RCAAP Repository

This work seeks to describe the political fate of Emmanuel Levinas’s ethical phenomenology. Unlike many of his contemporaries in post-war continental philosophy, Levinas never engaged in the directly political issues at the level of political rationality. This has caused some readers of Levinas, such as Alain Badiou and Slavoj Zizek, to dismiss Levinas’s work as simply utopian pining for an unreachable ethical ideal. But in my view, Levinas’s work is deeply political even if it is not directly political. What I mean by this is that his work is constantly motivated by the political problem of evil as it arose in the political context of the 20th century. Further, I argue that his ethical phenomenology specifically seeks to overcome this politics by escaping the cycle of political rationality. This research focuses on the way Levinas’s direct opposition to the traditional political order culminates in a call for a “pluralist society” in the conclusion of Totality and Infinity and a “monotheistic politics” in his confessional Talmudic writings. In those passages, it becomes clear that Levinas’s work serves not only to criticize Heidegger and ontological philosophy, but functions in broader terms as a concrete critique of the political totality of the State. Thus, the objective of the current analysis is to orient this critique of the State within the context of political theory, specifically as his work relates to the tradition of political anarchism.

Neste trabalho, tratamos de algumas questões relacionadas a sistemas elípticos do tipo (...) onde (...) é domínio suave e limitado, (...), os parâmetros (...) são positivos e as funções (...) satisfazem algumas condições de crescimento que serão discutidas principalmente nos Capítulos 2 e 3 deste trabalho. No primeiro Capítulo, consideramos o caso particular (...) onde (...), os números (...) são positivos satisfazendo (...), e as funções peso (...) são positivas e pertencem a (...). Neste Capítulo mostramos que o conjunto (...) é um autovalor principal de (...)forma uma hipersuperfície em (...) que chamaremos de hipersuperfície principal para este sistema. No Capítulo 2, utilizamos a hipersuperfície (...) para desenvolver a conceito de conjunto extremal para o sistema (1). Denotando por U o conjunto dos (...) tais que o sistema (1) tem solução positiva em (...) mostramos que o conjunto extremal (...) pode ser escrito na forma (...). Ainda neste capítulo, provamos alguns resultados envolvendo este conjunto e as suas soluções extremais, como existência, regularidade e estabilidade de tais soluções. Também provamos algumas propriedades qualitativas de (...) como continuidade, comportamento assintótico e limitação deste conjunto. Finalmente, no capítulo 3, investigamos a regularidade das soluções extremais para uma classe de sistemas elípticos que chamaremos sistemas do tipo gradiente. Este termo deve-se ao fato de que estaremos interessados em estudar o sistema (1) no caso em que (...), ou seja, (...). As funções (...) deverão satisfazer uma certa classe de condições que são verificadas, em particular, para F da forma (...), entre outras. Nesta parte do trabalho, estendemos o resultado de regularidade para as soluções extremais devido a C. Cowan e M. Fazly em dimensões (...) quando (...), mais precisamente, nosso resultado de regularidade é válido para uma classe de não-linearidades que estende o resultado conhecido para m = 2.

Um número crescente de pessoas está modificando a forma de consumir notícias, substituindo os jornais e revistas tradicionais impressos por suas versões online. A interatividade e o imediatismo presente em notícias online estão mudando a forma com que as mesmas estão sendo produzidas e publicadas pelas corporações de mídia. Sites de notícias têm que criar estratégias eficazes para chamar a atenção das pessoas e atrair seus cliques. Considerando isso, neste trabalho, investigamos as possíveis estratégias utilizadas por empresas de notícias online na concepção de suas manchetes. Sob uma perspectiva de análise de sentimentos, exploramos o conteúdo de notícias produzidas por 4 empresas de mídia mundial (BBC News, Dailymail, The New York Times e Reuters) e desenvolvemos o Magnet News, uma ferramenta online que permite que o usuário selecione a polaridade do conteúdo que deseja ler. Nossos resultados apresentam interessantes observações que podem ser utilizadas na concepção e adequação de sistemas de apoio ao usuário neste contexto.

