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Artigo retirado da Revista Sociais e Humanas, por ser uma cópia (exceto pequenas alterações) do seguinte artigo já publicado na revista Problemata: SILVA, Ronaldo Miguel. Epistemologia do Testemunho: o testemunho como fonte de justificação. Problemata: R. Intern. Fil. v. 5. n. 2 (2014), p. 221-251.e-ISSN 2236-8612. doi:http://dx.doi.org/10.7443/problemata.v5i2.19900 

RESUMO: O cemitério é compreendido como sendo um lugar que evoca e fortalece a memória de um grupo. Assim, esta pesquisa busca compreender como os monumentos tumulares do cemitério de Santo Antônio localizado na cidade de Vitória, E.S contribuem para a construção da memória social. É relevante estudar por que o cemitério do tipo monumental está gradativamente desaparecendo. Ao estudar os significados e sentidos dos monumentos funerários será possível visualizar como o morto é lembrado e quais valores sociais são enfatizados no ato da recordação. Ocorreram observações de campo no cemitério, especialmente no Dia dois de novembro. Ademais, visitações foram realizadas em outros momentos que não configuram uma comemoração cultural fixada no calendário. Deve-se ressaltar que os funcionários do cemitério foram entrevistados. A sociedade ao construir o cemitério promove uma negação da morte, por meio da imortalidade simbólica.

O presente estudo teve como objetivo investigar as habilidades sociais de professores do Ensino Fundamental atuantes em duas escolas públicas do Rio de Janeiro. As habilidades sociais foram avaliadas através do Inventário de Habilidades Sociais. Dos 65 professores avaliados: 34 foram identificados com repertório bastante elaborado de habilidades sociais; 9 com bom repertório; 3 com repertório médio; 6 com repertório abaixo da média e 13 com indicação para treinamento em habilidades sociais. A partir desse estudo, pode-se pensar em formas de aumentar o repertório de habilidades sociais do professor para a qualidade nas interações entre professor e aluno.

A pesquisa identifica como se comportam os custos em relação aos índices de endividamento das empresas listadas na BM&FBovespa, no setor de tecnologia da informação – subsetor de computadores e equipamentos, por meio do cálculo da regressão simples entre indicadores de endividamento e custo de produção, despesas com vendas, despesas administrativas, despesas financeiras e lucro líquido. Coletam-se os dados do Economática num período de 18 observações trimestrais para análise. Evidencia-se moderada significância à correlação junto aos custos de produção (média 31%) quando avaliado o endividamento relacionado ao faturamento. Na relação do endividamento às despesas com vendas, houve uma moderada relação de 42% pela Bematech na relação ao capital de terceiros e 53% pela Itautec ao total faturado. Não houve correlação de relevância no endividamento quando relacionado às despesas administrativas. Nas despesas financeiras encontrou-se uma correlação forte (média de 77%), especificamente no índice que mede o nível de capital de terceiros captado. O lucro líquido demonstra forte significância quando relaciona o endividamento à capacidade de geração de caixa (média 73%). Avaliando-se a consolidação do setor, a média não traz informações passíveis de generalização para o comportamento dos custos como um todo. 

O objetivo deste artigo é avaliar o significado de democracia e seus valores entre estudantes universitários. A importância desse tema se dá em função da centralidade da política em nossa sociedade e de seu papel como fio garantidor da liberdade individual. A partir de uma coleta de dados através de questionários fechados com estudantes de Porto Alegre e Camaquã, no Rio Grande do Sul, foi analisada como os calouros do curso de Ciências Sociais da UFRGS e de Administração da FUNDASUL entendem o conceito, valores e princípios atinentes a democracia. Ao final, há uma avaliação crítica do tema, que traz o que os universitários em seus grupos e no geral entendem como valores democráticos e a sua aderência maior ao regime democrático em oposição à ditadura, além de sugestões de novas proposições de pesquisa a partir do tema em foco.

O planejamento estratégico continua sendo uma importante ferramenta de gestão, pois suas definições, além de representar um norte a ser seguindo, contribuem, também, para criar a identidade organizacional. No entanto a adoção da gestão participativa, no processo de elaboração do planejamento estratégico, continua sendo objeto de polêmica. O estudo de caso único, em uma empresa industrial, abordou a viabilidade de gestão participativa, sob o ponto de vista de colaboradores, dos níveis intermediário e operacional. Os resultados evidenciaram que a gestão participativa no processo de planejamento estratégico, poderá contribuir, principalmente, para aumentar o nível de motivação e envolvimento de colaboradores.

