Repositório RCAAP

A partir da vasta ocorrência de solos e águas subterrâneas contaminadas por produtos de derivados de petróleo, estudos para melhor compreensão dos processos que envolvem a movimentação e interação dos contaminantes com o meio poroso são essenciais para auxiliar nos diagnósticos ambientais e na escolha das melhores técnicas de controle e remediação. Neste estudo se propõs a avaliar a influência das características de um Latossolo Ferrífero (LF) e um Latossolo Vermelho-Amarelo (LVA) no comportamento de diesel e biodiesel e suas misturas, preparadas em diferentes proporções nesses meios porosos. O estudo foi dividido em etapas que objetivaram: i) quantificar a solubilidade em água, sob agitação, dos compostos presentes em diferentes misturas de diesel/biodiesel; ii) obter a capacidade de sorção de diesel/biodiesel nos solos estudados sob diferentes graus de saturação com água em meio dinâmico e por ensaios de equilíbrio em lote; iii) avaliar o transporte dos contaminantes dissolvidos em água nos solos estudados. Os resultados obtidos evidenciaram relação linear entre a concentração na fração solúvel em água (FSA) de carbono orgânico dissolvido (COD) e a proporção de biodiesel no diesel, porém, sem perceptível influência das proporções de diluição com água e a concentração de COD nas soluções, à exceção da diluição 1:1. Verificou-se redução na capacidade de retenção (CR) dos combustíveis em ambos latossolos com o aumento no grau de saturação inicial do solo, sendo que o LVA proporcionou maior CR dos combustíveis que o LF, devido ao seu maior teor de matéria orgânica, silte e argila, dentre outros fatores. Nos ensaios de movimentação da fase livre, observou-se maior taxa de infiltração/percolação e condutividade de diesel e biodiesel no LF que no LVA, além de influência direta do grau de saturação inicial com água em ambos os solos. A partir do método de equilíbrio em lote, não foi obtido sucesso na separação das fases absorvidas e adsorvidas dos combustíveis, entretanto verificou-se que o grau de saturação inicial, com água, nas amostras de solo influenciou consideravelmente a sorção das fases livres do diesel e biodiesel, sendo o LVA mais sortivo que o LF. Por fim, os ensaios de coluna mostraram que o fator de retardamento (R) no LF foi próximo de 3 não tendo sido possível obter o valor de R no LVA em razão da sua elevada capacidade de retenção da fração solúvel.

Objetivo: Estudar a prevalência de alterações de fala, motricidade orofacial e processamento auditivo em crianças de 1ª a 4ª série de escolas públicas da área de abrangência de um centro de saúde de Belo Horizonte, correlacionando-as com estado nutricional e defasagem escolar e investigar associação entre as alterações de fala e as demais alterações fonoaudiológicas. Metodologia: A amostra foi aleatória e estratificada por escola e série. Para avaliação foram utilizados: Protocolo de Motricidade Orofacial para avaliação das estruturas orofaciais; teste de avaliação de linguagem ABFW Fonologia para avaliação de fala; avaliação simplificada do processamento auditivo. Foi realizada antropometria e calculado IMC. Os dados foram analisados utilizando-se Epi Info, versão 6.04. O nível de significância foi 5%.Resultados: Foram analisados os testes de 288 crianças, 49,7% do sexo masculino, mediana de idade de 8,9 anos. Houve perda de 7,29%. Cerca de 29,5% das crianças apresentaram inadequação série/idade, 3,1% e 19,4% apresentaram baixo e elevado IMC para idade respectivamente. Das crianças avaliadas, 44,8% apresentaram algum tipo de alteração fonoaudiológica, sendo a prevalência de alterações de fala de 31,9%, processamento auditivo 17,7% e motricidade orofacial 14,9%. Das 288 crianças da amostra, 18,0% tinham desvio fonético e 9,7% tinham desvio fonológico. Foi observado um padrão cultural da população em 38,5% das crianças, ocorrendo simplificação em palavras específicas do teste de fala como /plãt./ e /tãboh/ (planta e tambor) que foram substituídas por /p.ãt./ e /tãbo/ (pranta e tambô). As alterações de motricidade orofacial foram mais frequentes nas crianças de 8 e 9 anos (p=0,05). Não houve associação entre alterações encontradas e estado nutricional e inadequação idade/série. Houve associação também entre desvio fonético e alterações de motricidade orofacial (p<0,001) e entre desvio fonológico e alterações do processamento auditivo (p<0,001). Conclusão: O estudo mostrou alta prevalência de alterações fonoaudiológicas, com presença de associação entre elas. As associações entre as alterações fonoaudiológicas sugerem que uma alteração pode ser consequência de outra, com agravamento do quadro inicial, apontando para a necessidade de diagnóstico e intervenções precoces, além de investigação dos fatores de risco. Tornam-se necessários novos estudos e olhar atento para as alterações fonoaudiológicas, a fim de conhecê-las melhor, preveni-las e promover diagnóstico e tratamento oportunos, diminuindo assim os prejuízos na vida das crianças. O envolvimento de diferente profissionais na prevenção, identificação, diagnóstico, tratamento e acompanhamento das crianças com distúrbios de fala é de suma importância, no sentido de possibilitar a essas crianças um saudável padrão de comunicação e melhor qualidade de vida. Espera-se que este estudo possa auxiliar no planejamento de ações coletivas educativas e assistenciais mais eficazes.

