RCAAP Repository

Em 2017, a Universidade Federal de Minas Gerais aprovou a reserva de vagas para negros, indígenas e pessoas com deficiência em seus cursos de pós-graduação stricto sensu. A maioria das decisões para a implementação da resolução, como o percentual de vagas a serem reservadas a candidatos negros (entre 20% e 50%), ficaram a juízo dos colegiados dos programas de pós-graduação. Apesar de essa regra alterar a alocação de um serviço público sofisticado e de alto valor agregado, não se conhecem os princípios de justiça e critérios considerados pelos programas, os processos organizacionais envolvidos na implementação, nem o panorama de formatos resultantes. Esta pesquisa endereça tais lacunas, combinando as perspectivas teóricas da burocracia de nível de rua e do reproducionismo bourdieuano. Estatísticas descritivas e um modelo de regressão multinível para dados censurados indicam que: i) o intervalo de reserva não parece formar mais um “gargalo” na trajetória acadêmica do seu público-alvo, já que a participação de negros entre os graduados das carreiras alimentadoras tende a ser inferior a 50%; ii) a distribuição dos percentuais de reserva para negros está concentrada na vizinhança do limite mínimo; e iii) esses percentuais estão positivamente associados com características das carreiras alimentadoras – em particular, com o percentual de graduados negros e com o rendimento esperado ao longo da vida para profissionais da carreira.

A geração de resíduos sólidos urbanos (RSU) e líquidos é um fenômeno inerente ao cotidiano da sociedade moderna, sendo sua resolução um sério problema: a utilização da digestão anaeróbica (DA) é uma estratégia promissora. Conhecer a diversidade de procariotos, sua dinâmica e sua quantificação é essencial para a otimização deste processo. Neste estudo, usou-se uma combinação de abordagens moleculares para análises filogenéticas e quantitativas das comunidades de procariotos em: reator anaeróbico em escala industrial, em tratamento de RSU (Madri-Espanha), no start-up e em condições estáveis; reator em escala piloto, em tratamento de águas residuárias domiciliares (Belo Horizonte), nos períodos de chuva e seca; e lagoa anaeróbica, com resíduo suíno de um frigorífico. Mudanças nas comunidades de procariotos foram observadas como consequência das alterações operacionais e ambientais nestes sistemas. Bacteroidetes e Firmicutes (Clostridia) predominaram, sendo que no reator UASB, na estação de chuva, houve predominância de Firmicutes. A classe Bacilli foi também identificada no start-up do reator em tratamento de RSU. Proteobacteria, oxidadores de carboidratos, foram também detectadas no reator UASB, com a dominância de -proteobacteria dentre as cinco classes identificadas. Na lagoa anaeróbica, - e - proteobacteria foram encontradas. No reator RSU, apenas -proteobacteria foi identificada no start-up. Chloroflexi, comum em reatores em tratamento de esgoto sanitário e de RSU, foi identificado apenas na lagoa anaeróbica. Alguns filos foram específicos, ou mesmo comuns a certos sistemas, abrangendo principalmente bactérias hidrolíticas e acidogênicas. Durante a operação do reator em tratamento de RSU mudanças na composição dos procariotos, aumento no número de células e aumento na concentração de ácidos graxos voláteis ocorreu em consequência do carregamento do reator. Em contraste, no reator UASB, na estação de chuva, a diluição do esgoto levou à diminuição do número de células bacterianas. Entretanto, houve aumento da diversidade de espécies deste grupo, o qual foi mais abundante que as arqueias em todos os sistemas anaeróbicos. No reator em tratamento de RSU e na lagoa anaeróbica houve predominância de arqueias hidrogenotróficas, em associação com as bactérias degradadoras de ácidos graxos voláteis, na produção de metano. Em contraste, no reator UASB a produção do metano foi realizada pelas arqueias aceticlásticas e metilotróficas e uma pequena fração pelas hidrogenotróficas. Crenarchaeota predominou na lagoa anaeróbica e no reator em tratamento de RSU. Como observado nos três sistemas anaeróbicos de tratamento dos resíduos, aspectos microbiológicos, físico-químicos, operacionais ou sazonais estão diretamente relacionados com a composição e dinâmica das comunidades de procariotos e seu metabolismo na degradação da matéria orgânica e produção do metano.

