RCAAP Repository

Nota de abertura

Toda pesquisa científica é pautada no levantamento, elaboração e análise de dados que geram conteúdos científicos. Com a finalidade de dar visibilidade a esta questão, a disponibilização dos dados de pesquisa tem ganhado cada vez mais notoriedade dentro da comunidade científica. E como agente da comunicação científica, algumas revistas já têm apoiado e incentivado o compartilhamento de dados como requisito para publicação. Diante desse cenário, este estudo buscou analisar a proporção e a forma como as revistas em acesso aberto das áreas de Ciências e Medicina do Brasil e de Portugal indexadas no DOAJ têm tratado a questão do depósito e publicação dos dados. Como resultado, percebeu-se que, mesmo que de forma ainda discreta, as revistas brasileiras e portuguesas de acesso aberto têm se mobilizado para que os dados estejam à disposição da comunidade de forma completa e acessível. Conclui-se que a maioria das publicações que exigem ou sugerem que os dados sejam disponibilizados reconhecem a importância do acesso ao conteúdo completo das pesquisas.

A ciência envolve hoje um conjunto de procedimentos que não se esgotam no manuseamento de métodos e técnicas, materiais e enquadramentos teóricos. A preocupação de muitos cientistas reside na visibilidade científica do seu trabalho, pela valorização pessoal ou progressão na carreira, entre outros motivos. De braço dado com uma “novilíngua” muito própria (Martins, 2012), a ciência passou a estar na encruzilhada de rankings, visualizações, downloads, citações, bases de indexação de revistas, projetos e bolsas, ou da internacionalização. Na expectativa de contribuir para uma reflexão sobre a disseminação do trabalho científico, este texto tenta responder a dois desafios: 1) recuperar algum do debate conceptual sobre o que significa informar/comunicar sobre ciência (Wolton, 2009; Carvalho & Cabecinhas, 2004), propondo a complementaridade entre os dois conceitos, em que o primeiro trata a publicação de conteúdos científicos e o segundo sugere uma vertente relacional entre investigadores e públicos (não) especializados; 2) analisar a informação e as ações de comunicação de ciência de centros de investigação em Portugal. Pretende-se caracterizar o posicionamento destes centros em ambientes online (site, blogues, redes sociais, etc.), avaliando questões críticas como modos de atuação nestes contextos, conteúdos habitualmente publicados, ações de formação com grupos específicos, relação com os média, interação com repositórios institucionais.

Discorre brevemente sobre os periódicos científicos, o Acesso Aberto e como as tecnologias disponíveis aplicadas a este último promoveu iniciativas de implantação dos Portais de Periódicos de Acesso Aberto. Reflete sobre o marketing científico digital bem como sua aplicação em Portais de Periódicos Científicos no que se refere a práticas voltadas aos pesquisadores, editores e instituições de pesquisa que atuam na dinâmica da comunicação científica. Reforça a necessidade da criação de um plano de marketing científico digital alinhando o Portal com as estratégias necessárias à promoção de seus periódicos, atendendo critérios dos indexadores, realizando divulgação científica, analisando feedbacks e monitorando os ambientes digitais periodicamente com a finalidade de atingir melhores resultados. Dentre os aspectos conclusivos considera-se que a gestão da presença digital de um Portal de Periódicos por meio do marketing corrobora com os princípios do acesso aberto, à medida que favorece a disseminação das publicações e garante a visibilidade e acessibilidade a informação científica.

O acervo de peças de teatro manuscritas, oriundas do arquivo histórico do Conservatório Nacional, é constituído por cerca de 2300 espécies (séc. XVIII-XX) entre originais, traduções e imitações. Estas espécies são consideradas, pelo seu valor documental e artístico, edições raras e únicas. O projeto de conservação apoiado pela Fundação Calouste Gulbenkian permitiu que 812 destas espécies (séc. XVIII-XIX) fossem digitalizadas e toda a informação bibliográfica introduzida no catálogo online da Biblioteca da ESTC, com acesso, total ou parcial, ao documento digital. Acrescenta-se ainda que o facto de não se encontrarem cópias destes documentos em outros arquivos ou noutros suportes, e a necessária colocação dos mesmos em domínio público, vem justificar este projeto que permite o acesso dos documentos pela comunidade em geral e pela comunidade académica e científica em particular, o que transcende a História do Teatro e inclui a História das Instituições, da Sociologia da Cultura e da História das Literaturas Dramáticas em Portugal e no Brasil.

Este número especial dos Cadernos BAD é inteiramente dedicado à publicação da maioria dos trabalhos apresentados nos formatos de Comunicação e Pecha Kucha na 7ª Conferência Luso-Brasileira de Acesso Aberto (ConfOA), que se realizou no Instituto Politécnico de Viseu, nos dias 2, 3 e 4 de novembro de 2016.