Introdução: As interações medicamentosas (IM) são causa importante de eventos adversos, que podem aumentar a morbimortalidade relacionada a medicamentos e ter impacto social e econômico significativo. A varfarina se destaca como fármaco de alto riscodevido ao índice terapêutico estreito, ampla variabilidade dose-reposta e potencial de IM. A identificação precoce das IM com varfarina pode auxiliar na prevenção de eventos adversos, principalmente sangramentos. Objetivos: Avaliar as IM potenciais da varfarina comparando diferentes fontes de informação e investigar a ocorrência de IM graves em cardiopatas chagásicos e não chagásicos atendidos no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Métodos: As listas de interações da varfarina de três compêndios (Drug Interaction Facts, Drug Interactions: Analysis andManagement e DRUG-REAX), do formulário da Organização Mundial da Saúde (OMS) e da bula do Marevan® foram comparadas considerando: substâncias citadas, classificação de gravidade e nível de evidência científica. Realizou-se, ainda, estudo transversal envolvendo pacientes cardiopatas para avaliar IM da varfarina e sua frequência de acordocom as fontes. O coeficiente kappa foi calculado para avaliar a concordância entre as fontes de informação. Resultados: Foi listado um total de 537 interações. Apenas 13 (2,4%) interações da varfarina foram comuns às cinco fontes, sendo que a maioria citada nos compêndios e na lista da OMS não estava presente na bula. O coeficiente kappaFleiss foi -0.0080. Apenas duas interações foram classificadas como graves coincidentemente nos três compêndios e na lista da OMS. Foram estudados 280 pacientes (84 chagásicos e 196 não chagásicos), sendo a maioria do sexo feminino (54,6%) com média de idade de 56,8 (DP 13,1) anos. Não houve diferenças estatisticamente significantes em suas características sócio-demográficas, embora os não chagásicostenham apresentado mais co-morbidades. A frequência das interações graves da varfarina nesses pacientes foi variável entre os compêndios, com coeficiente kappa Fleiss de 0,295. A frequência de interações graves da varfarina se mostrou discordante e com ampla variabilidade entre as fontes ao se avaliar o histórico de sangramento e se compararchagásicos e não chagásicos. Conclusões: Houve baixa concordância entre as cinco fontes analisadas sobre interações da varfarina, sendo a bula a fonte mais incompleta de informações. A avaliação das interações da varfarina em pacientes cardiopatas revelou que a discordância encontrada nos compêndios se estende à prática clínica.

Esta tese tem por objeto de estudo os processos de avaliação escolar concebidos e implementados pelo professor em sua prática pedagógica.Considerando-se que o ato de avaliar envolve o processo de reflexão dos educadores sobre a sua própria ação prática, procurou-se explicitar as concepções predominantes de avaliação em seu processo de construção e desvelar os seus sentidos e significados.Identificou-se, para isso, as relações pedagógicas de heteroestruturação e de interestruturação de conhecimento como duas posturas epistemológicas centrais para a contrução desses sentidos e significados. O locus da pesquisa foi a rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, no momento de implantação do projeto político-pedagógico "Escola Plural".Este projeto, na perspectiva de renovação pedagógica, propunha "alterar radicalmente" a organização do trabalho escolar e "romper" com os processos de ensino e avaliação tradicionais, introduzindo uma nova prática em que todos avaliam e são avaliados.A abordagem meodológica caracterizou-se pela etnometodologia e optou-se, então, pela observação participante em grupos de discussão sobre a nova proposta como procedimento central de coleta de dados, procurando investigar as amplas e diversas relações pedagógicas que fazem parte do dia-a-dia do professor no trabalho docente. Esses dados permitiram discurtir as possibilidades de construção de uma nova concepção de avaliação no confronto entre as concepções já estabelecidads e os seu desejos de mudança.A conclusão do trabalho ressalta a importãncia da abordagem de interestruturação do conhecimento para a construção dos processos de avaliação escolar. Situa, ainda a pertinência dessa abordagem nas discussão autais do paradigma da pós-modernidade e, consequentemente, dos princípios da avaliação escolar propostos pela Escola Plural.

