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Artigo elaborado a partir de resultados de pesquisa de trabalho monográfico que teve como objetivo identificar modos de subjetivação gerados em músicos atuantes em bares e ruas da cidade de Belo Horizonte. Foram analisadas as relações dos músicos com algumas instituições, como a mídia e a Indústria Cultural, que de um modo ou de outro, influenciam diretamente na produção musical da atualidade. Autores como: Gregório Baremblitt, Suely Rolnik, Pedrinho Guareschi, José Carvalho dentre outros auxiliaram na composição do arranjo teórico. É problematizado o fato de que o músico, exposto a determinada hegemonia musical, teria seus modos de ver, ouvir e experimentar a música modificados e direcionados de tal forma a despotencializar e despolitizar essa manifestação artística. Tal fato produziria um estreitamento de possibilidades de produção de singularidades possíveis através da música –Equalização do Desejo -tendo em vista a infinita diversidade inerente à arte. A questão central do trabalho é justamente a noção de desejo da Esquizoanálise e como essa se relaciona com mú-sica e sujeito para produzir algo novo. A metodologia é baseada em pesquisa qualitativa pela perspectiva de Cartografia por incluir a noção de desejo como um eixo fundamental nas observações. A coleta de dados foi realizada através método História de Vida, foram entrevistados quatro músicos de bares e de rua, todos com mais de dez anos de experiência. O artigo focaliza três destes músicos integrantes do grupo “Faca Amolada”. Através do material coletado foi possível observar as estratégias usadas por esses músicos que possibilitam os processos de criação –manifestação do desejo -apesar da expressiva massificação de alguns estilos musicais em nossa época. Dentre essas estratégias destaco a utilização da rua como espaço cultural favorável ao desejo.

A obra de René Magritte, longe dos holofotes do Surrealismo, é uma obra silenciosa. Uma pintura voltada para o pensamento, para a análise das imagens, da linguagem e da representação. Magritte dedicou a maior parte de sua vida a essa pesquisa incansável e, o tempo inteiro, a duas perguntas: qual o lugar da imagem? Qual o lugar da palavra? Neste texto, adoto a estratégia de me aproximar de sua obra por uma via tortuosa e incerta. Assim, faço recuar a um tempo mítico, a questão que subjaz à sua produção, colocando-me em cena como a portadora das lembranças de uma gênese perdida no tempo e na memória. Escrevo através de lembranças. As outras vozes surgem com os fios da escrita. Enquanto escrevo, ouço essas vozes, posso mesmo dialogar com elas. Posso tecer o texto à medida do meu desejo. Lembro-me de palavrasdistantes, das imagens encontradas em livros. Lembro-me da literatura. A ordem que se estabelece entre as coisas, a ordem silenciosa de que falaria Foucault, é o viés por onde o texto caminha em direção à obra de Magritte. Por vezes, alguns escritores, alguns artistas, são chamados ao texto para um diálogo. Para tentar localizar esse ponto em que acontece a vertigem da imagem, da palavra, a vertigem da lógica e da ordem das coisas. Como participante do jogo de olhares e espelhos que se instaura na obra de Magritte, meu lugar nesta escrita é incerto. Alterna-se. Ora mantém um distanciamento propício à explicitação de suas regras, ora se deixa precipitar no abismo a que imagens e palavras conduzem. Por isso, as abordagens críticas são as aproximações e as possíveis fugas à beira da armadilha queMagritte monta para nós.

