RCAAP Repository

O presente estudo teve como objectivo geral analisar as competências de organização dos tempos de estudo em alunos do 3.º ciclo dos ensinos básico e secundário. Foram colocadas várias questões de estudo específicas relativas à gestão do tempo académico (GTA) em função de variáveis pessoais, escolares e familiares. A amostra foi constituída por 705 alunos, de ambos os géneros. Como instrumento para avaliar a gestão do tempo académico foi utilizado o Time Management Questionnaire. A análise dos resultados permitiu observar quantidades específicas de alunos com baixas e altas competências na organização dos tempos escolares, e encontrar relações entre as dimensões da gestão do tempo académico e variáveis de natureza pessoal. Os resultados reflectem os contextos de vida e aproximam-se de estudos algo similares.

Como consequência das alterações climáticas, é esperado um aumento de aridez nas zonas áridas da Bacia do Mediterrâneo. Em Portugal, estas zonas são dominadas por azinheira (Quercus ilex subsp. rotundifólia Lam.), quercínea que, a par com o sobreiro (Quercus suber L.), integram o sistema agrosilvopastoril designado de Montado (Dehesa em Espanha). Este sistema cobre a maior parte da região sul do país, o Alentejo, e providencia biodiversidade e uma diversidade de serviços de ecossistema. Contudo, nas últimas décadas tem-se vindo a assistir a um declínio do Montado, causado especialmente pelo uso insustentável do solo e agravado pelo aumento da aridez. A perda de indivíduos adultos e a falta de regeneração natural da azinheira suscitam preocupações, uma vez que esta espécie está melhor adaptada às condições mais extremas das zonas áridas. Desta forma, torna-se necessário encontrar estratégias que apoiem a regeneração da azinheira. Parte da solução passa pela sua valorização e dos seus frutos que, sendo nutricionalmente ricos, podem contribuir para uma dieta equilibrada. Atualmente, as bolotas são utilizadas principalmente para a alimentação dos porcos ibéricos, no entanto, foram usadas como parte da dieta humana durante séculos na Península Ibérica. Hoje em dia, novas receitas são criadas com bolota e esta começa novamente a usar-se como recurso alimentar para consumo humano. As bolotas de azinheira são descritas como as mais doces dentro do género Quercus em Portugal. Ainda assim, nem todas as azinheiras produzem bolota naturalmente agradável ao palato. Consta que o povo português designava de “castanholas” as bolotas que eram doces e que apresentavam uma forma mais arredondada. Neste sentido, surgiu a necessidade de compreender como reconhecer azinheiras produtoras de bolota “doce”, tendo em vista a possibilidade de aumentar o interesse no consumo deste fruto e, consequente, de aumentar a valorização da azinheira e do montado onde se insere. Os principais objetivos deste estudo visam compreender a variabilidade das bolotas no seu conteúdo em hidratos de carbono não estruturais e em fenóis totais ao longo de um gradiente de precipitação, e face a diferenças na sua forma. Isto é, perceber a tendência na perceção de doçura das bolotas num cenário de alterações climáticas. Foram recolhidas bolotas de cinco indivíduos, ao longo de um gradiente espacial macroclimático de precipitação média anual (30 anos) definido por seis locais de recolha no Alentejo (Portugal), de forma a mimetizar o aumento da aridez, consequência das alterações climáticas previstas para o nosso país. A caraterização das bolotas teve como base parâmetros morfométricos, tais como peso fresco, volume e rácio da forma. Foi também calculado para cada amostra o conteúdo hídrico médio. Os parâmetros bioquímicos determinados foram aqueles que se relacionavam mais com o sabor: os hidratos de carbono não estruturais (o amido, insolúvel, e hidratos de carbono solúveis: D-glucose, D-frutose e sacarose), responsáveis pela doçura; e os fenóis totais como forma indireta de testar o amargor das bolotas. Concluiu-se que concentrações médias mais elevadas de hidratos de carbono não estruturais, correspondem a locais com níveis de precipitação média anual inferiores. Esta tendência é devida ao decréscimo significativo das concentrações de amido e de hidratos de carbono solúveis, com o aumento da precipitação média anual, e é inversa ao que se determinou para concentrações fenólicas. Deste modo, num cenário em que a aridez se intensifique na zona sul do nosso país, os resultados obtidos sugerem que as bolotas terão maiores concentrações de amido, D-glucose e D-frutose e menores concentrações fenólicas na sua composição e, como tal, serão bolotas mais “doces”. Adicionalmente, concluiu-se que a forma das bolotas apresenta apenas, através do rácio entre o seu comprimento e diâmetro, uma ligeira tendência decrescente com a concentração fenólica total, não apresentando qualquer relação com a composição em hidratos de carbono não estruturais e, portanto, não sendo suficiente para se afirmar que bolotas mais redondas são mais “doces”, como o conhecimento empírico sugere.

