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Efluentes de mineração de ouro caracterizam-se por um pH baixo e concentrações elevadas de sulfato, metais e metalóides, especialmente o arsénio, que é um elemento tóxico que requer tratamento específico. O tratamento de efluentes mineração de ouro por nanofiltração (NF) e destilação assistida por membranas (DM) é um processo muito promissor uma vez que essas membranas podem reter íons bivalentes de forma eficiente para a produção de um permeado de alta qualidade que pode ser reutilizado na indústria. Esse estudo teve como objetivo avaliar as principais condições operacionais do tratamento de efluentes da mineração de ouro por NF, MD a vácuo (VMD) e DM por contato direto (DCMD) conjgado ou não com a extração de arsênio por solvente (SX) e conduzir um estimativa preliminar de custos operacionais. Os resultados mostraram que todos os processos avaliados foram eficientes no tratamento de efluente de mineração de ouro, permitindo o fluxo de permeado elevado e eficiências satisfatórias de retenção de solutos até uma taxa de recuperação de 30% (para sistemas de DM) e 40% (para NF), sendo que o pH do efluente afetou tanto a eficiência de retenção de solutos quanto a tendência de incrustação da membrana. Para NF, maiores fluxos de permeado foram obtidos e o sistema pode operar até uma maior taxa de recuperação, porém apresenta custos de resfriamento do efluente. A retenção de 85% de arsênio III e 75% de arsênio V foi alcançada e permeado obtido pode ser reutilizado na indústria. Já os sistemas de MD (VMD e DCMD) apresentaram eficiências bastante elevadas (acima de 96%), fluxo de permeado relativamente alto, se comparado à NF. No entanto, possuem baixo custo operacional por permitirem o aproveitamento do calor residual do efluente como força motriz do processo e permeado de alta qualidade, sem restrições para reuso industrial. SX apresentou elevada eficiência de remoção de arsênio (80%) para extratante Aliquat 336, com remoção de arsenito e arsenato. A concentração de sulfato em solução deve ser controlada para garantir a eficiência da extração. A aplicação desses processos de separação por membranas reduz os custos com a precipitação química, o volume de lodo gerado e permite o reúso de água, enquanto a SX permite remoção e recuperação de arsênio. Sendo assim, o uso e/ ou conjugação das as tecnologias testadas representando assim uma grande economia para a indústria ao mesmo tempo em que contribui para a ecoeficiência da mineração.

O propósito desta dissertação de mestrado é o de estudar o modelo de percolação de palavras introduzido por Benjamini e Kesten em Percolation of Arbitrary Words. Annals of Probability. Volume 23, número 3, p. 1024-1060. 1995. Nossa intenção neste trabalho foi a de formular o modelo de percolação de palavras como feito no artigo acima, discutir os problemas envolvidos e expor os principais resultados do mesmo

Neste trabalho é proposta uma nova estratégia para restauração de sistemas de distribuição de energia elétrica. Devido à natureza de suas funções objetivo e restrições, a restauração deve ser modelada como um problema de otimização nãolinear multiobjetivo. Isso torna difícil a tarefa de encontrar soluções adequadas. Nesta proposta, um algoritmo genético multiobjetivo, Strenght Pareto Evolutionary Algorithm (SPEA2), foi implementado com o objetivo de realizar varreduras e gerar soluções eficientes e não repetidas. Para comprovar a eficiência da estratégia proposta, um sistema teste de 16 barras foi utilizado. O algoritmo foi, então, aplicado a dois sistemas reais de grande porte disponibilizados pela Cemig Distribuição, um com 703 barras e outro com 484 barras. O algoritmo gera como resultado indivíduos decodificados em várias soluções sequenciais. Uma novidade apresentada neste trabalho é que o algoritmo não só minimiza a carga desconectada ao fim do conjunto de manobras, mas também minimiza a carga desconectada ao fim de cada iteração, dessa forma o decisor terá certeza que a sequência de manobras apresentada é a que recuperará a maior quantidade de carga.

