Repositório RCAAP

A Dimensão Prática na Formação Inicial Docente em Ciências a Biológicas e em História: Modelos Formativos em Disputa

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2022-12-06T14:18:53Z

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Moreira Ayres e Sandra Escovedo Selles, Everardo Paiva de Andrade,Márcia Serra Ferreira, Mariana Lima Vilela, Ana Cléi

Concepções de Meio Ambiente e de Educação Ambiental entre os Profissionais de Ensino de Uberlândia, MG

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Oswaldo Marçal Junior, Elisabete Chirieleison, Ana Maria de Oliveira Cunha e

Importância da Avaliação na Prática Escolar

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Rita Donatoni, Alaíde Rita

O Ensino de História e a Crise de Paradigmas

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Marques, Mara Rúbia Alves

Políticas de Educação para o Mundo Rural Brasileiro: Entre a Universalização e a Diferenciação dos Conteúdos

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Selva Guimarães Fonseca, Antonio César Ortega e

Repensando o Currículo e a Educação: Referenciais para Análise na Formação do Professor Universitário

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Maria Corrêa, Marilúcia de Menezes Rodrigues e

Conceitos centrais da teoria de Vygotsky e a prática pedagógica

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Miranda, Maria Irene

As histórias em quadrinhos e o ensino de língua materna

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Vieira, Lucia Mosqueira de Oliveira e

A prática musical na Educação Infantil enquanto meio de aprendizado e expressão: algumas reflexões

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Lázara Cristina Silva, Marisa Pinheiro Mourão e

As políticas educacionais no âmbito municipal na Primeira República (Uberabinha, MG, 1891-1905)

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Wenceslau Gonçalves Neto, Carlos Henrique de Carvalho e

A educação à distância no Brasil: uma abordagem introdutória sobre esse fenômeno

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Robson Luiz França, Silas Pereira Trindade e

Educação à distância: contribuições e desafios

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Alves, Raquel Elane dos Reis

Saúde e doença no contexto educacional: o drama dos docentes em exercício

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Maria Veranilda Soares Mota, Leonice Matilde Richter e

Políticas e gestão na educação superior: o processo de elaboração do novo estatuto da Universidade Federal de Uberlândia

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2022-12-06T14:18:53Z

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Marcelo Soares Pereira da Silva, Noádia Munhoz Pereira e