estes microrganismos. São diversos os fatores de virulência relacionados aos estafilococos, dentre os mais importantes está a resistência à meticilina, que é expressa pelo gene mecA, que confere resistência também a outros antimicrobianos -lactâmicos. Devido às semelhanças fenotípicas que o S. pseudintermedius possui com S. intermedius e S. delphini, estes microrganismos foram agrupados no Staphylococcus intermedius group (SIG), só podendo ser diferenciados através de análises filogenéticas. Com o objetivo de avaliar a frequência de Staphylococcus spp. em cães portadores de otite e sua resistência frente aos antimicrobianos, foram colhidas amostras bilaterais do ouvido externo de 63 cães otopatas, das quais foram realizadas cultura bacteriológica, identificação fenotípica para isolamento de Staphylococcus spp. e antibiograma. As amostras identificadas como pertencentes ao SIG, foram submetidas a PCR para identificação molecular da espécie S. pseudintermedius e presença do gene mecA. Foram isolados 54,3% de microrganismos pertencentes ao SIG, sendo todos confirmados, através de PCR, como Staphylococcus pseudintermedius. Microrganismos portadores do gene mecA somaram 35,8%. A elevada frequência de isolados de Staphylococcus pseudintermedius alertam para necessidade de diagnósticos mais minuciosos para evitar o uso indiscriminado de antimicrobianos.

A anemia ferropriva é a deficiência nutricional mais encontrada no mundo, especialmente nos países em desenvolvimento como o Brasil. Possui maior prevalência em crianças entre seis e 24 meses e pode afetar o crescimento e desenvolvimento infantil. Considerando tais dados, este estudo teve como objetivos analisar a relação entre as práticas alimentares nos primeiros dois anos de vida e a prevalência de anemia neste período de vida; aprimorar os conhecimentos e melhorar a prática diária na Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde (EACS) Santa Rosa, serviço localizado em Divinópolis/MG. Realizou-se uma revisão bibliográfica de artigos pesquisados nas bases de dados Lilacs e SciELO e em documentos de órgãos oficiais brasileiros no período de 2000 a 2010. Os trabalhos mostram a importância das medidas de prevenção como a fortificação de alimentos e suplementação medicamentosa e o tratamento para esta carência, medidas que sempre devem estar associadas às práticas alimentares adequadas. A prática alimentar que garante alta biodisponibilidade de ferro protege a criança contra anemia e pode ser usada como proposta de intervenção. A partir desse entendimento, os profissionais de saúde da EACS Santa Rosa poderão intervir efetivamente na realidade encontrada tendo em vista a melhoria da saúde das crianças.

ETSUS/RO - CETAS. 2013. 27f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Pedagógica nas Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde ETSUS) Escola de Enfermagem Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2013. Este trabalho apresenta uma proposta de intervenção com o objetivo de readequar o Plano de Curso Técnico em Saúde Bucal do Centro de Educação Técnico Profissional na Área da Saúde (CETAS) que faz parte da Rede de Escola Técnica do Sistema Único de Saúde. A Readequação do Plano de Curso foi necessária devido a alteração de algumas das atribuições profissionais do Técnico em Saúde Bucal, conforme a Lei Federal nº 11.889 de 24/12/2008, descrita também nas Consolidações das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia, aprovada pela Resolução do Conselho Federal deOdontologia 63/2005. Na revisão de literatura são abordados as legislações vigentes e atribuições do Técnico em Saúde Bucal na Equipe de Saúde Bucal do Programa de Saúde da Família, assim como a alteração do Plano de Curso Técnico em Saúde Bucal. Em seguida, apresenta-se a proposta de intervenção e as etapas necessárias aodesenvolvimento do presente estudo, objetivando a readequação do plano de curso para a formação de Técnico em Saúde Bucal.

