Repositório RCAAP

A presente pesquisa tem como objetivo estudar Sequências e Séries Numéricas por meio de propostas de atividades para o Ensino Médio. Considerando que Sequências e Séries Numéricas são conteúdos abordados na Educação Básica, como progressões Aritméticas e Geométricas, foram desenvolvidas propostas de atividades para serem executadas pelo professor na introdução do conteúdo Séries Numéricas Infinitas. Assim, partirmos da pro blemática de que podemos iniciar o conceito de somas infinitas no ensino médio para me lhor entendimento discente, como forma de estimular a aprendizagem como sugere o Plano de Desenvolvimento do Educando, para melhor qualidade do ensino. Nessas questões, a pesquisa que mais se adequou ao nosso projeto foi a bibliográfica de uma metodologia exploratória, em que a consulta de materiais como revistas, dissertações e outras fontes, são primordiais. Ao decorrer desse trabalho, apresentamos os aspectos históricos de forma sucinta sobre as Sequências e Séries Numéricas, como seu surgimento e progresso no meio matemático, ao seu desenvolvimento. Ao aprofundar no estudo dessa temática, encontra mos fundamentos teóricos necessários para propor as atividades planejadas. Entendemos que essas ações podem ser ferramentas facilitadoras no processo de aquisição do conhe cimento matemático por parte dos educando, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio lógico, além de ser possivelmente mais atrativo pela abordagem sugerida. Con cluímos o trabalho considerando mais que satisfatória a nossa proposta, podendo servir de base para aprofundamentos e pesquisas posteriores.

Encontrar uma disposição ótima para sensores de uma Rede de sensores sem fio (RSSF), enquanto procura-se maximizar tanto a cobertura e a conectividade e minimizando os custos pode se tornar uma tarefa não trivial. No cenário apresentado, cobertura e coo natividade são medidas da Qualidade de Serviço (Os) para a rede de sensores. Neste caso, o problema foi abordado de uma maneira multe objetiva. Este trabalho propõe uma algoritmo de otimização híbrido (AG-BPSO) baseado em um algoritmo genético (AG) e um Algoritmo de Enxame de Partículas Binário (BPSO). A proposta deste trabalho apresenta resultados até 27% melhores em comparação a algoritmos presentes na literatura com a mesma finalidade.

Este estudo buscou analisar as perspectivas e os desafios de gerir a educação de tempo integral e suas implicações nas ações dos gestores da Escola Estadual Girassol de Combinado - TO, assim, considerando a importância da gestão escolar no âmbito democrático, participativo. Este estudo foi fundamentado por teóricos que abordam sobre o tema apresentando, como: Paro (2001), Ferreira (2003), Bastos (2002), Barros (2002), Luck (2001), Davis (2002), Dourado (2003). A metodologia abordada é de uma pesquisa qualitativa, com estudo de caso e aplicação de questionário direcionado ao coordenador pedagógico, gestor, pais e alunos. Com isso verificou-se que os desafios vão desde a infraestrutura ate os baixos investimentos para melhoria da qualidade de ensino.

O estudo investigou o fenômeno do estágio acadêmico do curso de direito no Tribunal de Justiça do Estado do Tocantins (TJTO) comarca de Palmas, com intenção de diagnosticar e fazer proposições à sua condução, mediante pesquisa de natureza qualitativa com inspiração fenomenológica, analisando as atividades desenvolvidas pelos estagiários e as exigências previstas nos termos de compromisso e planos de atividades das instituições de ensino e as exigências legais e pedagógicas do ensino superior reveladas pela percepção dos sujeitos envolvidos no processo de estágio — os estagiários, os magistrados e os servidores - sobre a compatibilidade das atividades realizadas e a experiência de desenvolvimento educacional em que se encontravam os estagiários. O estudo permitiu propor aperfeiçoamentos à gestão do estágio realizado no Tribunal. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários com perguntas abertas e fechadas, abarcando 83% dos estagiários lotados nas serventias judiciais, 75% dos servidores e 57% dos juizes da comarca em tela. A análise dos dados ocorreu comparativamente, fazendo-se paralelo entre a realidade revelada e as recomendações das normas regulamentadoras do estágio, conforme a Lei n°. 11.788/2008 em vigência. Ao final propõe-se adequações na condução do estágio mediante sugestão em modelo de expedição de ato normativo pelo TJTO em relação aos convênios com as Instituições de Ensino Superior (IES), edição de orientação normativa especifica para o estágio do curso de direito, dirigida aos gestores da comarca, bem como a realização de eventos informativos e educativos periódicos direcionados aos estagiários, mirando a fiel adequação do estágio à norma de regência, aliada a oportunidade dos estagiários terem momentos únicos e necessários à sua formação profissional na aprendizagem prática na conformidade da lei.

