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O processo de ensino- aprendizagem é um processo complexo que põe o/a aluno/a constantemente à prova. Através do uso das competências de autorregulação, o/a aluno/a torna-se mais capaz de enfrentar as adversidades que surgem no ambiente escolar. Este ambiente muitas vezes exige por parte de quem o vive uma modificação do seu comportamento de forma a se adaptar ou não. Surgem, por conta desse processo de adaptação, situações externas ao indivíduo que culminam em sintomas de ansiedade ou stress. É recorrendo às suas competências de autorregulação que o indivíduo ultrapassa essas adversidades, conseguindo com estas modificar a forma como olha para a situação minimizando os efeitos negativos que dela advém. Este estudo tem como objetivo principal analisar o papel das competências de autorregulação na minimização dos níveis de stress académico e ansiedade de alunos do 3º ciclo ensino básico (CEB). De forma a atingir os objetivos foram aplicados a Escala de Stresse Académico (EEA), a Escala de Ansiedade Geral (GAD-7) e a Escala de Autocontrolo e Autorregulação (EAA) a uma amostra de 219 jovens, com idades compreendidas entre os 11 e 16 anos, do 3º CEB. Os resultados apontam no sentido de as competências de autorregulação predizerem baixos níveis de stress e que há diferenças no género quando analisamos a ansiedade.

Nas últimas décadas, a educação inclusiva tem se assumido como uma prioridade nos sistemas educativos a nível mundial, reconhecida como um direito de todas as crianças e jovens a uma educação de qualidade. A construção de uma escola inclusiva é um desafio dos/as psicólogos/as escolares, especialmente, nas suas práticas com comunidades mais vulneráveis à marginalização ou exclusão, como crianças e jovens refugiados/as. Diante disso, torna-se essencial compreender as práticas e experiências dos/as psicólogos/as escolares na inclusão destas crianças e jovens na comunidade. Neste sentido, o presente estudo teve como principal objetivo explorar as práticas e experiências dos/as psicólogos/as que exercem funções no contexto escolar no processo de inclusão de crianças e jovens refugiados/as ou requerentes de asilo. O estudo assumiu uma natureza qualitativa. Participaram no estudo três psicólogos/as escolares a exercer funções em escolas públicas em Portugal e com experiência profissional com crianças e jovens refugiados/as.

O desenvolvimento sustentável é um tema cada vez mais associado ao setor empresarial. Atualmente, clientes, fornecedores, parceiros e investidores exigem das empresas uma maior consciencialização para o impacto das suas atividades no meio ambiente e na sociedade. Em Portugal, este é um conceito já conhecido e muitas empresas têm vindo a adotar estratégias de comunicação fortemente focadas nas suas práticas de sustentabilidade. A presente dissertação tem como principal objetivo compreender por que motivo adotam as empresas portuguesas estratégias de sustentabilidade e como é que essas mesmas empresas integram o conceito de sustentabilidade na sua comunicação e estratégia. Para isso foi realizada uma análise de conteúdo dos relatórios de sustentabilidade das cinco empresas melhor cotadas em bolsa segundo o índice PSI-20.

O presente estudo procura explorar as dimensões da liderança responsável e destrutiva com impacto no bem-estar no teletrabalho. Para os líderes é essencial concluir quais são os impactos que cada uma das dimensões destes dois tipos de liderança tem no bem-estar das pessoas em teletrabalho. O estudo pretende caracterizar a liderança responsável e destrutiva e identificar os comportamentos associados com mais impacto no bem-estar no teletrabalho. Através de uma abordagem qualitativa, foram realizadas entrevistas com 11 participantes, que exercem funções em regime de teletrabalho. A análise temática dos dados identificou 5 fatores cruciais que contribuem para o bem-estar no trabalho: flexibilidade de horários, promoção de atividades sociais, equilíbrio saudável entre vida pessoal/familiar e profissional, formação e apoio tecnológico contínuo e confiança e depreciação da saúde mental. Uma análise comparativa dos dados recolhidos revelou que as lideranças responsáveis e destrutivas decorrem dos mesmos comportamentos, sendo que a responsável surge quando a liderança os reforça e a destrutiva quando, por outro lado, os ignora ou contraria.

