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Estudar a filosofia de Schopenha-uer sem perder de vista a nossa paisagem cientí fica revela-nos conexo es interessan-tes. Poder-se-ia facilmente encontrar mui-tos insights que mais tarde seriam prova-dos relevantes em diferentes campos como na fí sica, na biologia, na psicologia e na li-teratura. Foi a neurocie ncia, entretanto, que produziu algumas das mais intrigantes confirmaço es da filosofia de Schopenhau-er. Suas consideraço es sobre o tema do livre-arbí trio encontraram provas consi-dera veis no conhecimento moderno do ce -rebro. O neurofisiologista Benjamin Libet, por exemplo, encontrou evide ncias cientí -ficas convincentes de que a "vontade" pre-cede a vontade consciente, tal como sus-tentada ha quase duzentos anos pelo pen-sador alema o. Minar a ideia de livre arbí -trio, no entanto, traz se rios problemas pa-ra as teorias e ticas e legais tradicionais. Assim, sustentamos que os emergentes campos da Neuroe tica e do Neurodireito poderiam ganhar muito com o tipo de so-luça o determinista (figurada na ideia de uma imputabilidade prospectivista, ou se-ja, voltada para o futuro) proposto por Schopenhauer.

Neste trabalho, analisamos os resultados da aplicação de uma sequência didática com artigo de opinião, proposta pela Olimpíada de Língua Portuguesa 2008, em uma turma de 3º ano do Ensino Médio, de uma escola da rede pública estadual de Minas Gerais. Procuramos responder à seguinte pergunta: até que ponto a utilização de uma sequência, com atividades sistematizadas de leitura e escrita, tendo por base as características de um gênero textual, pode contribuir para o desenvolvimento de capacidades do aluno como produtor de textos? Especificamente observamos as mudanças no uso de elementos articuladores em textos de opinião produzidos por alunos submetidos a uma sequência didática sobre o gênero artigo de opinião. A questão foi motivada por nossa experiência no magistério e pela observação de dados oficiais, segundo os quais grande parte dos alunos da rede pública que concluem o ensino médio não domina um conjunto de conhecimentos, habilidades e competências relacionados às atividades de leitura e escrita, compatíveis com seu período de escolaridade. A investigação orientou-se pelos estudos da Linguística Textual sobre texto e articulação textual, bem como pelas atuais tendências teórico-metodológicas, contempladas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, 1998) e nos Conteúdos Básicos Comuns (CBC 2005/2008) de Língua Portuguesa. Como metodologia, comparamos os textos produzidos pelo grupo A - grupo de controle (alunos que não participaram da Olimpíada de Língua Portuguesa-) com os textos inicias e finais do grupo B (alunos que participaram de uma sequência didática proposta como atividade da Olimpíada). Todos os textos foram submetidos a análises quantitativas e qualitativas, em que se examinaram os usos de elementos articuladores e os aspectos próprios do artigo de opinião. O cruzamento dos dados obtidos indicou nos textos do grupo controle e nos textos iniciais do grupo B o uso predominante de marcadores de relação de causa e consequência e de restrição, estratégias consideradas básicas em enunciados argumentativos no nível microestrutural do texto. Após a aplicação da sequência didática, verificamos em alguns textos finais do grupo B a ocorrência de elementos articuladores que não apareceram nos textos iniciais, além do uso mais adequado dos elementos articuladores usados nos textos iniciais. Assim sendo, foi possível verificar que as atividades propostas na sequência didática, ainda que não realizadas em condições ideais acarretaram melhores efeitos coesivos nos textos dos alunos. Os resultados apontaram ainda a necessidade de se tratar a produção textual como uma processo. Entretanto, para que esse trabalho seja eficaz, inúmeros fatores que incluem o planejamento, a elaboração e a aplicação de uma sequência didática devem ser observados. Por fim, esperamos que esses resultados possam servir de base para novas reflexões que envolvam, principalmente, as interrelações entre estudos linguísticos e o ensino da Língua Portuguesa.