A partir da crise de energia de 2001 e consequente implantação da Lei de Política Nacional de Conservação e Uso Racional de Energia, foram criados programas nacionais para evitar o racionamento de energia, que resultou na publicação, em 2009 do Regulamento Técnico da Qualidade para o Nível de Eficiência Energética de Edifícios Comerciais, de Serviços e Públicos (RTQ-C). Neste Regulamento, o desempenho do edifício é classificado em: envoltória, sistema de iluminação e sistema de condicionamento de ar. O principal objetivo desse trabalho é realizar a aplicação do método prescritivo do RTQ-C, para classificação do nível de eficiência energética da envoltória a partir de um edifício de 5 pavimentos, localizado no município de Raul Soares, estado de Minas Gerais, pertencente à Zona Bioclimática 3. O edifício em estudo teve a sua envoltória analisada pelo método prescritivo do RTQ-C, e o obteve classificação C. Diante do resultado obtido, foram sugeridos ajustes e avaliados os esforços necessários para obtenção do nível máximo de eficiência energética. A partir de uma análise, constatou-se que as alterações de ângulos de sombreamento, seriam as ações com melhor custo-benefício para melhoria da classificação da envoltória do edifício. Entretanto, para o objeto de estudo obter classificação A em envoltória a partir do uso de proteção solares, seria possível aumentar igualmente os ângulos em todas as fachadas ou aplicar diferentes ângulos de acordo com a necessidade de proteção de cada fachada. Sendo assim, para determinar os ângulos das proteções solares necessárias para melhoria do desempenho, foi aplicado o método da Temperatura Neutra (Tn).

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Para que haja o perfeito funcionamento de um estabelecimento é necessário que exista o mínimo de organização para que não perca seus objetivos e metas, que esteja bem descrita sua proposta de prestação de um bem ou serviço, e isso se aplica para as Escolas Técnicas do SUS (ETSUS). Para que atinjamos os objetivos, é necessário que seja sistematizado e normatizado o que se deseja realizar, e uma das formas de alcançá-los é (re) criar o Projeto Político Pedagógico, um instrumento de suma importância para o funcionamento da escola, que norteia as ações, guarda o contexto histórico e o local onde está inserida e normatiza as atividades dentro dela. O objetivo deste trabalho é criar um protocolo de referência para a elaboração e revisão dos futuros Projetos Políticos Pedagógicos das ETSUS. Para seu desenvolvimento utilizou-se pesquisa documental e bibliográfica. Foi elaborado um marco teórico por meio de pesquisa bibliográfica e documental, utilizando os Projetos Político Pedagógico das ETSUS de Roraima, Pará, Amapá e Tocantins. Como principais resultados destacam-se a similaridades das Escolas, com projetos filosóficos que não atendem às necessidades de estudo e gestão. O que se pretende conseguir com a criação deste protocolo é facilitar a elaboração ou revisão dos próximos Projetos, para que atendam os anseios de todos os atores envolvidos nas atividades e que consolidem as ETSUS.

Os calcários ornamentais da Formação La Tampa sãoextraídos em duas frentes de lavra localizadas perto da cidade de Montería, capital do Departamento de Córdoba, região do Caribe colombiano. Nos processos de lavra e beneficiamento são produzidas quatro variedades comerciais de grande utilização na arquitetura contemporânea de Medellín. Na frente de lavra 1, o calcário extraído e beneficiado é biosparítico com predomínio de bioclastos de foraminíferos. A rocha apresenta diversas tonalidades, relacionadas com o grau de alteração intempérica devida à circulação de água através de poros e fissuras. Em função do grau de alteração são produzidas três variedades comerciais, conhecidas como Royal Verde, Royal Veta e Royal Bronce, todos eles com a mesma composição mineralógica, mas com sutis diferenças, em relação à presença da goethita como mineral de alteração. Na Frente de Lavra 2, o calcário extraído e beneficiado é biomicrítico, com maior diversidade de fragmentos bioclásticos e denominado Royal Dorado. Dados obtidos por difração de raios X (DRX), espetrômetro de massa (ICP) e microscópio eletrônico de varredura (MEV-EDS), indicam a natureza calcítica dos calcários e a presença de pequenas quantidades de óxidos de sódio, potássio, magnésio e alumínio, além de alguns elementos traços como o bário, todos eles passíveis de participarem nos processos de deterioração. Alguns sulfetos identificados por MEV-EDS como pirita, arsenopirita e calcopirita, são a fonte do ferro que ocasiona manchado superficial nos calcários usados em ambientes externos. A avaliação da porosidade por porosimetria de mercúrio indica que os calcários são altamente porosos e que a distribuição de poros e as dimensões dos raios de acesso aumentam em função do grau de alteração nos calcários da frente de lavra 1, e em função da diversidade dos componentes bioclásticos no calcário Royal Dorado da frente de lavra 2. O calcário Royal Bronce é o mais poroso da frente de lavra 1 e apresenta os maiores raios de acesso. Os calcários Royal Dorado e Royal Bronce apresentam os maiores coeficientes de absorção por capilaridade e de evaporação, fazendo-os susceptíveis aos processos de deterioração decorrentes dos processos capilares. Os resultados dos ensaios de cristalização de sais, confirmam a maior susceptibilidade face aos processos de deterioração do calcário Royal Dorado, seguido do Royal Bronce. Os dois apresentam as maiores perdas de massa, a geração de eflorescências salinas e a neoformação de sulfatos como gesso, thenardita, bassanita e anidrita. Considerando alguns indicadores de durabilidade e as condições ambientais de Medellín onde estes calcários são utilizados, estabelece-se que os calcários Royal Verde e Royal Verde apresentam as melhores características para uso em pisos e revestimentos, externos e internos. O uso dos calcários Royal Dorado e Royal Bronce deve ser evitado em ambientes externos sem estratégias apropriadas para sua conservação.