O presente estudo foi conduzido no município de Lagoa Dourada, Minas Gerais, entre os meses de Setembro de 2010 e Fevereiro de 2011. Objetivou-se com esse trabalho: a)caracterizar os jatos que compõem a fração rica do ejaculado de jumentos (Experimento I - EI); b) avaliar o efeito de dois diferentes diluidores (Leite em Pó DesnatadoGlicose - LPDG ou Lactose Gema de Ovo - LGO, Experimento II - EII) e de duas concentrações espermáticas da dose inseminante (400 ou 800 x 106 espermatozóides - Experimento III - EIII) na preservação das características físicas do sêmen e na taxa de gestação de éguas inseminadas com sêmen fracionado e resfriado a 5°C; c) avaliar a viabilidade da utilização da coleta fracionada no protocolo de processamento do sêmen asinino e d) avaliar a resposta de diferentes reprodutores asininos frente ao resfriamento. Para tal, foram utilizados cinco jumentos da raça Pêga como doadores de sêmen. No EI, os três jatos que compõem a fração rica do ejaculado foram coletados separadamente, sendo avaliados quanto às características físicas do sêmen, quando comparou-se a influência de jumentos e dos jatos sobre estas variáveis. O sêmen oriundo da fração rica do ejaculado foi diluído em dois diluidores (EII) ou em um mesmo diluidor, porém com duas concentrações espermáticas por dose inseminante de 22 mL (EIII), resfriado a 5°C e armazenado por até 48 horas em contêiner proposto por Palhares (1997). A motilidade e o vigor espermáticos foram avaliados, no sêmen a fresco, após a pré-diluição, pré-inseminação bem como às 24 e 48 horas de estocagem. Quando da avaliação de sua fertilidade, utilizaram-se 44 éguas (EII), e 59 éguas (EIII), sendo as mesmas inseminadas com o sêmen armazenado por um período entre 12 e 24 horas. As éguas foram inseminadas às segundas, quartas e sextas-feiras, após a detecção de um folículo de diâmetro igual ou superior a 30mm em um dos ovários, até a ovulação. O diagnóstico de gestação foi realizado a partir do 12º dia pós-ovulação, utilizando-se a ultrassonografia transretal. No EI, observou-se que o volume do jato diferiu (p<0,05) entre os jumentos, embora fosse similar (p>0,05) entre os jatos. A motilidade espermática não diferiu (p>0,05) entre jatos nem entre jumentos. O vigor espermático foi similar (p>0,05) entre os jatos de um mesmo jumento, sendo que apenas o vigor do jato 1 diferiu (p<0,05) entre os jumentos. Independentemente do jumento, a fração rica do ejaculado foi composta por três jatos de concentração espermática decrescente (p<0,05) com 955,56±64,15; 725,56±64,15 e 280,56±64,15 x 106 espermatozóides/ mL de sêmen. No EII o sêmen diluído em LPDG apresentou uma motilidade espermática superior à do LGO, já a partir do tempo Pré-IA, quando dois dos jumentos avaliados mostraram resultados superiores (p<0,05). Às 48 horas de armazenamento, todos os jumentos apresentaram valores de motilidade entre 45 e 53%, quando o sêmen foi diluído em LPDG, enquanto apenas um jumento apresentou motilidade superior à 30% no tratamento utilizando LGO. A taxa de gestação/ciclo para as éguas inseminadas, com o sêmen diluído em LPDG superou (p<0,05) à obtida quando da utilização do diluidor LGO (56,52% vs 4,76%, respectivamente). No EIII, a motilidade e o vigor espermáticos não diferiram (p<0,05) entre as doses inseminantes contendo 400 ou 800 x 106 espermatozóides, para o sêmen diluído em LPDG, durante o período de armazenamento. Entretanto, observou-se influência (p<0,05) dos jumentos sobre estas variáveis. Independentemente da concentração espermática/dose inseminante adotada, durante a estocagem do sêmen, obteve-se uma motilidade espermática superior a 40% e vigor próximo a 3, até as 48 horas de armazenamento a 5°C, excetuando-se o jumento 1, que apresentou vigor inferior a 3. A taxa de gestação/ciclo não diferiu (p>0,05) entre as éguas inseminadas com 400 ou 800 x 106 espermatozóides/dose, sendo de 41,46% e 47,37%, respectivamente. Os jumentos diferiram (p<0,05) entre si, quanto às características seminais, embora não tenham influenciado (p>0,05) a fertilidade das éguas inseminadas