Foram efetuados experimentos em sinterização piloto, com o objetivo de comparar a qualidade do sínter produzido com uma mistura de sinterização de referência, com a de sínteres resultantes de outras misturas, nas quais um sinter feed que participa em 25% damistura de referência foi substituído por 50% e 100% de pellet screenings e micro pellets e por 25%, 50% e 100% de pellet feed.Foram analisados os seguintes parâmetros dos sínteres produzidos:a) produção: índice de granulação, tempo de sinterização, retorno < 5mm, retorno total, coke rate e produtividade; b) qualidade: shatter index, tumble index, RDI e redutibilidade; c) estrutura do sínter: análise da microestrutura. Os resultados mostraram que o pellet feed pode participar em até 6,25% em uma mistura a ser sinterizada (25% de substituição). A produtividade nos ensaios de sinterabilidade foitecnicamente igual à de referência. Os índices de qualidade e a estrutura também não apresentaram diferenças significativas. O pellet screenings e o micro pellets podem participar em até 12,5% em uma mistura de minérios a ser sinterizada (50% de substituição). A produtividade nos ensaios de sinterabilidade foi tecnicamente igual à de referência. Os parâmetro de qualidade shatter index, tumble index, RDI e redutibilidade foram levemente inferiores no caso de pellets screenings. Para o micro pellets apenas os parâmetros shatter index e RDI ficaram um pouco abaixo dos obtidos com a mistura de referência. Todos esses parâmetros de qualidade poderão ser elevados com uma maior adição de carvão, tendo em vista que o consumo de combustível foi inferior ao da mistura de referência

O modelo matemático SIRS (Suscetível Infectado Recuperado Suscetível) para leptospirose foi proposto para simular a dinâmica da doença no rebanho bovino leiteiro, infectado pela sorovariedade Hardjo, analisando diferentes parâmetros do modelo e cobertura vacinal. Foi utilizado um sistema de equações diferenciais para descrever a transmissão da doença com auxílio do software ModelMaker4®. O efeito da dinâmica do modelo SIRS incorporando a vacinação é apresentado na simulação para diferentes taxas de vacinação como medidas de controle da leptospirose bovina, considerando uma imunidade vacinal de seis meses para vacina monovalente de Hardjo e imunidade de quatro meses para vacina polivalente. Análise de sensibilidade foi realizada para os seguintes parâmetros: p (proporção de cobertura vacinal), (taxa de transmissão por contato direto) para investigar situações de prevalência e erradicação da doença e para simulação de diferentes coberturas vacinais para leptospirose. Para um valor de = 1,0, com cobertura vacinal de 100% e eficiência da vacina de 100%, o período de erradicação da doença foi de 190 anos. Com = 0,2 ocorre erradicação da doença, e, consequentemente, o número de infectados e recuperados tendem a zero. O modelo compartimental SIRS foi eficaz para descrever a dinâmica da leptospirose ao longo do tempo em um rebanho bovino de exploração leiteira, infectados pela sorovariedade Hardjo.

O objetivo deste trabalho é estudar o comportamento dinâmico da família de polinômios complexo P_c(z) = z^3 + cz ^2 sem relação a variação do parâmetro complexo c.

Este estudo objetivou desenvolver e avaliar uma prática pedagógica sistematizada para o ensino das regularidades contextuais, de forma a conduzir o aprendiz a compreender, construir e explicitar os princípios ortográficos e fazer uso gerativo desses. A metodologia desse estudo, do qual participaram crianças do 3º ano do ciclo de alfabetização constou de três etapas. Na primeira foi feito um diagnóstico inicial da escrita dos alunos para a verificação do nível de ortografia dos mesmos e uma categorização dos erros ortográficos. A segunda etapa constou de dois momentos, o primeiro partiu dos desvios cometidos pelos alunos na categoria das regularidades contextuais para definir com quais regras seria iniciado o trabalho de intervenção, as demais foram trabalhadas em um segundo momento. Durante a intervenção, as crianças foram submetidas a práticas de ensino da ortografia que privilegiaram o raciocínio, a dedução de regras para as regularidades e sua aplicação em atividades variadas. Na terceira etapa foi realizada uma avaliação diagnóstica final para constatar o nível de aprendizado dos envolvidos na ação. Os resultados obtidos com o trabalho sistemático são positivos, os alunos avançaram em relação às suas posturas iniciais no uso da escrita, mediante práticas que promoveram a reflexão ortográfica no lugar da memorização. No entanto, é importante considerar que esses educandos estão em um processo de aprendizagem da língua escrita que perpassará toda a sua vida escolar.

