Repositório RCAAP

Em Ribeirão das Neves, percebe-se que muitos cirurgiões dentistas não gostam de atender gestantes por falta de conhecimento ou por que encontram uma desculpa para adiar o tratamento e a gestante, percebendo a insegurança do profissional e por falta de conhecimento, prefere postergar o tratamento. Diferentemente dos mitos e tabus que existem sobre prejuízos que podem ser causados ao bebê se a mãe fizer tratamento dentário durante a gravidez, sabe-se que o atendimento odontológico pode ser realizado em qualquer período da gestação. O objetivo desse trabalho é a criação de um protocolo clínico, determinando claramente os instrumentos direcionadores para organizar e padronizar o atendimento odontológico às gestantes de Ribeirão das Neves. Para a elaboração do protocolo clínico foi realizada uma avaliação crítica da literatura tendo sido consultadas a base de dados LILACS na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), as bibliotecas da Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), na biblioteca virtual Scientific Electronic library Online (SCiELO) e do programa ÁGORA. A literatura comprova que as gestantes, devido às alterações bucais próprias desse período, necessitam de programas educativos preventivos e de um acompanhamento odontológico no prénatal. Como resultado obteve-se a elaboração do protocolo para atendimento às gestantes que aborda os cuidados que o cirurgião dentista deve ter ao realizar o tratamento em uma gestante, qual o melhor período de gestação para a realização do tratamento, quais procedimentos podem ser realizados com segurança em cada período, quais medicamentos e anestésicos devem ser utilizados e temas que devem ser abordados durante grupos realizados com as gestantes.

A gestação é um período que impõe necessidades nutricionais aumentadas, e a adequada nutrição é primordial para a saúde da mãe e do bebê. Gestantes devem consumir alimentos em variedade e quantidade específicas, considerando as recomendações dos guias alimentares e as práticas alimentares culturais, para atingir as necessidades energéticas e nutricionais, e as recomendações de ganho de peso. Objetivo: Verificar diferenças em alguns aspectos nutricionais de gestantes acompanhadas em serviço de atenção pré natal em uma cidade do interior e na região metropolitana. Métodos: Foram avaliadas gestantes em atendimento pré natal na cidade de BeloHorizonte (BH), região metropolitana e Paula Cândido (PC), interior de MG. Aplicouse um Questionário de Frequência Alimentar (QFA) contendo informações socioeconômicas e sobre o hábito alimentar, além disso, foram aferidos peso e altura no momento do atendimento e questionado o peso pré gestacional, para posterior cálculo do IMC . A análise dos dados foi dividida por região e trimestre gestacional, utilizando o software SPSS versão 15.0, teste t para comparação de médias e quiquadrado de independência, com 5% de significância. Resultados: o estudo contou com a participação de 240 gestantes, sendo 90 dointerior e 150 da metrópole. Destas, a maioria são casadas (BH= 56,67%; PC= 46,67%), não trabalham fora de casa (BH= 54,67%; PC= 84,44%), predominantemente se alimentam 3-4vezes/dia no 1º e 2º trimestre (BH= 54% e 46%; PC= 66,7% e 63,33%, respectivamente) e fazem 5-6 refeições/dia no 3º trimestre em BH (44%). Houve ganho de peso significativo somente no 1º trimestre (BH: 58% ; PC: 53,33%). Ganho de peso versus hábito alimentar foi significativo para as variáveis almoça ou janta fora de casa, no 1º trimestre BH (p=0,006); quantas vezes consome leite, no 1º trimestre interior (p= 0,03); quantas vezesconsome fastfood, no 3º trimestre BH (p= 0,009). Conclusões: As gestantes em ambas regiões se alimentam de forma adequada,apesar da prevalência de sobrepeso pré gestacional em BH e baixo nível de escolaridade e renda, principalmente no interior, indicador que pode ser pouco favorável à nutrição das gestantes neste período. Estudos de associação entre hábito alimentar e saúde do recém nascido irão contribuir para maiores informações sobre a nutrição no período gestacional.

Tendo em vista o Livro de Artista como forma de expressão artística, esta pesquisa tem por objetivo levar este recurso para a metodologia no ensino de Artes Visuais como um instrumento que possa acrescentar ao aprendizado do aluno propondo novas experimentações, enfatizando a pesquisa individual e própria de cada um. Demonstrando em seus principais resultados, o desempenho e possíveis desenvolvimentos do aprendizado do aluno, observando esta proposta como um recurso inovador no ensino de Artes Visuais. Para isso, parto como principal referencial teórico o professor Amir Brito Cadôr, em sua Tese de Doutorado, Enciclopedismo em Livros de Artista: um manual de construção da Enciclopédia Visual.