Esta pesquisa buscou indicações sobre a maneira como os professores se apropriam e criam seus domínios sobre os instrumentos do KIT PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA(KITPEA). Os sujeitos dessa pesquisa foram professores que participaram do curso de especialização em ensino de astronomia oferecido pelo Projeto de Formação Continuada (Foco)no Centro de Ensino de Ciências e Matemática (CECIMIG) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). Coletamos as informações por meio de um questionário e de uma entrevista, aplicados a esses professores. Estruturamos a análise dessas informações com a ajuda da Teoria da Atividade e da Teoria da Ação Mediada. Aplicamos uma análise de discurso interpretativa das falas dos professores usando como dispositivo analítico oselementos constituintes do sistema de atividade e os conceitos de apropriação e domínio. Nessa pesquisa, apropriação significa tomar algo do outro e torná-lo seu próprio e domínio significa saber usar uma ferramenta cultural. Consideramos como instrumentos apropriados aqueles que os professores relatam terem feito algum uso durante uma atividade de ensino. Já o domínio, interpretamos como a maneira segundo a qual os professores descreveram as adaptações dosinstrumentos em suas atividades, e a forma de superarem as dificuldades encontradas. A partir dessas análises identificamos outras formas de os professores darem continuidade ao seu processo de formação no campo do ensino de astronomia tais como: visitas a observatórios, participação em grupos de estudos, leitura de revistas. Dentre os 11 sujeitos que participaram da pesquisa, foi possível interpretarmos com clareza o domínio em 7 narrativas. Em síntese,recomendamos que os professores inicialmente tenham a oportunidade de aprender com os instrumentos do KITPEA, para depois adapta-los para o desenvolvimento de atividades com seus estudantes. Recomendamos também o desenvolvimento de atividades com a participação de mais sujeitos da comunidade escolar, para que eles possam ajudar uns aos outros a superarem as dificuldades que normalmente aparecem durante o uso dos instrumentos do KITPEA.

A Engenharia tecidual é um campo interdisciplinar com objetivo de desenvolver substitutos biológicos capazes de interagir com tecidos lesados auxiliando no seu reparo e regeneração, restaurando sua função. A quitosana, polímero natural, tem sido proposta como biomaterial devido suas propriedades de biocompatibilidade, biodegradabilidade e baixa toxicidade, possuindo grupos funcionais importantes que permitem a sua reticulação, bem como sua associação com outros polímeros. Umas das mais promissoras áreas de pesquisa utilizando matrizes de quitosana envolve o uso de células-tronco, que são capazes de se diferenciar em células especializadas. O objetivo do nosso trabalho foi desenvolver membranas a partir da associação de quitosana e gelatina, reticuladas ou não com glutaraldeído ou tripolifosfato de sódio (TPP) para auxiliar na regeneração de tecidos lesados, empregando princípios da engenharia de tecidos. Membranas de quitosana-gelatina foram produzidas pelo método de evaporação de solvente e posteriormente reticuladas com glutaraldeído ou TPP. As membranas foram caracterizadas (microscopia eletrônica de varredura, capacidade de absorção de água, degradação enzimática, Espectroscopia de Infravermelho por Transformada de Fourier (FTIR) e propriedades mecânicas). Células tronco derivadas de tecido adiposo hASC foram cultivadas nas membranas, sua viabilidade, morfologia, adesão e capacidade de diferenciação foram analisadas; foi realizada a avaliação da biocompatibilidade in vivo dessas membranas utilizando ratos Lewis. Membranas reticuladas ou não com glutaraldeído ou TPP, apresentaram-se finas, transparentes e densas, com superfície uniforme, lisa e plana, sendo que membranas reticuladas com glutaraldeído absorveram menor quantidade de água e demoram mais para se degradar; espectros com picos característicos da quitosana e da gelatina foram observados em todas as membranas; a reticulação altera as propriedades mecânicas das membranas. Em todas as membranas houve adesão de hASC, que permaneceram com sua morfologia preservada, e tiveram viabilidade aumentada nos tempos avaliados; apresentando capacidade de diferenciação em adipócitos e osteócitos, além disso, após o implante foi observado, em todas as membranas, uma resposta inflamatória do tipo corpo estranho. Nossos resultados demonstram o potencial da utilização dos polímeros quitosana e gelatina para o desenvolvimento de matrizes de suporte para uso na engenharia tecidual.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