O câncer de colo do útero representa uma neoplasia maligna que ocorre com muita freqüência no Brasil, constituindo um problema de saúde pública. Vários são os fatores de risco que levam ao câncer de colo uterino e embora exista um considerável número de casos esse tipo de neoplasia pode ser prevenido principalmente quando diagnosticado precocemente. A principal forma de prevenção se dá por meio do exame citopatológico do colo do útero. Dentro desse contexto, o objetivo deste trabalho está baseado no enfrentamento da realidade da população feminina do território de abrangência da Unidade de Atenção Primária à Saúde - Saúde é Vida, ajudando a minimizar o baixo índice do controle de câncer cérvicouterino e auxiliando a equipe de saúde multiprofissional no acompanhamento adequado, na cobertura da população feminina em relação à prevenção e no desenvolvimento e implementação de ações voltadas para prevenção do câncer cérvico-uterino. Para este estudo foi realizado pesquisa bibliográfica, método descritivo exploratório e levantamento de dados sobre a situação do controle do câncer cérvico-uterino do território em questão. Como uma das conclusões deste trabalho, destacamos que para as estratégias de controle do câncer se integrem e produzam resultados, é vital também que os profissionais de saúde e gestores conheçam bem o seu papel e atuem com responsabilidade e sensibilidade em cada etapa das ações.

Este trabalho teve como objetivo avaliar a eficiência de três tempos de adição fracionada de 5%, da dimetil formamida (DMF) ao meio diluídor base INRA 82 modificado, a sua interação com o tempo de equilíbrio e a curva de congelamento na criopreservação de espermatozóides eqüinos. Um ejaculado de seis garanhões foi utilizado para testar três tempos de adição da dimetil formamida: Tempo 1: adição da décima parte da dimetil formamida a cada minuto no tempo de dez minutos; Tempo 2: adição da décima parte da dimetil formamida à cada dois minutos no tempo de vinte minutos; Tempo 3: adição da décima parte da dimetil formamida a cada três minutos no tempo de trinta minutos. Completando-se o período médio de uma hora e oito minutos em temperatura ambiente desde o início até a adição do crioprotetor todas as amostras foram resfriadas até 5°C utilizando uma máquina computadorizada a uma taxa de 0,25°C/min. Foram testadas três diferentes procedimentos para o congelamento: a) sem tempo de equilíbrio adicional à 5°C e congelamento 4cm acima do nível de nitrogênio líquido por quinze minutos, e posterior submersão das amostras no nitrogênio líquido; b) com tempo de equilíbrio adicional a 5°C de quarenta e cinco minutos e congelamento 4cm acima do nível de nitrogênio líquido por quinze minutos, e posterior submersão dasamostras no nitrogênio liquido; c) com tempo de equilíbrio adicional à 5°C de quarenta e cinco minutos e congelamento computadorizado a uma taxa de -10°C/min ate -127°C por quinze minutos, e posterior submersão das amostras no nitrogênio liquido. O descongelamento foi feito a 52°C por dez segundos, seguidos de imersão em banhomariaa 37°C por trinta segundos. Após o descongelamento foram avaliados os parâmetros de motilidade total, motilidade progressiva e vigor espermático em microscopia óptica, com aumento de 400X. A integridade da membrana plasmática da cauda e da cabeça foi avaliada pelo teste hiposmótico e pela coloração de fluorescência respectivamente. Os espermatozóides foram submetidos ao teste de termoresistência. Não foi observada diferença significativa (P> 0,05) entre os três tempos de adição nem as curvas de congelamento. Os resultados permitem concluir que a mudança do tempo de adição do crioprotetor de forma fracionada e da curva de congelamento não altera a viabilidade espermática eqüina avaliada in vitro.

