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O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em questão analisa a Antena Tipo Loop, desenvolvendo toda a formulação teórica para o caso do loop infinitesimal e loop finito pequeno. É apresentado também uma metodologia de projeto para implementação do loop pequeno, tanto para um elemento (loop isolado) quanto para um arranjo linear de elementos (arranjo de loops). Para ambos os casos, foram feitas as simulações para a obtenção do Diagrama de irradiação, Diretividade e Resistência de Entrada. O interesse no estudo da antena tipo loop se justifica pela simplicidade e baixo custo de implementação, pela possibilidade de desenvolvimento de um sistema irradiador com alta imunidade a ruídos (carga estática) e flexibilidade maior para ajustar a impedância de entrada da antena comparado com o dipolo elétrico. As antenas consideradas neste trabalho têm possível aplicação em sistemas de medição, bem como em aeroplanos, mísseis ou veículos de alta velocidade e sistemas de difusão. Nas conclusões é feita a consideração e analise do trabalho desenvolvido, bem como a sugestão de possíveis trabalhos futuros.

O presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo investigar algumas crenças sobre o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na sala de aula de Língua Inglesa (LI) através de um estudo de caso. Os objetivos específicos se desdobram em identificar como a utilização da tecnologia pode proporcionar melhorias no ensino; citar crenças de professores sobre o ensino e aprendizagem de língua; verificar a impressão dos professores em incluir a tecnologia em suas aulas. Haja vista a necessidade de inserir a tecnologia em sala de aula, pois se sabe que ela favorece o desempenho e engajamento dos alunos, nos ancoramos BARCELOS (2007), KUMARAVADIVELU (2006), LEFFA (2006), PAIVA (2017), ROJO (2013) e SILVA (2007). A pesquisa é de abordagem qualitativa, tendo sido entrevistadas duas docentes de uma escola estadual da cidade de Araguaína, Tocantins. Foram utilizados questionários com perguntas abertas e fechadas e os resultados apontam, para uma reflexão sobre o uso das tecnologias em sala de aula de LI, sobretudo para importância da capacitação docente.

O cristal de silício, objeto de investigação deste trabalho, um semicondutor tradicional, é a base da indústria de componentes elétricos e eletrônicos atuais. Sem dúvida é um dos materiais com maior impacto tecnológico e econômico para a eco- nomia mundial. Por isso, talvez seja um dos sistemas cristalinos mais investigados do ponto de vista teórico ou experimental. Neste trabalho, que tem por principal objetivo uma introdução à area de estudo de propriedades de materiais utilizando método de primeiros princípios, investigamos as propriedades estruturais de ele- trônicas do cristal de Si. A metodologia empregada para a solução do problema de muitos corpos foi a Teoria do Funcional da Densidade (DFT), um método ab initio para solução da equação de Schrodinger. Todos os resultados foram obtidos com o pacote computacional de domínio público denominado Quantum Espresso ou PWSCF. Discutimos sobre as consequências das diferentes aproximações, que são fundamentais para a solução do problema de muitos corpos nos resultados obti- dos. Especificamente, focamos nas consequências das diferentes aproximações para o termo de troca e correlação do funcional da densidade, sem dúvida uma das áreas de maior atividade de pesquisa atualmente. Nossos resultados para as propriedades estruturais e eletrônicas do Si estão em bom acordo com os dados experimentais e corroboram com a importância da área de simulação de materiais.

