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O objetivo deste estudo foi pesquisar como o Arquivo Púbico do Estado do Rio Grande do Sul constituiu sua política de pesquisa na ultima década. A investigação envolveu a realização de entrevistas com o atual Diretor do Arquivo Publico do Estado do Rio Grande do Sul, atual Chefe da Divisão de Documentação, um Técnico- Administrativo e um pesquisador da referida instituição. O propósito foi analisar suas falas e identificar compromissos do Estado com relação ao Arquivo Público, as políticas de referência e difusão adotadas e a concepção de pesquisa existente. Dos depoimentos dos entrevistados foram recortados elementos fundamentais à análise fundamentando-se a experiência prática no referencial teórico existente. Com os dados obtidos foi possível compreender a política de pesquisa do Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul na última década. Para suprir lacunas identificadas, foram propostas algumas recomendações, objetivando que este espaço público seja não só reconhecido pela sociedade, como também possa gozar do devido respeito por parte das autoridades competentes.

Neste artigo busco analisar as relações de poder entre Borges de Medeiros e os poderes locais coronelistas no Rio Grande do Sul. Através da análise deste, procuro questionar a imagem do PRR como um bloco monolítico, uma vez que observo a constante ocorrência de cisões políticas internas que fracionavam o partido regionalmente. No município de Santa Maria, as facções apresentavam adversidades inconciliáveis em suas lutas políticas, no intuito de formatar os poderes locais coronelistas ao seu poder Borges de Medeiros utilizou-se destas pessoas ou facções políticas.

Este trabalho avaliou discursos relativos à implementação de políticas de cotas para negros em universidades públicas, formulados por alunos pretos e pardos que cursavam cursinho pré-vestibular gratuito para negros na periferia da Região Metropolitana do Rio de Janeiro e as opiniões sobre tais políticas emitidas por alunos e professores de escolas públicas de ensino médio na mesma região. Nossos objetivos foram: a) compreender como a idéia de ação afirmativa, traduzida na imagem das cotas ou reserva de vagas, era elaborada e representada por jovens negros que estavam prestes a se submeter a um concurso vestibular em que poderiam realizar tal opção e b) verificar em que medida estas discursividades se relacionavam com propostas de defesa das cotas produzidas em instâncias políticas e acadêmicas.

Esta pesquisa visou subsidiar a construção da imagem turística na comunidade de São Pedro do Sul. Foi realizada utilizando-se da metodologia da leitura de imagens proposta por Pillar & Vieira (1992, p.77) e a da criação de imagens de Baxler (1986, p.51-521), através de uma pesquisa de opinião com a apresentação de imagens consideradas significativas sobre esta localidade. O “Sitio Arqueológico da Pedra Grande” foi indicado como o símbolo mais representativo. A partir do conhecimento, da apropriação e valorização desta herança cultural, estimulou-se crianças da 5ª série da Escola de Ensino Fundamental Naurelino Souto do Distrito de Xiniquá, a um processo de reinterpretação e reprodução deste símbolo, através da utilização de materiais plástico-visuais. Foram propostas atividades turísticas educativas, de valorização e incremento da identidade visual da cidade, fazendo com que a comunidade seja partícipe e sinta-se privilegiada da singularidade patrimonial que abriga.  

O presente artigo objetiva analisar as mudanças ocorridas no âmbito jurídico que tornaram necessária a releitura da clássica teoria contratual, hoje compreendida não somente pelo viés da realização individual, mas também pela ótica de interesses maiores envolvidos. A partir da superação dos princípios da autonomia da vontade e da igualdade entre os contratantes, o contrato assume uma função social bastante específica que privilegia a proteção dos valores existenciais em relação aos meramente ligados ao patrimônio.

O desenvolvimento científico e tecnológico observado nas ultimas décadas, principalmente no campo da biomedicina e da biologia, torna permanente o entendimento sobre a forma como estas inovações são debatidas e incorporadas pelo corpo dos profissionais da medicina. Diante do extenso quadro de debates, permeado por diferentes matizes ideológicos, as discussões e reflexões sobre questões morais e éticas, assim como sobre os significados atribuídos a noção de pessoa, indivíduo, eugenia, ambiente, ciência e tecnologia tornam-se imprescindíveis, visto que tanto a biologia quanto a medicina trouxeram a tona componentes centrais para a visão de mundo e de ser humano que os indivíduos possuem em determinado momento histórico.