Nesta tese, foram estudadas as reações de troca de ligante cloreto em solução aquosa de complexos que possuem alguma importância biológica. Os complexos escolhidos foram [Ru(NH3)5(Cl)]2+ e trans-[Ru(NH3)4(Py)(Cl)]2+. Cálculos utilizando a Teoria do Funcional de Densidade, mediante a aproximação híbrida QM/EFP, foram realizados para estimar as propriedades estruturais, eletrônicas e energéticas das espécies reagentes, estado de transição e produto ao longo da curva de energia. Estudos da coordenação dos complexos [Ru(NH3)5(H2O)]2+ e trans-[Ru(NH3)4(Py)( H2O)]2+ ao DNA foram realizados para obter o sítio de coordenação preferencial, N3 ou N7, das nucleobases de adenina e guanina. Utilizando nível de teoria DFT e MP2 estimou-se a formação dos adutos de Ru(II)-DNA, [Ru(NH3)4(Nucleobase)(L)]2+ para L= NH3 e L=Py. Usamos também a DFT para investigar a estrutura, a natureza da ligação M(II)- NO e o espectro eletrônico dos complexos [M(imidazol)(PPIX)(L)]q, com M= Fe2+ e Ru2+ e L=NO+, NO e NO-, onde todas as possibilidades de coordenação (.1-N, .1-O e .2-ON) foram utilizadas. Para o estudo da natureza da ligação usamos a Análise de Decomposição de Cargas (CDA) e a Análise da Decomposição da Energia. Utilizamos TD-DFT com o funcional TPSSh para realizar os estudos espectroscópicos dos complexos de [Ru(imidazol)(PPIX)(NO)] e [Ru(imidazol)(PPIX)(NO+)]+.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Considerando o atual contexto político-econômico mundial, projetos que exigem altos investimentos são submetidos, frequentemente, à uma detalhada análise técnica e econômica antes de serem executados. Para isso, diferentes especialistas buscam ferramentas que forneçam previsões confiáveis, muitas vezes obtidas através de programas estatísticos e matemáticos. Esta pesquisa foi realizada em uma empresa do setor automotivo em fase de expansão. Uma nova linha esta sendo construída para a produção de motores através de um processo diferente do atual. Atualmente, a empresa estudada considera dados históricos e a experiência de especialistas para calcular essas previsões. Assim sendo, o objetivo deste trabalho foi aplicar a simulação computacional na fase de planejamento de um projeto de rota de abastecimento interna e externa de um novo motor na indústria automotiva estudada, visando subsidiar o processo decisório quanto ao investimento. Para isso utilizou-se software de simulação: Arena. Como conclusão, este trabalho foi capaz de traçar o melhor cenário para que a melhor tomada de decisão pudesse acontecer.

A inclusão da saúde bucal na Estratégia de Saúde da Família constituiu um avanço na reorganização das ações de saúde bucal na atenção básica e representou a incorporação do conceito de saúde bucal como um componente da saúde em seu sentido mais amplo. Estas características têm impacto significativo no contexto da saúde bucal dos idosos acamados e conseqüentemente, a necessidade da implementação de políticas públicas voltadas à assistência domiciliar e a capacitação dos profissionais de saúde bucal para atuarem em todos os níveis de atenção, visando à prevenção, à promoção, à reabilitação e tratamento odontológico no âmbito domiciliar.