O vírus da dengue (DENV) é uma das principais arboviroses responsáveis por uma doença que se assemelha clinicamente à infecção causada por outros vírus, como zika e Chikungunya, principalmente, na fase inicial dos sintomas, no entanto pode avançar para quadros graves como a febre hemorrágica da dengue (FHD). Diante disso, torna-se importante a realização de testes laboratoriais para auxiliar no diagnóstico da doença. Entre os métodos disponíveis, a RT-qPCR é um método rápido, sensível e altamente específico, que identifica qualquer sorotipo do vírus da dengue, por meio da amplificação do material genético, mas apresenta um alto custo para a sua realização e necessita de um RNA de qualidade para a sua execução. Nesse contexto, este trabalho teve como objetivos avaliar métodos de extração de RNA e analisar qual deles teria a melhor relação custo/benefício. Foram utilizadas 15 amostras de soro de pacientes com a infecção causada pelo vírus da dengue, com 1(um) ml cada uma. Foram comparados três kits comerciais (QIAamp, Biogene e Biopur). Avaliaram-se a quantidade e a qualidade do RNA extraído com os três métodos estudados, por meio do uso do equipamento Nanodrop® One Espectrophotometer. O kit High-Capacity cDNA Reverse Transcription (Applied Biosystems) foi utilizado, para converter o RNA viral em cDNA, e a detecção foi realizada, por meio do equipamento 7500 fast real-time pcr system (Applied Biosystems), em triplicatas técnicas, por meio do uso do kit Power SYBR Green Master Mix (Thermo Fisher). Todos os métodos permitiram a obtenção de uma concentração média de RNA maior que 100 ng/μl. As relações de pureza A260/A230 e A260/A280 ficaram com valores mais altos que os recomendados, o que provavelmente foi causado pela adição de carreadores de RNA. Em todas as amostras, o vírus da dengue (sorotipo 2) foi detectado, indicando que todos os kits permitiram a extração de RNA viral a partir de amostras de soro. Ao comparar os valores do ciclo de quantificação (Cq) de cada amostra, observou-se que o kit QIAamp teve a melhor sensibilidade entre os kits comerciais. Entretanto, ao comparar os custos de cada metodologia utilizada, o kit QIAamp teve o maior valor por amostra, sendo 64,3% e 80,2% mais caro que os kits Biopur e BioGene, respectivamente. Contudo, os métodos avaliados podem ser utilizados para a extração de RNA do vírus da dengue a partir de amostras de soro. O método QIAamp permitiu a obtenção de valores de Cqs via RT-qPCR, menores que os outros métodos avaliados, o que pode indicar maior sensibilidade na detecção do alvo, no entanto o método BioGene apresentou a melhor relação custo-benefício

Nesta monografia, investigamos como os mediadores de leitura do Projeto Colmeia Literária (PCL) articularam os saberes teóricos e práticos na promoção do letramento literário em Círculos de Leitura (CL) em diferentes contextos socioculturais. O PCL foi um projeto de extensão idealizado na disciplina Letramento Literário, ministrada no Curso de Letras/UFT, no período 2017.2. Essa ação de extensão universitária objetivava a criação de uma rede de leitores em diferentes espaços públicos do município de Araguaína (TO), visando a propiciar a troca de experiências de leitura literária entre jovens mediadores (agentes de letramento) e leitores de diferentes faixas etárias, através do acesso a obras literárias. Para fundamentar a questão de pesquisa apresentada foram mobilizados os pressupostos teóricos apresentados por Abramovich (1998), Candido (2008), Cosson (2014), Street (2014), Soares (2017) e Zilberman (2011). Esta é uma pesquisa de abordagem qualitativa e interpretativista, e quanto aos procedimentos corresponde a um estudo de caso. Para compor o recorte temático, neste estudo, foram analisados dados referentes à dinâmica e à organização didática dos encontros nos CL em (03) três grupos de trabalho, respectivamente, denominados de Flor de Lótus, Flor de Murici e Flor de Ipê. Tais grupos foram escolhidos em função das peculiaridades dos leitores alvos do PCL. No primeiro, participavam crianças de um bairro periférico; no segundo, os participantes eram idosos de uma instituição de acolhimento; e no terceiro, eram pessoas (adultos e crianças) que frequentavam o passeio público da Via Lago, espaço de lazer e de prática esportiva existente na cidade. O corpus desta investigação é constituído pelo diário de campo da pesquisadora e pelos relatos de experiência dos acadêmicos. Também estão contidos fotos e transcrições de áudio (extraído de vídeo) que complementam a contextualização dos dados analisados. A partir do estudo das materialidades linguísticas geradas, foram produzidas as seguintes categorias de análise: a) Impactos do Projeto Colmeia Literária na formação acadêmica dos agentes de letramento; b) Contribuições do Projeto Colmeia Literária para formação de leitores na visão dos participantes; c) Momento no qual os acadêmicos se enxergam como agentes de letramento. Os resultados apontaram que todo o processo de execução do PCL foi norteado por implicações teórico-práticas que conduziram as ações didáticas, assim como as reflexões teóricas subjacentes as atividades realizadas (elaboração, planejamento, execução, avaliação).