Realizou-se um estudo de ensaio clínico para avaliar e comparar o tratamento tópico da leucoplasia pilosa bucal, utilizando-se solução alcoólica de podofilina a 25% e solução alcoólica de podofilina a 25% associada ao aciclovir a 5%. Avaliaram-se também, através de um estudo caso-controle, os fatores predisponentes para essa lesão. Selecionaram-se 111 pacientes portadores de HIV/aids, sendo 32 portadores de leucoplasia pilosa bucal e 79 sem essa lesão, atendidos no Centro de Treinamento e Referência em Doenças Infecciosas e Parasitárias Orestes Diniz, em Belo Horizonte/Minas Gerais. A comparação da atuação dessas modalidades terapêuticas realizou-se a partir do número de aplicações necessárias à resolução clínica da leucoplasia pilosa bucal, da correlação e da associação entre tamanho das lesões e número de aplicações, da resolução clínica da leucoplasia pilosa bucal e da avaliação clínica três meses após o término do tratamento. Os fatores predisponentes avaliados foram contagem de linfócitos T CD4, carga viral, plaquetas, terapia antirretroviral altamente efetiva, gênero, fluxo salivar, xerostomia ou sensação de boca seca, candidose bucal, uso prévio de fluconazol, uso prévio de aciclovir sistêmico, uso de zidovudina, uso de droga injetável, tabagismo e etilismo. Os resultados demonstraram que ambas as modalidades de tratamento foram estatisticamente significativas em relação ao número de aplicações necessárias para a resolução clínica da leucoplasia pilosa bucal e não houve diferença quanto ao índice de recorrência no período de três meses após o término do tratamento. A associação da solução alcoólica de podofilina a 25% ao aciclovir a 5% teve uma ação mais rápida na diminuição do tamanho da leucoplasia pilosa bucal, quando comparada ao uso isolado da solução alcoólica de podofilina a 25%, e promoveu a resolução clínica dessa lesão em 100% dos casos. No estudo de caso-controle constatou-se relação, estatisticamente significativa, entre a presença de leucoplasia pilosa bucal e carga viral, não uso da terapia antirretroviral altamente efetiva, presença de candidose bucal, uso prévio de fluconazol e uso prévio de aciclovir sistêmico.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Este estudo trata-se de um subprojeto de uma de pesquisa de avaliação de um Curso de Especialização de Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem CEFPEPE, na modalidade de educação a distância desenvolvida em oito Pólos Municipais de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil UAB - MEC no Estado de Minas Gerais, realizada pela coordenação do CEFPEPE da UFMG, cujo objetivo geral é caracterizar os alunos de uma escola Técnica de Enfermagem do município de Sete Lagoas Minas Gerais. Como objetivos específicos: Identificar os indicadores sociodemográficos dos alunos do curso técnico e a percepção do aluno em relação ao curso e ao seu processo de aprendizagem. O estudo do tipo descritivo, exploratório, com uma população formada por alunos do curso Técnico em Enfermagem. A pesquisa constou de uma etapa com a aplicação de um questionário semiestruturado para os alunos da referida escola. Os resultados do perfil sociodemográficos demonstram que os alunos são predominantemente do sexo feminino, sendo que a maioria concentra-se na faixa etária abaixo dos 20 anos de idade e no grupo dos solteiros. Quanto ao número de filhos (64%) não têm filhos e a maioria (80%) são católicos. No que diz respeito ao universo familiar, (88%) moram em casa própria e (68%) tem uma renda familiar entre 2 e 3 salários mínimos. Dentre outros resultados constatou-se que são inúmeras as dificuldades e desafios enfrentados por aqueles que recorrem à formação profissionalizante de nível médio, necessitando de investimentos não somente na educação, mas na sociedade como um todo.