O presente artigo busca analisar os aspectos da tese de repercussão geral elaborada pelo Supremo Tribunal Federal a partir do julgamento do Recurso Extraordinário 852.475, que consolidou a interpretação do artigo 37, §5 da Constituição Federal no sentido da imprescritibilidade das ações de ressarcimento ao erário quando o dano é proveniente de ato doloso de improbidade administrativa. Esta análise será conduzida a partir do estudo dos argumentos que fundamentaram a decisão e seus antecedentes jurisprudenciais. Também será estudado os possíveis efeitos da referida tese na atuação do Ministério Público, em especial nos inquéritos civis voltados a investigação dos atos ímprobos e sobre o posicionamento dos Conselhos Superiores ao se depararem com o impasse interpretativo da norma contida no artigo 37, §5 da Constituição. Por fim, apresenta-se a controvérsia sobre o conflito entre o princípio da segurança jurídica e o princípio da supremacia do interesse público, que não restou solucionada pela tese de repercussão geral. A partir destas análises, conclui-se que os efeitos da referida tese não afetam de modo substancial os inquéritos civis conduzidos Ministério Público, visto que antes da consolidação jurisprudencial expressa pelo STF, os Conselhos Superiores já se orientavam pelo ajuizamento da ação civil ressarcitória ainda que constatado a prescrição das sanções previstas na Lei de Improbidade Administrativa.

A evasão ocorre em todos os níveis de escolaridade, e no ensino superior tem crescido significativamente nos últimos anos, podendo ser causada por diversos fatores, como dificuldades financeiras; falta de vocação para a área contábil; problemas relacionados com a escolha do curso, com didática e metodologia do curso; pouco interesse demonstrado pelos alunos etc. Visando contribuir com respostas a essa problemática, o presente estudo teve como objetivo identificar os fatores determinantes da evasão universitária nos cursos de Ciências Contábeis nos anos de 2016 a 2020 no Brasil. O presente estudo apresenta os resultados de uma pesquisa de revisão sistemática baseada no modelo de planejamento proposto por Levy e Ellis (2006), que consiste na execução em 3 fases: entrada, processamento e saída. As bases de dados utilizadas para a busca dos artigos relacionados à evasão universitária nos cursos de Ciências Contábeis, foram a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Scopus e Google Acadêmico, nos anos de 2016 a 2020. Como base nos resultados encontrados, percebe-se que não há consenso sobre a evasão e seus determinantes, pois cada pesquisa possui suas peculiaridades e características. Ficou evidente com a pesquisa, que a evasão universitária se deve a um conjunto de fatores internos (institucionais) e externos (relacionados ao aluno). Este trabalho contribuiu para uma melhor compreensão sobre a temática da evasão, em se tratando da ocorrência dela nos cursos de ciências contábeis de Instituições de Ensino Superior do Brasil.