O presente trabalho tem o objetivo de apresentar um software capaz de obter a margem de um enlace de rádio ponto a ponto que opere na frequência de Super High Frequency (SHF, Frequência Super Alta), 3 a 30 GHz, em linguagem Python. A estrutura é dividida em quatro partes, demonstração da teoria envolvida na propagação das ondas eletromagnéticas no espaço livre, demonstração dos cálculos necessários para o projeto e dimensionamento de um enlace ponto a ponto, o detalhamento da elaboração do software e por fim demonstração dos resultados, comparando os parâmetros obtidos através do programa desenvolvido e de programas já existentes como o Radio Mobile e LinkPlanner. A demonstração da teoria é pautada na apresentação da teoria das ondas eletromagnéticas e do espectro magnético e então são apresentados os fenômenos que causam interferências na propagação de ondas no espaço livre. A demonstração dos cálculos necessários para o projeto e dimensionamento de um enlace de rádio ponto a ponto apresenta as equações para obtenção dos valores numéricos das atenuações sofridas. O detalhamento da elaboração do software apresenta a definição das funções e a programação dos cálculos demonstrados no anteriormente. A demonstração dos resultados faz uma análise comparativa dos dados obtidos através do programa elaborado com os dados obtidos através de programas já existentes, a fim de demonstrar o desempenho do trabalho frente a trabalhos já existentes.

O objetivo deste estudo foi compreender os principais entraves entre a demanda da alimentação escolar e a oferta da Agricultura Familiar. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantitativa e qualitativa, realizado em dez municípios do estado do Tocantins. Os dados foram coletados a partir de um questionário estruturado aplicado com os participantes das oficinas. Especificamente, avaliou-se as principais demandas e interferências na efetivação do PNAE através dos métodos SWOT e world café. O tratamento de dados foi realizado através do Microsoft Excel 2013. Verificou-se que as relações entre os setores da educação, agricultura, planejamento, compras e assistência técnica rural devem ser articuladas em rede. A composição dos cardápios das escolas priorizam a inserção de frutas e hortaliças três vezes na semana, com baixa prevalência de alimentos orgânicos/agroecológicos. Também se evidenciou algumas das dificuldades de inserção dos produtos da agricultura familiar na alimentação escolar como interferências climáticas, baixa variedade e quantidades insuficientes de alimentos, além do baixo nível organização dos agricultores. Isto torna preponderante que haja múltiplas estratégias que articule concomitantemente a gestão pública, o serviço de assistência técnica rural e os agricultores para consolidar o programa.

As manifestações culturais são elementos essenciais no turismo, principalmente para motivar as pessoas em seus deslocamentos dentro da atividade. No estado do Tocantins, em particular no Distrito de Canabrava, no município de Arraias, acontece a Festa do Judas, que há mais de cem anos é vivenciada pelos moradores locais, e que a partir de suas peculiaridades e singularidades se consolidou como uma expressão da identidade cultural desse povo. Nesse sentido, este trabalho fará uma abordagem sobre essa festa, com o objetivo de analisá-la como expressão e valorização da identidade cultural do local. O presente trabalho faz uma abordagem qualitativa, a partir de levantamento bibliográfico, documental e pesquisa de campo. Acredita- se que o tema é de extrema relevância, pois irá contribuir para que as pessoas de outras localidades conheçam como esse evento é realizado, seus personagens e sua importância para os moradores desse distrito, na busca do fortalecimento da memória viva dos sujeitos, bem como uma forma de resistência e valor das pessoas da comunidade.