A violência urbana no Brasil se tornou uma questão de saúde pública. Ela está presente no cotidiano de cada brasileiro, produzindo um grande número de vítimas, sequelas físicas e emocionais. O trauma bucomaxilofacial é um trauma ocorrido na face que pode ter extensão e acometer o cérebro, olhos, dentição e seios da face, podendo levar a deformidades permanentes. A notificação da violência doméstica pelos dentistas contribui para o dimensionamento epidemiológico do problema, permitindo o desenvolvimento de programas e ações específicas. O objetivo do trabalho foi relacionar a incidência do trauma da face em mulheres com a violência e da necessidade de notificação compulsória por parte dos dentistas. Este estudo analisou os eventos de violência urbana através dos traumas maxilofaciais deles decorrentes em diversos artigos tornados públicos. Teve como conclusão que violência interpessoal e os acidentes de trânsito foram os principais fatores etiológicos dos traumas faciais, sendo responsáveis pela maioria dos casos tratados cirurgicamente nos hospitais estudados na discussão deste trabalho. Quando os dados são tratados separadamente por gênero, a violência interpessoal é mais frequente em mulheres. Os dentistas têm a obrigação de notificar os casos de violência doméstica pelo parceiro íntimo que tomam conhecimento durante o atendimento, o descumprimento desta obrigação pode leva-lo à responder legal e eticamente pela omissão.

O objetivo principal da tese é contribuir para o debate sobre os novos instrumentos de planejamento urbano propostos pelo Estatuto da Cidade, com ênfase nas operações urbanas urna forma de parceria público-privada adotada como instrumento de regulação urbanística em algumas municipalidades brasileiras.As parcerias públicoprivadas normalmente estão associadas às políticas neoliberais - baseadas no fundamcnto político da minimização do Estado e aos interesses que buscam viabilizar a cidade-mercadoria. Entretanto, a adoção dessas parcerias corno instrumento de planejamento urbano no Brasil, por meio das operações urbanas, apresenta especificidades, visto que os princípios neoliberais coexistem com o ideário do direito à cidade, presente na luta pela reforma urbana que ocorre no pais a partir dos anos 1980. O cenário de exclusão, segregação e fragmentação observado nas cidades brasileiras demandou, a partir dessa década, novas formas de intervenção do Estado no sentido de não apenas viabilizar os interesses do capital na produção do espaço urbano, mas também de promover urna regulação pública capaz de viabilizar os princípios do direito à cidade e os interesses da coletividade, justamente no momento em que novos agentes sociais se tornam agentes políticos e passam a participar da deliberação das políticas públicas. Assim, a politica urbana que tomou forma no Brasil a partir do final dos anos 1980 tem sido permeada por certa tensão ideológica. representada por dois modelos ou ideários dc cidade: o direito à cidade, de um lado, e a cidade-mercadoria, do outro cabendo, dessa forma. compreender o envolvimento e as ações do Estado a partir de então.Neste trabalho, discute-se inicialmente a relação entre Estado e espaço na acumulação capitalista: posteriormente, analisa-se as alterações no processo de reprodução do capital e suas conseqüências no espaço urbano. Com isso, busca-se focar a adoção da parceria público-privada como instrumento de planejamento urbano nas supostas mudanças ocorridas tanto na atuação do Estado quanto no papel da regulação em momento recente. A partir disso, esta pesquisa aprofunda-se no caso brasileiro, identificando a trajetória de implementação das operações urbanas no país, sua origem ligada ao ideário da reforma urbana e aos princípios do direito à cidade mas tem seu foco na experiência de aplicação das operações urbanas em Belo Horizonte, desde 1996 até o presente. Assim, investiga-se a forma de aplicação do instrumento, verificando os fins que justificam tal escolha, bem corno o papel do Estado na sua efetivação, analisando também o papel dos canais democráticos institucionalizaclos para a deliberação das propostas de operação urbana. Essas análises nos permitem avaliar a possibilidade de o instrumento promover, na prática, o direito à cidade e ainda refletir sobre a relação entre sociedade e Estado nos processos de consolidação das políticas atuantes na produção do espaço.

Introduction: Brazil presented a high proportion of ill-defined causes of death (IDCD) in 2000, compromising accurate cause-of-death analysis. Objective: To analyze specific underlying causes for deaths originally assigned as IDCD in the Mortality Information System (SIM - Sistema de Informação sobre Mortalidade), after investigation activities implemented in country between 2006 and 2017. Method: For all IDCD identified in the SIM, municipal health professionals collected information about the final disease obtained from hospital records, autopsies, forms of family health teams, and home investigation. Specific causes among reclassified IDCD after investigation were evaluated according to age groups and four calendar periods. Results: Proportions of IDCD reassigned to other causes after review increased over time, reaching 30.1% in 2017. From a total of 257,367 IDCD reclassified in 2006-2017, neonatal-related conditions, injury, ischemic heart disease and stroke were the leading causes detected in the age groups 0-9 years, 10-29 years, 30-69 years, 70 years and over, respectively. Discussion: The similarity and plausibility of cause-specific proportions derived from the reclassification of IDCD by age group over time indicate the accuracy of the investigation data. Conclusion: High proportions of IDCD reassigned to more informative causes after review indicate the success of this approach to correct misclassification in the SIM, an initiative that should be maintained. Training physicians on death certification along with better quality of medical care and access to health services would lead to further improvement.