As estomias intestinais são aberturas artificiais criadas cirurgicamente para o desvio de efluentes fecais, que resultaram de condições clínicas como Neoplasia Colorretal, e Doenças Inflamatórias Intestinais. O impacto da confecção da estomia desencadeia diversas perdas em relação ao controle sobre suas eliminações e sua aceitação social. Portando necessita-se do aprendizado do autocuidado pelo estomizado desde a adaptação da bolsa coletora até o alcance da reabilitação, sendo tarefa do enfermeiro o ensino do autocuidado. Estudo de revisão integrativa da literatura objetivando caracterizar o ensino do autocuidado às pessoas com estomias intestinais, de acordo com literatura nacional e internacional. Busca realizada no Portal de Bases da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS): LILACS, MEDLINE e Scielo, nos idiomas Português, Espanhol e Inglês, período de Outubro/Novembro 2014, com os Descritores de Ciências da Saúde (DECS): ''Estomia'', ''Autocuidado'' e ''Ensino''. Critérios de inclusão: artigos disponíveis na íntegra que abordam o ensino do autocuidado aos estomizados intestinais, excluindo-se estudos de revisão de literatura, resultando em 05 publicações. Identificou-se evidencias a respeito do ensino do autocuidado pelo enfermeiro em relação a demarcação do local a ser confeccionada a estomia no período pré-operatório e ao aprendizado do manejo dos equipamentos coletores, assistência de enfermagem especilizada para o ensino do autocuidado do indivíduo adulto / idoso, com dificuldade de mobilidade/deficiência física e com particularidades socioculturais. Os autores afirmaram que o ensino do autocuidado do estomizado intestinal inicia-se na admissão até a alta hospitalar, manutendo o seguimento ambulatorial para o gerenciamento do autocuidado e suporte desse paciente. O ensino do autocuidado deve contemplar 03 domínios de aprendizagem: psicomotor, cognitivo, afetivo / adaptação psicológica. Há necessidade de estudos originais ou estudos clínicos randomizados a respeito do ensino do autocuidado do indivíduo estomizado intestinal, pois os estudos encontrados na literatura nacional e internacional enfatizaram apenas aspectos conceituais e teóricos da atuação do enfermeiro diante do ensino do autocuidado. Recomenda-se estudos que incluam cenários com sujeitos inseridos em estratégias ou modelos de ensino para estomizados, abordando a assistência do enfermeiro como educador, utilizando estratégias eficazes e bem sucedidas para o ensino do autocuidado pelo enfermeiro.

Este trabalho analisa as imagens do corpo e do espaço presentes na poesia de João Cabral de Melo Neto tomando como referencial teórico os estudos de Mikhail Bakhtin sobre a cultura popular carnavalesca e a obra de François Rabelais. Este exercício comparativo, baseado nas propriedades concretas, exteriores e dialógicas da linguagem - aplicáveis tanto às manifestações populares quanto à poética cabralina - destaca a importância das imagens mencionadas para a constituição desta poética, ao mesmo tempo que aponta para a possibilidade e a necessidade de se rediscutir a natureza e o significado da lucidez e da racionalidade presentes na poesia de João Cabral.