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Esta tese discute alguns mitos e verdades sobre a indústria de venture capital (VC) com foco no seu papel e na sua localização institucional dentro do sistema de inovação, bem como sua replicabilidade fora de seu país de origem os Estados Unidos. O principal objetivo é reunir elementos que possibilitem avaliar se essa indústria poderia contribuir para o desenvolvimento tecnológico brasileiro. O ponto de partida é a análise do inter-relacionamento entre finanças e inovação à luz da abordagem evolucionária. Essa análise revela que a inovação é um processo sistêmico, que envolve inúmeros atores e demanda diferentes tipos de arranjos financeiros, incluindo a indústria de VC. Os dados utilizados mostram que a indústria de VC desempenha um papel muito pequeno no financiamento da inovação. Em geral, ela tende a ser mais útil no estágio em que as empresas já comercializam os resultados de suas atividades de P&D. Além disso, ela possui um foco bastante estreito, investindo em setores com alto potencial de crescimento e com grande mercado consumidor. Tal estratégia facilita o futuro desinvestimento via oferta pública de ações ou venda estratégica. A indústria de VC não é, portanto, a resposta para as empresas inseridas em setores de baixo crescimento ou cuja tecnologia ainda não provou o seu valor de mercado. Esses não são, porém, os maiores empecilhos. Observa-se que as captações de recursos e os investimentos da indústria de VC sofrem com as oscilações do mercado financeiro, tornando-o uma fonte de capital instável. No entanto, o grande problema é que a indústria de VC é fortemente dependente da base institucional que a legitimou. Ou seja, ela não é facilmente replicável. Esse problema se torna mais claro quando se estuda o desenvolvimento dessa indústria no Brasil. A indústria de VC brasileira demonstra ter um baixo apetite para o risco, apostando em empresas com trajetórias tecnológicas bem-desenvolvidas ou produtos que são cópias de modelos de negócios bem-sucedidos em outros países. Além disso, existe pouca diferenciação no papel excercido pelo VC público e privado, sendo o Estado o maior protagonista da indústria no Brasil. A conclusão que se chega é que a indústria de VC brasileira tem um papel secundário no financiamento do desenvolvimento tecnológico que o Brasil precisa para realizar o tão almejado catching up.

Este artigo tem por finalidade colocar em evidência alguns traços distintivos da democracia que se fazem presentes nos trabalhos de Foucault, recorrendo, sobretudo, a dois conceitos utilizados em momentos distintos de seu percurso intelectual, a saber, os conceitos de inquérito e de parresia. Estas noções são importantes na medida em que permitem compreender a especificidade da relação entre democracia e as formas de manifestação da verdade.

Na dissertação A região da Serra do Cipó: complexidade, tempo e turismo, tive como objetivos principais analisar as formas como o turismo acontece e é percebido na Serra do Cipó, através da perspectiva da complexidade e sua ação no processo de regionalização.A região foi definida a partir de uma soma de fatores sociais, espaciais e territoriais, abordados em três escalas analíticas: primeiramente em macro escala, onde se buscou alcançar a visão da Serra do Cipó como uma região; posteriormente, no que aqui podemos chamar de micro escala, tivemos como unidade de análise os municípios e, por fim, na meso escala, foram enfocados grupos de municípios levando em conta fatores de semelhança nas transformações territoriais provocadas, de forma destacada, pelo turismo.