Os paradigmas das relações de trabalho em que foram construídas as bases do Direito do Trabalho contemporâneo são oriundos de meados do século XX no período denominado de fordismo/taylorismo do sistema de produção. Entretanto a crise dos anos de 1970 induziram a metamorfose do capitalismo para sua sobrevivência e afetou diretamente o modo de como se desenvolve a relação entre o capital e o trabalho. Diante desses novos paradigmas é que se pode dizer que as relações de trabalho na pós-modernidade tornaram-se heterogêneas, fragmentadas, complexas, precarizadas e contraditórias. As relações entre o capital e trabalho são muito mais intensas e conflituosas na pós-modernidade e as estruturas jurídicas-trabalhistas constituídas na modernidade e que hoje estão ainda em vigor são insubsistentes para esses novos arranjos das relações laborais. Nas democracias ocidentais a jurisdição surge como principal forma de resolução dos conflitos e inevitavelmente os conflitos existentes entre o capital e o trabalho irão desaguar no Poder Judiciário trabalhista que detém, como uma de suas funções, a promoção da justiça social. Diante desse contexto o problema central da pesquisa reside na indagação: no atual ordenamento jurídico, conjugando-se os ideais do direito material e processual do trabalho, como se pode atribuir função social à decisão judicial trabalhista? Desse modo, foi estabelecido como objetivo geral analisar os possíveis elementos constitutivos de uma decisão judicial que atenda as perspectivas de uma função social. Para alcançar tal desiderato foi realizada uma pesquisa qualitativa, exploratórias e descritiva, com a obtenção de dados mediante uma pesquisa documental indireta. Ao final concluiu-se que o sentido de função social da decisão judicial trabalhista é verificado mediante dois aspectos. O primeiro, denominado de eficácia interna (efeitos inter partes) onde deverão ser asseguradas a garantia do trabalho digno, a tutela dos direitos fundamentais e de personalidade, assim como a observância do princípio protetivo. O segundo, denominado de eficácia externa (efeitos extra partes), deverão atender a preservação da segurança jurídica, a vedação de retrocessos sociais e proporcionar o combate à precarização das relações de trabalho.

A presente pesquisa possui como tema a Análise dos Precatórios, no qual foi realizado um estudo jurídico da sua efetividade como direito de cidadania e a institucionalização na construção social dos direitos humanos no novo sistema de pagamento dos precatórios. Na realização deste trabalho, foi utilizado o método hipotético-dedutivo, partindo-se da premissa do estudo da Emenda Constitucional nº 62, do dia 9 de dezembro de 2009, e também pesquisa realizada com autores que delimitam sobre o assunto em estudo. Desse modo, o tipo de pesquisa utilizada foi a bibliográfica, com pesquisa exploratória consistente, especialmente na apreciação da doutrina, legalidade e jurisprudência brasileira, assim como na análise da legislação atinente ao tema. Do todo, foi presumível notar que a condição de execução contra a Fazenda Pública, também conhecida como Precatórios, há muito vem sendo debatida. E durante muito tempo, renomados doutrinadores, na medida do possível, vêm estudando maneiras de aperfeiçoar essa natureza de execução. Em consequência dessa busca intermitente na melhora deste instituto, o legislador brasileiro tem mostrado saídas que, na prática, têm angariado insuficiente resultado e, numa situação mais caótica, refletem de maneira antagônica ao desejado, acabando por agravar a situação da Fazenda Pública e, consequentemente, de seus credores. No abarcamento da Emenda Constitucional nº 62, de 2009, teve grande repercussão em todo este estudo, em que se levou a acreditar que o desígnio principal do legislador consubstanciou na solução no que refere ao retardamento do pagamento desses créditos, que, como bem se sabe, está muito distante de ser resolvido.

A relevância dessa pesquisa está associada ao aumento do consumo de alimentos fora de casa, tendo em vista a expectativa dos clientes de exigirem qualidade nos serviços prestados. Com as mudanças apresentadas pelo mercado, as organizações buscam estratégias que afirmem a qualidade dos seus serviços, pois precisam acompanhar as mudanças no comportamento do consumidor e desenvolver novas estratégias de competitividade. Este trabalho cientifico apresenta o conceito do surgimento do Fast Food, qualidade, e serviço, e a relação entre serviço e satisfação do cliente, uma vez que o mesmo está voltado à percepção do cliente. Este artigo tem por objetivo evidenciar e mensurar a qualidade sob a percepção da satisfação dos clientes nos serviços de alimentação rápida da cidade de Araguaína – TO. Como toda pesquisa científica deve seguir uma diretriz metodológica, essa investigação se deu nas seguintes etapas: o trabalho inicia com uma revisão teórica dos conceitos, por conseguinte são apresentadas a metodologia, e a conclusão. Apesar de ter consciência da importância da satisfação da expectativa do cliente quanto a qualidade do serviço, ainda há diferenças entre o que o cliente espera, e o serviço prestado na empresa.