A hepatite C é atualmente um dos principais problemas em saúde pública no mundo. Sua evolução é na maioria das vezes crônica, e suas principais complicações são a cirrose hepática e o carcinoma hepatocelular. Manifestações extra-hepáticas completam o quadro clínico da infecção. A base do seu tratamento está no uso do interferon alfa associado a ribavirina. Embora a introdução mais recente da forma peguilada do interferon alfa (Peg-IFN alfa) tenha melhorado a resposta terapêutica, a eficácia do tratamento permanece baixa. Soma-se a isso a alta incidência de complicações associadas ao uso dessas drogas, como febre, perda de peso, anemia, neutropenia e depressão. Alterações dermatológicas como alopecia, dermatite, prurido e reações nos locais das aplicações subcutâneas do interferon foram associadas ao tratamento da hepatite C em grandes ensaios clínicos randomizados. Outras alterações foram esporadicamente relatadas em estudos com pequeno número de pacientes. O objetivo do estudo foi descrever as principais manifestações dermatológicas observadas em 46 pacientes durante o tratamento da hepatite C com Peg-IFN alfa e ribavirina, procurando-se verificar a associação entre as alterações encontradas e o uso desse esquema terapêutico. Os pacientes foram submetidos a exame dermatológico antes de iniciar o tratamento para hepatite C, e reavaliados periodicamente durante 24 semanas a partir da sua introdução. As principais alterações observadas durante o tratamento foram xerose cutânea (95,7% dos casos), xerostomia avaliada subjetivamente (79,1%), queda acentuada dos cabelos (65,9%), ictiose (50%) e prurido (47,8%). A comparação com a avaliação pré-tratamento evidenciou aumento estatisticamente significativo na ocorrência dessas variáveis após a introdução do tratamento. Reações de fotossensibilidade (17,4%) e outras lesões cutâneas inflamatórias ocorreram em menor número de pacientes. Eritema e placas eritematosas nos locais das aplicações do Peg- IFN alfa foram comuns (76,1% dos casos). Avaliou-se a influência de outras variáveis no aparecimento das alterações dermatológicas, incluindo sexo, idade, atopia, genótipo viral, 6 grau de fibrose hepática, exposição prévia ao tratamento e tipo de Peg-IFN alfa utilizado (2a ou 2b). Idade mais avançada correlacionou-se positivamente à ocorrência da xerostomia e da fotossensibilidade. Eritema e placas nos locais de aplicação do interferon foram mais relacionados ao tipo alfa 2b. Os resultados indicam uma associação entre o tratamento da hepatite C crônica e o aparecimento de alterações dermatológicas, especialmente xerostomia, prurido e queda acentuada dos cabelos. Xerose cutânea, ictiose e fotossensibilidade também podem estar relacionadas ao tratamento. Eritema e placas nos locais das aplicações do IFN são comuns e podem ser mais freqüentes com o tipo alfa 2b. Outras investigações são necessárias para confirmar esses achados.