Ficha técnica

O estudo tem por objetivo elaborar um panorama geral dos repositórios de dados de pesquisa na área das ciências da saúde. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva, na qual foram analisados vinte repositórios de dados cadastrados e certificados no diretório re3data.org. A análise metodológica foi desenvolvida a partir das características essenciais apontadas por Rodrigues et al. (2010) para um repositório de dados, que foram sistematizadas em categorias. As categorias exploram aspectos acerca do armazenamento, descrição e apresentação dos itens. Os resultados do estudo indicam que os repositórios analisados se encontram em diferentes estados de desenvolvimento. No entanto, foi possível observar que não existe tendência para o uso de software de repositório específico, embora haja tendência estruturada para o padrão de metadados e os tipos de recursos disponibilizados.   De forma geral, grande parte dos repositórios analisados possuem características de repositórios de acesso aberto, no entanto apenas 30% deles distribuem seus conteúdos acompanhados de licenças abertas. Percebe-se, portanto, uma incipiente e crescente preocupação com o desenvolvimento de sistemas dessa natureza.

O Movimento de Acesso Aberto ao Conhecimento provocou alterações no modelo de difusão e publicação de conhecimento científico, sendo os repositórios institucionais de acesso aberto os sistemas de informação que, ao nível das instituições de ensino superior, melhor concretizam este objetivo. O presente estudo pretende contribuir para o conhecimento do modo de funcionamento dos repositórios das instituições de ensino superior portuguesas presentes no Portal RCAAP[i]. O estudo foi realizado mediante aplicação de um inquérito por questionário aos gestores dos repositórios. Verificou-se que os bibliotecários desempenham um papel preponderante na organização e funcionamento dos Repositórios Institucionais. A maioria possui política de depósito de documentos e, destas, a maioria é mandatória. 80% dos repositórios não possuem controlo sobre o depósito. De um modo geral o incentivo ao depósito está relacionado com a avaliação dos docentes. 60% consideram fundamental ter política de depósito de documentos e 80 % consideraram que incrementaria o depósito. Apenas 25% dos Repositórios possuem plano de preservação digital publicado.

O estudo analisa o desenvolvimento dos repositórios de dados no mundo, a partir de uma abordagem qualitativa e quantitativa. A pesquisa utilizou como fonte de informação os registros dos repositórios disponíveis no diretório re3data.org. Foram definidas categorias e características de análise e os dados obtidos foram utilizados para a identificação do perfil dos repositórios catalogados. Como resultados do estudo observou-se que a área de ciências da vida é responsável pela maioria dos repositórios, sendo que estes estão usualmente hospedados nos países da América do Norte e Europa. Do mesmo modo, constatou-se que a maioria dos repositórios de dados de pesquisa são temáticos, focados no armazenamento de textos e imagens, com pouca representatividade no que diz respeito a certificação e padrões de metadados. No entanto, foi possível observar uma tendência de desenvolvimento de repositórios de dados baseados em três tecnologias dominantes. De forma geral, a maioria dos repositórios de dados distribuem seus conteúdos sob uma licença Copy Right, embora seus dados estejam caracterizados como de acesso aberto. Ao final dessa pesquisa conclui-se que para atingir os objetivos da ciência aberta para os dados de pesquisa ainda há avanços a serem alcançados.

Este trabalho almejou obter um panorama do compartilhamento de artigos científicos através de repositórios institucionais (RIs) em Portugal e a percepção do gestor de RI quanto a esta forma de compartilhamento. Foi realizada pesquisa exploratória, utilizando como instrumento de coleta de dados questionário eletrônico semiestruturado que foi aplicado a gestores de RIs em Portugal. A seleção dos repositórios que entrariam na amostra foi realizada a partir das informações disponibilizadas no OpenDOAR  e no RCAAP. Retiradas as duplicidades, foram encontrados 48 RIs com coleção de artigos em Portugal, sendo que 1 estava com acesso inativo. O questionário online foi enviado para os 47 correios eletrônicos ou “Fale Connosco” dos RIs. Foram retornados 27 questionários com respostas válidas. Constatou-se que apenas 19% dos repositórios institucionais portugueses não possuem o autoarquivamento habilitado no sistema. Nestes repositórios verificou-se que a maioria dos gestores (81%) não acreditam que o autoarquivamento funcionaria com seus autores. Entre os RIs com autoarquivamento habilitado, alguns gestores (27%) afirmam que 91% a 100% dos documentos disponibilizados são frutos do autoarquivamento. Porém, 41% dos repositórios afirmam que apenas 6 a 30% dos materiais no repositório foram autoarquivado e a maioria, 59%, declara que menos de 30% do material disponível no RI foi autoarquivado. Concluiu-se que os gestores dos repositórios portugueses, em sua grande maioria, viabilizam o autoarquivamento de seus autores, habilitando esta função no sistema. Porém, é imprescindível conhecer as especificidades das áreas, estudar as barreiras e os estímulos ao compartilhamento de artigos para ampliar a adesão ao autoarquivamento por parte dos pesquisadores em Portugal.