A necessidade de monitoramento e controle nos processos industriais, remotamente e em tempo real, têm crescido de maneira categórica nos últimos anos, levando à conectorização de diversos equipamentos a rede mundial de computares que proporcionam o sensoriamento e atuação no ambiente que estão inseridos. Sendo assim, em ambientes com elevada exigência de disponibilidade dos serviços fornecidos, como é o caso dos data centers com seus serviços de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), não é diferente, faz-se necessário o controle das condições ambientes para manutenção do seu adequado funcionamento e confiabilidade. Em data centers, falhas no fornecimento de energia elétrica é uma das situações que se deve evitar ao máximo para não afetar os serviços prestados, por isso são construídos sistemas próprios de suprimento energético em caso de interrupção do fornecimento de eletricidade pela concessionária de energia elétrica. Nesse contexto, propõe-se o monitoramento em tempo real do nível de combustível do tanque diesel que abastece o grupo gerador de eletricidade que atende o data center da Universidade Federal do Tocantins. Para isso, foi desenvolvido uma solução com uso do microcontrolador ESP8266 conectado à internet, banco de dados rela time e aplicação Web para devida visualização do nível de combustível.

Objetivo: Relatar o processo de construção de um material educativo para as mulheres que se submeteram a inserção do Essure® com enfoque nas repercussões clínicas. Metodologia: O processo de elaboração do material educativo iniciou-se com uma revisão organizada da literatura sobre o Essure® e suas repercussões clinicas. As informações levantadas subsidiaram teoricamente a elaboração de um material educativo. A busca foi realizada no site da Biblioteca Virtual de Saúde. Foram incluídos 14 artigos. Após leitura crítica e reflexiva dos mesmos, levantou-se as informações necessárias para a construção do material educativo, onde o mesmo, foi desenvolvido com o objetivo de se tornar uma ferramenta de apoio nas orientações às mulheres que possuem o dispositivo. Destaca-se que a primeira versão foi avaliada por acadêmicos de Enfermagem e uma especialista na área a fim de contribuir para a versão final, apresentada nesse trabalho. Resultados: Dentre as repercussões clínicas apresentadas nos 14 artigos, a dor foi a mais citada (13 artigos), sendo a maioria classificada como dor durante o procedimento (06). A síncope vasovagal foi a segunda repercussão clínica mais citada (04). Na etapa de construção do material, o conhecimento teórico foi baseado nos conhecimentos disponíveis na literatura, tendo a preocupação em transmitir o conhecimento de forma lúdica e de fácil entendimento, chamando a atenção do leitor. Assim, ao invés de apenas expor as informações, decidiu-se o uso também de imagens de forma que o folheto seja convidativo as mulheres. Conclusão: Conclui-se que a folheto desenvolvido é um material educativo elaborado e tem o potencial de contribuir para promoção do autocuidado na saúde da mulher, a partir da elaboração de materiais educativos de qualidade baseados nas evidências científicas.

A criação de Unidades de Conservação, visando à proteção dos recursos naturais e biológicos, se torna cada vez mais frequente. Muitas dessas áreas protegidas estão localizadas em áreas de difícil acesso e possuem diversos atrativos naturais. Sendo assim, quando não houver planejamento e manejo adequados, a utilização de trilhas dentro dessas áreas pode se tornar uma força de tensão. A presente pesquisa tem como objetivo avaliar os impactos ambientais existentes na Trilha da Sede, através de análises descritivas e quantitativas no Parque Estadual do Lajeado no município de Palmas - TO. Para realização da pesquisa, foi selecionada uma trilha (Trilha da Sede) onde foram identificados os impactos existentes, bem como sua quantificação e qualificação e feita sugestões de medidas de controle dos impactos negativos, objetivando a preservação local e manejo das mesmas. Foram observados os impactos visuais através da pesquisa descritiva e do Monitoramento de Impacto de Visitação (MIV). A utilização desse método permitiu relacionar a percepção dos impactos negativos visuais, tal como a qualificação da magnitude dos indicadores de afloramento de rocha e raízes e acúmulo de água. Verificou-se que as trilhas apresentam impactos negativos significativamente baixos, praticamente em todo o percurso da trilha, pelo fato de a mesma não ser aberta para a visitação do público.

