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Existem vários métodos de controlo da dor no trabalho de parto, farmacológicos ou não. As mulheres procuram informação para assumir o controlo do parto, incluindo métodos menos invasivos. Esta pesquisa tem como objetivo identificar estratégias terapêuticas não convencionais utilizadas durante o trabalho de parto para controlo da dor. Fundamentada na metodologia da scoping review, realizou-se análise de um artigo sobre acupuntura e acupressão, extração e síntese dos dados. As evidências deste estudo mostram que o uso destes métodos contribui para a redução dos scores de dor avaliados, do uso de métodos farmacológicos para controlo da dor e do tempo de trabalho de parto. Conclui-se que, com o avanço da ciência, as mulheres referem ter menos autonomia, capacidade de tomada de decisão e menos informação sobre formas facilitadoras do trabalho de parto normal. Daí a importância da aplicabilidade destas técnicas por parte dos enfermeiros que estão em contato com a parturiente.

As mudanças ocorridas nos últimos anos na sociedade colocam a infertilidade como uma patologia que afeta de forma significativa os casais, uma vez que a parentalidade, sendo um desejo pessoal, é também “quase” uma imposição da sociedade aos casais de idade fértil. Pretende-se identificar as medidas utilizadas pelos enfermeiros para avaliar o nível emocional das famílias perante a infertilidade. Realiza-se uma scoping review - critérios de inclusão, participantes: família em processo de infertilidade; conceitos: enfermagem, infertilidade, emoções, família e medidas; contexto: famílias em consultas de acompanhamento de infertilidade. Para a expressão de pesquisa utilizaram-se os booleanos de AND e OR, articulando com os descritores MeSH, na plataforma EBSCO. Realizada a análise concluiu-se, que os achados apontam diversos instrumentos de medida que o enfermeiro especialista em saúde materna e obstetrícia pode mobilizar para identificar na sua área de intervenção, prestando cuidados centrados na resposta humana as transições decorrentes da infertilidade.

Promover a saúde sexual e reprodutiva deve ser um dos objetivos das intervenções do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde materna e obstétrica, em particular na atuação junto dos adolescentes. Para conhecer estas intervenções, foi realizada uma scoping review, tendo como questão: “Quais os cuidados de Enfermagem, no âmbito do planeamento familiar, que promovem a saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes?”. Selecionados três artigos qualitativos, a partir da pesquisa em bases de dados eletrónicas. Os contributos dos artigos permitiram identificar os objetivos dos cuidados de enfermagem, no âmbito do planeamento familiar. Conclui-se ser unânime a intervenção do enfermeiro especialista na promoção de visões e vivências positivas da sexualidade; no aconselhamento e escolha de métodos contracetivos; nas estratégias de prevenção de gravidezes indesejadas e regulação da fecundidade; na prevenção de infeções de transmissão sexual e na promoção da saúde junto dos adolescentes, com recurso a consultas e sessões periódicas nas escolas.

O azoto influência a produtividade e a proteína do grão de cevada dística para malte. Este trabalho teve como objetivo avaliar o efeito de doses de azoto na produtividade, proteína no grão e outros componentes do rendimento em cevada dística, cultivar “Pewter”. A experiência decorreu no Cartaxo, num delineamento experimental completamente casualizado, com quatro doses de azoto (N) [0 (N0), 100 (N100), 150 (N150) e 200 (N200) kg N ha-1], aplicado na forma nitroamonical, e quatro repetições. Os tratamentos influenciaram significativamente o afilhamento e a produção de matéria seca. O número de espigas por planta e unidade de área aumentou com a adubação azotada e o peso seco das espigas decresceu em N200. A produtividade seguiu um modelo quadrático, alcançando-se o valor máximo para N150. Os tratamentos não influenciaram significativamente o peso de mil grãos e o peso específico. Os valores de SPAD (Soil and Plant Analysis Development) foram inconclusivos.  O teor de proteína bruta no grão foi inferior ao normalmente exigido pela indústria.