O presente trabalho, realizado no âmbito de um estágio profissional na Aegon Santander Portugal (ASP), visa resultar na criação de uma estrutura tarifária para o produto de seguros multirriscos habitação, estrutura essa obtida através do recurso a conjuntos de dados adequados e a modelos lineares generalizados, os quais representam opções viáveis para incorporar informação presente em covariáveis na modelação de riscos, ajudando a eliminar em grande parte qualquer possibilidade de seleção adversa. Neste sentido, será exemplificada a construção da tarifa pretendida, não sem antes serem introduzidos conceitos básicos sobre Seguros e Atuariado, sobre a ASP e sobre os seguros multirriscos habitação no geral. Apesar da natureza prática deste trabalho, decidiu-se também apresentar de forma breve a teoria dos modelos lineares generalizados, antes do uso dos mesmos na modelação tarifária em Atuariado. Por último, mas não menos importante, é dada alguma atenção à implementação dos modelos criados, com o intuito de avaliar a suficiência dos prémios cobrados.

In his classic work Contrapunteo cubano, Fernando Ortiz shows how two different plants and the products they yield can be at the base of two distinct forms of life. The fascinating revelation in his essay is how these two products (tobacco and sugar), which are central elements in the emergence of consumer society at the global level, give rise in their local mode of occurrence in Cuba to distinct social environments. In this article I ask, beyond its empirical relevance, what methodological and analytical lessons can we take from his essay? In reinterpreting Ortiz’s essay in the light of the forms of life that I studied in Alto Minho (northwest Portugal) in the later 1970s, I hope to draw lessons that can illuminate our own present take on the still momentous matters of social emergence and metaphysical pluralism.

Foodborne diseases are a global burden, are preventable, and young people are a key population for behaviour change as they gain autonomy. This study aimed to explore young people’s needs across several European countries in relation to learning about and implementing food hygiene and food safety. Qualitative focus groups and interviews were conducted in rural and city regions across England, France, Hungary and Portugal. Data were collected to attain data saturation, transcribed, thematically analysed, and mapped to the Theoretical Domains Framework. Twenty-five out of 84 schools approached (29.8%) participated, with data collected from 156 11–18-year-old students. Students had good knowledge of personal hygiene but did not always follow hygiene rules due to forgetfulness, lack of facilities or lack of concern for consequences. Students had limited understanding of foodborne microbes, underestimated the risks and consequences of foodborne illness and perceived the “home” environment as the safest. Young people preferred interactive educational methods. Addressing gaps in young people’s food safety knowledge is essential to improve their lack of concern towards foodborne illness and motivate them to follow food hygiene and safety behaviours consistently. Findings have been used to develop educational resources to address gaps in knowledge, skills, attitudes and beliefs.