Este artigo versa sobre a efetividade no uso de bens disponibilizados nos polos de educação a distância de uma instituição de ensino superior de Minas Gerais. Teve como objetivo geral analisar como uma IFES, escolhida para o estudo, realiza o controle da efetividade no uso dos seus ativos, considerando desde o planejamento e a especificação para a compra, as formas de aquisição possíveis, o conceito de custo total de propriedade, instalações, manutenções e o controle do desgaste para substituição. Para a realização da pesquisa empírica foi escolhido o curso de licenciatura em Química. Foram realizadas análises documentais, observação, entrevistas e levantamento, a fim de se atingir o objetivo da pesquisa. Como resultado foi identificado que há planejamento de compras de itens, que as compras seguem os parâmetros estabelecidos pela Lei das Licitações Públicas, e que ainda não foi desenvolvido o conceito de custo total de propriedade na entidade analisada. A partir do levantamento e das entrevistas realizadas foi constatado a satisfação dos usuários, com predominância de percepções positivas por parte dos participantes da pesquisa. Por fim, conclui-se que há efetividade no uso dos bens disponibilizados, favorecendo a aprendizagem e a retenção dos alunos do curso.

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Trata-se de um estudo sobre o uso abusivo do álcool por adolescentes e jovens. O consumo abusivo de bebidas alcoólicas é atualmente um problema de saúde pública em todo o mundo e se faz presente em números alarmantes em importante ciclo da vida: a adolescência. O início do uso de bebidas alcoólicas tem acontecido em idade cada vez menor, aumentando o risco de dependência futura. Por ser a adolescência um período crítico de crescimento e desenvolvimento, o uso abusivo de álcool pode acarretar graves prejuízos à saúde física, psíquica e mental desses jovens. Para enfrentar esse problema torna-se urgente a implementação de estratégias preventivas que envolvam a família, a escola, os diversos segmentos da sociedade, e principalmente o adolescente, com seus questionamentos e contradições. Neste trabalho discute-se a importância e as diferentes formas de prevenção do consumo abusivo de bebidas alcoólicas, cujo objetivo é fazer com que o jovem pense e reflita de maneira crítica sobre sua vida, seus desejos, suas frustrações e seu futuro, apontando-lhe caminhos que o conduzam a escolhas mais responsáveis e atitudes mais saudáveis. A pesquisa estudo exploratório, de natureza descritiva sobre o tema, caracteriza-se por análise com fundamento em material já elaborado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos, revistas eletrônicas, dissertações de mestrado, sites da internet, a partir das bases de dados: Lilacs, Medline, Scielo e Bireme, Ibecs, publicações de organismos nacionais e internacionais e teses. Estas reflexões, sobre o início do contato do adolescente com o álcool, os riscos a que se expõe e as consequências atuais e futuras desse comportamento, servirão de base para a elaboração de uma estratégia preventiva por parte da Equipe de Saúde da Família de Carmo da Cachoeira/MG, direcionada a adolescentes e adultos jovens, a ser implantada em futuro próximo.