Objetivo: comparar o volume e as relações anatômicas intraorbitárias de órbitas enucleadas e reconstruídas com implantes acrílicos esféricos de 16 ou 20mm de diâmetro com a órbita contralateral, utilizando um novo modelo de medidas tomográficas e estabelecer correlação com medidas clínicas da cavidade anoftálmica. Métodos: Trinta e dois pacientes selecionados para o estudo prospectivo randomizado duplo cego foram submetidos à enucleação do globo ocular, com seleção aleatória do diâmetro do implante esférico acrílico (16 ou 20mm). A tomografia computadorizada de órbitas foi realizada dez meses após a cirurgia e foram realizadas oito medidas lineares e angulares intraorbitárias, além da medida do volume, total e de partes moles, para as órbitas operadas e contralaterais pelo pesquisador principal e por um radiologista. Medidas clínicas da cavidade anoftálmica (exoftalmometria e motilidade do implante) e da prótese (espessura, peso, volume e mobilidade) foram registradas no décimo mês pós-operatório e comparadas entre os dois grupos de diâmetro de implantes e correlacionadas com as medidas tomográficas. Resultados: as medidas tomográficas demostraram ser reprodutíveis (ICC variou de 0,908 a 1,00); as diferenças entre as órbitas controle e enucleada das medidas volumétricas (p<0,0001), dos parâmetros lineares e angulares (p<0,05) se mostraram menores nos pacientes com implante de 20mm, não havendo diferença no volume de gordura (p=0,121) e de partes moles (p=0,445) entre os dois grupos. A cavidade anoftálmica apresentou melhor motilidade do implante (p<0,05), menor diferença da exoftalmometria (p<0,0001) no grupo com diâmetro de implante 20mm. A prótese ocular externa apresentou maior mobilidade (p<0,05) e suas bordas laterais (p<0,0001), superior (p=0,013) e inferior (p=0,013) se mostraram mais finas no grupo com implante 20mm e não houve diferença de peso e volume entre os dois grupos. Conclusão: O método proposto para medir volume e relações anatômicas é simples, reprodutível e preciso. Com o implante de 20mm as medidas tomográficas foram mais próximas às dos controles repondo melhor o volume e mantendo as relações anatômicas intraorbitárias mais próximas da normalidade com repercussão positiva nas medidas clínicas.

A Hipertensão Arterial Sistêmica é um das mais comuns doenças cardiovasculares e por ser de curso assintomático, seu tratamento é feito de forma inadequada pelos indivíduos que possuem a enfermidade. A baixa adesão à terapia medicamentosa para HAS constitui maior desafio terapêutico, com isso, identificar os fatores que contribuem para esta não adesão ao tratamento pode contribuir para a elaboração de estratégias de intervenção bem sucedidas. A hipertensão é um problema de extrema importância na saúde, pois a mortalidade por doença cardiovascular aumenta progressivamente com a elevação e descontrole da pressão arterial, sendo assim, sua detecção, tratamento e controle são fundamentais para reduzir este índice. O presente estudo tem como objetivo elaborar um plano de intervenção visando aumentar a adesão dos usuários ao tratamento da HAS da área de abrangência da ESF IV - Dra. Ana Lúcia Boim de Freitas. Para subsidiar o projeto de intervenção foi feita uma revisão narrativa. O diagnóstico situacional da área foi realizado através do Planejamento Estratégico Situacional, sendo utilizada a metodologia de Estimativa Rápida para se chegar aos problemas enfrentados pela comunidade. Apesar das dificuldades, a implementação do plano de ação proposto apresenta vantagens como um diagnóstico adequado da hipertensão e classificação de risco, auxiliando a prevenção e tratamento precoce das complicações e a priorização das medidas de promoção à saúde.

Este trabalho constitui exercício de reflexão sobre o significado da luta pela Anistia Ampla Geral e Irrestrita no Brasil, empreendida pelos Comitês Brasileiros de Anistia (CBAs) - juntamente com o Movimento Feminino pela Anistia (MFPA), os exilados e os presos políticos - na segunda metade da década de 70, e seu saldo político cujos efeitos se estendem ao longo dos últimos vinte anos. A discussão será feita no marco do que estou chamando de dimensões fundacionais da luta pela anistia, a partir das seguintes questões: Este movimento se esgotou nele mesmo? Qual a sua singularidade? Que novidade ele representa? A hipótese é a seguinte: trata-se do primeiro movimento na história do Brasil a instaurar um espaço comum em torno de uma proposta de caráter político e estrutural caracterizada pelo confronto aberto e direto com o regime, instituindo linguagem própria de direitos humanos cuja centralidade é dada pela luta contra o aparelho repressivo e pelo direito à memória enquanto dimensão de cidadania. O instrumento teórico utilizado é o conceito de política de Hannah Arendt: o princípio republicano que articula esfera pública, ação e cidadania. Para Hannah Arendt, a raison dêtre da política é a liberdade, que é vivida basicamente na ação. Longe de constituir direito natural e inalienável, ela é produto do artifício humano. Seu locus é a esfera pública, o espaço exclusivo do exercício da cidadania definida por ela como o direito de ter direitos. O que define o espaço público para a autora é que ele só pode ser construído pela ação e pelo discurso, não sendo de forma alguma dado, determinado ou instituído. Neste atributo instituinte do político e na ênfase dada à novidade estão contidas as ferramentas adequadas para o tratamento da luta pela anistia: é o novo, como diz Claude Lefort, que deve ser celebrado e interrogado. Os dois núcleos que imprimem a novidade essencial ao nosso objeto de estudo são aqueles que determinam o seu caráter antitotalitário: - a fundação de linguagem própria de direitos humanos a partir da luta contra o terror instituído pela ditadura militar (1964-1985); e - o pioneirismo da bandeira do direito à memória enquanto dimensão de cidadania, parte integrante dessa luta contra o terror. Eles constituem simultaneamente a centralidade e a transversalidade da discussão a ser desenvolvida. 