Objetivo: Avaliar os marcadores do risco cardiovascular (MRC) e síndrome metabólica (SM) e sua relação com índices antropométricos e estilo de vida na adolescência em uma amostra selecionada por amostragem complexa. Métodos: Estudo transversal realizado com uma subamostra (n=1069; 12 a 17 anos) do Estudo de Riscos Cardiovasculares em Adolescentes (ERICA) provenientes de Palmas (TO). As unidades do estudo foram selecionadas por estratificação e por conglomeração em três estágios (1º escolas, 2º turnos e anos e 3º turmas). Coletou-se dados socioeconômicos, demográficos, de consumo alimentar, de atividade física, de sono, de tabagismo, antropométricos e do perfil lipídico, glicêmico e pressórico. O impacto do plano amostral complexo na produção de médias e proporções de MRC, e seus respectivos erros padrão e intervalo de confiança (IC) de 95%, foi observado comparando-se os resultados sob duas perspectivas: com e sem a incorporação de pesos amostrais nas análises dos dados. A partir da antropometria, calculou-se o índice de massa corporal (IMC), perímetro da cintura (PC), relação cintura-altura (RCE), índice de conicidade (ICo), body shape index (BSI), BSI ajustado para adolescentes (BSI-ajustado) e body roundness index (BRI). A confiabilidade destes índices para predizer MRC individuais e SM foi obtida pela construção de Curvas Receiver Operating Characteristics (ROC) e cálculo das Área Abaixo da Curva (AUC). Construiu-se um escore de comportamentos de estilo de vida não saudável (CENS) baseado no excesso de peso, inatividade física, baixo consumo de frutas e verduras e tempo insuficiente de sono. Razões de prevalência (RP) brutas e ajustadas foram calculadas por regressões de Poisson com variância robusta para identificar associação entre pressão arterial elevada e o escore de CENS, e entre dezesseis combinações de CENS. As Curvas ROC e as regressões foram produzidas considerando a amostragem complexa. Resultados: Do total dos adolescentes avaliados, a maioria eram meninas (n=570, 53,32%) e estudantes de escolas públicas (n=855, 89,05%). No geral, os erros padrões e o comprimento dos IC95% foi maior ao considerar a amostragem complexa. Observou-se uma confiabilidade limitada dos índices antropométricos em predizer MRC individuais, especialmente em meninas. Para SM, todos os índices mostraram confiabilidade muito boa a excelente. Em ambos os sexos, ICo, BSI, BSI-ajustado e BRI apresentaram confiabilidade igual ou menor que IMC, PC e RCE. Verificou-se que menos de 5% dos adolescentes estão livres de qualquer CENS. A prevalência de PA elevada foi 11,41% (8,39-15,34), de excesso de peso 17,09% (13,30-21,69), de inatividade física 62,76% (57,96-67,33), de baixo consumo de frutas e verduras 77,61% (72,76-81,81) e de tempo insuficiente de sono 50,20% (37,64-62,74). A prevalência de PA elevada foi maior em adolescentes com ≥ 3 CENS. Excesso de peso individual ou combinado com qualquer outro comportamento foi o único fator de risco para PA elevada (RP= 3,31, IC95% 2,29-4,77). Conclusões: Ignorar os pesos amostrais nas análises estatísticas dos dados pode comprometer a validade dos resultados. Portanto incorporação dos mesmos ao utilizar dados provenientes de amostras complexas devem fazer parte da rotina de análises. Apesar da confiabilidade limitada, dentre os índices antropométricos analisados, IMC, PC e RCE ainda são a melhor escolha para predizer MRC individuais e SM na adolescência. Para o rastreio da SM, recomenda-se a utilização da RCE ≥0,55 devido à facilidade de mensuração e interpretação em adolescentes brasileiros. A ocorrência simultânea de CENS é uma realidade nesta população e constitui um fator de risco para PA elevada, além disso o excesso de peso é o principal contribuinte para essa relação.

A criação das unidades de conservação atualmente vem se tornando uma das principais formas de intervenção governamental, que visa reduzir as perdas da biodiversidade face à degradação ambiental. Entretanto, esse processo tem sido acompanhado por conflitos e impactos decorrentes da desapropriação de populações que residem nestas áreas Objetivou-se nesta pesquisa analisar o processo de criação do Parque Estadual do Cantão - PEC e do Parque Estadual Águas de Paranã - PEAP (em processo de criação), localizadas no estado do Tocantins. Para tanto a metodologia utilizada neste trabalho foi: pesquisa documental para ambos os parques e entrevistas semiestruturada junto aos gestores e a comunidade envolvida no PEC e a utilização dos áudios da consulta pública no PEAP. Para as entrevistas utilizou a metodologia snow boll. Pode- se observar nesta pesquisa que o processo de criação do Parque Estadual do Cantão foi marcado pela ausência da participação social e os residentes do interior da unidade ainda sofrem com os problemas fundiários que ainda não foram resolvidos. Já o processo de criação do Parque Estadual Águas de Paranã contou com a participação social, mas devido aos problemas fundiários enfrentado pelos residentes dos outros Parques e a possível sobreposição da área propostas com território tradicional quilombola fez com que a população não visse com bons olhos a criação desta unidade e o processo esta paralisado. Espera-se que diferente do processo do Parque Estadual do Cantão, seja levado em consideração o futuro social e econômico das comunidades residentes nestas áreas e que a situação fundiária que foi o principal entrave destas unidades de conservação já criadas e em processo de criação possam ser solucionadas pelo poder público, garantindo assim a criação e efetivação das unidades de conservação.