O acidente vascular encefálico (AVE) é uma das principais causas de morte e incapacidade em todo o mundo, levando a uma série de impactos clínicos e socioeconômicos. Diferentes mecanismos estão envolvidos na patogênese do AVE, como a resposta inflamatória pós isquemia, que contribui para a expansão da lesão cerebral. O receptor do fator ativador de plaquetas (PAFR) é constitutivamente expresso do tecido cerebral e participa da regulação de muitos eventos, como inflamação e mortre neuronal. Em altas concentrações, o fator ativador de plaquetas (PAF) ativa exacerbadamente seu receptor, que transduz e amplifica a cascata de sinalização intracelular, levando à quebra da barreira hematoencefálica, formação de edema, recrutamento de células inflamatórias periféricas e morte neuronal. Por meio da utilização de camundongos C57/BL6, com 9 a 11 semanas de idade, selvagens (WT) e deficientes para receptor de PAF (PAFR-/-), investigou-se a relevância desse receptor durante a isquemia cerebral global transitória por oclusão bilateral das carótidas comuns (BCCAo). Os camundongos foram subdivididos em grupos BCCAo e sham, sendo estes últimos submetidos aos mesmos procedimentos que os BCCAo à exceção da oclusão das carótidas. A deficiência de PAFR promoveu redução do déficit neurológico associada à diminuição da área de lesão tecidual detectada por cloreto de trifeniltetrazólio (TTC) e da porcentagem da área de cavitações necróticas e da frequência de neurônios isquêmicos por análise histomorfométrica. Além disso, a deficiência de PAFR inibiu a ativação de caspase-3 clivada e o aumento da permeabilidade vascular e formação de edema. Outro achado foi a redução dos níveis cerebrais das citocinas fator de necrose tumoral (TNF), interleucina-1 beta (IL-1 ) e da quimiocina C-X-C ligante 1 (CXCL1) detectada por ELISA nos animais PAFR-/- submetidos à BCCAo comparados aos WT também submetidos à BCCAo. Em conjunto, nossos resultados sugerem que a ativação de PAFR é importante no desenvolvimento dos danos ocasionados pela isquemia cerebral global seguida de reperfusão.

O Objetivo deste trabalho foi elaborar um Plano de Ação para o desenvolvimento de uma prática interdisciplinar pela Equipe de Saúde da Família do Bairro Esperança I, do município de Caratinga, Minas Gerais. O estudo foi pautado em revisão narrativa, contemplando os temas: trabalho interdisciplinar; trabalho em equipe; promoção de saúde; atividade física e promoção de saúde. Posteriormente, fez-se a construção de Plano de Ação, baseado na metodologia proposta pelo módulo de Planejamento e Avaliação das Ações de Saúde do curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família da Universidade Federal de Minas Gerais. Assim, foi possível construir um Plano de Ação com vistas ao enfretamento de alguns obstáculos que têm dificultado a prática interdisciplinar no âmbito da equipe de saúde da família do Bairro Esperança I, no Município de Caratinga. Para os problemas sobre a falta de registro e memória das decisões foi criada uma Agenda do sucesso; em relação à falta de comunicação, foi elaborado o Projeto Quem não se comunica, se trumbica; e para a falta de processos de educação permanente, originou-se o Projeto Educação Constante.

O presente artigo trata do Projeto de Ensino “Consumo com Responsabilidade” realizado no Centro Pedagógico da Escola de Educação Básica e Profissional da UFMG com a participação de duas turmas de terceiro ano pertencentes ao 1° Ciclo de Formação Humana, compreendendo a participação de cinquenta e duas crianças. O projeto focalizou o consumo com responsabilidade enquanto uma oportunidade de introduzir debates sobre o consumo consciente desde a infância como forma de contribuir com uma sociedade melhor. Além disso, buscou, nessa faixa etária escolar, consolidar determinadas habilidades referentes à Alfabetização Matemática, como por exemplo, focalizar o sistema Monetário, reconhecer cédulas e moedas que circulam no Brasil e no mundo; possíveis trocas entre cédulas e moedas em função de seus valores; resolver operações, problemas envolvendo compra, venda e troco. Cabe ainda destacar que o projeto foi estruturado de maneira interdisciplinar, além da matemática abordou os campos das ciências, história, geografia e arte. As aulas foram recheadas de brincadeiras, cantigas, jogos, construções de materiais concretos, vídeos e outras estratégias que viabilizaram o contato prazeroso com os diversos campos de conhecimento que permeiam a temática estudada. Equacionar a necessidade de consumo e a manutenção do meio ambiente tem sido um grande desafio para homens e mulheres no contexto moderno, sendo necessário abordar o tema desde a mais tenra idade.

Objetivo: Avaliar o conhecimento sobre a doença falciforme dos profissionais da área da Saúde por meio da construção e validação do instrumento Conhecimento em Doença Falciforme. Método: O estudo foi desenvolvido em cinco etapas: 1) construção do instrumento: por meio de consulta a diretrizes, protocolos e manuais ocorreu a identificação dos conteúdos sobre a doença falciforme e desenvolvimento dos itens do instrumento; 2) validação de conteúdo por um comitê de juízes: foi pedido aos juízes que realizassem a avaliação de cada item do instrumento quanto à clareza e pertinência do conteúdo; 3) adequação cultural (pré-teste): essa etapa foi realizada com um grupo de 36 profissionais da área da Saúde que atuam na rede de atenção; 4) análise de confiabilidade do instrumento por profissionais da área da Saúde apoiada pelo cálculo do Coeficiente de Correlação Intraclasse. Essa etapa ocorreu por meio da aplicação do instrumento a um grupo de 300 profissionais, destes, 153 aceitaram responder o instrumento no momento teste e, após 15 dias, 102 participaram do momento reteste. 5) verificação do conhecimento dos 153 profissionais participantes do processo de análise de confiabilidade. Os dados deste estudo foram coletados através da plataforma web e-Surv e analisados no ambiente de programação estatística R. Resultados: O processo de construção do instrumento resultou na construção de 13 questões. Na avaliação do comitê de juízes, o instrumento apresentou boa aceitação, com Índice de Validade de Conteúdo médio de 0,88. Durante a realização do pré- teste observou-se que 58% dos profissionais relataram alguma dificuldade em responder as questões de número 11 e 13 por causa dos comandos. Isso levou à alteração do formato dos comandos que foram colocados em destaque em todos os itens do instrumento. A análise da confiabilidade mostrou que o instrumento apresentou concordância moderada (0,67) entre as pontuações no teste e no reteste, indicando que a reprodutibilidade temporal do instrumento é aceitável. Na análise dos conhecimentos observou-se que os profissionais da área da Saúde que concluíram o curso de educação a distância apresentaram escore do DFConhecimento significativamente maior - 45% [IC95%: 28% a 64%] - quando comparados com aqueles que não chegaram ao final do curso. Conclusão: O estudo de validação contribuiu para disponibilizar um instrumento validado do ponto de vista de conteúdo e confiável para a avaliação do conhecimento em doença falciforme do profissional da área da Saúde no contexto brasileiro. Além disso, a análise feita com os resultados do instrumento DFConhecimento permitiu verificar que a participação no curso de educação a distância sobre doença falciforme tem impacto positivo na aquisição de conhecimento sobre a doença por parte dos profissionais da área da Saúde.

Esta dissertação estuda a construção do espaço ficcional da peça As Aves, do comediógrafo grego Aristófanes, levando em consideração o discurso do seu herói cômico Pisetero. O desenvolvimento do estudo incide sobre a estrutura ficcional do espaço no texto literário, aconcepção do espaço e as funções que ele assume no decorrer da narrativa ao lado do discurso dos personagens. A investigação estabelecida procura demonstrar que a categoria espacial dapeça em questão alcança uma condição distinta: através das falas do personagem Pisetero, entramos em contato com um espaço que inicialmente é idealizado e recebe dimensões utópicas. No entanto, pudemos constatar que este mesmo espaço passa a adquirir conotações negativas, semelhantes às que acometem a realidade, em especial a da cidade de Atenas, na época em que esta comédia teve a sua primeira apresentação.

A Escola Educ Centro de Educação Criadora foi uma instituição educacional fundada em 1978, pelos psicólogos e educadores Daniel e Ottília Antipoff. Funcionou até o ano de 2007, com uma proposta pedagógica humanista e ecológica voltada para alunos do maternal ao quinto ano do Ensino Fundamental. Nesta pesquisa buscou-se abordar a história dessa instituição educacional, identificando seus objetivos e sua proposta pedagógica, em especial como foi trabalhada a inclusão de crianças com Altas Habilidades/Superdotação e a avaliação de seus alunos. Buscou-se entender o significado de ter estudado nesta escola para alguns ex-alunos. Foram utilizados como procedimentos metodológicos: análise de documentos (artigos escritos por seus fundadores; atas de reuniões; regimento escolar; proposta pedagógica; relatórios de professores; folders para divulgação; fotografias e outros documentos aleatórios) e entrevistas semiestruturadas com sete ex-alunos, submetidas à análise de conteúdo. Os documentos foram encontrados nos arquivos de Daniel e Ottília Antipoff, que estão sob a guarda da família; nos arquivos do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff (CDPHA) localizados no Memorial Helena Antipoff (em Ibirité) e na Sala Helena Antipoff (localizada na Biblioteca Central da Universidade Federal de Minas Gerais). Os resultados indicam que a Escola Educ não foi a única e não surgiu isoladamente no movimento pela renovação escolar. Pela recepção de conhecimentos que circularam pelo mundo, sua proposta pedagógica foi elaborada a partir de inspirações teóricas russas (Alexandre Lazursky), norte-americanas (Carl Rogers, Lewis Terman, Leta Stetter Hollingworth e Catharine Cox Milles) e genebrinas (Edourad Claparede e Jean Piaget), sob influência de Helena Antipoff. De forma ativa e crítica, esses conhecimentos que circularam, foram sendo recepcionados e incorporados na proposta pedagógica da Escola Educ, resultando em um enquadre educacional específico. Entendida como uma Escola Ecológica, com a educação voltada para a natureza, marcou sua originalidade e especificidade na liberdade e proximidade com a qual seus alunos se relacionavam diariamente com o ambiente natural que a rodeava. Com um projeto arquitetônico específico, os ambientes interno e externo se interconectavam favorecendo uma aprendizagem marcada pelo encontro com o natural. Tendo a criança e seu interesse como foco do processo de aprendizagem, o ensino individualizado, de fato, também deixou sua marca de especificidade nesta proposta educacional, uma vez que favoreceu a construção de relações significativas de proximidade e afeto não só entre os alunos, mas, também, entre professores e alunos. Favorecendo, com isto, o diálogo e a construção de relações democráticas. Tendo a felicidade de seus alunos como um de seus objetivos educacionais e o prazer pelo estudo como uma meta, a Escola Educ buscou cumprir seu currículo acadêmico amparado por uma metodologia de ensino realizada por projetos de estudos nos quais teoria e prática interconectavam-se sempre que possível. A ênfase no brincar livre, assim como na criatividade e liberdade de expressão também foram identificados como peculiares da identidade da Educ. Foi possível estabelecer diálogo entre dois aspectos da proposta pedagógica da escola e alguns desafios identificados no contexto educacional contemporâneo. Sendo estes: uma metodologia específica para o atendimento às crianças bem dotadas e a avaliação da aprendizagem pela experimentação natural. Quanto ao significado da experiência de ter sido aluno da Educ, verificou-se que os momentos vividos nesta escola foram identificados como prazerosos e felizes, remetendo às lembranças de uma infância vivida com leveza e espontaneidade, em um lugar gostoso de se estar, sendo considerados em suas diferenças, com liberdade, em contato com a natureza e próximos a pessoas significativas. Além disso, os momentos de aprendizagem foram relacionados ao prazer em aprender de forma diferente, contextualizada, relacionada com a prática e, muitas vezes, lúdica. Aspectos estes que favoreceram a construção de uma autoestima positiva em seus alunos. Os resultados desta pesquisa poderão contribuir com novos dados referentes à educação de crianças com altas habilidades/superdotação na escola regular e à avaliação. Além de marcar a importância de fazeres pedagógicos diferentes daqueles ditos tradicionais para a construção de trajetórias de aprendizagem felizes nas crianças.

O trabalho em equipe é uma estratégia de gestão frequentemente adotada pelas organizações no Brasil. Diante dos desafios decorrentes da situação de instabilidade vivenciadas no ambiente das organizações na atualidade e dos estudos sobre a natureza e funcionamento das equipes de trabalho, com vistas a uma compreensão mais detalhada sobre o seu desempenho, as equipes são necessárias para melhor aproveitamento de suas especificidades. A partir da perspectiva da Psicossociologia, o objetivo principal da pesquisa foi identificar, conforme a percepção dos trabalhadores de equipes de saúde, em que proporção as condições de trabalho afetam a atuação em equipe. Localizamos as equipes dentre os trabalhadores de saúde a partir da avaliação da Potência. A amostra estudada consistiu de 452 profissionais de saúde atuantes em instituições públicas de municípios mineiros. Também foram entrevistados 14 desses trabalhadores. Aplicamos uma perspectiva multimetodológica, que na análise dos dados abrangeu análises fatoriais confirmatórias, técnicas de Modelagem de Equações Estruturais, análise de conteúdo categórica de entrevistas e observações livres. Identificamos fatores que descrevem as condições de trabalho para os profissionais de saúde da amostra. As análises revelaram, também, que Riscos, Controle, Contradições e Violência – fatores de condições de trabalho – são variáveis explicativas da Potência das Equipes. A tese gerou produtos técnicos – questionários com as evidências de validade verificadas – e conhecimentos acerca das equipes de saúde que podem indicar caminhos para ampliar o bem-estar dos profissionais e a eficiência do SUS.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Objetivo: Esta pesquisa, por meio de uma revisão bibliográfica, objetivou identificar na literatura científica brasileira os principais aspectos apontados pelos pesquisadores como estressores de trabalhadores que atuam nas ESFs, e consequentemente aqueles que apontam o desenvolvimento ou presença do estresse e da Síndrome do Esgotamento Profissional (Burnout) entre esses trabalhadores. Método: foram pesquisadas publicações online registradas nas bases de informações do Scielo, BVS e Lilacs, e nessas foram cruzados os seguintes descritores: Esgotamento profissional, Profissional da Saúde e Atenção Primária à Saúde. Após a utilização dos critérios empregados na estratégia metodológica como de exclusão/inclusão, selecionou-se 08 estudos, publicados no período de 2009 a 2012, para compor os resultados. Resultados: Com a análise dos estudos verificou-se que são vários os fatores de risco para o desenvolvimento do Burnout, dentre eles encontra-se o ambiente de trabalho; falta de suporte organizacional; a idade jovem; formas de enfrentamento das situações tidas como estressantes direcionadas às emoções, ou seja, recursos pessoais; discrepância entre os valores institucionais e os desejos individuais; relacionamento interpessoal dentro da equipe e características pessoais, concluindo a multicausalidade dessa síndrome. E suas consequências são os inúmeros prejuízos não só em relação à saúde do trabalhador, provocando neste várias sintomatologias físicas e psíquicas, como também acarreta efeitos na instituição e nos usuários do serviço. Considerações Finais: Mediante o aumento de profissionais acometidos pelo Burnout nas ESFs e os prejuízos advindos faz-se necessário ampliar o conhecimento e divulgação desse fenômeno no sentido de serem levantadas formas de prevenção e intervenção eficaz para essa síndrome.

O presente trabalho propõe uma intervenção, de acordo com o modelo de Planejamento Estratégico Situacional, sobre a baixa qualidade da assistência pré-natal prestada no povoado Aristides Batista, no município de Coração de Jesus MG. Para atingir os objetivos almejados pela equipe de saúde, foram desenvolvidos três modelos de projetos, um para cada nó crítico, respectivamente: Projeto Pré-natal: Conscientização para Todos / problema: Conscientização da população; Projeto Colmeia / problema Desorganização do processo de trabalho em equipe; Projeto Acolhimento / problema: Atenção ineficiente dos profissionais médico e enfermeira. Os modelos contemplam grupos operativos, com educação permanente da população e equipe, reorganização da rede de atenção, com valorização do acolhimento e adoção de um protocolo de atendimento à gestante.

O limiar de sensibilidade à corrente elétrica (LS) para 5, 250 e 2.000 Hz tem sido comumente utilizado para avaliar as fibras nervosas periféricas somato-sensitivas (C, A- e A-, respectivamente). Entretanto, a neurosseletividade dessas frequências ainda está longe de um consenso. Medidas de tempo de reação (TR) sugerem que estímulos a 2.000 Hz ativariam fibras A-, 250 Hz fibras A- e A-, bem como 5 Hz fibras C, A- e A-. Portanto, acredita-se que o caráter neurosseletivo da estimulação elétrica senoidal pode ser melhor observado quando os parâmetros LS e TR são avaliados em conjunto. Adicionalmente, investigou-se a existência de outros conjuntos de frequências que possam ser utilizados. Assim, o presente trabalho avaliou o caráter neurosseletivo dos estímulos elétricos senoidais por meio da análise conjunta das medidas de LS e TR em uma faixa de frequências de 1 a 3.000 Hz, em 28 sujeitos saudáveis, com idades de 19 a 44 anos (27,1 ± 5,49). A dissimilaridade de LS e TR entre as diferentes frequências foi avaliada pelo Discriminante Quadrático Bi-dimensional de Fisher. O menor erro de classificação (3,6%) foi obtido para o conjunto de frequências de 1, 250 e 3.000 Hz. O erro encontrado para 5, 250 e 2.000 Hz foi 16,7%. Estímulos com frequências de 1 Hz evocaram mais sensações relacionadas com as fibras C (53% dos relatórios) do que com as fibras A- (36%). No entanto, esse comportamento não se repetiu em 5 Hz (apenas 21% das percepções estavam relacionadas com as fibras C contra 64% com as A-). Para os estímulos de alta frequência prevaleceram as sensações relacionadas com fibra A- (2.000 Hz - 82% e 3.000 Hz - 93%). Os valores médios de RT mostraram uma tendência decrescente com relação à frequência. Os resultados com os indivíduos saudáveis sugerem que as frequências 1, 250 e 3.000 Hz são mais neurosseletivas que 5, 250 e 2.000 Hz e que o parâmetro TR pode ter papel importante na avaliação das fibras somato-sensitivas periféricas. Em seguida, o novo conjunto de frequências foi aplicado em 18 voluntários diagnosticados com hanseníase ou sob investigação, comparando os valores de LS e RT com os resultados dos testes de sensibilidade tátil realizados com Monofilamentos de Semmes-Weinstein (MSW) de 0,05g, 0,2g, 2g, 4g, 10g e 300g. Os resultados com os voluntários com hanseníase mostraram uma forte correlação (r = 0,89 a 2.000 Hz e r = 0,93 a 3.000 Hz) entre os testes com MSW e os estímulos de alta frequência. Além disso, a comparação entre os testes de sensibilidade tátil (MSW) e os estímulos elétricos indicou que esses últimos podem também ser utilizados como uma alternativa para a triagem de lesões em pacientes com suspeita de hanseníase e, consequentemente, na seleção de quais desses indivíduos devem ser encaminhados para realizarem exames mais detalhados.

A intensificação das mudanças ambientais causadas pelas atividades antrópicas tem levado ao desenvolvimento e utilização de diversas plataformas de software para modelagem e simulação dos processos e fenômenos antrópicos e biofísicos e suas interações. Dentre estas plataformas de software tem-se o TerraME, um ambiente para modelagem e simulação de processos espaciais dinâmicos. Ele oferece, através de urna linguagem de programação de alto nível, também denominada TerraME, uma base conceitual e serviços que permitem a seus usuários representar estruturas de dados e regras que irão definir o comportamento do modelo. Contudo, a utilização direta de uma linguagem de programação é um fator lirnitante à ampla utilização deste ambiente, principalmente considerando que seus principais usuários são pesquisadores e profissionais com formações diversas (biólogos, engenheiros, ecólogos, economistas, sociólogos e outros) e que muitas vezes não possuem conhecimentos básicos sobre algoritmos e técnicas de programação. Sendo assim, faz-se necessário um nível maior de abstração, permitindo que os usuários se concentrem na resolução dos problemas pertencentes ao domínio de aplicação dos modelos e não nos problemas envolvidos na representação computacional destes. A partir disto, este trabalho apresenta o desenvolvimento do TerraME Graphical Inteface for Modeling and Simulation - TerraME GIMS, uma interface gráfica de usuário que fornece os recursos necessários à modelagem e simulação de sistemas ambientais utilizando o ambiente TerraME por meio de metáforas visuais que representem graficamente o modelo.

Este trabalho se propõe a comparar diferentes procedimentos para a obtenção de intervalos de confiaça para os hiperparâmetros em modelos estruturais. As metodologias geralmente empregadas incluem métodos baseados na distribuição assintótica dos estimadoresde máxima verossimilhança, assim como intervalos utilizando a técnica bootstrap. Contudo, o primeiro método apresenta problemas de fronteira para parâmetros de variância, além de não ser eficaz com dados não gaussianos e o segundo tem um alto custo computacional. Este trabalho apresenta três métodos para a construção de intervalos de confiança baseados em verossimilhança. O primeiro é uma aproximação de uma região de confiança a partir do teste da razão de verossimilhança, o segundo é um intervalo de confiança marginal e o terceiro é baseado na função signed root deviance profile. Estes métodos visam contornar problemas do método assintótico no caso de pequenas amostras e problemas de fronteira do intervalo, além de serem alternativas computacionalmente menos custosa que o método bootstrap. É feita uma comparação, via simulação Monte Carlo, buscando estabelecer as vantagens e desvantagens de cada método. De maneira geral, pode-se concluir que o método assintótico não é recomendado para casos não-gaussianos e que o intervalo signed root deviance profile é o método com melhores coberturas e apresenta um tempo computacional expressivamente menor que o intervalo bootstrap, também utilizado na literatura para a construção ao de intervalos de confiança. Esta dissertação introduz na literatura um novo tipo de intervalo de confiança para os hiperparâmetros dos modelos estruturais, onde além de se evitar os problemas de fronteira do método assintótico ganha-se em tempo computacional frente ao método alternativo bootstrap, sem perder a assimetria presente neste. Estes novos intervalos apresentam também melhores coberturas para os hiperparâmentros e funcionam muito bem para séries temporais pequenas.

O estudo, realizado no período 2009-2012, apresenta como objeto o processo saúde-doença de trabalhadores dos setores de Call Center e de Tanatopraxia de um hospital filantrópico de Belo Horizonte, Minas Gerais (Hospital F). O objetivo geral deste estudo foi o de compreender a dinâmica da construção de psicopatologias no mundo do trabalho por meio da identificação de mediadores patogênicos potencialmente encontrados na relação sujeito-trabalhador/trabalho do ponto de vista da atividade, fundamental para o estabelecimento do nexo causal entre trabalho e distúrbio mental. Para atingir esse objetivo, foi preciso descrever e categorizar as atividades realizadas em cada um dos dois setores e compará-las categoria por categoria, identificando relações existentes entre, de um lado, a organização de trabalho e, de outro lado, as condições de trabalho, o sentido atribuído por esses trabalhadores às suas atividades laborais e o aparecimento, ou não, de transtornos mentais. Da pesquisa desenvolvida no Centro Técnico de Preparação dos Corpos (Tanatopraxia) participaram 3 mulheres e 15 homens e, no Centro Técnico de Ornamentação, participaram 9 mulheres e 11 homens, num total de 41 funcionários. Da pesquisa desenvolvida no Call Center participaram 65 operadores. Em ambos os setores foram realizadas observações clínicas do trabalho, entrevistas de autoconfrontação e análise documental. Os resultados foram analisados e categorizados de acordo com o modelo de análise qualitativa de conteúdo. Eles mostraram que, no setor de Call Center, a organização do trabalho era o mediador patogênico da relação sujeito-trabalhador/trabalho do ponto de vista da atividade, favorecendo o adoecimento mental dos operadores, revelando uma concepção de trabalho na qual, o sujeito e sua atividade de trabalho são considerados como entidades independentes. Foram identificadas como situações penosas: o trabalho repetitivo, o ritmo e a pressão crescente por produção, o rigor excessivo no controle exercido sobre os trabalhadores, o distanciamento da realidade vivida pelos operadores e a exigência de múltiplas competências em razão da implantação de tecnologias da informação sem o devido treinamento prévio deles. Essas situações revelaram-se como insuportáveis para os operadores, ocasionando demissão, rotatividade, pedidos de licença médica, sintomas de fadiga crônica, doenças psicossomáticas, problemas osteomusculares e, em razão dos efeitos cumulativos dos agravos, os afastamentos do trabalho. Além disso, acrescenta-se o significado negativo atribuído por esses trabalhadores ao seu trabalho como atividade. Como estratégias de solução para essas situações penosas, destacaram-se o esforço individual dos operadores para finalizar os atendimentos, apesar dos frequentes constrangimentos e impedimentos e o esforço de colaborar com os colegas. No setor de Tanatopraxia foi constatada a prevalência de um significado positivo atribuído ao trabalho. Como situações penosas foram identificadas, principalmente, a exposição aos riscos ambientais nocivos à saúde e à integridade física do trabalhador e a ocultação social das atividades desenvolvidas no setor de Tanotapraxia. Detectaram-se como estratégias de solução: a busca de solução compartilhada com a gestão, o exercício constante da criatividade e do humor, as ações de renormalizações, a motivação para o aprimoramento profissional, as estratégias para a manutenção do gênero social de ofício e a ação do coletivo como catalisador da saúde mental dos trabalhadores. Os resultados da pesquisa indicaram que o setor de Tanatopraxia, embora oferecesse condições adversas de trabalho, permitia que os trabalhadores construíssem coletivamente sua saúde, estimulados por uma organização de trabalho baseada na escuta e no reconhecimento das competências do coletivo, considerando o trabalhador como sujeito ativo, capaz de tomar decisões e transformar suas atividades de trabalho. Por outro lado, no setor de Call Center, em geral, as condições de trabalho eram geridas buscando a salubridade, mas a organização insuficiente de trabalho era altamente desfavorável, baseada em uma gestão autoritária que isolava os trabalhadores e os considerava passivos e incapazes de exercer eficazmente suas atividades, revelando um contexto propício ao adoecimento mental. Assim, as evidências sugerem que condições insuficientes do trabalho e conjuntura organizacional favorável à saúde do trabalhador constitui um contexto menos favorável à doença mental, como é o caso do setor de Tanatopraxia; mas condições insuficientes e organização insuficiente parecem favorecer uma elevada incidência de adoecimento físico e mental; e, finalmente, condições salubres e organização de trabalho insuficiente, como é o caso do Call Center, criam um contexto favorável ao adoecimento mental. Essas evidências apontam que, no que concerne ao adoecimento mental, os fatores potencialmente patogênicos se encontram predominantemente, na organização e não nas condições de trabalho.

Este trabalho trata-se de uma revisão de literatura, que consiste em uma reflexão acerca da importância do processo de acolhimento aos usuários de serviços públicos de saúde. A discussão parte dos princípios do Sistema Único de Saúde, que inclui em suas diretrizes o acolhimento e a responsabilidade no atendimento ao usuário. Argumenta-se que o atendimento em saúde pública, pautado nos princípios de universalidade, integralidade e equidade, exige uma mudança na perspectiva tradicional, centrada no médico, em favor do reconhecimento do papel dos demais profissionais da saúde no atendimento qualificado à população, por meio da incorporação da equipe multiprofissional de saúde, constituindo-se uma equipe de acolhimento ao usuário, tratando-o como ser humano integral que busca soluções para sua vida em uma relação de ajuda genuína.

