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O estudo da influência do processamento emocional e da regulação emocional no processo de mudança tem-se tornado relevante nas últimas décadas. O presente estudo analisa os níveis de processamento emocional e de regulação emocional, de 19 casos clínicos diagnosticados com Perturbação Depressiva Major, em que o modelo terapêutico adotado foi a Terapia Focada nas Emoções.

O cancro é uma doença devastadora que afeta todos os domínios da vida de uma criança. Ainda que o número de sobreviventes desta patologia tenha vindo a aumentar, na maior parte dos casos, estes ficam com sequelas irreversíveis, quer pelo tumor em si quer pelo tratamento inerente à patologia.

Frequentemente, os clientes de psicoterapia expressam situações inacabadas que acontecem no seio das relações humanas. Estas implicam aspetos das relações interpessoais, presentes ou passadas, que são sentidas como ofensas interpessoais e que envolvem a experiência e expressão de insatisfação ou sentimentos duradouros de tristeza, ressentimento, entre outros.

As perturbações depressivas constituem um grupo de patologias que têm vindo a manifestar-se de forma crescente na população em geral. Assim sendo, neste momento a depressão é uma das doenças que mais afeta as várias comunidades de diferentes faixas etárias. Segundo a pesquisa realizada, a Perturbação Depressiva Major está relacionada com o ajustamento funcional de cada individuo, e após a análise da investigação é possível verificar que os sintomas depressivos comprometem os domínios do funcionamento psicossocial e foi possível verificar a existência de sintomas centrais que exercem uma elevada influência nos restantes sintomas.

Em Terapia Focada nas Emoções (TFE), o processamento emocional implica a consciência e exploração das emoções, criando novos significados para as transformar. O conceito foi refinado a partir da noção de “experienciação”, referindo-se à consciência do cliente das suas emoções de forma envolvida na terapia. Aprofundar o processamento emocional/experienciação é crucial para o trabalho terapêutico. Para estudar esta variável é usada a Escala de Experienciação (EXP) (Klein et. al, 1969), que classifica o processamento emocional em sete níveis de profundidade.

A investigação tem demonstrado a eficácia da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) no tratamento da depressão. A reestruturação cognitiva assume-se como uma estratégia global definidora na TCC, que se consubstancia num conjunto de técnicas usadas com o objetivo de substituir crenças desadaptativas por crenças mais ajustadas. De acordo com o Modelo Cognitivo do A. Beck, as crenças desadaptativas têm origem em esquemas cognitivos, estruturas rígidas de organização do significado resultantes das experiências da pessoa, que podem ser caraterizados por duas dimensões: sociotropia e autonomia.

Estudos realizados em Terapia Focada nas Emoções (TFE) parecem demonstrar que a experiência explícita e consciente da emoção em terapia contribui para o sucesso terapêutico, bem como para a redução da sintomatologia em casos de Perturbação Depressiva. Neste sentido foram escolhidos dois construtos considerados por esta abordagem teórica facilitadores da mudança emocional, produtividade emocional e ativação emocional.

A investigação tem demonstrado a eficácia da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) no tratamento da depressão, contudo, são ainda escassos os estudos que permitem compreender como é que a mudança ocorre ao longo do processo terapêutico em TCC. O presente estudo visa contribuir para colmatar esta lacuna, tendo por objetivos analisar a evolução da eficácia das técnicas de reestruturação cognitiva ao longo das sessões em TCC e ta partir das problemáticas apresentadas pelos clientes.

Alguns estudos têm investigado a importância do processamento emocional em diversos modelos terapêuticos, nomeadamente ao nível da Terapia Cognitivo-Comportamental. Assim sendo, o presente estudo tem como objetivo contribuir para a compreensão da mudança durante o processo terapêutico em casos de depressão, nomeadamente o papel do processamento emocional na mesma. Desta forma, pretende-se verificar se existe uma diminuição da sintomatologia depressiva quando existe uma evolução do processamento emocional, e qual a relação do mesmo com a regulação emocional.

