Repositório RCAAP

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The present article seeks to analyze the notion of agency in sociology from Weber, Giddens and Latour. Although the notion or concept is the same, it presents some significant differences. Thus, we can see what are the interchangeable elements and their specificities in each author. The notion of agency has been widely used, often losing its real meaning from the authors who are used. The article is divided into three parts. The first introductory, introduces the notion of agency in Weber to demonstrate the question of subjectivity in the sociological view. The second part deals with the question of the agency in Giddens, demonstrating a greater complexity of the notion where the notion of competent actor gains notoriety. In the third and final part, the notion of agency in Latour is approached, where the agency is observed as a construction of socio-technical networks from nonhumans. The results point to a heterogeneity in the notions of agency in sociology, and the notion of agency in Giddens is much more sophisticated in understanding human action, while the association of nonhumans in Latour allows us to observe other relationships in larger networks.

A violência, a violação de direitos e a segregação de pessoas com deficiência são historicamente marcadas por avanços e retrocessos. Nas décadas de 1960 e 1970, o modelo médico da deficiência se fortaleceu, em contrapartida, surgiram movimentos sociais de resistência, a exemplo da Union of the Physically Impaired Against Segregation (UPIAS) no Reino Unido e de movimentos feministas nos Estados Unidos. Movimentos que provocaram diferentes concepções de deficiência e que reverberam até hoje nos espaços sociais. A escola enquanto espaço social e palco da diversidade de corpos humanos, das diferenças e lutas sociais, tem em seu contexto reflexos dessas concepções. Sendo assim, com este estudo, objetiva-se investigar as concepções da deficiência que perpassam o contexto escolar, e as intersecções que essas concepções trazem para o desempenho escolar de estudantes com deficiência. Trata-se de uma revisão bibliográfica, com análise de conteúdo de artigos científicos publicados no Brasil que abordam a educação básica e inclusiva. Os artigos foram localizados no Portal de Periódicos CAPES, na área de educação básica, no contexto da educação inclusiva com foco nas concepções de deficiência. Ao todo, foram encontrados 45 artigos e, a partir de critérios de exclusão, apenas nove foram eleitos para a revisão. Os resultados e discussões apontam que, embora haja avanços no âmbito legal da inclusão escolar, presume-se que, apesar da legislação, as concepções de deficiência vigentes nos espaços escolares ainda estão pautadas nos modelos caritativo e biomédico. Evidenciam-se a presença do conceito de norma e a resistência de práticas assistencialistas, segregadoras e paternalistas que oprimem a diversidade humana e favorecem a minoria.

NOBRE, Marcos. Ponto Final: a guerra de Bolsonaro contra a democracia. São Paulo: Todavia, 1ª ed., 2020, 80 p.

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Expediente

El objetivo del artículo es analizar la situación del sistema previsional argentino a fines del año 2011, tanto en lo que hace a su capacidad de brindar protección a la población adulta mayor, como en lo que respecta a la forma organizacional que asume su institucionalidad. Para ello, en el próximo apartado hacemos una breve presentación de las intervenciones desarrolladas entre 2003 y 2011, prestando especial atención a los aspectos organizacionales y propiamente protectorios que han sido alcanzados por las mismas. En el apartado tres, ofrecemos un panorama general de los resultados que en el plano de la protección ha tenido el proceso que reconstruimos previamente y, por último, en el cuarto apartado, presentamos algunos rasgos de lo que se denomina el “proceso de judicialización” previsional.

Editorial v. 14, n. 2, 2022.

DOI: http://dx.doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2012.1.1.3908.55-73O artigo inicia-se apresentando os conceitos relacionados aos processos de foresight e inteligência competitiva, bem como suas respectivas metodologias, procurando mostrar como estas podem ser aplicadas em um centro de P&D empresarial, por meio da implantação de um observatório de tendências tecnológicas. São evidenciados os principais aspectos e as variáveis a serem consideradas na construção de um observatório de tendências, indicando o papel dos processos de foresight e inteligência competitiva, bem como ressaltando os desafios e benefícios potenciais que podem ser vivenciados pelas instituições no momento da implementação de observatórios de tendências em centros de P&D empresariais.

