Repositório RCAAP

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 O texto trata da questão da hegemonia da modalidade de discurso verbal no processo de ensino e aborda a necessidade do uso dos meios de comunicação e das novas tecnologias na escola. Maneira pela qual podem ser socializados os conhecimentos e as habilidades por eles proporcionados, pois inserem-se no contexto do direito à cidadania. 

: O autor trata das políticas sociais e dos direitos sociais no Brasil subordinados aos interesses das classes dirigentes, as quais, entre a promulgação de uma Constituição e a imediata proclamação de sua reforma, submetem-se às pressões de fora. Ressalta a importância de o Estado assegurar os direitos sociais contidos na Constituição de 1988. 

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As autoras discutem a permanente importância do professor bem preparado para que se possa usar adequadamente a informática na escola. Afirmam que essas novas tecnologias já estão presentes nas vidas de professores e alunos e que, cada vez mais, são portadoras de conceitos e de uma nova maneira de pensar. 

The audio-visual language of television has formed the new generations'view of the world. Hence it is important to abandon prejudices and to deal with it within the pedagogical space of school. This exercise of citizenship is absolutely necessary in order to enable teachers and students to develop a comprehension of the different forms of audio-visual expression.  

This article deals with the didactic use of motion pictures in teaching History. The difference between documentary films and fictional ones is not the determining factor for its utilization in the classroom. It is more important that the teacher possess the necessary basic knowledge to take full advantage of this audio-visual resource.  

O autor discute o pluralismo e a democracia na comunicação. Defende a necessidade de expressão da diversidade cultural latino-americana. Polemiza com a concepção de Estado-Nação, enquanto discurso totalitário versus a diversidade comunitária e sua expressão na globalização. 

José Wilker fala do início de sua carreira como ator de teatro, em Recife de sua paixão pelo cinema e das diversas produções em que atua nessa nova fase do cinema nacional. Afirma que a telenovela não está em crise e que a televisão brasileira expressa a contradição de ser uma concessão pública e buscar o lucro para existir enquanto empresa. 

A telenovela de Jorge Andrade, Os ossos do Barão, exibida com sucesso nos anos de 1973-74, está sendo produzida novamente e prevista para ir ao ar pelo SBT - Sistema Brasileiro de Televisão. Para contribuir com a história do gênero, o artigo oferece dados sobre o texto original do autor, seu cuidado com a fusão de duas peças teatrais na construção do script - A escada (1961) e Os ossos do Barão (1962) -, suas preocupações cênicas, metalingüísticas e políticas e os problemas com a censura da época. 

Crítica do livro Cultura Amazônica. Uma poética do imaginário, de autoria de João Paes Loureiro. Ressalta o percurso do autor pelas lendas e mitos da cultura da região Amazônica, como elas expressam a relação do homem com a natureza e suas contigências socioeconômicas e políticas.

O chargista Paulo Caruso faz um balanço das principais tendências dos artistas do desenho de humor na imprensa brasileira desde a década de 70, com O Pasquim, até sua criação mais recente Avenida Brasil, publicada semanalmente pela revista IstoÉ.

Professora enfrenta o desafio de tornar as aulas de Matemática e Geometria mais interessantes, utilizando o computador como ferramenta de ensino. O software francês Cabri-Géomètre foi utilizado com alunos de quinta a oitava séries, em duas escolas em São Paulo, e os resultados alcançados são gratificantes tanto para alunos quanto para professores.  

The Workshop of Classical Tales for fairy tales, infant-juvenile literature, folk-tales, myths and fables reading promotes pedagogical work with children and adolescents of public elementary schools. Through theoretical thought on this experience the author discusses the existing connection between imaginary, fiction and everyday reality. She presents some texts written by groups of students.  

Poema

O Núcleo de Estudos da Violência (NEV-USP) completa dez anos e tem dado significativa contribuição à sociedade através de suas pesquisas e estudos acadêmicos relativos à violência, direitos humanos e o estado de direito no Brasil. O NEV atua em colaboração com a Comissão Teotônio Vilela de direitos humanos, além de coordenar inúmeros projetos de pesquisa em colaboração com entidades e órgãos governamentais nacionais e internacionais. 

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 Discute a importância da História na construção do campo da comunicação/educação. Analisa o conhecimento histórico como condição para relacionar os fatos do passado ao presente, percebendo-se as mudanças, as permanências e de que maneira elas atualizam-se no cotidiano, gerando o futuro. A compreensão da História no campo da comunicação/educação é ainda mais importante na atualidade, devido à preponderância dos relatos mediados pelos meios de comunicação no relato da versão dos fatos. 

O autor faz um breve retrospecto histórico sobre a presença da imagem e suas transformações na História da humanidade. Passa pelo mundo egípcio, pela arte grega, pela Roma Antiga, Idade Média, Renascimento e chega até os meados deste século, mostrando como as imagens e as representações artísticas estão inseridas no contexto socioeconômico-cultural de uma época e são produto dele.

O artigo trata da memória e cultura populares, tendo a escola como centro de animação da comunidade a que ela serve. Constitui-se em projeto de parceria entre a ECA-USP e a Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Raul Fonseca. O objetivo é recolher e analisar contos, casos populares e histórias de vida da comunidade dos arredores da escola, no sentido de resgatá-los como mediadores do processo de leitura dos meios de comunicação e verificar como eles colaboram na construção do espaço da cultura, solidariedade e cidadania que a escola pode ocupar.