O ambiente doméstico é um contexto de referência para crianças e pode ser informativo para pautar intervenções com crianças e adolescentes com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Esse transtorno é tratado com psicoestimulantes que demonstram efetividade na redução de sintomas e melhora no desempenho acadêmico. No entanto, mudanças relacionadas ao contexto domiciliar não são desfechos frequentemente avaliados e pouco se conhece sobre como as famílias se adaptam aos desafios encontrados na rotina domiciliar, e estratégias utilizadas. O objetivo desta dissertação foi investigar a participação doméstica de crianças e adolescentes com TDAH. Para melhor responder às questões investigativas levantadas, três estudos foram elaborados. O primeiro estudo foi uma revisão sistemática da literatura na qual foi investigado o conhecimento científico acerca da participação doméstica de crianças e adolescentes com TDAH e discutido sobre potenciais implicações para a prática clínica. O segundo estudo teve o objetivo de investigar os fatores associados às mudanças no desempenho nas tarefas domésticas e na assistência disponibilizada por seus cuidadores, em crianças com TDAH que se encontravam em tratamento. Em especial, alguns fatores foram investigados pela sua importância no desenvolvimento infantil como os estilos parentais e os sintomas psiquiátricos das mães. O terceiro estudo investigou quais as estratégias utilizadas pelos cuidadores para promover a participação de suas crianças em casa, classificando as estratégias como negativas ou positivas. Também foram investigadas as associações entre o uso de estratégias e os valores e crenças dos pais relacionados à participação doméstica: importância atribuída pelos cuidadores e satisfação com a participação da criança. Ambos os estudos 2 e 3, avaliaram a participação das crianças sob a perspectiva dos seus cuidadores, utilizando o Children Helping Out: Responsibilities, Expectations and Supports (CHORES). O Artigo 2 contou com a informação de 51 cuidadores de crianças e adolescentes com TDAH, entre 6 a 14 anos, que foram acompanhados ao longo de um ano de tratamento medicamentoso, enquanto o Artigo 3 contou com a participação de 100 cuidadores de crianças com TDAH. No Artigo 1, cinco artigos foram incluídos na revisão de literatura, mostrando que o tema em questão ainda é incipiente. A falta de generalização dos resultados é uma limitação importante, no entanto essa pode ser uma expectativa irreal em contexto clínico, devido o TDAH ser uma condição de saúde heterogênea e considerando toda diversidade sociocultural existente e das famílias estudadas. Maiores investigações se fazem necessárias para ampliar o conhecimento acerca dos perfis de participação dessa população tendo em vista que outros fatores, ainda não explorados, também podem influenciar o engajamento das crianças nas tarefas domésticas. No Artigo 2, as mudanças na participação doméstica das crianças com TDAH foram significativas, demonstrando aumento no número de tarefas realizadas, bem como a redução da assistência disponibilizada pelos cuidadores, após cerca de 16 meses de tratamento medicamentoso. Sintomas maternos de TDAH e o estilo parental autoritário foram preditivos de mudanças na participação das crianças em tarefas domésticas. Para crianças com TDAH em tratamento, as características psicológicas maternas e os estilos e dimensões parentais dos pais tiveram um impacto nos resultados funcionais, enfatizando a importância de avaliar e abordar as características da família para melhorar o ambiente familiar e nortear práticas mais efetivas para essa população. No Artigo 3, foi identificado que a maioria das famílias usavam alguma estratégia em casa para promover a participação das crianças nas tarefas domésticas, embora a maioria delas usem estratégias negativas (ex. punição, ameaça, retirada de privilégios) em vez de positivas (ex. elogio, motivação, com base em recompensas). No contexto do TDAH, o tipo de estratégia utilizada pode ter um impacto significativo na dinâmica familiar bem como para a criança, justificando a importância do tema em questão. Não foram observadas associações significativas entre o uso de alguma estratégia e a importância atribuída pelos pais à participação doméstica das crianças ou à satisfação com a participação. Por outro lado, o nível de satisfação dos pais foi associado significativamente com o uso de estratégias positivas. Cuidadores podem basear suas escolhas de estratégias a partir de sua satisfação com o desempenho da criança. No entanto outros fatores não investigados nesse estudo, tanto relacionados ao diagnóstico de TDAH quanto às características dos pais podem ser importantes para determinar o uso ou não de estratégias em casa. Dessa forma, é importante instruir os pais na utilização de estratégias adequadas considerando características da condição de saúde da criança e que se ajustem também às expectativas de seus cuidadores em relação a participação doméstica.