A aplicação de dessecantes em pré-colheita da soja reduz o tempo de permanência das plantas no campo, podendo minimizar os efeitos adversos das condições climáticas na qualidade das sementes. Entretanto, estudos sobre o efeito da dessecação aliada ao retardamento de colheita, nas qualidades das sementes, são escassos em cultivos sob baixa latitude. Assim, no ano agrícola 2016/17, foi realizado um experimento em Gurupi-TO, em delineamento de blocos casualizados, com três repetições, sendo os tratamentos dispostos em esquema de parcelas subsubdivididas, sendo alocados nas parcelas duas cultivares de soja com tipos de crescimento diferentes (NA 8015 RR-indeterminado; M 8349 IPRO-determinado), nas subparcelas dois sistemas de manejo (com dessecação e testemunha) e nas subsubparcelas quatro épocas de colheita (R8, R8+7, R8+14, R8+21). O dessecante utilizado foi um herbicida com princípio ativo Paraquat, na dosagem recomendada para a soja (1,5 L.ha-1), aplicado no estádio R7.2 da cultura. Após a colheita, as sementes foram submetidas aos testes de germinação em laboratório, emergência em campo, produtividade, teores de óleo e proteína dos grãos. As médias das cultivares e dos sistemas de manejo foram comparadas pelo teste de Scott-Knott, a 5% de significância. Para as épocas de colheita, foram ajustados polinômios ortogonais. Não houve efeito da dessecação química e do retardamento de colheita na composição química dos grãos. O retardamento da colheita afetou negativamente a germinação, emergência e produtividade das sementes. A cultivar M 8349 IPRO foi mais tolerante aos testes. Os dessecantes podem ser usados visando antecipar a colheita da soja.

A demanda por fontes renováveis de combustíveis vem crescendo, assim como a necessidade de encontrar alternativas para aumentar a sua produção de matériaprima. Óleos vegetais têm sido destinados a diferentes aplicações, não só na área de biocombustíveis, mas também na indústria; programas de melhoramento de soja têm-se concentrado no desenvolvimento de variedades mais produtivas. Diante disso, alguns fatores podem influenciar na composição química das sementes, como fatores genéticos e ambientais, sendo fatores determinantes de qualidade da soja. Uma característica relacionada ao fator ambiental que tem ganhado grande destaque, nos últimos, anos é o déficit, que pode afetar atividades de algumas enzimas, provocar o acúmulo de proteínas e solutos compatíveis, açúcares, aminoácidos e alterar o metabolismo dos lipídios que auxiliam na síntese da membrana. Eventos moleculares são iniciados pela percepção do estresse hídrico, a qual envolve uma grande rede genética e complexa de mecanismos moleculares. Estudos, nas últimas décadas, já identificaram muitos genes relacionados ao estresse hídrico em plantas, sendo que um desses estudos evidenciou que a proteína de ligação a elementos responsivos à desidratação (DREB) desempenha um papel importante na resposta ao estresse abiótico. À vista disso, este trabalho teve como objetivo analisar a expressão de genes relacionados ao déficit hídrico e teor óleo na cultura da soja. Para a análise da expressão gênica em PCR em tempo real, foram utilizadas folhas de soja (Glycine max (L.) Merrill), da cultivar M9144 RR, na qual os tratamentos estavam divididos da seguinte forma: 25V25R - a cultura sofreu déficit hídrico, durante todo o ciclo, sendo irrigada com 25% da ETpc: 100V100R – tratamento em que as plantas não sofreram déficit hídrico, sendo irrigadas com 100% da ETpc durante todo o ciclo. A quantificação da expressão relativa dos genes GmDREB1 e GmDREB5 mostrou que o estresse hídrico sofrido pela cultivar, durante todo o ciclo, teve maior expressão no estádio reprodutivo; já o gene DGAT3A não teve diferença de expressão para ambos os tratamentos.