O objetivo do estudo foi elaborar um modelo participativo de gestão de resíduos sólidos no assentamento rural Sítio, no município de Palmas-TO. O assentamento rural Sítio está locali-zado no distrito de Buritirana, a aproximadamente 70 km da sede municipal. O método utilizado consistiu de revisão bibliográfica; diagnóstico socioeconômico, cultura e ambiental; segregação dos resíduos em 04 grupos e 05 classes; cubagem; quantificação; e análise estatística. Foram coletas e analisadas 08 amostras de resíduos no assentamento. Os resultados apontam para uma comunidade organizada através de associações, a qual destina os resíduos domiciliares por meio de queima, 54%; queima disposição no solo, 16%; disposição a céu aberto, 12%; e transporte para local apropriado, 08%. A composição dos resíduos é de matéria orgânica putrescível, 37,89%; potencialmente recicláveis, 32,15%; materiais diversos, 15,85%; potencialmente peri-gosos, 6,79%; e potencialmente infectantes, 7,32%. A gestão de resíduos incrementa 1,17% nos incentivos concedidos pelo governo ao município por desenvolver políticas ambientais susten-táveis. A gestão de resíduos aponta para o aumento da participação social, transparência, qua-lidade da gestão e educação ambiental. A gestão participativa de resíduos sólidos no assenta-mento rural promoverá a minimização de resíduos enviados à destinação final, e favorecerá e propagará a redução, reutilização e reciclagem de materiais.

Este trabalho propõe investigar o significado da abordagem geométrica para o estudo das funções, e certificar-se de como ela pode contribuir para a aquisição de competências em outras áreas do conhecimento. Para tanto foram realizadas entrevistas com professores de outras áreas do conhecimento, além da aplicação de atividades a uma turma do primeiro ano do Ensino Médio. Dos professores foram ouvidos relatos de como os gráficos de funções se apresentam em suas disciplinas, a habilidade dos alunos em lidar com esses gráficos e de como seria possível sanar possíveis dificuldades. Aos alunos foram aplicadas atividades que constam nos livros didáticos de outras disciplinas, a saber, Física, Química, Geografia, Biologia e Sociologia, com as devidas adaptações aos estudo do conceito de função. O que nos permitiu avaliar a compreensão e assimilação dos conteúdos. Os resultados nos leva a ressaltar a importância da abordagem geométrica das funções, não só no estudo da Matemática, como também, na relação dessa com outras disciplinas.

Na região norte do país observa-se que o câncer de colo de útero é o segundo mais incidente. Tendo em vista que esse tipo de câncer é mais agressivo em mulheres idosas e que a prevenção é essencial, o presente trabalho tem como objetivo observar qual o nível de conhecimento dessas mulheres a respeito do exame citopatológico e os motivos que as levam a não adesão. Para esse estudo, que é uma revisão narrativa da literatura, não foi estabelecido recorte temporal e foi realizada busca livre por artigos científicos especializados. Na busca, priorizou-se artigos científicos com desenho metodológico e de caráter consultivo a mulheres. A partir da análise de vários estudos produzidos a respeito desse tema, observou-se o conhecimento das mulheres acerca deste exame, além de visualizar quais as principais causas para a não realização correta do exame citopatológico. Como fatores mais importantes e comuns dentre as queixas das participantes dos estudos analisados, percebeu-se a falta de conhecimento, o sentimento de constrangimento e o baixo nível escolar e social das mesmas. Esta revisão narrativa de literatura torna-se importante pois, a partir do conhecimento das agruras existentes relacionadas a não adesão ao exame citopatológico, pode-se adotar novas estratégias no atendimento voltado às necessidades dessas mulheres.