O governo do estado de Minas Gerais vem implantando, desde 2003, uma serie de inovações em sua estrutura e no modelo de governança de segurança pública, formalizadas por meio do sistema de Defesa Social e política estadual de defesa social. Neste cenário, destaca-se a política de integração, baseada em mecanismos de governança colegiada e na gestão integrada de ações e informações, mediante a articulação dos órgãos de segurança pública de foram horizontal sistêmica. Este trabalho adota os conceitos de demandas institucionais e respostas organizacionais para analisar as formas como as organizações policiais mineiras têm respondido a processos de mudança institucional na área da Segurança Pública. segundo modelo analítico de Oliver (1991), ponto de partida deste trabalho, as respostas organizacionais variam da conformidade à resistência da passividade `a atividade, da impotência à influência, e da habilidade à oportunidade, a depender da natureza das demandas institucionais. Como percurso metodológico, optou-se por abordagem qualitativa, na forma de estudo de caso nos termos de Yin (2001), a partir de pesquisa bibliográfica e documental, tais como artigos, relatórios e documentos oficiais, e de entrevistas semiestruturadas com gestores das polícias e da Secretaria de Estado de Defesa Social. Os resultados indicam que as organizações policiais têm apresentado respostas de nao conformidade às mudanças institucionais, com mais indícios de resistência por parte da Polícia Civil. Adicionalmente, as evidências contradizem algumas proposições do modelo selecionado. Esta pesquisa contribui para o aprofundamento dos estudos sobre políticas de segurança púb lica, sugerindo a inclusão de variaveis analiticas ao modelo de Oliver (1991), direcionadas a organizações públicas.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

A construção civil passa por um dilema, construir mais rápido, mais barato, com maior eficiência e menor impacto ambiental. A oferta de novas tecnologias traz grande desconfiança e cautela no seu uso. O maior desafio é a aceitação cultural, conquistada pela correta implementação dessas tecnologias, bem como pela qualidade e durabilidade dos resultados de sua aplicação. O uso da tecnologia construtiva do Light Steel Framing teve uma grade penetração nas duas últimas décadas no mundo e nesta última também no Brasil. Sua consolidação passa pela experiência do uso nos diversos setoresconstrutivos residencial, comercial e industrial. A Caixa Econômica Federal, como um dos principais bancos de fomento a construção civil, tem por princípios o compromisso do incentivo destas tecnologias. Por isso, este trabalho aborda de forma resumida as características de Light Steel Framing e analisa a experiência do projeto de construçãode uma agência bancaria da Caixa com esta tecnologia

Cálculos de equilíbrio químico e de fases são comumente realizados através da resolução de um problema de otimização restrita conhecido como minimização da energia de Gibbs. O problema é, em geral, não-convexo, o que faz com que a busca pelo mínimo global não seja trivial, já que podem existir vários mínimos locais. O mínimo global é a única solução que tem significado físico. Dentre as várias técnicas encontradas na literatura, o algoritmo com análise de intervalosparece ser particularmente interessante devido à sua generalidade e ao fato de que ele é capaz de garantir matematicamente que o mínimo encontrado será o mínimo global. Apesar disso, para que seja possível aplicá-lo diretamente ao problema de equilíbrio, é necessário contornarde alguma forma o fato de que, em sua formulação original, cotas inferiores muito próximas de zero podem causar underflow numérico, fazendo com que o algoritmo não seja bem-sucedido. Um algoritmo baseado no original é apresentado e usado para resolver 8 problemas-teste de equilíbrio extraídos da literatura. O algoritmo, apesar de não mais garantir matematicamente que o ótimo global é alcançado, foi capaz de corretamente resolver todos os problemas com relativa eficiência.