Nos países do Mediterrâneo verifica-se uma preocupação crescente com a escassez de água e o seu custo, o que impõe a necessidade de implementar medidas que permitam o seu uso de uma forma eficiente e sustentável. O presente estudo teve como finalidade caracterizar os padrões de consumo de água, os objetivos e as práticas associados ao uso da água em adegas nacionais. Os resultados obtidos neste estudo, que contou com a participação de 18 adegas nacionais, indicam que mais de três quartos das adegas não conhece o seu consumo de água anual, nem a qualidade da sua água residual. No entanto, revelam preocupação relativamente a alguns indicadores de sustentabilidade. Para que a indústria vitivinícola possa integrar uma estratégia assente na economia verde é fundamental apostar na monitorização e inovação, resultando numa melhor gestão dos recursos.

A treze de março de 2020, aquando do encerramento das escolas, no lugar do Zambujal, uma pequena escola rural com apenas duas turmas viu-se a braços com a difícil tarefa de continuar a assegurar as aprendizagens dos seus alunos pertencentes a famílias de poucas posses e sem meios tecnológicos. Neste estudo exploratório pretendemos verificar quais as dificuldades e mais valias sentidas pela professora titular de turma e pelos alunos na adaptação ao ensino remoto, através do relato da professora e tentar perceber como isso afetou as notas dos alunos. Não foi possível tirar conclusões no que respeita às avaliações, devido a uma mudança nos critérios de avaliação, mas a professora notou maior autonomia na utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e maior motivação para o ensino presencial.

MOOC é o acrónimo para Massive Open Online Course. Caracteriza-se por ser massivo, online e aberto (Educause – 2019). No contexto educativo, os MOOCs têm vindo a ganhar importância pois qualquer pessoa, independentemente das suas habilitações académicas e estatuto financeiro, pode integrar um curso deste tipo. O Alfresco é um ECM (Enterprise Content Management), open source, com base em java (Alfresco – sd), utilizado para gerir todo o conteúdo dentro de uma empresa e que fornece serviços e controlos para gerir esse conteúdo de uma forma centralizada e de fácil acesso. Este projeto consiste no desenvolvimento de um MOOC que introduza aos seus utilizadores as tecnologias e mecanismos base do Alfresco. O desenvolvimento do projeto foi realizado na plataforma de e-learning do IPSantarém, e-Raízes Redes. No MOOC é possível encontrar explicadas diversas funcionalidades do software de forma gratuita e intuitiva, estando dividido em 5 módulos. Achou-se pertinente a realização de um MOOC sobre esta temática uma vez que estes tipos de software são cada vez mais utilizados tanto a nível empresarial como pessoal e é sempre importante ter adquirido os conhecimentos sobre o funcionamento, o que é e para que serve.

A partir de 2025 prevê-se que aproximadamente metade dos profissionais necessitem de qualificações de nível elevado, mas também capacidades de empreendedorismo, de lidar com informação complexa e de resolução de problemas, de pensamento autónomo, comunicação assertiva e também competências de resiliência e flexibilidade. O projeto ENREAC-HEI poderá dar um contributo para capacitar os estudantes e o pessoal do ensino superior relativamente a algumas dessas competências. O ENREAC-HEI é um projeto financiado pela Comissão Europeia que visa desenvolver e testar um conjunto de cursos de eLearning sobre competências de investigação e ciência aberta, dirigidos ao público do ensino superior. Os principais objetivos do projeto são aumentar o conhecimento sobre as práticas atuais da ciência aberta e competências de investigação dos participantes. Pretende-se, também, alargar a oferta de formação dos parceiros na área e aumentar a usabilidade, relevância, adequação e sustentabilidade dos currículos, envolvendo e partilhando o projeto com atores, especialistas e stakeholders relevantes. Os principais produtos do projeto são um curso de eLearning sobre competências essenciais de investigação, um curso de eLearning sobre competências em ciência aberta e um manual de formação de professores/formadores.

