RCAAP Repository

O trabalho tem como pressuposto fundamental o entendimento do espaço geográfico enquanto produto, condição e meio de realização da sociedade, reproduzido ao longo de um processo histórico ininterrupto de constituição da humanidade do homem; este é também o plano da reprodução. Ao produzir sua existência, a sociedade reproduz, continuamente, o espaço. Se, de um lado, o espaço é um conceito abstrato, de outro lado tem uma dimensão real e concreta enquanto lugar de realização da vida humana que ocorre diferencialmente, no tempo e no lugar, ganhando materialidade por intermédio do território. No caso analisado, esse processo se realiza reproduzindo continuamente a cidade que assume, nesse momento histórico, a forma da "metrópole", termo que revela transformações históricas no processo de constituição do urbano. Aqui a noção de cidade adquire uma nova amplitude, aparecendo como categoria central da análise, evidenciando a materialização do processo histórico de produção do espaço geográfico. Então, do mesmo modo que em cada momento da história se produz um espaço, este mostra, em cada momento histórico, uma cidade.

Saberes lexicais traz, em quatorze capítulos, diferentes abordagens sobre o léxico e suas relações com a literatura, o discurso, a terminologia, a história e o ensino. O livro tem por objetivo divulgar resultados de pesquisas acadêmicas recentes e contribuir com os estudos lexicais e suas diversas interfaces. Desenvolvem-se na obra os seguintes temas: escolha e criação lexical, na literatura e em outros gêneros de esferas variadas, ressaltando-se aspectos socioculturais; léxico e diacronia; ensino do léxico em perspectiva pluridimensional, com ênfase em seu dinamismo; léxico como organizador e transmissor dos conhecimentos de uma área do saber e descrição e armazenamento do saber lexical em obras de referência.

O presente livro se estrutura a partir dos três pilares que sustentam o trabalho universitário e os estudos germanísticos no Brasil: Ensino, Pesquisa e Extensão. Foi a partir dessa tríade que distribuímos os doze capítulos do volume, buscando abranger todas as regiões brasileiras e contemplar a diversidade de estudos desenvolvidos, assumindo os esforços para a visibilidade e a manutenção dos estudos germanísticos em todo o território nacional.

Esta publicação tem como objetivo fazer um registro da primeira versão da disciplina AUP 195 – Projeto e Contexto, realizada no segundo semestre de 2016, com a participação de 31 alunos, 11 acima do total de vagas oferecidas. Desse total de alunos matriculados permaneceram no curso 22 alunos que se organizaram em 4 equipes. A área de estudo escolhida foi o distrito do Brás que, em 2010, segundo o censo do IBGE, possuía 92 vilas operárias, sendo o maior número de vilas nos distritos da área central. O mapeamento das vilas operárias foi fornecido para os alunos como elemento de referência e preexistências nas várias cartografias históricas da cidade desde 1930 até 2004. O distrito do Brás foi escolhido, pois manteve o maior número de vilas na última cartografia cadastral da cidade, o Mapa Digital da Cidade, MDC de 2004.

Esta obra é uma coletânea interdisciplinar de artigos produzidos por prestigiados cientistas sociais que se dedicam a pesquisar e compreender as dinâmicas e os efeitos de sentido dos meios de comunicação na sociedade e as questões dos estereótipos. A proposta do livro é discutir e analisar o papel, os espaços e os efeitos da publicidade na reprodução, no reforço e na sedimentação de conteúdos negativos em relação ao estereótipo da categoria social Negro, e também apresentar as tendências que estão surgindo no campo publicitário para combater o racismo em todas as suas nuanças e margens de manifestação. O projeto foi desenvolvido pela ECAUSP, em parceria com a Coordenadoria de Assuntos da População Negra (CONE) da prefeitura de São Paulo.