O presente estudo teve como objetivo principal avaliar a evolução de peso e estatura de crianças e adolescentes com doença renal crônica (DRC) em tratamento conservador. Foram analisados retrospectivamente os dados de peso, estatura e exames bioquímicos de 138 pacientes com idade entre 0 e 19 anos, coletados na primeira e na última consulta do período avaliado - 1990 a 2008. O estágio da DRC foi classificado segundo o ritmo de filtração glomerular estimado e a doença renal primária foi classificada em quatro grupos (Nefro-uropatias Congênitas, Doenças Glomerulares, Doenças Císticas e outros). A análise estatística foi baseada na apresentação descritiva dos dados, sendo utilizadas medidas-síntese como a média e o desvio-padrão (DP), além da distribuição percentual das variáveis categóricas. O teste T pareado foi usado para comparar as médias de parâmetros nutricionais na admissão e no final do follow-up. Neste trabalho, foram estudados dois desfechos principais: escore Z de IMC/idade e escore Z estatura/idade, ambos obtidos na admissão e no final do seguimento e analisados de acordo com as recomendações atuais da OMS. Houve predominância do sexo masculino, 55,8%, e a mediana de idade na admissão foi de nove anos. A mediana do tempo de seguimento foi de 5 anos e 5 meses. A DRC foi classificada mais frequentemente como Nefro-uropatia Congênita (58%) e 53,6% dos pacientes com DRC encontraram-se no estágio 3 à admissão. Não houve diferença significativa na comparação entre os escores Z inicial e final do IMC. As análises estratificadas de acordo com variáveis de interesse clínico mostraram que houve uma melhora significativa no escore Z de IMC, principalmente no subgrupo de crianças admitidas com menos de dois anos de idade (p=0,001). Em relação à classificação de DRC na admissão, houve diferença significativa na média do escore Z IMC na admissão entre os três grupos (p=0,032). Entretanto, essa diferença não foi observada no final do seguimento (p=0,203). Em relação ao escore Z de estatura idade, os dados do estudo demonstram uma melhora significativa do DP de estatura ao final do estudo. A média de escore Z estatura idade inicial foi de -2,15 ± 1,46, indicando uma baixa estatura idade de acordo com a classificação OMS, e a média final foi de -1,82 ± 1,49 (p=0,001). Em relação à doença renal primária, não foi encontrada diferença significativa entre os quatro grupos no que concerne a média de escore Z de estatura inicial (p=0,24) e no final do seguimento (p=0,32). A análise de regressão logística multivariada encontrou uma associação significativa com o escore Z de estatura à admissão e albumina inicial. Esta análise demonstrou que a cada aumento de 1 DP no escore Z da estatura inicial aumenta em 4 vezes a chance do paciente atingir o escore Z de estatura adequado (p=0,001) e que cada aumento de 1 grama na albumina inicial aumenta em 2 vezes a chance do paciente atingir uma estatura adequada ao final do período avaliado (p=0,012). O presente estudo reforça que o déficit de estatura de crianças e adolescentes com DRC é multifatorial, apresentando relação com a idade de início e etiologia da DRC, controle metabólico e nutricional. Desta forma, o acompanhamento multiprofissional regular é um componente chave no manejo global de crianças e adolescentes com DRC.

Este trabalho apresenta um amplo estudo sobre os problemas enfrentados pelas empresas que adotam a metodologia Balanced ScoreCard em suas atividades de gestão estratégica, especialmente nos processos de tomada de decisão. Como forma de minimizar os impactos da introdução desta metodologia, que aumenta o universo de dados e informações a ser analisado e ainda introduz incertezas ao ambiente, são apresentadas várias formas de representação das preferências dos decisores sobre as alternativas de solução dos problemas, através de modelos quantitativos e qualitativos, estes últimos fundamentados na teoria de conjuntos fuzzy. Para viabilizar o processamento das informações em diferentes estruturas, são utilizadas funções de transformação que reduzem essas estruturas a uma única base, qual seja, relações de preferência fuzzy. A preparação das informações para a tomada de decisão é realizada em duas etapas: aplicação de métodos para agregação das preferências e ordenação das alternativas de solução. São consideradas situações para a tomada de decisão multicritério individual e em grupo. Para situações de grupo, em particular, são apresentados esquemas de consenso, com destaque para a participação de um grupo moderador nos processos supervisionados. Ampliando a perspectiva de escolha da melhor alternativa, é proposta uma metodologia para análise da qualidade da solução, através do conceito de soluções harmoniosas. Neste sentido, é realizado um estudo sobre as combinações de operadores de agregação e ordenação com a posterior análise dos resultados, com destaque para a utilização do operador min para agregação das preferências e do operador max para a ordenação de alternativas. Como cenário para esse estudo, foi utilizada a prática de tomada de decisão na gestão estratégica de empresas de energia elétrica, em particular na Companhia Energética de Minas Gerais. Finalmente, o trabalho apresenta um protótipo computacional, no qual são implementadas as técnicas, abordagens, modelos e métodos desenvolvidos.

Esta pesquisa teve como objetivo conhecer e analisar a avaliação diagnóstica realizada por Helena Antipoff e seus colaboradores, na identificação das dificuldades escolares dos alunos das classes especiais de Belo Horizonte no período de 1929 a 1973. Esse recorte temporal se justifica pela sua chegada em Belo Horizonte (1929) e a criação do Centro Nacional de Educação Especial CENESP (1973), Órgão Central de Direção Superior, com a finalidade de promover em todo o território nacional, a expansão e melhoria do atendimento aos Excepcionais. Utilizouse pesquisa histórica baseada em fontes documentais primárias e secundárias, preservadas na Fundação Helena Antipoff, em Ibirité, e no Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff (CDPHA), situado na Biblioteca Central da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Os dados coletados foram organizados e analisados por meio da técnica de análise de conteúdo, tendo como referência a obra de Laurence Bardin. Procurou-se trazer para o campo de estudo da psicologia e da educação, especificamente para a educação especial, os questionamentos sobre o diagnóstico como processo de tomada de decisão que busca nas intervenções pedagógicas apropriadas o pleno desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. Evidenciou-se que a finalidade classificatória da avaliação era a preconizada à época. No entanto, foram constatados indícios de que Helena Antipoff se mostrava crítica quanto à utilização dos testes psicológicos padronizados como instrumento de avaliação. Cunhou o conceito de inteligência civilizada, a partir de suas experiências com crianças e adolescentes russos, sustentava a ideia de que a inteligência natural era um conceito irreal e confusamente artificial. Quanto à educação das crianças anormais, considerava o diagnóstico como procedimento balizador para a escolha adequada dos métodos e técnicas de ensino, assim como um dispositivo pedagógico para atender às diferenças individuais. Verificou-se que o uso da avaliação diagnóstica na prática de Helena Antipoff mostrou-se eficaz como instrumento de identificação das dificuldades escolares além de favorecer a construção de atividades curriculares individualizadas.