Este artigo visa refletir e sistematizar a literatura sobre análise de políticas públicas sob dois enfoques: o neo-institucionalismo, com ênfase no neo-institucionalismo histórico, e a autonomia relativa do Estado.  

A proposta é pensar a nota específica que define toda a relação de comunicação e a sua modalidade típica na cultura, que representa a amplitude da dimensão simbólica da ação humana, onde a representação que possibilita a relação de comunicação opera toda a diferença entre o ser homem e o ser animal. Sob esse prisma, na comunicação como procura da resposta para os desejos e necessidades próprios, o valor da relação cresce, definindo melhor o sujeito e dando consistência e peso á comunicação nos processos de subjetivação.

Uma parcela de produções cinematográficas brasileiras, a partir da década de 1950, procurou inserir em sua estrutura de composição fílmica questões como: o enfoque a aspectos históricos: a verossimilhança dos eventos retratados; a identificação nacional com os temas trabalhados; e o propósito de recriar, transportando o cenário do sertão nordestino do Brasil para um modelo estético relacionado ao cinema dos Estados Unidos, o que se observa nas produções relacionadas ao gênero western (faroeste), equiparado ao neologismo “farnordeste”. Neste trabalho, analisaremos primordialmente os filmes Baile Perfumado (1996), de Paulo Caldas e Lírio Ferreira e O Cangaceiro (1997), de Aníbal Massaini Neto, com o objetivo de verificar a perspectiva dos pontos de vista do cangaço no cinema, relacionando e entrecruzando com temas transversais pertinentes ao estudo da República Velha no Brasil, tais como as revoltas sociais de Canudos e do Contestado, mas, principalmente, enfocando as suas relações com a questão do coronelismo e com o modelo de bandido atribuído a Lampião, além de abordar a produção da estética da representação cinematográfica. Dessa forma, o estudo entre cinema e história acerca desse tema é relevante no sentido de propiciar a compreensão das diversas representações artísticas e históricas, de um determinado evento ou personagem.  

Este estudo teve por objetivo captar e disseminar o perfil dos empresários que investem no terceiro setor em santa Maria, através do Programa Voluntário Pessoa Jurídica, da Unidade Parceiros Voluntários da cidade seja doando recursos financeiros para custear as despesas operacionais da mesma, seja dispondo seus serviços, produtos e conhecimento técnico de forma gratuita a comunidade, ou ainda, oportunizando aos seus colaboradores a desempenharem atividades voluntárias, em horário de trabalho. Nesse sentido, buscou-se dar visibilidade aqueles empresários com consciência de cidadania ativa e responsabilidade social corporativa, os quais fomentam ações, projetos e programas que venham a desenvolver a comunidade em seu entorno, lançando mão do individualismo e imediatismo, cultura latente até a década de 90, partindo para a construção de uma interface ética e socialmente comprometida, através da alocação racional de recursos e acompanhamento sistemáticos das ações beneficiadas.  

Este artigo aborda a "cultura de pós-guerra", conceito cunhado para dar conta de aspectos em certa medida esquecidos pela História. Analisar o período da Guerra Fria através do conceito de “cultura de pós-guerra” permite proporcionar uma melhor dimensão da sensibilidade social do período. Partindo das controvérsias a respeito da Guerra Fria, pretendemos evidenciar de que maneiras o conceito de “cultura de pós-guerra” se torna útil para os estudos do período, articulando o aspecto nuclear da Guerra Fria com sua negação e tendo como ponto importante o ano de 1968. Além disso, procuramos destacar o medo do fim da espécie humana como elemento indispensável para a articulação do conceito, através do uso da noção de exterminismo de E. P. Thompson. Por fim, procuramos demonstrar como a História da Cultura opera de forma pertinente para uma melhor compreensão do fenômeno da Guerra Fria.

O objetivo geral da pesquisa foi identificar quais são os recursos que propiciam a transferência de conhecimento entre os consultores de tecnologia da informação durante o desenvolvimento de sistemas aplicativos em consultorias de tecnologia da informação localizadas em São Paulo. Para atingir o objetivo foi desenvolvido um instrumento de pesquisa composto por 37 assertivas, o qual foi enviado a 500 profissionais de tecnologia da informação, dos quais foram considerados válidos 164. Para análise dos dados utilizou-se análise fatorial exploratória a qual obteve quatro constructos, a saber: Domínio pessoal, Transferência de conhecimento, Comunidades de prática e aprendizagem em equipe.