Este trabalho propõe uma análise de pressupostos científicos de conservação e restauração para a preservação de um exemplar de patrimônio industrial e cultural. O objeto de intervenção consiste em um rolo compactador rodoviário a vapor alemão, marca Schwartzkopff, produzido nos anos 1920 e utilizado durante as décadas de 1940/1950 nas obras de implantação do Campus Pampulha da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. A pesquisa tem por objetivo reconhecer os elementos industriais como objetos patrimoniais não somente históricos, mas culturais e incluir a ciência e tecnologia como fatores de representatividade e identidade de indivíduos, grupos e sociedade. A necessidade de sua preservação surge vinculada e integrada ao campo da conservação e restauração, em que se tem uma ampliação de percepção e entendimento do escopo de atuação com o caso particular, do patrimônio industrial em metal. A metodologia consistiu em uma descrição técnica compositiva da estrutura do equipamento, quase integralmente em liga de ferro, estudo de suas características e identificação dos principais agentes físico-mecânicos, químicos ou biológicos que contribuem para a degradação e deterioração. Foram definidas análises, técnicas e procedimentos a partir de pontos da coleta de microamostras em que foram aplicadas análises técnicas de conservação preventiva e análises laboratoriais microquímicas (espectroscopia de fluorescência de raios-X e espectroscopia vibracional de infravermelho) e microbiológicas (micologia). Os resultados identificaram os principais fatores de deterioração e degradação do equipamento a partir dos quais se constrói um conjunto de propostas para sua preservação e conservação. A ideia busca valorizar o equipamento industrial e tornar visível à comunidade universitária e à sociedade a sua relação histórica com a Universidade e a cidade, bem como revelar uma preocupação e compreensão dos elementos industriais do ponto de vista da contribuição à memória social, história social e formação cultural da sociedade.

Outra Agência

As anemias microcíticas e hipocrômicas mais comuns em nosso meio são a anemia ferropriva, as talassemias e a anemia de doença crônica. O diagnóstico diferencial destas anemias é clinicamente importante uma vez que possuem diferentes patogênese, tratamento e prognóstico. Atualmente, o diagnóstico destas doenças é realizado através dos exames denominados padrão-ouro, muitas vezes inacessíveis a uma população menos favorecida. Em contrapartida, várias fórmulas descritas na literatura e obtidas a partir de parâmetros do hemograma foram desenvolvidas com o intuito de discriminar a anemia ferropriva das talassemias menores. Este estudo foi delineado com objetivo de avaliar o desempenho de um Novo Índice e, de outras nove fórmulas, na diferenciação entre anemia ferropriva e talassemias menores, utilizando métodos hematológicos convencionais e moleculares como referência; bem como diagnosticar por meio destes métodos, os casos de -talassemia nos pacientes envolvidos no estudo. A amostra foi constituída por dois grupos de pacientes atendidos no Hospital das Clínicas e no Hospital Governador Israel Pinheiro de Belo Horizonte. Foram coletadas amostras de sangue em EDTA e obtidos os resultados do hemograma e ferritina de 197 pacientes do Hospital Governador Israel Pinheiro. No Hospital das Clínicas foram coletadas amostras de sangue em EDTA e obtidos os dados clínicos e laboratoriais de 30 pacientes por meio dos seus prontuários. As amostras de sangue foram utilizadas para investigar a presença de sete mutações delecionais e uma mutação não delecional causadoras de -talassemia. Os dados laboratoriais permitiram que os pacientes fossem classificados como portadores de anemia ferropriva e talassemias menores. Utilizando os parâmetros do hemograma, foram calculados os valores de nove índices. Para verificar a acurácia destes índices na diferenciação de anemia ferropriva e talassemias menores foram determinados os valores de sensibilidade, especificidade, eficiência, índice de Youden e área sob a curva ROC. Para a verificação da concordância dos resultados obtidos através da aplicação dos índices com os resultados dos exames padrão-ouro foi calculado o coeficiente kappa. Foi observado que, dentre as nove fórmulas testadas, o Índice de Green King, o Índice do RDW e o Novo Índice apresentaram excelente desempenho na discriminação entre anemia ferropriva e talassemias menores e poderiam ser utilizados como ferramenta de screening destas anemias microcíticas. Em relação à frequência de -talassemia em nosso meio, foi observado que 20,3% dos 227 pacientes envolvidos neste estudo foram carreadores da deleção de 3.7 Kb. Desta forma, a investigação em amostras de sangue de pacientes com anemia microcítica e hipocrômica, valendo-se de métodos moleculares, revelou uma elevada frequência de -talassemia nos grupos de pacientes dos dois hospitais públicos do Estado de Minas Gerais, indicando a necessidade de introdução de tais métodos para diagnosticar corretamente casos específicos.