Em 2008, o Brasil ratificou a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência capitaneada pela Organização das Nações Unidas. Como mecanismo de efetivação da Convenção, foi promulgada a lei n. 13.146/15 para a ampla inclusão de pessoas com deficiência. Ainda em 2015, foi ratificado pelo Brasil o Tratado de Marraqueche, concluído na OMPI, que busca garantir a disponibilização de textos para portadores de deficiência visual. Ambos tratados foram internalizados com status de emenda constitucional. Diante desta nova realidade jurídica brasileira, torna-se imperioso averiguar quais seus efeitos sobre a comunicação científica e o acesso aberto, uma vez que está legalmente garantido o acesso a bens culturais e científicos em formato acessível. Os seus efeitos alcançam, dentre outros aspectos, as políticas e ações institucionais de acesso aberto a produção científica e, neste âmbito, exige-se que, além de perseguirem os próprios objetivos do movimento de acesso aberto, disponibilizem este material também em formato acessível às pessoas portadoras de deficiência. Neste sentido, vemos que, mesmo diante da fragilidade institucional do acesso aberto no Brasil, um novo desafio se apresenta para o movimento, que deverá não só institucionalizar-se como avançar na consolidação do acesso aberto de obras em formato acessível.

O Brasil tem ocupado posições centrais em índices de acesso aberto e em indexadores de revistas científicas, desempenhando um importante protagonismo no desenvolvimento do acesso aberto na América Latina. O país se destaca em razão de ações bem-sucedidas na promoção de infraestruturas que permitem o desenvolvimento deste tipo de canal de comunicação científica livre de custos e barreiras de acesso aos seus leitores. Neste sentido, este trabalho buscou apresentar o quadro situacional das revistas científicas brasileiras de acesso aberto com base em sua presença em índices e indexadores de grande relevância. Com base nos resultados, observou-se que a presença das revistas científicas brasileiras em diferentes diretórios e indexadores, nacionais e internacionais, reflete de forma positiva as estratégias adotadas no país para a promoção de revistas científicas em acesso aberto. O trabalho que vem sendo desenvolvido dia-a-dia nesse contexto e a consequente maior visibilidade dessas publicações científicas demonstram que o Brasil mantém a caminhada para o alcance de maiores níveis e presença em diretórios e indexadores nacionais e internacionais no mundo do Acesso Aberto. 

PTCRIS (Portugal Current Research Information System) é um programa que visa a criação e desenvolvimento sustentado de um ecossistema integrado de informação nacional para apoiar a gestão da investigação, de acordo com os melhores padrões e práticas internacionais. Para alcançar essa visão, o PTCRIS tem dois objetivos principais. O primeiro é definir um quadro regulamentar com base nas melhores normas e práticas internacionais. O segundo é promover a adoção de tal quadro nos diversos sistemas de informação, tanto a nível nacional (incluindo RCAAP) e local (ao nível institucional). Este artigo relata o contexto, estratégia e trabalho desenvolvido até agora para tornar a rede repositórios portugueses (RCAAP), com 50 repositórios, compatíveis com o ecossistema de investigação nacional (PTCRIS), mediante a adoção do seu quadro normativo.

O objetivo principal deste trabalho é avaliar os resultados da implantação do Repositório Institucional da UFBA para a Universidade e sua comunidade, sendo que os dados aqui apresentados correspondem a etapa de avaliação que busca conhecer o perfil, as expectativas e interesses dos usuários. Esta pesquisa utilizou como método de investigação o survey e como técnica de coleta de dados a aplicação de questionário. Contribuições para a melhoria desse serviço foram apresentadas, algumas possíveis de serem implementadas outras que independem da atuação da equipe para efetiva solução. Destacou-se nas respostas, a necessidade de maior divulgação do repositório na instituição e padronização dos termos de busca já que um mesmo termo é encontrado com grafias variadas

Relata-se a trajetória da pesquisadora brasileira Virgínia Torres Schall (1954-2015) e sua contribuição para o campo da Educação em Saúde. Um protótipo de Repositório Temático (RT) na área de Educação em Saúde foi estruturado em parceria entre o Centro de Pesquisas René Rachou e o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde, ambos da Fundação Oswaldo Cruz. Realizou-se uma coleta da produção da pesquisadora na plataforma Currículo Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Brasil. Tal iniciativa almeja sistematizar e divulgar em acesso aberto sua diversificada produção acadêmica e de produtos informativos/educacionais, pois como pioneira no campo, sua produção constitui enorme riqueza e memória do campo de Educação em Saúde no Brasil.