As práticas no tratamento hospitalar da mania em nosso meio, os fatores determinantes do uso de ECT nesses casos e o impacto desse uso sobre o tempo de internação são questões epidemiológicas a serem elucidadas. Foram revisados os prontuários de 425 internações para mania em um hospital psiquiátrico privado de Belo Horizonte, de 1996 a 2000. O uso dos diversos psicofármacos e de ECT foi comparado com o descrito em outros estudos e com as diretrizes terapêuticas. O perfil do paciente que recebeu ECT foi comparado ao do que não recebeu, através de regressões logísticas múltiplas. O impacto do uso de ECT sobre o tempo de permanência hospitalar foi estudado através de análise de variância e as correlações entre as variáveis que influenciaram o tempo de internação foram exploradas com análise multivariada. Observou-se o uso de ECT em 33,2% dos internamentos, freqüente uso concomitante de ECT e lítio (72,3%), menor freqüência de prescrição de valproato e emprego mais freqüente da carbarnazepina, quando comparados aos relatos internacionais. Presença de sintomas psicóticos, agressividade, história de internações prévias e não possuir doença cardiovascular predisseram o uso de ECT. O tempo de internação do grupo que recebeu ECT foi em média 5,8 dias mais longo do que o que não recebeu. Descontando o lapso decorrido até a primeira aplicação de ECT, essa diferença perdeu significância.

Esta pesquisa teve como propósito compreender criticamente as tensões que atravessam o processo de trabalho do docente do magistério superior considerando, centralmente, o exercício das atividades de gestão relacionadas a cargos de chefia, coordenação ou direção e representação em órgãos colegiados na Universidade. O problema da pesquisa está articulado à prática profissional da pesquisadora diante do silêncio percebido em relação trabalho do docente do ensino superior nessas atividades. Como estratégia para atingir o objetivo geral da pesquisa buscou-se compreender trabalho docente e o lugar que a gestão acadêmica ocupa na sua profissionalidade, identificando as implicações do processo de formação no exercício da profissão. Procurou-se fazer uma leitura do processo de trabalho do docente buscando responder a duas interrogações: de que forma o docente realiza as atividades de gestão concomitantemente as demais atividades do cargo? E, quais são as estratégias utilizadas para isso? A base da fundamentação teórica da pesquisa consistiu no conceito de experiência e na centralidade do trabalho para a compreensão do ser social. Em uma abordagem qualitativa, o estudo se desenvolveu a partir da análise dos Memoriais de promoção à Professor Titular de cinco professores de uma unidade acadêmica da Universidade Federal de Minas Gerais. A investigação teve como escolha metodológica a Pesquisa Narrativa e como objeto de análise as narrativas dos docentes do magistério superior para compreender a experiência na perspectiva da gestão. Os Memoriais foram a fonte de dados do registro das experiências, vivências e memórias do lugar profissional que o docente do magistério superior ocupa. Utilizou-se a Análise de Conteúdo de Bardin (2008) como método para operacionalizar a exploração do objeto da pesquisa, bem como o tratamento dos resultados. Os resultados da pesquisa reconhecem que o docente do magistério superior enfrenta cotidianamente o desafio de ser professor-pesquisador-gestor na lógica da sociedade capitalista, permeada de contradições que se expressam na educação e no trabalho deste profissional.

As contribuições tecnológicas ocorridas nos últimos tempos têm acarretado mudanças nas formas como nos comunicamos e como aprendemos. Os professores são testemunhas de como essas transformações têm influenciado a aprendizagem. Essa nova aprendizagem envolve novos discursos e novos modos de comunicação, uma vez que a comunicação é cada vez mais multimodal. Esta pesquisa investigou as contribuições do estudo do gêneroexposição oral, na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos, para o aprimoramento das capacidades de ouvir e falar dos professores de inglês da rede pública do Estado de Minas Gerais, na modalidade a distância. Configura-se como estudo de caso de cunho etnográfico noambiente digital, de caráter interpretativista, pois faz uso de procedimentos qualitativos e quantitativos. Os instrumentos utilizados para coleta de dados foram questionários, produções orais dos participantes que incluíram relatos e exposição oral. O estudo revela que, apesar de reconhecerem que o uso de recursos digitais são importantes para o desenvolvimento da competência oral, muitos professores desconhecem esses recursos. No entanto, eles tambémapontam que pretendem (re)significar e (re)descobrir sua prática durante o desenrolar das ações pedagógicas da investigação. Constatou-se que o estudo com o gênero exposição oral sob a perspectiva da pedagogia dos multiletramentos, na modalidade a distância, contribuiu para o aprimoramento da expressão oral dos participantes. Os recursos tecnológicos digitais utilizados podem ser considerados como artefatos socioculturais que propiciaram esteaperfeiçoamento. O fato de a pedagogia dos multiletramentos propor uma abordagem em que o aprendiz reconhece suas práticas de letramento permitiu que os participantes apropriassem dessas práticas e, consequentemente, aplicassem-nas em seus contextos de atuação docente.