Este estudo analisa as chances de estudantes brasileiros fazerem a transição para o ensino superior entre o inicio dos anos 80 e o final da primeira década do século XXI. Procura-se identificar a presença tanto dos efeitos primários (efeito das origens no desempenho em exames de admissão), através da análise dos microdados do ENEM 2010, quanto dos efeitos secundários (diferenças nas taxas de transição por origem socioeconômica, mantendo-se constante o desempenho) da estratificação do acesso, através da análise dos microdados das PNADS 1982, e 2001 a 2009, e dos Censos Demográficos 1991, 2000 e2010. A análise dos efeitos secundários baseia­se tanto na dimensão vertical (alcance do nível superior de ensino) quanto na horizontal (alcance do nível superior por rede escolar, tipo institucional e área do conhecimento) do processo de estratificação educacional. Dados da PAD-MG 2009 são utilizados para estimar a estratificação por áreas do conhecimento. Os resultados indicam forte influências das origens socioeconômicas no desempenho dos estudantes no ENEM, apontando a pertinência dos efeitos primários no contexto brasileiro. lndicam também a existência dos efeitos secundários, ou seja, mesmo controlado o desempenho, as origens socioeconômicas são determinantes nas chances de estudantes fazerem a transição para o ensino superior. As principais análises realizadas baseiam-se emmodelos de regressão com identificação de classes latentes, método que busca minimizar o impacto da heterogeneidade não observada (efeito causado pela ausência de variáveis importantes e que são correlacionadas com aquelas presentes no modelo), Os resultadosindicam que estes modelos apresentam melhor ajuste que os modelos que não controlam por este problema, e que estes últimos tendem a subestimar as desigualdades sociais no acesso a este nivel de ensino. As desigualdades reais são maiores na rede privada, e menores na rede pública, onde o nível de desempenho e habilidades é mais importante para se fazer a transição. Ao longo do período encontrou-se evidências de queda das desigualdades raciais e daquelas relacionadas à influência do nivel educacional dos pais, principalmente na rede privada, mas estabilidade das desigualdades de classe. Os resultados indicam ainda que o acesso à educação superior tecnológica ê menos seletivo, em termos socioeconômicos, do que à educação acadêmica, e que, no que toca às áreas do conhecimento, os principais determinantes são o sexo, com mulheres se concentrando nas ciências humanas e da saúde, e a renda familiar, que aumenta as chances de acesso de estudantes de famílias de alta renda às áreas que proporcionam maior retorno socioeconômico. Conclusões baseadas nestes resultados argumentam pela necessidade de fontes de informações mais completas para integrar o estudo do efeitos primários e secundários, estimando a importância relativa de cada um. Argumentam também que o baixo nivel de estratificação no acesso à educação tecnológica, aliado à redução das desigualdades na rede privada em geral, são indicativos de que o melhor caminho para abertura do sistema deve se dar pela flexibilização das instituições, expandindo a educação tecnológica, e preservando o papel da rede pública como produtora de conhecimento.