Este estudo investiga o impacto da digitalização e da inovação ambiental no desempenho exportador das empresas familiares, com o objetivo de proporcionar uma melhor compreensão de como estas práticas modernas podem melhorar a competitividade e o sucesso internacional das empresas familiares. A investigação aborda duas questões principais: (1) Como é que a digitalização influencia o desempenho exportador das empresas familiares? e (2) De que forma a inovação ambiental afeta o desempenho exportador das empresas familiares? Para explorar estas questões, o estudo define dois objetivos principais: primeiro, analisar o impacto da digitalização no desempenho exportador das empresas familiares; e segundo, avaliar como as inovações ambientais influenciam o sucesso das empresas familiares nas suas iniciativas de exportação. As hipóteses propostas incluem: (H1) A digitalização influencia positivamente o desempenho exportador das empresas familiares; (H2) A inovação ambiental influencia positivamente o desempenho exportador das empresas familiares; e (H3) A digitalização modera a relação entre a inovação ambiental e o desempenho exportador.

Este estudo teve como objetivo realizar uma análise bibliométrica da produção científica sobre a relação entre saúde mental e o estigma internalizado, na qual se explorou a sua evolução temporal; autores, revistas científicas e afiliações mais relevantes; o impacto dos países nessa produção; os artigos mais citados a nível global e as principais temáticas. Utilizando as bases de dados Scopus e Web of Science, foram selecionados 1564 artigos, publicados entre o ano de 1994 e o ano de 2024. A análise foi realizada por meio do software Bibliometrix. Os resultados indicam um aumento significativo na produção científica sobre os temas nos últimos doze anos, sendo os países mais produtivos os Estados Unidos da América e a China. De entre os autores mais relevantes, destaca-se Corrigan, P.W. e das revistas científicas que lideram a produção sobre os temas, destacamos a International Journal of Environmental Research NA e a Psychiatric Research. A instituição que mais se destaca é a University of London. O autor mais citado globalmente é Meyer,L, e, por fim, destacamos como principais tópicos de investigação, o estigma na doença mental, o mindfulness, o estigma internalizado, a esquizofrenia, o stress minoritário, e o uso de substâncias.

Os métodos de diagnósticos tradicionais da perturbação depressiva major, que incluem entrevistas clínicas e questionários apresentam várias limitações relacionadas com o tempo da sua aplicabilidade, bem como inconsistências na interpretação dos resultados entre clínicos. Recentemente, sistemas de diagnóstico adaptativo computorizados foram introduzidos nas ciências sociais, nomeadamente como uma ferramenta de auxílio à avaliação e diagnóstico. Estes sistemas utilizam algoritmos para personalizar a avaliação de acordo com as respostas do paciente, permitindo assim um diagnóstico mais rápido e preciso. Assim, considerando o impacto significativo desta condição, este estudo explora, através de uma análise bibliométrica, artigos científicos publicados entre 1980 e 2024 sobre sistemas de diagnóstico adaptativo computorizado e a sua aplicação e eficácia na avaliação e diagnóstico da perturbação depressiva major. Este estudo tem como intuito mapear este domínio de investigação emergente, através da exploração de vários indicadores bibliométricos.