Este é um estudo descritivo de revisão integrativa da literatura, realizado o objetivo de potencial doador de órgãos: aspectos a serem considerados. O estudo mostra o cenário e algumas seqüelas em morte encefálica e seus manuseios. Diante da escassez de órgãos emcondições satisfatórias para transplante é essencial a otimização do uso de órgãos captados de doadores com morte encefálica, para que os mesmos, uma vez que se tornem doadores efetivos, tenham seus órgãos melhor aproveitados e passíveis de serem transplantados. Oadequado conhecimento da complexa fisiopatologia envolvendo a morte encefálica é de fundamental importância para que se implemente de forma racional um protocolo de manuseio agressivo ao potencial doador, o que certamente resultará num aumento de órgãos captados e do numero de órgãos captados por doador, alem da redução das taxas de disfunção primaria dos enxertos transplantados. Concluiu-se que medidas de educação contínua devem se aplicadas entre profissionais de enfermagem, sendo iniciadas durante o período acadêmico, através da conscientização da importância destes profissionais no processo de doação, com o objetivo de contribuir para a redução do tempo nas filas de espera por um transplante de órgão no Brasil.

A sustentabilidade do ambiente urbano, embora seja uma pauta relativamente recente no Brasil, já atingiu o patamar de demanda prioritária. Isso porque a exploração predatória dos recursos naturais tem destruído o meio ambiente. Além disso, os centros urbanos se tornaram verdadeiros depósitos de lixo, esgoto e poluição. Diante desse contexto, o presente trabalho busca identificar os instrumentos de gestão municipal que podem contribuir para a mudança dessa realidade urbana. São apresentados, portanto, os instrumentos do planejamento municipal regulamentados pelo Estatuto da Cidade além dos instrumentos de controle ambiental como, por exemplo, a Agenda 21 Local que podem interferir positivamente no bem estar e no conforto ambiental das cidades. Para o estudo de caso foi escolhido o município de Ouro Preto, MG que tem aproximadamente 300 anos de história e uma configuração urbana protegida. Tal estudo de caso agregou a preservação do patrimônio histórico como mais uma variável presente no contexto da regulação urbana. Sendo assim, a fim de entender a articulação desses três importantes aspectos da política urbana municipal - a preservação, a regulação e a sustentabilidade - o trabalho em questão tratou das possibilidades de alcance do Código de Obras e Edificações. Por fim, na tentativa de identificar as diretrizes necessárias para se transformar os centros urbanos em espaços sustentáveis, buscou-se apontar, a partir do reconhecimento do clima local de Ouro Preto, algumas recomendações arquitetônicas capazes de avançar na consolidação de construções comprometidas com o conforto ambiental e com a eficiência energética.