O artigo apresenta algumas soluções logísticas que servem para a gestão de pequenos empreendimentos. O estudo de caso foi nas lojas de artigos populares localizadas no Shopping Popular da cidade de Araguaína - TO. A pesquisa é qualitativa com estudo de caso. Os apontamentos de soluções logísticas foram realizados na perspectiva de Martins et. al (2009) que apresenta quatro componentes do sistema logístico que são imprescindíveis para o administrador, sendo esses: o marketing, fornecedores, fluxo de caixa e controle de estoques. Foi aplicado um questionário aos gestores desses empreendimentos com a finalidade de compreender os processos e os procedimentos realizados nesses quatro componentes imprescindíveis do sistema logístico. Os resultados apontam que, naqueles empreendimentos, é preciso potencializar os quatro componentes do sistema logístico, mas principalmente o controle de estoques e o fluxo de caixa com vistas a promover a renovação de produtos, uma vez que muitos empreendimentos vendem produtos ligados a tecnologia; e, ter no fluxo de caixa, um instrumento de controle do movimento financeiro do empreendimento com finalidade de gerenciar resultados.

O presente artigo procura discutir de que forma o empreendedorismo cooperativista é visto na região do TO, referindo-se ainda, sobre a importância dos canais de distribuição para uma empresa. Desta feita, este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa desenvolvida na Cooperativa dos Artesãos de Biojoias do Tocantins – Xambiart, cujo objetivo geral foi investigar os caminhos viáveis para aumentar os canais de distribuição para Cooperativa XAMBIART, assim como os entraves no processo de divulgação dos produtos. Já os objetivos específicos foram: realizar estudo teórico sobre o tema em questão; aplicar questionário com o público alvo, para identificar a situação-problema deste estudo e analisar os dados coletados, propondo estratégias com novos canais de distribuição para expansão do mercado da Cooperativa. Como procedimentos metodológicos realizou-se a princípio uma pesquisa bibliográfica e em seguida realizou-se a pesquisa de campo. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa, pois qualificou o cenário avaliado, por meio das técnicas de observação participante e entrevista, com aplicação de um questionário com a Diretoria da cooperativa. Tais procedimentos possibilitaram entender que os principais gargalos da Cooperativa é a falta de recursos humanos qualificados para manuseios do site da cooperativa e outros canais de distribuição digitais, também a dificuldade de manter parceria com órgãos públicos municipais, assim como a falta de treinamentos e capacitações para área gerencial, possibilitando um melhor planejamento das atividades desenvolvidas pela cooperativa.

O presenteTrabalho de Conclusão de Curso propõe discutir as Contribuições de brincadeiras como recurso pedagógico no Processo de ensino-aprendizagem para crianças de 4 a 5 anos no Pré-Escolar Santa Terezinha.A brincadeira faz parte da vida do indivíduo, principalmente na infância que é onde temos o nosso primeiro contatocom a mesma, oque é essencialpara o aprendizado. Diante disso,é imprescindível e necessário que as brincadeiras estejampresentes naEducação Infantil, primeira etapa da educação básica, visto que esta fase é fundamental para formação do indivíduo. Desta forma, éessencialque se trabalhe de maneira lúdica na Educação Infantil e não apenas como um momento de recreação, pois através das brincadeiras as criançastêm a capacidade de sempre estaraprendendo algo novo, e se desenvolvendo.O lúdico é um recurso didático no qual o professor pode estarutilizando durante suas aulas, pois como sabemos as crianças aprendem com maisfacilidadedurante as brincadeiras, como por exemplo, trabalhar a Matemática utilizando os dados numéricos,onde se trabalha a contagem dos números ea trilha numérica que pode ser trabalhado a soma dos números. Vale ressaltar que através do brincar a criança passa a compreender as questões relacionadas ao seguimento de regras, formas de comportamentos, socialização e,muito provavelmente,a criança vai descobrindo o mundo quea cerca, sendo que a mesma interage socialmente com os demais colegas e também não é o único sujeito que participa da ação, pois envolve todos que estão ao seu redor. Então,a partir disso,os educadores devem utilizar as brincadeiras como recursos pedagógicos em sala de aula, visto que é uma ferramenta mais clara e eficaz para que as crianças possam aprender com mais facilidade.