Este estudo teve como objetivo identificar na literatura subsídios teóricos e práticos sobre educação permanente aplicados pelo enfermeiro para produzir mudança na prática dos técnicos de enfermagem nos serviços de saúde.Para o percurso metodológico foi adotado a revisão integrativa e sua aplicação serviu para a exploração de artigos na BVS , publicados na íntegra, em português no período de 2001 a novembro de 2013. Dos 172 trabalhos encontrados, apenas12 se enquadraram na revisão integrativa e seus resultados foram classificados em três categorias:a) A importância da Educação Permanente para a formação de Técnicos de Enfermagem b) A articulação da Educação Permanente com a necessidade dos profissionais c) A educação permanente como elemento indispensável a qualidade do Serviço de Enfermagem. Conclui-se que osenfermeiros devem buscar subsídios teóricos e práticos utilizando a estratégia da educação permanente para capacitação dos técnicos de enfermagem, com avaliações ao longo do processo assistencial para que o cuidado e a assistência prestada à população sejam eficazes e duradouras.

A assistência á gestante vem sendo realizada quase que unicamente vinculada à consulta médica. Nesta linha de atenção, a gestante é conduzida pelos profissionais de saúde para a realização de ações mais de caráter intervencionista que de promoção à saúde. A atenção à saúde da mulher é uma prioridade pelas altas taxas de morbimortalidade. Este estudo teve como objetivo elaborar uma proposta de intervenção para a implantação de grupos de gestantes na Unidade Básica de saúde do Vale do Jatobá com vistas a melhorar a adesão das gestantes à assistência pré-natal. Foi realizada uma revisão bibliográfica para análise da produção científica já existente sobre o tema. Concluiu-se que os grupos operativos auxiliam as gestantes e sua família na quebra de tabus e fortalecimento do vínculo materno infantil, oferecendo maior tranquilidade nessa fase importante da vida familiar, permitindo a ela expressar seus medos, anseios e expectativas, além de proporcionar troca de experiências. Considerou também ser o grupo um espaço de aprendizagem para as gestantes e profissionais de saúde.

Os recursos minerais são parte importante da economia de muitos países, contribuindo com uma parcela significativa do PIB, do emprego, da renda, da geração de impostos e para o desenvolvimento econômico e social. A literatura tem dividido opiniões entre analistas de desenvolvimento econômico. Alguns apontam que a presença de recursos minerais num país é um trampolim para o desenvolvimento econômico, e outros defendem que a presença de recursos minerais é maldição. O objetivo deste estudo é analisar o processo de desenvolvimento da economia moçambicana ao longo dos últimos 20 anos e, de maneira mais específica o papel que a economia mineral teve e poderá ter neste processo de desenvolvimento econômico. Para o alcance deste objetivo comparou-se a evolução da produção mineral entre o resto da economia das regiões Sul, Centro e Norte e da economia do país, no período de 1992 a 2012. Os resultados indicam que, o setor mineral vem crescendo mais que a economia nacional e das regiões Sul, Centro e Norte, no entanto, contribui com menos de 2% no PIB, com apenas 3% na receita fiscal e emprega menos de 0,1% do total da força de trabalho nacional. Embora nos últimos anos a produção mineral esteja a ganhar peso na economia de Moçambique, a sua participação mundial, tanto em reservas, como em produção é de apenas 0,1%, com a exceção das areias pesadas (ilmenite, rútilo e zircônio) que têm a sua participação variando entre 1 a 9%. As recentes descobertas de grafita e gás natural na região Norte de Moçambique, colocarão o país em posição de destaque mundial num futuro próximo, o que vai exigir dos governantes melhorias no quadro legislativo e gestão dos royalties no sentido de reverter à situação atual de baixa contribuição na renda e produtividade da mão de obra nacional.