Muitos dos avanços tecnológicos presenciados nos últimos anos se devem às pesquisas com dispositivos na escala nanométrica. Porém, ainda existem muitos desafios e problemas que se apresentam no processo de descoberta de novos materiais e nanodispositivos. Um tipo de estruturas interessantes e que vem chamando a atenção dos cientistas são as superredes de poços quânticos. Essas estruturas são formadas pelo crescimento periódico e alternado de camadas de dois semicondutores distintos, com GAPs de energia diferentes. Como consequência disto, aparecem discontinuidades de energias nas interfaces entre duas camadas adjacentes, o que origina estados eletrônicos estendidos na direção de crescimento da superrede, conhecidos por minibandas. Variações na geometria que compoem a estrutura, tais como, número de poços, largura do poço central, largura dos poços da superrede e altura e largura das barreiras, geram diferentes configurações energéticas. Por outro lado, uma das principais razões da evolução dos computadores modernos é a miniaturização continua dos transistores. Atualmente, os transistores baseados na tecnologia CMOS estão próximos do seu limite físico de miniaturização. Isso se deve ao fato de que na escala nanométrica, efeitos quânticos como a corrente de fuga, devido ao tunelamento, começam a se tornar significativos, impossibilitando aumentar o número de transistores por área. Além disso, os dispositivos computacionais atuais, tem alto consumo energético e dissipação de energia em forma de calor. Por este motivo, novos materiais e novas tecnologias devem ser exploradas como alternativas sucessoras do transistor convencional de silício. Uma possível solução é a tecnologia fotônica, na qual o processamento de sinais é feito com dispositivos que operam com fótons ao invés de elétrons. Em comparação com os dispositivos eletrônicos, para os análogos fotônicos é esperado uma redução considerável de dissipação, baixo consumo energético e alta velocidade de processamento de dados. Nesta tecnologia, os cristais fotônicos são nanodispositivos semicondutores ópticos que têm recebido grande atenção nos últimos anos, dada sua simplicidade de fabricação e a possibilidade de controlar a luz. Estes nanodispositivos apresentam características muitos interessantes e fundamentais para o desenvolvimento de dispositivos e circuitos inteiramente ópticos. Neste trabalho são utilizados as guias de onda em cristais fotonicos para contolar o fenômeno de interferência de luz e desta forma projetar portas lógicas. Duas novas portas lógicas inteiramente ópticas utilizando cristais fotônicos foram projetadas neste trabalho, a porta da Maioria e a porta de Feyman. A primeira é muito importante para o desenvolvimento de circuitos otimizados e simplificados, a segunda é uma porta reversível que permite a criação de circuitos no limite mínimo de consumo energético. Adicionalmente, foi aplicado uma metodologia para analizar a robustez destes dispositivos com o objetivo de avaliar a tolerância às falhas ante possíveis erros no processo de crescimento físico. Os resultados obtidos, mostram que os dispositivos projetados com essa abordagem são robustos e têm a capacidade de suportar grandes erros no processo de crescimento.ncontrar estruturas com características específicas de configuração energética é um processo de otimização muito complexo, lento e empírico, que demanda um amplo conhecimento e intuição de especialistas. Desta forma, neste trabalho é aplicado um algoritmo genético com o intuito de encontrar superredes de poços quânticos com estados de energia discretos e minibandas específicas em sua configuração energética, visando o desenvolvimento de novos dispositivos tais como fotodetetores. Os resultados obtidos mostram que o GA é uma tecnica adequada para a otimização destas estrutras e as melhores estruturas descobertas apresentam caracteristicas interessantes e grande potencial para ser sintetizadas experimentalmente. Por outro lado, uma das principais razões da evolução dos computadores modernos é a miniaturização continua dos transistores. Atualmente, os transistores baseados na tecnologia CMOS estão próximos do seu limite físico de miniaturização. Isso se deve ao fato de que na escala nanométrica, efeitos quânticos como a corrente de fuga, devido ao tunelamento, começam a se tornar significativos, impossibilitando aumentar o número de transistores por área. Além disso, os dispositivos computacionais atuais, tem alto consumo energético e dissipação de energia em forma de calor. Por este motivo, novos materiais e novas tecnologias devem ser exploradas como alternativas sucessoras do transistor convencional de silício. Uma possível solução é a tecnologia fotônica, na qual o processamento de sinais é feito com dispositivos que operam com fótons ao invés de elétrons. Em comparação com os dispositivos eletrônicos, para os análogos fotônicos é esperado uma redução considerável de dissipação, baixo consumo energético e alta ve

Esta dissertação é o resultado de um estudo, fundamentado na teoria da Semiótica Social, em que foi analisada a exploração dos textos multimodais em livros didáticos (LD) de Português como Língua Adicional (PLA) e como Língua Materna (PLM). O corpus, composto por duas coleções de PLA Terra Brasil: curso de língua e cultura e Viva! Língua Portuguesa para estrangeiros e uma de PLM Português Linguagens, compreende obras amplamente adotadas no Brasil e no exterior. Pautando na noção de texto como produção constituída de elementos verbais e/ou não verbais intencionalmente selecionados e organizados, durante uma atividade sócio interativa entre locutores que buscam depreender e produzir sentidos (DellIsola, 2016), e nos documentos oficiais que norteiam a educação básica no Brasil, discutiu-se o conceito de livro didático e sua função no processo de ensino-aprendizagem de forma ampla e especificamente no ensino de PLM e PLA. Justificada a necessidade de investigar esse aspecto nos livros didáticos selecionados, apresentado um breve apanhado histórico do uso de LD no Brasil, foi feito um levantamento de recentes investigações cujo objeto de estudo é o LD, tanto de PLM quanto de PLA. Partindo da Semiótica Social, tal como delinearam HODGE e KRESS (1988), para chegar à multimodalidade, abordaram-se questões tais como o caminho de leitura, a tipologia, as cores, sua presença nos LDs e consequentemente sua influência para o processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. Para verificar como são explorados os textos multimodais compostos por elementos verbais e não verbais nas atividades de leitura e produção textuais presentes no corpus desta pesquisa, foi identificada a ocorrência desses textos; foi analisada a exploração das informações fornecidas pelas imagens e pelo verbal nos textos multimodais selecionados; foi investigada como se dá a integração entre esses modos semióticos na compreensão e na produção dos textos multimodais e foi averiguado o modo pelo qual se explora a compreensão e a produção da significação global oriunda da conjugação do verbal e do não verbal nos textos multimodais. No geral, este estudo conduziu à constatação de que, nas obras analisadas, os textos não verbais têm menos destaque do que os verbais, visto que o foco das atividades de interpretação e de produção recai sobre as informações passadas pelo elemento verbal, deixando à margem o que é transmitido pelas imagens.