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Esta tese apresenta a correspondência de Murilo Rubião (1916-1991) com três escritores - Mário de Andrade (1893-1945), Fernando Sabino (1923-2004) e Otto Lara Resende (1922-1992) - em uma proposta de edição anotada (transcrição com notas) de documentação arquivística inédita. Como hipótese principal, propõe-se que o arquivo e que a correspondência de Rubião sejam lidos como uma (h)antologia de narrativas de formação, na qual se pode observar a construção das trajetórias do escritor e da obra. Tal proposta leva a uma hipótese secundária: a de que esse 'corpus' (a correspondência, mas, sobretudo, o acervo de Rubião), ao ser mobilizado como fonte de conhecimento, possibilita a elaboração de ficções crítico-teóricas que podem fomentar condições para outras leituras do conto rubiano.

Os jogos são considerados uma importante ferramenta de trabalho para os profissionais da educação. Os professores da Educação Infantil têm a possibilidade de, por meio do jogo, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças. Dessa forma, parte-se da concepção de que os jogos, nessa etapa do ensino, vão além do entretenimento e são essenciais para o processo de ensino e aprendizagem. Com este Plano de Ação, surge a necessidade de se confirmar, por meio da prática, o que alguns autores como Piaget (1989), Kishimoto (1994), Chateau (1987) e outros afirmaram sobre a importância dos jogos no processo de construção do conhecimento. Para tanto, realizou-se uma intervenção pedagógica na Unidade Municipal de Educação Infantil (UMEI) do bairro Ribeiro de Abreu, durante o segundo semestre de 2011. Objetivamente, fizemos o uso de alguns jogos que melhor se adéquam à faixa etária de crianças de 3 e 4 anos, dentro e fora de sala. Os instrumentos utilizados para subsidiar a ação pedagógica foram construídos a partir das observações em sala de aula. Foram produzidos questionários para serem respondidos pelas educadoras da UMEI, com o objetivo de perceber a importância e a frequência da utilização de jogos na rotina das professoras. Como educadora da turma, desenvolvi um trabalho pautado na utilização de jogos, buscando observar a reação e o envolvimento das crianças. Os resultados obtidos vêm confirmar que os jogos, se bem planejados, tornam-se um ótimo recurso para auxiliar o professor no processo de aprendizagem das crianças e apontam que as educadoras da UMEI acreditam em uma realidade de ensino pautada na ludicidade.

O presente trabalho trata da produção do Compendio de Gymnastica Escolar de autoria de Arthur Higgins, publicado entre os anos de 1896 e 1934. Arthur Higgins (1860-1934) foi professor de gymnastica da Escola Normal da Côrte, do Colégio Pedro II e de outras instituições escolares do Rio de Janeiro, além de ter atuado em outros campos profissionais. O objetivo da dissertação foi analisar o Compendio de Gymnastica Escolar dando atenção à sua produção e ao seu conteúdo, dialogando com o campo da História dos Livros e dos Impressos (DARNTON, 1990; CHARTIER, 2002, 2004, 2014; CHOPPIN, 2004). Inicialmente, a partir dos lugares ocupados por Arthur Higgins, busco perceber suas redes de sociabilidade objetivando compreender o seu lugar de escrita e editoria dos Compendios. Também trato da materialidade do livro, percebendo as estratégias que estão atreladas à concepção, legitimação e divulgação da publicação: descrevi os impressos, identifiquei os leitores visados e apresentei elementos de publicidade da obra. O conteúdo dos Compendios foi descrito e comparado, tentando perceber modificações e continuidades entre as edições. Ainda trato dos indícios de uso e dos métodos gymnasticos sueco e belga, citados, como inspiração, por Arthur Higgins. O conjunto documental mobilizado foi: as edições dos Compendios, os jornais do acervo da Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional, os documentos institucionais da Escola Normal e do Colégio Pedro II localizados no acervo do Arquivo Nacional e no Instituto de Educação do Rio de Janeiro. Também compõe o conjunto de fontes os Programas de Ensino da Escola Normal e os livros: Fundamentos Gerais da Ginástica (1834) de Pehr Henrik Ling e o Guia de ensinamento da ginástica para jovens, conforme o programa oficial (1875) de Guillame Docx. Ao mobilizar esse conjunto documental permitiu a compreensão que Arthur Higgins teve contato com uma escrita intencional para atender a um publico leitor aos seus dezesseis anos, quando foi jornalista na cidade do Rio, além disso, esteve presente em lugares que permitiram a convivência com jornalistas, literatos e educadores de seu tempo. Sobre os Compendios percebe-se que entre as edições existem modificações que tinham por objetivo facilitar o ensino dos exercícios gymnasticos propostos, sendo que, essas modificações guardam relação com o trabalho de Arthur Higgins como professor de gymnastica.