Este trabalho teve como propósito, o analise e estudo do currículo escolar de uma escola de ensino fundamental que atualmente esta em fase de adaptação ao projeto de educação em tempo integral. Visa-se uma analise crítica, pautada nos princípios educacionais que proporcionam a aprendizagem. O contexto educacional atual pressupõe mudanças na dimensão curricular, tendo em vista uma proposta pedagógica calcada em elementos de interação de saberes e que priorize o desenvolvimento das habilidades, competências e valores na formação cidadã da criança.

Nessa dissertação realizou-se um estudo correlacional entre o desempenho em tarefas lingüísticas e tarefas audiológicas em indivíduos afásicos, além do estudo piloto em indivíduos normais. Este estudo foi motivado pela ausência de similares na literatura e pela importância que seus resultados adquirem quando interpretados à luz dos modelos de percepção da fala, que supõem a independência entre linguagem e audição. Os 11 indivíduos normais do estudo piloto de ambos os sexos, idade média de 26,9 anos, realizaram as tarefas de discriminação e segmentação de fonemas e tarefas para obtenção dos limiares de fusão auditiva e ordem temporal, apenas com o objetivo de averigüar se as tarefas teriam proporção de acerto próxima ao total. Os indivíduos afásicos foram submetidos às tarefas de compreensão auditiva, discriminação e segmentação de fonemas, além da avaliação audiológica composta por imitanciometria, audiometria tonal, logoaudiometria, otoemissão acústica, potencial evocado do tronco encefálico, tarefa para obtenção dos limiares de fusão auditiva e ordem temporal e o teste de detecção de gap no ruído branco. A amostra (n=16) foi selecionada dentre os pacientes atendidos no Centro Clínico de Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, de ambos os sexos, média de idade 58,4 anos e com a compreensão auditiva preservada. Os resultados mostraram algumas correlações significativas entre a tarefa de discriminação fonêmica e os seguintes achados audiológicos: média das freqüências de 500, 1000 e 2000 Hz por via óssea e potencial evocado auditivo de tronco encefálico nas latências absolutas das ondas III e V. A tarefa de segmentação (quanto ao ponto e vozeamento) também correlacionou-se com as latências absolutas das ondas III e V. Os resultados do GIN encontraram-se aumentados, com média para a orelha direita de 9,4 ms e para orelha esquerda de 10,9 ms, acima dos 5 ms encontrados para sujeitos adultos normais na literatura. Em conclusao, foram encontrados resultados significativos relacionando BERA e tarefas de discriminação e de segmentação de sons da fala, o que remete à possível importância do tronco cerebral para a percepcao da fala. Por outro lado, a falta de correlação com as demais variáveis audiologicas investigadas apontam para uma abordagem em que a "fala é especial".

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

O petróleo é um dos recursos energéticos mais importantes e estratégicos no mundo. A demanda e o preço do barril crescentes viabilizam a produção de óleo e gás em áreas outrora inviáveis. A estratégia mais utilizada para encontrar possíveis reservas éatravés dos métodos sísmicos, entre os quais a migração sísmica de Kirchho é uma das mais populares. Entretanto, ela é computacionalmente intensiva e, por isso, melhorar o seu desempenho tem sido o foco de vários trabalhos, frequentemente através da suaparalelização. Por outro lado, estamos observando o aparecimento de novas arquiteturas de computação paralela onde cada nó de processamento é organizado como uma hierarquia de vários processadores heterogêneos que podem ser multi-core ou many-core, como as placas grácas (GPUs), empregadas em razão do seu poder de processamento. A despeito da sua popularidade, essas arquiteturas representam um desao em termos de projetar programas ecientes computacionalmente. Nesse trabalho, discutimos a paralelização do algoritmo da migração sísmica de Kirchho para um ambiente heterogêneo distribuído composto de CPUs multinúcleo e GPUs. Propomos e avaliamos implementações paralelas que utilizam ecientemente os processadores disponíveis. Exploramos os compromissos entre três dimensões de paralelismo, nominalmente assincronia, paralelismo de dados e paralelismo de tarefas,projetando, implementando e avaliando várias congurações possíveis. Nós também projetamos e implementamos um escalonamento dinâmico de grão mais no para os dispositivos, possibilitando execuções mais ecientes. Os experimentos apresentaram uma aceleração de até 87 vezes com relação à execução em um único núcleo CPU. Esse resultado é decorrente da utilização eciente das CPUs e da GPU através das estratégias apresentadas.