O estudo reconstitui parte da história dos grupos de mulheres do município de Ipatinga/Minas Gerais, entre a segunda metade da década de 70 (século XX) e os dias atuais. Focaliza, em especial, a Associação de Mulheres do Bairro Bethânia (AMBB), existente há mais de 30 anos, que se reúne semanalmente para a realização de atividades artesanais, sendo o bordado uma de suas marcas identitárias. A investigação buscou compreender a rotina de funcionamento, as formas de participação, as tensões e dificuldades, as relações e os viveres do grupo e das mulheres que o integravam entre 2007 e 2009. Partindo do pressuposto teórico de que a experiência (trans)forma, por ser algo da ordem do vivido e do significado, algo em que o sujeito está envolvido e implicado, o estudo privilegiou a análise das experiências vividas por essas mulheres em sua convivência na AMBB. Entre outras de suas descobertas destaca-se o fato de aqueles momentos de encontro são experiências carregadas de significados, de aprendizados, de sentimentos e afetos, embora variem a amplitude e intensidade dos mesmos entre umas mulheres e outras. O conteúdo e a forma dos processos educativos vivenciados por aquelas mulheres extrapolam os saberes das atividades artesanais desenvolvidas, ampliando-se para as relações que elas estabelecem entre si e com os outros, no grupo e fora dele, forjando novas concepções sobre suas vidas em casa e fora dela, possibilidades vividas de modo não homogêneo pelo conjunto daquelas mulheres. A pesquisa revelou, sobretudo, que na Associação das Mulheres do Bairro Bethânia, por entre fios e panos, as mulheres vão tecendo uma pedagogia do encontro e da troca entre mulheres, inscrita em seus momentos juntas, nos quais está presente a dádiva: do compartilhar o que se sabe e aprender o que não se sabe. Ali estão elas desenhando, costurando, laborando nos encontros, os bordados de suas vidas e histórias de mulheres. Essa pedagogia ali está em várias figurações que possibilitavam não somente o aprendizado das atividades com as mãos, mas os saberes da reinvenção de novas relações e sociabilidades, de novos pensamentos e visões sobre si mesmas, sobre suas vidas em casa, sobre seus viveres no mundo. A pesquisa se desenvolveu nos marcos dos estudos qualitativos, mediante a realização de observação de campo, especialmente as reuniões e atividades da Associação; de entrevistas estruturadas e semi-estruturadas com as mulheres do grupo e através de levantamento documental complementar.

Objetivo: comparar o uso do midazolam e remifentanil versus propofol e remifentanil na qualidade da intubação traqueal em recém-nascidos pré-termos portadores da síndrome do desconforto respiratório. Método: ensaio clínico randomizado, controlado e duplo-encoberto. Foram estudados 20 pacientes recém-nascidos pré-termos, com idades gestacionais entre 28 e 34 semanas, peso ao nascimento igual ou superior a 1.000 gramas, internados nas unidades neonatais do Hospital das Clínicas da UFMG e do Hospital Júlia Kubitscheck daFundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais (FHEMIG), no período de agosto de 2008 a abril de 2009. O protocolo do estudo foi aprovado pelos comitês de ética das instituições. Resultados: não foi registrada diferença significativa entre os dois grupos em relação à qualidade e ao número de tentativas de intubação. Não houve diferença significativa em relação aos escores de dor e sedação e em relação aos parâmetros hemodinâmicos avaliados; não se verificaram efeitos adversos relevantes e significativos em ambos os grupos. Conclusão: osresultados preliminares deste estudo sugerem que, além do midazolam, o propofol pode ser uma alternativa válida como droga hipnótica para intubação traqueal em neonatos. São necessários mais ensaios clínicos randomizados multicêntricos para avaliar a eficácia e os efeitos adversos das drogas e comparar os diferentes esquemas terapêuticos utilizados para a intubação traqueal neonatal.