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DOI: http://dx.doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2012.1.1.4025.8-43La historia institucional de Uruguay en Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación no tiene más de medio siglo; en ese período, han cambiado las concepciones de ciencia, los modelos de política, las instituciones y las organizaciones, en cierto paralelismo con la evolución observada a nivel latinoamericano y mundial. Para analizar esta historia, se la divide en varias etapas, haciendo mayor énfasis en los orígenes del denominado modelo lineal de innovación a mediados de siglo XX y su transferencia a los países de la región, y profundizándose en el análisis de las transformaciones institucionales más recientes en el país y su relación con los diversos paradigmas conceptuales en disputa, en el contexto de modelos sistémicos.

DOI: http://dx.doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2012.1.1.4026.95-121On people and bees. Theory and practice in usage the concept of culture in managerial contexts: We applied comparative method between culture and organizational culture concepts, each one, originated in the anthropology and in the general theory of administration, respectively. This dialogue explains theoretical differences and application’s particularities, possibilities and limits from each different concept, when in practical situations. It suggests complementing the functionalist approach from administrative hegemonic approaches, with other conceptual elements present in the local structures of the action contexts. Finally, we suggest a way of doing it, effectively, through some theoretical and methodological development incorporation from social sciences which has demonstrated, through empirical research, the possibility of seizure the cultural dynamics in the most diverse study locus. It sets up, then, in a collaborative effort among several areas of applied social sciences.

DOI: http://dx.doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2012.1.1.4028.44-54The article presents reflections (theoretical and empirical) on the interfaces between the solidarity economies in Brazil and public policies. In this sense, it is a reflection on the interrelations between state, economy and society. The approaches are: 1. How to institutionalize solidarity economy (SE) in the structures of the state? What are the interrelationships between the SE and other public policies? How to establish permanent and effective instruments of participation of SE in management policies? The solidarity economy contemporary experiences would be inducing new models of public action? Or in other words, the experiences would be manipulated by the mechanisms of power and money as Jurgen Habermas argues in his theory of communicative action? There are no simple answers, experiences in solidarity economy is configured as a constant building process.

DOI: http://dx.doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2012.1.1.4038.74-94Portfolio Management entails the systematic evaluation, selection and prioritization of R&D projects in the organizational context. The aim of this article is to discuss the use of tools for managing the R&D portfolio in the Brazilian electricity sector, using the case study of an energy distribution company as an analytical support. In this sector, investment in research projects and guidelines for their completion are enforced by law. Otherwise, energy companies would not invest in R&D, they would rather buy equipment and systems from international suppliers. The execution of these projects is also strongly supervised by ANEEL, which guarantees that their results will turn into new products, patents, job creation, tariff reduction and operational efficiency for the company. If projects do not accomplish with government criteria, energy companies may be strongly penalized. In order to avoid such risk, companies may implement Portfolio Management tools.

DOI: http://dx.doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2012.1.1.4058.122-158O objetivo desta pesquisa consiste em analisar a construção do discurso da sustentabilidade em uma multinacional do setor de energia elétrica a partir das falas de pessoas diretamente relacionadas à elaboração dos Relatórios de Sustentabilidade. A Análise Sociológica do Discurso (ASD), abordagem metodológica utilizada neste estudo, é vinculada à Tradição Espanhola de Pesquisa Social Qualitativa. Enquanto método, permitiu revelar o discurso da sustentabilidade na empresa considerando a questão social e os espaços comunicativos concretos que formaram e elaboraram os discursos dos atores como práticas significantes. A análise dos estilos discursivos, posições discursivas, configurações narrativas e espaços semânticos foram realizadas em busca da construção do discurso da sustentabilidade. A empresa apresenta-se por meio de um discurso alinhado a objetivos econômicos, considerando também outras dimensões da sustentabilidade – ambiental e social, manifestando sua responsabilidade ambiental e social.

DOI: http://dx.doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2012.1.1.4059.159-186O objetivo do estudo reside em analisar as características de formação acadêmica e de experiência profissional que contribuem para a participação de mulheres nos Conselhos de Administração (CAs) das empresas brasileiras de capital aberto, à luz da teoria do capital humano.  O estudo analisou a composição de gênero de 410 empresas de capital aberto listadas no ano de 2011 na BM&FBovespa e os currículos das 158 conselheiras que o compõem, por meio da técnica de análise de conteúdo. Os resultados apontaram que 7,3% dos assentos existentes nos CAs são ocupados por mulheres. A análise curricular mostrou que a maioria dessas mulheres são graduadas, possuem experiências profissionais diversas e muitas possuem experiências anteriores como conselheiras em outras empresas. Apesar do investimento em capital humano realizado por estas mulheres, o principal motivo para indicação a um assento nos CAs brasileiros é o vínculo familiar, representando 40% do total.

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