A violência nas relações de intimidade é um fenómeno cada vez mais emergente na atualidade, dado o número elevado de vítimas registadas todos os anos. Assim, é importante encontrar ferramentas que promovam o cessar da violência e procurem o bem-estar da vítima. O objetivo principal da presente investigação é desenvolver um sistema de codificação do processo terapêutico que capte as mudanças ocorridas em casos de mulheres vítimas de violência nas relações de intimidade.

A violência nas relações de intimidade é mundialmente considerada como uma violação de direitos humanos, assumindo-se como um grave problema de saúde pública, uma vez que provoca consequências devastadoras na mulher vítima ao nível da saúde física e psicológica. As consequências psicológicas manifestam-se sobretudo por sintomatologia depressiva e ansiosa, e podem manter-se mesmo até após uma separação do parceiro abusivo.

A presente investigação tem como finalidade estudar, através da Teoria da Aceitação – Rejeição Interpessoal (IPARTheory) de Ronald Rohner, a relação entre a perceção de aceitação-rejeição parental e o sentimento de solidão e de isolamento social em crianças e pré-adolescentes com vivências de bullying.

O sucesso escolar é uma temática atual, que assume um papel fundamental no desenvolvimento das crianças e adolescentes, destacando-se a pertinência de estudos que visem compreender os fatores que influenciam o desempenho e o rendimento escolar. Neste âmbito tanto a literatura como o senso comum salienta a inteligência e a motivação como fatores relevantes que explicam tanto a aprendizagem como os resultados escolares.

O presente estudo tem como principal objetivo avaliar e perceber se há uma relação entre o consumo de substâncias lícitas na adolescência, nomeadamente o consumo de álcool e tabaco, e os níveis de resiliência, ansiedade e perceção de aceitação ou rejeição parental apresentados/as pelos/as jovens. Com este estudo pretende-se perceber a importância e a influência que tem a ansiedade, a resiliência e a relação que os/as jovens mantêm com os pais no que concerne ao consumo de substâncias lícitas.

A Psicologia Vocacional tem vindo a acompanhar as rápidas mudanças da sociedade atual. Consequentemente, a adaptabilidade vocacional é um conceito cada vez mais recorrente na prática da psicologia em contexto escolar. Tendo em conta o modelo Life Design, o sentido (meaning) das experiências de vida, deve ser considerado nos processos de tomada de decisão numa perspetiva construtivista (Savickas, 2010). Desta forma, é possível preparar os/as jovens para projetos de vida consolidados, consistentes, viáveis e realistas.

A presente investigação teve como objetivo caracterizar os comportamentos sexuais mais observados em crianças dos 3 aos 12 anos através dos pais, mães, tutores/as legais bem como professores e educadores, tendo sido para tal finalidade utilizado o Escala de dupla moral.

A presente dissertação procura desvendar a questão em volta da reinserção social de ofensores sexuais no Estabelecimento Prisional do Porto. A relevância científica deste tema encontra-se ligada à preocupação da escassa pesquisa académica feita em torno desta problemática em Por-tugal, contrariamente ao que acontece a nível internacional. Nacionalmente, existem várias per-guntas relativas ao esforço realizado em contexto prisional para a reinserção social desta tipo-logia de ofensores às quais urge responder de forma aprofundada. Tomando conhecimento do sentimento de insegurança que os crimes de cariz sexual provocam na sociedade, percebeu-se como indissociável a elaboração de estudos científicos em volta da reinserção social destes indivíduos de forma a proporcionar-lhes um novo olhar no momento da saída da prisão.

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Atualmente o processamento emocional (PE) é considerado como um dos processos-chave para a mudança no cliente. O PE está devidamente estudado nas terapias experienciais, porém pouco se sabe sobre o seu papel na terapia cognitivo-comportamental (TCC). Por essa razão, o objetivo deste estudo é averiguar se os níveis de PE na fase intermédia da terapia permitem distinguir casos de sucesso dos de insucesso.

O luto perante a perda de um ente querido é uma resposta subjetiva e sociocultural, que na maioria dos casos assume um curso normal com restabelecimento da normalidade do quotidiano. Contudo, para algumas pessoas o luto pode agravar-se e assumir-se como complicado, levando ao aparecimento de problemas de saúde mental, incluindo a depressão.