Desde o trabalho inicial de Markowitz (1952), a administração de ativos financeiros tem sido tratada a partir da combinação do binômio risco/retorno. Dentre os modelos que visam explicar o comportamento dos preços das ações dois têm se destacado: o Capital Asset Pricing Model (CAPM) e a Arbitrage Pricing Theory (APT). Ambos os modelos têm como variável dependente o retorno dos ativos e foram exaustivamente aplicados às mais diversas realidades nas últimas quatro décadas. A outra variável presente no modelo de Markowitz - o risco, medido pela volatilidade dos retornos, tem sido objeto de maior interesse de pesquisadores em um período mais recente, motivado pelo aumento da volatilidade das variáveis financeiras a partir da década de 70, com o colapso de Bretton Woods e os choques do petróleo. Poucos trabalhos têm buscado definir quais fatores de natureza econômica ou financeira exercem influência sobre a volatilidade dos preços das ações. O objetivo geral desta pesquisa foi testar a aplicabilidade da APT a papéis de empresas brasileiras negociadas nos mercados americano e brasileiro tendo como variável dependente a volatilidade e efetuar uma análise comparativa da utilização do modelo para as séries de volatilidade e de retorno. Para o teste da APT, foram selecionadas 22 variáveis, sendo 13 relativas à economia brasileira e 9 à economia norte-americana. Para se verificar a aplicabilidade das variáveis aos tipos de papéis analisados, foram efetuados testes de cointegração para se comprovar a existência, ou não, de uma tendência estocástica nas séries. A metodologia utilizada para a APT foi o procedimento de dois estágios desenvolvido por Fama e Macbeth (1973): regressão em séries temporais para a obtenção dos coeficientes de sensibilidade dos fatores (betas) e regressão cross-sectional para a obtenção dos prêmios de risco. Verificou-se que a formulação teórica da APT é passível de ser utilizada para definir os determinantes dos movimentos na volatilidade dos ativos financeiros, com a ressalva de que os resultados tendem a ser inferiores aos obtidos quando se tem como variável dependente os retornos dos ativos. Analisando os resultados obtidos e a magnitude da diferença entre tais resultados, conclui-se que, apesar do resultado inferior, a aplicação da APT na definição dos determinantes dos movimentos na volatilidade dos ativos financeiros é uma possibilidade a ser amplamente considerada na pesquisa sobre o tema.

OBJETIVO: o presente estudo objetivou discutir os desafios diagnósticos de compulsão alimentar (CA) em crianças e adolescentes por meio da comparação de dois instrumentos diagnósticos, a escala ECAP (baseada em critérios propostos pelo DSMIV) e uma entrevista clínica semi-estruturada elaborada especificamente para este trabalho levando em conta o conceito de perda de controle alimentar. Outro objetivo deste estudo foi analisar a satisfação e imagem-corporal dos pacientes do estudo, uma vez que alguns trabalhos têm sugerido que preocupações recorrentes com a forma física e o peso sejam incluídos como critério diagnóstico para compulsão alimentar. Este estudo avaliou ainda a qualidade de vida dos pacientes da mostra e a presença de bullying. METODOLOGIA: estudo transversal com 33 crianças e adolescentes obesos de 8 a 16 anos provenientes de consultório médico da rede privada associado ao Serviço de Endocrinologia do Hospital das Clínicas da UFMG. Foram selecionados somente pacientes com peso acima do percentil 97 para idade e em sua primeira consulta, anteriormente ao início de qualquer medicação ou dieta. Foi aplicado o questionário ECAP baseado em critérios do DSM-IV para pesquisa de compulsão alimentar e elaborada uma entrevista clínica semi-estruturada baseada em critérios recentes da literatura que consideram a perda de controle o ponto central para o diagnóstico de CA. Foram utilizados também os instrumentos Body Shape Questionnaire e Body Figure Silhouette para avaliar respectivamente a satisfação corporal e a imagem corporal dos pacientes. O Questionário Pediátrico de Qualidade de Vida - PedsQL versão 4,0 e o Questionário sobre Bullying da instituição Kidscape foram também aplicados. Outras variáveis como gênero, idade, IMC, presença de familiar obeso e prática de atividades físicas foram avaliadas. RESULTADOS: Em relação à compulsão alimentar, a escala ECAP identificou como compulsivos 14 pacientes e a entrevista clínica 18 pacientes, com boa concordância estatística entre os dois instrumentos. Entretanto, todos os pacientes identificados na entrevista clínica e não identificados pela ECAP responderam negativamente às perguntas sobre a quantidade de comida ingerida. Ainda em relação à compulsão alimentar, dos 18 pacientes identificados como compulsivos na entrevista clínica, 10 apresentavam insatisfação corporal segundo o teste BSQ e 8 estavam satisfeitos com seu corpo, sendo que não houve associação estatisticamente significativa entre a presença do distúrbio alimentar e insatisfação corporal. As variáveis insatisfação corporal, piora na qualidade de vida e chance de ser vítima de bullying estiveram relacionadas ao peso dos pacientes com significância estatística. CONCLUSÃO: os resultados mostram que alguns pacientes relatando perda de controle alimentar podem não pontuar em instrumentos baseados nos critérios do DSM-IV por não preencherem o critério de ingestão de grande quantidade de comida. Não foi observado nesta amostra associação entre o distúrbio alimentar e insatisfação corporal, sugerindo que possa haver dois tipos de pacientes com perda de controle em relação à alimentação: aqueles compulsivos, para quem a compulsão alimentar ocorra em resposta à pensamentos obsessivos em relação ao peso e forma corporal e aqueles impulsivos, nos quais a impulsividade alimentar não se relaciona à insatisfação corporal. A insatisfação corporal, a piora na qualidade de vida e a chance de ser vítima de bullying estiveram relacionadas ao peso, reforçando a necessidade de avaliação criteriosa e multiprofissional destes pacientes.