Na sala de aula de língua portuguesa (níveis Fundamental e Médio), é comum a análise gramatical das palavras por meio de sua configuração morfológica e/ou função sintática. Poucas são as iniciativas, inclusive nos livros didáticos de português, em ressaltar a importância do significado, com todas as possibilidades que os diversos usos de uma palavra permitem. Este trabalho procura destacar o estudo dos gêneros textuais de fins humorísticos para o desenvolvimento da competência lexical na sala de aula, a fim de permitir ao aluno reconhecer e explicar efeitos intencionais de sentidos ambivalentes por meio da seleção lexical, a partir de pistas fonológicas, gráficas (imagens e sinais de pontuação), morfossintáticas, semânticas, interdiscursivas e intertextuais, utilizando-se de operações mentais que envolvam conhecimentos prévios de mundo, léxico-sistêmico e textual. No significado, aderente à palavra no momento do uso, está a intencionalidade específica do texto humorístico e isso afetará a interpretação do interlocutor/leitor. Além disso, os casos de ambivalência presentes nos textos de fins humorísticos não podem ser vistos apenas como vícios, mas como fenômenos linguísticos. Parte-se do ponto de que a palavra está inserida num contexto que deve ser de conhecimento dos interlocutores para que o processo de comunicação se estabeleça com sucesso. Observando o Guia de Livros Didáticos - PNLD 2011 (língua portuguesa), percebemos que as coleções em uso na atualidade procuram trazer uma variedade de gêneros e tipos textuais para leitura. Gêneros textuais como tirinha, charge, peça publicitária e anedota aparecem então com frequência nessas coleções, apresentando em geral textos humorísticos. Diante disso, importa saber qual é o tratamento dado aos textos humorísticos pelas coleções de livros didáticos de português (LDP), especialmente do segundo segmento do Ensino Fundamental. Considerando a semântica lexical, o objetivo principal desta dissertação é analisar o trabalho apresentado em duas coleções de LDP (CEREJA; MAGALHÃES, 2009; DELMANTO; CASTRO, 2009) com seleção lexical e efeitos de sentido em textos humorísticos, verificando se ocorre, em coleções selecionadas, a progressão no ensino de tais itens, bem como a progressão de textos humorísticos ao longo das coleções analisadas. A análise das duas coleções de livros didáticos de português avaliados pelo PNLD evidencia que ensinar a usar as palavras em diversas situações comunicativas, principalmente como recursos elitísticos de expressão, no caso do humor ocasinado pela ambivalência de significações, é uma atividade incipiente nos LDP.

Este estudo teve como objetivo investigar, sob a perspectiva da teoria da aprendizagem situada, as formas de participação em eventos de letramentos digitais desenvolvidas por alunas em um contexto de formação inicial de professores de Espanhol. Além disso, buscamos por meio deste recurso analítico, compreender os processos de aprendizagem instaurados neste contexto e identificar as características das comunidades locais de prática de alunas e professoras de Língua Espanhola em ambientes de aprendizagem presencial e on-line. Para a realização de nossa pesquisa, privilegiamos o estudo de caso, com observação participante, a partir de uma perspectiva etnográfica. As participantes deste estudo foram quatro alunas da Graduação em Letras Espanhol, duas professoras de Espanhol do Ensino Médio e a professora orientadora do Estágio e pesquisadora desta tese. Os dados foram gerados na forma de notas de campo, diários reflexivos e em ambientes digitais, como no documento colaborativo do Google Docs, registros nos portfólios e fóruns da plataforma de aprendizagem TelEduc, logs de chats em congressos on-line, entrevistas coletadas em chats, questionários respondidos via e-mail durante as disciplinas de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II, no segundo semestre de 2010 e primeiro de 2011, respectivamente. Selecionamos três casos expressivos para análise: o Projeto Colaborativo, os Congressos on-line e a Oficina da quarta capa. Em tais eventos de letramento digital, identificamos traços das comunidades locais de prática nas quais as participantes se engajavam e constituíam uma comunidade com linguagem, valores e comportamentos compartilhados, em ações colaborativas que nos chamaram a atenção pelo alto grau de participação. A análise dos três casos expressivos como experiências situadas em múltiplos contextos possibilitou-nos compreender como as formas de participação das alunas no Estágio Supervisionado de Espanhol, em que a tecnologia foi modelada em contextos presencial e on-line, gerou oportunidades de colaboração entre alunas e professoras, oportunidades de feedback e reflexão. Os resultados deste estudo evidenciam que os letramentos digitais estão articulados a práticas de leitura e escrita que as participantes têm em outros espaços sociais, não sendo, portanto, um processo autônomo. Esta pesquisa também revelou que o uso de ferramentas digitais de maneira integrada contextualizada à formação docente potencializou aprendizagens do uso do Espanhol que foram evidenciadas pelas sintonizações para propiciamentos e restrições nas interações durante as atividades.