O artigo traz elementos relevantes acerca da identidade e cultura de um povo, com o objetivo de pesquisar e conhecer como se deu o processo de construção da comunidade (sua trajetória), costumes, valores e crenças, fazendo um levantamento das espécies vegetais utilizadas para fins medicinais na comunidade quilombola Kalunga do Mimoso no município de Arraias - TO. Portanto, é evidente a crença da comunidade nos recursos vegetais como alternativa para o tratamento de várias enfermidades e doenças mais comuns. Contudo, este artigo visa responder a seguinte questão problema: Como se dá essa educação popular dos saberes medicinais que são passados de geração em geração nessa comunidade Kalunga? Como as pessoas desta comunidade utilizam essas plantas? Para a realização desta pesquisa realizou - se uma pesquisa bibliográfica para se ter um embasamento do tema proposto através de livros, pesquisas em internet, artigos, entre outros. No qual teve como subsídio teórico de autores como Brandão (2009), Cavaglier (2014), Freire (2005), Leite (1999), Oliveira (2017), que contribuíram para a fundamentação do mesmo. O método da pesquisa é uma pesquisa de caráter qualitativo, para isso foi feito uma pesquisa de campo na Comunidade Quilombola Kalunga do Mimoso. As informações sobre a comunidade foram obtidas através de entrevistas realizadas com os moradores das mesmas, onde para proceder aos estudos foi feita observações, entrevistas, roda de conversas e fotos. O trabalho realizado atingiu o objetivo de relatar a utilização de plantas medicinais pela comunidade em estudo e pode-se perceber que todas as famílias entrevistadas utilizam plantas medicinais e que as mesmas são importantíssimas já que a comunidade não tem fácil acesso aos medicamentos convencionais.

A pesquisa realizada teve como foco o Programa Nacional Escolas Sustentáveis-PNES, na compreensão das múltiplas facetas da Educação Ambiental (EA) na Educação Básica e os desafios do seu fortalecimento, enquanto uma EA transformadora. O programa PNES, como resultado dos avanços das políticas públicas para Educação Ambiental fundamentado em concepções, princípios e diretrizes da EA amplamente referenciado pela legislação brasileira é analisado em seu potencial transformador nas escolas pesquisadas. A pesquisa foi realizada em 8 escolas que implantaram o PNES na Diretoria Regional de ensino do Tocantins – To. E o objetivo geral foi: Entender a Educação Ambiental como política pública na educação formal do Tocantins, sendo este o objetivo geral. Como objetivos específicos temos: Compreender como o Programa Nacional Escolas Sustentáveis foi implantado e realizado na comunidade escolar da Diretoria Regional de Ensino de Colinas do Tocantins; Discutir a relação entre currículo, gestão democrática e espaço físico no âmbito do Programa Nacional Escolas Sustentáveis- PNES; Verificar se as transformações no espaço educativo com proposito sustentável são objeto de estudo no currículo escolar; Qualificar como as escolas, que implantaram o PNES, contribuem para uma aprendizagem pautada na sustentabilidade socioambiental e na ética do cuidado e entender como o contexto do lugar é envolvido nos processos educativos do Programa Nacional Escolas Sustentáveis-PNES. No trabalho desenvolvido as práticas que envolvem a Educação Ambiental, nos espaços educativos são analisadas no âmbito do Programa Nacional Escolas Sustentáveis-PNES refletido sobre as sustentabilidades, a relação com o lugar e a Ética do Cuidado tendo como referência, no Tocantins, a implantação do PNES nas oito escolas estaduais que estão situados nos municípios administrados pela Diretoria Regional de Ensino de Colinas do Tocantins-TO. Por meio de uma análise dialética qualitativa verificou-se a relação entre currículo, gestão e espaço físico como um todo indissociável de acordo com o que propõe o PNES, no contexto do lugar, considerando os aspectos geográfico s(vegetação, clima, condições socioeconômicas, meio ambiente, etc), a realidade, e a relação com o lugar de convívio da comunidade escolar. A pesquisa coletou os dados nas escolas por meio de observação assistemática, entrevistas semiestruturadas, registro fotográfico e análise documental considerando as informações da coordenação de projetos da Diretoria Regional de Ensino-DRE de Colinas do Tocantins e da coordenação estadual de EA da SEDUC-TO. Constatou-se que oito escolas desta área administrativa da DRE de Colinas do Tocantins-TO implantaram o PNES vinculado ao PDDE Escolas Sustentáveis por meio de ações esporádicas de EA conforme a rotina de cada escola e o conhecimento sobre as diretrizes do programa e seu potencial transformador. Refletiu-se a fragilidade do PNES nas escolas tendo em vista as sustentabilidades do lugar, a racionalidade ambiental e a Ética do Cuidado, segundo Leonardo Boff, no âmbito das políticas públicas em EA no Brasil.