A busca por aproveitamento de resíduos tem sido a melhor maneira de contribuir para a sustentabilidade ambiental. Unindo o resíduo formado no tratamento do esgoto e o resíduo formado na produção de biocombustível é possível formar um substrato rico em minerais e matéria orgânica por meio da vermicompostagem. Os benefíciosquímicos do lodo de esgoto (LE) e os benefícios físicos da terra de diatomácea (TD) podem ter ação sinérgica e se tornar ótimos condicionantes do solo para várias culturas, inclusive o eucalipto. Dessa maneira, objetivou-se produzir um vermicomposto a partir de um pré-composto (PC) de lodo de esgoto e podas de jardinagem comdiferentes proporções de TD proveniente de processo de fabricação de óleo biocombustível. Os substratos foram acondicionados em recipientes de 100 L juntamente com minhocas Eisenia foetida com as seguintes proporções de PC e TD: T1:100%PC e 0%TD, T2: 92,47%PC e 7,53%TD, T3: 84,94%PC e 15,06%TD, T4: 77,41%PC e 22,59%TD e T5: 69,88%PC e 30,12%TD. O experimento no delineamentoem blocos casualizados foi constituído de 5 tratamentos e 5 repetições. Transcorridos 4 meses, foram retiradas amostras de cada tratamento e analisados os nutrientes e metais pesados. Um segundo experimento foi implantado com os substratos citados anteriormente e uma testemunha com substrato comercial, no qual foram cultivadasmudas de Eucalipto urophylla. O experimento foi feito no delineamento em blocos casualizados, com 6 tratamentos e 5 repetições. Transcorridos 90 dias, foi recolhido uma amostra de cada unidade experimental e levado ao laboratório para as análises denutrientes e metais pesados e análises físicas na planta, tais como diâmetro do coleto (DC), altura da planta (H), relação DC/H, índice de qualidade de Dickson (IQD) e massa frescae massa seca da planta. Os resultados foram analisados aplicando-se o 8 teste de Dunnett para a testemunha e ajustadas às equações de regressão para os demais tratamentos. O vermicomposto de lodo de esgoto, resíduos vegetais e terra diatomácea na proporção de 30,12% v/v atendeu a todos os critérios estabelecidos para uso agrícola e registro e comercialização do produto como composto orgânico, conforme estabelecido na Resolução CONAMA nº 375 e nas Instruções Normativas do Ministério da Agricultura (IN SDA 27/2006). De uma maneira geral, concluiu-se que ossubstratos formados a partir de vermicomposto e TD proporcionaram condições químicas e físicas adequadas e próximas do substrato comercial para o crescimento de mudas de E. urophylla.

Este trabalho teve como objetivo discutir as estratégias de aprendizado, em cursos de formação e aperfeiçoamento, mobilizadas pelos policiais civis do Estado de Minas Gerais (Polícia Civil de Minas Gerais PCMG), após a inserção profissional na instituição, especificamente na Delegacia Especializada de Atendimento à Mulher (DEAM). Buscou-se identificar, nas perspectivas dos sujeitos, os aspectos condicionantes motivações e estratégias que influenciavam as escolhas relativas ao aperfeiçoamento profissional e manutenção dos estudos. Para tanto, foram consideradas as relações entre os aspectos micropolíticos da organização policial e as determinações macro, advindas do contexto histórico de formulação de políticas públicas. Metodologicamente, o estudo foi desenvolvido em um enfoque qualitativo, sendo a coleta de dados dividida em três momentos: levantamento de dados institucionais referentes aos cursos de formação continuada; aplicação de questionários aos policiais civis lotados na DEAM; realização de entrevistas com policiais dessa mesma unidade. Os dados foram tratados por meio de softwares e posteriormente foram triangulados, permitindo a compreensão do contexto investigado e uma possível replicação do estudo em realidades de outras delegacias. Os resultados apontaram as organizações policiais como espaços diferenciados por sua micropolítica, no qual o conflito e os processos de maximização de poderes e interesses possuem papel fundamental na constituição de perfis profissionais e, consequentemente, no processo de formação continuada dos agentes de segurança. Também foram identificadas influências das relações de gênero na estruturação das hierarquias institucionais e profissionais, bem como no trato e na valoração dos crimes contra a mulher. Ademais, foram ressaltados aspectos referentes às angústias e precariedades institucionais, apontando a necessidade de repensar os modelos educativos e de valorização profissional ofertados pela instituição e do posicionamento do feminino diante de modelos patriarcais de atuação.

Resenha: O mais novo livro de Giorgio Agamben – Il regno e il giardino – publicado recentemente pela Neri Pozza, vem incrementar as incursões do filósofo italiano na teologia cristã, demonstrando uma vez mais como o poder ocidental pode ser lido, arqueologicamente, a partir de paradigmas teológico-políticos. A obra é dividida em seis capítulos que se comunicam pelas analogias operadas em torno do tema central investigado, o qual é lido desde a literatura teológica tardo-antiga e medieval (e alguns de seus críticos heréticos), até a Divina Comédia de Dante, passando por lampejos de história da arte e de filosofia política.

Análise das transposições realizadas, para o vídeo e para o cinema, do conto "Famigerado", de Guimarães Rosa, além da análise da narrativa "Cara-de-Bronze" enquanto texto transemiótico. Para este estudo foram utilizados, sobretudo, os conceitos de transcriação, de Haroldo de Campos, e de transtexutalidade, de Gerard Genette. Também foi feito um lavantamento das transposições realizadas a partir da obra rosiana para o sistema de signos audiovisual um estudo comparativo das linguagens cinematográfica, vídeográfica e televisiva, entre si, e com a linguagem verbal.

Este trabalho tem por objetivo investigar fatores de inserção urbana em conjuntos habitacionais financiados pelo programa Minha Casa Minha Vida (MCMV), analisados a partir dos fundamentos do Design Universal. A relevância deste estudo se justifica pelo fato de que os modos de produção do espaço operados pelo MCMV em pequenas cidades precisam ser encarados de forma crítica, isto é: é preciso investigá-los de maneira a evitar a reprodutibilidade de modelos inacessíveis de produção habitacional existentes, hoje, no país. A pesquisa está organizada em duas etapas. A primeira explorou a base teórico-conceitual sobre Design Universal, acessibilidade, sociedade inclusiva, significados de autonomia e independência, entre outras definições vinculadas à questão habitacional no Brasil. Na segunda etapa, o universo empírico da investigação contém cinco estudos de caso e envolve conjuntos habitacionais em Bom Despacho, Campo Belo e Formiga, cidades de pequeno-médio porte de Minas Gerais. Por meio de observação direta e de análise das características desses conjuntos, foram realizadas entrevistas com profissionais responsáveis pela aprovação de projetos nas Secretarias de Obras municipais. Os resultados obtidos demonstram um cenário complexo de problemas locais de acessibilidade que se mesclam com os fatores de inserção urbana em todos os estudos de caso. Tais evidências invalidam a aplicação do modelo atual de conjunto habitacional como solução para a produção de moradias em largas escala no Brasil, por desconsiderar a importância do Design Universal como parâmetro essencial de acessibilidade urbana.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

A lombalgia é uma condição clínica com alta prevalência na população e está associada ao prejuízo no desempenho funcional. Por apresentar manifestações clínicas heterogêneas e origem multifatorial, alguns autores sugerem que seja essencial identificar subgrupos de indivíduos com dor lombar com características e padrões identificados à avaliação que possam responder melhor a uma conduta específica. Neste contexto, considerando que os membros inferiores são a base de sustentação do corpo, e seus movimentos em cadeia cinemática fechada podem afetar a biomecânica da pelve e da coluna vertebral, o objetivo deste estudo foi realizar uma revisão sistemática da literatura para verificar a existência de relações entre a pronação excessiva da articulação subtalar do complexo tornozelo-pé, alterações no alinhamento da pelve e da coluna, e a ocorrência de dor lombar inespecífica. Foi feita pesquisa eletrônica de artigos científicos publicados de 1988 a 2010 utilizando palavras-chave relacionadas a pronação e dor lombar, excluindo estudos sobre a dismetria entre membros inferiores e trabalhos que correlacionaram pé plano e dor lombar. Entre os nove estudos selecionados, cinco foram estudos biomecânicos, três foram estudos clínicos e um estudo realizou análise biomecânica e intervenção clínica. Foram extraídos dos estudos: os objetivos, o número de participantes, as características dos grupos analisados, a forma de avaliação do movimento no pé, na pelve e/ou na coluna lombar, os principais resultados e as limitações observadas em cada metodologia. Com relação aos estudos biomecânicos, um trabalho encontrou relações entre aumento da pronação, alterações no alinhamento pélvico e dor lombar. Duas pesquisas biomecânicas relataram correlações entre o aumento da pronação e alterações no alinhamento pélvico, enquanto outros dois trabalhos não concordaram. Entre os estudos clínicos, dois foram contrários à existência de relação entre pronação e dor lombar e um estudo de caso foi favorável à correlação. O estudo biomecânico que realizou intervenção clínica identificou relações entre pronação e dor lombar. A partir desse conjunto de informações favoráveis e contrárias, este estudo concluiu que a literatura é muito limitada em relação a esse assunto e inconsistente para afirmação das relações biomecânicas entre a pronação excessiva e alterações no alinhamento da pelve e da coluna lombar, e das relações clínicas entre pronação excessiva e dor lombar. Nesse contexto inconclusivo de necessidade de maiores pesquisas, sugere-se que a abordagem de indivíduos com lombalgia inespecífica seja individualizada e criteriosa, buscando testar as hipóteses levantadas na avaliação que expliquem a origem da dor lombar, dentre as quais ainda não se pode excluir as alterações nos movimentos dos pés.

Este memorial de formação traz relatos de experiências de vida, experiências acadêmicas e profissionais de uma professora de educação física da rede Municipal de Contagem, com ênfase nos anos de 2018, 2019 e 2020: período em que foi mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física Escolar, professora de educação física na Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento, formadora e membro do “Coletivo de Professores de Educação Física narradores de seus Saberes e Fazeres”. Parte da história narrada neste memorial são desdobramentos da constituição de um coletivo de professores de educação física da rede municipal de Contagem parte de uma ação de formação continuada que tinha como objetivo criar narrativas pedagógicas – pipocas pedagógicas (CAMPOS e PRADO 2013) - textos curtos que relatam causos/acontecimentos do cotidiano docente e trazem à tona reflexões sobre a pratica de ensino, experiências, saberes e fazeres produzidos nas escolas e nas aulas de educação física. A narrativa é um convite aos docentes e gestores da educação pública brasileira a pensar nos formatos de educação continuada que vem sendo implantados, no Brasil, e sua relação com a prática docente, e como estes espaços tem se constituído como um momento privilegiado para o diálogo coletivo e troca de experiências sobre a prática pedagógica entre os pares.

Uma atividade experimental deve ser desenvolvida com o pretexto de estimular os alunos à pesquisa. Para que isso ocorra as práticas devem ter em primeiro lugar um enfoque problematizador, levantando questões que são problemas no cotidiano dos alunos, chamando-os a realidade. O trabalho foi realizado em duas turmas do 3º ano do 3º ciclo (9º ano) do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal de Contagem (MG). O objetivo da pesquisa foi verificar se as atividades experimentais com enfoque investigativo favorecem o aprendizado em Ciências. O conteúdo abordado em todas as atividades propostas foi densidade. A metodologia aplicada consistiu em: aula teórica, atividade experimental tradicional para as duas turmas, atividade experimental investigativa para uma turma e aplicação do pós-teste para as duas turmas. Para a coleta dos dados, houve observação em sala de aula e no laboratório onde foi verificada a participação dos alunos na aula teórica e nas atividades práticas propostas, utilizou-se para isso anotações, além de fotos das atividades realizadas com os alunos e a correção do pós-teste e uma discussão em sala sobre as atividades realizadas. Percebe-se que as atividades práticas investigativas são um atrativo para os alunos e devemos dar mais importância para a investigação, onde eles podem aprender mais com a mediação do professor.

Há uma forte demanda por técnicas anestésicas que proporcionem rápida recuperação anestésica com segurança, previsibilidade e com poucos efeitos colaterais. A escolha da técnica anestésica e dos agentes anestésicos pode interferir no resultado final. Entretanto, pouco é conhecido sobre as diferenças entre recuperação anestésica da anestesia venosa total com remifentanil-propofol e anestesia balanceada com remifentanil-desflurano guiadas pela monitorização do índice BIS bispectral. Quarenta pacientes foram aleatoriamente distribuídos em dois grupos de acordo com a técnica anestésica adotada. Em ambos os grupos foi empregada infusão contínua de remifentanil, diferindo apenas no agente hipnótico usado: no grupo REM-PRO o propofol, enquanto, no grupo REM-DES, o desflurano. Após descontinuação de todos os anestésicos, os tempos para obedecer à comando e de extubação e de recuperação do reflexo de proteção de via aérea foram registrados, bem como os efeitos adversos, episódios de náusea e vômito pós-operatório (NVPO), pontos na escala de sedação Ramsay, pontos na Escala Numérica de Dor (END), dose de morfina pós-operatória e tempo de permanência na unidade de recuperação pós-anestésica (URPA).Foram analisados os dados de 38 pacientes: 18 do grupo REM-PRO e 20 do grupo REM-DES. Os pacientes do grupo REM-DES apresentaram menores tempos médios para obedecer à comando (5.6 minutos; DP 2.5 vs 8.5 minutos; DP 3.0) e de extubação (6.2 minutos; mínimo 4.9, máximo 14.4vs 9.5minutos.; mínimo 3.1, máximo 18.5). Os tempos para recuperação do reflexo de proteção de via aérea foram similares entre os dois grupos. Efeitos colaterais, pontos na escala de sedação Ramsay, END, episódios de NVPO, doses de morfina e tempo de permanência na URPA foram similares entre os dois grupos.A anestesia balanceada com remifentanil-desflurano guiada pela monitorização BIS ® tem melhor perfil de recuperação anestésica em comparação com a anestesia venosa total em remifentanil-propofol guiada por BIS ®.

A construção de uma edificação em alvenaria estrutural envolve cuidados e controles importantes a serem realizados que não são feitos e até mesmo desconhecido pelos profissionais que trabalham na área. Este trabalho reúne informações, através de uma pesquisa bibliográfica e um estudo de caso (exemplo prático) de uma obra localizada em Betim, sobre a importância do controle tecnológico dos componentes em obras de alvenaria estrutural. Tornar, desta maneira, este estudo acessível aos profissionais da área e a concientizá-los da importância de fazer o controle tecnológico em suas obras. Foram utilizados, planilhas, figuras e controles da obra em questão para ilustrar o trabalho.

Bokermannohyla saxicola é uma espécie de anuro endêmica da porção mineira da Cadeia do Espinhaço, situada no leste brasileiro, onde habita regiões conhecidas como campos rupestres. Estes habitats encontrados geralmente acima de 1000 m de altitude apresentam afloramentos rochosos em meio a solos rasos e vegetação aberta, composta principalmente de gramíneas e arbustos. Os campos rupestres apresentam distribuição disjunta, sendo compostos de diferentes unidades separadas por áreas baixas de clima, solo e composição de espécies distinta. No entanto, ao sul da distribuição da espécie observa-se uma região relativamente contínua que vai da Serra do Cipó à Serra dos Ferreira. O objetivo do presente estudo foi de avaliar a variabilidade genética e padrões de estruturação filogeográfica da espécie ao longo de sua distribuição geográfica, testando hipóteses de cunho histórico e ecológico. A partir do sequenciamento de 1001 pb do genoma mitocondrial, pertencentes aos genes Cytb (505 pb) e COI (496 pb), foram conduzidas análises filogenéticas, construção de redes de haplótipos, avaliação de estrutura populacional usando-se análises de ST, testes de isolamento por distância utilizando-se testes de Mantel, avaliação de diversidade genética dentro de populações e entre populações ao longo das diferentes áreas da distribuição e ainda testes de dinâmica demográfica ao longo da distribuição. Foram encontradas quatro linhagens mitocondriaisprincipais na espécie. Estas se encontram separadas por milhões de anos entre si e apresentam alta correlação geográfica, restritas a unidades geográficas distintas separadas por áreas abaixo de 1000 m de altitude. O clado encontrado mais ao sul apresentou a maior extensão de distribuição, sendo representado pela maioria dos pontos amostrados. Dentro desta região observou-se uma maior diversidade genética na sua área mais central e contínua em relação às populações marginais. A área contínua apresentou também um alto índice de correlação entre distâncias genéticas e geográficas, quando comparado à região como um todo. Os testes de expansão populacional obtiveram resultados não significativos para a maioria das populações.