As bactérias Streptococcus dysgalactiae e Weissella ceti são consideradas patógenos emergentes para a piscicultura nacional, causando perdas significativas nas cadeias produtivas de tilápia do Nilo (Oreochromis niloticus) e truta arco-íris (Onchorhynchus mykiss), respectivamente. Os objetivos do presente estudo foram avaliar a diversidade genética de amostras de S. dysgalactiae e W. ceti provenientes de regiões geográficas diversas e desenvolver vacinas eficazes na proteção contra esses patógenos. Diferentes métodos (REP-PCR, ERIC-PCR e PFGE) foram utilizados para caracterização genética das bactérias. A análise do sequenciamento do gene sodA foi utilizada somente para a genotipagem de amostras de S. dysgalactiae. Duas diferentes vacinas foram testadas: bacterina e bacterina emulsificada com adjuvante Montanide. A técnica de PFGE foi a mais eficaz para a genotipagem dos isolados de S. dysgalactiae, detectando três perfis genéticos diferentes. Os padrões genéticos estão associados com a origem geográfica dos isolados. De acordo com os métodos testados, as amostras brasileiras de W. ceti apresentam alta similaridade genética, sendo consideradas clonalmente relacionadas. As vacinas formuladas a partir de células inteiras inativadas (bacterina) emulsificadas em adjuvante oleoso conferiram proteção frente as infecções por S. dysgalactiae (RPS = 92,5) e W. ceti (RPS = 92,0) em tilápia do Nilo e truta arco-íris, respectivamente. Os resultados do presente projeto fornecem informações científicas e ferramentas fundamentais para o controle de duas doenças infecciosas emergentes da piscicultura nacional.

Atualmente, estudiosos tem despertado o interesse em propor e desenvolver pesquisas que contemplem a temática referente aos impactos ambientais e a escassez de água. Cabe ressaltar que a água é um bem essencial para a vivencia humana e para manutenção de vida na terra, pois a mesma é fonte de vida. Este estudo busco discutir a seguinte temática: Uma abordagem acerca dos impactos ambientais com foco na escassez de água. Realizamos ainda, pesquisa de campo, com a utilização de questionários semiestruturado para fomentar a entrevista com os moradores do bairro, onde situa a escola. Após análise e discussão dos dados percebemos que a maioria dos entrevistados responderam que dispõem de conceitos claros acerca dos impactos ambientais. Ainda, 59% explicitaram que dominam a segmentação da escassez de água. Os discentes também explicitaram que o município de Brasília de Minas sofre com os efeitos da seca, ou seja, a escassez de água. Mas também explicitaram a que escassez de água no respectivo município é temporária, corresponde apenas o período de estiagem que perpassa a cidade

O traumatismo dentário é uma ocorrência comum com impacto negativo na qualidade de vida das crianças. A avulsão de dentes permanentes é uma séria injúria dental na qual os incisivos centrais superiores são os dentes mais afetados. Existem várias opções de tratamento e a escolha adequada depende da avaliação individual de cada caso. O Programa de Traumatismos Dentários da Faculdade de Odontologia da UFMG abrange várias especialidades que, no intuito de melhorar a qualidade de vida, desenvolve ações que oferecem um tratamento de qualidade para vítimas de traumatismos dentários. Este trabalho apresenta, a partir de um relato de caso clínico, a abordagem ortodôntica e restauradora em um paciente jovem que sofreu avulsão de incisivos centrais superiores e foi tratado neste Programa. Devido ao desequilíbrio vertical e falta de selamento labial, foi definido executar uma mecânica ortodôntica de fechamento de espaços e realização final de facetas pré-fabricadas em resina composta, no intuito de devolver ao paciente estética e função. Esta terapêutica mostrou-se efetiva, podendo ser uma opção útil no tratamento em avulsões. O Programa de Traumatismos Dentários mostrou sua articulação com a resolutividade no tratamento de um paciente traumatizado, viabilizando a recuperação tanto funcional como psicossocial.