The socio-professional condition of journalists has undergone profound changes over the past few decades. These result from a succession of crises that have affected the media in the context of a combined process of liberalization and digitalization. In addition to changes in production routines, newsrooms underwent restructuring operations, responsible for the recomposition of their workforce. Between collective redundancies, increased unemployment, fixed-term contracts, “green receipts”, discontinuous and intermittent forms of work, low wages, free work and low cost of interns, precariousness began, step by step, to characterize the journalistic condition. Based on the results of the “Study on the Effects of the State of Emergency on Journalism in the Context of Pandemic Covid-19”, this article aims to analyse the implications of these policies on journalists’ employment relations. The main objective is to understand to what extent media companies’ response to this new reality represents a setback of the logic behind precariousness or, on the contrary, its acceleration. The study aims, firstly, to produce a diagnosis on employment relationships before the state of emergency declaration (SED) — between March and April 2020 —, namely the incidence of temporary modalities and their relationship with factors such as gender or age. At a second step, the consequences of SED at this level will be analysed, mainly with regard to the use of temporary contracts, dismissals or lay-offs.

No estúdio, saindo para o exterior pode-se ver o próprio estúdio. Um estúdio como o de Velázquez, de onde o pintor saiu para nos mostrar o seu interior, e onde ele pinta, ele próprio. Neste Estúdio saímos todos para o exterior e mostramos os estúdios dos outros criadores. Este olhar mostra um rosto humano, fala dos homens, das suas diferenças, das suas identidades, riquezas e fraquezas. Sair do Estúdio é repetir uma passada começada no início da modernidade e que se desenrola, atenta à crítica pós estrutural. Olhar de fora pode ser ofuscante, se o olhar de fora for ideológico, ilusório. Se o olhar de fora for conformista e imaginar interditos, haréns e odaliscas, escravas e eunucos, tapeçarias e especiarias. Neste Estúdio sai-se lá para fora e vê-se o estúdio de longe: é um lugar de criação. É um privilégio poder ver o estúdio de longe, de sítios apartados. Com esse fulgor desejamos conhecermo-nos melhor, com uma nova vontade, com ganas. Visto de longe o Estúdio chama: está frio do lado de fora, e lá dentro ama-se.

A revista :Estúdio coloca aos artistas um desafio: o de investigarem, estudarem, escreverem, e publicarem textos sobre as obras de outros artistas. Trata-se de revelar a arte pelos olhos e pelo conhecimento dos artistas, os seus agentes mais destacados. É um olhar privilegiado que poderá revelar tendências, sensibilidades, influências, perspetivas inesperadas e criativas, que favoreçam a revelação e divulgação de novos modos de ver. Perspetivas sobre obras de autores menos conhecidos, aberta ao descentramento, mostrando singularidades e inovações. Neste sexto número da :Estúdio, explorando o tema do Livro de Artista, agruparam- se os artigos consoante as suas linhas condutoras. Estabeleceram-se cinco capítulos, Mãos, Únicos, Edições, Expansões, e o Dossier Editorial. No primeiro capítulo, Mãos, apresentam-se os artigos que abordam livros de artista que se caracterizam pela sua manualidade, pelo seu carácter artesanal. No segundo capítulo, Únicos, apresentam-se os artigos que abordam livros de artista que se caracterizam por serem de tiragem única. No terceiro capítulo, Edições, apresentam-se os artigos que abordam livros de artista que têm em comum o facto de serem de edições, com recurso a oficinas de tipo industrial, e tiragens variáveis. No quarto capítulo, Expansões, apresentam-se os artigos que abordam livros de artista que apresentam alguma transgressão, em algum particular, para a fronteira de deixarem de ser livros: folhas soltas, livros que se tornam ilegíveis, caixas e outros. O quinto capítulo apresenta o Dossier Editorial. Reúnem-se aí textos sobre o livro de artista elaborados pelos membros do conselho editorial, ou por convite. Inclui-se uma secção que apresenta resumidamente alguns dos livros e periódicos que os congressistas do último CSO’2012, decorrido na Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, quiseram trazer para partilhar, e que ofereceram à biblioteca da FBAUL. Faz-se uma anotação sobre a forma como decorreu este III Congresso, documentada com alguns aspetos concretos. A revista encerra, nas páginas em cor cinza, com o capítulo :Estúdio: um local de criadores, com algumas indicações técnicas sobre a :Estúdio: as notas biográficas do conselho editorial, condições de submissão de textos à revista, o manual de estilo (um “meta-artigo”) e, por fim, a chamada de trabalhos para o próximo número temático da :Estúdio.