Os constantes avanços das Tecnologias da Informação contribuíram para a disseminação de suas ferramentas na sociedade contemporânea. Da mesma forma, as ferramentas de tecnologia da informação foram introduzidas no campo arquivístico, logo, documentos de valor histórico e sociocultural começaram a ser produzidos tão somente em meio digital, tornando assim, necessária a sua preservação em longo prazo. Este artigo aborda a preservação dos documentos arquivísticos digitais, com foco na implementação de estratégias e repositórios, para a preservação em longo prazo. Com relação à metodologia, pode-se definir esta pesquisa como bibliográfica, de natureza aplicada, com abordagem qualitativa, baseada em materiais já publicados e a partir deste levantamento discutiu-se a aplicação e o conceito das estratégias de preservação digital em documentos arquivísticos. O referencial teórico utilizado pertence principalmente aos campos da Arquivologia e da Ciência da Informação estabelecendo relações interdisciplinares com outras áreas.

Este artigo pretende analisar a gênese do processo de industrialização no vale do Itajaí a partir do estudo da imigração alemã que se estabelece a partir da segunda metade do século XIX. Com a pesquisa baseada na bibliografia sobre o tema e também com a análise dos relatórios do presidente da província de Santa Catarina – entre 1860 e 1889 -, procurou-se analisar o discurso do estado para a política de colonização nessa região e como essa política estatal está vinculada ao referido processo.

 O presente artigo analisa a imigração de um grupo especifico de deslocados pela Segunda Guerra Mundial denominado de Suábios do Danúbio. Esse grupo veio com o auxílio de organizações internacionais para o Distrito de Entre Rios no Município de Guarapuava-PR. A dificuldade dos Suábios do Danúbio foi que essas terras já encontravam habitadas por fazendeiros e um grupo de descendentes de ex escravos, o que promoveu algumas discussões. As indenizações para esses grupos estabelecidos inicialmente demoraram a serem pagas, e com os descendentes de ex escravos as discussões permanecem até os dias atuais. Para tal, utilizam-se bibliografia sobre o tema e algumas edições do periódico Folha do Oeste, produzido no referido município, além de algumas notícias atuais. 

O presente trabalho pretende analisar alguns documentos utilizados para a consolidação do Projeto dos Centros Comunitários de Produção - CCPs da Eletrobras e identificar, especialmente, como o conceito de capital social foi incorporado no discurso e processos desenvolvidos na formatação e formalização dos primeiros projetos. Partindo de uma concepção mais ampla em que “documento” é considerado em termos de campos, de estruturas e de redes de ação, representando uma versão específica de realidades construídas para objetivos específicos, foram analisados um conjunto de sete documentos. Como critérios para a escolha dos documentos foram considerados a autenticidade, credibilidade, representatividade e significação. A análise é apresentada de forma cronológica a partir de documentos produzidos entre 2003 e 2007 tendo abrangência interna e externa a Eletrobras. Observou-se que elementos propulsores de capital social são introduzidos em quase todos os documentos analisados. Mesmo em matérias informativas, de veiculação interna da empresa, os CCPs foram apresentados como projetos que além de gerar renda, transformam realidades sociais em direção a formatos de protagonismo associativo local, impulsionando indivíduos e grupos a buscar mudança através da confiança e da participação.

A Administração Pública Brasileira vem agregando ao seu modelo de gestão burocrático princípios e técnicas gerenciais, buscando ampliar e qualificar o atendimento às demandas sociais. A Fundação Hemominas, objeto deste estudo, é uma organização de saúde pública, que tem por finalidade estabelecer diretrizes para as políticas estaduais relativas à hematologia e hemoterapia, garantindo à população a oferta de sangue e hemocomponentes de qualidade. Este artigo se propôs a investigar quais os aspectos do Sistema de Gestão da Qualidade, da Teoria do Comportamento do Consumidor e do Marketing Social podem contribuir para que uma organização pública que presta serviços hemoterápicos e hematológicos cumpra o que determina a Administração Pública Gerencial. O estudo foi feito com base na metodologia de pesquisa qualitativa e descritiva, por meio de estudo de caso, observação participante e pesquisa documental. O propósito do estudo foi alcançado, na medida em que se identificaram no caso estudado fatores que indicam o impacto potencial dos atributos da qualidade e dos princípios da Teoria do Comportamento do Consumidor e do Marketing Social na adesão à doação de sangue por doadores regulares e potenciais.

Este ensaio teórico tem por objetivo analisar, a partir da epistemologia pós-estruturalista, como a analítica queer problematiza e desconstrói algumas questões normalizadas do sujeito, como por exemplo, sobre as relações sociais de sexo e a emancipação. Trata-se de uma interpretação relevante para as Ciências Humanas e Sociais, pois a sociedade contemporânea ainda é permeada por inúmeros discursos segregacionistas, homogêneos e normalizadores, os quais visam a manutenção do status quo de certas categorias discursivas identitárias. Dessa forma, por meio dessa análise, pode-se não só auxiliar o processo de emancipação de indivíduos subjugados e excluídos, como também romper com os ranços históricos presentes na nossa sociedade, os quais, muitas vezes, fortaleceram e fortalecem a ideologia acerca da questão do sexo pautado no conceito binário de gênero. Perspectivas como a analítica queer provocam e perturbam as formas convencionais de pensar e de agir, e, por essa razão, pode ser uma das ferramentas para a construção de um saber libertador.