Este trabalho trata-se do estudo das manifestações patológicas encontradas na casa do estudante em Palmas-TO. A análise dos dadosfoirealizada por meio do emprego da matriz de priorização GUT com a finalidade de relacionar às anomalias com sua prioridade de resolução. Os resultados apontaram que os elementos estruturais que apresentam corrosão da armadura devem ser priorizados quanto ao grau de risco e intervenção. Também foi possível detectar durante a vistoria problemas nosrevestimentos cerâmicos, infiltrações, nas rampas de acesso em estrutura metálica, na pintura das paredes externas da edificação e bolor. A fim de corrigir tais problemas foram sugeridas terapias. Contudo, é fundamental realizar a intervenção com a manutenção corretiva para reparar os problemas dos elementos construtivos vistoriados e proporcionar melhores condições de uso aos moradores e melhor segurança da edificação. O custo com manutenção corretiva é maior do que aquilo que se gasta com manutenção preventiva, a falta desta faz com que pequenas falhas que seriam de baixo custo aumentem podendo comprometer a qualidade e até mesmo a segurança da obra resultando um alto custo para correção.

A vigência da política neoliberal, iniciada na América Latina a partir da década de 1990, faz com que os Estados sacrifiquem o bem-estar da população em favor do mercado, impactando cruelmente a classe trabalhadora. A pesquisa foi desenvolvido com enfoque teórico metodológico no materialismo histórico e dialético. Quanto ao tipo, constitui-se como descritiva qualitativa e foi efetivada através de revisão bibliográfica e documental. Tem por objetivo geral: Investigar as incidências do movimento de contrarreforma da previdência social, a partir do governo Temer, no trabalho dos assistentes sociais do serviço social do INSS. Pretende apresentar elementos necessários à análise das contrarreformas do Estado e da Previdência Social dentro do contexto da crise do capital iniciada a partir da década de 1970. Apresentamos elementos da crise estrutural do capital e as formas que o capital utiliza pra se sobressair dessas crises a exemplo da utilização do fundo público e de como esse mecanismo interfere diretamente nas políticas sociais, de modo específico na política de Previdência Social que vem sendo alvo de contrarreformas e tida como uma das grandes responsáveis pelo rombo orçamentário, principalmente a partir da década de 1990, com o avanço da plataforma neoliberal e sua “política de modernização” que primou pela redução do Estado e pelo incentivo às leis de mercado, materializando um programa que restringiu direitos e reestabeleceu os ganhos do capital. Aponta ainda a redução do suporte financeiro destinado às políticas sociais em detrimento da considerável parcela destinada ao pagamento da dívida pública em paralelo a uma cruel contrarreforma e a destruição do Sistema de Seguridade Social brasileiro. Percorremos sobre os governos neoliberais e suas contrarreformas; de modo específico discutimos sobre as particularidades da contrarreforma na política previdenciária no governo Temer. Dentro desse cenário, apresentamos alguns elementos necessários à análise das transformações do mundo do trabalho tendo como referência as mudanças implementadas no acesso aos benefícios no Instituto Nacional de Seguro Social (INSS), destacando também as incidências das contrarreformas sobre a atuação profissional do Serviço Social do INSS. O Serviço Social previdenciário sofreu e vem sendo alvo de vários ataques que visam a sua extinção tendo em vista que no atual modelo de atendimento, é um único canal de acesso presencial de que os cidadãos dispõem em busca dos direitos previdenciários. À medida que se consolida a contrarreforma da Previdência, nas décadas de 1990 e 2000, há uma profunda alteração na sua estrutura administrativa e mudanças significativas nos serviços, planos e critérios de acesso aos benefícios tanto no Regime Geral quanto no Próprio, e, com isso, reduz as possibilidades de acesso aos direitos historicamente conquistados pela classe trabalhadora Assim nesse terreno de interesses contraditórios, os assistentes sociais necessitam estar atentos ao direcionamento de suas ações, de modo que estas não percam a sintonia com o projeto ético político da categoria, e busquem a construção de uma política de previdência pública, universal. A pesquisa se torna relevante tendo em vista a urgente necessidade de manutenção de um sistema de seguridade social público e dos direitos sociais conquistados, afirmando o compromisso ético-político da categoria direcionado à defesa da classe trabalhadora.