RESUMO: o seguinte artigo versa sobre questões de gênero articuladas aos movimentos sociais e sindicatos trabalhistas. Entendendo o gênero enquanto uma categoria analítica socialmente construída, percebe-se um imaginário que erroneamente retira das mulheres a figura de sujeitos políticos ativos. A partir das colaborações teóricas de Elisabeth Souza-Lobo e Magda Neves o estudo analisa o modo como as mulheres se inseriam/inserem e a maneira pela qual eram/são vistas em espaços reivindicativos por melhorias nas relações de trabalho.

O objetivo é descrever as relações de gênero no trabalho gerencial de lojas de uma organização farmacêutica varejista na Grande Belo Horizonte - GBH. A perspectiva da pesquisa é a de retratar em que aspectos as relações de gênero se fazem presentes na organização em voga. A pesquisa emprega o método estudo de caso com o estudo de usos do tempo e um questionário autoaplicado com 32 questões com respostas estruturadas sobre o perfil socioeconômico dos gerentes e o contexto organizacional em estudo. Como conclusão apresenta-se um retrato da desigualdade nas relações de gênero, que mostra que ser gerente na organização estudada implica em: (a) sujeitar-se a ter uma renda inicial menor na primeira posição de autoridade nas lojas (como assistente de gerência na organização estudada); (b) ingressar como funcionária na organização mais tarde que a média da maioria das pessoas do sexo masculino; (c) conciliar as sua motivações para o trabalho remunerado com as demandas e tensões vivenciadas nos cuidados da casa e da família (incluindo filhos) no espaço doméstico, o que desemboca em uma jornada dupla ou tripla de trabalho, uma vez que o companheiro do sexo masculino atua na maioria das vezes na condição de “ajuda” e não necessariamente de compromisso e responsabilidade compartilhada.

Este trabalho tem por objetivo abordar sobre a memória das ex-alunas da Faculdade de Direito de Pelotas-RS. A primeira fase da pesquisa é a revisão bibliográfica, com obras de História da Educação, e Ensino Jurídico, a segunda fase teve como local a Biblioteca Pública Pelotense e a Faculdade de Direito de Pelotas. Este trabalho resgata mulheres que fizeram a história da Faculdade de Direito de Pelotas, Heloísa do Nascimento ( primeira professora de Direito da Brasil), Sophia Galanternick, (primeira mulher Promotora Pública no RS),  Maria Soares, (juíza de Direito no interior do RS), Rosah Russomano, (primeira mulher a receber título de Professora Emérita na UFPel),  Gilda Russomano (que deu a honra de ser a primeira mulher no Brasil a ser diretora de uma Faculdade de Direito), e por fim  Lia Palazzo, (aluna desta casa e também diretora com destaque nesta instituição). O que  percebemos neste momento da pesquisa, é que essas  mulheres  superaram através da educação o preconceito e a limitação imposta por uma sociedade patriarcal e foram pioneiras em suas profissões no campo jurídico.

Os discursos jurídicos institucionalizam o “lugar social” de homens e mulheres, assegurando a dominação masculina através da violência simbólica, que impede os sujeitos de questionar a legitimidade da atribuição de determinado papel. A criminalização do aborto, sobretudo no caso de anencefalia fetal, está respaldada em argumentos estritamente morais e afronta muitos dos direitos fundamentais assegurados pela Constituição Brasileira. As manifestações da desigualdade de gênero no âmbito do Poder Judiciário, especificamente no que diz respeito à Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental n.o54, são o foco do presente artigo. A referida ação questionou, em 2004, junto ao Supremo Tribunal Federal, a possibilidade de antecipação terapêutica do parto nos casos de gestação de fetos anencefálicos e seu processamento exemplifica a adoção, pela legislação brasileira, da oposição binária entre os sexos, baseada na ideia, implícita, de que há uma oposição universal entre homens e mulheres, forjada em diferenças meramente corporais. A construção da igualdade de gênero exige que os argumentos justificadores da violência simbólica e da dominação masculina sejam explicitados, passando da esfera da inconsciência coletiva a um lugar no qual possam ser profundamente conhecidos, questionados e, finalmente, superados.