Aranhas do gênero Loxosceles representam um risco para a saúde humana, devido aos efeitos necróticos e sistêmicos de sua piacada. Os sintomas do envenenamento com as aranhas marrons variam de dermonecrose na maioria dos casos a hemólise sistêmica e coagulopatia, levando à falência renal agúda na minoria dos acidentes. Ao contrário dos efeitos sistêmicos, que já são bem caracterizados, os mecanismos de morte celular induzidas pela peçonha das aranhas marrons, ainda não são tão bem descritos na literatura. Existem evidências de que células tratadas com a peçonha iniciam uma resposta apoptótica, mas nenhuma via de apopotose foi caracterizada. No presente trabalho estudamos as caspases ativadas durante o processo de apoptose iniciado in vitro pela peçonha de Loxosceles similis em fibroblastos humanos. Utilizando o teste de metabolização de MTT, verificamos que dentre todas as linhagens testadas, apenas fibroblastos primários foram susceptíveis à ação da peçonha. Através das técnicas de microscopia de fluorescência e de citometria de fluxo, verificamos que fibroblastos humanos tratados com a peçonha iniciam uma resposta apoptótica. Fazendo uso ainda da citometria de fluxo, verificamos que a inibição das caspases-9, 6 e 4 influenciaram no curso do processo apoptótico, diminuindo a marcação para anexina V-FITC em relação ao grupo tratado apenas com a peçonha. Por fim, utilizando a microscopia de fluorescência mostramos que as caspases efetoras 3 e 7 também são ativadas durante o processo.

Esta pesquisa tem como objeto a compreensão de Karl Marx sobre a economia, tal como ela se elabora em sua obra madura, notadamente em Das Kapital. Ela apresenta a tese de que a ordem socioeconômica, no pensamento do autor estudado, compreende-se como um sistema da representação, como uma configuração significativa da vivência e da sociabilidade. Como principal hipótese, sustenta que é na caracterização do fetichismo dessa realidade, como sociabilidade invertida, reificada, negada em sua própria afirmação, pela autonomização de suas representações constitutivas, que se permite desvelar a inteligibilidade radical do econômico na obra madura de Marx. Com isso, pois, afirma-se que o fetichismo constitui categoria axial não apenas da crítica marxiana dessa economia detidamente investigada, mas também da reflexão sobre a natureza do econômico em Marx. Para demonstrar tal hipótese e defender a tese apresentada, a argumentação percorre quatro capítulos. No primeiro, a natureza filosófica da reflexão marxiana sobre a economia é explicitada, apresentando, ao final, a vinculação dessa reflexão à tradição do expressivismo ontológico na modernindade. No segundo, a dialética do fetichismo se expõe sistematicamente a partir do desdobramento das formas da vida econômica sob a relação-capital como uma idealidade representacional praxiologicamente ordenadora da realidade. No terceiro, a pesquisa faz emergir o conceito de representação em Marx e sua relação com o tema da economia, expondo em seguida os modos da representação na vida econômica, como relações de objetividade, intersubjetividade e transcendência. Revela-se, outrossim, neste capítulo, como a compreensão da ordem econômica como um sistema da representação se depreende da crítica da realidade do capital como fetichismo. No quarto e último capítulo, ao estudar-se a reflexão de Marx sobre as formas econômicas não-fetichistas, pré e pós-capitalistas, visa-se à confirmação extrema e ampla da mesma hipótese, de que toda realidade econômica em Marx compreende-se como um sistema da representação.