A simulação na educação em cuidados de saúde é essencial para desenvolver competências práticas, empatia, consciência e competências comportamentais para com o paciente, mas principalmente porque oferece uma experiência de aprendizagem baseada na prática e num ambiente seguro para os estudantes. O projeto intitulado "Exchange of good practices for excellence" visa aumentar a qualidade da formação através de atividades a nível local e transnacional, reunindo competências e boas práticas e valorizando os resultados de projetos Erasmus+ anteriores. A parceria deste projeto vai criar um compêndio de boas práticas na educação em saúde, oferecendo uma nova ferramenta para ajudar os professores a trabalhar com a metodologia da simulação. O projeto terá impacto não só nos participantes diretos e nas suas instituições, mas também em outras instituições, a nível local e nacional, oferecendo uma ferramenta para que os professores multipliquem o método de simulação noutras escolas.

A indústria atual passa por um período de mudança, no qual as tecnologias estão mais evidentes e integradas, considerado por muitos como a Quarta Revolução Industrial, a chamada Indústria 4.0. Nas palavras de Klaus Schwab (2016) “estamos no início de uma revolução que está mudando fundamentalmente, a forma como vivemos, trabalhamos e nos relacionamos um com o outro’’. Ela tem sido caracterizada pela incorporação de emergentes tecnologias de informação ao ambiente de produção, promovendo substanciais ganhos de produtividade, flexibilidade e transformando a natureza do trabalho industrial. A Indústria 4.0 vai além da automação tradicional, está ancorada em conceitos mais amplos como a integração vertical e horizontal dos sistemas. Mais do que isso, seus impactos atingem toda a esfera empresarial, política, econômica e social, o que faz com que, não por acaso, venha sendo taxada como a quarta revolução industrial. Nessa perspetiva, este artigo tem como objetivo compreender e apresentar os impactos que a indústria 4.0 traz para as organizações na perspetiva o Brasil e Portugal.

A pandemia de COVID-19 levou as instituições de Ensino Superior a readaptar as suas práticas, adequando o seu funcionamento às novas restrições. Em Cabo Verde este subsistema de ensino desempenha importante papel no desenvolvimento nacional, a despeito de enfrentar dificuldades estruturais, a pandemia colocou novos desafios às IES do país. Neste artigo, apresentam-se as respostas dadas pela Universidade de Santiago, no ano letivo de 2019-2020. A sua atuação foi estribada em quatro objetivos: garantir a segurança de toda a comunidade académica; incluir todos os alunos; responder às necessidades tecnológicas; e criar um modelo pedagógico adequado à nova realidade. Apesar dos desafios, a segurança da comunidade foi garantida, garantindo a participação de mais de 90% dos alunos, graças à aposta na renovação das estruturas tecnológicas e num sistema de ensino adaptado à nova realidade, que abre novos campos de atuação e significa uma reinvenção do papel do Ensino Superior no país.

Este artigo descreve um sistema de software, designado de "AmEmail", para o consumo automático de correio eletrónico, com publicação das mensagens identificadas em CMS (Content Management System) que funciona como a interface para a procura, visualização, anotação e navegação pelos emails. O sistema suporta um número ilimitado de contas de correio e a publicação simultânea em múltiplos CMSs. Existe a percepção de que há muitas alternativas ao correio eletrónico. O artigo argumenta outra perspetiva e fundamenta a sanidade de uma abordagem "EDATF" ("Email Data Access and Transparency First"), num contexto em que os utilizadores cada vez cedem mais controlo, e operam a níveis mais abstratos, no fio da navalha de eventos que lhes causarão technostress. Com este sistema, fica disponível uma forma significativamente diferente de consumir email, com apresentação e funcionalidades que devolvem aos utilizadores algum controlo sobre os seus dados. Esta é uma nova abordagem, com graus de liberdade extra, para além da "inbox" convencional.