O presente discurso tem por objetivo realizar uma sistematização de elementos e/ou características observáveis em determinadas obras históricas e etno-históricas, as quais compõem o quadro de produções historiográficas concernentes ao tema indígena no Brasil e países vizinhos (Paraguai, Uruguai e Argentina). Os elementos aos quais nos referimos, são de caráter historiográfico, com ênfase na discursividade e construção dos textos, observando o pano de fundo que ritmiza as escolhas dos autores. Assim, busca-se uma reflexão de alguns momentos observados no contexto historiográfico, onde o indígena passa de uma inexistência à protagonista de sua história, possível devido ao deslocamento do olhar e das perguntas realizadas por pesquisadores (historiadores e antropólogos). Paulatinamente, as noções padronizadas oriundas de analogias comportamentais problemáticas (do final do século XIX e início do XX – que permeiam o entendimento das culturas de diferentes pontos geográficos da Terra), serão substituídas pelas noções de agency, história e práticas culturais (Pauketat, 2001), e objetivam uma reorientação de nossas questões, deslocando processos que não compreendemos e que queremos explicar  historicamente, nos convidando a revisar como entendemos causa e efeito. A construção discursiva sobre o indígena na historiografia está embebida de fatores subjetivos, mas não misteriosos, nem mágicos, os quais estão relacionados com posições teórico-metodológicas e filosóficas, de acordo com cada período e contexto no qual, o historiador está inserido, acarretando a observância de diferentes perspectivas, quando suas obras são postas, na atualidade sob uma análise de discurso e decomposição metodológica com intuito de clarificar a maneira pela qual,  fontes, referências, pessoas e projetos políticos negociam e estão entrelaçados e como essas negociações são transformadas em narrativa – ou discurso.  

Esse estudo tem como objetivo identificar o nível de alfabetização financeira dos estudantes universitários pertencentes à URCAMP- São Gabriel/RS, através da mensuração do comportamento e conhecimento financeiros. Para tanto, foram aplicados 126 questionários aos estudantes concluintes dos cursos de Administração, Direito, Ciências Contábeis e Educação Física e utilizou-se o comportamento e o conhecimento financeiros como proxies da Alfabetização Financeira. Para avaliar o comportamento financeiro foi realizada uma Análise Fatorial Exploratória (AFE), que revelou quatro fatores: Investimento e Poupança, Gestão Financeira Pessoal, Consumo Planejado e Utilização do Crédito. Na sequência, analisou-se o conhecimento financeiro dos universitários com base no acerto das questões respondidas. Os estudantes foram classificados quanto ao desempenho nas questões de conhecimento financeiro, conforme a pontuação obtida, em: alto, mediano ou baixo desempenho. Por fim, concluiu-se que os estudantes universitários da URCAMP/SG, de modo geral, apresentam um nível mediano de alfabetização financeira, indicando a necessidade de se desenvolver ações voltadas ao conhecimento financeiro, não apenas no nível superior, mas desde a base do processo educacional.

O constante avanço das tecnologias de informação – aliado a popularização dos mecanismos que as proporcionam – promove mudanças nas mais diversas áreas do cotidiano, desde o ambiente individual ao coletivo. Junto ao avanço promovido pela tecnologia está o anseio da população por meios de participação e representação mais próximos do Estado e da própria sociedade, que fazem surgir o emprego de instrumentos para corrigir, complementar ou reforçar aspectos políticos dos governos e dos próprios cidadãos. Têm-se, então, novos métodos e processos com potencial para participação cidadã: a democracia digital. Nesse sentido, esta pesquisa buscou identificar as iniciativas de Democracia Digital para a participação cidadã na esfera pública. Para tal propósito, optou-se por realizar um estudo exploratório, através de um levantamento das iniciativas de Democracia Digital em sites brasileiros, no qual se procurou apontar as contribuições para a participação cidadã e descrever as ferramentas proporcionadas por essas iniciativas, com base nos requisitos democráticos para um projeto de democracia digital.

