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Mediante o crescente interesse pelo estudo da Terapia focada nas emoções (TFE), modelo teórico e psicoterapêutico que mais enfatiza o conceito de mudança emocional onde as emoções são consideradas essenciais no que diz respeito ao processo de mudança dos clientes, tornou-se pertinente estudar e compreender a evolução da produtividade emocional ao longo de um processo terapêutico em terapia focada nas emoções (TFE).

A intervenção com vítimas de violência nas relações de intimidade tem como objetivo a mudança de comportamentos e a alteração de crenças estereotipadas sobre papéis de género, assim como a mudança de atitudes em relação à aceitação da violência e o desenvolvimento de habilidades para prevenir novas situações de violência.

A presente investigação teve como objetivo principal a validação do Questionário de Desajuste Emocional e Recursos Adaptativos na infertilidade (DERA; Moreno-Rosset, Jurado, & Río, 2008) para a população portuguesa, e como objetivo secundário realizar a caracterização geral dos pacientes que recorrem à consulta externa.

Esta investigação teve como objetivo estudar a relação entre as estratégias de regulação emocional positiva, emocionalidade positiva e negativa e a compreensão emocional das crianças.

A sexualidade é um aspeto central do ser humano. A educação sexual permite a vivência da sexualidade de forma mais plena. Os programas de educação sexual devem ser formais e estruturados, de forma a fornecer informação e prevenir comportamentos.

A presente investigação quantitativa tem como objetivo analisar o papel de variáveis chave para o ajustamento psicológico nos hábitos de consumo de substâncias psicoativas (SPA) ilícitas. Mais especificamente, este estudo procura encontrar potenciais relações significativas entre a perceção de aceitação-rejeição parental, o ambiente familiar e os níveis de ajustamento psicológico dos/as alunos/as, e o consumo dessas mesmas substâncias.

O presente estudo teve como objetivo geral a compreensão do surgimento das mudanças psicossociais ao longo do ciclo psico-oncológico em mulheres com cancro da mama. A compreensão deste processo englobou a identificação e definição das mudanças psicossociais e dos fatores que facilitaram o seu aparecimento.

O cancro da mama é uma doença crónica que tem um grande impacto e que acarreta diversos efeitos secundários na vida das mulheres. A presente investigação teve como principal objetivo compreender, do ponto de vista das participantes, quais as suas perspetivas e significados acerca da sua qualidade de vida ao longo da trajetória da doença.

A avaliação das experiências de piropo são encaradas como sendo complexas talvez porque se trate de um fenómeno subjetivo. Dada a falta de investigação sobre a temática, pretendemos com este estudo compreender como as pessoas descrevem as experiências de piropo e como significam o que lhe foi dirigido, analisando quais os discursos sociais subjacentes sobre as experiências de piropo.

Vários estudos têm demonstrado a relação entre o perdão interpessoal e a personalidade, considerando que certos tipos de personalidade são mais predispostos a perdoar do que outros. Estes construtos são bastante complexos e as diversas definições e dificuldades na construção de instrumentos que reflitam essas mesmas características, atestam isso mesmo por toda a literatura.

Esta investigação tem por objetivo estudar a relação entre os estilos parentais e a desregulação emocional em crianças com idades compreendidas entre os 4 e os 6 anos. Desta forma, estudou-se a associação entre os estilos parentais (permissivo, autoritário, autorizado) e a labilidade/negatividade e a desregulação emocional na criança.

O nascimento de um filho prematuro é experienciado pelos pais, na maioria das vezes, como um momento de elevado stress para o sistema familiar. A presente investigação tem como objetivo estudar se maior desregulação emocional materna está associada a níveis mais elevados de stress parental materno, em mães com bebés prematuros.

As experiências adversas na infância surgem frequentemente associadas a um conjunto de patologias orgânicas e psicopatológicas, nomeadamente, hipertensão, patologia cardíaca e gástrica, obesidade, perturbações do sono e da alimentação, quadros fóbicos, stresse pós-traumático, transtornos de personalidade, psicoses esquizofrénicas, dependência de substâncias, entre outras.

Vários estudos sugerem que a utilização de “tarefas de cadeiras" na Terapia Focadas nas Emoções é eficaz no tratamento de divisões internas e de assuntos inacabados, estando associada à resolução de problemas clínicos e a melhorias significativas ao nível da sintomatologia. Como tal, torna-se importante estudar o impacto da utilização destas tarefas terapêuticas no resultado da terapia.

O presente estudo tem por objetivo contribuir para a compreensão da evolução da produtividade emocional e da aliança terapêutica ao longo do processo terapêutico em dois casos contrastantes (sucesso e insucesso terapêutico) de Terapia Focada nas Emoções (TFE) para a depressão.

A criminologia, como ciência que se ocupa do estudo do fenómeno e das causas do crime, da personalidade e conduta do agente bem como a forma de ressocializá-lo, tem toda a legitimidade para intervir nas questões da pena. As discrepâncias na aplicação das penas, continuam a preocupar o Conselho da Euro-pa e os Estados Membros, na procura de, com respeito pelos seus princípios constitucionais ou tradições jurídicas, produzirem estudos e conhecimento em matéria de aplicação das penas, com o intuito de encontrar métodos eficazes para aumentar a coerência na aplicação das pe-nas.

Reconhecendo a família como um contexto primordial de desenvolvimento das crianças, o presente trabalho teve como principal objetivo analisar a perceção de aceitação-rejeição materna de crianças em idade pré-escolar e a relação desta variável familiar com o seu desenvolvimento socioemocional e linguístico.

O presente estudo quantitativo procurou analisar a relação entre a perceção de aceitação-rejeição relativamente ao/à seu/sua superior/a hierárquico/a, a inteligência emocional e o ajustamento psicológico de educadores/as de infância.

O estudo apresenta como objetivo entender se existe relação entre a ansiedade social e a resiliência no fenómeno do Cyberbullying e entre a interação da comunidade escolar.

O presente estudo teve por objetivos analisar os níveis de competência percebida (aceitação social, competência atlética e aparência física), de satisfação com a vida e de ajustamento psicológico em adolescentes com deficiência motora e sem limitações cognitivas e perceber de que modo estas variáveis se relacionam entre si, assim como analisar a relação entre a prática de atividade física e de desporto adaptado e a competência percebida (aceitação social, competência atlética e aparência física), a satisfação com a vida e o ajustamento psicológico.