Mi interés en esta investigación parte de mi propia experiencia como músico de formación clásica y como profesor de saxofón. Por lo tanto, el objetivo principal de esta investigación es realizar un estudio comparativo de la enseñanza saxofón en universidades de Brasil y de Colombia, en la perspectiva de seis profesores universitarios de cursos de Bachillerato en saxofón. Como referencial teórico fueron estudiados Bittencourt (2009, 2010, 2015), Ocampo (2011), Carvalho (2014), Espitia G. (2004), Espitia L. (2015), Fabris (2015), Gontijo (2011), Pinto (2014, 2005), entre otros. La investigación se organiza en cuatro capítulos. El primer capítulo presenta la metodología, que utilizará como medio de recolección de datos la entrevista semiestructurada, llevada a cabo con seis profesores universitarios de Brasil y Colombia. El segundo es un breve histórico del saxofón, en general, y principalmente en Colombia y en Brasil. El tercer capítulo es una revisión de la literatura sobre el tema de esta investigación en tesis, disertaciones y artículos que se han escrito sobre el saxofón y su enseñanza. El cuarto capítulo presenta los resultados a partir del análisis del contenido de las entrevistas y las discusiones de esos resultados a la luz del referencial teórico estudiado. Los resultados apuntarán a la semejanza entre la enseñanza del saxofón en estos dos países, con una mayor presencia de la música popular en las universidades brasileñas.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

O estudo trata da proposta de um programa de acolhimento de novos servidores do Departamento de Matemática da UFMG. A implantação do programa é uma forma eficaz de desenvolver atitudes solidárias e de suprir as necessidades de informa-ções dos novos funcionários do Departamento, no qual, atualmente falta um projeto que facilite o processo de socialização. Neste processo a comunicação interna é im-prescindível, tem que ser forte e eficiente, pois é importante a disseminação de in-formações por parte dos funcionários do Setor. A metodologia utilizada foi uma pes-quisa bibliográfica. O resultado do trabalho é a proposta de um processo de acolhi-mento baseado numa comunicação efetiva ao novo funcionário do Departamento

O envelhecimento da população está associado ao aumento de comorbidades, incapacidades e também ao aumento do número de quedas. As quedas ocasionam ferimentos graves, fraturas e medo de recidivas que podem levar o idoso à dependência funcional, além de representarem uma das principais causas de morte nessa população. A identificação precoce dos indivíduos com risco de cair é essencial para a promoção de intervenções eficazes e minimização das consequências. A Functional Gait Assessment (FGA) avalia o equilíbrio postural durante a marcha e também determina o risco de quedas em adultos maiores de 60 anos. O objetivo do presente estudo foi determinar a validade de construto estrutural, convergente e divergente e a validade de critério preditiva, além do efeito teto e piso e ponto de corte da FGA-Brasil em uma amostra de idosos brasileiros. Foi conduzido um estudo metodológico e os dados foram coletados no Ambulatório da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais. Cento e vinte e um idosos que aguardavam atendimento no ambulatório, com idade entre 60 e 90 anos, completaram uma avaliação com os dados sociodemográficos, o Mini exame do Estado Mental, a Escala de Equilíbrio de Berg, o teste de caminhada de 4 metros, a Falls Efficacy Scale-International (FES-I-Brasil) e a FGA-Brasil. A análise fatorial exploratória foi utilizada para determinar a validade de construto da FGA-Brasil. Os coeficientes de correlação de Spearman e Mann-Whitney foram utilizados para determinar a validade convergente e divergente da FGA-Brasil com a Escala de Equilíbrio de Berg, velocidade da marcha e a FES-I Brasil. Seis meses depois, os participantes foram entrevistados por telefone para coletar informações sobre a ocorrência ou não de quedas. Baseado na ocorrência ou não de quedas, a amostra foi dividida em dois grupos. Em seguida, foi conduzida a curva ROC para determinar a validade de critério preditiva e o ponto de corte da FGA-Brasil. Para o efeito teto foi considerado se 15% da amostra apresentasse escores >27, e um efeito chão caso 15% apresentasse escores <3. Os resultados