Os vestígios ou rastros de degradação ambiental mensuráveis que marcam a passagem descuidada do ser humano pela Terra são chamados de pegadas. Este livro traz a tabela com as pegadas de carbono, hídrica e ecológica dos alimentos e preparações culinárias consumidos no Brasil, ferramenta desenvolvida para viabilizar os estudos da tese “A alimentação e seus impactos ambientais: abordagens dos guias alimentares nacionais e estudo da dieta dos brasileiros”. O livro se diferencia da tese pela inclusão de um indicador a mais (pegada ecológica), pelo formato em que as tabelas são apresentadas e a descrição de conceitos básicos e dos processos metodológicos, incentivando os pesquisadores que ingressarão no campo das avaliações dos impactos ambientais da alimentação com base na Pesquisa de Orçamentos Familiares do IBGE. Procurou-se explicar, de modo simples e objetivo, os temas de nutrição para quem é atuante na área ambiental e os temas ambientais para os pesquisadores da nutrição, facilitando a comunicação e os arranjos em trabalhos interdisciplinares.

Os termini a quo e referências subsequentes aos termos “Brasis”, “Turgimão”, “Intérprete” e “Língua”, “Línguas do Brasil” e “Língua Brasílica”, assim como seus sinônimos e suas variantes, durante os séculos XVI, XVII e XVIII, são contemplados nesta obra. O termo “Brasis” foi aplicado aos aborígenes brasileiros da família Tupi. Para o termo “Turgimão” é apresentada a etimologia. As referências a este último termo, assim como para seus sinônimos “Intérprete” e “Língua”, na literatura de língua portuguesa referente ao Velho Mundo, são incluídas. O termo “Línguas do Brasil” foi utilizado para designar os intérpretes ou tradutores das línguas tupis. Finalmente, o termo “Língua Brasílica” era aplicado às línguas da família Tupi (principalmente o Tupinambá) e à língua Kariri (tronco Macro-Jê).

Este trabalho constitui uma edição semidiplomática do livro O Espelho de Cristina, de 1518, a partir do Impresso de Lisboa (IL), e tem como objetivos fornecer uma lição do texto IL; apresentar as intervenções do editor, Herman de Campos; as lições divergentes; e, quando necessário, as lições em língua original, para aclarar o texto ou dar conta dos problemas de tradução. O texto está dividido em três capítulos: 1. Descrição bibliográfica, segundo bibliografia material, do Testemunho de Lisboa e dos outros dois impressos, 2. Transcrição semidiplomática do Testemunho de Lisboa, e 3. Glossário exaustivo do Testemunho de Lisboa.

A publicação, dividida em três seções, trata do processo de legitimação do fotográfico no sistema de arte brasileiro, tomando o MAC USP como a política de “colecionismo multimídia” desenvolvida nos primeiros anos do museu, como foco do estudo. Em três seções (o ensaio "Da fotografia como arte à arte como fotografia: a experiência do Museu de Arte Contemporânea da USP na década de 1970", material produzido para a exposição "Fronteiras incertas: arte e fotografia no acervo do MAC USP", realizada entre 2013 e 2015, e uma relação de obras incorporadas ao acervo do Museu entre 1963 e 1978, cujas técnicas estão relacionadas aos processos fotográficos), o estudo delineia um panorama do processo de institucionalização da fotografia no meio artístico e aponta questões referentes às fronteiras entre arte e fotografia.

A Ciência Pós-normal não se configura como uma ruptura com o modo tradicional de fazer-se ciência, mas sim com uma diferente maneira de dialogar com suas limitações e com a sociedade, buscando reconhecer e reestruturar duas formas de poder: a primeira, associada à legitimação do saber hegemônico acadêmico; a segunda, na forma como os tomadores de decisão isolam-se dialogando com distintos interesses, porém, muitas vezes utilizando-se da possibilidade de domínio e permeabilidade no campo da ciência para manter a supremacia do arbítrio. O livro também enseja o compromisso com a necessidade de democratizar-se saberes e decisões, reconhecendo limites da ciência e a complexidade dos problemas socioambientais contemporâneos, trilhando alternativas para maior envolvimento da sociedade e de uma multiplicidade de saberes, participações políticas, oportunizando caminhos para a sustentabilidade, no estabelecimento de relações mais equilibradas e viáveis entre ciência, sociedade e tomada de decisão.

Fruto de uma construção social e intelectual recente, a chamada “cultura nordestina”, quando colocada sob o ângulo de sua presença no Sudeste, pode ser considerada como pontos de convergência e apoio entre indivíduos e experiências sociais em busca de enraizamento e adaptação em contextos urbanos disruptivos. Ao mesmo tempo, ela pode ser vista como constituída por terrenos de disputas, enquanto conjuntos de símbolos, alvo tanto de preconceitos sociais como de apropriações criativas e reinvenções. No evento que resulta neste livro, propusemos uma reflexão sobre esse amálgama, procurando compreender o modo como a “cultura nordestina”, em seu espectro diverso e múltiplo, teria se afirmado, transformado e reinventado a partir da segunda metade do século XX, a fim de mapear seus caminhos enquanto território de resistência, memória, diálogo e criação.

Neste e-book, em que se celebra o XVI Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa, realizado em 2016 no âmbito da FFLCH/Universidade de São Paulo, registrada fica a atuação da área (integrada ao Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas) em convergência com a força que o comparativismo literário vem tomando na contemporaneidade. Comparativismo hoje: As literaturas e culturas de língua portuguesa deixa à mostra um mapeamento renovador de tendências tanto estéticas quanto conceituais, interferente a um só tempo na esfera da textualidade e no plano das geopolíticas, uma vez que está envolvido pela dimensão diferencial em que se movem processos inventivos de língua/linguagem assim como as formas de viver e atuar em muitos contextos culturais, tomados aqui em sua variação mais viva, em plena ressonância criadora.

O Grupo de Pesquisa MultiTrad (Abordagens Multidisciplinares da Tradução) resolveu, algum tempo atrás, preparar uma publicação inovadora, em que cada membro buscaria escolher e traduzir para o português um texto originalmente em língua estrangeira, escrito por autor(a) relevante para a área e cujos trabalhos pudessem dialogar com a tradução, explícita ou implicitamente, contando também com autor(a) que – não originalmente associado(a) aos Estudos da Tradução, ou menos conhecido(a) no campo dessa disciplina – trouxesse reflexões resultantes em um diálogo produtivo com a tradução. Este livro é o resultado dessa proposta, em que cada capítulo apresenta uma introdução sobre o porquê da escolha do texto, as dificuldades de tradução de cada texto, apresentando o traduzir traduzido: o esforço de oferecer a assinatura de cada tradutor(a) como parte do que se traduz: suas palavras conferem contorno, identidade e cumplicidade com a matéria traduzida.

The Dietary Guidelines for the Brazilian Population is an official document from the Ministry of Health of Brazil that addresses the principles and recommendations of an adequate and healthy diet for the Brazilian population, and is a tool to guide food and nutritional education actions and health programs and policies in the Unified Health System (SUS) and in other sectors. In seeking to make content accessible to the entire population, the Guideline did not, however, set out to provide an exhaustive description of the evidence used in its making, nor to present a long list of references at the end of the document. The purpose of this book is to present the scientific evidence that supported the development of the 2014 Dietary Guidelines for the Brazilian Population.

A disciplina de Anatomia Animal é uma das matérias mais esperadas pelos estudantes de Medicina Veterinária, ao mesmo tempo em que pode ser uma das mais temidas pelo desafio imenso que é aprender seu extenso conteúdo. Neste livro as autoras abordam alguns temas muito pertinentes aos alunos da área: Aprendendo a Aprender Anatomia Animal; História da Anatomia Cardiovascular; Etimologia para Anatomia Cardíaca; Angiotécnicas anatômicas; Anatomia do Desenvolvimento do Sistema Cardiovascular; Circulação fetal em mamíferos; Anatomia Funcional do coração dos mamíferos; Vasos sanguíneos; Sistema Linfático; Anatomia Cardíaca aplicada ao Diagnóstico por Imagem; Insuficiência Cardíaca Congestiva (ICC); Coração de animais vertebrados não-mamíferos: peixes, anfíbios, répteis e aves; e Bioengenharia do tecido cardíaco.