Introdução: A dor mecânica cervical (DMC) é um distúrbio musculoesquelético comum e uma questão de saúde pública dispendiosa, sendo uma das principais causas no mundo que levam pessoas a viverem com incapacidade funcional. Os músculos estabilizadores cervicais profundos, longo da cabeça e longo do pescoço, mostram sinais de inibição em pessoas com DCM. A teoria da estabilidade dinâmica como conceito fundamental nessas disfunções tem aumentado seu suporte científico nos últimos anos. Objetivo: Descrever se a literatura aponta eficácia dos exercícios de estabilização neuromuscular de baixa intensidade que estimulam os músculos profundos na dor de origem mecânica e função da coluna cervical em indivíduos adultos. Metodologia: Este estudo consiste em uma revisão integrativa da literatura de ensaios clínicos aleatórios e controlados. As buscas dos artigos, realizadas entre os meses de maio e setembro do ano de 2018, foram conduzidas nas seguintes bases de dados: MEDLINE, PEDro, LILACS, SciELO, nos idiomas inglês e português. Resultados: 10 artigos foram incluídos nessa revisão, segundo os critérios de inclusão estabelecidos. Existem algumas evidências que os exercícios de estabilização neuromuscular de baixa intensidade dos músculos craniocervicais reduzem imediatamente a dor no pescoço e tem um efeito na correção da postura vertical da coluna cervical. No entanto, não há evidências de diferenças significativas entre os exercícios de estabilização e treinamento resistido progressivo, treinamento proprioceptivo e fortalecimento isométrico. Conclusão: A intervenção baseada em exercícios específicos de estabilidade contribui eficazmente para a melhora a da dor de origem mecânica, função e postura da coluna cervical em indivíduos adultos.

A era da informação trouxe consigo uma realidade de mudanças cada vez mais rápidas. Nesse sentido, a qualidade da informação é priorizada, visando subsidiar processos decisórios, agregando valor às informações, que são disponibilizadas em relatórios anuais de entidades. Trata-se da análise de um relatório anual de entidadede previdência complementar, cujo objetivo é identificar e compreender como os atributos de qualidade contribuem para prestação de contas aos investidores. Foi possível constatar a presença da maioria dos atributos de qualidade da informação e partir dos resultados inferir que tais atributos delimitam melhor como deve ser a exposição das informações.