encontrados mostraram que para a validade de construto 2 fatores comuns foram extraídos, explicando 53,3% da variância total. Apenas os itens 3 e 4 (marcha com rotação horizontal e vertical da cabeça) mediram dimensões diferentes dos demais itens da escala. Para a validade convergente, foi encontrada uma alta correlação entre a FGA-Brasil e a Escala de Equilíbrio de Berg (r=0,802, p <0,001) e moderada com o teste de velocidade da marcha (r = 0,651, p <0,001). Para a validade de construto divergente a amostra foi dividida em dois grupos baseado no ponto de corte da FES-I Brasil de ≤ 20 para baixa preocupação e >20 para alta preocupação em relação as quedas. Os resultados do teste de Mann-Whitney mostraram que existe uma diferença significativa (p<0,001) entre os grupos indicando que a FGA-Brasil foi efetiva em separar os grupos. Os dados para a validade de critério preditiva, foram obtidos de 116 participantes; dados de cinco participantes não foram possíveis obter devido a falha no contato por motivos de número de telefone inexistente ou alterado. Desses, 27 idosos (23,3%) relataram 1 ou mais quedas durante os 6 meses. Os resultados da curva ROC mostraram que a área debaixo da curva foi significativa (AUC=0,923, p = 0,001) indicando que a FGA-Brasil foi capaz de predizer quedas nesse grupo de idosos. A sensibilidade do teste foi de 74,1% e especificidade de 95,5%, sendo o ponto de corte da FGA-Brasil  17. Entretanto, recomendamos o uso do ponto de corte  22, que apresenta maior sensibilidade sendo capaz de identificar 26/27 idosos que sofreram quedas. A interpretação dos scores totais da FGA-Brasil para 121 idosos revelou que nenhum idoso apresentou score < 3 e apenas 7 idosos (5,8%) pontuaram > 27. Portanto, a FGA-Brasil não apresentou efeitos teto e piso na amostra estudada. A partir dos resultados encontrados, podemos concluir que a FGA-Brasil é uma escala válida, que avalia o conceito risco de quedas, além de demonstrar correlação de moderada a alta com outros instrumentos de medida que avaliam o mesmo construto. Além disso, a FGA-Brasil foi capaz de predizer o risco de quedas em idosos brasileiros. Portanto, nossos resultados fornecem evidências suficientes para apoiar o uso da FGA-Brasil na avaliação do equilíbrio e da marcha em idosos da comunidade.

O objeto deste trabalho e a teoria politica de Jurgen Habermas, tal como expressada no modelo normativo da democracia deliberativa. A pergunta que se pretende esclarecer indaga sobre a natureza dessa teoria, sob o criterio de sua criticidade. Para tanto, adota-se o conceitode teoria critica formulado pelo jovem Marx, a propor o acoplamento entre a elaboracao intelectual e as lutas reais do tempo presente. O exame da obra politica de Habermas e da corrente de pensamento que ele lidera nos estudos democraticos contemporaneos e erigidosob o olhar do materialismo historico, entendido como marco teorico nao determinista, radicalmente democratico e centrado na categoria liberdade. Desenvolve-se a hipotese de que a teoria do agir comunicativo e a teoria da democracia deliberativa possuem um grau muito limitado de criticidade. Isso se da porque a separacao nao alinhavada dialeticamente entre trabalho e interacao; a pressuposicao de uma economia capitalista como inevitavel para a reproducao material das complexas sociedades modernas; a atribuicao de um caraterprogressista e emancipatorio ao direito burgues; a previsao de uma politica orientada pela logica sistemica do Estado, apenas esporadica e informalmente influenciada pelo periferico mundo da vida; e a caracterizacao do capitalismo tardio como contexto de elevacaoininterrupta do nivel de vida dos trabalhadores e de latencia das lutas de classes; comprometem os objetivos pretendidos por Habermas de superacao da politica democraticoelitista e da economia neoliberal. Assim, entende-se que as sucessivas alteracoes no ideal normativo da democracia deliberativa ocorrentes nos ultimos anos, orientadas a suaacomodacao a realidade das sociedades e Estados capitalistas, revelam, antes de uma ruptura com o pensamento habermasiano, sua aplicacao levada as ultimas consequencias. Conclui-se que uma teoria politica critica deve, na contemporaneidade, ir alem das ideias de Habermas e de sua democracia deliberativa.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior