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O presente estudo teve como objetivo avaliar a capacidade de autodepuração do Córrego Pernada, localizado no município de Paraíso do Tocantins – TO. Para tanto, foi realizado um diagnóstico do sistema de esgotamento sanitário existente, bem como um levantamento dos planos de expansão do mesmo. Tal levantamento foi subsidiado a partir de informações fornecidas pela Concessionária de Saneamento e da Prefeitura Municipal. Observou-se que o sistema de tratamento existente tem atendido aos padrões de remoção estabelecidos pela legislação, onde o efluente após tratado é lançado no Córrego Pernada. Porém, com a expansão do sistema, a capacidade depuradora do curso d’água poderá ser prejudicada, dessa forma, aplicou-se o modelo matemático de Streeter-Phelps para avaliação da capacidade de autodepuração do curso hídrico. Para esta análise considerou-se o período de maio a outubro de 2015, para o qual foi realizado um monitoramento sistemático de vazão no corpo receptor a montante do lançamento de efluentes pela Estação de Tratamento de Esgotos do município, sendo observada uma vazão crítica de 35,04 L/s no mês de setembro. Na modelagem, além dos dados de vazão, utilizou-se dos valores de OD e DBO5 obtidos dos relatórios de monitoramento e controle da qualidade fornecidos pela concessionária, condição pela qual foram estabelecidos os coeficientes de desoxigenação (K1), decomposição (Kd) e reaeração (K2). Assim, a partir dos perfis de OD e DBO obtidos, pode-se concluir que para a DBO5 a vazão máxima efluente do Córrego Pernada já está sendo operada e acréscimos no volume lançado poderão ultrapassar o limite da sua capacidade de autodepuração.

O objetivo deste trabalho é desenvolver uma discussão a partir da análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com enfoque na etapa da Educação Infantil, problematizando uma associação entre os conceitos de direitos de aprendizagem e desenvolvimento e campos de experiência com os fundamentos filosóficos e históricos da teoria educacional deweyana. A pesquisa aqui desenvolvida possui uma metodologia de cunho bibliográfico e documental, com caráter qualitativo, onde os dados são analisados na intenção de compreender quais os marcos legais e os possíveis fundamentos filosóficos e pedagógicos que embasam a elaboração da BNCC. Após um intenso estudo sobre as obras selecionadas que tratam do tema da nossa pesquisa, podemos concluir que existe uma semelhança entre os conceitos abordados na BNCC com os fundamentos de John Dewey. Mas, vale destacar que este autor não é o único que aborda essas temáticas, e muito menos que suas ideias são incorporadas na totalidade, construção e implementação da BNCC. Com isso deseja-se provocar o debate em torno da temática para que se possa conhecer as contribuições desse autor para a BNCC e para instiga-los a um aprofundamento teórico sobre a temática em questão.

O trabalho de pesquisa descrito nesse documento tem o intuito de desenvolver um Algoritmo Genético com viés de aplicação na resolução de um problema da Engenharia Logística. Tendo esse objetivo claro a composição da pesquisa será em um primeiro momento o esclarecimento dos conceitos técnicos utilizados ao longo do projeto. Após isso é apresentado o problema que será solucionado assim como sua modelagem, para que ao final seja apresentado um algoritmo, focando na construção da lógica do algoritmo ao invés dos conceitos relativos a linguagem de programação escolhida, assim como os dados obtidos que comprovem a eficácia da ferramenta como forma de solução para o problema definido. Os conceitos por trás do algoritmo aqui utilizado, derivam dos estudos mais recentes sobre Inteligência Artificial e tem sua fundamentação nos estudos da biologia da teoria da evolução e genética.

O Tocantins que antes adotava a silvicultura como uma alternativa, atualmente já se encontra em crescente avanço sendo considerado como uma das maiores fontes de renda do estado. Diante disso alguns fatores como as alterações das condições edafoclimáticas podem prejudicar o crescimento e o desenvolvimento de alguns vegetais. O crescimento das plantas está associado a vários fatores fisiológicos e bioquímicos, que são controlados e influenciados pela particularidade genética de cada espécie e pelas condições ambientais. Visando investigar os mecanismos adaptativos da espécie de Acacia mangium Willd. principalmente aqueles relacionados à baixa disponibilidade hídrica, o presente trabalho tem como objetivo avaliar as respostas fisiológicas, bioquímicas e a tolerância da espécie Acacia mangium Willd. expostas à deficiência hídrica e a reidratação. Dois experimentos foram instalados. Os experimentos foram conduzidos em ambiente protegido na Estação Experimental da Universidade Federal do Tocantins, Campus de Gurupi-TO. Utilizaram-se mudas com 180 dias de idade, as quais foram transferidas para vasos de polietileno com capacidade de 5,5 litros. O delineamento estatístico utilizado nos dois experimentos foi inteiramente casualizado (DIC), representado por quatro tratamentos hídricos (100; 60; 40 e 30% da capacidade de campo) com 12 repetições. O primeiro experimento as plantas foram mantidas sob déficit hídrico durante os 25 dias de experimento. O segundo experimento as plantas foram reidratadas após um curto período de estresse hídrico de 6 dias, elevando todos os níveis de agua para 100% da capacidade de campo, sendo avaliadas durante os 25 dias de experimento. Durante o período experimental, foram realizadas avaliações em relação às trocas gasosas, potencial hídrico foliar, teor relativo de água, atividade de enzimas antioxidantes, prolina, e massas secas das folhas, caule, raiz e total. O estresse hídrico em condições de 40 e 30% da capacidade de campo por vinte e cinco dias influenciou a regulação das relações hídricas das mudas de Acacia mangium Willd., reduzindo o potencial hídrico foliar, condutância estomática, transpiração, eficiência da carboxilação (A/CI) e eficiência do uso da água (EUA) para garantir o funcionamento dos processos bioquímicos e metabólicos. A exposição das mudas nas condições de 60% da capacidade de campo não afetou negativamente a assimilação líquida (A), visto que não houve grande variação comparada à testemunha com 100% da capacidade de campo. A Acacia mangium Willd. é moderadamente tolerante a baixos níveis de água no solo. Na produção de matéria seca em mudas de Acacia mangium Willd. a variável mais sensível à deficiência hídrica foi à massa seca das folhas e do caule. O tratamento com maior déficit hídrico com 30% da capacidade de campo apresentou o acúmulo maior do teor de prolina. É uma especie que em condições de seis dias sob estresse hídrico, ainda é capaz de recuperar o desempenho fisiológico, caracterizando a sua plasticidade fisiológica e bioquímica na fase de muda. Para a espécie de Acacia mangium Willd., a catalase foi a principal enzima em combater o estresse oxidativo quando submetida a déficit hídrico.

Discussões acerca da contribuição da diversidade funcional na composição e estruturação da assembleia de plantas aquáticas, tem sido abordado em diferentes estudos. Existem inúmeras formas de analisar a diversidade funcional de uma assembleia, a mais comuns delas, é justamente adotada no presente trabalho, e se refere ao reconhecimento do número de grupos funcionas, intimamente associada à riqueza de espécies e a composição da comunidade. O presente trabalho foi realizado em quatro tributários do reservatório da Usina Hidrelétrica Luís Eduardo Magalhães, no Estado do Tocantins (Areias, Mangues, Santa Luzia e Água Suja) e um trecho situado entre a região fluvial e intermediária do corpo principal do rio Tocantins, no município de Porto Nacional. Foram escolhidos sete traços funcionais, que influenciam fortemente no desempenho de um organismo em termos de crescimento, sobrevivência e reprodução. Por meio do dendrograma funcional foram reconhecidos 14 grupos funcionais, tendo a forma biológica e o tipo de reprodução os atributos que mais contribuíram para a definição dos grupos funcionais. Por meio dos resultados alcançados verificou-se claramente que ao identificar as relações funcionais compartilhadas pelas espécies é possível compreender melhor o que funcionamento do ecossistema, e como a variação das características das espécies influenciam nesse funcionamento

A presente dissertação teve como principal objetivo analisar hierarquicamente os estados brasileiros baseados na variável de referência da aplicação dos recursos do Programa Bolsa Família durante o período de 2003 a 2016. Para atingir o objetivo proposto foi utilizada a Análise de Multicritério por meio do Método Analytic Hierarchy Process (AHP). Foram utilizados dados secundários de duas fontes principais: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística e Ministério da Cidadania. Da primeira foram obtidos os dados socioeconômicos disponibilizados por meio da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) do período de 2003 a 2016. Do Ministério da Cidadania foram obtidos os dados referentes ao Programa Bolsa Família (PBF), desde o ano de 2004 até 2016. Como fundamentação teórica foram utilizadas as teorias que versam a respeito do Desenvolvimento Econômico com enfoque na perspectiva multidimensional de estudo da pobreza. Os resultados apontaram que houve melhora nos indicadores socioeconômicos de forma geral em todos os estados brasileiros, contudo os problemas sociais permanecem assim como as disparidades regionais também. No que tange a eficiência da aplicação dos recursos oriundos do PBF, é evidente que a maior parte dos benefícios são destinados aos estados das Regiões Norte e Nordeste, e são os estados que mais necessitam, por fim o principal resultado desta pesquisa aponta que os estados Piauí, Alagoas, Pernambuco, Rio Grande do Norte e Ceará pertencentes à Região Nordeste e estão entre os melhores classificados na análise hierárquica, e os menos eficientes pertencem a Região Norte: Rondônia, Acre, Amapá, Roraima e Amazonas.

O objetivo deste trabalho foi avaliar o desempenho silvicultural de um clone de Eucalyptus grandis x E. camaldulensis em diferentes arranjos no cultivo integrado com culturas agrícolas e pastagens na região sul do estado do Maranhão para fins energéticos (lenha) e análise de viabilidade econômica. O ensaio foi conduzido na fazenda Santa Luzia, no município de São Raimundo das Mangabeiras/MA. Utilizou-se o delineamento experimental de blocos ao acaso, com três repetições e cinco tratamentos. Os tratamentos se constituíram de cinco arranjos espaciais: linhas quíntuplas: (3 m x 2 m)+14 m; (3 m x 1,5m)+14 m; (1,5 m x 1,5 m)+14 m e linhas triplas: (3 m x 2 m)+14 m; (1,5 m x 1,5 m)+14 m. Aos 92 meses de idade foram avaliadas a circunferência a altura do peito (CAP) das plantas e cubagem rigorosa de 29 indivíduos e ajustadas as equações de afilamento para o cálculo do fator de forma nos diferentes arranjos para obtenção do volume (m³) de madeira por hectare e por árvore, altura total (m) e comercial (m), incremento médio anual (IMA) e acúmulo de carbono (tCO2) no fuste por hectare. Os dados obtidos foram submetidos à análise de variância e, as médias, comparadas pelo teste de Tukey a 1% de probabilidade. Os maiores diâmetros e alturas médias foram obtidos nos tratamentos com linha quíntupla (3 m x 2 m)+14 m, linha quíntupla (3 m x 2 m)+14 m e linhas triplas: (3 m x 2 m)+14 m. Os três primeiros espaçamentos e o último nesse ensaio são economicamente viáveis segundo os indicadores econômicos para o estudo de caso: taxa interna de retorno (TIR) e o valor presente líquido (VPL) . O tratamento com arranjo espacial (linhas quintuplas com 3 m x 1,5 m +14 m) com 92 meses proporciona maior volume por hectare, incremento médio anual, acúmulo de carbono (tCO2) no fuste por hectare e resultado econômico maior, sem a prática de desbaste nesse caso.

Este relatório técnico apresenta resultado de pesquisa conduzida na modalidade estudo de caso sobre o processo de capacitação interna realizado por meio do projeto servidor multiplicador ofertado pela Coordenação de Gestão de Pessoas do Câmpus de Palmas da Universidade Federal do Tocantins, de 2017 a 2019. Elenca os desafios da gestão por competências e da gestão do conhecimento no serviço público e analisa o projeto Servidor Multiplicador no âmbito Câmpus de Palmas da Universidade Federal do Tocantins (UFT) para compreender aspectos da participação dos servidores e da avaliação dessas ações. Metodologicamente conduzido via estudo de caso com ênfase em análise de documentos e estudo bibliográfico. A pesquisa foi de natureza aplicada e gerou também instrumento de avaliação de impacto dos cursos de capacitação e protocolo para o desenvolvimento das ações de capacitação interna. Os resultados demonstraram que aspectos relevantes como o não estabelecimento de metas para a capacitação interna e indicadores para avaliar o cumprimento dessas, as estratégias para adesão e divulgação das ações podem ter contribuído com a baixa participação dos servidores nos cursos e impossibilitaram avaliar a efetividade; desafios a serem superados para a instituição de uma política de capacitação interna que garanta o direito à educação permanente e avalie as ações de capacitação interna do Câmpus de Palmas da UFT.

A Tese em questão discute o currículo de Arte desenvolvido em uma Escola de Tempo Integral do município de Palmas/TO, de modo a evidenciar qual a teoria que fundamenta esse currículo, bem como a relação existente entre tal estrutura curricular, a concepção de suas finalidades na perspectiva da Educação de Tempo Integral. Essa pesquisa fundamentou-se nos princípios da abordagem qualitativa, utilizando-se do estudo de caso para a investigação, usando da Análise Qualitativa Crítica como técnica de organização e compreensão das entrevistas. A coleta de dados foi feita através de entrevistas semiestruturadas desenvolvidas com professores de Arte da Escola de Tempo Integral de Palmas/TO. A discussão sobre o objeto de investigação referendou-se na produção teórica do campo do currículo, na educação integral em tempo integral, na legislação educacional e no Ensino da Arte, associado ao corpus empírico da pesquisa, na perspectiva da Teoria Crítica, da Escola de Frankfurt. As referências teóricas basearam-se em Cavalieri (2010), Coelho (2009), Saviani (2007), Romanelli (2007), Palma Filho (2005), Coutinho (2011), boletins da Federação dos Arte-Educadores (FAEB) e documentos oficiais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), Lei de Diretrizes e Base (1996), Silva (2015), Apple (2006), Giroux (1986) e Sacristán (2013). Os dados apontaram que o currículo de Arte, na perspectiva crítica, é dialético, emancipatório e inclusivo, partindo de uma prática restauradora, transgressora, intercultural e crítica, como um poderoso meio para reafirmar a singularidade na diversidade dos estudantes. Essa tese reafirma a concepção de que o currículo é um artefato sociocultural e histórico, portador de interesses, crenças e ideologias, capaz de formar identidades pessoais e sociais.

Considerando a importância de minimizar as perdas de nitrogênio e elevar a produção forrageira, esse trabalho foi realizado com o objetivo de avaliar o efeito da aplicação de duas fontes de nitrogênio aplicadas em doses crescentes sobre a produção do Megathyrsus maximus cv mombaça. Foi avaliado o capim forrageiro Megathyrsus maximus cv. Mombaça sob duas fontes de nitrogênio, ureia e YaraBela (nitrato de amônia), e cinco doses de nitrogênio 0; 25; 50 e 75 kg de N/ha/ciclo, em delineamento experimental em blocos casualizados. Para uniformização da área foi realizado um corte inicial da forragem à altura de 10 cm do solo e depois a cada 28 dias, totalizando quatro cortes, e três ciclos de avaliação. A cada corte foi realizada a adubação nitrogenada. Em uma subamostra da forragem foi realizada a separação dos componentes lâmina foliar e colmo na altura da lígula, material morto e invasoras. Não houve feito de interação entre as fontes nitrogenadas doses (P>0,05). As variáveis altura, massa seca da folha, massa seca do colmo, produção de massa verde da forragem total, produção de massa seca da forragem total, relação folha/colmo e invasoras (%) não foram influenciadas pelas fontes de nitrogênio testadas (P>0,05). A produção de massa seca da forragem total e a produção de matéria seca da folha se adequaram ao modelo de regressão quadrática, houve aumento na produção com o incremento das doses de N, no entanto, o efeito crescente na produção foi sendo reduzido com o aumento das doses aplicadas. A altura do dossel forrageiro respondeu de forma linear crescente, para cada kg de N aplicado houve aumento na altura de 0,37 cm. Para cada kg de N aplicado houve o incremento de 6,18 kg/ha de MS de colmo. A porcentagem de plantas invasoras decresceu linearmente com o incremento de nitrogênio. A adubação nitrogenada eleva a produtividade do capim mombaça e permiti a redução da infestação da pastagem por plantas invasoras. Em regiões onde ocorre distribuição adequada das chuvas ao longo do período chuvoso não se observa diferença entre as fontes de nitrogênio (ureia e nitrato de amônio – YaraBela®).

O uso tradicional de plantas medicinais é o que muitas comunidades têm como alternativa para conservar a saúde ou tratar doenças, através da percepção do seu poder curativo. O objetivo deste trabalho foi realizar um levantamento das espécies vegetais com fins medicinais, utilizadas pelos alunos cursantes da EJA (Educação de Jovens e Adultos) do Colégio Estadual Silva Dourado na cidade de Arraias -Tocantins. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em campo, realizada através da aplicação de questionários contendo perguntas em relação as espécies vegetais com fins medicinais, quanto ao seu uso, forma e quantidade utilizada pelos participantes da pesquisa, aplicadas ao tratamento de doenças citadas pelos alunos em seu seio familiar. A coleta de dados foi realizada mediante a aplicação de questionários semiestruturados, dentro da sala de aula. A maioria dos participantes eram mulheres em quase todas as turmas, e foram elas que mais mostraram ter conhecimento sobre as plantas com fins medicinais. Alunos variaram entre 1°, 2° e 3o séries do Ensino Médio, e 7° e 8° ano do Ensino Fundamental. Este estudo possibilitou reconhecer aspectos importantes quanto ao uso, princípio ativo, indicação clínica e conhecimento das espécies medicinais utilizadas pelos alunos do EJA do Colégio Silva Dourado.

Existem várias pesquisas desenvolvidas e direcionadas à descoberta de novos agentes antimicrobianos provenientes de extratos de plantas. Uma planta de grande importância nutricional, farmacológica, medicinal e industrial é a espécie Hymenaea courbaril L., popularmente conhecida como jatobá que pertence à família Fabaceae e apresenta inúmeras variedades. Amostras das folhas e frutos de jatobá foram coletadas, secas, trituradas e submetidas ao tratamento com o extrator Soxhlet para obtenção de compostos bioativos. Propriedades antimicrobianas dos extratos etanólico bruto da folha e do fruto de Jatobá foram testadas com o método de difusão em poço e Concentração Inibitória Mínima (CIM), contra as bactérias de origem alimentar: Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Salmonella entérica entérica sorovar Typhimurium, Bacillus cereus e Shiguella flexneri. O extrato etanólico bruto do fruto não apresentou atividade antimicrobiana frente a todos os patógenos testados. Os extratos da folha nas concentrações de 200, 100 e 50 mg/mL apresentaram ação antimicrobiana contra, S. aureus, B. cereus e S. flexneri quando utilizado o método de difusão em poço, para E. coli e S. typhimurium mostraram-se resistentes ao método. No teste do CIM as cepas de S. flexneri e B. cereus foram inibidas em todas as concentrações testadas, enquanto para S. aureus a inibição foi apresentada apenas na concentração > 6,25 mg / mL. O extrato etanólico de folhas de Jatobá mostrou ser eficiente nas menores concentrações contra S. flexneri e B. cereus. Na análise fitoquímica foram identificados carotenóides, saponinas, alcalóides, taninos, esteróis e triterpenóides que são compostos com potencial antimicrobiano. O extrato etanólico da folha apresenta potencial para ser utilizado como alternativa natural ao controle desses patógenos veiculados por alimentos.

Esta pesquisa tem como objetivo analisar perspectivas decoloniais presentes nos pensamentos e discursos do personagem Caliban na obra The Tempest de William Shakespeare (1611). O aporte teórico empregado com base na teoria do giro decolonial criado por Quijano (2013) e Mignolo (2006). O trabalho corresponde em uma abordagem qualitativa de cunho bibliográfico permeado pelo viés de análise literária da peça sustentada pelos estudos decoloniais. A problematização circunscreve-se nas formas de hierarquização de poder engendradas pela figura colonizadora de Próspero subjacentes ao povo da ilha. Diante das análises, identificamos que o sujeito colocado como o subalterno – nativo – pelo dominador – Próspero – não está à mercê e passividade de aceitação dos processos da colonização. Pelo contrário, o nativo representado por Caliban subverte a imperialidade quando busca formas de aprender e manipular a língua do seu opressor.

O objetivo principal é analisar e compreender a percepção dos clientes de uma unidade de supermercado de varejo em Araguaína-To sobre o mix de marketing e se o mesmo é visto pelos clientes como um fator determinante em sua decisão de compra, também visa verificar quais fatores dentro do mix de marketing inserido pela organização influência a decisão de compra dos clientes. A metodologia utilizada é uma abordagem qualitativa. Os resultados obtidos mostram são positivos para a empresa, ou seja, as estratégias do mix de marketing utilizadas pela empresa são percebidas pelos clientes e influenciam fortemente a decisão de compra e sua permanência na organização.

O bioma Cerrado possui uma rica flora e apresenta alto nível de endemismo. Em relação ao contexto estadual, o Tocantins está situado na zona de transição geográfica entre o Cerrado e Amazônia. O objetivo desta pesquisa foi avaliar a florística, fitossociologia e aplicação de técnicas de amostragem para levantamentos florestais, tais como, tamanho e forma de parcelas, intensidade e processos amostral em uma área de Cerrado stricto senso. Por meio de um censo, em uma área de 6,7 hectares, foram identificados indivíduos arbóreos com limite de inclusão de circunferência a altura do peito (CAP) maior ou igual a 15 cm, assim também tiveram sua altura total medida. Foram amostrados 15.434 indivíduos, pertencentes a 78 espécies, 72 gêneros e 37 famílias das quais predominaram as famílias Myrtaceae e Fabaceae. A densidade total da área e área basal foram, respectivamente, de 2.303 ind.ha-1 e 14,07 m².ha-1. Na área de estudo as espécies que se destacaram em relação aos parâmetros fitossociológicos foram: Myrcia splendens, Astronium fraxinifolium, Magonia pubescens, Qualea parviflora, Protium heptaphyllum, Qualea multiflora, Vatairea macrocarpa, Tachigali aurea e Byrsonima stipulacea. Após essa etapa foram definidas variações das simulações de amostragem, considerando as combinações: dois processos de amostragem, aleatório e sistemático, diferentes tamanhos de parcelas (250, 500, 1000, 1500 m²) e formas (quadrada, retangular e circular) com as diferentes intensidades de amostragem (2,5, 5, 7,5 e 10%) avaliando três variáveis florestais: volume, área basal e número de árvores. De modo geral, o aumento da intensidade amostral apresentou estreita relação com a melhoria das estimativas das variáveis. No entanto, verificou-se que ao utilizar parcelas de 250 m², para as variáveis de interesse, apresentaram tendências de menores valores dos erros amostral e real, ao contrário do que ocorre em parcelas de tamanhos maiores. Portanto, parcelas de 250 m² tendem a captar de forma mais precisa a variação da distribuição espacial das variáveis de interesse, produzindo resultados mais confiáveis do que ao utilizar parcelas de 1.000 e 1.500 m², sob uma mesma intensidade de amostragem. De modo que, utilizando uma intensidade superior a 5%, com parcelas de 250 e 500 m², obteve erro amostral menor que 20%, resultado aceitável para área de matas nativas. Concluindo que, com base no exposto, é recomendável que, para a estimativa de variáveis florestais, sejam utilizadas parcelas pequenas, 250 ou 500 m² e intensidade amostral variável em função dos recursos de tempo e financeiros disponíveis.

O presente trabalho pretende demonstrar a falência do Direito penal tradicional, no que se refere às finalidades da pena de prisão, sobretudo no que diz respeito à reeducação do delinquente, o que vem acarretando como consequência o descrédito do sistema penal enquanto instrumento de solução de conflitos oriundos da criminalidade. A partir da análise histórica do Direito penal e das diferentes teorias da pena, busca-se evidenciar que, qualquer que seja a vertente adotada, o sistema penal atual não cumpre seu papel e, portanto, faz-se necessária a implementação de novas formas de solução dos conflitos penais. A pesquisa salientará a importância dos princípios constitucionais que devem nortear a aplicação da sanção penal, apontando que o Direito penal tradicional nem sempre atende ao que eles preconizam. Nesse cenário, a justiça restaurativa constitui uma forma democrática de resolução de conflitos, ao permitir que aqueles que nele estão diretamente envolvidos possam propor formas de solucioná-lo. Além disso, sua implantação permitirá desafogar o Poder Judiciário que deixará de ter como missão decidir casos penais de menor complexidade, podendo ocupar-se apenas dos casos mais graves. Pretende-se demonstrar a viabilidade de execução da justiça restaurativa no Estado do Tocantins, como forma de solucionar os conflitos penais referentes às infrações de menor potencial ofensivo e àquelas que admitem a suspensão condicional do processo.

Analisando o maior exame de acesso ao ensino superior de nosso país, o ENEM, percebe-se que as dimensões do quantitativo de inscritos e importância para os programas educacionais e de acesso as instituições de ensino superior, são surpreendentemente notáveis, tornando-se na segunda maior avaliação do mundo. Desta análise percebemos uma relação das provas de Matemática com a Modelagem Matemática, principalmente na Matriz de Referência do ENEM, permitindo assim um comparativo com as etapas da então denominada Modelação Matemática, ou seja, a Modelagem Matemática usada como metodologia de ensino da Matemática. As etapas da Modelação Matemática são identificadas nas questões de Matemática do ENEM através de inúmeros exemplos de questões resolvidas de edições anteriores. A Modelação Matemática é apresentada como método de ensino e aprendizagem para a resolução das questões de Matemática do ENEM.

O planejamento didático é de suma importância na educação, sendo ele um instrumento que permite toda uma equipe de profissionais da educação ter segurança para enfrentar os desafios encontrados nas práticas pedagógicas. Desta forma empreendemos um estudo tendo como objetivo a importância do planejamento na educação infantil. E tendo como metodologia o estudo da relação do planejamento com a implementação de uma nova abordagem curricular que considere o enfrentamento do racismo, do preconceito e da discriminação étnico - racial. Os resultados apontaram a necessidade de mudanças na maneira de conduzir o processo educativo, e neste, o planejamento é importante quando trata-se das questões étnico-raciais, pois foi preciso uma Lei, como a 10.639/2003 e ou, a Lei 11.645/2008 para que as escolas pudessem rever seus conteúdos e planejamentos no que se refere aos estudos da história e da cultura africana e afro-brasileira.