A qualidade do produto final de um processo de Deposição Física de Vapores (PVD), com pulverização catódica, depende do controle de parâmetros de máquina como injeção de gases do processo, pressão da câmara de vácuo e potência do gerador de plasma que influenciam características do plasma promotor da pulverização. Um importante parâmetro que interfere em propriedades mensuráveis do plasma é a proporção dos gases usados em sua geração. Dentre tais propriedades mensuráveis, a emissão óptica das espécies ativas no ambiente de plasma pode ser monitorada via espectroscopia de emissão ótica, que permite mensurar a proporção das espécies presentes neste ambiente. Dentro deste contexto, apresenta-se neste trabalho a implementação de sistema para controle automático dos parâmetros de operação do Plasma no processo de Sputtering realizado em um sistema de Deposição Física de Vapores Balzers BAS450-PM, utilizando a espectrometria de emissão ótica. Os resultados indicam robustez e eficiência do modelo e da técnica proposta.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Em 1978 e em 1992 a autora desta tese se ocupou com a caracterização morfológica e com os aspectos pedo1ógicos e evolutivos das veredas dos planaltos de Buritizeiro (MG), tendo efetuado vários registros sobre os solos e a vegetação a eles associados, além da área de seus entornos, usualmente sob cerrado (vegetação original), ou revegetados com eucalipto. A intensificação dos impactos antrópicos nas últimas décadas suscitou o presente estudo, com o emprego de uma abordagem geossistêmica e o apoio básico de trabalho de campo: levantamento topográfico, descrições de perfis pedológicos com coletas ele amostras para análises granulométricas, porcentagem de umidade atual, e químicas (% de matéria orgânica), tanto no eixo da vereda como em transectos transversais localizados nos segmentos dos primeiros buriris e a 400 m da cabeceira, observando-se também a profundidade do lençol freático em várias posições. A composição florística foi efetuada em descrição sumária das espécies mais características, como importantes elementos para se registrar os desvios das fisionomias atuais em relação às estudadas há cerca de 30 anos. As veredas de estuelo estão localizadas nos geossistemas Chapadão dos Gerais (veredas do Meloso e Santa Rita) e no Planalto Areado (veredas do Jatobá, da Divisa e dos Paulistas). O desvio de suas características bióticas e abióticas iniciais constituiu o principal abalizaelor dos processos evolutivos ao longo do tempo de ação dos efeitos dos impactos antrópicos nas áreas planaltinas cujas condições geossistêmicas alteradas explicam a varieelade de estágios evolutivos das veredas tanto intrageossistemas como entregeossistemas. Constatou-se a ausência de um interfluxo lateral na zona dos eucaliptais do entorno, em direção às veredas, bem como uma ausência de águas de drenagem p.atural em áreas originalmente úmidas, ou mesmo encharcadas, que sustentavam os buritis eos campos higrófilos. Nas zonas da borda, do meio e do fundo, em geral, apenas solos hidromórficos enterrados evidenciam as antigas condições. Os impactos sob silvicultura (eucaliptos) são mais destrutivos do que nos pastos nativos circundantes; em determinadas situações, tanto fatores antrópicos como naturais contribuíram para a atenuação dos impactos e mesmo a regeneração (situação isolada) no ambiente das veredas, o que demonstra a possibilidade de ações positivas voltadas à sua preservação. Contudo, em outras, chega-se à condição de erosão por voçorocas, abandono de eucaliptais e incipiente regeneração do cenado. O aspecto mais marcante da degradação é a transformação dos antigos vales encharcados, nos segmentos dos primeiros buritis, em vales assoreados e secos com buritis em estados variados de aspecto vegetativo, cercados por folhas acumuladas em superfície e por árvores e arbustos do cerrado. A esses aspectos associa-se o rebaixamento do nível heático, colúvios arenosos de recobrimento e a desperenização das veredas, já com muitos buritis impactados ou mesmo mortos. Paradoxalmente, a 400 m das cabeceiras, encontram-se ainda zonas encharcadas com buritis adultos junto a buritis jovens que renovam a paisagem florística em meio a poaceae higrófilas com ou sem outros táxons na composição florística. A esses aspectos associa-se o afloramento do nível freático mais estável que, nas áreas de eucaliptais, não é atingido pelos processos (evapotranspiração) que rebaixaram os níveis freáticos nos segmentos dos primeiros buritis. Nesses segmentos mais a jusante, o desnivelamento topográfico do eixo central da vereda, em relação à sua cabeceira, coincide com o afloramento do nível freático, e a paisagem da zona encharcada da vereda apresenta desde semelhanças com veredas não antropizadas até feições que se afastam completamente das condições originais ideais e diversos estágios evolutivos, na dependência dos efeitos dos impactos dos diferentes usos do solo. Concluiu-se que fatores naturais e antrópicos intrageossistemas explicam as variações encontradas nos estágios evolutivos das veredas. As diferenças inrergeossistemas (Chapadão dos Gerais/Planalto Areado) apresentaram como significativas a ausência de voçorocas nas veredas do geossistema Chapadão dos Gerais e a menor profundidade do nível freático, ainda que rebaixado, na vereda do Santa Rita. A explicação da evolução da vereda do Meloso, em estágio avançado, para um corredor de mata ainda depende de estudos edáficos e ecológicos que não cabem nesta tese, mas há evidências de que passou por fases de assoreamento associadas ao impacto da silvicultura de eucahptos plantados muito próximos da zona úmida da vereda. A intensificação e inadequação do uso do solo para a silvicultura e a conseqüente violação das relações naturais entre os geossistemas locais - veredas e os regionais - planaltos resultaram num estado de degradação para o qual as veredas estão evoluindo, com diferenças significativas entregeossistemas, destacando-se estados de morte iminente da vereda do Jatobá, e destruição irreversível dos lados direitos das veredas da Divisa e dos Paulistas, configurando maiores danos nas veredas do geossistema Planalto Areado. Considera-se urgente a implementação de uma legislação rigorosa voltada à preservação dessa singular paisagem do Cerrado, com mu1tiaspectos envolvidos: práticas de proteção em áreas adjacentes; adequado traçado de estradas secundárias, envolvendo drenagem das águas superficiais; recuo dos eucaliptais; revegetação das bordas e envoltórios das veredas; interligação com as matas ciliares; formas de proteger a fauna remanescente e ampliá-la, além de outras a serem apontadas pelos especialistas ambientais.