A formação profissional em Portugal sofreu grandes alterações com a pandemia provocada pela CoViD-19, sendo necessário garantir a continuidade das ações de formação a decorrer nos vários centros de formação do país, e foram implementadas estratégias de comunicação com os formandos e soluções de formação assistida digitalmente. O paradigma da formação profissional mudou, deixou de haver a obrigatoriedade de formação presencial em sala, em algumas modalidades, e a formação a distância passou a ser uma realidade. Todos os atores da formação se mobilizaram para a mudança e adaptaram-se à utilização de novos recursos digitais na formação. Neste artigo pretende-se aferir a adaptação dos formadores à forma de comunicar com os formandos quer em plataformas de trabalho colaborativo ou Learning Management Sytems (LMS) e aplicações de videochamada.

A mais recentemente pandemia obrigou a que alterações sem precedentes fossem implementadas nos sistemas educativos a nível global. No nosso país, a resposta a esta situação de crise foi o projeto #EstudoEmCasa. Este foi, primeiramente, associado aos modelos de Ensino a Distância e, posteriormente, ao modelo designado por Ensino Remoto de Emergência. Neste sentido, foi realizada uma comparação teórica em torno das definições e principais características destes dois modelos, com o objetivo de identificar qual o modelo que sustenta o projeto #EstudoEmCasa.   Após uma análise bibliográfica, refletimos sobre o contexto em que o #EstudoEmCasa surgiu e no modo como foi implementado, e verificámos que este não pode ser considerado um modelo de Ensino a Distância, mas sim um modelo de Ensino Remoto de Emergência. Consideramos também que, dada a urgência e necessidade imediata de uma resposta, o projeto #EstudoEmCasa obteve um feedback positivo por parte dos principais intervenientes.

O projeto desenvolvido teve como objetivo capacitar as Ajudantes de Ação Direta no processo de comunicação com os idosos, através do aumento de conhecimentos das mesmas. Utilizou-se a metodologia do planeamento em saúde. Efetuaram-se entrevistas a informante chave e a Ajudantes de Ação Direta, procedendo-se à análise de conteúdo das mesmas, emergindo o diagnóstico de enfermagem com base no modelo de Betty Neuman: “Ameaça à linha de defesa das Ajudantes de Ação Direta relacionada com stressores intrapessoais: obstáculos à comunicação com o idoso/família”. Recorreu-se à Revisão Sistemática de Literatura, de forma a fundamentar as estratégias de capacitação desenvolvidas. Da evidência científica emergiu a importância do enfermeiro enquanto formador, na capacitação dos cuidadores formais, bem como a importância do desenvolvimento de programas de formação e realização de reuniões em grupo. Assim, foram desenvolvidas sessões de formação, do que resultou, na sequência de avaliação efetuada, aumento de conhecimentos relativamente à comunicação.

Introdução: O conceito de espiritualidade tem sido identificado como um conceito complexo, subjetivo e multidimensional não sendo por isso fácil de encontrar uma definição consensual. Objetivo: Explorar análises do conceito de espiritualidade com relevância para os contextos de saúde. Materiais e métodos: Pesquisa bases de dados: Pubmed, b-on, ProQuest, EBSCOhost; Palavras-chave e lógica booleana: (Spirituality) and (Concept Analysis) no título/resumo; Publicados nos últimos 20 anos; full text, língua Portuguesa, Espanhola e Inglesa. Integram-se artigos de análise do conceito utilizado em contexto de saúde. Excluem-se os que não expressem o modelo de análise utilizado. Resultados: Analisados 8 artigos. Apresentam-se atributos, antecedentes e consequentes do conceito de espiritualidade, bem como, 7 definições conceptuais. Conclusão: A espiritualidade é entendida como uma dimensão mais ampla do que as crenças ou filiação religiosa. Ainda que não se tenha identificado uma definição consensual do conceito, evidenciam-se conceitos cujo contributo advém de diferentes áreas disciplinares.