Quatro cultivares de tangerineiras foram caracterizados quanto ao número de sementes por fruto e quanto à poliembrionia, três dos quais são usados como genitores no programa de melhoramento genético do Departamento de Horticultura e Silvicultura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coletaram-se frutos de plantas da coleção de citros da Estação Experimental Agronômica, em Eldorado do Sul, RS, cujas sementes foram retiradas e contadas. Em câmara estéril, os embriões foram extraídos das sementes e inoculados em meio de cultivo MT (Murashige & Tucker, 1962), permanecendo por 49 dias a 26±3°C sob fotoperíodo de 16h. As tangerineiras Caí, Montenegrina (Citrus deliciosa Tenore), Poncã (C. reticulata Blanco) e King (C. nobilis Loureiro) produziram, em média, 16, 14, 8 e 24 sementes viáveis por fruto, respectivamente, contendo um número médio de 5,7, 5,7, 7,7, e 3,2 embriões por semente. A produção de sementes monoembriônicas foi baixa, exceto no cultivar King, que apresentou 20,4% das sementes com apenas um embrião. Registrou-se a ocorrência de embriões albinos, que constituíram uma parte ou a totalidade do conteúdo de algumas sementes. De modo geral, as espécies apresentaram diferenças significativas quanto às características estudadas. As similaridades observadas entre os dois cultivares de C. deliciosa reforçam a hipótese de Montenegrina ter se originado de Caí.

O trabalho foi desenvolvido no Laboratório de Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento, do Departamento de Engenharia Rural, da Universidade Federal de Santa Maria, tendo como objetivo a criação de uma imagem georreferenciada do Município de Santa Maria - RS. Foram utilizados para o seu desenvolvimento os sistemas de informações geográficas IDRISI e SITER e imagens do satélite Landsat 5 - TM. Os procedimentos para a obtenção da imagem georreferenciada foram basicamente de elaboração de composição falsa-cor, georreferência e corte da área abrangida pelo Município de Santa Maria. Os aplicativos SIG utilizados e as imagens de satélite foram suficientes e eficazes para a elaboração de imagem georreferenciada do município de Santa Maria.

O objetivo desse trabalho foi avaliar os efeitos do tipo fisiológico da estaca e da época de coleta no enraizamento de estacas de Platanus acerifolia Ait. Os tratamentos consistiram de uma combinação bifatorial (4 x 4), representados por quatro tipos fisiológicos de estacas de ramos ("de ano", "do ano" basal, "do ano" mediana e "do ano" basal fina) e quatro épocas de coleta (setembro/95, janeiro/96, março/96 e julho/96). A estaquia foi realizada em vasos contendo como substrato uma mistura de areia média e casca de arroz carbonizada (1:1, v/v), ambas lavadas. O experimento foi conduzido por 110 dias em casa de vegetação com sistema de microaspersão intermitente. A melhor época de coleta das estacas para o enraizamento é em julho e as estacas de ramos "do ano" basais apresentam o maior potencial de enraizamento.

O objetivo desse trabalho foi avaliar os efeitos da aplicação do zinco (Zn), boro (B) e ácido indolbutírico (AIB) no enraizamento de estacas de Platanus acerifolia Ait. Os tratamentos consistiram do condicionamento das estacas, coletadas em quatro épocas ao longo do ano e representando diferentes tipos fisiológicos, com: sulfato e cloreto de zinco (0, 2,5, 5, 10, 20 e 40mg l-1 Zn), ácido bórico (0, 50, 100, 150, 200 e 250mg l-1 H3BO3) e ácido indolbutírico (0, 20 e 40mg l-1 AIB), através de solução aquosa, pela imersão de 3cm da base da estaca, com duas lesões laterais de 2cm, por 24 horas. A estaquia foi feita em vasos contendo como substrato uma mistura de areia média e casca de arroz carbonizada (1:1, v/v), ambas lavadas. O experimento foi conduzido por 110 dias em casa de vegetação com aspersão intermitente. No encerramento do experimento, avaliaram-se os seguintes parâmetros: comprimento e número de raízes primárias por estaca, máteria seca de raízes por estaca e percentagem de enraizamento. A aplicação isolada de Zn e B não influencia o enraizamento das estacas. O condicionamento de estacas de ramos "do ano" basais finas com AIB afeta, negativamente, o percentual de enraizamento e, positivamente, o número de raízes por estaca.

Sixteen adult horses were randomly divided into 4 equal groups (GI, GII, GIII and GIV) of 4 animals and each group was injected intraperitoneally with one of the following suspension: GI (100 x 10(7) colony-forming units (CFU) of Escherichia coli diluted in 500ml of 0.9% saline); GII (100 x 10(7) CFU of Bacteroides fragilis in 500ml of 0.9% saline); GIII (100 x 10(7) CFU of E. coli in combination with 100 x 10(7) CFU of B. fragilis in 500ml of 0.9% saline); GIV (500ml of 0.9% saline). Abdominal wall sensitivity to external pressure and tension, diarrhea, decreased intestinal sounds and increased of heart rate were the clinical signs more frequently observed in inoculated horses. Horses inoculated with pure cultures of either E. coli or B. fragilis demonstrated mild and self-limiting peritonitis, while those inoculated with the combination of both bacteria demonstrated clinical signs of higher intensity and duration.