Obra publicada por ocasião da exposição organizada no âmbito do projecto Centelhas de Arte - Gosto de Partilha, organizado pela Associação de Valorização do Chiado, para participar no Natal no Chiado, 2009

O ano de 2020 ficará na memória devido à Covid-19. Nenhuma epidemia antes na história da humanidade tinha sido tão rápida a atingir proporções globais como foi esta nova infeção causada pelo Sars-CoV-2. O caráter pandêmico da Covid-19 relaciona-se estreitamente com uma das características centrais da população mundial atual: a mobilidade. Na inexistência de soluções farmacêuticas eficazes para a nova doença, restringir a mobilidade e os contactos sociais foram as fórmulas encontradas para mitigar a epidemia. O turismo foi, por isso, uma das atividades mais afetadas. Neste ensaio, analisamos o que sucedeu em Portugal durante a primeira vaga da epidemia.

Este artigo decorre de uma investigação sobre o trabalho colectivo desenvolvido por um grupo de três professoras de Matemática do ensino secundário num contexto de reforma curricular. Com este estudo pretendeu-se compreender as características deste tipo de trabalho e a sua relação com as práticas desenvolvidas ao nível individual. O trabalho colegial embora complexo e exigente, favorece o desenvolvimento de um sentido comum partilhado de currículo e as mudanças de prática sustentadas numa concepção colectiva de autonomia. Os contextos de prática individual e colegial não se substituem, mas antes complementam-se e reforçando-se mutuamente.

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Esta Newsletter (NL) resulta de uma parceria entre o Instituto de Saúde Baseada na Evidência e a Cochrane Portugal, e tem como objectivo disponibilizar informação sobre áreas interessantes para a prática clínica, com base na melhor evidência científica. São incluídos estudos relevantes, criticamente avaliados pela sua validade, importância dos resultados e aplicabilidade prática, resumidos numa óptica de suporte à decisão. É dada prioridade a estudos de causalidade incluindo-se ainda, quando justificado, estudos qualitativos e metodológicos, assim como revisões científicas. O conteúdo da NL é da exclusiva responsabilidade do(s) seu(s) autor(es).

Para a construção da Pousada D. Afonso II aproveitando as ruínas do Convento de Nossa Senhora de Aracaeli, em Alcácer do Sal, o IPPAR (Instituto Português do Património Arquitectónico) levou a cabo escavações, que decorreram entre 1993 e 1997. Durante os trabalhos arqueológicos, foi posta a descoberto uma edificação, que, pelas suas características e espólio exumado, foi identificada como um lugar de culto. Nesse santuário, foi exumado um importante conjunto de estatuetas de bronze. Esses pequenos objectos representam figuras humanas e figuras de animais. As figuras humanas representam guerreiros (com escudo redondo numa mão e a provável adaga na outra mão) e orantes (personificação do penitente que pede ou agradece à divindade, tendo os braços erguidos em gesto de oração; a maioria estão nus e de sexo erecto). As imagens de animais representam grandes herbívoros, nomeadamente equídeos (cavalo ou burro), alguns bovinos (vaca, boi ou touro) e, excepcionalmente, uma única representa de cão. Pelas suas características são atribuíveis à II ª Idade do Ferro (V/IV antes de Cristo). No mesmo local, foram também recolhidas estatuetas de terracota e outros objectos correlacionáveis com a actividade religiosa do mesmo período, que se enquadram igualmente neste estudo. No presente trabalho, procura-se realizar uma descrição detalhada das peças votivas provenientes do castelo de Alcácer do Sal, assim como de outras com características semelhantes atribuíveis a Alcácer do Sal ou de proveniência desconhecida, que se encontram em distintas colecções museológicas. Estabelecem-se considerandos de diversa natureza quanto à interpretação e contextualização das peças.