Neste trabalho de tese, formulamos a hipótese de que é possível perceber, durante o primeiro mandato do governo Lula, um processo de afirmação e destituição de identidade político-discursiva no campo de debate de idéias políticas. Identificamos nas práticas militante e acadêmica, enunciadores cujas argumentações negam ou reivindicam uma identidade de esquerda atribuída a Lula ou ao PT. Na análise de vários gêneros textuais, observamos uma diversidade de qualificações para o termo esquerda: democrática, moderna, socialista, revisionista, social-democrata, revolucionária. Para entender os fundamentos históricos, filosóficos e retóricos do emprego desses adjetivos, constituímos um corpus de ensaios produzidos, em sua maioria, por intelectuais brasileiros que se reivindicam de esquerda. Nesse processo, defendemos a tese de que o conceito de esquerda: i) pode assumir diferentes configurações semânticas de acordo com um determinado momento histórico e de acordo com os posicionamentos políticos dos intelectuais que o definem; ii) indexa-se em elaborações teóricas específicas; iii) aponta para diferentes argumentações, valores e imaginários de verdade política. Três ideais de esquerda mostraram-se recorrentes no corpus pesquisado. Baseando-nos em Boaventura Souza Santos (2006, 2007), consideramos esses ideais como argumentações distintas em prol do que cada intelectual entende por emancipação social. Seguimos a orientação metodológica de Patrick Charaudeau (2006) para quem o Discurso Político estrutura-se a partir de uma dialética entre conceito e prática política; assim sendo, estruturamos nosso texto a partir de dois questionamentos: primeiramente, refletimos sobre o "em nome de que se argumenta, de quais valores?" quando um intelectual define o ser de esquerda. Buscamos apreender a natureza do fenômeno das ideologias políticas e de alguns dos imaginários de verdade política contemporâneos associados à esquerda; em um segundo momento, tentamos responder à questão: "com quais recursos lingüísticos, com quais estratégias discursivas, os intelectuais sinalizam, no texto, o processo de afirmação/destituição de identidade?" A análise dos recursos lingüísticos e discursivos de subjetividade e de alteridade permitiram-nos observar que os discursos dos intelectuais manifestam uma lógica agonística, que se estrutura por um processo no qual e pelo qual os enunciadores entretêm "relações dinâmicas entre as imagens de si e as de outrem", nas quais "as qualidades da auto-representação acompanham-se da valorização ou da desvalorização de outrem" Pierre Ansart (1983); por isso, tentamos identificar e analisar os pontos de polêmica entre os ideais; observamos que, ao recontextualizar retoricamente o discurso do outro, os enunciadores: i) deixam marcas no texto da fronteira entre os discursos, os posicionamentos e as filiações teóricas, e ii) constroem auto e hetero-imagens, realizam uma avaliação ética do que consideram virtudes, falhas e vícios dos atores sociais. Formulamos a hipótese de que os textos do corpus podem ser chamados de ensaios teórico-analíticos políticos; são escritos na confluência entre engajamento teórico e político; reúnem traços de uma argumentação tanto lógica, quanto passional; propõem-se a explicar, a analisar o real e a avaliar as ações, os atores e suas imagens.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

O estudo objetivou caracterizar, problematizar e intervir na prática pedagógica adotada por uma professora de Educação Física, especialmente na prática avaliativa, com o intuito de indicar novos olhares e novas perspectivas. Teve como locus da pesquisa uma escola da rede municipal de Vitória, por apresentar uma proposta curricular em rede e por trabalhar com uma perspectiva progressista de avaliação. A prática foi tomada como o critério referencial norteador da pesquisa, prática esta, entendida como locus de teoria em movimento. Para atingir o objetivo proposto, utilizamos os seguintes instrumentos de coleta de dados: análise documental, entrevista semi-estruturada, grupo focal, observação participante, registros fotográficos e diário de campo. Nesse sentido, a pesquisa foi dividida em quatro momentos: a) Referencial teórico-metodológico: decifrando o pergaminho investigativo; b) O mergulho exploratório: a proposta pedagógica da escola e sua materialidade no cotidiano; c) Avaliação da escola e a avaliação na escola: mergulhando na prática pedagógica da professora de educação física; d) A necessidade de ampliação do estudo: do mergulho à intervenção. Os resultados preliminares evidenciaram que a implementação da proposta pedagógica da escola nasceu das experiências vivenciadas pelos praticantes escolares desde o ano de sua municipalização, buscando solucionar os problemas cotidianos. Quanto ao processo avaliativo, encontramos um avanço significativo principalmente no que se refere ao uso da auto-avaliação criterial e da revisão da avaliação escrita, entendida como elemento diagnóstico de aprendizagem. Os achados dessas fases indicaram que a prática pedagógica da professora, assim como a proposta pedagógica da escola, estava em processo de construção/consolidação e que, naquele momento, seria necessário avançar de um mergulho exploratório à intervenção.