Esta pesquisa tem como objetivo compreender como crianças de 8-9 anos de idade constroem relações discursivas com ciência a partir de interações entre si e que envolvem personagens e narrativas do desenho animado “O Show da Luna”. Para a construção e análise dos dados, utilizamos contribuições teórico-metodológicas da Etnografia em Educação, Etnografia Interacional, Microetnografia e Análise do Discurso. O estudo não é uma pesquisa etnográfica, porém, tais contribuições foram fundamentais para compreender as relações construídas entre desenho animado e ciência. Para conhecer quem eram nossos sujeitos de pesquisa, as relações estabelecidas entre ciência e o objeto da mídia, trouxemos discussões da Sociologia da Infância, Educação em Ciências e da Mídia e Educação. Apresentamos tendências de pesquisas que envolvem desenhos animados, infância e ciência no campo nacional e, de modo breve, em produções internacionais. No trabalho de campo, realizamos observação participante, registro em vídeo e em caderno de campo e análise de artefatos produzidos pelas crianças. Propusemos atividades de produção de texto, atividades em casa com bonecos dos personagens e análise do roteiro de um episódio. Para a construção dos resultados, realizamos análises macroscópica e microscópica. No nível macroscópico, construímos quadros e linhas do tempo que nos permitiram caracterizar a história do grupo ao longo da pesquisa. Identificamos eventos e um telling case que deixaram visíveis processos de construção de relações entre o desenho e ciência pelas crianças. No nível microscópico, realizamos transcrições das interações em unidades de mensagem. Assim buscamos i) descrever como foram se construindo relações entre as crianças e os personagens, ii) identificar aspectos do desenho que contribuíram para a construção de relações com ciência e iii) compreender como a ação dos participantes se articula na interação em sala de aula para a construção de tais relações. Os resultados evidenciam que as interações entre crianças e bonecos personagens não necessariamente contribuíram para que se estabelecessem relações com a temática científica. Ao contrário, frequentemente as interações envolveram a socialização e o cuidado para com os bonecos. Alguns aspectos do desenho foram fundamentais para a construção de relações com ciência, tais como a compreensão do roteiro dos episódios e a elaboração de perguntas científicas. A ação dos participantes no grupo, por meio das interações, foi essencial para a construção de relações com ciência, uma vez que essas não se dão espontaneamente no contexto do grupo, mas se desenvolvem em um processo não linear, negociado e instável. Assim, destacamos que aquilo que a criança vê na mídia que envolve conteúdos científicos não necessariamente faz com que ela se engaje em práticas científicas. A mediação e a interação com adultos e/ou com seus pares são necessárias para a construção de relações que envolvem ciência. Apontamos a necessidade de novos estudos que investiguem como a criança estabelece relações com ciência a partir de produtos da mídia, dando ênfase aos processos sociais e aos significados construídos pela criança. Indicamos que este trabalho pode contribuir com a formação de professores e com discussões sobre educação para a mídia.

O uso de imagens de satélites de sensoriamento remoto tem sido amplamente aplicado em projetos de mapeamento de uso do solo. Apontada como uma das alternativas viáveis para este tipo de trabalho, a classificação de imagens tem se apresentado como uma técnica de grande contribuição no que diz respeito à otimização de tempo na produção e ao ganho de qualidade dos produtos cartográficos. Nesse contexto, o objetivo desse trabalho é comparar os resultados da classificação supervisionada de imagens do satélite SPOT 5 com resolução espacial de 2,5 metros, da região de São Félix do Xingu/PA a partir de três métodos de classificação: Máxima Verossimilhança (MaxVer), Distância de Bhattacharya e Orientada a Objetos. Após realizado o pré-processamento, as correções geométricas e correções radiométricas na imagem, passou-se à coleta de amostras das classes de mapeamento do uso do solo, tais como: solo exposto/uso agropecuário, formação florestal, áreas de pousio, corpos dágua e afloramento rochoso. Nas etapas seguintes, realizou-se a avaliação da amostragem das classes utilizando o coeficiente Kappa, calculado manualmente para cada resultado da classificação. Deste modo, a classificação proveniente do algoritmo de Máxima Verossimilhança alcançou 0,636 no índice Kappa, seguido pela Distância de Bhattacharyya com 0,717 e Orientada a Objetos em torno de 0,741. Observou-se que o método MaxVer apresentou uma série de ruídos em todas as classes e confusão entre classes afloramento e solo exposto. O resultado obtido com o classificador Distância de Bhattacharyya manteve melhor consistência nas áreas próximas das amostras de treinamento, porém superestimou a existência de classes em regiões não amostradas. Finalmente, o algoritmo de classificação Orientada a Objetos representou melhor a informação extraída, visto a baixa confusão e a facilidade de correção na etapa pós-classificação.