A área de abrangência da Estratégia Saúde da Família Turmalina 2, que pertence ao bairro Turmalina de Governador Valadares, acolhe 758 famílias, totalizando 2.823 pessoas. Foram identificados diversos problemas nessa comunidade, dentre os quais está à alta prevalência de hipertensão e diabete, considerados problemas prioritários pela equipe. Essas são doenças crônicas não transmissíveis de alta prevalência e destacam-se entre os principais riscos globais de mortalidade. Diante disso, este trabalho tem como objetivo propor um projeto de intervenção educativa, junto aos usuários do serviço de saúde da equipe Turmalina 2, para melhor controle e prevenção de diabetes mellitus e hipertensão arterial sistêmica, garantindo assim, o acompanhamento sistemático das pessoas delas portadoras e o desenvolvimento de ações referentes à promoção da saúde e à prevenção dessas doenças. Foi aplicado o método do Planejamento Estratégico Situacional e apresentadas ações de intervenção para os nós críticos Estilo de vida: sedentarismo e obesidade, Baixo nível de informação, Educação permanente da equipe: capacidade de informação e Cobertura deficiente. Como base conceitual é apresentada revisão bibliográfica sobre Estratégia Saúde da Família, Educação em Saúde e Hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus.

Essa dissertação tem como objetivo estudar o nascimento da Cidade Universitária da Universidade Federal de Minas Gerais, sua consolidação no Campus Pampulha, seu desenvolvimento, sua história, sua memória, seus conflitos, sua racionalidade. Os principais instrumentos de pesquisa foram as fontes primárias, secundárias, entrevistas indeterminadas, pesquisas e imagens. O que se procura analisar, principalmente, é se há um conflito entre o Campus Pampulha se tornar de fato numa Cidade universitária, com inserções e características urbanas, ou numa redoma virtual do saber, com as performances características das suas produções científicas e culturais estanques e contraditórias, a isolá-lo do contexto urbano.

O presente trabalho busca oferecer uma reflexão sobre os conceitos de informação, cultura e memória no campo da Ciência da Informação atrelada ao projeto de pesquisa sobre a Coleção, de obras de arte, Amigas da Cultura, formada por uma associação de mulheres e doadas à Universidade Federal de Minas Gerais em 1970, proposto no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação dentro da linha Memória social, patrimônio e produção do conhecimento, e tendo como referencial teórico Marteleto, informação como fenômeno interligado à cultura; Halbwachs, memória como construção social fruto de experiência; Wagner e Taylor, cultura como construção constante; Pomian, objetos semióforos; Schechner, performance e restauração do comportamento, onde a experiência traz à tona recordações para a construção de memória. A metodologia consistirá em etnografia de arquivo, considerando arquivo como construção cultural revelador não só de biografias, mas também de vínculos e de relações de poder muitas vezes não explícitas, a estratégia será combinar a coleta e análise de documentos e entrevistas, exploratórias inicialmente e já em processo, com um roteiro semi-estruturado – em outro momento. O trabalho de pesquisa iniciou-se há seis meses, com a pesquisa documental na Universidade e a tarefa de localização e conferência das obras atribuídas à coleção, bem como algumas entrevistas iniciais com pessoas próximas à Dona Anita Uxa, fundadora da Associação Amigas da Cultura. Mesmo com a pesquisa em fase inicial, tem-se percebido, através da pesquisa como a escassez de documentação referente a objetos dificulta o controle, a interpretação, a organização, a documentação, a recuperação, a ressignificação e a disponibilização como processo fundamental para o tratamento da informação de coleções.

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