Este livro reúne resultados da disciplina "AUH0535 Teoria da Renda da Terra", ministrada pelo autor na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, e expressa o florescimento de uma nova geração de estudos sobre essa temática. A publicação desses textos, realizada em todos os seus passos pelos estudantes do Curso de Arquitetura e Urbanismo, significa não só a retomada do debate científico desse tema da economia política, mas seu aprofundamento crítico na perspectiva da produção do espaço. Além disso, justifica a necessidade do desenvolvimento de uma crítica que rompa com a formulação reduzida e fetichista da especulação imobiliária para explicar a apropriação da renda pelo monopólio da propriedade da terra na urbanização, na arquitetura e na construção. O livro apresenta seis trabalhos monográficos e um apêndice com dois projetos de Iniciação Científica, apontando para o estudo dessas questões.

A subcriação de mundos – estudos sobre a literatura de J. R. R. Tolkien se propõe a apresentar ao nosso leitor, com os ensaios dispostos nesta edição, uma diversidade de perspectivas teóricas e de abordagens temáticas com as implicações suscitadas pela proposta de um curso de difusão ministrado na FFLCH-USP, em 2018. Uma publicação que ganha profundidade com o interesse e a participação de diversos entusiastas e pesquisadores que agregam reflexões importantes e contemporâneas acerca da vida e obra de John Ronald Reuel Tolkien. As ideias, aqui dispostas, alinham-se aos estudos das artes, da filosofia, ciência da religião, da literatura de recepção juvenil, dos estudos comparados de literatura, entre outros campos do saber. Trata-se, sem dúvida, de importante esforço investigativo e da promessa de continuidade de diálogos e reflexões.

A dificuldade de formar as futuras gerações de leitores brasileiros chama a atenção de educadores em todo o mundo. As instituições de ensino vivenciam o desafio de estimular o interesse e o prazer pelo livro e pela leitura. Atentos a essa realidade, o "Projeto Livro e Leitura" tem como objetivo principal a criação de ações voltadas à valorização da Biblioteca Infantil, Biblioteca Escolar, Biblioteca Pública e de ações no incentivo à leitura. Resultado de "Projeto de Pesquisa FAPESP", a primeira etapa do "Projeto Livro e Leitura" tem como protagonista a “criança” – elo principal de todas as etapas do processo educacional e de formação do cidadão e profissional do futuro, na construção de uma sociedade mais justa, fraterna e equitativa. O foco educativo do livro infantil está desenvolvido a partir da aventura divertida das crianças na Biblioteca. Lá, elas descobrem um segredo transformador capaz de revelar a eles uma nova visão sobre livros, pois “eles conversam com a gente!" A partir da leitura, a criança vai descobrir o mundo mágico da informação e do conhecimento... uma viagem sem fim!

O livro reúne artigos que analisam a liberdade de expressão referente às Campanhas Eleitorais 2018 e ao processo político atual, revelando o tamanho e a gravidade do desafio de analisar processos eleitorais ante os riscos que representam para o amadurecimento da democracia e para a sustentabilidade das instituições democráticas. Aspectos importantes como as fake news, o discurso de ódio e o alcance das redes sociais digitais são discutidos de modo a abranger sua complexidade para que apresentem entendimentos sobre a liberdade de expressão, conceito central do mundo moderno e que faz parte dos objetivos da ciência, condição para uma vida política saudável, plural e verdadeiramente representativa da nação.

A transição atual para sistemas de produção mais sustentáveis e a gestão de espaços agrícolas, ancorados em uma identidade cultural e social, questionam especialmente geógrafos e sociólogos sobre as mudanças nos sistemas produtivos e suas inscrições territoriais, sobre agricultura e a evolução da decisão pública e da cidadania, a mobilização social e a disseminação de inovações e, finalmente, a evolução da demanda social em torno, por exemplo, das práticas alimentares. O objetivo deste livro é compartilhar conhecimentos sobre a compreensão desses processos sociais e ambientais de transformação de espaços agrícolas passados ou presentes no Brasil e na França.