A possível existência de uma pressão sobre a rentabilidade das empresas em decorrência do crescimento real dos salários a partir de meados dos anos 2000 e sua consequente relevância na geração da instabilidade da economia brasileira a partir de 2011 seguida de grave crise é um tema crucial tanto econômico quanto político. Assim, o objetivo desse trabalho é aprofundar a compreensão das causas da crise econômica brasileira por meio da análise da trajetória dos mark-ups setoriais médios domésticos e seus determinantes entre 2000 e 2013. Para tanto, incialmente foi realizada uma revisão da trajetória da economia brasileira nesse período destacando a evolução dos gargalos e constrangimentos surgidos ou aprofundados especialmente após a eclosão da crise capitalista global em setembro de 2008. Verificou-se que elementos cíclicos e conjunturais geraram uma deterioração das condições que sustentaram o crescimento entre 2005 e 2010. Da apreciação do tema do conflito distributivo na literatura, concluiu-se que há grande divergência a respeito de sua importância como causa da crise. A análise da trajetória dos mark-ups setoriais médios calculados a partir das Matrizes de Insumo Produto demonstrou, entre outros resultados, que os setores da Indústria de transformação possuem, em geral, mark-ups consideravelmente menores que os demais e apresentaram trajetória de queda iniciada, na sua maioria, entre 2004 e 2006 e não interrompida até 2013. Verificou-se também que ocorreu um crescimento relevante dos coeficientes técnicos de Serviços na maioria dos setores da Indústria de transformação indicando uma possível fonte de pressão de custos dado os níveis em geral mais elevados dos mark-ups dos Serviços. Diante dos resultados encontrados nos dois primeiros capítulos, realizou-se uma investigação econométrica com dados em painel dos determinantes do mark-up para a Indústria de transformação separadamente e para o conjunto completo dos setores de atividade. Os resultados das estimações não trouxeram evidências de uma influência significativa dos salários na compressão dos mark-ups; mostraram, por outro lado, um impacto positivo e relevante da produtividade e apontaram o consumo intermediário de serviços não-financeiros e a penetração de importações como as principais variáveis a pressionar negativamente os mark-ups.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Introdução: O estigma tem sido amplamente investigado na esquizofrenia, como uma condição que inabilita o paciente para aceitação social plena. Um problema de comportamento relacionado ao estigma é a discriminação, que tem sido frequentemente experimentada por pessoas com esquizofrenia, e que acarreta uma série de agravos sociais como marginalização social, falta de acesso ao tratamento, redução da autoestima, redução na procura por ajuda dentre outras. Embora haja número crescente de investigações acerca do estigma e da discriminação na esquizofrenia, não há no Brasil instrumentos válidos para esta investigação. A escala DISC-12 (Escala de Discriminação e Estigma na Esquizofrenia), desenvolvida e validada na língua inglesa, foi traduzida, mas ainda não validada, para o português brasileiro. Objetivo: Este estudo objetivou avaliar as propriedades psicométricas da DISC-12 Brasil. Método: A DISC-12 foi aplicada em 85 pacientes com esquizofrenia. Foram avaliadas as seguintes propriedades psicométricas da escala: 1) a validade de construto, por meio da análise convergente-discriminante, 2) fidedignidade, por meio da análise da consistência interna e da aplicação do teste-reteste, 3) praticidade, por meio da avaliação do tempo de aplicação. Resultados: A DISC-12 Brasil apresentou boa consistência interna (=0,726) para toda a escala e no teste-reteste houve correlação significativa (r>0,70) na subescala negativa e no escore total, mas não nas subescalas de discriminação antecipada, de discriminação positiva e de superação e enfrentamento ao estigma. A validade de construto foi estabelecida com correlações significativas entre a subescala superação da DISC-12 Brasil e a qualidade de vida (r=0,391), e sintomas negativos (r=-0,408), respectivamente, entre o escore total da DISC-12 Brasil e a escala de autoestima (r=-0,273) e correlações significativas das subescalas com o escore total (r > 0,400). O tempo de aplicação foi, em média, de 16,57 minutos o que indica praticidade e facilidade na aplicação. Em conclusão, a DISC-12 Brasil apresenta propriedades psicométricas satisfatórias para avaliar a experiência negativa de discriminação e estigma. As seguintes subescalas, discriminação antecipada, positiva e superação ao estigma, entretanto, não apresentaram evidências de estabilidade.