O universo desta pesquisa é constituído por 39 ativismos urbanos de Belo Horizonte, entendidos como grupos da sociedade civil que se contrapõem à dinâmica espacial dominante. Busca-se compreender sua constituição enquanto atores coletivos na produção do espaço urbano, em especial nos momentos em que se faz possível a articulação entre os grupos, momentos estes em que sua representação política é ampliada. Para tal, a investigação apoia-se na análise de entrevistas com ativistas, da literatura produzida sobre o tema e do monitoramento das ações das fanpages dos ativismos no facebook entre setembro de 2015 e maio de 2016. A cidade, enquanto produto e produtora das relações de dominação que se estabelecem em nossa sociedade, não poderia ter outra configuração que não desigual, fragmentada e segregada. Buscando romper essa dinâmica, os ativismos - que delimitam um universo de vasta diversidade de abordagens, táticas, posicionamentos políticos e temáticas de luta - emergem como uma força na disputa pela produção do espaço urbano, junto ou - o que é mais comum - contra o Estado e a iniciativa privada. É evidente a assimetria de poderes nesse contexto sobretudo ao considerarmos que, frequentemente, os ativismos estão em oposição aos demais atores. Algum aumento de expressividade e, portanto, de poder político é alcançado, quando articulações em torno de lutas comuns são empreendidas. Entretanto, conformadas em momentos de emergência, quando perdas são vislumbradas, configuramse, sobretudo, como redes de resistência.

A doença periodontal (DP) é uma condição inflamatória crônica, de origem infecciosa, associada à perda dos tecidos de suporte dos dentes. Sua patogênese pode estar associada a doenças sistêmicas, como a artrite reumatóide (AR). A AR é uma doença inflamatória crônica, progressiva, de caráter autoimune, que resulta na destruição articular. DP e AR compartilham inúmeras características e mecanismos patogênicos e, de fato, estudos clínicos indicam que pacientes com AR são acometidos por DP com mais frequência e maior gravidade. Porém esta associação ainda não está bem estabelecida. Sendo assim, os objetivos deste trabalho consistiram em caracterizar a DP induzida ou exacerbada pela AR utilizando modelos experimentais em camundongos. Inicialmente, estabeleceu-se um modelo de artrite crônica induzida por antígeno (albumina de soro bovino metilada) (AIA) e foram avaliados parâmetros articulares, periodontais e sistêmicos. Concomitantemente à lesão articular, observou-se perda óssea alveolar dependente da microbiota oral, associada ao aumento da expressão de TNF-, IL-1, IFN-, IL-6 na maxila, do fator de transcrição ROR no linfonodo cervical, de anticorpos séricos anti-colágeno tipo I, além de maior reatividade celular ao colágeno tipo I. Também houve melhora dos parâmetros articulares, orais e séricos avaliados na AIA após tratamento com uma terapia anti-TNF-. Posteriormente, associou-se o modelo experimental de AIA a um modelo de DP induzida por Aggregatibacter actinomycetemcomitans, para investigar a influência da AIA sobre a DP já estabelecida. A AIA exacerbou a perda óssea alveolar induzida por A. actinomycetemcomitans, ao passo que a infecção oral não alterou a lesão articular. Esse processo foi associado ao aumento da expressão do fator de transcrição tBET nos linfonodos cervicais, da citocina IFN- na maxila, bem como de níveis significativos de IL-6 no soro. Esta condição também foi melhorada após terapia anti-TNF-. Desta forma, conclui-se que a AIA experimental induz sinais de DP e exacerba a perda óssea alveolar desencadeada por A. actinomycetemcomitans. Essas alterações periodontais são dependentes da microbiota oral e são atenuadas por uma terapia anti-TNF-