Neste artigo nos propomos a descrever e analisar significados de velhice e envelhecimento produzidos em um contexto de homossociabilidade, a partir de informações produzidas em pesquisa de mestrado realizada em uma cidade do interior do Rio Grande do Sul. Partimos das leituras teóricas que buscam compreender os homens e as masculinidades como construções de gênero. Buscamos compreender como ordens simbólicas de gênero produzem distintos olhares ao processo de envelhecer, constituindo-o como plural e heterogêneo, mas ao mesmo tempo marcados por jogos de poder. A metodologia, de natureza qualitativa, baseou-se em registros etnográficos feitos em uma praça central da cidade, onde se concentram uma expressiva quantidade de homens considerados velhos. Nossas análises destacam a multiplicidade de formas possíveis de categorizar, definir e diferenciar experiências de envelhecimento, produzindo modos de ser homem velho também diversos, fortemente marcados pela sexualidade como dispositivo de poder.

Pela atuação e participação em um projeto de pesquisa, vinculado a Universidade Federal de Santa Maria, que visa identificar e orientar alunos com indicadores de altas habilidades/superdotação, obtivemos dados onde buscamos os subsídios para elaboração deste artigo, que tem por embasamento metodológico a pesquisa qualitativa. Sendo assim, partimos de reflexões teóricas sobre altas habilidades/superdotação e gênero para apresentar, neste artigo, uma discussão sobre as concepções destas temáticas entre professores envolvidos em dois processos de identificação de alunos com indicadores de altas habilidades/superdotação, realizadas pela equipe executora do referido projeto. Um dos processos foi no ano de 2008 e o outro no ano de 2009. Demonstramos que as representações socioculturais sobre gênero, apresentadas pelos professores, podem gerar equívocos na identificação destes alunos. Esta discussão reflexiva nos remete a outra: a importância da educação especial atuar em consonância com o paradigma educacional da inclusão, que prevê a valorização da diversidade, pois nesta encontramos respaldo para a realização desta ação quanto às altas habilidades/superdotação e gênero.

O cenário atual denota que informação e conhecimento são subsídios para construção e consolidação de vantagens competitivas. No Brasil, o crescimento e o desenvolvimento no que tange ao ensino básico, técnico e tecnológico demanda constante busca de atitudes inovadoras, onde a gestão do conhecimento assume papel principal. Isso se confirma, pois identificar e compreender as atividades intensivas em conhecimento e como elas são gerenciadas, infere relevância considerável no contexto competitivo do segmento. Aqui discute-se a fundamentação e a percepção das atividades intensivas em conhecimento como sendo capitais para o sustentabilidade e competitividade organizacional em uma organização na Sociedade do Conhecimento: o Colégio Politécnico da UFSM.  O presente estudo demonstrou esta como exemplo claro de organização intensiva em conhecimento, que reconhece a necessidade da utilização de técnicas e ferramentas de sua gestão na otimização das estratégias e dos resultados. Observou-se a existência de uma organização para captura, transformação e compartilhamento do conhecimento, mas deixando evidente que essas atividades apresentam estruturação informal e desfragmentada. Essas atividades permanecem agregadas aos departamentos e coordenações dos cursos do Colégio Politécnico da UFSM.

O momento histórico em que Brasil e Argentina vivenciaram, ao mesmo tempo, a experiência das políticas externas independentes dos governos do presidente argentino Arturo Frondizi (1958-1962) e dos presidentes brasileiros Jânio Quadros e João Goulart (1961-1964) constitui-se de um momento único nas relações internacionais entre estes dois países. Naquela conjuntura, tiveram como pontos em comum os princípios de autodeterminação dos povos e de não-intervenção, o desenvolvimentismo, a universalização das relações comerciais, a crítica à deterioração dos termos de troca, o desejo de industrialização e a busca da integração latino-americana. Assim, as políticas externas independentes constituíram o principal pilar da aproximação entre os dois países. Esta unidade e as suas políticas externas independentes de Brasil e Argentina tiveram como teste fundamental a Questão Cubana. Em contraposição a ela, os governos dos Estados Unidos, tanto na presidência de Dwight Eisenhower como, posteriormente, na de John Kennedy, procuraram inseri-la dentro dos marcos do sistema interamericano, definindo-a em oposição a este. A partir desta definição, passaram a impor sanções ou até mesmo intervir militarmente na ilha caribenha.