Avaliação de repositórios é uma etapa fundamental na construção de um sistema de informação, pois permite quantificar a eficiência do sistema, de modo a garantir que ele acompanhe o dinamismo do objeto de trabalho e dos usuários. Diversos modelos teóricos de avaliação foram propostos na literatura, porém a falta de padronização e clareza na definição das características de avaliação são fatores que dificultam a comparação dos modelos e tornam os resultados das avaliações muitas vezes subjetivos. Desta forma, propõe-se neste trabalho um método padronizado de avaliação de repositórios institucionais, baseado em um questionário a ser aplicado por meio de observação do repositório e entrevista com o gestor. Tanto o questionário quanto a entrevista são formulados a partir de perguntas objetivas, de modo a minimizar a subjetividade da avaliação. A título de validação, este método foi utilizado para realizar a avaliação de sete repositórios institucionais não-universitários. Por meio desta avaliação, identificou-se pontos fracos, como falta de política institucional e de indexação; e, também, pontos fortes, como participação em diretórios internacionais, padronização das páginas e mais de 75% do acervo em acesso aberto.

Objetiva identificar a viabilidade de implementação de ferramenta altmetrics para medição de compartilhamento de publicações científicas do Portal oasisbr em mídias sociais. Foi realizado levantamento bibliográfico sobre métodos tradicionais de aferição de impacto e o surgimento de métricas alternativas, assim como os tipos de ferramentas disponíveis no mercado, pagas ou gratuitas. A ferramenta escolhida para teste foi Altmetric API. Após sua implementação no oasisbr, verificou-se que não foi calculado em tempo real o compartilhamento de artigos em redes sociais online, sendo que o compartilhamento no Facebook não foi contabilizado, enquanto que no Twitter o registro foi efetuado com sucesso. Considerou-se que, embora a ferramenta não tenha tido total aproveitamento no Portal, o uso de métricas alternativas é um caminho favorável tanto para o pesquisador, quanto para ambientes de pesquisa online. Dessa forma, torna-se necessário realizar estudos mais aprofundados para que, futuramente, a ferramenta de altmetrics seja implantada de forma efetiva no oasisbr. 

No domínio da gestão de dados, o debate sobre a estratégia mais adequada para a curadoria e preservação dos dados de investigação em Portugal tem ganho uma pertinência crescente. A experiência acumulada nesta área aponta para as vantagens de um modelo em rede que articule soluções de âmbito genérico, lideradas pelas estruturas de coordenação central, e soluções de âmbito disciplinar, dinamizadas pelas infraestruturas de investigação de acordo com as necessidades e desenvolvimentos das diferentes áreas científicas. Nesta comunicação, a atividade dos arquivos de dados em ciências sociais é usada como exemplo para demonstrar as vantagens de conciliar estas duas abordagens. 

Esta comunicação discorre sobre as iniciativas de acesso aberto a informação científica com ênfase em propostas de diretrizes, políticas e acções institucionais e/ou governamentais de diferentes países a nível mundial. Identifica as orientações e recomendações emanadas por organismos internacionais como a UNESCO, a IFLA, em busca de um pano de fundo para propor diretrizes, políticas e acções concertadas, que possam ser aplicadas para o contexto de Moçambique. Para consubstanciar as reflexões, primeiro, faz-se uma radiografia da situação actual do país no que diz respeito a existência de iniciativas institucionais e/ou gorvernamentais de acesso aberto à informação científica, tendo como principal fonte de dados, os documentos institucionais e o quadro legal do sector de ensino superior, ciência, tecnologia e inovação de Moçambique. Em segundo lugar, exploram-se as iniciativas institucionais atinentes a estabelecimento de plataformas de acesso aberto, especificamente, revistas e repositórios institucionais de acesso aberto, no contexto nacional. Em terceiro lugar, resgatam-se as contribuições surgidas nas discussões havidas no I Seminário de Acesso Aberto à Informação Científica, realizado nos dias 9 e 10 de Maio de 2016, na Universidade Eduardo Mondlane, em Maputo, visando o estabelecimento de propostas de modelos de diretrizes e políticas de repositórios científicos de acesso aberto, no contexto moçambicano.