O câncer ocorre devido ao crescimento desordenado de células no organismo, classifica-se como doença crônica não transmissível e atinge milhares de pessoas todos os anos. Atualmente tornou-se um problema de saúde pública, sendo ocasionado por fatores biológicos e ambientais. O objetivo do estudo foi avaliar o estado nutricional dos pacientes submetidos à quimioterapia utilizando a Avaliação Global Subjetiva - Preenchida Pelo Paciente e realizar aconselhamento de acordo com o estado nutricional e efeitos adversos dos quimioterápicos aos quais são submetidos. Foram realizados atendimentos em pacientes portadores de diversos tipos de câncer, sendo eles de baixa renda e que buscam apoio à Liga Feminina de Prevenção e Combate ao Câncer. O atendimento consiste em agendamento prévio, com duração aproximada de 60 minutos. Na consulta realizou-se aferição do peso, altura, aplicação da avaliação global subjetiva - preenchida pelo paciente, recordatório 24h e aconselhamento nutricional respeitando a individualidade do paciente. Os participantes compareceram ao atendimento em busca de ajuda, pois os efeitos adversos do tratamento agridem diretamente o trato gastrointestinal e demais órgãos. Os danos ao estado nutricional, impactam negativamente a qualidade de vida e eficácia do tratamento estabelecido pelo médico. Foram atendidos 25 pacientes, sendo que destes 52 % comem menos que o habitual depois que iniciaram o tratamento, mesmo não estando abaixo do peso pelo IMC, estes possuem necessidades nutricionais. Com o aconselhamento nutricional, os pacientes esclareceram dúvidas e mitos sobre alimentos que podem ou não comer, perdendo o medo de se alimentar e saíram satisfeitos com as orientações recebidas.

Este trabalho discorre sobre a vida do rapper Sabotage, bem como sua trajetória no meio musical e no cinema em um contexto temporal da década de 1990, período no qual os rappers brasileiros não tinham muita visibilidade nas emissoras de televisão, pouco menos nas telas de cinema. O objetivo é analisar a vida de Sabotage a partir do documentário, dirigido por Ivan Vale Ferreira, da Produtora 13 produções (13p): “Sabotage: Maestro do Canão” (2015) e outras leituras complementares, a saber: Camargos (2018), Geertz (1981), Félix (2018) e Toni (2014). Tendo como relevância o fato de ser uma produção acadêmica inédita que retrata a vida pessoal e profissional de Sabotage, sua influência e importância como homem negro, sobretudo por apresentar uma perspectiva inovadora associando rap ao cinema. O método científico utilizado nesta pesquisa parte da perspectiva da Antropologia Audiovisual, onde se intenciona caminhar pela etnografia fílmica, ao qual entende o filme como um texto a ser interpretado e passível de reflexão para pesquisa.

O presente trabalho tem como tema “dramaturgia e figurino da quadrilha junina ProJovem do ano 2017” com o objetivo de apresentar a criação da dramaturgia e o figurino da Quadrilha junina ProJovem de Tocantinópolis, tendo como base de pesquisa a cultura popular, e o evento Arraiá da Alegria que é considerado uns dos maiores eventos culturais da região do Bico do Papagaio. Este trabalho, portanto, tem como objetivo principal forma de registro sobre a criação esses elementos cênicos dramaturgia e figurino. O recorte da origem das quadrilhas na cidade, e da cultura popular foi um ponto de apoio neste trabalho. A realização dessa pesquisa foi construída com a observação da quadrilha ProJovem da cidade durante o trabalho de campo, foi realizado questionário alguns integrantes da junina. O presente resultado da pesquisa nos leva a observar que cada ano de apresentação o trabalho para a elaboração desses elementos cênico não minimiza apesar de terem praticas com os elementos.