Essa dissertação tem como tema a Educação Patrimonial no ensino de História como estratégia para viabilizar a aprendizagem histórica. Para analisar esta estratégia, o trabalho foi estruturado como uma pesquisa-ação e pautou-se em explorar o patrimônio cultural em um espaço de vivência, a Feira Livre Municipal de Colinas do Tocantins. Nesse sentido, elaboramos atividades de exploração da história, memória e identidade local guiados pelo método da educação patrimonial. Por lidar com sujeitos vivos e fontes imateriais os estudantes foram instrumentalizados a lidar com as fontes orais, produzidas por meio da realização de entrevistas, e depois a analisá-las para que assim pudessem entender que a história do lugar em que vivem é possível de ser conhecida não só na sala de aula, mas também em espaços não-formais de aprendizagem, a exemplo dos ambientes de convivência social da comunidade e com as suas manifestações culturais. Foram aplicados formulários com perguntas sobre os trabalhos realizados no percurso da pesquisa-ação para tentarmos constatar como os estudantes aprenderam com a educação patrimonial no ensino de História e se passaram a percebê-lo como uma ferramenta que os levem a compreender sua própria historicidade e a importância dos locais de memória, do conhecimento e valorização do patrimônio histórico cultural da cidade. Também como parte desta dissertação de mestrado e produto didático-pedagógico elaboramos um blog em que sugerimos atividades de educação patrimonial aliadas ao ensino de História.

Diversos estudos evidenciam dezenas de espécies de fungos de diferentes gêneros nas colônias de formigas-cortadeiras. No entanto, a procedência desses microrganismos ainda é incerta. Alguns desses podem ser endofíticos oriundos do material vegetal transportado para o ninho. Assim sendo, determinados fungos endofíticos possuem a capacidade de contaminar a colônia das cortadeiras ou influenciar no seu microbioma simbiótico. Com isso, os endófitos fúngicos têm potencial no controle de formigas-cortadeiras como parceiros mutualistas das plantas. Esse sistema simbiótico pode se tornar uma estratégia no manejo dessa importante praga dentro do ecossistema florestal. O objetivo deste trabalho foi avaliar o potencial de colonização endofítica de mudas de Eucalyptus urophylla pelos fungos Escovopsis sp., Metarhizium anisopliae e Trichoderma strigosellum, e analisar, por meio da avaliação de características biométricas, a influência da inoculação desses microrganismos sobre o desenvolvimento das plantas. O delineamento adotado foi o inteiramente casualizado, usandose o esquema fatorial 4 x 3, com 15 repetições, sendo cada parcela constituída por uma muda. Os fatores foram: três espécies de fungos (Escovopsis sp., M. anisopliae, T. strigosellum) mais um controle e três métodos de inoculação (inoculação via foliar, inoculação via solo e inoculação via plântula). Para avaliação da colonização endofítica, utilizaram-se dez mudas, sendo cinco destinadas para avaliação das características biométricas. No método de inoculação via plântula, o fungo T. strigosellum foi isolado apenas nas raízes. Contudo, no método de inoculação via solo, além das raízes, esse fungo colonizou também o caule. As plantas de E. urophylla não foram colonizadas endofiticamente quando inoculadas pelo método de inoculação via foliar. As plantas inoculadas com o fungo T. strigosellum, pelo método de inoculação via plântula, apresentaram maiores valores nas características altura de plantas, número de folhas, massa seca da parte aérea e massa seca total quando comparado com os outros métodos de inoculação. Houve incremento também, por esse método, para a variável altura de plantas, quando comparadas às plantas controle e às inoculadas pelos fungos Escovopsis sp. e M. anisopliae. Dentre os fungos estudados, o isolado T. strigosellum colonizou endofiticamente o E. urophylla e influenciou positivamente no seu desenvolvimento, quando inoculado via plântula.