Este artigo foca o processo de escrita avaliativa desenvolvido colaborativamente, no exercício da prática lectiva da primeira autora e de outra docente de Físico-Química, incidindo sobre as produções dos alunos de duas turmas do 8º ano de escolaridade. Pretende-se estudar as limitações e grau de aplicabilidade dos processos de feedback, a evolução da escrita avaliativa e o contributo do contexto colaborativo de trabalho nessa evolução. A metodologia de investigação adoptada foi de natureza qualitativa e interpretativa e incluiu a observação de aulas e de sessões de trabalho entre as docentes, a realização de entrevistas à professora participante e a três alunos, e a recolha de produções escritas destes alunos. A escrita dos comentários é um processo moroso, que exige um conhecimento profundo das competências e lacunas de cada aluno. O trabalho colaborativo, através da partilha de ideias e da análise e reflexão das produções dos alunos, permitiu a identificação de diversos aspectos respeitantes à forma e ao conteúdo dos comentários que parecem ter potencialidades do ponto de vista formativo e facilitou a evolução e aperfeiçoamento destes aspectos.

Available at https://rdcu.be/cl0vM

Esta Newsletter (NL) resulta de uma parceria entre o Instituto de Saúde Baseada na Evidência e a Cochrane Portugal, e tem como objectivo disponibilizar informação sobre áreas interessantes para a prática clínica, com base na melhor evidência científica. São incluídos estudos relevantes, criticamente avaliados pela sua validade, importância dos resultados e aplicabilidade prática, resumidos numa óptica de suporte à decisão. É dada prioridade a estudos de causalidade incluindo-se ainda, quando justificado, estudos qualitativos e metodológicos, assim como revisões científicas. O conteúdo da NL é da exclusiva responsabilidade do(s) seu(s) autor(es).

Representação e política são conceitos historicamente indissociáveis, embora o desígnio de alargamento da cidadania e da representatividade do governo seja prerrogativa da política moderna do Ocidente (VIEIRA; RUNCIMAN, 2008). Independentemente da genealogia e a da geografia da articulação dos conceitos, este livro foca exclusivamente o período a partir do qual as instituições representativas foram introduzidas na arquitetura do poder pelas monarquias constitucionais europeias do século XIX. Trazendo consigo uma nova dimensão da representação política assente no princípio eletivo (de sufrágio tendencialmente universal), estas instituições não dispensaram, não obstante, uma dimensão simbólica de representação por muito tempo ainda a dialogar e a reinventar lógicas de Antigo Regime. No espaço do antigo império português o convívio das duas dimensões de representação (PITKIN, 1972), assim como da matriz burkeana de legitimidade representativa, foi próprio das monarquias constitucionais portuguesa e brasileira, onde o quadro legal previa uma partilha da soberania entre o rei e a nação (RAMOS, 2018), e manteve-se até aos dias hoje nos regimes democráticos parlamentares de todo o espaço da lusofonia.

Representação e política são conceitos historicamente indissociáveis, embora o desígnio de alargamento da cidadania e da representatividade do governo seja prerrogativa da política moderna do Ocidente (VIEIRA; RUNCIMAN, 2008). Independentemente da genealogia e a da geografia da articulação dos conceitos, este livro foca exclusivamente o período a partir do qual as instituições representativas foram introduzidas na arquitetura do poder pelas monarquias constitucionais europeias do século XIX. Trazendo consigo uma nova dimensão da representação política assente no princípio eletivo (de sufrágio tendencialmente universal), estas instituições não dispensaram, não obstante, uma dimensão simbólica de representação por muito tempo ainda a dialogar e a reinventar lógicas de Antigo Regime. No espaço do antigo império português o convívio das duas dimensões de representação (PITKIN, 1972), assim como da matriz burkeana de legitimidade representativa, foi próprio das monarquias constitucionais portuguesa e brasileira, onde o quadro legal previa uma partilha da soberania entre o rei e a nação (RAMOS, 2018), e manteve-se até aos dias hoje nos regimes democráticos parlamentares de todo o espaço da lusofonia.

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