O objetivo deste estudo é explorar as interações entre Segurança Psicológica, Bem-Estar no trabalho e exaustão em instituições particulares de solidariedade social na zona Norte de Portugal. A pesquisa aborda a possível moderação exercida pela exaustão na relação entre segurança psicológica e crença no Bem-Estar. Adotou-se uma metodologia quantitativa, aplicando questionários a 354 colaboradores das IPSS cooperantes, com foco na segurança psicológica, crença no Bem-Estar e níveis de exaustão. Os dados obtidos revelaram uma correlação positiva entre segurança psicológica e crença no Bem-Estar, e uma correlação negativa moderada entre exaustão e segurança psicológica. No entanto, não foi evidenciado um efeito moderador significativo da exaustão, o que pode ser atribuído à complexidade desta variável e às possíveis interações com outros fatores não diretamente mensurados no estudo, sugerindo uma dinâmica mais complexa na influência sobre a relação entre segurança psicológica e Bem-Estar.

A liderança tem demonstrado desempenhar um papel importantíssimo nas organizações, sendo o estilo de liderança influenciado por diversos fatores, como valores, personalidade, objetivos e experiência. O estilo adotado pelo líder poderá ter impacto significativo na cultura e desempenho da organização bem como no bem-estar psicológico dos colaboradores. Nesse sentido, é essencial estudar a interconexão de conceitos como liderança, gerações e bem-estar psicológico devido ao impacto crucial no funcionamento adequado de uma organização. A presente investigação tem por objetivo analisar se os estilos de liderança são condicionados pela geração do líder e influenciam o bem-estar psicológico dos colaboradores no setor público.

O avanço da investigação sobre o impacto do Capital Psicológico nas vendas é importante, dada a necessidade de uma abordagem positiva abrangente para impulsionar o desempenho das vendas e compensar o elevado custo da rotatividade dos vendedores. O presente trabalho de investigação teve como objetivo implementar e avaliar uma intervenção que desenvolva o capital psicológico para melhorar o desempenho do sector das vendas. A investigação consistiu num estudo longitudinal de métodos mistos e de um estudo de caso de uma empresa de vendas do setor automóvel. Foram recolhidos dados quantitativos (Questionário do PsyCap) e dados qualitativos (Focus Group). Os resultados quantitativos demostraram que não existiram melhorias estatisticamente significativas, porém percebeu-se um ligeiro aumento nas dimensões da Autoeficácia e da Resiliência e uma diminuição ligeira na Esperança e no Otimismo, isto quer no grupo experimental bem como no de controlo.

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A interculturalidade das equipas de operários da construção civil, em Portugal, onde a elevada escassez de mão-de-obra qualificada conduziu à contratação de trabalhadores imigrantes, obriga a uma gestão intercultural das mesmas. Para uma gestão intercultural eficaz, é essencial que as chefias possuam um conjunto de competências-chave. Este estudo teve como objetivo identificar as competências que as chefias devem deter para uma gestão eficaz de equipas multiculturais de operários da construção civil. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas a onze chefes de equipa de operários de uma empresa do setor. Os resultados confirmaram as sete competências que os líderes devem deter para gerir a diversidade de forma eficaz, nomeadamente: Autoconsciência, Valorização da dimensão cultural, Empatia e participação, Respeito e tolerância, Comunicação, Conhecimento multicultural e Liderança. Com base neste estudo, poderão ser concebidos programas de acolhimento e formação, com vista ao desenvolvimento de competências das chefias para a gestão intercultural das equipas.

A aplicabilidade da realidade aumentada (RA) no setor cosmético representa uma revolução no modo como os consumidores interagem com as marcas e adquirem produtos, alterando os seus padrões de consumo. Este trabalho visa investigar a utilidade de uma ferramenta de realidade aumentada que simula a aplicação de maquilhagem em tempo real, na influência da decisão de compra de um produto. A fundamentação teórica centra-se no conceito de RA, abordando também perspetivas preliminares sobre o setor cosmético e a aplicação de tecnologias interativas nesta área. O trabalho pretende dar resposta à questão de investigação “Como uma aplicação de realidade aumentada que simula em tempo real a aplicação de maquiagem, seria útil ou não na decisão final do consumidor para realizar a compra?”