Os problemas de saúde dos idosos provocados pelas quedas, representam um grande encargo para o idoso, família e sociedade. Desenvolveu-se uma Scoping Review com a questão: quais as intervenções de enfermagem na prevenção de quedas no idoso? A pesquisa foi realizada com descritores Medical Subject Headings, conjugando a estratégia de pesquisa: Nurs* AND Accidental Falls AND Eldrely. Procedeu-se à pesquisa de artigos publicados entre 01/01/2014 a 31/01/2019, em bases de dados de referência. O processo de seleção dos estudos desenvolveu-se de acordo com o PRISMA 2009 Flow Diagram, garantindo a qualidade metodológica dos mesmos. Nas evidências obtidas identificou-se a importância da avaliação de risco multifatorial e das intervenções da enfermagem na prevenção de quedas nos idosos, no sentido de os eliminar ou minimizar.

A caracterização demográfica permite ajudar a combater a erosão genética animal, permitindo a utilização, de forma sustentável, dos recursos genéticos, delineando estratégias de conservação/ melhoramento. Estimaram-se vários indicadores demográficos de diversidade genética para a raça Alentejana, obtidos por análise de genealogias, baseado no Livro Genealógico (LG), desde 1990. Atualmente o LG inclui 21746 fêmeas reprodutoras e 211 touros, representando uma das raças autóctones bovinas com maior efetivo. O intervalo de gerações foi de 6,01 anos, a taxa de consanguinidade/ano, entre 1990-2020, foi de 0,139% e o tamanho efetivo da população de 59,90. Desde 2007 os níveis de consanguinidade têm aumentado, podendo dever-se, em parte, a acasalamentos entre animais aparentados e existir um número reduzido de machos com muitos descendentes. As estimativas para o número efetivo de fundadores (fe) foi de 84,94, no entanto, apenas 34 animais fundadores explicam mais de 50% da variabilidade genética. O rácio entre o fe e o número efetivo de ascendentes (fa) indica uma tendência para o afunilamento da raça, desde 2000. A situação da raça Alentejana não é muito preocupante, mas os resultados obtidos sugerem a necessidade de um programa de gestão eficaz garantindo a manutenção da variabilidade genética existente.

O objetivo do artigo consistiu em diagnosticar os problemas inerentes ao planeamento urbano da cidade de Inhambane, com a finalidade de propor uma matriz de fatores prioritários quantificável, por meio de um método de análise multicritério (Analytic Hierarchy Process), como ponto de partida para a definição de indicadores de sustentabilidade urbana, para auxiliar o processo de tomada de decisão. A pesquisa exploratória e de campo com inquérito aplicado a um painel de especialistas, reconheceu 64 fatores (problemas), distribuídos em 15 variáveis e dois componentes, nomeadamente: a infraestrutura urbana, que obteve um peso relativo de 0,666; e a prestação de serviços económicos e sociais, com peso inferior a 35%, embora tenha sido a função urbana com mais fatores (> 57%). A matriz identificou 6 variáveis prioritárias, com valores relativos superiores ao índice de 0,150, mantendo o seguinte ranking: habitação (0,233), drenagem (0,195), estradas (0,193), energia (0,193), água (0,170) e transportes (0,160).

O milho é a cultura arvense com maior superfície cultivada em Portugal. O controlo eficaz das infestantes constitui um dos principais fatores para o seu sucesso. Instalou-se um ensaio em 12 parcelas de 18m2, aleatórias (Santarém) com o objetivo de avaliar a eficácia de três substância ativas em pós-emergência (Dicamba, Mesotriona e Piridato - DMP) conjugada com e sem aplicação “Humigel B” (HB) face a uma testemunha (T) sem qualquer aplicação. Determinou-se a biomassa das infestantes e plantas, os componentes do rendimento e a produtividade. A produtividade foi superior em DMP (15 235 kg/ha) e DMP+HB (15 893 kg/ha) em relação à T. O não controlo das infestantes (T) afetou a produtividade em cerca de 31%. Não se registaram diferenças de produtividade entre DMP e DMP+HB. O número de grãos por espiga foi afetado, mas não o peso de mil grãos, embora este tenha sido ligeiramente inferior na T. O peso seco das plantas em T foi significativamente inferior aos tratamentos com aplicação de herbicida.