Pesquisa de campo realizada visando a identificar prováveis barreiras interferentes no cotidiano de vida profissional da população do bibliotecários daUniversidade Federal de Minas Gerais. Coletaram -se dados através do questionários, cujo índice de retorno atingiu o percentual de 89,46%. Estudaram -se alguns aspectos relativos às condições gerais de trabalho desses biblietecários acadêmicos, dentre eles, formaço e qualifícação profissional, atividades realizadas,entrosamente e/ou participação em outras atividades desenvolvidas no âmbito da Unidade, Universidade e orgos de classe a nível regional, disponibilidade de recursos financeiros e humanos para seus setores especificos de trabalho. Concluiu -se, através da análise dos dados, que os principais entraves para uma atuação mais convenientedesses bibliotecários podem ser associados às seguintes constatações: a qualificaçäo profissional da maioria deles se restringe ao Curso de graduação em Biblioteconomia; a maioria se sente insatisfeito com relação às poucas oportunidades oferecidas pelaInstituição para obtenção e reciclagem de conhecimentos; indefinição de política institucional que estimule e garanta o aperfeiçoamento contínuo dos bibliotecários; falta de iniciativa do profíssional para exercer outrasmodalidades de trabalho que extrapolem as suas atribuições técnicas formais; ausência de planejamento do trabalho bibliotecário; deficiência qualitativa e quantitativa de recursos humanos e insuficiência de recursos financeiros. lncluem -se recomendações e sugestões.

Neste trabalho, estudamos as propriedades estruturais e eletrônicas de dois materiais que possuem comportamentos bidimensionais interessantes: grafeno epitaxial multicamada e um isolante topológico em específico, o Bi2Te3. A identificação do comportamento bidimensional do grafeno foi realizada por diversas técnicas no decorrer deste trabalho, entre elas, difração de raios-X (do inglês X-ray diffraction, XRD), espectroscopia Raman e absorção de raios-X na borda do carbono (do inglês near edge X-ray absorption fine structure, NEXAFS). Nós estudamos três amostras diferentes crescidas a partir de um substrato de SiC, que foram submetidas a diferentes tempos de crescimento, a fim de estabelecer uma relação entre o tempo de crescimento e o comportamento típico de grafeno (amostra de 60 minutos de crescimento) ou grafite (amostra de 30 minutos) dessas amostras. Comparando os perfis de absorção das amostras, vemos que a amostra de 45 minutos apresenta um perfil intermediário às outras duas estudadas. Ainda observamos e justificamos a existência de um estado de potencial imagem para a amostra de 60 minutos de crescimento. Logo, podemos tratá-lo como um estado referente ao grafeno. O início da pesquisa em torno da segunda amostra por nós estudada se deu com a observação dos diferentes níveis topográficos da amostra de Bi2Te3 com a utilização de microscopia de varredura por tunelamento (do nglês scanning tunneling microscopy, STM). Também foi realizado um estudo teórico para explicar a complexa estrutura eletrônica deste isolante topológico e simular possíveis terminações atômicas estáveis. Esta amostra ainda foi caracterizada através de difração de raios-X no Laboratório Nacional de Luz Síncrotron. Os dados lá obtidos foram analisados e comparados a um modelo teórico. Através de nossos estudos, pudemos comprovar que uma bicamada de bismuto surge como um segundo estado estável em cima da amostra de cinco monocamadas de Bi2Te3, se comportando como um gás bidimensional clássico de elétrons. O crescimento dessa bicamada é realizado através da submissão da amostra a altas temperaturas mas, uma vez obtido, o estado se torna estável a temperatura ambiente.

O principal objetico deste trabalho é apresentar uma proposta de Modelo Integrado de Automação dos processos de operação e manutenção do Sistema Elétrico de Energia. Esse trabalho visa, ainda, identificar as principais funções de energia que devem ser desenvolvidas e implantadas nos diversos Sistemas de Automação das empresas do setor elétrico. A questão básica que se pretente alcançar é reforçar a necessidade de se obter inicialmente a visão sitêmica das funções de engenharia vinculadas aos processos de operação e manutenção. O mapeamento dessas funções, bem como a definição dos dados que devem ser adquiridos, consiste na etapa mais importante no Projeto de Autmação de Sistemas Elétricos. A implantação de sistemas de automação não integrados certamente pode levar à elevação de custos na implantação e à existência de ilhas de dados e de conhecimento, com significativa perda de sinergia entre os mesmos. Desta forma, o trabalho procura propor um modelo de automação que priorize a visão sistêmica e seus importantes aclpamentos, bom como agentes envolvidos com a operação e manutenção do sitema elétrico