Atualmente, somos expostos a imagens cada vez mais estética e artificialmente belas nas redes sociais, como se seguissem um “padrão de beleza” e consequentemente uma lista de regras para alcançar um maior número de likes. Mas será que esse mesmo “padrão de beleza” é possível de ser alcançado ou só está a trazer impactos negativos para a sociedade jovem? Nesse sentido, o presente relatório analisa e descreve os vários processos que constituem o processo de produção do documentário intitulado de “Every@ne are better than me”, que discute justamente o impacto da pressão social nos termos da beleza, presente nos meios virtuais, como as redes sociais.

No cenário atual do comércio eletrônico, a gestão da reputação desempenha um papel crucial na construção da confiança entre os usuários envolvidos em transações online. Contudo, os modelos tradicionais de reputação enfrentam desafios significativos, incluindo centralização de dados e vulnerabilidades a manipulações. Os modelos convencionais de reputação dependem fortemente de plataformas centralizadas, enfrentando desafios como falta de transparência, manipulação de avaliações e dependência de terceiros confiáveis. Essas limitações comprometem a eficácia e a segurança das transações online. Na busca por soluções inovadoras, pesquisas anteriores exploraram a tecnologia blockchain como uma alternativa para melhorar a gestão de reputação. No entanto, ainda há espaço para avançar no desenvolvimento de soluções práticas e eficientes, especialmente integrando a tecnologia blockchain em ambientes específicos, como o comércio eletrônico.

With the rising number of women relocating to Portugal over recent years, this paper focuses on the lived experiences of newly arrived migrant women, employing an intersectional lens to examine their integration process. In this qualitative exploratory study, we conducted semi-structured interviews with 28 Central and South American women who migrated to the North of Portugal, analysing their perceptions about their migration and integration experience. Data were analysed using Braun and Clarke’s Thematic Analysis proposal. The findings reveal that these women faced numerous challenges during the integration process, including cultural adaptation difficulties, economic disadvantages, and bureaucratic hurdles. These issues are exacerbated by class, ethnicity, and administrative status, significantly affecting their access to essential services such as housing, employment, healthcare, and social support networks. Participants often navigate the expectations of their new community and those they left behind, illustrating the complex interplay of multiple identities. They often encounter various forms of social discrimination, but despite their increasing presence, they remain underrepresented in national and regional statistics and academic discourse, with their specific needs frequently overlooked in policies and practice.

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As Portugal lived under a dictatorship for almost 50 years, policies and legislation on women’s rights began to be developed only after the instauration of democracy in 1975 (Monteiro and Ferreira, 2016). In the second half of the 20th century, especially after the feminist movement gained strength, broader discussions about sexual harassment (SH) in Portugal began to emerge. A greater awareness of SH as a form of gender-based violence and discrimination resulted from the increased consciousness surrounding issues of gender equality and women’s rights during the 1960s and 1970s. In the 80s and 90s, the debate on this issue intensified, driven by social movements and international legislation, such as the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination AgainstWomen (United Nations, 1979), to which Portugal has been a signatory since 1980.

As gender-based violence, obstetric violence is a complex phenomenon that represents a matter for debate worldwide. The main objective of this exploratory study is to understand the experiences of obstetric violence during pregnancy, childbirth, and the postpartum period of racialised Brazilian women in the Portuguese National Health System. Using a qualitative case study research approach, semi-structured individual interviews were conducted with ten racialised Brazilian women who gave birth in Portugal. A thematic qualitative analysis was used. The findings reveal significant cases of obstetric violence, which include the complexities and lack of support, assistance and monitoring networks, structural inequalities, neglect, and intersectional discriminatory practices based on racial and cultural prejudices, as well as reflection. These experiences not only affect the physical health of mothers but also have profound psychological and emotional consequences. This study highlights the urgent need for culturally sensitive care and the implementation of policies to prevent obstetric violence, ensuring that the rights and dignity of migrant mothers are upheld. By highlighting these critical issues, this study aims to contribute to the broader discourse on maternal health care and promote social justice for these historically marginalised groups.