Com os avanços tecnológicos surgiram novos meios de comunicação como as mídias e aplicativos sociais. Nesse contexto nasce um novo personagem, o Influenciador Digital, que torna-se modelo de opinião a ser seguido através das suas postagens nas mídias sociais. Este trabalho teve como objetivo analisar a relação entre empresas e influenciadores digitais na cidade de Palmas/TO. A metodologia adotada fundamentou-se numa avaliação quantitativa, a partir da aplicação de questionário digital, enviado para empresas palmenses que têm ou já tiveram relação comercial com algum influenciador digital. Foi possível perceber que os resultados obtidos nas parcerias entre influenciadores e empresas são significativos, evidenciando uma nova forma de divulgação de produtos e serviços.

O presente trabalho tem como objetivo problematizar os significados da violência na escola por meio do conteúdo lutas e de jogos de oposição, com alunos do sexto ano do ensino fundamental de uma instituição de ensino de tempo integral situada na cidade de Tocantinópolis – TO. Para tanto, realizamos a pesquisa com pressupostos de uma abordagem qualitativa, do tipo pesquisa- ação, com aporte teórico na abordagem crítico-emancipatória, com alunos de 12 a 17 anos, de sexto ano do ensino fundamental. A intervenção foi pautada em um bloco de oito aulas trilhando os pressupostos da abordagem teórico-metodológico crítico-emancipatória. A análise qualitativa dos conteúdos decorreu a partir do cruzamento entre o olhar do pesquisador a contribuição dos alunos e gestores da instituição à luz da literatura. Ao realizar um comparativo entre o que é luta e o que é violência na visão dos educandos, observam-se que os conceitos se perdem e, no final das contas, tornam-se um mesmo evento. De acordo com a evolução das aulas, os alunos passaram a diferenciar as terminologias das palavras luta e violência de acordo com seus significados foi percebido que desde o primeiro contato com o conteúdo lutas, até o momento de culminância do festival, houve de forma concreta o entendimento dos alunos acerca do conteúdo de lutas, em relação às suas diversidades históricas, das normas e valores que este conteúdo tem de enriquecedor para o desenvolvimento dos indivíduos que por eles são subsidiados.

HápoucosanosBenoîtMandelbrot,precursorGeometriaFractal,percebeucaracterísticas fractais em várias partes da natureza (como nuvens, relevo, árvore, plantas e rios), do corpo humano, de figuras geométricas e de construções do computador. A partir disso, os fractais começaram a ser estudados e sistematizados em uma geometria própria - a GeometriaFractal-e,emconsequênciadarelevânciadasdescobertasarespeitodeles,esses objetos geométricos passaram a ter grande valor científico. Por isso, apresentamos aqui uma proposta de abordagem da Geometria Fractal na Educação Básica. Essa proposta consisteemaçõesqueinseremelementosdaGeometriaFractalemconteúdosmatemáticos do Ensino Médio para introduzir ou fixar conceitos. Assim, o objetivo dessa proposta é a inclusão dessa nova Geometria no Ensino Médio como ferramenta para auxiliar o ensino de conteúdos matemáticos, tendo em vista a possibilidade dessa ação potencializar a aprendizagem da matemática, tornando-a mais significativa para os alunos. Para tanto, propõe resgatar um pouco da história da Geometria, do ensino de Geometria no Brasil e da Geometria Fractal, tentando identificar suas origens e compreender contexto do surgimento. Através de pesquisas bibliográficas e exploratórias baseadas principalmente em Boyer (1996), Valente (1999), Pavanello (1993), Barbosa (2005), Janos (2008) e Smole eDiniz(2016),percorremosahistóriadasgeometriasatéainserçãodaGeometriaFractal no Ensino Médio. Em consequências dos estudos, percebemos que a Geometria Fractal oferece ampla possibilidade de aplicabilidade na Educação Básica, desde o apelo visual à formação de padrões, que são importantes para o desenvolvimento do raciocínio que conduz às soluções de alguns problemas matemáticos.